苏教版六年级上册练习2
苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)
苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空：1、微生物是（）、分布极广的（），绝大多数要用（）才能看到。
2、（）都是不同种类的微生物。
3、第一个揭开微生物秘密的是（）生物学家（）。
4、水滴里的生物有（）。
5、微生物分布在（）。
6、常见的微生物有（）。
二、问答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方法证明它们是有生命的？2、做酸奶一、填空：1、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵成酸奶。
2、细菌有三种基本形态（），细菌有的自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料，细菌繁殖（）。
3、利用霉菌可以（）等；但有的霉菌会危害人的健康。
二、问答：用哪些方法可以减少致病细菌的传播？答：3、馒头发霉了一、填空：1、馒头在（）的前提下简单发霉，在（）的前提下不简单发霉。
2、英国细菌学家（）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（），青霉素属于抗生素。
3、防止食物和物品发霉的方法有（）。
4、馒头上的霉是（），水果上的霉是（）。
1二、问答：霉的功与过有哪些？功：过：3、尝试：设计馒头发霉的尝试。
（1）温暖、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）温暖、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
（3）寒冷、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。
（4）寒冷、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。
5天后观察它们。
现象：结论：4、搭建生命体的积木1、填空：1、（）是构成生物体的基本单位，细胞有不同的（）、（）和（）。
2、英国物理学家和天文学家（）发现了（）。
3、生物体的生长发育过程就是（）的生长发育过程。
生物体的衰老、死亡也是由（）的衰老、死亡酿成的。
二、问答：1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有什么分歧？答：2、伤口化脓是怎么回事？答：第二单元《我们的地球》1、地球的形状一、填空：1、古代人认为地球的形状是（），曾提出了（）的猜想。
苏教版六年级上册数学第二单元《9整理和练习(第2课时)》说课稿
苏教版六年级上册数学第二单元《9整理和练习(第2课时）》说课稿一. 教材分析苏教版六年级上册数学第二单元《9整理和练习(第2课时》主要内容是分数乘法和除法的综合应用。
通过本节课的学习，使学生理解和掌握分数乘法和除法的关系，提高学生解决实际问题的能力。
教材中安排了丰富的例题和练习题，旨在让学生在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。
二. 学情分析六年级的学生已经掌握了分数乘法和除法的基本运算方法，对本节课的内容有一定的了解。
但学生在实际问题中灵活运用分数乘法和除法，以及解决实际问题的能力还有待提高。
因此，在教学过程中，我要注重引导学生将所学知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：理解和掌握分数乘法和除法的关系，能够运用分数乘法和除法解决实际问题。
2.过程与方法：通过自主学习、合作交流，培养学生解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生感受到数学在生活中的应用。
四. 说教学重难点1.教学重点：理解和掌握分数乘法和除法的关系，能够灵活运用分数乘法和除法解决实际问题。
2.教学难点：在实际问题中，如何灵活运用分数乘法和除法进行计算。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作交流、教师引导的教学方法，让学生在实践中掌握知识。
