(NEW)大学生优秀艺术作品展策划方案
作品展示活动实施方案
作品展示活动实施方案一、活动背景。
近年来，随着文化产业的不断发展，作品展示活动在各个领域中得到了广泛的应用。
作品展示活动作为一种重要的文化交流方式，不仅可以促进作品的传播与推广，还可以为广大创作者提供一个展示自己作品的平台。
因此，我们制定了本次作品展示活动实施方案，旨在为更多的创作者提供展示作品的机会，促进文化产业的繁荣发展。
二、活动目标。
本次作品展示活动的目标是为广大创作者提供一个展示作品的平台，促进作品的传播与推广，激发创作者的创作热情，推动文化产业的发展。
具体目标包括：1. 提升作品展示活动的影响力和知名度；2. 扩大作品展示活动的参与范围，吸引更多的创作者参与；3. 促进作品展示活动与文化产业的深度融合，推动文化产业的发展。
三、活动内容。
1. 作品征集，我们将面向广大创作者征集各类优秀作品，包括文学作品、艺术作品、音乐作品等。
创作者可以通过电子邮件、在线提交等方式提交作品。
2. 作品展示，经过初审和终审，我们将评选出一批优秀作品进行展示。
展示形式包括线上展示和线下展示，线上展示将通过官方网站、社交媒体等平台进行，线下展示将在文化艺术中心、展览馆等场所进行。
3. 作品交流，在作品展示的同时，我们还将组织作品交流活动，邀请专家学者、艺术家等参与，进行作品解读、讨论等活动，促进作品展示活动与文化产业的深度融合。
四、活动实施步骤。
1. 筹备阶段，确定活动主题、制定活动方案、搭建活动平台等。
2. 征集阶段，广泛宣传活动信息，面向全社会征集作品。
3. 评选阶段，组织专家评审团对提交的作品进行评选，确定参展作品。
4. 展示阶段，组织线上线下作品展示活动，展示作品并开展相关交流活动。
5. 总结阶段，对活动进行总结和评估，为下一次活动做准备。
五、活动保障。
1. 资金保障，活动经费将由相关部门拨款支持。
2. 人力保障，组建活动筹备团队、评审团队、活动执行团队等，确保活动的顺利进行。
3. 安全保障，加强活动安全管理，确保参展作品的安全性。
大学生艺术节工作计划
大学生艺术节工作计划大学生艺术节是大学生的一项重要活动，旨在展示大学生的艺术才华和创造力，丰富校园文化生活。
为了保证艺术节的顺利开展，有必要提前制定详细的工作计划。
下面是一份大学生艺术节的工作计划。
一、前期筹备阶段（时间：三个月）1.确定大学生艺术节的主题和宗旨（时间：1周）- 召开筹备组会议，商讨主题和宗旨- 调查大学生的兴趣和需求，确定合适的主题2.招募组织筹备团队（时间：2周）- 发布招募启事，吸引有兴趣的学生加入组织筹备团队- 面试并选拔合适的人才，安排工作职责3.制定详细的工作计划和时间表（时间：1周）- 基于筹备团队的人员和资源，制定各项工作的详细计划和时间表- 将工作分配给相应的责任人，确保工作的有序进行4.筹集资金和资源（时间：2周）- 制定筹款计划，进行赞助商和捐款者的招募工作- 与学校相关部门和外部机构合作，争取资源支持5.寻找合适的场地和设备（时间：1周）- 考察校园内外的场地，选择适合艺术节的场所- 确定所需的设备和场地布置，进行租赁或购买6.确定艺术节的日程安排（时间：2周）- 考虑学生的学业和休息时间，合理安排活动的日程- 组织筹备团队和相关参与者的会议，协商确定日程安排二、活动准备阶段（时间：一个月）1.确定各项艺术展示和竞赛项目（时间：1周）- 搜集艺术节展示和竞赛项目的信息，与相关部门和学生组织合作- 确定各项参赛项目的要求和规则，制定报名和评选流程2.推广艺术节和各项活动（时间：2周）- 制作宣传海报、广告和宣传册，通过校内校外各种渠道进行推广- 利用社交媒体和学校官方平台进行在线宣传和互动交流3.组织各项培训和演出准备工作（时间：2周）- 组织参赛学生的培训课程，提供专业指导和辅导- 安排演出场地、道具和音响设备，确保演出的顺利进行4.协调赞助商和捐款者的支持（时间：2周）- 与赞助商和捐款者保持密切联系，及时汇报工作进展- 组织感谢活动，对赞助商和捐款者进行公开致谢5.与相关部门和学生组织协调合作（时间：整个阶段）- 与校团委、学生会等相关部门保持沟通和协调，共同推动艺术节的顺利进行- 与参赛学生组织和艺术团体进行合作，互相支持和交流三、活动展示阶段（时间：一周）1.