神秘的死海PPT
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死海ppt课件
盐业产业链
死海地区的盐业开发不仅局限于盐 的生产，还形成了完整的产业链， 包括盐的开采、加工、运输和销售 等环节。
死海对周边地区的影响
旅游业发展
死海地区的独特自然景观和丰富 的文化资源吸引了大量游客前来 旅游，促进了当地旅游业的发展
。
就业机会创造
随着旅游业的发展，死海地区创 造了大量的就业机会，为当地居
04
死海地区的生物多样性 较低，但有一些独特的 生物种类，如盐水虾和 藻类等。
02
死海的生态与环境
死海的气候
01
02
03
气候特点
死海地区属于沙漠气候， 夏季炎热干燥，冬季温和 多雨。
气温变化
年平均气温较高，夏季气 温可达30摄氏度以上，冬 季气温则在10摄氏度左右 。
降水情况
死海地区年降水量较低， 主要集中在冬季，夏季几 乎无降水。
态环境质量，减少水土流失和盐碱化。
加强环境监测和评估
03
政府应加强对死海周边环境的监测和评估，及时掌握环境变化
情况，采取相应的保护措施。
死海的未来发展
发展旅游业
死海因其独特的自然景观和丰富的历史文化资源而成为旅游胜地 ，发展旅游业有助于促进当地经济发展。
发展可持续的农业和水产业
在保护环境的前提下，可以发展可持续的农业和水产业，提供当地 居民的生活需求。
可持续发展
为了实现可持续发展，死海地区的开发需要平衡经济发展和环境保 护之间的关系，确保资源的可持续利用。
05
死海的未来展望
死海的环境变化
1 2
死海的水位变化
近年来，由于气候变化和人为因素，死海的水位 不断下降，对生态环境和人类活动产生了重大影 响。
死海的气候变化
死海地区的盐业开发不仅局限于盐 的生产，还形成了完整的产业链， 包括盐的开采、加工、运输和销售 等环节。
死海对周边地区的影响
旅游业发展
死海地区的独特自然景观和丰富 的文化资源吸引了大量游客前来 旅游，促进了当地旅游业的发展
。
就业机会创造
随着旅游业的发展，死海地区创 造了大量的就业机会，为当地居
04
死海地区的生物多样性 较低，但有一些独特的 生物种类，如盐水虾和 藻类等。
02
死海的生态与环境
死海的气候
01
02
03
气候特点
死海地区属于沙漠气候， 夏季炎热干燥，冬季温和 多雨。
气温变化
年平均气温较高，夏季气 温可达30摄氏度以上，冬 季气温则在10摄氏度左右 。
降水情况
死海地区年降水量较低， 主要集中在冬季，夏季几 乎无降水。
态环境质量，减少水土流失和盐碱化。
加强环境监测和评估
03
政府应加强对死海周边环境的监测和评估，及时掌握环境变化
情况，采取相应的保护措施。
死海的未来发展
发展旅游业
死海因其独特的自然景观和丰富的历史文化资源而成为旅游胜地 ，发展旅游业有助于促进当地经济发展。
发展可持续的农业和水产业
在保护环境的前提下，可以发展可持续的农业和水产业，提供当地 居民的生活需求。
可持续发展
为了实现可持续发展，死海地区的开发需要平衡经济发展和环境保 护之间的关系，确保资源的可持续利用。
05
死海的未来展望
死海的环境变化
1 2
死海的水位变化
近年来，由于气候变化和人为因素，死海的水位 不断下降，对生态环境和人类活动产生了重大影 响。
死海的气候变化
《死海不死》PPT课件2 (共12张PPT)
1、初读课文，思考斜体词 在文中的含义
（1）这大概就是“死海”得名的 原因吧。（ 动植物不能生存 ）
淹死人 （2）真是“死海不死”。（
）
（3）数百年后，死海真的要死 了。（ 干涸 ）
2、第四自然段说明方法有： 举例子、列数字、作比较 3、执迷不悟 （ 错误 ） 4、第六自然段围绕中心句写了三内容： 位置低、含盐多、蒸发大 5、引用故事增添了文章的神秘色彩和 浪漫情趣，增加了读者的阅读兴趣。 6、本文的说明顺序是：逻辑顺序 （由现象到本质） 7、列数字的说明方法确数和约数都是 说明准确性的体现。
