雕塑技能学术委员会工作总结

雕塑技能学术委员会工作总结
雕塑技能学术委员会工作总结

雕塑技能学术委员会2018年工作总结

2018年3月14日委员会成立以来,在省轻工行业协会的直接领导和中共曲阳县委、曲阳县人民政府的大力帮助和支持下,委员会积极开展学习培训、技能比赛、作品展览等一系列活动,取得了实质性成就,为我省特别是曲阳县雕塑业的发展和进步起到了积极的推动作用。现将一年来的工作情况总结如下:

2018工作总结

一、举行了简朴而隆重的雕塑技能学术委员会成立仪式

河北省雕塑技能学术委员会是在中央省市大力倡导文化产业发展和曲阳县实施两都两地建设的新形式下诞生的一个协会组织。委员会的成立,倾注了省市县有关领导的大量心血。特别是省轻工行业协会和中共曲阳县委、曲阳县人民政府的主要领导,把委员会的成立作为一项重要的工作,筹备过程中给予了大力协调帮助。2018年3月14日,在省轻工行业协会领导的主持下,选举产生了以中国工艺美术大师王树昌、刘同保,省工艺美术大师刘红立、国家级非物质文化遗产(石雕)代表性传承人安荣杰、深圳雕塑院副院长夏和兴为顾问,省工艺美术大师高英坡为主任,王京会为常委副主任,马若特、杨建坡、武士卿、甄玉雷、葛亚辉、侯海亮、马学、王昭辉、赵淑红为副主任,王月明为秘书长和由安秀英等21名成员组成的委员会。委员会成员通过了《河北省雕塑技能学术委员会实施办法》,明确了委员会的宗旨、主要任务、机构设置,委员入会应该具备的条件

等,对于委员会今后顺利开展工作提供了可靠的制度保障。

二、成功举办了河北省雕塑(泥塑)作品技艺大赛

此次大赛以弘扬我省雕塑文化和我省工匠精神为主题,以促进我省雕塑艺术的繁荣与发展、展示泥塑优秀设计成果、提高制作水平为目的,力图通过加强传统技艺与当代艺术的对话交流、碰撞融合、推进泥塑从业者由制作向创作的转型,并为第四届河北省工艺美术大师的评选作必要条件之一。

邢台保定等市和曲阳、唐县、定州、新乐、巨鹿、隆尧等市县70多名选手参加了此次大赛,经过三天激烈比拼,共评选出金奖三名、银奖六名、铜奖十二名、优秀奖十四名,展示了我省泥塑创作的新水平。

三、举办黄石公祭祀大典

2018年4月13日举办了黄石公祭祀大典,300余人参加此次祭祀活动。期间进行了舞狮和锣鼓表演等民间文艺活动。仪式分别由当地德高望重的雕塑人,国家级工艺美术大师、省级工艺美术大师宣读祭文,敬献花篮和焚香祭拜等活动。最后,全体参加活动的人员向黄石公像鞠躬祭拜。祭祀大典简朴而隆重,特色鲜明,文化氛围浓厚而热烈,既彰显了委员会的影响力,又弘扬了雕刻文化,得到了各级领导的一致肯定和业内同仁的高度赞誉。

四、成功举办河北省石雕、玉雕、金属雕刻作品展和玉雕技艺大赛

为进一步弘扬雕刻文化,提高雕塑技能,为全省更多业内人士展示才华和技艺搭建平台,4月13日,河北省雕塑技能学术委员会组织全省业内精英,举办了石雕、玉雕、金属雕刻作品展和玉雕技艺大赛,其中50名雕塑艺人的50件石雕作品参加石雕展;41名雕塑艺人的117件玉雕作品参加玉雕展;44名雕塑艺人的120件錾铜作品参加了金属工艺展。参加玉雕现场技艺大赛的雕塑艺人共33人,于当天下午在艺术家部落进行了比赛。经过专家评审,分别评选出石雕展奖项一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖12名;玉雕奖项一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖12名;錾铜奖项一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优秀奖12名。同时,还把石雕作品展作为重点,在全省内广泛征集,将50多件石雕作品与金属雕刻、玉雕作品共同展出,引起了轰动,业内专家学者对此次赛事和展览给予了高度评价,认为此次活动组织得力,展示的作品亮点纷呈,大赛评选公平、公正、公开,是一次不可多得的艺术活动,很多业内人士也表示,通过这次活动,不但切磋了技艺、沟通思想、增长见识,而且增强了河北文化产业发展的自信,希望此类活动在今后能够经常举办,为我省文化产业的发展、艺术作品的创新创造条件。

五、举办河北省雕塑技能学术高研班

为改善和提高我县雕塑技能人才普遍存在的理论修养不足,创作创新意识不强、对雕塑艺术认识不系统等问题,为尽快补齐这一短板,丰富曲阳县雕塑创作和创

新理论,河北省雕塑技能学术委员会从2018年3月14日举办首期雕塑技能学术培训高研班,开班第一讲由四川美院教授、著名雕塑家朱尚熹先生授课,受到参训者的好评。此后,又分别邀请了国内著名雕塑家、全国各大美术院校著名教授和我县省级以上工艺美术大师授课,产生了良好的影响,许多参加学习培训的学员都获益匪浅,明确了各自奋斗目标,激发了创作活力。雕塑技能学术高研班持续三个多月,共举办12期,培训人数达近两千人次,取得了预期效果。

