新版河南中医药大学中药学考研经验考研参考书考研真题

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。

我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。

我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。

在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。

如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。

好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。

河南中医药大学中药学的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(350)中药专业基础综合参考书目为：1.《中药化学》（新世纪第三版），匡海学主编，中国中医药出版社。

2.《中药药剂学》（第二版），李范珠李永吉主编，人民卫生出版社。

3.《中药鉴定学》（新世纪第四版），康廷国主编，中国中医药出版社。

4.《中药学》（新世纪第二版），高学敏主编，中国中医药出版社。

先说英语吧。

词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。

从初中学英语开始就不爱背单词。

在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。

所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。

考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。

实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。

单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。

刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。

前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。

前一个月可以把单词过两遍。

历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。

进入第二个月开始刷真题，单词接触的量可以减少，但是对于生疏词应该进行重点的记忆，一天过1个list（75个单词）。

一定记住的有两点：①背单词不需要死记单词的拼写！②多余的方法无用，音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇！9月开学后，专业课的学习进入白热化的阶段。

英语学习的重中之重变成了真题阅读。

这个时候单词的学习时长应该逐渐减少（根据自身情况）。

我在9月大概是每天1个半小时左右，内容是标记的生疏单词，每天看两个list的生疏单词。

这样9月可以再过两遍单词。

10月和11月是生理和心理都最累的阶段。

这个阶段英语学习的重点仍旧是真题阅读。

恢复到一天看一个list的状态，我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样，你会发现你竟然有猜词的能力了。

12月的单词学习转移到拼写上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。

这部分单词需要准确无误的拼写，需要花一些时间来记忆。

以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的，实际上，在做阅读的过程中，存在着单词用法的学习，这个需要在理解句子的前提上进行记忆，涉及到做真题阅读的问题。

在第一个月，句子的学习应该同步开始，考研阅读存在着大量的长难句，因而打好句子的基础也十分重要。

做真题阅读的方法是先做一遍，然后进行单词和句子的解读，标注不会的单词，弄懂没有看明白的句子。

之后对选项进行解析，主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异，理解出题人设陷阱的点，这些参考书上都会有所涉及。

在做过三套真题后，一定要进行一次总结，反思不足，再继续做下去。

关于具体的阅读方法，大致是读选项——找定位——比对选项和定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。

具体的方法可以单独成为一篇经验贴，我在后续会补上，不过现在说这些可能也有点早。

形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。

作文、翻译、完型作文的学习我个人以为无需太早下手，在11月左右开始为时不晚。

考研作文不必四六级作文难，思路也相对比较死板。

因此作文并不是太能拉分。

翻译和完型是我认为无需特别准备的部分，这两个部分设计到你的英语实际水平的高低，花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。

在你已经具有一定的单词水平和句子水平后，翻译和完型也差不到哪去。

在复习时间比较有限的前提下（注意我的前提），最后考虑这三个题型，它们的重要度排名是作文>翻译>完型，根据我的经验，这三个题型影响大局的能力很小。

在你的阅读能拿高分的情况下，你的考研英语分数就低不下来了。

专业课是拿高分的关键，专业课好，总分高，专业课不好，总分低，这是没得说的。

重要性就不言而喻了。

专业课难了的话，很多人不过线的，本来考前觉得自己目标是140的，大都只有100分，本来觉得自己120的都是70,80分。

经验总结如下：1）3—6月份，打基础，教材+网课（有的内容不考，不看即可），翻看每一章的教材，并做每一章节的习题，然后做相应的研教新版的练习题，将不会的重点勾画下来，在第二轮复习时还要仔细琢磨。