海水的咸度很高，海水 的密度大于人体的密度
（8）本文的说明顺序是: （9）本文的说明方法有:
逻辑顺序， 由现象到本质
举例子、列数字、 作比较、引用
（10）日本科学家注意到，在地震发生前几周， 卫星就能测到震区地理位置的移动。如：1989年7月 11日伊东地震前一年，他们就发现伊东地区的位置 向南移动，到震前2－3天，位移达到最大值，向南 偏移13.6厘米。上段文字用了哪些说明方法？
8、抢答： 死海不死 （1）本文说明的对象＿＿＿＿＿ 无水草、鱼虾，淹不死人 （2）死海的外部特征＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 咸度高 （3）死海的本质特征＿＿＿＿＿ （4）说明“死海不死”句子是____________ （5）“死海真的要死了”中的第二个 干涸 “死”的含义是＿＿＿＿ （6）解释词语：游弋（在水里游来游去 ） 谕告（吩咐，劝告） （7）第三和第五自然段引用故事的异同？ 异：内容不同 同：增加神秘色彩和浪漫情趣，引起阅 读兴趣
( 举例子 列数字)
死 ：
没 有 鱼 虾 、 水 草
不 死 ：
人 不 会 淹 死
死海不死的科学依据：
（1）这大概就是“死海”得名的 原因吧。（ 动植物不能生存 ）
淹死人 （2）真是“死海不死”。（
）
（3）数百年后，死海真的要死 了。（ 干涸 ）
2、第四自然段说明方法有： 举例子、列数字、作比较 3、执迷不悟 （ 错误 ） 4、第六自然段围绕中心句写了三内容： 位置低、含盐多、蒸发大 5、引用故事增添了文章的神秘色彩和 浪漫情趣，增加了读者的阅读兴趣。 6、本文的说明顺序是：逻辑顺序 （由现象到本质） 7、列数字的说明方法确数和约数都是 说明准确性的体现。
海水的咸度很高，海水 的密度大于人体的密度
（8）本文的说明顺序是: （9）本文的说明方法有:
逻辑顺序， 由现象到本质
举例子、列数字、 作比较、引用
（10）日本科学家注意到，在地震发生前几周， 卫星就能测到震区地理位置的移动。如：1989年7月 11日伊东地震前一年，他们就发现伊东地区的位置 向南移动，到震前2－3天，位移达到最大值，向南 偏移13.6厘米。上段文字用了哪些说明方法？
8、抢答： 死海不死 （1）本文说明的对象＿＿＿＿＿ 无水草、鱼虾，淹不死人 （2）死海的外部特征＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 咸度高 （3）死海的本质特征＿＿＿＿＿ （4）说明“死海不死”句子是____________ （5）“死海真的要死了”中的第二个 干涸 “死”的含义是＿＿＿＿ （6）解释词语：游弋（在水里游来游去 ） 谕告（吩咐，劝告） （7）第三和第五自然段引用故事的异同？ 异：内容不同 同：增加神秘色彩和浪漫情趣，引起阅 读兴趣
( 举例子 列数字)
死 ：
没 有 鱼 虾 、 水 草
不 死 ：
人 不 会 淹 死
死海不死的科学依据：
四年级语文神秘的死海
“ 它南北长 80 千米，东西宽 5〜6 千米， 最宽的地方18千米。它的海面低于地中 海海面392米，最深处为395米。”
死 海
神秘的死海
图片欣赏
海水含盐量高
水生植物和鱼类很难生存，沿岸树木也极盐量高
人漂浮在海面上
死海中水的比重是1.17~1.227,而人体的比重只有 1.02~1.097，水的比重超过了人体的比重，所以 人就不会沉下去。
北京版四年级语文上册第八单元
神秘的死海
淹不死人的湖——死 海
