班干部改选流程.ppt
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班干部改选流程.ppt

长)
(3)周五中午前上交。
2、竞选过程及内容:
(1)竞选时间:周五下午社会课;
(2)在竞选者中选出7名中队委员分别担任:
中队长、副中队长、学习委员、组织委员、文体委员、 宣传委员、体育委员
(3)选出12名小队长和副小队长,负责协助中队委 员的工作。
——三(3)中队
1、班干部必须具备的品质: 中队委员:学习优秀、良好的学习习惯、待人热情, 并有一定责任心、愿意为班级同学服务,做到持之以 恒、诚实守信。
小队委员:能够有一定自我管理能力,在某方面较为 突出,愿意为同学服务,做ห้องสมุดไป่ตู้持之以恒、诚实守信!
2、时间: (1)准备阶段:选定自己竞选队长级别; (2)准备竞选小报或者ppt和演说内容(不能过
(3)周五中午前上交。
2、竞选过程及内容:
(1)竞选时间:周五下午社会课;
(2)在竞选者中选出7名中队委员分别担任:
中队长、副中队长、学习委员、组织委员、文体委员、 宣传委员、体育委员
(3)选出12名小队长和副小队长,负责协助中队委 员的工作。
——三(3)中队
1、班干部必须具备的品质: 中队委员:学习优秀、良好的学习习惯、待人热情, 并有一定责任心、愿意为班级同学服务,做到持之以 恒、诚实守信。
小队委员:能够有一定自我管理能力,在某方面较为 突出,愿意为同学服务,做ห้องสมุดไป่ตู้持之以恒、诚实守信!
2、时间: (1)准备阶段:选定自己竞选队长级别; (2)准备竞选小报或者ppt和演说内容(不能过
《班干部换届经验总结课件》

班干部职责与任务分工
明确每个班干部的职责和任务分工,以提高工作效率和团队合作。
班干部角色定位与团队建设
探讨班干部在班级中的角色定位,并分享一些团队建设的策略和方法。
班级管理与组织工作
分享班干部在班级管理和组织工作中的重要性,以及一些实用的管理和组织技巧。
常见问题处理与解决方法
提供处理常见问题和解决方法的建议,以帮助班级解决困难如何评估班干部工作的表现,以及反思对下一届干部换届的改进策略。
班级优化与改进策略
分享一些班级优化和改进策略,以促进班级的健康和持续发展。
《班干部换届经验总结课 件》
班干部换届是每个班级都要经历的重要过程,它旨在推动班级管理和组织工 作的稳定发展。在这个课件中,我们将分享一些宝贵的经验和技巧,帮助大 家顺利进行班干部换届。
背景与意义
了解班干部换届的背景和意义,明白为什么这个过程对于班级的发展至关重要。
选举程序与规范
详细介绍班干部选举的程序和规范,确保选举过程的公正性和透明度。
候选人资格与竞选宣言
说明候选人需要具备的资格和竞选宣言的重要性,鼓励候选人积极参与竞选。
投票方式与计票方法
介绍不同的投票方式和计票方法,确保选举结果的准确和可靠。
通知选举结果与颁发证书
教授如何妥善地通知选举结果,以及颁发证书的方式和意义。
新班干部上任前的准备工作
详细说明新班干部在上任前需要做的准备工作和规划。
《班干部选举》课件

计票投票结果公布
计票流程
计票工作由老师或指定的同学负责,确保计 票过程的公正和准确。
投票结果公布方式
投票结果将在班级内部公布,确保公正、透 明。候选人当选后将进行公示。
选举完毕后注意事项
• 被选举人应尽的义务 • 干部工作要做到的几点
结束语
班干部选举不仅仅是一个活动,更是帮助我们理解集体、担负责任的机会。 通过这个过程,我们能够培养同学们的组织能力和领导才能,推动班级的健 康发展。
候选人提名
候选人资格
任何同学都有资格成为候 选人,无论是普通学生还 是优秀学生。
提名方式
候选人可以通过个人申请 或由其他同学提名的方式 参与选举。
提名注意事项
候选人需要确保提名材料 的真实性和完整性,同时 遵守选举规定。