组织艺术展示和竞赛评选（时间：3天）- 协调评委和相关工作人员，确保评选工作的公正和准确- 做好展示和评选结果的宣布工作，安排有奖颁奖仪式2.组织各项演出和文化活动（时间：5天）- 安排各类演出和表演的日程和场地，确保演出顺利进行- 组织文化活动和互动游戏，丰富参与者的体验和参与度3.提供艺术展示和演出的媒体报道（时间：整个阶段）- 邀请校内外的媒体记者进行现场报道，提升艺术节的知名度和影响力- 制作宣传片和精彩瞬间的摄影作品，进行线上线下的宣传推广四、总结和落实阶段（时间：两周）1.总结活动经验和教训（时间：1周）- 组织筹备团队进行讨论和总结，归纳活动中的问题和不足之处- 撰写活动总结报告，向学校和相关部门汇报活动情况和成果2.反馈意见和建议（时间：1周）- 收集参与者的反馈意见和建议，了解活动的优点和改进之处- 提供反馈和建议给赞助商、捐款者和相关部门，为以后的艺术节改进提供参考3.落实活动成果和遗留问题（时间：两周）- 完成赞助商和捐款者的回馈工作，提供对应的账目和相关证明- 处理活动过程中未解决的问题和遗留事项，确保活动的圆满结束以上工作计划旨在保证大学生艺术节的顺利开展，需要在筹备团队的协作和努力下执行。
校园艺术展活动策划方案(5篇)
校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）五、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间：_年4月27日—_年5月30日三、活动地点：_学院体育馆前四、活动对象：_学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：_学院学生社团联合会承办单位：_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。
乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。
为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。
学生艺术作品展策划方案
学生艺术作品展策划方案一、背景介绍随着教育水平的提高和学生个人兴趣培养的重视，越来越多的学生在校园中展现出了卓越的艺术才华。
为了对学生的艺术成果进行展示和鼓励，我们计划举办一场学生艺术作品展。
本次展览将集中展示学生在绘画、摄影、雕塑、音乐、舞蹈等多个艺术领域的精彩作品，为他们提供了一个分享和交流的平台，同时也向学校师生展示了他们的潜力和才华。
二、展览目的1. 提供展示学生艺术才华的机会，鼓励学生在艺术领域不断创新和尝试。
2. 增加学生对艺术的兴趣，培养他们对艺术的审美能力和独特的艺术思维。
3. 提高学生的自信心和自我表达能力，促进学生全面发展。
4. 加强学校师生之间的交流和互动，激发创作灵感，推进学校艺术教育的进一步发展。
三、展览内容本次学生艺术作品展将包括以下几个方面的内容：1. 绘画作品：展示学生在平面设计、水彩画、素描、油画等绘画领域的优秀作品。
2. 摄影作品：展示学生通过镜头捕捉到的精彩瞬间和独特的视角。
3. 雕塑作品：展示学生在三维空间中创作的雕塑作品，体现出学生的创造力和想象力。
4. 音乐表演：学生们将通过现场表演展示他们的音乐才华，包括合唱、乐器演奏、独唱等形式。
5. 舞蹈表演：学生们将展示他们的舞蹈技巧和艺术表现力，演绎多种舞蹈风格。
6. 其他艺术作品：包括学生自己创作的诗歌、散文等文学作品。
四、展览时间和地点本次学生艺术作品展计划于x月x日至x月x日在学校大礼堂举行。
大礼堂将作为本次展览的主要场地，具备良好的音响、灯光设备以及展示平台，能够满足各种艺术形式的展示需求。
五、展览安排1. 展览准备阶段：a. 组织相关教师组成策展团队，负责展览的组织策划、作品征集和安排展览流程。
b. 邀请相关艺术专家参与展览评审，并确定学生作品的展示方式和排列顺序。
c. 宣传工作：利用校内外媒体平台，发布展览消息，引发师生和家长的关注，提高展览的知名度。
2. 展览具体安排：a. 学生作品展示区域：根据作品类型和形式，确定不同的展示区域，并提供专业的展示器材和布置。