• 在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海 的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量 比普通的海水高出六七倍。因为水太咸了， 湖边很少长草，水里没有鱼，一片死气沉 沉，所以得了个死海的名称。可是死海却 淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也 不会下沉。人能在死海的湖面上漂浮，要 是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面读 书看报呢。
说一说：
面对死海这一独特丰 富的自然资源，人类怎样 使其为我所用？死海现在 面临什么严峻的考验？你 能用一个词来概括死海的 昨天、今天和明天吗？
大家想想办法，怎样才能让死海不死？
；
/ 环琪
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近人。赵树春向大家讲道：“首先，让我们以热烈的掌声欢迎董区长再一次带领改制工作小组来到花开啤酒单位，大家欢迎！”董区长 微微点头向大家示意：“大家好。”掌声过后，赵春树接着讲道：“我给大家先介绍一下，这一位是泰港区董区长，这一位是泰港区总 工会的郑主席，这一位是泰港区外经委的岳副主任，这一位是泰港区劳动与社会保障局的梁局长。这次泰港区改制工作小组由董区长亲 自带队，专门为花开啤酒单位的改制工作而来，说明区里对此次改制十分重视„„”“再一次带领改制工作小组到花开啤酒,第一次是什 么时候来的？”马启明在大脑里面搜索引挚上寻找，很快就找到了答案。原来几个月前区里准备对花开啤酒单位进行改制，派了工作组 来到花开啤酒单位，动员会都开过会了。可过了几天，据说改制小组组长因工作调动调走了，花开啤酒单位改制的事就撂了下来。当时 马启明以为这个事情就这样不了了之了，所以很快便淡忘了，没想到泰港区对花开啤酒单位的改制工作竟如此重视，这一次派了这么强 大的阵容来，而且是董区长亲自带队，马启明知道改制是势在必行了。“下面，花开啤酒单位的人员自己介绍一下自己，以便于今后工 作开展，先从这边来。” 赵树春用手指着左边的吴明。“我是生产部的经理，叫吴明。”吴明站起来介绍道,他还下意识地用手在空中 写一下“吴明”两个字，担心别人误会他‘无名’或‘没有名字’。董海面带微笑地说：“噢，吴经理，生产部是人数最多的科室吧？” 吴明点了点头。接着大家依次介绍。“我是质量技术部的马启明。”„„等大家都自我介绍完毕，赵树春接着讲道：“下面请董区长作 重要指示。”发言也有“潜规则”，也分三六九等，领导发言叫指示，重要指示，同级发言叫讲话，重要讲话，一般人发言才叫发言， 随便发言就是说话，胡说，谝闲传。董海看了看大家，微笑着开口讲道：“大家好！根据高书记的指示，今天下午我带着区管理一班人 马来到花开啤酒单位，主要任务是布署和落实啤酒厂改制工作。我先来宣读区管理的一份任命书：任命岳承志同志为江苏花开啤酒有限 单位总经理，全面负责花开啤酒单位的工作„„谁砸了花开啤酒的牌子谁就是罪人！谁把花开啤酒的接力棒传不下去谁就是罪人！我相 信花开啤酒厂的改制一定可以成功！下面请岳总给大家讲话。”在场的每一个人都被最后几句话深深震撼了，掌声响成一片。马启明一 边拍手，一边悄悄地用眼神扫视岳承志。岳承志年纪约摸四十岁左右，身体魁梧，眉毛浓黑整齐，一双特别大的手摆在桌前，厚实有力， 眼光特别有神采，笑时露出一口整齐的牙齿，一看就知道是一个豪爽的人。岳承志声音洪亮地讲道：“大家好，刚才董区长就花开啤酒 单位改制工作做了十分重要的讲话，对于今
《神秘的死海》课件(北京版四年级语文上册课件)18页PPT
可以治疗关节炎等慢性疾病 海水含盐量高，富含矿物质
黑
海
泥
底
含
黑
有
泥
丰
能
富
够
的
健
矿
身物ຫໍສະໝຸດ 美质容屡 淹 不 死
水源中含有许多矿物质
死
科学分析 气温高、水分蒸发量大
海
的
经年累月，盐分矿物质 的沉积越来越多
形
成