候选人介绍
候选人自我介绍
候选人应该准备一份简短的自我介绍,介绍自 己的个人特点、优势和对班级发展的贡献。
《班干部选举》PPT课件
在这份PPT课件中,我们将探讨班干部选举的重要性以及选举过程的相关内 容。通过选举,我们能够培养同学们的参与意识,促进班级发展。
班干部选举简介
班干部选举是指通过投票的方式,由同学们选出班级领导及各个职务的负责人。这是一项重要的班级活 动,具有培养同学们的组织能力和领导才能的作用。
候选人介绍材料的准备
候选人可以准备一份包含个人照片、学习成绩、 社会实践经历等材料来增加自己的竞选力。
投票流程
1
投票时间和地点
投票时间和地点将提前通知同学们,确保每个人都票方式
投票方式可以是线上或线下,确保投票过程的便利性和公正性。
3
投票的注意事项
同学们在投票时需要认真对待,遵守诚信原则,选择最适合班级的候选人。
《选举我们的班干部》PPt

3
祝贺当选者
向当选的班干部表示祝贺,并鼓励他们履行责任。
选举感想和总结
通过这次选举,同学们不仅锻炼了自己的领导能力和团队合作精神,还学会 了表达自己的意见和利益。希望能够更好地组织和参与未来的班级活动,共 同创造美好的学习氛围。
选举的程序和规则
1. 宣布选举时间和候选人资格 2. 候选人提名和竞选演讲 3. 投票时间和投票方式公告 4. 进行投票,严格保密 5. 选举结果的统计和宣布 6. 干部职责的交接和任期开始
候选人介绍
小明
勤奋认真、善于团队合作,将努 力为班级发展贡献自己的力量。
小红
具备创新思维,擅长解决问题, 将积极推进班级活动的改进与发 展。
小军
沟通能力出色,善于表达,将代 表同学们的利益发声。
选举投票方法
无记名投票
保证每位同学的选票绝对保密和公正。
多数决定原则
按照获得最多选票的候选人作为当选干部。
重要职务多轮投票
对于重要职务,如班长,可进行多轮投票以确保公平。
选举结行统计。
2
宣布结果
在所有同学面前宣布选举结果,并出示选票统计数据。
《选举我们的班干部》 PPT
欢迎来到《选举我们的班干部》PPT,让我们一起探索选举的奥秘和重要性。
选举的目的
1 培养领导能力
通过参与选举,同学们可 以锻炼自己的领导技能和 团队合作能力。
2 代表声音
选举让同学们有机会表达 自己的意见和需求,并由 选出的班干部代表大家发 声。
3 促进参与
通过选举,可以激发同学 们对班级事务的兴趣和参 与度,增强班级凝聚力。
班干部的选拔与培养讲义(PPT 40张)

中小学班干部选拔时常见的不良问题可能有哪些? 1、班主任“说了算”
2、家长索“官”
3、发扬民主,成“随意选举”
4、学生索然无趣,选班干“别选我”
5、选出了不适合的人选 6、落选带来的阴影
关注生命成长 培育灵魂之师
案例分析
班主任工作技能
初二开学了,我准备选拔班干部。我的想法是“稳中有变”,首先, 我想提拔学生心目中威望最高的学习委员皓仪当班长,她成绩好,有 思想,而且有一个大的优点:有着与她的年龄不相称的成熟,人称
语课代表;29.班级体育引导员;30.象棋小组组长,副组长;31.围棋小
组组长(根据学生的爱好)副组长;32乒乓球小组组长,副组长;33课 间安全监督员;34课前3分钟主持员;35班级意见采集者;36课后零食监 督员;37.班级活动组织者;38生日会负责人。
关注生命成长 培育灵魂之师
班主任工作技能关注生命来自长 培育灵魂之师二、选举制
班主任工作技能
选举6步骤: 1、氛围营造 发动 2、征集候选人 3、推举候选人 4、投票选举 5、当选宣言 6、正式当选 民主 集中 差额选举 就职演说 组阁
关注生命成长 培育灵魂之师
班主任工作技能
关注生命成长 培育灵魂之师
班主任工作技能
二、班干部的角色定位有哪些 学习者 沟通者 服务者 管理者
关注生命成长 培育灵魂之师
班主任工作技能
讨论:你认为担任班干最应具备的条件有哪些?
