医学美学 第1章 美学基础知识
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医学美学概述 医学美学概述 医学美容课件
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医学美学概述
课程介绍： 医学美学作为美学的一个分支，并作为一门独立的学科，是现代医学的 发展的产物，是现代科学技术发展的必然结果。 医学美学是医学和美学的有机结合，是人民日益增长的审美需求，体现 了医疗水平的发展和人民群众物质水平的提高。
医学美学的概念
医学美学是以医学为基础，美学为向导，美学与医学基础理 2 论相结合而形成的一门新兴的医学交叉学科。他是医学科学
医学美学学科的Байду номын сангаас标
1
2
3
4
满足广大人民群众日 完善医学美容学 整合医学美容相 加强医学审美教
益增长的求美需求。 科整体学科体系。 关学科。
育的研究和实施。
医学美学学科的体系结构
医学美学学科的体系结构
医学美学 医学艺术 医学美学 美容医学 医学美学
基础原理 美学
审美教育 心理学
应用技术
医学美学学科的体系结构——医学艺术美学 医学标本美学 01 医学信息化美学 03
中的独立学科。其范畴、内容与任务涉及当代人类健康的生 理、心理、文化、社会、环境等各个领域
3
医学美学的学科概念 将美学的基本原理运用到临床医学卫生实践和医学科学研究
1 之中，探讨医学中美的一般规律。
医学美学是一门以美学、医学原理为指导，应用医学手段、 2 美学方法来研究、维护、修复和重塑人类的健康美，以增强
人的生命活力美感和提高生命质量为目的的新兴学科。
运用美学的基本原理来研究医学的人体美、医学的美感、医 3 学审美以及医学审美活动中体现出来的一切医学的美的现象
及其规律的人文学科。
医学美学的定义
医学美学的定义
运用美学原理，研究医学领域中包括医学人体美、医学审美、 医学美感等一切美学现象及其发生、发展和变化规律的学科。
医学美学概述
课程介绍： 医学美学作为美学的一个分支，并作为一门独立的学科，是现代医学的 发展的产物，是现代科学技术发展的必然结果。 医学美学是医学和美学的有机结合，是人民日益增长的审美需求，体现 了医疗水平的发展和人民群众物质水平的提高。
医学美学的概念
医学美学是以医学为基础，美学为向导，美学与医学基础理 2 论相结合而形成的一门新兴的医学交叉学科。他是医学科学
医学美学学科的Байду номын сангаас标
1
2
3
4
满足广大人民群众日 完善医学美容学 整合医学美容相 加强医学审美教
益增长的求美需求。 科整体学科体系。 关学科。
育的研究和实施。
医学美学学科的体系结构
医学美学学科的体系结构
医学美学 医学艺术 医学美学 美容医学 医学美学
基础原理 美学
审美教育 心理学
应用技术
医学美学学科的体系结构——医学艺术美学 医学标本美学 01 医学信息化美学 03
中的独立学科。其范畴、内容与任务涉及当代人类健康的生 理、心理、文化、社会、环境等各个领域
3
医学美学的学科概念 将美学的基本原理运用到临床医学卫生实践和医学科学研究
1 之中，探讨医学中美的一般规律。
医学美学是一门以美学、医学原理为指导，应用医学手段、 2 美学方法来研究、维护、修复和重塑人类的健康美，以增强
人的生命活力美感和提高生命质量为目的的新兴学科。
运用美学的基本原理来研究医学的人体美、医学的美感、医 3 学审美以及医学审美活动中体现出来的一切医学的美的现象
及其规律的人文学科。
医学美学的定义
医学美学的定义
运用美学原理，研究医学领域中包括医学人体美、医学审美、 医学美感等一切美学现象及其发生、发展和变化规律的学科。
口腔医学美学
与规律的一门科学
• 鲍姆嘉通：美学学科的创始人
医学发展 的艺术化
趋势
医学美学 产生的 必然性
美学发展 的应用化
趋势
医学美学的产 生与现代医学 模式相适应
美学与 医学的
渗透
第一节 美与美学
• 一、美的基本概念
（一）原始的美：羊大为美 羊人为美
“羊大为美”－是说体型大的羊肉味道好——味觉 “羊人为美”－中的人是祭司，羊指祭祀时的面具
之中和科学研究的成果之中，特别 是科学理论和公式之中。
• 科学美具有真理性、简约性和体系 性三个特点。
三、美的基本范畴
崇高、优美、悲剧、喜剧（滑稽）
• 美学意义上的崇高、优美、悲剧、喜剧 （滑稽）与现实生活中相区别开来。特 别是不能把悲剧、喜剧看成是现实生活 的剧种。
（一）崇高
• 崇高主要体现实践主体的巨大力量，更多 地展示主体和客体在现阶段相冲突和对立 的状态，并且在这一对立冲突中，显示出 客体和主体相统一的历史必然性。
教学计划及学时分配
• 本学期总学 第九周随堂考查
第一章 美学与医学美学基本原理
• 【知识点】： • 人体黄金分割律 形式美 美的基本形式 医学人体美的特点 美与美学 • 【教学要求】： • 了解：美与美学、形式美、审美及美感，人体美、医学人体美及医学职业审
