全科基地社区督导检查内容
全科医疗工作督导表格
全科医疗工作督导表格
以下是一个全科医疗工作督导表格的示例：
日期：________________
工作内容考核指标是否达标
备注
1. 诊断与治疗 -熟悉常见病的诊断与治疗方法 -能够正确判断和处理疑难病例 -是否按照规范操作诊疗流程 -是否准确选择药物和剂量
2. 健康咨询 -能够提供准确的健康咨询 -能够给患者提供科学的生活建议 -是否能够解答患者的咨询问题 -是否能够针对患者的需求给出个性化的建议
3. 预防措施 -了解最新疫苗接种要求 -能够向患者提供预防接种建议 -是否准确提供疫苗接种信息 -是否能够解答患者对疫苗的疑问
4. 手术操作 -熟悉常见全科手术操作 -能够正确进行手术操作 -是否按照操作规范进行手术操作 -是否能够及时处理手术并发症
5. 医疗记录 -准确记录患者的病情和治疗过程 -是否能够清楚表达医疗记录 -是否准确记录患者的病情和治疗过程-是否按照规范填写医疗记录
6. 诊疗团队合作 -能够与其他医疗人员有效合作 -能够及时沟通和协调工作 -是否积极与其他医疗人员沟通 -能否及时给出对诊疗团队工作的建议
总体评价：____________________
督导人签字：_____________________
被督导人签字：___________________。
助理全科医生培训基地综合评估及督导工作
助理全科医生培训基地综合评估及督导工作一、背景介绍全科医生在医疗体系中起着至关重要的作用，他们能够为患者提供全面的医疗服务，不仅能够处理常见的疾病，还能够进行初步的疾病诊断和治疗。
为了提高全科医生的专业水平，各地纷纷设立了助理全科医生培训基地，通过这些基地对助理全科医生进行系统的培训和指导，以提高其临床技能和医学知识水平。
二、评估内容1. 培训基地的场所及设施助理全科医生培训基地应具备良好的实训场所和设施，包括模拟诊疗室、手术室等，以便于学员进行实际操作和模拟实战。
评估工作将对基地的场所及设施进行全面评估，确保培训环境的合理性和安全性。
2. 师资力量培训基地的师资力量是培训工作的关键，良好的师资力量能够提供高质量的培训课程和指导，使学员能够接受到全面的专业知识和临床技能培训。
评估工作将对培训基地的师资情况进行详细的调查和评估，确保师资队伍的结构合理，能够满足学员的培训需求。
3. 培训课程设置助理全科医生培训基地应该根据实际需求设置合理的培训课程，包括理论课程和实践课程，以及临床实习等。
评估工作将对培训课程的设置情况进行全面调查和评估，确保培训课程设置科学合理，能够满足学员的培训需求。
4. 教学质量教学质量是评价培训基地的关键指标，良好的教学质量能够保证学员的培训效果。
评估工作将对教学质量进行全面评估，包括课堂教学、临床指导、实训效果等方面，确保培训工作的有效性和高质量。
5. 学员培训效果培训基地的最终目的是提高学员的专业水平和临床技能，评估工作将对学员的培训效果进行全面评估，包括知识掌握情况、技能水平、实践能力等方面，确保学员能够达到预期的培训效果。
三、评估程序1. 督导工作的组织和安排评估工作将由专业的督导小组进行组织和安排，督导小组的成员将由相关专家和学者组成，具有丰富的临床经验和教学经验。
2. 督导工作的具体内容督导小组将对培训基地的场所及设施、师资力量、培训课程设置、教学质量等方面进行全面评估，同时对学员的培训效果进行跟踪和评估。
关于督导方案4篇
关于督导方案4篇督导方案篇1根据省市有关文件精神，结合我县实际情况，为及时掌握我县基本公共卫生服务项目工作进展情况，发现并解决基本公共卫生服务项目执行中存在的问题，保证11项基本公共卫生服务项目工作目标任务的顺利实现，特制定本方案。
一、督导内容1.公共卫生服务项目的组织领导和责任人员的落实情况。
2.基本公共卫生服务项目工作计划、实施方案和项目任务的分解落实情况，项目计划执行进展情况。
3.基本公共卫生服务项目实施质量及工作真实性核实。
4.十一大类服务基本服务项目任务落实情况以及具体操作人员是否熟练掌握基本公共卫生服务的具体内容和工作要求。
5.村卫生站公共卫生服务项目完成情况，以及完成质量（每乡镇抽查2-3个村卫生站）。
6.乡村医生参与基本公共卫生服务项目工作经费兑现情况。
二、督导方法1.听取汇报：主要内容包括基本公共卫生服务项目工作进展情况；取得的经验和存在的问题、困难；下一步工作计划。