六、举办雕塑创作高研班开班仪式暨王月明雕塑作品展

为激发我省雕塑艺术家的创新、创作能力和激情,从根本上改变我省雕塑产业创新能力差、创作水平低的现状,2018年7月22日河北省雕塑技能学术委员会组织举办雕塑创作高研班,并打破以往固有的思维模式,解放思想,不但聘请全国各大美院知名专家教授授课,还聘请人体模特到课供40多名学员泥塑写生,参训学员第一次接受到美院正规的教育,很多学员由开始的不适应甚至无所适从到逐渐产生浓厚兴趣,有的后来对创作达到了痴迷程度,许多学员放弃了个人的生意,坚持到课学习,感动了授课老师,也得到了真才实学。经过为期半年近400小时的学习培训,学员收获颇丰,不但学到了知识和技能,更主要的是,使他们深刻地认识到,艺术没有界限,只有优劣,不能再陷于学院与民间的纠结,而应该更把多的精力和热情投入到艺术的创作、创新和新材料的运用与创造之中,在个人的雕塑艺术道路上阔步前行。同时,委员会还举办了省工艺美术大师王月明雕塑作品展,展出作品100多件,得到参观者的赞赏。两项活动的开展,引起了中共曲阳县委、县政府的高度重视,并以此作为第十八届中国长春国际雕塑作

品邀请展暨第七届中国曲阳国际雕塑艺术节的重要活动内容之一,得到了国内外雕塑艺术家的好评。

七、圆满完成了第四届河北省工艺美术大师的推荐和评选工作

为培育我省工艺美术传承领军人才,提高传统工艺传承和再创能力,发挥大师在行业当中的引领作用,挖掘手工劳动创造性价值,推动传统工艺美术行业发展新常态,根据省轻工行业协会下发的冀轻行协〔2018〕36号)文件,从7月14日开始,认真组织实施了河北省工艺美术大师推荐工作,共推荐雕塑艺人45人,经过省专家评审小组评选,13位雕塑艺人被评选为河北省工艺美术大师,其中8位雕塑艺人参与了我会举办的河北省雕塑创作高研班。此次大师推荐评选工作体现了公平、公正、公开的办事原则,受到了全社会和业界人士的高度关注和一致称赞。

八、创办了河北省雕塑技能学术委员会公众号

为扩大宣传、鼓励创新创作,沟通思想,联络感情,营造浓厚的艺术氛围,使业内人士安全便捷地获得更多业内信息,河北省雕塑技能学术委员会在成立之初就创立了雕塑技能学术平台,到目前共登载80余篇文章,为雕塑艺术创作、人物事迹推广做了大量工作,得到了业内同仁的高度关注,目前关注人数已达一千三百余人,其中不乏各级领导干部和各大美院的专家教授。

技能大赛工作总结

2011年服装技能大赛工作总结 服装组田亮东 随着海南省技能大赛落下帷幕,2011年技能集训画上了圆满的句号,服装一年来以来围绕技能大赛所做的工作需要认真总结,积累经验,也为2012年技能集训,实施学校技能大赛的成绩质的飞跃, 负重启航。 一、取得的成绩 省技能大赛:一等奖4个二等奖11个三等奖17个 服装组项目:二等奖3个三等奖2个 二、技能集训过程: 2010年 10月25日专业部制订技能赛训练方案 2011年4月25日制订技能训练半年计划、选拔学生、召开技能训练动员大会。 2011年4月25日所有技能大赛项目开始比赛 三、集训总结: 1.领导支持。今年的技能大赛集训得到校长和各科室大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的支持。陈校长百忙之中多次亲自到集训场地,给和选手们鼓劲加油,点拔训练方法,耿校长到专业部来调研技能训练情况,作出训练布署,指导训练,

解决训练中所遇到的困难,齐心协力,上下一心抓技能训练。 2.制订详细周密的训练计划。8月份每个参赛项目的教练员,根据09年技能大赛方案,制订100天训练计划,充分利用时间开展训练。 3.充分发挥团队作用。电子装配与调试项目,戴黄斌、郝丽娜、施娟娟相互配合,发挥各自的特长,专业部配合收集信息,准备每一次阶段考核的试卷。综合布线项目,黄罗辉、陆爱东、樊钊辰在南京、常州、南通集训期间相互配合,共同研究训练方法,在如何提高速度和质量方面下足了功夫。 4.全身心的投入。戴黄斌、何金等一大批教练员放弃的休息时间,来校指导训练,付出的时间和精力已无法用金钱来衡量,在他们的中心可能想得最多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破, 付出加巧干出成绩是一定的。电子装配与调试、单片机、机电一体化每个训练项目最少四个小时,戴黄斌中午在学校用餐,施娟娟把母亲接到学校负责烧饭煮菜,郝丽娜重新住到学校集体宿舍,朱春妹把小孩丢给了父母,他们已全身心地投入到训练和指导之中,顾海林、梅林林由于训练设备到校较晚,训练项目又是全新的,二位老师看了大量的参考资料,虚心向行业专家学习。企业网、园区网、动画制作、视频处理四个项目训练需要长时间操作电脑,会造成各种人身不适,花丽老师颈椎时常造成头昏失眠,但技能训练和学生指导没有应该有所放松,袁玉华老师、张灵健老师、何金老师把需要照顾的孩子丢给了父母,而自己一心扑在训练上,何金作为技能训练负责人,最早一个到,最晚一个离开,管理好集训队日常训练,陆永江老师、盛永健

