三年级上册数学同步拓展-认识时间思维导图 人教新课标
三年级上册数学课件-1.1 时、分、秒 ︳人教新课标(2014秋)(共46张PPT)

秒针从数字3走到数字6经过多长时间
45
我们来总结一下:
1时=60分 1分=60秒
46
9:00就是8:00过去60分钟, 60-40=20,所以是20分钟。
39
一列火车本应11:20到达,现在要 晚点25分钟上。它是什么时候到达?
11:45到达
如果要晚 点40分钟
呢?
12:00到达
40
(1)上午第一节课用了 多少时间? (2)下午2:10同学们正 在做什么? (3)如果你在这所小学 读书,从家学校要走10分 钟,你最晚什么时候起床?
11 40
12 05
35分
35分
4 15 真的很厉害哟!
4 50
5 25
37
小明从家到学校用了( 15 )分钟
分针从6走到9,走了3大格,所以是15分钟。 你是怎样
算出来的
45-30=15,所以是15分钟。
呢?
38
你能告诉她, 还要等多久吗? 说说你是怎样 算的。
从8:40到9:00,时钟表上 要走4大格,所以是20分钟。
17
针请怎秒你么针注走走意。1一圈下,,分秒针针走走1小1圈格,。分
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
18
秒针走1小格就是1秒, 走1圈是60秒,也就是1分。
我们一起来数数
一分钟有多长吧!
1分=60秒
19
秒针走1小格是1秒, 走1圈是__6_0__秒,也就是1分。 1 分= 60 秒
2∶30∶34
电子表上的时 间是2时30分34秒。
这是秒表,一般用 秒表计赛跑的时间。
三年级数学上册课件1 时分秒的认识 人教版(共28张)

填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格。 ⒉ 时针走1个大格是 1 时。 ⒊ 分针走1个小格是 1 分, 走1大格是 5 分。 ⒋ 时针走1个大格,分针正好走 1 圈,是 60 分。
1时=60分
说 一 说 、 写 一 写
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
1时 1 :00
11 12 1
(1)时针从8走到9,经过1时。(
)
(2)分针从8走到9,经过1分。 (
)
(3)秒针从8走到9,经过5时。 (
)
(4)在钟面上秒针走1圈,分针
走1个小格。
(
)
(5)在钟面上分针走1圈,时针走1个小格。
(
)
时间单位,我会用。
小华每天睡9个( ),每天看动画片30( )
小亮吃饭用了20(小时 ),系红领巾大约需要分12钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走一小格 是一秒!
秒针走一小格是多长时间?
填空: 1.秒针从1走到2是(5秒 ) 2.秒针从3走到4是( 5秒 ) 1.秒针从2走到6是(20秒) 1.秒针从3走到9是(30秒)
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针 共走过1 大格,也 就是 5 小 格。也就 是 5 秒。
10
2
9
3
8
4
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4时 4 :00
11 12 1
10
2
9
3
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4
765
人教新课标()三年级数学上册《时、分、秒的认识》优质课课件

9:05 3:25
钟面上有( 12)个大格, ( 60)个小格
时针走1大格是(1)时
分针走一小格是( 1 )分 走一大格是( 5 )分
时针走1大格,分
1:57
10:19
4:17
4:59
10:00
6:31
8:10
12:00
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 2:09:27 PM ▪3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
▪7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 ▪8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
7:45 10:25
人教新课标三年级上册数学 时 间 的 计 算 (共16张PPT)

•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
洗漱、睡觉
希望起跑线
3时=( 180 )分 5分=( 300 )秒 120分=( 2 )时 240秒=( 4 )分 40秒+70秒=( 1 )分(50)秒 46分-28分=( 18 )分 41秒-19秒=( 22 )秒
快乐学吧
计算经过时间。
快乐学吧
35分
30分
快乐学吧
算一算经过的时间。
过了(3小)时
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/12021/4/120是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
结束时间-开始时间=经过时间
我的发现
小明的作息时间表
上午
6:30—6:45
起床、洗漱
6:45—7:00
晨读
7:00—7:30
人教部编版三年级数学上册《时分秒(全章)》PPT教学课件》PPT教学课件