责任心和荣誉感是首选条件(高飞) 在某一方面有突出表现就行(郑光启) 差生也可以当班委(钟杰)
关注生命成长 培育灵魂之师
三、竞选制
班主任工作技能
程序与选举制基本相同,区别只在于: 不必推荐候选人,每个学生都是候选人
班干部的选任与培养..PPT课件

亲密:交往距离、交往频率;知心朋友; 有间:言传身教,学生干部的参照系 近而远之 敬而远之 处处皆是课堂,时时都为教育。 要交情,不要交易。
-
21
5、核心理念五:影响力是最好的驱动 !
(1)建立激励机制是必要的驱动
利益驱动:萝卜+大棒
符合人性的规律:趋利避害!
组织发展、评优评先、择业就业
获得发展提升能力的机会、
-
5
(2)班级干部的组成
班委会干部:班长、学习委员、生活委员、体
育委员、文艺委员、心理委员等;(宿舍长)
团支部干部:团支部书记、宣传委员、组织委
员等;(团小组长)
-
6
(3)班级干部的角色定位
(1)特殊的学生 具有管理者、教育者和服务者身份的特殊的学生。
(2)特殊的干部 具有学生身份的特殊的管理者、教育者和服务者。
证明自身能力的“资本”!-
22
利益驱动的深层次:荣誉感、成就感、价值感 思维的引导:从功利思维中走出来 适当使用“表扬” 少表扬多鼓励、少批评多评价 如何发放荣誉证书?
给学生写寄语、评优表彰大会。
-
23
(2)辅导员的“影响力”
影响力:不通过威逼和利诱的手段,让人 自觉自愿追随你左右的能力。
-
1
新时代辅导员标准
上得了课堂,跑得了操场。 批得了入党,写得了文章。 开得好班会,访得了家长。 劝得了情种,管得住上网。 解得了忧伤,破得了迷惘。 Hold得住多动,控得住轻狂。 受得了奇葩,护得住低智商。 查得了案件,打得过嚣张。 还有一点是,忍得住工资不涨。
-
2
辅导员追求的工作境界
-
9
“人财”理论
才(能力)
人才
-
21
5、核心理念五:影响力是最好的驱动 !
(1)建立激励机制是必要的驱动
利益驱动:萝卜+大棒
符合人性的规律:趋利避害!
组织发展、评优评先、择业就业
获得发展提升能力的机会、
-
5
(2)班级干部的组成
班委会干部:班长、学习委员、生活委员、体
育委员、文艺委员、心理委员等;(宿舍长)
团支部干部:团支部书记、宣传委员、组织委
员等;(团小组长)
-
6
(3)班级干部的角色定位
(1)特殊的学生 具有管理者、教育者和服务者身份的特殊的学生。
(2)特殊的干部 具有学生身份的特殊的管理者、教育者和服务者。
证明自身能力的“资本”!-
22
利益驱动的深层次:荣誉感、成就感、价值感 思维的引导:从功利思维中走出来 适当使用“表扬” 少表扬多鼓励、少批评多评价 如何发放荣誉证书?