初二物理老师工作总结5篇

当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是收集整理的初二物理老师工作总结5篇,欢迎借鉴参考。 初二物理老师工作总结5篇(一) 本学期,我以教研组工作计划为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为全面提高学生的能力,积极探索适合学生发展的教育教学方式。现工作总结如下: 1、认真学习《基础教育课程改革纲要》,学习新课程标准,学习先进的教育教学理念,为教育教学改革奠定基础。 2、认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,全面、准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材,形成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布置上,不只局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查,并做出客观、积极的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。 3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。 4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培养,采取“带研究生”的方式。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些竞赛题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心的方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。 5、进一步加强教课研工作。我们组的研究课题是“实践探究教学,培养创新能力”,新教材提倡探究式学习,我们积极创设有利于学生探究的教学情景,促使学生产生疑惑,提出问题。注重培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力。使学生在探究的过程中激发了创新的欲望,提高了实践能力和创新精神。 6、作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。同时我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。

技能培训工作总结

技能培训工作总结 技能培训工作总结(一) 随着城乡一体化建设的逐步推进和农业产业化的不 断发展,农村技能培训已成为农民增收就业致富的一条 重要渠道。今年以来,我市在开展农村劳动力职业技能 培训工作过程中,积极探索,努力工作,制定工作计划,采取有效措施,积极开展农村实用技术和农民工职业技能培训工作,不断提高农村劳动力技能水平和就业能力,为促进农民工稳定就业和创业致富方面取得了较好成效。 一、鉴定目标责任书,推进培训工作。 年初,结合我市鉴定目标责任书,推进培训工作。 实际,我局与市属职业技能培训学校签订了以农民工培 训为主要工作的目标任务和质量管理责任书,与区、镇 积极协调联系,千方百计的推进农民工培训工作,努力 完成各项工作任务。 二、搞好宣传工作。 充分利用广播电视、报刊杂志、网络等媒体,大力宣传“靠技术吃饭,用手艺致富”“技能;强企,技 能强国”的理念。采用发布告、下通知、散发宣传单、咨询服务、组织人员深入街道、社区、农村、建筑工地、培训机构、劳动力市场等,宣传讲解职业技能培训的相

关法规政策,引导鼓励农民工参加职业培训,努力提高 其参与职业技能培训积极性和主动性,促进我市农民工 技能培训工作顺利进行。 三、整合职业培训资源,合理搞好培训工作。 倡导和鼓整合职业培训资源,合理搞好培训工作。 鼓励各培训机构可以结合自身的特点和优势,在生源、 场地、设备、师资力量等方面加强沟通合作,开展针对性培训,实现优势互补、资源共享,弥补场地设备和师 资力量不足的困难,确保职业技能培训工作的顺利开展。 四、注重培训质量。 培训机构开班培训前,都要向劳动注重培训质量。 保障部门递交培训申请报告,劳动保障部门对培训的课时、人员、工种、教学计划、教学管理都严格审核,同意后方可开班培训,不定期检查培训情况,对其师资力量、职业素质、教学能力以及场地设备进行抽查,并采取观摩教学、查看教案、询问学员等办法,督促培训机 构不断改进培训方法,提高教学质量,使农民能学到一 技之长。 五、深入企业、工地和农村,灵活开展技能培训。 为了深入企业、工地和农村,灵活开展技能培训。 不影响施工和农民务农,要求培训机构作好教学课件, 带上投影器材和实训设备到施工现场、村镇(利用早中

【最新】工作室工作总结

【最新】工作室工作总结 _年工作室工作总结 自从_年9月份瓯韵工作室和团委编辑部分离独立以后,受到了学院各部门一定的认可,也从一方面说明学院对宣传工作的重视,瓯韵工作室发展遇到了前所未有的发展契机.可是在这样一个机遇和挑战并存的时期,摆在我们面前的是怎么样管理好这样一个崭新的团队,怎么样打响学院院报品牌的影响力,怎么样去学着在竞争中求团结谋发展.但是我坚信在我们孜孜不倦的探索和努力中,一切都会变得更加美好起来. 我进入瓯韵完全处是一种偶然,因为我本人比较喜爱文学,卖弄点文墨写点文章以自娱自乐.当时团委编辑部从_年起给学院学工部固定每月出一期>作为瓯江学院的机关报.但是工作负担过重的原因,学院决定独立出一个隶属学工部的瓯韵工作室,正逢瓯韵诞生之初缺乏人手,我在听到招新的消息后就决定去试一试.至少我对自己的文学的这份温度不减.可是由于某种原因招新那天我没去,后来据原老瓯韵成员回忆,我的那份简历非常打动评委们,甚至到了非要我不可的地步.因此,仅从这点来说我非常的引以为豪,也给予了我极大的信心.与此同时,我深知,我们作为瓯韵新一届成员起着一种承上启下的作用,责任重于一切. 刚进入这个陌生的地方的确比较的难以适应,我本人是法律专业的.面对这个和自己毫无关系的工作到底该做些什么脑子基本是空白,当时面试评为,也就是原团委编辑部部长林陈呀说,作为一名编辑不仅仅是要会写文章,还要学会编辑文章和排版等的工作.可是一次次的报纸内容策划会议上,我们新融入的集体的成员显然缺乏一种相互之间的交流.总感觉讨论参与不进来,被边缘化了.这给我印象极其深刻,也许我们能力并不差,毕竟,我们缺乏一种经验和对报纸这一媒体物的了解.我依旧保留着那份热情,我相信,美好的未来总会在不经意的瞬间绚烂的展现在我面前. 到了_年暑假,经陈呀推荐,我进入了瓯江学院社会实践大本营,同团委实践部,组织部,编辑部等部门合作指导人数多大_00多人的68支实践队伍,我们第二组负责通讯修改,上传工作,确保了实践新闻及时传达到学院和发布到实践专题网上.期间的文字处理工作能力,和团队间合作能力也得到一定的提升.对以后熟悉瓯韵工作室的工作起到了非常重要的作用.