2.查阅基本公共卫生服务项目完成情况的有关资料：主要包括是否按要求建立居民健康档案、是否按要求开展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、儿童保健、孕产妇保健等；普通居民档案和专病档案存放管理是否科学、规范；免疫规划疫苗保障供应、安全接种及时效性；传染病报告管理的准确和及时情况、兑现乡村医生参与基本公共卫生服务项目工作经费发放情况等级。
3.现场调查：上户核实基本公共卫生服务项目资料的真实性、准确性、走访居民对基本公共卫生服务项目开展的满意情况。
4.向被督导单位及有关人员反馈检查结果和建议。
三、督导时间1.10月—11月份开展年终考核和年初工作督导；2.2月—3月份对公卫工作进展情况进行督导；3.5月—6月份对公卫工作整改情况进行督导；4.8月—9月份对全年公卫工作开展情况和迎检准备工作进行督导。
四、检查组成员督导检查由县公卫指导中心具体实施，县卫生局领导带队，卫生局相关股室、县卫监大队、县疾控中心、县保健院、抽调部分乡镇卫生院公卫人员等组成专项督导检查组。
东城社区卫生服务中心督导方案
东城社区卫生服务中心督导方案
一、背景
社区卫生服务中心作为居民健康关注的重要机构，需要不断完善服务质量，提高服务水平，为居民提供更好的卫生服务。
为了保障社区卫生服务的正常运行，东城社区卫生服务中心制定了督导方案。
二、目的
本督导方案旨在加强对社区卫生服务中心的日常管理、服务质量、卫生防疫等方面的督导，发现问题及时解决，保障居民的健康权益。
三、对象
本督导方案适用于东城社区卫生服务中心所有工作人员和服务对象。
四、内容
1. 日常管理督导
（1）制定并落实人员管理制度，确保人员能力、素质和职责明确。
（2）加强队伍建设，培训医护人员技能，提高服务态度及职业素养。
（3）根据服务需求，合理分配工作任务及人员，确保工作量合理均衡。
区域督导的职责及工作内容
区域督导的职责及工作内容
区域督导是指负责监督某个特定地区内的各项工作，并对相关工
作的完成情况进行评估、反馈和改进的工作岗位。
其职责包括但不限
于以下几个方面：
1. 监督工作执行情况
区域督导首要的职责是监督各项工作的执行情况。
督导需要跟进
并记录整个流程中出现的问题和困难，并及时进行改进和解决。
同时，督导还需要根据情况对工作流程进行针对性的调整和优化。
2. 检查工作质量
督导需要对相关工作的质量进行检查和评估，确保各项工作符合
规范和标准。
在检查过程中，督导需要关注工作的效率和成果，并针
对问题提出具体改进方案。
3. 给予反馈与指导
督导需要给予工作人员实用的反馈和指导，帮助他们了解自己的
进展和不足之处，并指导他们优化个人或团队的工作方式，提高工作
效率和成果。
4. 建立沟通渠道
督导需要建立一个良好的沟通渠道，与工作人员和相关部门保持
联系，了解工作情况，收集反馈意见，及时解决问题和推动工作流程。
5. 支持和协助工作人员
督导需要在必要时支持和协助工作人员，共同克服工作中的困难和挑战。
督导需要维系一个高效的团队工作氛围，鼓励工作人员克服困难，相互协作，共同推进工作进程。
综上所述，区域督导在工作中要具备细心、认真、负责等职业素质，不仅要熟悉各项工作规范和标准，还需要关注流程和细节，关心团队与工作人员的工作情况，而督导所起的作用正是对整个区域各项工作起到了推进和优化的作用，为区域发展做出了重要的贡献。
基地督导检查情况汇报
基地督导检查情况汇报尊敬的领导：根据您的要求，我对基地进行了督导检查，并将情况汇报如下：一、基地基本情况。
基地位于市区的东南部，占地面积约500亩，建筑面积达到了10万平方米。
基地建设了现代化的生产车间、办公楼、员工宿舍和生活配套设施，环境优美，设施完善。
二、生产情况。
1.生产设备情况。
基地引进了先进的生产设备，并进行了定期的维护和保养，保证了生产设备的正常运转。
同时，基地还加强了设备管理，提高了设备利用率和生产效率。
2.生产质量情况。
基地严格执行质量管理体系，加强了原材料的质量控制和生产过程的监督，产品质量稳定，符合国家标准和客户要求。
三、安全生产情况。
基地高度重视安全生产工作，建立了健全的安全管理制度和应急预案，定期开展安全生产培训和演练，确保了生产过程中的安全稳定。
四、环保情况。
基地严格执行环保法规，加强了污水处理和废气排放的监测和治理，环保设施完善，环境质量得到了有效保护。
五、员工情况。
1.员工队伍情况。
基地拥有一支技术精湛、素质高、敬业爱岗的员工队伍，员工的工作积极性和责任心都很强。
2.员工待遇情况。
基地建立了完善的员工薪酬福利体系，确保了员工的合法权益，提高了员工的生活质量和工作满意度。
六、存在的问题及改进措施。
1.生产设备更新换代不够及时，计划加大设备更新力度，提高生产效率和产品质量。