2.教学手段：利用多媒体课件、黑板、粉笔等教学工具，帮助学生直观地理解分数乘法和除法的关系。
六. 说教学过程1.导入新课：通过复习分数乘法和除法的基本运算方法，引出本节课的内容。
2.自主学习：让学生自主探究分数乘法和除法的关系，引导学生发现规律。
3.合作交流：学生分组讨论，分享各自的学习成果，互相解答疑问。
4.教师引导：教师针对学生的讨论情况进行讲解，引导学生进一步理解分数乘法和除法的关系。
5.练习巩固：布置一些练习题，让学生在实践中运用所学知识。
6.课堂小结：教师引导学生总结本节课所学内容，巩固知识。
苏教版六年级上册《第3、4章_分数乘法、分数除法》小学数学-有答案-同步练习卷(2)
苏教版六年级上册《第3、4章 分数乘法、分数除法》同步练习卷（2）一、填空题：（1×18=18）1.2. 在横线上填上“>”“<”或“=”.29________29÷34 711×98________711 45÷43________45 56÷23________56×233. ________÷40=2045=24÷________．4. 甲数是乙数的43，那么乙数比甲数少________．5. 一个正方形的周长是52米，它的面积是________平方米。
6. 将10克盐溶解在100克水中，盐占盐水的()()．7. 小明15小时行了38千米，他每小时行________千米，行1千米需要________小时。
8. 甲正方形边长是乙正方形边长的56，甲正方形的面积是乙正方形面积的________．9. 有2吨煤，第一次运走14，第二次又运走12吨，这时还剩________吨。
二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（1×4=4）得数是1的两个数互为倒数。
________．（判断对错）一根电线长3米，用去25米后，还剩下35米。
________．（判断对错）男生占全班人数的35，则女生是男生人数的23．________．若甲数的110是5，则甲数的12是25．________．（判断对错）三、选择题：（将正确答案的序号填在括号里）（1×4=4）若A ×56=B ×67(A 、B 都不为0)，则（ ）A.A >BB.A <BC.A ＝B一根铁丝截成两段，第一段是它的25，第二段长25米，（ ）较长。
A.第一段B.第二段C.无法比较甲堆煤的34是120吨，求甲堆煤重量不正确的算式是（ ）A.120×34B.120÷3×4C.120÷34甲数比乙数多14，那么乙数比甲数少（ ） A.13B.14C.15D.16 四、计算题：计算下面各题：（能简便计算的要简便计算）（1）1425÷(15+12)（2）713×89+89×613（3）14÷58+34÷58（4）45−415÷25(5)(38+316)÷38（6）542÷(58+56)列式计算：（1）14加上512除以109的商，和是多少？（2）甲数的34和乙数的23相等，甲数是47，乙数是多少？五、应用题：（5×6+2=32）一只长颈鹿高6米，一只梅花鹿高约是长颈鹿的13，这只梅花鹿高多少米？阿坝镇去年实际造林比原计划增加15，实际比原计划多造林120公顷，原计划造林多少公顷？光华小学共有1200名学生，其中男是女生人数的1213，男、女生各有多少人？人造地球卫星的速度相当于宇宙飞船速度的4057．如果人造地球卫星每秒飞行8千米，那么宇宙飞船每秒飞行多少千米？商店运来一批电视机，卖出18台，剩下13，共运来多少台电视机？学校合唱组人数是美术组的78，书法组人数是合唱组的34，已知美术组有32人，书法组有多少人？甲仓库存粮食180吨，乙仓库存粮食120吨，甲仓库运出一部分到乙仓库后，乙仓库与甲仓库的粮食比7:3．甲仓库运了多少吨粮食到乙仓库？参考答案与试题解析苏教版六年级上册《第3、4章 分数乘法、分数除法》同步练习卷（2）一、填空题：（1×18=18）1.【答案】35,25,23 【考点】分数乘法分数除法【解析】①把45吨看成单位“1”，用乘法求出它的34即可；②把要求的米数看成单位“1”，它的45对应的数量是20米，由此用除法求出要求的米数； ③把要求的数看成单位“1”，它的38对应的数是14，由此用除法求出要求的数； ④把57看成单位“1”，它的几分之几是514，求分率，用514除以57即可； 【解答】解：①45×34=35（吨）；②20÷45，=20×54， =25（米）；③14÷38，=14×83， =23；④514÷57，=514×75，=12； 故答案为：35，25，23，12．2.【答案】<,>,<,>【考点】分数乘法分数除法【解析】一个数除以大于1的数，商小于原数；一个数除以小于1的数（0除外），商大于原数； 一个数乘大于1的数，积大于原数；一个数乘小于1的数（0除外），积小于原数，据此即可判断。