技能大赛活动总结活动总结

技能大赛活动总结活动总结 为了充分展示学生的才华和技能,丰富学生的业余文化,我院旅游系于xx年12月1日在酒店实训大厅举行了第七届技能大赛, 一、领导重视,上下支持本次技能大赛,由于还面临专升本的省级专家的评估,时间紧迫,工作难度高、涉及人员多,因此,为了保证大赛的顺利进行,我们多次利用休息时间,对大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析,任何工作都做到了先有,再有实施记录,后有。领导也很重视此次活动,例如系领导为培训提供了培训场地,同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。参赛选手对比赛项目进行了刻苦练习,例如烹饪专业的选手为了做出冷拼和雕刻的作品三天没睡觉;酒店专业的参赛选手每天晚上去练习。 二、组织严谨,辛劳付出为了此次活动的顺利进行,各部门提前一个多月就开始写详细的策划书。为了筹划资金问题,外联部提前一个月就开始每天出去拉外联。为了规划场地,组织部一直在画规划图,修改了一遍又一遍。为了租舞台,组织部人员跑了多家的婚庆公司,为了活动当天能井然有序的进行,纪检部开了多次会议,讨论 ___问题。借屏风、借警戒线、绿椅子。后来由于大赛的推迟又提前,我们一直在地大、餐厅、图书馆之间往返。礼仪人员每天都在练习,练得腿疼脚酸。宣传部制作路标是一项大的工程,他们都要拿回宿舍,

工作到很晚。为了所需物品能及时买到,生活部成员几天在外奔波。文艺部排练节目到很晚。正式举行之前经过了三次彩排,及时发现问题解决问题。活动时安排会场,每个人都很累,那么多的桌椅都是用手搬的,收拾会场更累,一天的疲劳都积聚到晚上,可一样没人喊累,咬牙坚持,忙到九点多才吃一顿饭。总之,学生会的工作人员为了大赛的顺利进行都付出了辛勤的劳动。 三、活动精彩,令人回味,激情活泼的开场舞使现场气氛立刻活跃起来,舞蹈演员经过了精心的排练,刻苦的练习,才有了呈现在我们眼中激情无限的舞蹈。舞蹈演员的服装是每一个专业的代表性服装,代表着每一个专业的特色,能使更多的人了解我系的风采。 接下来是领导的精彩,鼓舞参赛选手士气。 接下来是紧张激烈的比赛,中式摆台选手从容镇定,又保证了比赛按时完成,月季花雕刻使观众叹为观止,“萝卜雕成月季花”,让人有种不敢相信的感觉,个人雕刻的规模之大样式繁多,各有千秋。悦耳的古筝琵琶演奏使现场观众听得入神。话剧《,梦想起飞的地方》是经过一遍又一遍排练的,剧本也经历了一次又一次的修改的。这些节目令紧张的比赛气氛轻松下来,轻松过后又是紧张的比赛。西式铺床速度如此之快,可有都是按严格的要求完成的,让人看得叹为观止。拼盘美观,栩栩如生,样式多样。

高中物理教师个人总结

高中物理教师个人总结 一、政治思想与师德表现 过去的一个学期里,我能认真参加政治、业务学习。拥护党的方针政策,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,遵守学校的各项规章制度。我尊敬领导,团结同事,以一名人民教师的要求来规范自己的言行。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合学科教研组搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。 二、本人对教育教学工作的认识 1、教师要正确处理好教书与育人的关系,培养学生健全的人格和高雅的品位,从而真正实现教书育人的根本目的。 2、教师要正确处理好传授知识与培养能力的关系。物理课堂教学中,教师要把提高每位学生的各方面素质作为最终目标,重视能力的培养。着重培养学生的理解记忆能力、观察思考能力、综合概括能力、自学能力、分析与解决问题能力、辨别是非能力、创新思维能力等。

3、教师要引导学生积极参与教学活动,提高学习物理的浓厚兴趣。教师在教学中适时、充分地引导学生参与教学活动,有利于提高学生学习物理的浓厚兴趣。此法突出了学生的主体地位,使课堂不再是教师的“一言堂”,而是师生共同参与的“群言堂”,既活跃了课堂气氛,增强了学生的勇气和活力,发展了学生的思维,又培养了学生的各种能力。 4、教师要将竞争机制引入课堂,培养学生健康的竞争心理。当今的时代是竞争的时代,要适应社会的发展,学生就需要有健康的竞争心理。在课堂上也采用了“竞赛法”进行教学。在备课时出好竞赛试题,题型包括基础必答、能力提高、智慧风险等。课堂上采用分组竞赛、分别记分、现场亮分的办法,最后加分排出名次,老师总结。此法吸引了学生的注意力,促使学生进入到积极投入的状态,提高了学生的竞争意识,培养了学生健康的竞争心理。 5、教师要创设问题情境,引发学生想象、联想,发展学生思维,提高学生的综合素质。为开阔学生的视野,激活学生的想象力、创造力,教师必须创设各种有利于开拓学生思维的教学情境。 三、本人在教育教学中所做的具体工作