艺术展览会策划方案
艺术展览会策划方案【篇一：艺术展策划书】核科学技术学院第二届摄影大赛暨摄影艺术展策划书一、活动背景宿舍、教室、体育场、图书馆，一些人和事随着时光从身边匆匆溜过，却总有那么一瞬间，让你难忘而留恋。
那一刻，你拿起随身的工具记录下了这一美好。
回放那寸影像时，你会心一笑。
大学生活总有一些人一些事打动过你，让你欢乐、让你感动、让你清醒、让你奋斗。
什么是摄影的意义——用光影留住美好，用心发现美丽。
以“the moment—魅力校园、精彩瞬间”为主题的第一届摄影大赛的成功举办，为大家开辟了一扇美的窗户，而第二届摄影大赛将以摄影的另一种意义为主题。
二、活动目的本次摄影大赛旨在活跃校园文化氛围，构建**大学核科学技术学院人文、艺术气息，激发学生的拍摄兴趣，加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。
三、活动主题“ta”or“ta men”（他/她/或他/她们）四、活动对象核科学技术学院全体学生五、参赛方式word内，在11月16日晚10点前发到主办方负责人邮箱；并将电子档作品以班级为单位统一一次性在11月18日晚10点前发至主办方负责人邮箱；在11月18日晚10点前将印刷实体作品交至相应的负责人。
六、活动主办方***大学核科学技术学院记者团七、活动时间报名时间：11月16日晚10点之前电子档及纸质档作品上交时间：11月18日晚10点前八、活动流程1、初赛阶段。
参赛者在规定的时间内上交作品于活动主办方处，由活动主办方内部专业摄影人员以及邀请的其他学院专业摄影者对作品进行打分（满分为100分)，按照分数从高到低进行筛选，选出若干作品进入决赛。
2、决赛阶段。
决赛作品将于11月24日在南华广场展出，展出作品采取现场投票为主的方式，同时结合专业人员的点评，选出一、二、三等奖以及最高人气奖和优胜奖，并颁发荣誉证书，其中对于优秀作品的作者，将会聘请成为记者团特邀摄影记者。
画展策划方案
画展策划方案画展策划方案1一、活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。
现在草坪文化节这个大舞台上举办画展活动，愿大家用奇妙双手，描绘一幅绚丽色彩的画章。
希望大家踊跃报名参加，积极展示自己的才艺。
二、活动意义：丰富大学生的课外活动，同时通过草坪文化节这个才艺大舞台，让拥有才艺的同学有一个展示自己的大舞台，展现作为当代当代大学生所应有的青春与活力，靓出了自己的个性。
三、活动时间：征集作品时间：截稿时间：展出时间：评审统计时间：四、活动对象：计算机工程技术学院大学全体师生五、组织单位活动主办部门：计算机工程技术学院学生会组织部。
活动承办单位：计算机工程技术学院学生会六、作品要求活动要求：1）参展作品必须体现当代大学生的朝气与活力。
2）参展作者作品类别、幅数不限。
（作品要求：作品必须大小为2开或4开）3）作者交作品时附上作者简介一份。
4）作品上交给各学院的组织部，由各学院的组织部交给上海工程技术大学社会科学学院分团委学生会组织部。
5）参展作品一律由给予工作人员收藏和保留。
七、活动安排：1、前期宣传1）宣传部设计宣传海报和宣传横幅，并于活动开始前一周将宣传海报张贴到宣传栏，宣传横幅挂到诚信桥上。
2）通过社交平台进行适当的宣传。
2、活动中期1）以班级为单位上交参赛作品，每班至少上交三份。
2）由宣传部及文体部选出优秀作品并将优秀作品编号于截稿第二天在既定的地点展出。
3）在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票，投票进行1天。
4）请特邀评委老师对参展作品进行专业评审，并由工作人员将结果统计整理。
5）评分标准：学生投票占30%，特邀评委老师占70%。
3、后期宣传：将获奖作品在既定地点展览，以方便同学们欣赏。
八、奖项设置：一等奖一名二等奖三名三等奖：五名优秀奖：十名九、经费预算：纸笔：x元投票箱：x元奖品：x元其他：x元总计：x元画展策划方案2活动主题：美丽女生快乐三月举办单位：生命科学与化学工程系学生会女生部活动时间： 3月3日--3月6日活动地点：逸夫楼一楼侧厅参与对象：生命科学与化学工程系全体学生活动内容：1.所有作品于3月6日之前交至逸夫楼侧厅的投稿箱内；2.将初评的优秀作品在逸夫楼宣传栏一并展出3.给获奖作品的作者颁奖。