苏教版六年级上册数学练习与测试答案
《练习与测试》六上数学苏教版六年级上册数学练习与测试答案第1页1：⑴本题答案参见：选择3中颜色,把长方体的4条长、4条宽和4条高分别用不同的颜色涂一涂。
⑵本题答案参见：把正方体的左面和右面涂上红色，上面和下面涂上黄色。
2：⑴ 6 4 5 ⑵长方 2 ⑶正方16苏教版六年级上册数学练习与测试答案第3页3：⑴正方体 2 2 2 8 ⑵长方体 2 2 3 12⑶长方体4 2 3 244：⑴公共汽车⑵魔方5：70×60=4200平方厘米=42平方分米答：占地面积是4200平方厘米，合42平方分米。
6：30×2+20×2+8×4+15 =147（厘米）答：一共需要彩带147厘米苏教版六年级上册数学练习与测试答案第4页1：f d c e2：A3：第一个4：11 5 2 55 【分析：根据展开图中前面和底面的位置，底面的长就是长方体的长，是11分米；再根据图中高和长的总长度是16分米，可知高是16－11＝5(分米)；宽是2分米。
最大的面的面积是11×5＝55(平方分米)。
】苏教版六年级上册数学练习与测试答案第6页1：⑴B ⑵C ⑶C2：图一﹙10×4+10×5+4×5﹚×2 =220（平方厘米）图二0.4×0.4×6=0.96（平方米）3：48÷12=4(厘米) 4×4×6=96(平方厘米) 答：这个正方体的表面积是96平方厘米苏教版六年级上册数学练习与测试答案第7页4：8 184 4 88 25 150 3 95：⑴18÷6=3 3×4=12 18×3--12=42⑵有两种方法①18×6--5×2×3=78 ②18×6--7×2×3=66苏教版六年级上册数学练习与测试答案第8页1：⑴C ⑵C2：﹙1.1×0.5+0.5×0.8﹚×2+1.1×0.8 =2.783：3×3×6=54 【在正方体的顶点处挖掉一个棱长1分米的小正方体，原来上面、前面和右面各减少1个小正方体面的面积，一共减少3个面的面积，但是剩下的部分又新增加了这样的3个面，所以剩下部分的表面积与原来正方体的表面积相同。
数学苏教版六年级(上册)练习二
苏教版·六年级上册
4
3
12
4
2
8
3
2
6
52
(1)5×5+5×3.5+5×3.5=60(dm2) (2)(5×5+5×3.5+5×3.5)×2=60(dm2)
(25×20+25×15+20×15)×2 =2350(cm2) 答：做这个铁盒至少要用铁皮2350cm2。
20×20×6 =2400(cm2) 答：做这个纸盒至少要用硬纸板2400cm2。
8.5×6+4.2×6×2+8.5×4.2×2-35.8 =137(平方米) 答：粉刷的面积有137平方米。
提示:先测量出数据，再根据内盒表面积=长×宽+长×高 ×2+宽×高×2，外盒表面积=(宽+高)×长×2求出答案 即可。
(2)因为这个物体中每组相对的面的面积是相等的，由此， 表面积是(7+7+6)×2=40(平方厘米)。 (3)补成的大正方体的棱长是3厘米。因此表面积是 3×3×6=54(平方厘米)。
正方体 长方体 长方体
864 1152 1032
17×22积至少有1232平方厘米。
31×27×2+27×2.5×2+31×2.5 =1886.5(平方厘米) 答：做这个封套至少需要1886.5平方厘米硬纸板。
木板:25×35×2+40×25×2 =1750+2000=3750(平方厘米) 纱网:40×35×2 =2800(平方厘米) 答：需要模板3750平方厘米，需要纱网2800平方厘米。
2018苏教版六年级(上册)数学练习与测试
苏教版六年级上册数学练习与测试答案第2页一、长方体和正方体长方体和正方体的认识1：⑴本题答案参见：选择3种颜色,把长方体的4条长、4条宽和4条高分别用不同的颜色涂一涂。