给学生写寄语、评优表彰大会。
-
23
(2)辅导员的“影响力”
影响力:不通过威逼和利诱的手段,让人 自觉自愿追随你左右的能力。
-
1
新时代辅导员标准
上得了课堂,跑得了操场。 批得了入党,写得了文章。 开得好班会,访得了家长。 劝得了情种,管得住上网。 解得了忧伤,破得了迷惘。 Hold得住多动,控得住轻狂。 受得了奇葩,护得住低智商。 查得了案件,打得过嚣张。 还有一点是,忍得住工资不涨。
-
2
辅导员追求的工作境界
-
9
“人财”理论
才(能力)
人才
《班委换届课件》
2
创新活动组织
开展创新和有趣的班级活动,提升班级氛围和学习兴趣。
3
班级荣誉感
鼓励同学们参与竞赛和活动,提高班级的荣誉感和集体凝聚力。
班委换届课件
班委换届课件大纲: 1. 介绍什么是班委换届 2. 换届的意义和重要性 3. 班委职责和权限 4. 班委的种类和人数 5. 班委的选举程序和规则 6. 班级投票方式和计票方 7. 候选人宣言和演讲 8. 如何提高选民的投票率 9. 选举结果的公布和反馈 10. 班级管理中的角色分工 11. 班级管理常见问题及解决方法 12. 班级管理的未来发展方向
体育委员
负责组织体育活动和促进同学们的身体健康。
班委的种类和人数
1 普通班级
一般由班长、学习委员、生活委员和体育委员组成,共4名班委。
2 班级特殊工作
根据班级需求设立不同的委员会,如文艺委员会、公益委员会等。
班委的选举程序和规则
1
确定选举时间
协商确定具体选举时间。
2
候选人提名
学生自愿提名或推荐同学成为候选人。
班级管理常见问题及解决方法
减少迟到
设置迟到惩罚和提醒同学们按时到校。
提高学习效果
组织学习讨论会和课外辅导,提供学习资源和支 持。
Hale Waihona Puke 改善班级氛围组织团队建设活动和班级文化活动,增进同学们 的友谊。
增加班级参与度
举办班级活动和关注同学的需求,提高班级的凝 聚力。
班级管理的未来发展方向
1
社交媒体使用
积极利用社交媒体平台与同学们进行沟通和活动宣传。
选举结果的公布和反馈
选举结果应公开公布,并给予候选人和同学们一个反馈渠道,以促进选举的 公正性和透明度。
“班委换届选举课件”
班委换届选举课件
这是一份关于班委换届选举的课件,让我们一起了解这个重要的过程和学生 们的参与。
背景和意义
校级换届选举会进一步锻炼同学们的组织能力并培养他们的领导才能。通过参与选举,同学们可以了解民主决 策的重要性以及他们在班级中的作用。
班委的职责和权利
组织活动和会议
负责策划和组织班级内的各种活动和会议。
竞选活动
候选人可以进行竞选演讲和宣传活动。
候选人的条件和资格要求
候选人应具备团结同学的能力,有良好的沟通能力和责任心。他们应该为班 选人可以通过制作海报、组织座谈会、发布竞选宣言等形式与同学们展开宣传和互动交流。
投票方式和计票方法
选举可以采用无记名、自记分或通过在线平台进行投票。计票过程应公开透明,确保选举结果的公正性。
促进班级发展
积极参与班级事务,推动班级的进步和发展。
代表同学的声音
向老师和学校反映同学们的意见和需求。
倾听同学的心声
与同学们保持紧密联系,了解他们的想法和需 求。
选举的程序和规则
1
提名候选人
2
同学们可以自荐或提名其他适合的候选
人。
3
投票和计票
4
同学们进行投票,然后进行计票和宣布 结果。
宣布选举
公布选举事宜,确定选举时间和地点。
应对选举中的问题和争议
选举过程中可能出现问题和争议,可以设立专门的选举监督委员会来解决纠 纷,并制定相应的纪律和规章制度。
评估选举结果和处理选举后事 项
选举结果应进行全面评估,对选举结果不满意的人可以提出申诉。选举后, 班干部团队应尽快组织工作并处理选举过程中涉及的问题。
这是一份关于班委换届选举的课件,让我们一起了解这个重要的过程和学生 们的参与。
背景和意义
校级换届选举会进一步锻炼同学们的组织能力并培养他们的领导才能。通过参与选举,同学们可以了解民主决 策的重要性以及他们在班级中的作用。
班委的职责和权利
组织活动和会议
负责策划和组织班级内的各种活动和会议。
竞选活动
候选人可以进行竞选演讲和宣传活动。
候选人的条件和资格要求
候选人应具备团结同学的能力,有良好的沟通能力和责任心。他们应该为班 选人可以通过制作海报、组织座谈会、发布竞选宣言等形式与同学们展开宣传和互动交流。
投票方式和计票方法
选举可以采用无记名、自记分或通过在线平台进行投票。计票过程应公开透明,确保选举结果的公正性。
促进班级发展
积极参与班级事务,推动班级的进步和发展。
代表同学的声音
向老师和学校反映同学们的意见和需求。
倾听同学的心声
与同学们保持紧密联系,了解他们的想法和需 求。
选举的程序和规则
1
提名候选人
2
同学们可以自荐或提名其他适合的候选
人。
3
投票和计票
4
同学们进行投票,然后进行计票和宣布 结果。
宣布选举
公布选举事宜,确定选举时间和地点。
应对选举中的问题和争议
选举过程中可能出现问题和争议,可以设立专门的选举监督委员会来解决纠 纷,并制定相应的纪律和规章制度。
评估选举结果和处理选举后事 项
选举结果应进行全面评估,对选举结果不满意的人可以提出申诉。选举后, 班干部团队应尽快组织工作并处理选举过程中涉及的问题。
班干部的选拔及培训课件(PPT 36张)
加油!你可以的!