大学生艺术特色活动方案
大学生艺术特色活动方案一、活动背景随着社会的发展，大学生的课业压力不断增加，他们需要有更多的机会来发展自己的兴趣爱好，提升自身综合素质。
艺术特色活动是大学生们展示自己、释放压力的重要平台。
为了丰富大学生的校园生活，提高他们的综合素质，特制定了以下艺术特色活动方案。
二、活动目标1.提供一个展示和交流大学生艺术才华的平台；2.促进大学生文化品味提升；3.增强大学生的团队协作意识和自信心；4.增加大学生的社交圈，促进校园文化交流。
三、活动内容1.主题活动–以“青春、梦想、创造”为主题，开展各类艺术表演、比赛和展示。
2.艺术作品展览–展示大学生的绘画、摄影、雕塑、书法等艺术作品。
3.音乐舞蹈会演–提供舞蹈、合唱、独唱、器乐等表演形式，展示大学生的音乐才华。
4.手工艺制作–开设手工艺制作课程，让大学生在制作过程中发挥自己的创意。
5.戏剧表演–组织话剧、小品等戏剧表演，展示大学生的表演才能。
四、活动组织1.组织机构–成立由师生共同组成的活动策划团队，包括指导老师、学生干部和志愿者。
2.宣传推广–制作宣传海报、校园广播宣传，吸引更多学生参与活动。
3.赞助支持–联系校外机构或企业赞助，提供活动经费和奖金，吸引更多优秀作品参赛。
五、活动效果1.提升团队合作能力–参与各项活动，培养大学生团队合作精神。
2.提高个人综合素质–展示自己的艺术天赋，提高自身综合素质。
3.促进校园文化建设–丰富校园文化生活，提升校园文化品位。
4.增进师生交流–通过活动，加深师生之间的情感，促进师生交流。
六、总结通过以上方案的实施，将有助于激发大学生的创造力和表演热情，促进校园文化建设，丰富大学生的校园生活，有利于大学生成长成才。
希望大家积极参与，共同营造良好的校园文化氛围。
以上为大学生艺术特色活动方案，谢谢！。
大学生艺术节工作计划范文
大学生艺术节工作计划范文工作目标：1. 为广大大学生提供一个展示才艺的平台，促进大学生的艺术交流与合作。
2. 丰富大学生的校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 加强校园艺术文化建设，打造具有学校特色的品牌演出。
工作内容：1. 策划并组织开展大学生艺术展览- 邀请校内外的大学生参与艺术展览，展示其绘画、摄影、雕塑等作品。
- 确定展览时间、地点和展品安排。
- 设计展览主题，准备相关展览宣传资料。
- 组织展览开幕式，邀请相关嘉宾出席。
- 做好展览后期的展品保管、拆展等工作。
2. 策划并举办大学生文艺演出晚会- 确定演出晚会的主题和内容，邀请校内外的大学生参与演出。
- 与学生社团、艺术团体合作，确保演出质量和效果。
- 确定演出时间、地点和票务售卖方式。
- 设计演出海报和宣传资料，进行线上和线下宣传。
- 提供良好的演出场地和设备支持。
3. 组织大学生艺术比赛与活动- 策划并举办大学生绘画、摄影、诗歌等艺术比赛。
- 设计比赛规则和评审方式，邀请专业人士组成评审团。
- 确定比赛时间、地点和奖项设置。
- 提供参赛选手报名通道和比赛指导。
- 组织获奖作品展示和颁奖仪式。
4. 开展大学生艺术讲座和培训- 邀请专业艺术家、教授等人士开展艺术讲座，分享其经验和心得。
- 组织艺术培训班，提供绘画、音乐、舞蹈等各类培训课程。
- 设计讲座和培训内容，寻找合适的讲师和培训师资。
- 宣传讲座和培训活动，提供报名渠道和相关资讯。
- 提供艺术讲座和培训的场地和设备支持。
工作计划安排：1. 第一阶段：准备工作- 确定艺术节目标和主题- 组织策划部门，制定具体的工作计划和时间表- 组织人员，明确各自分工和职责2. 第二阶段：宣传推广- 设计艺术节海报和宣传资料- 制定宣传计划，进行线上和线下宣传- 联系校园媒体和社团进行合作宣传3. 第三阶段：艺术展览- 确定展览时间和地点- 邀请参展学生和相关嘉宾- 安排展品摆放和展览布置- 组织开幕式和展览导览活动4. 第四阶段：文艺演出晚会- 确定演出时间、地点和内容- 邀请参演学生和相关嘉宾- 协调演出节目和排练工作- 确保演出质量和艺术效果5. 第五阶段：艺术比赛与活动- 确定比赛和活动时间、地点和内容- 设计比赛规则和活动流程- 提供参赛通道和报名指导- 组织比赛评审和获奖展示6. 第六阶段：艺术讲座和培训- 确定讲座和培训时间、地点和内容- 邀请专业人士担任讲师和培训师资- 宣传讲座和培训活动，提供报名渠道和资讯- 提供讲座和培训的场地和设备支持7. 第七阶段：总结与评估- 对艺术节各项活动进行总结和评估- 收集参与者的意见和建议- 归档和保管相关文件和资料- 完成艺术节的总结报告和展望未来预期效果：1. 参与大学生数量较多，参与率较高。