时间分配情况根据自己情况来定，可以缩短，可以延长。

轮流背诵、理解。

在这期间更细致研究了下这几年的真题，弄清楚学校的命题风格和高频率的考点，结合自己背诵的内容再巩固。

比较靠近考试的时候就开始刻意去背，并且把真题拿过来翻看，看看哪些是自己还不太会的再进行熟悉，最后刷了下研教新版的模拟题。

感觉后期的记忆是非常重要的，毕竟全时主观题，都要能有话讲。

2）7—9月份（最迟10月份），强化阶段，这一阶段是对重难点的突击，一定要做好，不然到后面就够呛的。

课后题第一遍做了记号的题目，该看第二遍了，对方法要有一个小小的总结。

例如我的错题上都会把知识点相应的标注出来，比如：怎样熟悉糖和苷类的分类和典型化合物与所关联的常用中药；黄芩、葛根、槐米黄酮类化学成分的提取分离等。

如何掌握香豆素类化合物的结构特征；以及升药的性味、归经、功效、主治、常用配伍、用量用法、使用注意等。

怎样熟悉相似药物性能主治的异同点；了解木通与通草古今名实混淆及金钱草的品种。

如何熟悉铅丹的性味、功效、主治、用量用法、使用注意等。

以及掌握中药性能的含义及内容，四气的含义、具体表述及阴阳属性，五味的含义及阴阳属性，升降浮沉的含义，归经的含义及依据；熟悉中药药性理论的核心内容；熟悉升降浮沉的转化条件；熟悉归经的表述方法；熟悉四气所表示的作用及对临床的指导意义，五味分别表示的作用及对临床的指导意义，气味配合的意义、原则及规律，升降浮沉确定依据及所表示的作用，升降浮沉对临床用药的指导意义，归经对临床用药的指导意义，为何必须与气味、升降浮沉合参，有毒无毒的确定依据及影响因素，引起中药中毒的原因及使用有毒中药的注意事项，有毒无毒对临床的指导意义及中药中毒的解救原则。

更要熟悉配伍的目的，掌握配伍七情，配伍禁忌、妊娠禁忌、服药禁忌的含义；掌握配伍禁忌、妊娠禁忌、服药禁忌的内容，等等。

看书的同时也可以看一看研教新版的练习题，真的很不错，适合稳扎稳打的同学用做平常练习。

研教新版总结了一些做题的规律，个人觉得这是锦上添花的一本书，里面的习题都归纳总结的很好，比如：这本书上讲的非常有逻辑，讲了很多的实用解题技巧，书上把题目归类，并详细每一类题的标志和解题的方法，让我在备考过程中少走了许多弯路。

光看书是不太够的，除非当年的题目简单，不然拿高分就成问题了，举例如果你只是做了书和真题，面对一般的考研题目也许没有问题，但是遇到难的题目，你就载跟头了）。

这一阶段的题目练习可以选用研教新版的习题集，不仅复习知识点，还可以帮助我们练习解题思路。

考研专业课要拿高分，首先就是前面的基础分数一定要拿到手，不然后面再怎么好也就100多一点吧。

3）10—12月，冲刺练习。

这一阶段将会做大量的习题，来提高解题能力，同时也要对前面的知识反复复习。

到了11月份，就要参考各高校真题了，看看这些知识点能够怎么出题，一般是怎么出题的，每年差不多有两三道题是比较灵活的那种，你不能直接找到原话。

这除了要求你把该背的东西背熟外，知识面还得广一点，肚子里有货，能写的出来、编的出来。

自己严格按照考试要求练习，总结自己不足和知识漏洞。

留下几年真题用来最后一段时间练习。

真题的重要性不言而喻，就算前面没有复习好，吃透真题，也可保证高分（题目太难除外）。

几套模拟题大概用一个月就做完了，其中我把自己的错题都着重标注了，比如这样的题：影响药物代谢的中西药联用药组是：A大活络丹与多巴胺B牛黄解毒片与利福平C银杏叶胶囊与地高辛D补中益气丸与环磷跣胺.E大山楂丸与阿司匹林），就非常有迷惑性。

答案: E。

含有机酸成分的中药，如乌梅、山茱萸、陈皮、木瓜、川I芎、青皮、山楂、女贞子等与磺胺类、大环内酯类药物、利福平、阿司匹林等酸性药物合用时，因尿液酸化，可使磺胺类和大环内酯类药物的溶解性降低，增加磺胺类药物的肾毒性，导致尿中析出结晶，引起结晶尿或血尿;增加大环内酯类药物的肝毒性，甚至可引起听觉障碍;可使利福平和阿司匹林的排泄减少，加重肾脏的毒副作用。

在这边插一个题外话，不仅是这些专业课，其实公共课的真题也是需要多刷一些的，但是多刷也并不是没有技巧，无脑的刷数量，比如公共课英语部分，在做《木糖英语真题手译》的时候，题目很多，乍一看起来好像题目没有规律可言，但其实出题人也是有局限性的，题目的设置与考察也都有类似的地方，我们在做题的时候其实可以利用题目中的解析去做一个梳理总结，公共课政治在做《政治新时器》的时候，也是有需要梳理的，一些题目在设置上是有出题人偏好的，这时答案中就会有体现，体现出哪一个知识点是重要的，是常出现的，所以也建议和英语一样，多看解析，找出适用于自己做题习惯的规律。

然后我们接着聊专业课。

一个阶段要做一个阶段要做的事，在整理好自己的错题之后，还是要日常回顾才行。

后面的时间就是做大量的错题了，这可以来提高专业课能力，题目难度较大，有一定的技术含量，可以提高对难题的敏感程度，练习的越多成绩越好这是一定的，具体情况根据自己来定。

不管是哪本书，书上讲的都是针对所有的考研学生，因此他所提到的问题你不一定全有，他没有提到的错误你未必没有犯过，所以一定要总结，你可能这道题不出错误，下次复习的话也会更加清楚明了。