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
班级管理班干部聘任仪式流程PPT
PPT演示人员及时间安排
主持人:XX老师
主讲嘉宾:XX同 学
时间安排:XX月 XX日晚上XX点至 XX点,共计XX分 钟
地点:XX教室
互动环节及时间安排
互动环节:游戏、抽奖、问答等 时间安排:每个环节的时长和顺序安排 游戏环节:增加互动性和趣味性 抽奖环节:增加参与度和期待感
现场突发情况应对措施
学生代表发言
学生代表发言:感谢老师的信任和支持 学生代表发言:班级管理班干部聘任仪式流程PPT大纲 学生代表发言:班级管理班干部聘任仪式流程PPT大纲 学生代表发言:班级管理班干部聘任仪式流程PPT大纲
介绍教师代表发言的背景和目的
教师代表发言
发言时间:在仪式上安排在主持人 之后,介绍完聘任仪式后进行
其他学生:负责参与仪 式并发表祝福和感言等
仪式流程详细设计
开场白及欢迎致辞
开场白:主持人介绍活动背 景和目的,向同学们问好
欢迎致辞:班级干部代表向 同学们致以热烈的欢迎和感 谢
班级管理班干部聘任仪式启动
主持人介绍活动主题和目的
添加标题
主持人介绍嘉宾和仪式流程
添加标题
聘任班级管理班干部,颁发 聘书和奖品
仪式背景介绍
聘任仪式目的:激发班干部的责任感和使命感,加强班级凝聚力 仪式主办方:班主任、班级委员会 仪式参与人员:全班同学、班主任、班级委员会成员 仪式时间和地点:学年初在班级教室内举行
仪式目的和意义
激发班干部的责任感和使命感 增强班级凝聚力和向心力 促进班级管理工作的顺利开展 为班级未来的发展奠定基础
汇报人:
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班级管理班干部聘任仪式流 程PPT大纲
汇报人:
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CONTENTS
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——三(3)中队
1、班干部必须具备的品质: 中队委员:学习优秀、良好的学习习惯、待人热情, 并有一定责任一定自我管理能力,在某方面较为 突出,愿意为同学服务,做到持之以恒、诚实守信!
2、时间: (1)准备阶段:选定自己竞选队长级别; (2)准备竞选小报或者ppt和演说内容(不能过
长)
(3)周五中午前上交。
2、竞选过程及内容:
(1)竞选时间:周五下午社会课;
(2)在竞选者中选出7名中队委员分别担任:
中队长、副中队长、学习委员、组织委员、文体委员、 宣传委员、体育委员
(3)选出12名小队长和副小队长,负责协助中队委 员的工作。
1、班干部必须具备的品质: 中队委员:学习优秀、良好的学习习惯、待人热情, 并有一定责任一定自我管理能力,在某方面较为 突出,愿意为同学服务,做到持之以恒、诚实守信!
2、时间: (1)准备阶段:选定自己竞选队长级别; (2)准备竞选小报或者ppt和演说内容(不能过
长)
(3)周五中午前上交。
2、竞选过程及内容:
(1)竞选时间:周五下午社会课;
(2)在竞选者中选出7名中队委员分别担任:
中队长、副中队长、学习委员、组织委员、文体委员、 宣传委员、体育委员
(3)选出12名小队长和副小队长,负责协助中队委 员的工作。