技能培训工作总结怎么写

精心整理 技能培训工作总结怎么写 【篇一】 自进入公司近四月来,我持之以恒贯彻落实“建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工”的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的后劲,是员工的福利”的理念,以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点,正潜移默化地提高科室员工的整体素质,为公司的发展提供人才和智力支持。 574人/5980 6天8 制度化、规范化、自觉化和长期化。 各部门的培训,只有安全生产小组启动了,其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。 介于上述,公司应启动“育才工程”,本着“淘汰不是目的,提高才是初衷,决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上,坚持“从基层中来、到基层中去”的原则,突出学以致用,着眼高层和生产现场,在育才方式上,坚持抓“骨干”带“一般”,注重“梯次”培训,对基层员工的学习深造大开“绿灯”,用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。

通过近4月的观察,能洞察企业培训需要什么,能认真的做好培训课题,正追求着效果。为了更好的开展培训工作,为了更好的把高层愿望解码成培训内容,希望能看到公司的会议记录或纪要,或者直接参加公司的非机密性会议。 四、培训工作的努力方向: 1、培训制度的推行,培训队伍的组建,培训体系的建立。 2、在培训过程中,做到理论培训“五有”,即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤。 3 4 训。 5 6 7 8 9 10 11 12 13 功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现,使其培训面达100%。 14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务,实行培训计划执行率100%的工作目标。 15、搞好员工教育训练和管理工作,严格执行,开发好人力第一资源,进一步转变观念,激发员工学习知识和技术的积极性。 16、建立健全员工培训档案,把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。

工作室工作总结材料

工作室工作总结材料文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

阿克苏地区小学双语数学教学能手培养工作室 2015年度工作总结 2015年以来,“阿克苏地区小学双语数学教学能手培养工作室”在阿克苏地区教育局、教研室的关心指导下,各项工作有条不紊地开展。工作室以培养和造就师德高尚、理念先进、教学有特色,教学与科研并强的学科带头人、教学能手和教学新秀为目标,力争使工作室成为专业发展的平台,课题研究的舞台,送培帮教的纽带,成员成长进步的阶梯,本年度达到了预期效果。 一、工作室建设与管理 自“阿克苏地区小双语数学教学能手培养工作室”被地区教育局授牌成立以来,沙雅县二校为工作室安排了专门的办公场所(包括办公室一间、活动室一间),办公室配备了会议桌、档案柜、沙发、电脑、打印机等办公设备;活动室购置了投影仪、电子白板等设备;仪器及办公设备投资5万余元。工作室在地区教育局、沙雅县教育局的双重督促指导下,工作室的各项服务与管理工作得以有效加强,成员们积极开展了观摩教学、课改实验、课题研究、教育培训等活动,充分发挥了示范、指导、引领作用。 二、工作室成员构成 作为培养教师的基地,工作室成员的组成力求优化。职称结构:13%高级职称,80%中级职称,7%初级职称;年龄结构:35岁以上的5人,35岁以下10人;民汉比例1:3。综合考虑工作经验、工作热情和地域条件,经过严格筛选,目前工作室汇聚了15位小学数学骨干,分布于沙雅县、拜城县、库车县7所小学。 三、工作室活动运行 一年来,工作室每个成员都积极参加学习提高活动,承担培训、研赛任务,面对新的挑战,边做边学、边总结边完善。 1、学习提高。今年1月工作室邀请了自治区汉语教学专家刘军做客沙雅,让成员与专家对话,沟通思想、开启思路、扩大视野。今年5月

大学生技能大赛工作总结

.. 工作总结赛大学生技能大 为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推 进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高 石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程, 检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛,选拔、培养优秀学生,我 在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学月年年 6院于 2010 级的石油化工系的在校学生。在院检验工技能大赛。大赛主要面向2009领导和系领导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师

6 2010 年积极组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于 现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如日圆满结束。月 30 下: 一、大赛的准备阶段 中,明确了次大赛。在这一阶段4 月,我系开始策划、准备本2010 年 开月召 4 本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于2010 年 的级09 了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。随后,教研室和 月上旬完成了年5 辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段,并于2008 化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作,石化系公布了 级的各专业班级都积极参比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。2009与,踊跃报名,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。 二、大赛的普选阶段 ..