1、远古时代人们对死海成
神话传说 因的探索
2、增添了文章的神秘色彩
说一说：
面对死海这一独特丰 富的自然资源，人类怎样 使其为我所用？死海现在 面临什么严峻的考验？你 能用一个词来概括死海的 昨天、今天和明天吗？
《神秘的死海》课件(北京版 四年级语文上册课件)
北京版四年级语文上册第八单元
神秘的死海
淹不死人的湖——死海
• 在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海 的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量 比 普通的海水高出六七倍。因为水太咸了， 湖边很少长草，水里没有鱼，一片死气沉 沉，所以得了个死海的名称。可是死海却 淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也 不会下沉。人能在死海的湖面上漂浮，要 是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面读 书看报呢。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
“它南北长80千米，东西宽5〜6千米， 最宽的地方18千米。它的海面低于地中 海海面392米，最深处为395米。”
死 海
神秘的死海
图片欣赏
海水含盐量高
水生植物和鱼类很难生存，沿岸树木也极少。
因此被命名为“死海”
海水含盐量高
人漂浮在海面上
死海中水的比重是1.17~1.227,而人体的比重只有 1.02~1.097，水的比重超过了人体的比重，所以 人就不会沉下去。
死海不死PPT12 人教版
浮力大
咸度高
密度大
浮力大
淹不死人
死海是如何形成的呢？
死海形成的神话传说，反映了古代对死 海成因的探索。
死海成因之一 ：
地形特点
耶路撒冷
北 巴 勒 长 80 公 坦 约
斯
旦
里
南
最深400米，平均300米 东西宽5－17公里
听录音
死海成因之二： 水蒸发、矿物质沉淀
耶路撒冷
约
南 长
巴 勒
斯
北
80 公
海水治病
黑泥洗浴
?
！
死了
可 能 干 涸 死海的未来_________
小结本文内容及结构
死
特 不 征 死 表面 现象
由现象到本质 死 咸度很高 ——本质特征 海 由果到因 不 神话传说 成 死 由现状到未来 因 科学结论 发 展 现状：出现了生气 未来： 真的要死了
想一想
当你知道死海真的要死的时候， 你能想出什么办法来拯救死海， 让她充满生机与活力，永远给 人类带来不尽的恩惠呢？
里
沉淀
蒸发
旦
坦
最深400米，平均300米
东西宽5－17公里
成 因
自 然 界 变 化 的 结 果
地理特点：大 裂谷中段
化学成分： 含矿物质很 多
物理变化： 蒸发沉淀
死海的今天是很美丽的，越来越多 的人把它当作旅游度假的胜地，享受阳 光，享受漂浮的乐趣，并用死海黑泥美 容健身……
享受阳光
度假胜地
初二语文公开课
执教人 怀宁高河镇中 李四溢 Email:lisiyi1024@ lisiyi1024@ 网址:
同学们，展现在我们面前的是一幅色彩 绚丽 图片，请描述下你所看到的画面
死海不死PPT22 沪教版
死海不死
思考
1. 题目中的“死”与“不死”各指什么？
“死”与“不死”都是由什么决定的？
2. “死海”形成的原因是什么？ 3. “死海”的现状如何？未来又将怎样？
充满
生气
真的
要 死了
内容
顺序 (逻辑)
死: 没有任何生物存在 现象 不死：人不会被淹死 咸度高 本质 果
1、死海的特征
死 海 不 死
地理位置——大裂谷中段 2、死海的成因 化学成分——矿物质多 物理变化——蒸发、沉淀 因
3、死海的开发与前景
现状:充满生气
未来:真的要死了
“屡淹不死”的传说: 对说明死海的特征起什么作用?