（三）调和 与
对比
（四）比例与匀称
（五）节奏与韵律
（六）多样与统一
• 和谐即多样统一,是形式美法则的高 级形式。它体现了生活、 自然界中 对立统一的规律，整个宇宙就是一 个多样统一的和谐的整体。
第三节 审美与美感
• 审美是美学的根基和源泉。若没有 审美，美学的理论就将是无源之水， 无本之木。关于人与世界的审美关 系，以及关于审美主体的人对美的 感受，是美学研究的重要课题。
• 鲍姆嘉通：美学学科的创始人
医学发展 的艺术化
趋势
医学美学 产生的 必然性
美学发展 的应用化
趋势
医学美学的产 生与现代医学 模式相适应
美学与 医学的
渗透
第一节 美与美学
• 一、美的基本概念
（一）原始的美：羊大为美 羊人为美
“羊大为美”－是说体型大的羊肉味道好——味觉 “羊人为美”－中的人是祭司，羊指祭祀时的面具
之中和科学研究的成果之中，特别 是科学理论和公式之中。
• 科学美具有真理性、简约性和体系 性三个特点。
三、美的基本范畴
崇高、优美、悲剧、喜剧（滑稽）
• 美学意义上的崇高、优美、悲剧、喜剧 （滑稽）与现实生活中相区别开来。特 别是不能把悲剧、喜剧看成是现实生活 的剧种。
（一）崇高
• 崇高主要体现实践主体的巨大力量，更多 地展示主体和客体在现阶段相冲突和对立 的状态，并且在这一对立冲突中，显示出 客体和主体相统一的历史必然性。
教学计划及学时分配
• 本学期总学 第九周随堂考查
第一章 美学与医学美学基本原理
• 【知识点】： • 人体黄金分割律 形式美 美的基本形式 医学人体美的特点 美与美学 • 【教学要求】： • 了解：美与美学、形式美、审美及美感，人体美、医学人体美及医学职业审
（三）调和 与
对比
（四）比例与匀称
（五）节奏与韵律
（六）多样与统一
• 和谐即多样统一,是形式美法则的高 级形式。它体现了生活、 自然界中 对立统一的规律，整个宇宙就是一 个多样统一的和谐的整体。
第三节 审美与美感
• 审美是美学的根基和源泉。若没有 审美，美学的理论就将是无源之水， 无本之木。关于人与世界的审美关 系，以及关于审美主体的人对美的 感受，是美学研究的重要课题。
医学美学导论
14
医学模式的转变
• 医学模式是对疾病和健康的基本看法和态度， 它直接反映了一定历史时期医学研究的对象、 方法、范畴和基本对策。 • 随着社会的进步，医学为社会健康服务的宗旨 大体可分为3个阶段：
–自然哲学医学模式阶段——经验医学时期，认为患 病是邪气侵入，治病以驱除邪魔为上（古代医学） –生物医学模式阶段——实验医学时期，消灭生物学 致病因素、以维护人的生存为目标（15世纪以来） –生物-心理-社会医学模式阶段——不仅使躯体没有 病，还要消除心理社会致病因素，满足人生物、心 理和社会适应的全方位需要，以提高生命质量和增 强健美素质（20世纪70年代以来）
20
六、医学美学研究的对象
医学美 医学审美 医学审美关系及其调理
21
医学美
所谓医学美，即存在于医学领域内的美，以及 同医防保健有联，并能对人的身心健美发生有 益影响的感性形象。 是指具有生命活力的人体美及其健康之美，即 医学人体美；以及对这类特殊的美的维护、修 复和再塑的医学实施和医学理论。 基本范畴包括人体美、医学技艺美、医学环境 美、医防保健措施美、医德美以及医务工作者 的外在美和审美修养。 人体美是医学美的核心
6
什么是医学
• 医学是研究人类生命过程以及同疾病作斗争的 一门科学体系 • 以保持和增进人类健康，预防和治疗疾病、延 长寿命、提高劳动能力为实践内容 • 医学的最低目标——维护人的生存 • 医学的最高目标——满足人的生物、心理和社 会适应的全方位需要、增强健美素质、提高生 命质量，达到健与美的高度和谐统一，生存得 更加谐美
11
什么是美学
• 美学发端于艺术，在古希腊，描绘人体 健美是艺术的主要潮流 • 美学是对美和美感进行研究的一门学科 • 是研究美的存在（现实美）、美的认识 （美感）和美的创造（艺术）的普遍规 律及其相互关系
医学模式的转变
• 医学模式是对疾病和健康的基本看法和态度， 它直接反映了一定历史时期医学研究的对象、 方法、范畴和基本对策。 • 随着社会的进步，医学为社会健康服务的宗旨 大体可分为3个阶段：
–自然哲学医学模式阶段——经验医学时期，认为患 病是邪气侵入，治病以驱除邪魔为上（古代医学） –生物医学模式阶段——实验医学时期，消灭生物学 致病因素、以维护人的生存为目标（15世纪以来） –生物-心理-社会医学模式阶段——不仅使躯体没有 病，还要消除心理社会致病因素，满足人生物、心 理和社会适应的全方位需要，以提高生命质量和增 强健美素质（20世纪70年代以来）
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六、医学美学研究的对象
医学美 医学审美 医学审美关系及其调理