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一、展览名称：“青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展二、展览主题和宗旨由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办，南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆协办，南京艺术学院承办的“青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展，面向南京市广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营机构（画廊、拍卖行）以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。
展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。
让参展者和观看者都成为这场“旅行”主角，去探察青春的视角，去领会青春的态度，去感受青春的魅力，去体味青春的意义。
展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。
他们在这里可以欣赏到来自于“艺术新势力”原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买中国当代优秀大学生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满足。
与此同时，推广艺术教育，引起大众对其的关注和重视，建立一个以大学生为主的参与和学习艺术并产生社会效益的平台。
此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。
更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的“青春旅行图”。
三、办展单位：主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会协办单位：南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆承办单位：南京艺术学院四、展览地点：南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅五、展览时间：2010年5月4日-10日（5月3日艺术家报道和展厅布展，5月4日开幕式，5月9日举办拍卖会和签约仪式，5月10日撤展）具体活动流程如下：1、提前一周召开新闻发布会，届时会邀请相关学校领导、艺术学者、艺术经营机构和媒体，介绍此次“青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展。
2、向在宁高校的大学生和老师征集艺术作品，为期一月。
3、对作品进行投票评比筛选，为期一周。
4、为入选的优秀作品举办“青春旅行图”大学生艺术作品展览，为期一周。
5、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区，在展区设置投票箱，对展出作品进行评优，选出最受欢迎的10幅作品和最受喜爱的5名大学生艺术家。
6、为10幅作品举办拍卖会，并进行5名艺术家与相关艺术机构签约仪式。
7、展览闭幕式。
邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为比赛进行颁奖；制作相关的书画展作品集等。