形象说明了死海”不死”的本质特征. 对增强全文的表达效果又起什么 作 用? 使文章更有神奇色彩,增强了读者的 阅读兴趣,同时也说明了死海的历史
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
思考
1. 题目中的“死”与“不死”各指什么？
“死”与“不死”都是由什么决定的？
2. “死海”形成的原因是什么？ 3. “死海”的现状如何？未来又将怎样？
充满
生气
真的
要 死了
内容
顺序 (逻辑)
死: 没有任何生物存在 现象 不死：人不会被淹死 咸度高 本质 果
1、死海的特征
死 海 不 死
地理位置——大裂谷中段 2、死海的成因 化学成分——矿物质多 物理变化——蒸发、沉淀 因
3、死海的开发与前景
现状:充满生气
未来:真的要死了
“屡淹不死”的传说: 对说明死海的特征起什么作用?
形象说明了死海”不死”的本质特征. 对增强全文的表达效果又起什么 作 用? 使文章更有神奇色彩,增强了读者的 阅读兴趣,同时也说明了死海的历史
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
死海不死的ppt课件
1、上网搜查关于死海的资料。 、上网搜查关于死海的资料。 2、参考网上资料写一篇小短文，为拯救死海进 、参考网上资料写一篇小短文， 行呼吁，或提出拯救死海的办法。 行呼吁，或提出拯救死海的办法。
里辛二中
王伟
词语积累
游弋 执迷不悟 谕告 安然无恙 安然无恙 干涸
1、地理位置 、 2、得名原因 、 3、海水趣事 、
地理位置
约 死
但是，谁能想到， 但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没 鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生 海边也寸草不生？ 有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？ 这大概就是“死海” 这大概就是“死海”得名的原因吧 。
文中引用神话传说的作用？ 文中引用神话传说的作用？
科学小品： 科学小品：
也称知识小品或 也称知识小品或文艺性说明文 性 文
联系课文内容，指出加点“ 联系课文内容，指出加点“死”字的不同含 义。
1、死海不死。 、 海不死 2、那时死海真的要死了。 、那时死海真的要死
文中运用列数据的作用？ 文中运用列数据的作用？
传说大约两千年前， 传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶 路撒冷，攻到死海岸边， 路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来 的奴隶。奴隶们被投入死海， 的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到 水里淹死，却被波浪送回岸边。 水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然 大怒，再次下令将俘虏扔进海里， 大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴 隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色， 隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为 奴隶们受神灵保佑，屡淹不死， 奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令 将他们全部释放。 将他们全部释放。
据统计，死海水里含有多种矿物质： 据统计，死海水里含有多种矿物质： 135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿 亿吨氯化钠 ）；有 亿吨氯化钠（食盐）； 亿 氯化钙； 亿吨氯化钾 吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有 亿吨氯化钾； 锶等。把各种盐类加在一起， 溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死 ％～25％。 海全部海水的23％～ 海全部海水的 ％～ ％。
死海不死PPT教学课件
家也注意到在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置移动.
如,1989年7月11日,伊东地震前一年,他们就发现伊东的地理位置在向前移 动.到震前的2-3天,位移达到最大值,向南偏离原来位置13.6厘米.此 外,1989年10月17日,美国旧金山地震前半月,美国科学家意外地在无线电 波探测仪器中,接收到了与地震有关的超低频无线电波.
学识渊博 寄教于乐
上下五千年 纵横九万里 娓娓动听
络绎不绝 新奇愉快
熟谙癖好 给予培养
激发兴趣 因材施教
熟谙学生 奉献珍藏
迷上了画画 爱上了文艺
先生评画 终生受益
看 沉思 寥寥数语 一针见血
茅塞顿开 精益求精
见识独到 修养深厚
炫耀诗才 先生批评
劝戒警勉 育我成人
淡淡地笑道 警勉而略带揶揄
惶恐不安 发人深省 鞭策至今
我在童年和少年时代曾 在寄园求学，得到钱名 山先生的教诲，令我终 生难忘，迄今对他充满 感恩和怀念
作文马虎 找我谈话
寄 夜幕降临 促膝长谈 园 欣赏书画 读 书 先生评画
炫耀诗才 先生批评
第二课时
教学目标
了解回忆性文章的特点
初步学习细致观察的作用 以及实际应用
体会先生爱生之心、作者 敬师之情
回忆性叙事文的特点
选择典型事例 挖掘重点词语 体悟真挚情感
作文马虎 找我谈话
寄 园 读
夜幕降临 熟谙癖好
促膝长谈 给予培养
书 先生评画 终生受益
炫耀诗才 先生批评
作文马虎 找我谈话
严格要求 教育有方
（轻轻地）抚摸 （温和地）问 （语重心长地）说
惭愧 后悔 懊丧 从此不敢怠慢
夜幕降临 促膝长谈
回主页
说明方法
如,1989年7月11日,伊东地震前一年,他们就发现伊东的地理位置在向前移 动.到震前的2-3天,位移达到最大值,向南偏离原来位置13.6厘米.此 外,1989年10月17日,美国旧金山地震前半月,美国科学家意外地在无线电 波探测仪器中,接收到了与地震有关的超低频无线电波.