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医学美
所谓医学美，即存在于医学领域内的美，以及 同医防保健有联，并能对人的身心健美发生有 益影响的感性形象。 是指具有生命活力的人体美及其健康之美，即 医学人体美；以及对这类特殊的美的维护、修 复和再塑的医学实施和医学理论。 基本范畴包括人体美、医学技艺美、医学环境 美、医防保健措施美、医德美以及医务工作者 的外在美和审美修养。 人体美是医学美的核心
6
什么是医学
• 医学是研究人类生命过程以及同疾病作斗争的 一门科学体系 • 以保持和增进人类健康，预防和治疗疾病、延 长寿命、提高劳动能力为实践内容 • 医学的最低目标——维护人的生存 • 医学的最高目标——满足人的生物、心理和社 会适应的全方位需要、增强健美素质、提高生 命质量，达到健与美的高度和谐统一，生存得 更加谐美
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什么是美学
• 美学发端于艺术，在古希腊，描绘人体 健美是艺术的主要潮流 • 美学是对美和美感进行研究的一门学科 • 是研究美的存在（现实美）、美的认识 （美感）和美的创造（艺术）的普遍规 律及其相互关系
医学美学美学基础知识
的自然无为：“天地有大美而不言”，“ 道体即美”，“美即逍遥和自由”，“朴 素而天下莫能与之争美”，“淡然无极而 众美从之”。
18
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
武举论美 无害为美。《国语·楚语》：“夫美也
者，上下、内外、大小、远近皆无害焉， 故曰美。”
19
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
27
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（三）美学即艺术哲学（黑格尔、谢林） 脱离艺术实践抽象地寻找美，美是永远找
不到的，艺术是美的集中体现，美最集中 的反应在艺术中，艺术美是最高级的美， 就是说，美和感性认识只有在艺术中才能 得到最集中和最纯粹的表现，自然美不过 是艺术的眼光审视自然的结果。
15
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美学之父？ 德国哲学家：鲍姆嘉通 1750年出版 《Aesthetics》
中国美学思想始于先秦 美与善、情与理、人与自然、认识
与知觉的统一 西方美学思想发源于古希腊
5
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（一）美学是关于美的科学 柏拉图 美本身是使美的事物之所以成为美的事
物的根据，是无数美的事物共有的本质。 美是难的
23
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二 美学与相关学科
哲学 历史看美学是哲学的一个重要组成部
分，随哲学的发展而逐渐成熟。 美学要以哲学的世界观和方法论为基础 美学和哲学研究的内容有共通之处。
24
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心理学 审美活动是一种特殊的心理活动。心理
学在解决美感发生的心理机制方面具有得 天独厚的优势。审美心理学成了现代美学 的一个重要的组成部分
25
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18
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武举论美 无害为美。《国语·楚语》：“夫美也
者，上下、内外、大小、远近皆无害焉， 故曰美。”
19
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27
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（三）美学即艺术哲学（黑格尔、谢林） 脱离艺术实践抽象地寻找美，美是永远找
不到的，艺术是美的集中体现，美最集中 的反应在艺术中，艺术美是最高级的美， 就是说，美和感性认识只有在艺术中才能 得到最集中和最纯粹的表现，自然美不过 是艺术的眼光审视自然的结果。
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美学之父？ 德国哲学家：鲍姆嘉通 1750年出版 《Aesthetics》
中国美学思想始于先秦 美与善、情与理、人与自然、认识
与知觉的统一 西方美学思想发源于古希腊
5
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（一）美学是关于美的科学 柏拉图 美本身是使美的事物之所以成为美的事