回顾与反思
这些方法虽然解决了我们的问 题,但解答的对不对呢?
30+15=45(分), 7:30过15分钟就是7:45 。解答正确。
新知探究
离
到
2家
校
小明从家走到学校用 了多长时间?
规范解答: 45-30=15(分钟)
答:小明从家走到学校用了15分钟。
归纳小结
时间单位之间的换算
把时化成分(或把分化成秒),几时(或几分) 就把几个60相加;
可以直接数一数从7:30到 7:45,分针走了多少分。
因为都是7时 多,我直接用 45-30算出用 了15分钟。
新知探究
离
到
2家
校
小明从家走到学校用 了多长时间?
分析与解答
因为都是7时多,我直接用减法计算。
45-30=15(分钟) 拨一拨表,验证一下。
新知探究
离
到
2家
校
小明从家走到学校用 了多长时间?
1 时、分、秒
第1课时 秒的认识
创设情境
十、九、八、七、六、 五、四、三、二、一!
新年的钟声敲响了!
新知探究
秒 针
钟面上最长最细的 针是秒针。秒针走1 小格的时间是1秒。
新知探究
秒针走一圈经过多长时间? 秒针走一圈,就是60秒。
1分=60秒
新知探究
有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
这是秒表。一般在体育运动 中用来记录以秒为单位的时间。
“大”化“小”,原数是几就是几个60 “小”化“大”,原数里有几个60,就是几
经过时间=结束时刻- 开始时刻” 用数格子的方法在钟面上计算时间
复习回顾 知识点1:秒的认识
1.认识钟表上的秒针。
最新人教版数学三年级上册《时、分、秒》精品教学课件

