职业道德与专业发展模拟题八
2024年“职业道德修养与自主专业发展”专业技术人员继续教育考试题库与答案
2024年“职业道德修养与自主专业发展”专业技术人员继续教育考试题库与答案目录简介一、单选题：共130题二、多选题：共166题一、单选题1、行动研究法最为直接简明的定义，是由（）提出的。
A：埃里奥特B：胡森C：凯米斯正确答案：A2、行动学习法的创始人是（）A：瑞文斯B：李镇西C：李传梅正确答案：A3、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）。
A：学习法B：慎独法C：激励法正确答案：B4、社会公德是全体公民在社会交往中和O中必须遵守的准则。
A：职业生活B：日常生活C：公共生活正确答案：C5、职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。
职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（）A：劳动态度B：工作态度C：作风正确答案：A6、开拓创新的基础是（）。
A：人B：社会实践C：对象正确答案：B7、美国现行国家职业分类系统包括（）。
A：23个大类、96个中类B：822个细类C：500个小类正确答案：A8、爱岗敬业的最高层次是OA：为了谋生而爱岗敬业B：为了责任而爱岗敬业C：为了个人的社会价值而爱正确答案：C9、国际劳工组织从（）年就开始研究制定供各国参考的国际标准职业分类。
A：1941B：1959C：1949正确答案：C10、衡量会计人员职业道德的基本尺度是OA：熟悉法规B：依法办事C：廉洁自律正确答案：C11、关于职业道德修养说法错误的是O.A：接受他律B：逐步外化C：自我教育正确答案：B12、科研工作者的最高职业道德要求是（）。
A：献身科学B：严谨治学C：造福人民正确答案：C13、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的O A：目的性B：社会性C：群体性正确答案：C14、1988年版的《国际标准职业分类》结构分为O大类。
A：10个B：8个C：6个正确答案：A15、行动研究是一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈都包括选题、计划、行动、观察、反思五个相互联系，相互依赖的基本环节，其中（）环节是第一个螺旋圈过度到下一个螺旋圈的中介。
(中国教师行动网)教师职业道德规范与专业发展(考试题目及答案)
教师职业道德规范与专业发展考试答案1、“爱生”体现在哪些方面？答：关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
2、“终身学习”是时代对教师的要求，教师应从哪些方面加强学习？答：“终身学习“首先要有明确的学习目标和计划。
广大教师要梳理自身知识结构，制订符合自己的学习目标和计划并努力完成。
其次，在学习过程中要做到博学。
教师是知识的传授者，是学生学习的引领人，没有广博的知识是万万不能的。
教师要对最新教育理论、学术与科研的前沿内容加强跟踪、加紧研究、加快转化；要掌握新知识；要会运用新技术，尤其是通用技术；要充分利用网络进行学习，包括网络平台使用、自主学习、网络课件下载、与其他教师进行网络教学交流、利用网络学习平台开展形式多样的助教助学活动等，从而丰富网络学习的多样化和有效性，为教师在网络中实践“体验学习”提供良好的应用基础和环境。
最后，学校要为教师的终身学习提供平台。
要为教师提供硬件和技术支持；要充分结合平时的教学、教研工作等进行学术引领；要大力鼓励教师间的学术交流；要让最优秀教师的教学成果成为全校乃至全县教师的教学共识；要制定相应的监督和奖励机制。
成功的终身学习模式应该进行推广。
作为教师，有责任为学生设计未来，为他们的可持续发展打下良好基础。
如果我们教师不注重终身学习，不注重提高更新自己，我们又怎样去培养能够终身学习的学生？教师的终身学习值得我们每位教育工作者去关注、去思考。
教育紧跟时代在不断改革、发展、创新，教师的整体素质也必须随之提高，教师应该也应当成为终身学习的典范，成为自律的终身学习者。
3、你在自身专业化发展方面有哪些切实可行的计划？教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
职业道德模拟题(含答案)
国家职业资格考试职业道德模拟试卷一. 职业道德基础理论与知识部分（第1～40题）（一）单项选择题1．下列关于从业人员与职业道德关系的说法中，正确的是（A ）（A）每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德之人（B）没有人遵守职业道德，职业道德不起作用（C）是否遵守职业道德应视具体情况而定，不应有明确规定（D）知识和技能决定个人前途，职业道德处于次要地位2．以下关于职业道德的说法中，正确的是（A）。
（A）没有职业道德的人干不好任何工作（B）有了职业道德的人一定能够胜任工作（C）职业道德无关紧要，可有可无（D）职业道德有时有作用，有时没有作用3．关于职业道德对企业所起的作用，正确的论述是（ B ）。
（A）职业道德仅仅能够维系职工、领导之间的表面关系（B）职业道德是协调职工和同事之间关系的法宝（C）单位号召员工讲道德，但员工不一定真正需要道德（D）职业道德虽有助于团结稳定，但对提高产品质量不起作用4．较法律而言，道德在调处社会关系时具有（D）的特点。