物的根据，是无数美的事物共有的本质。 美是难的
23
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二 美学与相关学科
哲学 历史看美学是哲学的一个重要组成部
分，随哲学的发展而逐渐成熟。 美学要以哲学的世界观和方法论为基础 美学和哲学研究的内容有共通之处。
24
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心理学 审美活动是一种特殊的心理活动。心理
学在解决美感发生的心理机制方面具有得 天独厚的优势。审美心理学成了现代美学 的一个重要的组成部分
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医学美学第1章美学基础知识
46
美 美是事物中使人产生愉快的当时的部分。 其中的“愉快”，是人的舒服、满足、高 兴、欢乐、愉快之类心情的缩略称，它包 括生理上的快感和精神上的愉悦快慰在内
47
此定义表明，美之所指，是事物中的部分； 事物中的任何部分，就其本身而言，无论怎 么说都不可以称之为美，但是，当事物中的 部分被人感受并使人产生愉快时，它就成为 感受者的美了；美具有当时性，只存在于使 人产生愉快的当时，是与感受者的愉快共存 亡的：随愉快的产生而产生，随愉快的消失 而消失。
崇高 崇高主要体现实践主体的巨大力量，更多 地展示主体和客体在现阶段相冲突和对立 的状态，并且在这一对立冲突中，显示出 客体和主体相统一的历史必然性。
风雨雷电、火山地震 英勇、豪迈、伟大、英雄主义
42
优美 优美是美的比较普遍的表现形态 阴柔之美、对称、比例、均衡
43
悲剧 作为审美范畴中的悲剧，并不仅限于戏剧类 型的悲剧，还存在于正剧、喜剧和小说、诗 歌、绘画、雕塑、音乐、电影等其他艺术样 式中，也广泛地存在于历史和现实的社会生 活之中。
28
五 美学的研究对象
主要观点： 美学的研究对象是艺术 美学的研究对象是美的本质 美学的研究对象是人与现实的审美关系 美学的研究对象是表现活动
29
美学的研究对象是艺术
代表：黑格尔
他们认为美学就是艺术哲学，美集中体现
于各种各样的艺术活动中，现实中有美，
但艺术中的美是最经典的。
30
24
二 美学与相关学科
哲学
历史看美学是哲学的一个重要组成部 分，随哲学的发展而逐渐成熟。 美学要以哲学的世界观和方法论为基础 美学和哲学研究的内容有共通之处。
医学美学美容知识点总结
医学美学美容知识点总结医学美学是一个综合性的学科，它结合了医学、美学和艺术的理论，以帮助人们更好地理解美的定义，以及如何利用科学的方法来实现美的目标。
医学美学不仅涉及到外表的美观，还涉及到人体健康和内心的美感。
在医学美学领域，美容也是一个重要的方面，它不光是为了追求外在美观，更重要的是要通过科学的手段来改善和修复身体的缺陷，从而提高人们的自信和幸福感。
医学美学美容知识点总结如下：一、皮肤美容1. 皮肤类型和护肤品选择不同的皮肤类型需要不同的护肤品，如干性皮肤需要选择滋润型护肤品，而油性皮肤则需要选择控油型护肤品。
合理选择护肤品可以帮助改善皮肤质地，增加皮肤弹性和光泽。
2. 化妆技巧正确的化妆技巧可以改善面部轮廓，提高肤色的均匀度，遮盖皮肤的瑕疵，达到美化和装扮的效果。
3. 美容仪器现代科技发展出了各种各样的美容仪器，如射频、激光、超声波等，可以帮助改善皮肤松弛、皱纹、痘痘等问题。
合理使用这些仪器可以帮助提高皮肤的健康状态和美化效果。
4. 饮食调理合理的饮食可以帮助改善皮肤状态，如多摄入富含维生素C的水果和蔬菜可以增加皮肤的光泽，多摄入富含维生素E的食物可以保护皮肤细胞。
二、身体美容1. 瘦身和塑形合理饮食和运动是瘦身和塑形的重要方法，通过控制摄入热量和增加运动量可以达到减脂增肌的效果。
2. 美体仪器现代科技发展出了各种各样的美体仪器，如超声波溶脂、射频塑形等，可以帮助改善身体线条，去除脂肪堆积和松弛的皮肤，使身体更加匀称和紧致。
三、面部整形1. 鼻部整形通过鼻子的整形可以改善面部的轮廓和比例，提高面部的立体感和美观度。
2. 面部填充通过面部填充可以弥补面部的缺陷，如填充唇部可以增加嘴唇的饱满感和灵动感，填充下巴可以改善下巴的平坦和短小。
3. 面部提升通过面部提升可以改善面部的松弛和皱纹，使面部更加年轻和有弹性。
四、抗衰老1. 抗衰老护肤品选择含有抗氧化物质的护肤品可以帮助抵抗自由基的侵害，减缓皮肤的老化和松弛。
口腔医学美学第一章
口腔医学美学第一章
学习目标
1.掌握形式美的概念和基本规律，以及口腔医学美学研究内容。 2.熟悉医学人体美的概念，美容医学基础知识。 3.了解美学发展历史；人体美的特点。
第一节·美学基础
• 一·美的概念 • 美学（Aesthetics):研究人类审美现象及规则的一门科学。 • 。根据审美对象的性质、表现形式、状态、领域和范围，美的基本形式可归纳为自然美、社会美、艺术美和科学美。 美
纠纷，充分交流很重要。