秒针
钟面上最长最细的针是秒针。 秒针走一小格的时间是一秒。
观察一下,秒针走一圈,分针走多少小格。你发现了什么? 60
有的电子表可以显示到秒。
在生活中,哪些事物可以显示到秒呢?
6时55分57秒
这些是秒表。一般在体育运动中用来记录 以秒为单位的时间。
1秒有多长?
【课本P4页】
30秒有多长?分别用30秒进行下面的活动,记录结果。
同学们,我们在一年级学习了《认识时间》,今天老师 要带着你们继续学习,比时和分更小的时间单位:秒。
人教版三年级上册数学·第一单元
时、分、秒
第1课时 认识秒
探究新知
一起来看一看钟表的变化吧。
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
另选一项活动,做30秒。像上面那样记录活动的结果。
【课本P4页】
1分钟有多长?
试试1分钟你能做什么?
这节课,你后练习题
02
课时练习题(选取)
谢谢观看
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
没错,我你们观可察以到观什察么到了分吗针?在旋转。
探究新知
接下来我们一起来认识一下我们今天要学习的:秒针吧!
计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。 秒针
三年级数学上册人教版 时、分、秒 分的认识 名师教学课件PPT
好好学习 天天向上
1
12 11 10 9 8 7
6
5 1
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好好学习 天天向上
2
12 11 10 9 8 7
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好好学习 天天向上
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4 5
好好学习 天天向上
4
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3 15
好好学习 天天向上
19
根据时针的位置,猜一猜,下面钟面上的时间可能是几时几分?
12
4:30
11
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好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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4:48
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7
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5
好好学习 天天向上
22
好好学习 天天向上
23
谢谢观看
好好学习 天天向上
5 1
10 2
3 15
8
4
40
20
765
35
25
30
好好学习 天天向上
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5 1
10 2
3 15
8
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2024(新插图)人教版三年级数学上册单元知识归纳与易错警示-课件
单元重点知识归纳 知识点1 认识时间单位秒 1.认识钟表上的秒针。
最细最长的是 秒针 。 最短的是 时针 。
是 分针 。
单元重点知识归纳 认识电子表上的秒:
单元重点知识归纳 3.感受1秒的价值。
高铁每秒约 运行100米
飞机每秒约 飞行260米
计算机每秒能进行 3万亿次的计算
单元重点知识归纳 知识点2 时间单位间的关系
时、分、秒之间的进率: 秒针走一圈分针走一小格 分针走一圈时针走一大格
1分=60秒; 1时=60分。
我们已经学过的时间单位有“时、分、秒”, 每相邻两个时间单位之间的进率都是60。
达标检测
填一填。 2时=( 120 )分 5分=( 300 )秒
2时15分= ( 135 )分 130秒-10秒= ( 2 )分
孩春 子天
是开
梅放
花;
,有
选的Biblioteka 择孩在子冬是
小兰用了9秒,她们俩谁跑得快? 8秒( < )9秒,(小红 )跑得快。 用时间记录跑步成绩时,用时越短,
成绩就越好。
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
天每
课堂小结
开个 放孩 ;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
填空:系红领巾大约需要20( 秒 )。
错点警示:系红领巾大约需要20秒,系红领巾时间 很快而且短,而20分钟需要半节课长的时间,填20 时更加不对了。
三年级上册数学教案-《时、分、秒和质量单位的认识》人教新课标(2014年秋)
《时、分、秒和质量单位的认识》教案设计一、教学目标:1、使学生认识时间单位:时和分。
知道1时=60分,能正确认读钟面上的时间,并学会时间的两种写法。
2、培养学生初步的观察、比较能力和运用所学知识解决简单的实际问题的能力。
3、教育学生遵守和珍惜时间,从小养成良好的生活、学习习惯。
二、教学重点:建立时、分的概念。
三、教学难点:正确认读钟面上表示的几时几分。
四、课时安排:1课时五、课前准备:PPT课件教学过程⊙整理复习1.回顾本学期学习的知识。
(1)引导学生回顾本学期学习的知识。
(2)学生讨论后汇报:本学期学习了时、分、秒;万以内的加法和减法;质量单位的认识;倍的认识;多位数乘一位数;分数的初步认识和集合问题等。
2.揭示本节课的复习内容:这节课就让我们一起来复习时、分、秒和质量单位的相关知识吧!3.结合习题,复习时、分、秒和质量单位的相关知识。
(1)在( )里填上合适的数。
120分=( )时5分=( )秒4时=( )分5千克=( )克180秒=( )分360分=( )时6吨=( )千克9000千克=( )吨(2)复习学过的时间单位和质量单位及进率。
(学过的时间单位有时、分、秒,1时=60分,1分=60秒;学过的质量单位有克、千克、吨,1千克=1000克,1吨=1000千克)(3)让学生独立完成练习题。
(4)总结单位换算的方法。
(高级单位低级单位)4.复习时间单位的运用。
(1)课件出示练习题。
在( )里填上合适的时间单位。
妈妈每天工作8( )。
小明跑50米用了10( )。
小红写作业用了30( )。
(2)学生独立完成练习题。
(3)让学生说说选择合适时间单位的理由和方法。
5.课件出示教材111页3题。
(1)学生先独立完成,然后组内交流。
(2)汇报结果,集体订正。
(3)回顾计算经过的时间的方法。
方法一可以看钟面,数格后计算。
方法二经过的时间=结束时间-开始时间(4)小结:计算经过的时间,有以上两种方法,可以根据具体情况,选择适合自己的方法来解决问题。
202X人教版三年级数学上册PPT课件《时、分、秒的认识》课件
12 11 10
9
8
7
6
2时42分
1
2 2:42
3 4 5
12
11
1
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3
8
4
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6
5
8时 8:30
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7
6
2时55分
1
2 2:55
3 4 5
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9
8
7
6
1 2
3 4 5
3时 3:00
12
11
1
10
2
4时5分 4:05
9
3
8
4
7
6
5
12
11
1
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2
4时5分 4:05
5
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8时18分 8:18
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4
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6
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9
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6
3时35分
1
2 3:35
3 4 5
12
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1
9时20分
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2 9:20
9
3
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12时40分
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2 12:40
9
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12时40分
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2 12:40
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8
4
7
6
5
1:57
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
时间单位的换算1世纪=100年1年=12月=365天(闰年除外)
大月(31天)有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月小月(30天)有:4月、6月、9月、11月
平年2月28天,平年全年365天;闰年全年366天,闰年2月29天
÷4,!!!
1天=24小时
1小时=60分
1分=60秒
1时=3600秒计算时间的简单判断首先要学会判断时间单位(秒<分<时)
根据时间单位进行换算
再利用换算单位之间的进率灵活运用加减乘除进行运算
实际生活中的时间运算实际生活中,熟练地读出24小时计时法以12时为分界点,依此类推钟表上刻度为1,24小时计时法即为13时速记方法就是:在24小时计时法上,当时针指向多少时相应加上12计算整时到整时经过的时间如果遇到整时经过到整时的过程,其实就是简单的一个加减法运算例如,爸爸到昆明出差,从上午11点钟在禄丰出发,下午1:00到达昆
明,这里要学会24小时计时法,下午1时,相当于12+1即13时,然后用13时-11时=2时。
计算非整时到非整时经过的时间如果遇到非整时到非整时的经过时间,一定要记住进行单位换算,相同时间单位进行相加减
例如,电视剧变形金刚动画片,开始播放时间是上午11时12分50秒开
始,到下午1时24分30秒结束,首先要学会将时间单位换算成可以进行加减的相同单位时间,下午1时24分30秒用24小时计时法即13时24分30秒。
30秒不够50秒减,向分钟借一,他们的进率是60,就变成了13时23分90秒,再用13时23分90秒-11时12分50秒=2时11分40秒如果进行自我的时间管理时间是很宝贵的,一定要用宝贵的时间合理安排自己的生活晨起大脑是最清淅,记忆力最强的时候,可以用来背诵语文、英语等
等
利用空闲时间进行大量的课外阅读
利用节假日进行户外运动等等60
11
6060。