（A）特殊的强制性（B）社会功能差（C）原则性不稳定（D）适用范围广5．我国社会主义道德建设的基本原则是（B）。
（A）爱国主义（B）集体主义（C）功利主义（D）社会主义6．我国社会主义道德建设的基本要求是（C）。
（A）社会公德，职业道德，家庭美德（B）爱国主义，集体主义，社会主义（C）爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义（D）有道理，有道德，有文化，有纪律7．下列做法中，符合文明礼貌具体要求的是（B）。
（A）容貌靓丽（B）举止大度（C）语言简练（D）表情热烈8．下列关于企业文化的说法，正确的是（A ）。
（A）企业文化是企业形象，是企业管理的一种要素（B）企业文化包含内容广泛，不能把企业文化称之为公司文化（C）各企业都有自己的文化形态，企业文化没有优劣之分（D）企业文化建设的核心内容是文化和体育活动9．“品位虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工”，是（A）的价值观。
教师职业道德与专业发展测试
测试题测试题一一、名词解释1. 教师职业，是指人们终身或较长时期所从事的、按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识，以培养人的能力和思想品德为目的的一种职业。
2. 职业意志，指以坚韧不拨的毅力和大无畏的精神去克服职业工作和劳动中的困难。
职业人员要想在自己所从事的职业活动中做出成绩，对社会有所贡献，就必须使自己的工作和劳动有所创新，从而为社会创造更多更好的物质财富、精神财富。
这就要求从业人员以坚强毅力克服工作中的重重困难，以攻关精神对待工作中的挫折和失败，在不断总结经验的基础上，获得预期的、最好的工作效果。
3. 职业理想，所谓职业理想是指人们对未来工作部门和工作种类的向往，包括对未来职业将达到什么水平、什么程度的向往。
4. 教师的能力素养，主要包括教育教学能力素养、学习与科研能力素养等。
5. 职业枯竭，又称“工作倦怠”，是指在工作重压下的一种身心疲惫的状态，厌倦工作的感受，是一种身心能量被工作耗尽的感觉。
职业枯竭可表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低，工作上的消极状态还会进而影响整个生活状态。
二、单项选择题1. 学生的“向师性”所决定的教师职业特点是___C_______ 。
A. 复杂性B. 创造性C. 示范性D. 长期性2. “教育工作者的全部工作就是为人师表”是____B______ 先生提出来的。
A ．陶行知B ．叶圣陶C ．徐特立D ．吴玉章3 ．今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立_____A_____ 的教育新理念。
A. 以生为本B. 以人为本C. 以校为本D. 以科学为本4. 教师职业道德评价中的一般标准是___A_______A. 善恶标准B. 至善标准C. 具体标准D. 抽象标准5 ．在职教师教育阶段是教师专业发展的___C_______ 。
A. 知识储备阶段B. 专业入门阶段C. 成长时期D. 定型阶段三、判断题( 正确的打“√”，错误的打“×” )(1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × )1 ．社会生产力的发展是教师职业形成的必要条件。
职业道德基础知识模拟考试题库及答案
职业道德基础知识模拟考试题库及答案一、单项选择题（每题的备选答案中只有一个最符合题意）1. 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的（）。
A. 基本道德规范B. 职业道德规范C. 道德准则D. 伦理规范答案：B2. 下列选项中，不属于职业道德范畴的是（）。
A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 见利思义D. 公平竞争答案：C3. 下列关于职业道德的说法中，错误的是（）。
A. 职业道德是一种职业规范B. 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的行为准则C. 职业道德的内容与职业实践活动紧密相关D. 职业道德是职业素质的重要组成部分答案：A4. 下列选项中，不属于职业道德基本原则的是（）。
A. 诚实守信B. 公平竞争C. 服务群众D. 奉献社会答案：C5. 下列关于职业道德基本规范的说法中，错误的是（）。
A. 爱岗敬业体现的是从业者对自己职业的热爱和责任感B. 诚实守信体现的是从业者诚实劳动、信守承诺的品质C. 公平竞争体现的是从业者公平交易、互相尊重的原则D. 服务群众体现的是从业者对服务对象的关爱和尊重答案：D6. 下列选项中，不属于职业道德范畴的是（）。
A. 职业纪律B. 职业责任C. 职业荣誉D. 职业形象答案：D7. 下列关于职业道德的说法中，错误的是（）。
A. 职业道德是一种职业规范B. 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的行为准则C. 职业道德的内容与职业实践活动紧密相关D. 职业道德是职业素质的重要组成部分答案：A8. 下列选项中，不属于职业道德基本原则的是（）。