• 4.审美客体的特征 • (1)形象性:审美客体必须具备一定的感性形象。颜色、形体、声音、气味、质地 等自然属性, 行为、思想、性格、精神等
社会属性。 • ⑵感染性:审美客体要使审美主体产生美的体验，还需要具有一定的感染力， • 使审美主体在生理、心理上获得满享受。栩栩如生 • ⑶多样性:单—的、重复的生理刺激 会使人产生生理疲劳。
特殊形式的美：
• 1、残缺美：断臂维纳斯，局部的残缺衬托了整体的真实。 2、丑与美：怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。山口白惠的兔牙、面部痣、个性义齿的兴起 3、非对称美：绝对的对称意味着呆板，偶尔出现的不规则更能使我们体味到对称的妙处
美感与审美
• 一、美感：审美主体接受审美客体刺激所引起的感受、体验、认识、评价和理解等心理活动。 • 美的生理特性：人通过生理感受器官感受审美客体刺激。其中，视觉是主要审美途径。 • 美的心理特征：高级情感活动。 • (1)直觉性:美的评价和判断是 直接作出的，直接获得审美结果。 • ⑵愉悦性:一种愉悦性的心理体验。包 括了审美活动中主体感受到的所有崇高的、优美的、悲剧的或是喜剧的等等不同
构成感性因素：
• 一、色彩：不同波长光波辐射在人眼中产生的不同主观感觉。波长330770nm之间被人识别。由长致短：红橙黄绿青蓝紫。
学习目标
1.掌握形式美的概念和基本规律，以及口腔医学美学研究内容。 2.熟悉医学人体美的概念，美容医学基础知识。 3.了解美学发展历史；人体美的特点。
第一节·美学基础
• 一·美的概念 • 美学（Aesthetics):研究人类审美现象及规则的一门科学。 • 。根据审美对象的性质、表现形式、状态、领域和范围，美的基本形式可归纳为自然美、社会美、艺术美和科学美。 美
纠纷，充分交流很重要。
• 4.审美客体的特征 • (1)形象性:审美客体必须具备一定的感性形象。颜色、形体、声音、气味、质地 等自然属性, 行为、思想、性格、精神等
社会属性。 • ⑵感染性:审美客体要使审美主体产生美的体验，还需要具有一定的感染力， • 使审美主体在生理、心理上获得满享受。栩栩如生 • ⑶多样性:单—的、重复的生理刺激 会使人产生生理疲劳。
特殊形式的美：
• 1、残缺美：断臂维纳斯，局部的残缺衬托了整体的真实。 2、丑与美：怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。山口白惠的兔牙、面部痣、个性义齿的兴起 3、非对称美：绝对的对称意味着呆板，偶尔出现的不规则更能使我们体味到对称的妙处
美感与审美
• 一、美感：审美主体接受审美客体刺激所引起的感受、体验、认识、评价和理解等心理活动。 • 美的生理特性：人通过生理感受器官感受审美客体刺激。其中，视觉是主要审美途径。 • 美的心理特征：高级情感活动。 • (1)直觉性:美的评价和判断是 直接作出的，直接获得审美结果。 • ⑵愉悦性:一种愉悦性的心理体验。包 括了审美活动中主体感受到的所有崇高的、优美的、悲剧的或是喜剧的等等不同
构成感性因素：
• 一、色彩：不同波长光波辐射在人眼中产生的不同主观感觉。波长330770nm之间被人识别。由长致短：红橙黄绿青蓝紫。
医学美学重点
1、美的本质：就是人的本质力量在社会实践中所赋予客体对象积极、正面、肯定的以及具有普遍性和共同性的品格或特质——对称、协调、统一与和谐2、美的基本形态：自然美、社会美、艺术美、科学美、技术美2、美的特征自然美的特征：形式重于内容，具有多样性。
社会美的特征：内容重于形式，具有时代性和阶级性。
艺术美的特征：形象性，情感性，时代性，源于生活又高于生活。
科学美的特征：理性的内在美，反映宇宙美的规律，真和美的统一，绝对和相对性4、形式美的含义：指社会和自然中构成事物外在形的物质材料属性（色彩、声音、形体等）及其组合规律所呈现出的审美特性。
5、构成形式美的感性因素：色彩、声音、形体6、形式美自身特定的法则：整齐一律、对称均衡、对比协调、多样统一等7、形式美法则的应用：各部分之间的应用法则：单纯齐一、节奏韵律、对称均衡、比例。
整体上的法则应用：多样统一、对比和协调。
8.美感与审美的概念及其特征：（1）美感——概念：是人们对于美的感受和体验（狭义是指审美感受，既审美主体与审美客体构成审美关系时，审美主体所产生的综合心理反应。
广义的美感是指人类的审美意识，它是在审美感受的基础上，不断积累丰富和提炼审美经验，逐步形成高层次的审美观念。
——特征：直觉性、愉悦性、超越性。
（2）审美——概念：指主体对客观事物的能动反应是人们在实践中逐步形成积累起来的审美情感、认知和能力的总和，是人类区别与动物的重要特征之一。
——特征:直觉性、流变性、普遍性、差异性。
9.审美的功能：调节功能、美育功能、激励功能10.医学美学的含义：是一门以医学与美学理论为指导，以医学和美学审美及其规律为对象，遵循医学与美学原则，运用医学手段和美学原理的结合，来研究、维护、修复和再朔人体的健康美，以增进人的生命活力美感和提高生命质量为目的的医学与美学交叉的新兴学科。