⑵本题答案参见：把正方体的左面和右面涂上红色，上面和下面涂上黄色。
2：⑴ 6 4 5⑵长方 2⑶正方16cm2苏教版六年级上册数学练习与测试答案第3页3：⑴正方体 2 2 2 8⑵长方体 2 2 3 12⑶长方体 4 2 3 244：⑴ 公共汽车⑵ 魔方5：70×60=4200（平方厘米）=42（平方分米）答：占地面积是4200平方厘米，合42平方分米。
6：30×2+20×2+8×4+15=60+40+32+15=147（厘米）答：一共需要彩带147厘米。
苏教版六年级上册数学练习与测试答案第4页长方体和正方体的展开图1： F D 2： A3：第一个4： 11 2 5 55【分析：根据展开图中前面和底面的位置，底面的长就是长方体的长，是11分米；再根据图中高和长的总长度是16分米，可知高是16－11＝5(分米)；宽是2分米。
最大的面的面积是11×5＝55(平方分米)。
】苏教版六年级上册数学练习与测试答案第6页长方体和正方体的表面积（1）1：⑴ B⑵ A C⑶ C2：（1）﹙10×4+10×5+4×5﹚×2=﹙40+50+20﹚×2= 110×2= 220（平方厘米）（2）0.4×0.4×6=0.96（平方米）3：48÷12=4(厘米)4×4×6=96(平方厘米)答：这个正方体的表面积是96平方厘米。
苏教版六年级上册数学练习与测试答案第7页4：.专业.整理..专业.整理.5： ⑴ 18÷6=3（平方厘米） 18×3-3×4 = 54-12= 42（平方厘米） ⑵有两种方法① 18×6-5×2×3 =108-30=78（平方厘米） ② 18×6-7×2×3 =108-42=66（平方厘米）苏教版六年级上册数学练习与测试答案第8页长方体和正方体的表面积（2）1： ⑴ B ⑵ C 2： ﹙1.1×0.5+0.5×0.8﹚×2+1.1×0.8 =﹙0.55+0.4﹚×2+0.88 = 0.95×2+0.88 = 1.9+0.88= 2.78 （平方米）答：做这个水箱至少要用铁皮2.78平方米。
苏教版六年级上册《长方体和正方体》专项练习
六上《长方体和正方体》专项练习（一）题型一：长方体展开图求面积解法点拨：步骤1.确定“前面”，2.描出长、宽、高（三条交于一点），3.找出已知长度再求其余长度。
例1：一个长方体的平面展开图如右图所示（长度：dm），求它的表面积和体积。
【反馈练习】1.一个长方体的平面展开图如右图所示（长度：c m），求它的表面积。
2. 一个长方体的平面展开图如右图所示（长度：c m），求它的表面积。
★3.右图是一个无盖长方体纸盒的展开图，请算出这个长方体纸盒的表面积和体积。
题型二：长方体和正方体展开图的判断解法点拨：1.正方体：“141”“231”“222”“33”四种模型共11种。
2.长方体：符合正方体的基础模型，同时根据对应面相等（一个隔一个）判断。
例2：下面图形中，能沿虚线折成正方体的是（）。
例3：下面的图形沿虚线折叠，哪些能折成一个长方体？在括号里画“√”，不能的画“×”。
【反馈练习】1. 下面的图形沿虚线折叠，哪些能折成一个长方体？在括号里画“√”，不能的画“×”。
2.下面是一个正方体的展开图，将它折叠成正方体后，与数字6相对的数字是（）。
A. 1B. 2C. 3D. 4★3.下面这个正方体的展开图可能是（）。
★4.下面是同一个正方形从三个不同角度拍到的照片，这个正方体的展开图是（）。
六上《长方体和正方体》专项练习（二）题型一：表面积和体积扩大倍数问题解法点拨：看“单位即可”，棱长（单位：m）扩大a倍，则棱长和（单位：m）扩大a倍,表面积（单位：m2）扩大a2倍，体积（单位：m3）扩大a3倍。
例1：一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，则棱长和扩大为原来的（）倍，底面积扩大为原来的（）倍，表面积扩大为原来的（）倍，体积扩大为原来的（）倍。
A . 2 B. 4 C. 12 D. 8【反馈练习】1.一个正方体的棱长扩大为原来的3倍，则棱长和扩大为原来的（）倍，底面积扩大为原来的（）倍，表面积扩大为原来的（）倍，体积扩大为原来的（）倍。
苏教版六年级数学上册解决问题的策略专项练习2
苏教版六年级数学上册解决问题的策略专项练习1. 学校买来 5 个足球和 10 个篮球，合计 700 元。
每只足球比每只篮球廉价 10 元。