.. 名学生报名参加了此次化学检验工技 2702009 级学生共有石化系 能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到 的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力低选拔出成绩排名前 40 强的学生进行复赛。 三、大赛的复赛阶段 级学生,这些学生才处在大一阶段,专2009 由于此次面向对象是 行名学生分别进业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的 40 6 了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的 位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实 6 2010 年训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。

初中物理教师个人年度工作总结(完美版)

初中物理教师个人年度工作总结追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中。 二、教学方面:虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我

也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 三、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。 总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

职业技能培训工作总结

职业技能培训工作总结 根据省有关文件精神,以及市相关文件为指示,以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准,我们进行了XX年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束,共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业,举办八个培训班,培训学员769人培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习,又不耽搁本职工作,我们广泛征求培训学员和相关领导的意见,针对不同类型的学员,选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁××手中的农活,也满足××专业学习的需求,提高了培训质量。 培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校,还根据学员的居住地点,我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室,家政服务培训我们设在中学会议室,茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。 教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员,根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容,达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业,培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验,但

是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式,这些作为培训的重点,进行了有益的探讨。还有家政服务业,作为技能要求越来越精细的行业,我们以现代家政业的理念和思维培训学员,使他们对家政服务业有一个全新的认识,并增强操作技能。 三、健全制度,严格管理,确保教学质量 技能培训,学员来自不同的层次、不同的年龄层,对于这样开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。 健全制度。为了规范管理,我们针对移民技能培训学习方式的特点,制定了《培训教师管理制度》、《办公室工作制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课,班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上,才能取得结业证书和资格证书,实行规范的请假制度,班主任跟班管理制度。 狠抓落实。 严格学习考勤记载。每天上课,都要实行学员签到,对于未到的学员班主任要问明事由,做到人人有记载,请假有事因。 严格量化评定。每期学员我们都要求做好听课笔记,写

名师工作室工作总结_工作总结

名师工作室工作总结_工作总结 名师工作室工作总结1 忙忙碌碌的一学期已经结束了,回顾本学期的教育教学工作,真的可以用充实来形容。在本学期中,我们工作室的所有成员共同努力,出色地完成了各级领导交给的教育教学任务,所以虽然每天是忙碌的,但我们更多感受到的却是工作室成员与学员以及所有参加工作室活动的教师们共进成长的喜悦。现将本学期我们工作室的工作情况加以总结。 一、针对学期要求,制定相关活动计划和培养方案 我们“名师工作室”,由9位县名师、骨干教师担任我工作室成员。工作室一经成立,每位成员都充满朝气,信心十足地努力工作着。从理论性地学习到实践性的研讨,我们都一步一个脚印地向着走着。同时我们名师工作室的9位语文教师也根据学校的工作计划,并结合本校的实际,制定了发展计划,结了帮扶教师对子。本学期我们组织了每月一次的教研组业务学习活动,使每位成员对教学改革有了进一步的认识;同时结合学校组织的各项培训活动,我们工作室的一些成员参加了县级以上组织的教育教学研讨以及各类公开课的展示活动,通过学习与研讨,教师教育教学观念从深层次有所转变。 二、团队研修,各展风彩。 我工作室坚持每月集中开展一次的活动都做到了定主题、定主讲人,本学期针对小语教学的重点、难点问题,参考市县教研活动安排,我工作室将研修主题定在阅读教学的有效性问题的研究上。由工作室成员轮流主持,所有成员、学员必须按时参加。在活动中,我们再次温习《新课标》对习作、阅读教学提出的整体和分段要求,学习优秀理论文章,围绕“作文该如何批改”、“教师下水文的利、弊”、“如何抓住文章重点词深入探究”等与教学紧密相关的话题分片展开热烈的讨论,教师们都各抒己见、畅所欲言,通过不同观点的交锋、补充、修正,使教师的理论水平得以提高。 三、理论指导,深入实践 作为一名语文教师,必须不断地加深和提高学习素养,跟上本专业的学术进展,占据时代的学术前沿。语文教师尤其要树立继续教育、终身教育的观念,要努力使自己术业专精、闻道在先。许多教师的落伍,就是因为其在任教以后树立了教参就是一切的观念,放弃了专业上的进取精神。作为“平等对话”中的教师的权威,不是外部赋予的,而是靠教师自身的深厚学养自然而然形成的。将来,不学无术的教师是无法在讲台前立足的。所以,在“十二五”的开局之年,工作室的成员都积极申报课题,使大家立足实际,探寻新课程背景下教师专业发展的内涵和渠道,促进教师在实践中提升专业素养和教学、教研的专业化水平。 四、送教下乡,传经送宝 为切实发挥我工作室在全县的引领、辐射、指导作用,工作室成员刘雪莲老师亲自到友谊小学进行了送教下乡的活动。她以针对高年级阅读教学的有效性为基点,以尊重学生的个性为前提,激发学生的主动性、创造性为目的,精心创设多种学习情境,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,设计主讲了《祖父的园子》一课,课后还安排了互动交流活动,车老师向参加活动的教师阐述了自己的设计思想与教育理念。这次活动深受友谊小学听课教师的好评。 总之,我们语文名师工作室的成员一定珍惜这次名师工程的开展,结合当前语文主题学习的现状和不足,开展实效性的工年,切实发挥名师、骨干带头和示范辐射作用,进一步推进全县教育的改革和发展,推进素质教育的全面实施。