11.医学美的含义：指人体美和人体健美，以及对人类特殊美的维护、修复和再朔的医学实施和医学理论，其核心是体美。
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美学基础知识
1
➢ 医学生为什么学美学？ ➢ 医学乃是一切艺术中最为卓越的艺术
希波克拉底
2
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康 之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死 扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医 药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗 终生！
3
医乃仁术，仁者爱人，医学的至高境界 是真善美的统一。
的关系上面。 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。若
言声在指头上，何不于君指上听。
23
以李泽厚为代表的“实践派” 李泽厚主张美是客观性与社会性的统
一，他认为，“美与善一样，都只能是人 类社会实践的产物，它们都只对于人、对 于人类社会才有意义”
24
二 美学与相关学科
哲学 历史看美学是哲学的一个重要组成部
6
柏拉图区分了“美本身”（Beauty in itself） 和美的事物
8
（二）美学是关于感性认识的科学 鲍姆嘉通（Baumgarten ,1714 — 1762） 康德（Immanuel Kant, 1724—1804）
9
鲍姆嘉通 人们在审美活动中总是倾向于使用感性
认识。正是基于这样的认识，鲍姆嘉通把 美学定义为“感性认识的科学” 。
20
近代中国美学的主要派别 主观论
主观论美学以吕荧和高尔泰为代表。他们 主张，客观事物美不美全在于主体的主观 感受。凡是能被人感觉到的美，就存在， 凡是不能被人感觉到的就不存在。
21
客观论 ➢ 蔡仪主张美是客观的，美的本质就是事物
的典型性。
22
以朱光潜为代表的主客观统一派 美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物
不到的，艺术是美的集中体现，美最集中 的反应在艺术中，艺术美是最高级的美， 就是说，美和感性认识只有在艺术中才能 得到最集中和最纯粹的表现，自然美不过 是艺术的眼光审视自然的结果。
16
美是理念的感性显现
17
（四）中国美学思想 儒家：仁为美
文质彬彬、尽善尽美 墨家： 食必常饱，然后求美；衣必常暖，然
后求丽；居必常安，然后求乐。
18
庄子（约前369～前286年）： 美建立在“道”的基础上，在于超功利
的自然无为：“天地有大美而不言”，“ 道体即美”，“美即逍遥和自由”，“朴 素而天下莫能与之争美”，“淡然无极而 众美从之”。
19
武举论美 无害为美。《国语·楚语》：“夫美也
者，上下、内外、大小、远近皆无害焉， 故曰美。”
27
四 美学的学习方法
➢ 不通一艺莫谈艺，实践实感是真凭。坚持 马列第一义，古今中外要贯通。勤钻资料 忌空论，放眼世界需外文。博学终须能守 约，先打游击后攻城。锲而不舍是诀窍， 凡有志者事竟成。
28
五 美学的研究对象
主要观点： 美学的研究对象是艺术 美学的研究对象是美的本质 美学的研究对象是人与现实的审美关系 美学的研究对象是表现活动
14
无规律的合规律性 审美与口味不同，口味千差万别，各个民
族有自己的口味，别的民族不适应，要适 应也得过段时间。但在审美方面，任何一 个民族把真正美的东西拿出来，所有人都 能接受，会都觉得它美，所谓“越是民族 的，就越是世界的”。
15
（三）美学即艺术哲学（黑格尔、谢林） 脱离艺术实践抽象地寻找美，美是永远找
29
美学的研究对象是艺术 代表：黑格尔 他们认为美学就是艺术哲学，美集中体现
于各种各样的艺术活动中，现实中有美， 但艺术中的美是最经典的。
30
美的本质理论（Theory of beauty）： 代表人物：柏拉图 代表性理论： ➢ 毕达哥拉斯学派：美在比例和谐 ➢ 苏格拉底：美在适当、美在效用
31
美学研究对象是人与现实的审美关系 美的现象只存在于人与现实的审美关系之
中，没有这种审美关系，就没有美。重点 是“关系”。然而，审美关系的本源是“ 审美活动”，没因怎么有果？
32
美学的研究对象是表现活动 代表人物：意大利现代美学家克罗齐 美学是表现（表象、幻想）活动的科学，只
有当幻想、表象、表现的实质被确认时，美 学才会出Байду номын сангаас。
33
美学的研究对象应该是人的审美活动：具 体包括审美活动的起源、审美活动的经验 形态、审美活动的本质和审美活动的形式 呈现等。