8、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。
六、预期成果：（一）展览方式和手段：整个展览包括前期征集作品、评定筛选，中期包装展览，后期拍卖签约。
大学生艺术家们有着强烈的艺术创作愿望和表现欲，并且艺术理念新锐独到，表现手法丰富多元，佳作尚品不断涌现，充满了青春的态度和向上的精神，亟待展示平台的出现、大众的鉴赏和市场的接纳。
“青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展的活动将以“青春”作为展览的核心，运用“旅行”这一创新的展览理念，将艺术新鲜势力大学生的优秀艺术作品作为展览的内容，打破原来展览单纯的展和被动的看，以轻松自主的旅行方式，突出青春童趣与参与互动性，配以立体电视、多媒体视听艺术运用，营造出一种青春向上、轻松活泼、动静相宜、时尚新锐的艺术空间，让观展的每个人感受旅行的乐趣，体会青春的意义，找到各自心中属于自己的“青春旅行图”。
（二）展览形式和内容1、情境营造整个展览围绕“青春旅行图”的主题，以“青春”为主视角，加入“旅行”的新鲜元素，引导观看者展开一场属于自己的青春之旅。
展厅布置运用大量的色彩突出年轻人的青春、朝气、时尚、睿智，陈设简洁大方又不失青春童趣；展区中大屏幕里播放参展大学生艺术家的剪辑视频短片，并以轻快俏皮、闲适温暖的校园歌曲做背景音乐；设计多个互动环节；光、声、影像等多媒体结合。
当观众在轻松愉快的氛围下，观展也将逐渐变成一种参与式的游玩，在游览一个个艺术“景点”中，融入青春的氛围，体验青春的活力，潜移默化的传达出大学生新锐独到的观念和青春向上的态度。
2、区域功能划分在展览区内划分为展示区、互动区、选拔区（投票点）、演出区，四个区域相互穿插，相互配合。
（1）主席台区：主席台区设在设计学院一楼展厅外门口处。
主席台左侧为贵宾致辞专用致辞台（透明有机玻璃，上有精美插花），右侧为主持人用立式麦可风，台面铺有地毯，台前及左右侧有绿化和不锈钢礼仪柱。
（2）签到处：来宾签到处设置在展厅入口处。
签到处配有我校的学生和车辆导示人员和秩序维护人员。
签到处设置签到导示及背景。
（3）宣传区：摆放此次展览的宣传册，悬挂展览海报，并设桌子摆放展览的纪念品和为此次展览特别制作的“旅行记录”明信片（如右图所示），每个参与观看展览的人，在进入展区时都会拿到一张旅行纪念明信片，明信片正面标有此次游览的旅行图，观者可以在每个“景点”参与互动后盖下一枚邮戳。
背面提供写观感语的区域，在观展结束后，每个人可以在此处空白面写下一句最想说的话。
最后会有工作人员为观众盖上一枚“青春勋章”。
此明信片可以由观众带走做纪念，也可贴在宣传区内设置的“青春为我见证”展示墙面上，公开展示。
同时，此区域还提供给赞助商使用。
（4）演出区：搭建面积约10㎡的舞台，以播放短片的大屏幕为背景墙，正对展厅入口处。
台上摆放有音响、架子鼓、吉他、电子琴和贝司等乐器，在开幕时有大学生乐队进行现场演奏原创音乐。
在固定时间段邀请原创乐队进行演奏，其余时间段播放背景音乐。
台子上可展示一些雕塑展品。
（5）展示区：主要展览100件优秀大学生艺术作品a.展区布置成一张旅行地图，即行走路线图。
（如左下图）将展馆的地面铺设斑马线，设置行走箭头，路标，红绿灯等，将现场做的充满青春朝气和时尚童趣。
b.展区的展示柜造型简洁，颜色亮丽，采用大气的单色系，并结合灯光的渲染。
在部分展柜上安装一条传送带，将展品放置在上面，进行动态旋转展示。
（如右上四格图中所示）c.展示区划分采用点线面结合的方式，融入曲线、直线，圆台、方桌等，并加上灯光的渲染。
并将灯光做一定的设计，比如：在不同的时间，亮不同颜色的灯；展品周围的装饰灯会根据展品前观看人数多来自动调节灯光的亮度等等。
展览设施均体现创意和时尚的元素。
d.此外根据具体展品情况，会加入更多创意元素。
（4）互动区：a.设置互动“塑陶”台，在台面放置若干个陶土，与观众可以任意捏成想要的形状。
台面采用亮眼、时尚、舒适的陈设(如下图所示)：b.在展览区设置“观众涂鸦墙”，桌上放置各种颜色的卡纸，剪刀数把，双面胶若干，给观展者每人任选一种颜色的卡纸，剪成想要的大小和形状，贴在白色墙板上的任意位置。