技能大赛总结10篇完整版

《技能大赛总结》 技能大赛总结(一): 首先,十分感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛,感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持,让我再一次有这个机会去参加比赛。虽说这不是第一次参加了,但还是很兴奋和激动,在我即将步入社会实习,踏上工作岗位的时刻,还能代表学校参加这次比赛,给我的人生经历又增添了一笔色彩。 20xx年4月25日―26日参加重庆市第五届会计技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自我,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不必须和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。 回头看看走过的这一段比赛历程,首先,从拿着比赛章程,熟读比赛规则,然后开始熟悉用U872用友软件,从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程,每一个模块都在反复的练习,每一次练习都重头再来,一遍、两遍、三遍每一遍的所思所想都是不一样的,每一遍都会遇到或多或少的问题,最后,大家一齐讨论,一齐解决。但对于用友软件的每个模块,都有不一样程度,或大或小的问题,我们学会了如何发现问题,解决问题,无论遇到什么问题,都要随机应变、沉着冷静的应对。 透过这次大赛,我主要从两个方面来概述: 一、不足之处: 第一,读题不够仔细、认真。细节决定成败,对于这次比赛,题目本身不是很难,题量也不是很大,但是最后自我的成绩却不是很满意,我想很大部分出错在细节上方,细微差异会对整个操作流程有很大影响。 第二,对每个模块的熟悉程度还是不够。原本以为销售管理这个模块自我弄清楚了,但是在比赛时,遇到直运销售都不会做,虽然根据自我的分析做了,但是并不能保证自我做的是对是错。因此,自我并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。 第三,骄兵必败,谦虚使人进步,骄傲使人落后。无论题目是简单还是困难,题量小还是大,我们都务必谨慎留意,不要轻视它,就应做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。 二、比赛感悟: 第一,大赛有助于提高综合素质。首先,学会在错误和失败中成长,在每一

物理教师个人工作总结文档6篇

物理教师个人工作总结文档6篇Summary document of physics teacher's personal work 汇报人:JinTai College

物理教师个人工作总结文档6篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:物理教师个人工作总结文档 2、篇章2:物理教师个人工作总结模板文档 3、篇章3:物理教师个人工作总结模板文档 4、篇章4:物理教师个人工作总结模板文档 5、篇章5:物理教师个人工作总结模板文档 6、篇章6:物理教师个人工作总结模板文档 篇章1:物理教师个人工作总结文档 总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再 行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起

草、修改。下面是小泰为您精心整理的物理教师精选的个人工作总结。 物理教师精选的个人工作总结1 本人在本学期担任九年级1、2班的物理教学,为了提高 学生的学习效率,按照开学初制定的复习计划,对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果,积极参加“高效课堂”范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成绩,给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下: 一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业 务素质。 为了更好的把教学工作搞好,坚持政治学习和业务学习,自始至终把"学高为师,身正为范"作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻,虚心向有经验的教师请教,以适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。

培训工作总结

农村劳动力技能培训工作总结农村劳动力技能培训工作,是解决农村劳动力向二、三产业转移就业的重要途径,也是社会进步的重要标志。按照《关于进一步完善农村劳动力技能培训转移就业工作的通知》,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全年工作目标,坚持培训与就业相结合、培训促进就业的方针,以“提升技能、扩大就业、促进发展、构建和谐社会、实现富裕安康”为目标,进一步转变工作理念,积极创新工作思路,努力提升服务质量,顺利完成了下达的工作任务。现将培训工作情况汇报如下: 一、完成任务情况 泾源县新民乡张台村劳动力刺绣专项技能培训工作成绩喜人,圆满完成了上级下达的各项工作任务。培训50人次,结业45人次,鉴定45人次,鉴定合格40人次,推荐就业50人次。以泾源县就业创业与人才服务局为平台,对达到结业水平的学员进行了推荐就业,填写用工登记表的学员共14人次,用工单位有:宁夏如意银川工业园项目指挥部,新疆生产建设兵团第七师,宁夏天元锰业有限公司,重庆瀚博光电有限公司,明达实业(厦门)有限公司,宁夏恒丰纺织集团,新疆生产建设兵团第三师,区内餐饮企业。 在推荐就业这块,我校不仅和县就业创业与人才服务局联系就业单位,还从我校的实际出发,和学员签订订单,从

学员的作品中挑好的进行回收,以旅游商品的形式出售出去,让学员们可以坐在家中赚钱。我们的订单形式是,我们提供材料,让学员们绣制,回收一对枕顶40元,一个手包20元,其他手刺制作品,因情况价格另行商议。 与我校签订订单的学员共计8人次。在推荐就业方面所取得的成绩是可喜可贺的。学员们不仅学到了一技之长,还找到了比较满意的工作。 二、开展农村劳动力技能培训转移就业工作的具体做法和主要措施 (一)加强领导,健全机构,进一步明确目标责任 为进一步做好农村劳动力技能培训转移就业工作,确保完成工作目标任务,我校制定了农村劳动力技能培训转移就业工作的目标责任制度,确保了农村劳动力技能培训转移就业工作的顺利开展。 (二)狠抓落实,加强职业技能培训 我校始终坚持培训与就业相结合,培训促进就业的方针,深入开展农村劳动力职业技能 三、存在的问题与不足 农村劳动力技能培训转移就业工作虽然取得了不错的成绩,但从目前的就业形势和长远发展来看,还存在着一些不足,主要表现在: (一)部分农村劳动力对职业技能培训认识不足,参加

2020年工作室个人年度工作总结

工作室个人年度工作总结 参加工作室第三个年头,在工作室主持人xx老师的引领下,我积极参加工作室组织的听课、评课、读书、交流等活动,收获了专业上的成长和进步。 理论指导实践,实践检验理论。只有将理论与实践相结合,才能取得更大的进步。按照工作室要求,我认真阅读了语文专业书籍《小说教学教什么》、《写作教学教什么》和全套《初中语文教与学》杂志,努力做到理论指导实践。 印象深刻的是《小说教学教什么》中关于“什么是合适的小说教学”的观点。邓彤老师认为,合适的小说教学首先应该根据小说特征进行教学设计。据此,她把小说分为两类:传统小说和现代小说。传统小说最大的特点是故事情节,现代小说又分为心理小说和荒诞小说。情节类的小说重点是把握人物活动的愿望、障碍、行动,从这些方面去读情节。心理类小说阅读的关键有两点:一是对话特意的地方;二是细节暗示的地方;三是语言。 小说是最接近人生的一种文本,每一次阅读,都是在经历一种特殊的人生,读得越多,经历的人生越丰富。所以,读小说能丰富我们的人生体验,丰富我们的内心和精神世界。那么引导学生读小说、读好小说,就显得尤为重要了。