34
六 美的存在形态及范畴
（一）美的存在形态 自然美
具有审美价值的客观自然界中自然事物 的美 a. 奇险美 b. 壮丽美 c. 幽静美 d. 秀丽美
35
特点 客观性 形式感 联想性 易变性
12
无概念而普遍有效性 美是无概念的普遍令人喜欢的东西。美
具有普遍有效性，但是他不是通过概念获 得的。
同时审美判断是主观的、感性的、当下 的，不依赖于概念。
13
无目的的合目的性 凡“目的”总是与需要、利害相联系的，
所以无目的，指审美既与伦理、功用、欲 望无关，又无概念、逻辑等客观认识方面 的目的，因而与任何特定的目的无关。
4
一、美学史简介 二、美学与相关学科 三、美学的学科性质 四、美学的学习方法 五、美学的研究对象 六、美的存在范畴及形态特征
5
一 美学史简介（既古老又年轻）
美学之父？ 德国哲学家：鲍姆嘉通 1750年出版 《Aesthetics》
中国美学思想始于先秦 美与善、情与理、人与自然、认识
与知觉的统一 西方美学思想发源于古希腊
分，随哲学的发展而逐渐成熟。 美学要以哲学的世界观和方法论为基础 美学和哲学研究的内容有共通之处。
25
心理学 审美活动是一种特殊的心理活动。心理
学在解决美感发生的心理机制方面具有得 天独厚的优势。审美心理学成了现代美学 的一个重要的组成部分
26
三 美学的学科定位
美学是一门研究审美活动的综合性的人文 社会学科。 美学研究对象是审美现象也即审美活动 美学是一门人文社会学科 美学是一门综合性的人文社会学科
人的心理活动分知、情、意三方面。 两种认识形式（明确的理性认识、明晰 的感性认识）
10
康德的继承和发展 真正为美学学科鉴定理论基础的是康
德。因为康德从哲学的角度为审美判断确 立的独立的原则（趣味判断四原则）。
11
审美判断的无功利性 即审美判断与欲望满足无关，也没有
利益的冲突，是超脱了任何利害关系的对 对象存在无所欲求的一种快适感，强调了 主体的自由性，无功利性。
1
➢ 医学生为什么学美学？ ➢ 医学乃是一切艺术中最为卓越的艺术
希波克拉底
2
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康 之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死 扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医 药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗 终生！
3
医乃仁术，仁者爱人，医学的至高境界 是真善美的统一。
的关系上面。 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。若
言声在指头上，何不于君指上听。
23
以李泽厚为代表的“实践派” 李泽厚主张美是客观性与社会性的统
一，他认为，“美与善一样，都只能是人 类社会实践的产物，它们都只对于人、对 于人类社会才有意义”
24
二 美学与相关学科
哲学 历史看美学是哲学的一个重要组成部
6
柏拉图区分了“美本身”（Beauty in itself） 和美的事物
8
（二）美学是关于感性认识的科学 鲍姆嘉通（Baumgarten ,1714 — 1762） 康德（Immanuel Kant, 1724—1804）
9
鲍姆嘉通 人们在审美活动中总是倾向于使用感性
认识。正是基于这样的认识，鲍姆嘉通把 美学定义为“感性认识的科学” 。
20
近代中国美学的主要派别 主观论
主观论美学以吕荧和高尔泰为代表。他们 主张，客观事物美不美全在于主体的主观 感受。凡是能被人感觉到的美，就存在， 凡是不能被人感觉到的就不存在。
21
客观论 ➢ 蔡仪主张美是客观的，美的本质就是事物
的典型性。
22
以朱光潜为代表的主客观统一派 美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物
不到的，艺术是美的集中体现，美最集中 的反应在艺术中，艺术美是最高级的美， 就是说，美和感性认识只有在艺术中才能 得到最集中和最纯粹的表现，自然美不过 是艺术的眼光审视自然的结果。
16
美是理念的感性显现
17
（四）中国美学思想 儒家：仁为美
文质彬彬、尽善尽美 墨家： 食必常饱，然后求美；衣必常暖，然
后求丽；居必常安，然后求乐。
18
庄子（约前369～前286年）： 美建立在“道”的基础上，在于超功利
的自然无为：“天地有大美而不言”，“ 道体即美”，“美即逍遥和自由”，“朴 素而天下莫能与之争美”，“淡然无极而 众美从之”。
19
武举论美 无害为美。《国语·楚语》：“夫美也
者，上下、内外、大小、远近皆无害焉， 故曰美。”
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四 美学的学习方法