d.在各个互动区都设有专门的“青春邮戳”盖章台，在参与互动活动后的人们，可以根据需要在先前发的明信片上盖上邮戳。
（如右图）e.此外还包括参赛作品本身所呈现的互动单元。
（3）多媒体视听感受区：a.在正对入口处安放液晶电视，循环播放介绍此次参展大学生艺术家的宣传短片，并安装可触摸式电脑多媒体，供观众随时查询有关资料。
b.为dv短片的艺术作品配置液晶电视，在特定区域循环播放。
（4）选拔区（投票箱）：设置“我赞他”投票箱，来参加展览的人每人都会拿到一张投票单，为自己欣赏的作品投票。
展会结束后，工作人员在100件展品中统计出10件最受欢迎作品和最受青睐的画家5名，随后举行画作拍卖和签约等。
（5）嘉宾休息区：展厅西侧休息厅。
3、展品展前在南京各大高校（以南京艺术学院为主）广泛征集大学生（本科生、研究生）的艺术作品，进行筛选，评出优秀作品10件、入选作品90件，共计展出100件。
其中形式、体裁、风格不限，可以动态也可以静态，可以是纸张作品也可以是立体实物，可以dv短片形式也可以行为艺术。
要求主题向真、向善、向美、向上，凸显大学生的独到创意和青春活力。
参赛作品具体要求如下：1、绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。
2、书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。
3、摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。
4、工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。
5、雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。
6、dv短片形式的艺术作品：播放时间不超过12分钟。
评比事项及评委人员：评比由江苏省美术家协会，赞助商代表，南京参展学校专业老师，及大众评委（学生）共同组成，其中大众评委投票占30%，协会专家和老师（约8-10人）评分占40%，赞助商评分占30%。
奖项设置：（1）艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖和佳作奖（2）指导教师奖：艺术作品一、二、三等奖的指导教师（3）优秀组织奖：奖励组织工作扎实、学生参与面广、活动效果突出的院系或高校八、经费预算：49000元1、宣传用品（1）横幅、海报：1000元；（2）制作作品集、明信片制作：5000元（3）宣传册XX元；纪念品1000元；礼品袋500元2、展览场地布置费用：8000元3、触摸屏及软件（4个）：10000元4、嘉宾邀请费用：XX元5、市内交通费：1000元；通讯费：1000元6、交流会费用：1500元7、工作人员食宿：5000 元8、前期筹备会及办公杂支：6000元9、不可预见性开支：5000元九、可行性分析：随着我国经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，越来越多的人们注重精神文化的发展，愿意参与和从事文化艺术活动的人也越来越多。
作为艺术院校的大学生们，在学校学习中大多都以艺术创作来展现他们的学习成果，并且一些非艺术专业的艺术爱好者们也会在课余时间进行大量的艺术创作。
据中国教育部调查报告显示：全国第二届大学生艺术展演活动，共有来自700个高校的4100名学生参演，其中江苏全省有118所高校的近6000名师生、1100余幅作品参加了比赛。
这一系列的数据充分说明了我省大学生有着强烈的艺术创作愿望和表现欲。
而在这些形式多样的艺术作品中不乏优秀之作，价格也十分低廉。
但却由于大学生自身条件的限制（如：资金缺乏、宣传渠道狭窄等）和缺乏足够多展示自我的舞台，导致大量的优秀作品积压在角落，无法投向大众市场，无法寻觅知音的赏识，也无法使自己的艺术才华获得专家认同。
所以此次展览是一个改善现状的绝好机会，大学生需要一个属于自己的舞台，尽情挥洒他们的创作热情，把握市场定位，获得社会认可，从而进一步激发年轻艺术家的创造力，打开了一条艺术与市场结合的道路。