A. 诚实守信B. 公平竞争C. 服务群众D. 奉献社会答案：C9. 下列关于职业道德基本规范的说法中，错误的是（）。
A. 爱岗敬业体现的是从业者对自己职业的热爱和责任感B. 诚实守信体现的是从业者诚实劳动、信守承诺的品质C. 公平竞争体现的是从业者公平交易、互相尊重的原则D. 服务群众体现的是从业者对服务对象的关爱和尊重答案：D10. 下列选项中，不属于职业道德范畴的是（）。
十八套职业道德模拟卷
辽宁省职业道德模拟题第一套（共25道题）一.职业道德基础理论与知识部分（第1题～16题）答题指导：单选题只有一个选项是正确的，多选题有两个或两个以上选项是正确的。
错选、少选、多选则该题不得分。
（一）单项选择题（第1题～8题，每题1分，共8分）1.一天下午，某电器修理部一名男服务员正在聚精会神地看电视转播的足球比赛。
这时一个小青年抱着一台彩电进来，请求修理，他叫了一声服务员，服务员没有听见。
小青年就用手拍了一下服务员的肩膀，服务员感到受了侮辱，就沉下脸来对小青年说：“有话好好说，不要动手动脚，你放规矩点。
”小青年听了这话，怒气冲冲的说：“你没带耳朵来，我叫你为什么不理睬？用手碰你一下怎么了？”服务员说：“你再碰我一下，我就对你不客气。
”小青年又说：“不客气怎么样？你有种出来，我倒要领教领教。
”服务员挥拳向小青年打去，小青年也不甘示弱，两人扭打在一起。
很快，围观的人越来越多，修理部里秩序大乱。
电器修理部服务员在上班时间看电视的行为，违背了职业道德规范的（D ）要求A表情从容B举止得体C态度恭敬D忠于职守2.关于勤劳节俭的现代意义，你认为正确的是（C ）A太勤劳是不懂得生活的表现B节俭不符合政府扩大内需政策的要求C勤劳节俭有利于防止腐败D艰苦创业精神应提倡，勤俭之风不宜弘扬3. 下列关于市场经济与职业道德关系的说法中，正确的是（D ）A促进市场经济繁荣发展，应多鼓励消费，少提倡节俭B市场经济条件下，讲职业道德不利于营造竞争氛围C市场经济对职业道德既有正面影响，又有负面影响D市场经济要求人们树立义利并重的道德观念4. 清代，吴县有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了。
他差人把朋友的儿子叫来，要给他一千两金子。
对方甚感惊讶和不解，蔡某解释说：“钱是你父亲生前寄存在我这里的。
”朋友的儿子问蔡某：“我父亲留下字据了吗？他直到临终也没对我说过这事，钱我不能要。
”蔡某说：“没留字据，但字据在我心中，而不在纸上。
”蔡某说：“字据在我心中，而不现在纸上。
教师职业道德与专业发展,章节测试 第八章
第八章教师职业道德修养一、单项选择题1.下列不属于教师职业道德修养特点的是A.他律性B.自主性C.实践性D.持恒性【解析】（P160）A2.下列选项中属于中华民族传统的道德修养途径和方法的是A.慎思B.博学C.笃行D.慎独【解析】（P171-172）D 本题考查的知识点是中华民族传统的道德修养途径和方法。
中华民族传统的道德修养途径和方法有自省、慎独、防微杜渐。
3.坚强意志的基本品质是A.自觉性、果断性、坚韧性、自制力B.暗示性、果断性、坚韧性、自制力C.实践性、自觉性、果断性、坚韧性D.独断性、果断性、坚韧性、自制力【解析】（P169）A 本题考查的知识点是坚强意志的基本品质。
心理学中认为坚强意志的基本品质是自觉性、果断性、坚韧性和自制性。
与自觉性相反的特征是暗示性和独断性。
4.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德【解析】（P166）D5.下列不属于教师职业道德修养的特点的是A.内省性B.自主性C.实践性D.变化性【解析】（P160）D6.“慎独”作为修养方法，就是A.在个人独自居处的时候，也能自觉地严于律已，谨慎地对待自己的所思所行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足【解析】（P172）A 本题考查的知识点是慎独的含义。
“慎独”是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法，指的是人们在个人独自居处的时候，也能自觉地严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念和行为发生，从而使道义时时刻刻伴随主体之身。
7.2001年，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》第一次系统地提出来公民必须遵守的十项道德规范，除了“爱国、守法、明礼、团结、友善、勤俭、自强、奉献”外，还包括A.诚信敬业B.笃行敬业C.淡泊笃行D.诚信慎思【解析】（P163）A8.教师职业道德修养的基础目标中，教师要内化为自身所具备的道德品质的是A.公民道德B.社会公德C.社会良心D.道德底线【解析】（P163）A 本题考查的知识点是教师职业道德修养的目标体系。
2023年自考专业(学前教育)《教师职业道德与专业发展》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《教师职业道德与专业发展》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】教师职业作风具体体现在：_________，以身作则、为人师表，_________，_________。