➢ 不通一艺莫谈艺，实践实感是真凭。坚持 马列第一义，古今中外要贯通。勤钻资料 忌空论，放眼世界需外文。博学终须能守 约，先打游击后攻城。锲而不舍是诀窍， 凡有志者事竟成。
28
五 美学的研究对象
主要观点： 美学的研究对象是艺术 美学的研究对象是美的本质 美学的研究对象是人与现实的审美关系 美学的研究对象是表现活动
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无规律的合规律性 审美与口味不同，口味千差万别，各个民
族有自己的口味，别的民族不适应，要适 应也得过段时间。但在审美方面，任何一 个民族把真正美的东西拿出来，所有人都 能接受，会都觉得它美，所谓“越是民族 的，就越是世界的”。
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（三）美学即艺术哲学（黑格尔、谢林） 脱离艺术实践抽象地寻找美，美是永远找
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美学的研究对象是艺术 代表：黑格尔 他们认为美学就是艺术哲学，美集中体现
于各种各样的艺术活动中，现实中有美， 但艺术中的美是最经典的。
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美的本质理论（Theory of beauty）： 代表人物：柏拉图 代表性理论： ➢ 毕达哥拉斯学派：美在比例和谐 ➢ 苏格拉底：美在适当、美在效用
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美学研究对象是人与现实的审美关系 美的现象只存在于人与现实的审美关系之
中，没有这种审美关系，就没有美。重点 是“关系”。然而，审美关系的本源是“ 审美活动”，没因怎么有果？
32
美学的研究对象是表现活动 代表人物：意大利现代美学家克罗齐 美学是表现（表象、幻想）活动的科学，只
有当幻想、表象、表现的实质被确认时，美 学才会出Байду номын сангаас。
33
美学的研究对象应该是人的审美活动：具 体包括审美活动的起源、审美活动的经验 形态、审美活动的本质和审美活动的形式 呈现等。
34
六 美的存在形态及范畴
（一）美的存在形态 自然美
具有审美价值的客观自然界中自然事物 的美 a. 奇险美 b. 壮丽美 c. 幽静美 d. 秀丽美
35
特点 客观性 形式感 联想性 易变性
12
无概念而普遍有效性 美是无概念的普遍令人喜欢的东西。美
具有普遍有效性，但是他不是通过概念获 得的。
同时审美判断是主观的、感性的、当下 的，不依赖于概念。
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无目的的合目的性 凡“目的”总是与需要、利害相联系的，
所以无目的，指审美既与伦理、功用、欲 望无关，又无概念、逻辑等客观认识方面 的目的，因而与任何特定的目的无关。
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一、美学史简介 二、美学与相关学科 三、美学的学科性质 四、美学的学习方法 五、美学的研究对象 六、美的存在范畴及形态特征
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一 美学史简介（既古老又年轻）
美学之父？ 德国哲学家：鲍姆嘉通 1750年出版 《Aesthetics》
中国美学思想始于先秦 美与善、情与理、人与自然、认识
与知觉的统一 西方美学思想发源于古希腊
分，随哲学的发展而逐渐成熟。 美学要以哲学的世界观和方法论为基础 美学和哲学研究的内容有共通之处。
25
心理学 审美活动是一种特殊的心理活动。心理
学在解决美感发生的心理机制方面具有得 天独厚的优势。审美心理学成了现代美学 的一个重要的组成部分
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三 美学的学科定位
美学是一门研究审美活动的综合性的人文 社会学科。 美学研究对象是审美现象也即审美活动 美学是一门人文社会学科 美学是一门综合性的人文社会学科
人的心理活动分知、情、意三方面。 两种认识形式（明确的理性认识、明晰 的感性认识）
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康德的继承和发展 真正为美学学科鉴定理论基础的是康
德。因为康德从哲学的角度为审美判断确 立的独立的原则（趣味判断四原则）。
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审美判断的无功利性 即审美判断与欲望满足无关，也没有
利益的冲突，是超脱了任何利害关系的对 对象存在无所欲求的一种快适感，强调了 主体的自由性，无功利性。