学识渊博 寄教于乐
上下五千年 纵横九万里 娓娓动听
络绎不绝 新奇愉快
熟谙癖好 给予培养
激发兴趣 因材施教
熟谙学生 奉献珍藏
迷上了画画 爱上了文艺
先生评画 终生受益
看 沉思 寥寥数语 一针见血
茅塞顿开 精益求精
见识独到 修养深厚
炫耀诗才 先生批评
劝戒警勉 育我成人
淡淡地笑道 警勉而略带揶揄
惶恐不安 发人深省 鞭策至今
我在童年和少年时代曾 在寄园求学，得到钱名 山先生的教诲，令我终 生难忘，迄今对他充满 感恩和怀念
作文马虎 找我谈话
寄 夜幕降临 促膝长谈 园 欣赏书画 读 书 先生评画
炫耀诗才 先生批评
第二课时
教学目标
了解回忆性文章的特点
初步学习细致观察的作用 以及实际应用
体会先生爱生之心、作者 敬师之情
回忆性叙事文的特点
选择典型事例 挖掘重点词语 体悟真挚情感
作文马虎 找我谈话
寄 园 读
夜幕降临 熟谙癖好
促膝长谈 给予培养
书 先生评画 终生受益
炫耀诗才 先生批评
作文马虎 找我谈话
严格要求 教育有方
（轻轻地）抚摸 （温和地）问 （语重心长地）说
惭愧 后悔 懊丧 从此不敢怠慢
夜幕降临 促膝长谈
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说一说：
面对死海这一独特丰 富的自然资源，人类怎样 使其为我所用？死海现在 面临什么严峻的考验？你 能用一个词来概括死海的 昨天、今天和明天吗？
大家想想办法，怎样才能让死海不死？
北京版四年级语文上册第八单元
神秘的死海
淹不死人的湖——死海
• 在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海 的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量 比普通的海水高出六七倍。因为水太咸了， 湖边很少长草，水里没有鱼，一片死气沉 沉，所以得了个死海的名称。可是死海却 淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也 不会下沉。人能在死海的湖面上漂浮，要 是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面读 书看报呢。
可以治疗关节炎等慢性疾病
海水含盐量高，富含矿物质
黑 泥 含 有 丰 富 的 矿 物 质
海 底 黑 泥 能 够 健 身 美 容
屡 淹 不 死
水源中含有许多矿物质
死 海 的 形 成
科学分析
气温高、水分蒸发量大
经年累月，盐分矿物质 的沉积越来越多
神话传说
1、远古时代人们对死海成 因的探索 2、增添了文章的神秘色彩
“ 它南北长 80 千米，东西宽 5〜6 千米， 最宽的地方18千米。它的海面低于地中 海海面392米，最深处为395米。”
死 海
神秘的死海
பைடு நூலகம்图片欣赏
海水含盐量高
水生植物和鱼类很难生存，沿岸树木也极少。
因此被命名为“死海”
海水含盐量高
人漂浮在海面上
死海中水的比重是1.17~1.227,而人体的比重只有 1.02~1.097，水的比重超过了人体的比重，所以 人就不会沉下去。