2.【单选题】师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行，有针对性地进行教育。
这遵循的是教师职业道德教育原则的（）A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则3.【判断题】真实性原则是教师专业发展评价中最基本的也是最重要的原则。
4.【问答题】名词解释：教师教育5.【判断题】道德观点、道德信念的形成有赖于道德认识。
6.【问答题】名词解释：心理健康7.【单选题】学生的“向师性” 所决定的教师职业特点是（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.【判断题】所谓心理健康首先是指没有心理疾病，在此基础上，主体能保持一种积极向上的稳定的心理状态。
这种稳定的心理状态是指个体的心理能保持绝对的稳定不因受外界的影响而波动。
9.【单选题】以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是（）A.弗朗斯．富勒B.费斯勒C.卡内基D.伯顿10.【单选题】以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）A.1994 年《中华人民共和国教师法》B.1986 年美国《卡内基报告》C.1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995 年国务院《教师资格条例》11.【单选题】教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，更大的文化含量，这体现了教师职业道德的（）A.鲜明的独特性B.独特的示范性C.高度的自觉性D.较高的责任性12.【判断题】道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
13.【问答题】教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?14.【单选题】教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（）A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性15.【判断题】教师职业道德评价原则会随着社会的不断进步而不断丰富和充实。
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教师职业道德与专业发展
全真模拟演练（八）
（考试时间：150分钟）
第Ⅰ部分选择题（15分）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15
分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选
或未选均无分。
）
1.教师职业是“培养造就下一代”的职业。
培养造就下一代是（）的事情。
A.全社会
B.教师
C.父母
D.教师和父母
2.世界历史上正式出现以教学为职业，并以此谋生者是（）
A.老子
B.孔子
C.柏拉图
D.苏格拉底
3.道德行为规范是依靠（）来维系的。
A.人们内心的信念
B.制度
C.外部强制力
D.社会舆论
4.当一个人在工作中偏离理想目标时，职业理想就会发挥纠偏作用，尤其是在实践中遇到困
和阻力时，如果没有职业理想的支撑，人就会心灰意冷、丧失斗志。
说明职业理想具有（）
A.调节作用
B.激励作用
C.导向作用
D.实现自我价值的作用
5.关于我国的教育方针，下列说法正确的是（）
A.1954年2月，毛泽东在政务会议上提出：我们向社会主义、共产主义前进，每个人要在德智、体方面均衡发展
B.1958年9月，《关于教育工作的指示》中明确指出：教育的目的，是培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
C.1975年通过的《中华人民共和国宪法》规定：国家培养青年、少年、儿童在品德、智力方面
全面发展
D.改革开放后，在教育方针上，我国实现了由“教育必须为社会主义建设服务”到“教育为无
产阶级统治服务”的历史飞跃
6.教师职业纪律的基本特征（）
A.职业性、自律性、制约性、社会性
B.职业性、安全性、自律性、制约性
C.职业性、时代性、差异性、制约性
D.职业性、社会性、差异性、可操作性
7.处理“体罚学生，教育不改的”且对学生造成损害的教师，处理办法一般按照（）
A.刑事通则
B.民法通则
C.教育法
D.宪法
8.教师进行教学反思分为四个环节：具体经验、观察分析、重新分析、积极的验证。
在实际的反思过程中，这四个环节往往是前后交错的，界限并不十分明显。
下列不属于反思方法的是（）
A.课前备课
B.写反思日记
C.记录一天的教学
D.观察与分析教学
9.下列不符合教师以身作则、为人师表的道德要求说法的是（）
A.仪表端庄，言行得体
B.严于律己，言传身教
C.不拘小节，举止轻浮
D.品行端庄，道德高尚
10.下列不属于世界卫生组织提出的关于健康的标准的是（）
A.头发有光泽，无头屑
B.态度积极，勇于承担责任，无论事情大小都不挑剔
C.精力充沛，能创造性地完成日常工作和生活中的任务