足球和篮球的单价各是多少元？2.、奶奶买水瓶和茶杯共花了 160 元，每只水瓶 25 元，每只茶杯 6 元，买的茶杯比水瓶多 6 只，买水瓶和茶杯各多少只？3.、六年级同学制作的相同大小的数学小报共 165 张，正好贴满了 15 块展板，每块小展板贴5张，每块大展板贴 20 张。
大、小展板各有多少块？4. 南京红山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿，它们共有 30 只眼睛和 44 条腿问鸵鸟和长颈鹿各有多少只？5.、小轿车和三轮摩托车共 24 辆，这些车共有 86 个轮子。
三轮摩托车比小轿车多多少辆？10 个篮球，合计700 元。
每只足球比每只篮球廉价10 元。
足球和篮6. 学校买来 5 个足球和球的单价各是多少元？7. 、3 个乒乓球重量等于 1 个乒乓球重量和 5 克砝码，两个羽毛球的重量等于 4 个乒乓球的重量。
问一个羽毛球重多少克？8、有 360 毫升牛奶，装入 3 个小杯， 1 个大杯，正好倒满。
小杯容量是大杯的一半。
小杯和大杯的容量各是多少毫升？9、张老师买了 2 个篮球和 8 副乒乓球拍，一共花了 360 元钱， 1 个篮球的价钱是一副乒乓球拍价钱的 4 倍，篮球和乒乓球拍的单价各是多少元？10、学校买 4 张办公桌和 9 张椅子一共用去 252 元。
已知一把椅子的价钱正好是一张办公桌的1/3 （三分之一） . 求一把椅子和一张办公桌分别是多少元？11、5 千克苹果和 4 千克梨共 46 元,1 千克苹果的价钱是 1 千克梨的 2 分之 3. 每千克苹果和每千克梨各多少元 ?12、三支毛笔和 1 支钢笔共 9.6 元。
钢笔的单价是毛笔的 5 倍。
求钢笔和毛笔的单价。
13、5 千克苹果和 4 千克梨共 46 元， 1 千克苹果比 1 千克梨贵 2 元。
每千克苹果和每千克梨各多少元？14.买 10 千克苹果与 20 千克梨共用去 70 元，1 千克苹果的价钱与 1.5 千克梨的价钱相等， 1 千克苹果多少元？ 1 千克梨多少元？15.王老师买了相同的 6 本笔录本和 4 枝钢笔，共付出 57.6 元。
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结合语境，选择合适的词语：
1.这段话（包含 包涵）好几层意思。 2.这种树很能适应季节的（变换 变幻）。 3.空气很潮湿，有很多（水分 水份）。 4.他已经去南极进行了两次（考察 考查）了。
这一次，由咱们自己来出题，题目 的形式也可以变一变，再来玩一把！
再来认识一些同音词：
（1） A.抱负 B.报复 （3） A.世故 B.事故 （5） A.法制 B.法治 （7） A.侦查 B.侦察
……
(2) A.必须 B.必需 (4) A.进来 B.近来 (6) A.流传 B.留传 (8) A.接受 B.接手 C.接收
区别同音词（或近义词）：
从不同义项来看；
从范围大小来看；
从词义的轻重来看 ；
来看；
从词义所处的语境 ……
诵读与感悟 我不期望回报
给予你了， 我便不期望回报。 如果付出， 就是为了有一天索取， 那么，我将变得多么渺小。
小学语文苏教版六年级
语文与生活
让我们一起走进“开心辞典”，也来 做一回主持人。
“这是一道选择题，请看题板：由于他（ 一个商人，日本鬼子没有认出他来。
A.化妆 B.化装 请选择！” “我选B。” “肯定吗？” “肯定！” “还改吗？” “不改了！” “恭喜你，答对了！”
如果，你是湖水 ， 我乐意是堤岸环绕 ； 如果，你是山岭 ， 我乐意是装点你姿容的青草。
人，不一定能使人伟大， 但一定可以 ， 使自己崇高 。
————汪国真
仿写：
如果，你是 我乐意是 如果，你是 我乐意是
, ;
, 。
作业：
1.完成《练习册》上的同音词作业， 课下再和同学玩一玩同音词游戏；
2.背诵诗歌，并继续练习诵读诗歌。
）成
就照这个样子，回答下面的几个题目。
（1）把白糖放到水里，让它慢慢地（ ）。 A.融化 B.溶化 C.熔化
（2）我家（ ）有几棵大榕树。 A.临近. B.邻近
（3）这道名菜，我们要好好（ ）。 A.品味 B.品位
（4）我爸爸的英语棒极了，可以（ ）读英文书 A.直接 B.直捷 C.直截
（5）网站的人气很旺，（ ）8月底，累计点击已达50万次。 A.截至 B.截止