本学年,根据工作室工作安排,定期举行示范课、研讨课等多种形式的公开课。在听课的过程中,我见识了工作室成员们丰富的教学方法,感受到他们不凡的教育智慧。 xx老师执教《巧用思维导图合理布局文章》过程中,运用思维导图,引导学生自主梳理归纳知识点,充分发挥学生的积极主动性,也有利于培养学生良好的学习习惯。而她采用的平板教学与翻转课堂教学的形式,不仅打破传统的讲授模式,而且真正体现了学生的主体性,实现了以学定教,以生为本的课堂。 xx老师执教《老王》,以“作者写作是的心情“引发学生的思考,并进一步追问“证据”,进而达到了“抓住细节,认识人物”的目的;结合学生的生活体验,帮助学生发现和理解身边的“老王”,使得学生进一步加深对文本的理解,也达到了“关爱弱小”的德育目的。课程设计切入点小,过程衔接自然流畅,教学效果优良。 xx老师的写作课《写出特别之处背后的故事》采用续写的方式,引发学生奇思妙想。“找出特别处——挖掘背后故事——动手写作”的教学设计环环相扣,学生兴趣盎然,课堂气氛活跃,学生的思维得到启发,写作能力得到很好的锻炼。

2020年职工技能竞赛工作总结

2020年职工技能竞赛工作总结 1 在公司党政领导班子的坚强领导下,经过全体参赛选手的奋力拼搏和工作人员的共同努力,集团第四届职工技能竞赛于6月13日胜利落下帷幕,取得了圆满成功。作为承办单位,中色奥博特的各项工作获得了集团公司、国务院国资委、机冶建材工会、有色金属工业协会、市各级领导的充分肯定和高度评价。 本届职工技能竞赛共设5个工种(班组长综合管理、化学分析工、汽车驾驶员、维修电工、财会),共有来自集团公司15家出资企业的141名选手参赛。公司的28名参赛选手带着精湛的技艺,带着企业的重任和同伴们的期望,抱着学习交流技艺的渴望,满怀信心和喜悦走上集团搭建的高技能人才交流与切磋的平台,走上展示才艺和体现实力的舞台。经过两天的决赛,公司取得了团体总分第一名的好成绩,6名选手获得各工种的前三名(维修电工获得第一、二名;化学分析工获得第一名;汽车驾驶员获得第二名;班组长综合管理获得第一、二名),其中进入前十名的选手占公司所有参赛选手的71.4.%(维修电工进入前十名的选手占参赛选手的83.3%;化学分析工进入前十名的选手占参赛选手的66.7%;汽车驾驶员、班组长综合管理进入前十名的选手占参赛选手的100%;财会进入前十名的选手占参赛选手的16.7%),参赛选手们以优异的成绩展示了中色奥博特人高超的技能水平和积极向上的精神风貌。 一、本届技能竞赛的准备情况 (一)前期准备工作

一是参赛人员的选拔工作。为选拔出最优秀的职工参加本次技能竞赛,公司领导高度重视,多次召开竞赛调度会,研究制定前期竞赛准备方案,各部门、各分公司更是积极配合、广泛宣传,充分调动职工参与竞赛的积极性,先后有近200余名职工报名参加比赛。各部门、各分公司按照技术文件要求首先进行了初赛,选拔优秀职工进入复赛,然后由公司组织复赛。共有75名职工参加了维修电工、化学分析工、汽车驾驶员、班组长综合管理、财会工种的复赛,按照理论和实操相结合的方式,最终优中选优出28名优秀选手参加本届职工技能竞赛(按照集团技术文件要求,每个出资企业每个工种只能选派3-4名选手参加比赛,为了让更多的职工参与到竞赛中,达到学习交流、提升自我的目标,公司党群部多次与集团工会进行沟通、协商,最终多争取到8个名额)。 二是参赛选手的培训工作。为了进一步提高参赛选手们的技能水平,力争在竞赛中取得更加优异的成绩,从公司工会到各部门、各分公司,从分管领导到工作人员,大家都高度重视、团结协作、积极组织,为选手们高水平的发挥提供了坚强的保障。 1.在工作紧、生产任务重的情况下,各部门、各分公司仍然为各工种的参赛选手们提供足够的时间甚至脱产进行培训、复习,并督促参赛选手们自我加压、不断进步,特别是各分公司还抽调出专门负责人对参赛选手们的复习、培训等工作进行跟进、指导,有力的促进了培训工作的顺利开展。 2.党群部结合技术文件,认真研究制定了各工种选手们的学习计划,集团提供题库的,督促选手严格按照题库进行复习;没有提供题库的,为了方便大家复习,专门抽调出专人对照复习用书本逐条逐项的整理成题库;每周六上午对所有

初中物理教师个人工作总结

个人工作总结 这学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

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