D.自我控制能力强，善于排除干扰
11.教师职业道德修养的最低目标是（）
A.爱岗、爱岗、敬业
B.爱国、守法、敬业
C.守法、明礼、诚信
D.公民道德目标
12.下列选项中属于显性课程的是（）
A.校园文化
B.社会实践
C.科研活动
D.选修课程
13.在教师职业道德评价活动中以既定的目标为标准，对评价对象达成目标的程度进行的评
价是（）
A.绝对评价
B.常模参照评价
C.相对评价
D.个体内差异评价
14.教师在教学业绩上提高不明显，出现心理学上的“高原现象”是在教师职业生涯设计的（）
A.适应阶段
B.形成经验和技能阶段
C.教师成长的徘徊阶段
D.教师成名阶段
15.下列不属于教师专业发展评价原则的是（）
A.教育性原则
B.真实性原则
C.静态性原则
D.协商性原则
第Ⅱ部分非选择题（85分）
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
判
断下列各题是否正确，正确的在该题后的“（）”内打“√”，
错误的在该题后的“（）”内打“×”。
）
16.各学科教师都担负着本学科的特殊任务，不能把专业课程变成思想政治课或品德修养课。
（）
17.在“教书育人”这个命题中，其核心是教书。
（）
18.年轻老师往往缺乏经验，因此不适合担任班主任。
（）
19.学生的主要时间是用于科学文化和技术的学习，学校的工作必须以教学为中心。
（）
20.教师职业纪律必须通过教师职业道德向教师个体道德的内化才能实现其作用。
（）
21.职业素养涵盖的内容非常广泛，个体行为的总和构成了自身的职业素养。
（）
22.能否对差生施以同样的爱，是检验教师是否真正爱学生、师德修养水平高低的试金石。
（）
23.教师信念决定了其教学方式和对教学工作的坚持性。
（）
24.教师职业道德教育，在过去的培训中，往往采用自下而上的方法。
（）
25.在职教师反思重在反思结果，师范生的反思重在反思习惯和反思方法的养成。
（）
三、填空题（本大题共15小题，每空1分，共15分。
）
26.职业是指人们为了满足社会生产和生活需要，由于分工和分工而长期从事的具有专门业务和特定职责的、作为主要生活来源的、相对稳定的社会活动。
27.教师职业劳动社会效果的长期性，既表现为后效性，又表现为，即教育效果在才成长的整个过程乃至人的一生中都将发挥重要的作用。
28.教师职业道德的最基本功能是示范功能、调节功能和功能。
29.1983年9月，邓小平同志指出，教育要面向，面向，面向未来。
30.我国近代教育家夏丐尊说：“没有就没有教育。
”
31.《宪法》第四十六条规定了公民受教育的权利：“中华人民共和国公民有的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
”32.学校管理常规可以划分为三种基本形式，即口授型常规管理、常规管理和制度型常规管理。
33.教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学和方面的知识。
34.从业者在其职业实践和生活中表现出来的一贯的态度和行为称为。
35.卡拉斯在20世纪70年代后期提出一个要求——控制压力模型，认为工作压力是由要求
和两个维度决定的。
36.教师职业道德评价的最高标准是。
37.教师资格证书鉴定制度包括了两项重要内容：学历要求和。
38.教师既要做“经师”，又要做“”。
四、名词解释题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。
）
39.理想
40.教师职业道德修养
41.教师专业发展学校
五、简答题（本大题共4题，每小题5分，共20分。
）
42.简述教师职业道德的特点。
43.简述教师职业纪律的主要内容。
44.简述学校和教师个体可以从哪方面提高教师职业素养。
45.什么是教师职业道德教育？为什么要开展教师职业道德教育。
六、论述题（本大题共2小题，每小题8分，共16分。
）
46.新时期教师职业道德的途径和方法主要有哪些？
47.论述教师教育三个阶段与教师专业发展的关系。
七、案例分析题（本大题共1小题，共12分。
）
48.记得在一个寒冬的早展，西北风呼呼地刮着。
同学们在上早读，书声琅琅。
我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。
这时，一个学生走进教室。
我大声说：“××，你为什么又迟到？把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕.…自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。
我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。
这事儿使我陷入深思。
平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。
课上，有的学生被叫到前边黑板演练，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。
数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容有丝毫的懈怠。
请从教师职业的示范性对上述案例进行分析，并说明教师应该如何“为人师表”。