2.员工培训和技能提升不够，计划加强员工培训，提高员工的综合素质和技术水平。
3.环保设施有待进一步完善，计划加大环保设施建设投入，提高环保治理水平。
七、总结。
通过此次督导检查，基地的生产安全、环保和员工待遇等方面取得了良好的成绩，但也发现了一些存在的问题，我们将采取有效的改进措施，不断提升基地的综合管理水平，确保基地的稳定发展。
特此汇报。
此致。
敬礼!。
社区卫生工作督导制度范本
社区卫生工作督导制度范本一、总则第一条社区卫生工作督导制度旨在加强社区卫生服务的规范管理，提高服务质量，确保国家基本公共卫生服务项目的全面、规范实施，不断提升社区卫生服务能力，满足社区居民的健康需求。
第二条本制度适用于我国城市社区卫生服务中心（站）的国家基本公共卫生服务项目的开展、管理和监督。
第三条社区卫生工作督导应遵循全面、客观、公正、规范的原则，确保社区卫生服务工作的真实性、有效性和可持续性。
二、督导组织第四条社区卫生工作督导组织由社区卫生服务中心（站）成立，负责制定督导计划、组织实施督导工作、反馈督导结果，并对存在问题进行整改。
第五条督导组织应设立专门的督导小组，成员由社区卫生服务中心（站）的相关负责人、业务骨干及外部专家组成。
三、督导内容第六条社区卫生工作督导内容包括但不限于：（一）国家基本公共卫生服务项目的开展情况，如居民健康档案管理、老年人健康管理、慢性病健康管理等；（二）家庭医生签约服务情况，如签约居民满意度、服务项目知晓率等；（三）公共卫生应急处理能力，如传染病报告与处理、突发公共卫生事件应对等；（四）免疫规划工作，如疫苗接种率、疫苗管理等情况；（五）健康教育工作，如健康教育活动开展、居民健康知识普及等；（六）社区卫生服务站的内部管理、设施设备、环境整洁等方面。
四、督导方式第七条社区卫生工作督导方式包括现场查看、资料查阅、电话核实、入户走访等。
第八条督导小组应通过现场查看，了解社区卫生服务站的设施设备、环境整洁等情况；通过资料查阅，核对公共卫生服务项目的工作台账与报表数据；通过电话核实，了解居民对家庭医生签约服务的满意度等；通过入户走访，了解重点人群的健康状况和生活方式。
五、督导流程第九条社区卫生工作督导流程分为准备、实施、反馈和整改四个阶段。
（一）准备阶段：督导小组制定督导计划，明确督导内容、方式和时间；（二）实施阶段：督导小组按照计划进行现场查看、资料查阅、电话核实和入户走访；（三）反馈阶段：督导小组对督导结果进行整理、分析，形成书面报告，向社区卫生服务中心（站）进行反馈；（四）整改阶段：社区卫生服务中心（站）对存在问题进行整改，并将整改结果报告给督导小组。
全科医生规范化培养基地认定和管理办法
全科医生规范化培养基地认定和管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为加强全科医生规范化培养基地管理，根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发…2011‟23号）等，制定本办法。
第二条全科医生规范化培养基地（以下简称全科基地）是全科医生规范化培养、转岗培训和考核考试的主要场所，包括临床培养基地和实践基地。
第三条全科基地原则上设臵在三级综合医院和具备条件的二级综合医院，实践基地原则上设臵在有条件的基层医疗卫生机构（社区卫生服务中心、乡镇卫生院，下同）和专业公共卫生机构。
全科基地的建设要充分利用现有资源，按照“填平补齐”的原则进行。
第四条每个全科基地应当与2所以上基层医疗卫生机构和1所以上专业公共卫生机构建立合作培养关系，作为实践基地承担全科医生基层医疗和公共卫生服务实践训练，实践基地应当具备相应的培训条件。
第五条全科基地实行分级动态管理。
卫生部会同教育部、发展改革委、人力资源社会保障部、中医药局等部门负责制订全科基地标准、认定和管理办法，组织抽查督导。
各省级卫生行政部门会同教育、发展改革、人力资源社会保障、中医药管理等部门负责全科基地认定和管理工作，定期组织督导评估。
第二章认定条件和程序第六条全科基地应当具有满足全科医生培养需要的二级学科设臵，个别专科设臵不全的，可与1-2家专科医院联合，作为协作基地共同完成培养全科医生的任务。
第七条申请认定为全科基地的医院（以下简称申报医院），应当符合全科基地标准（见附录1），收治疾病种类基本覆盖相关学科常见疾病（病种名单见附录2），具备能够满足培养标准要求的师资队伍。
第八条符合本办法规定条件的医疗机构可向所在地省级卫生行政部门提出全科基地认定申请。
第九条全科基地认定按照如下程序进行：（一）自评与认定申请。
申报医院依据有关文件和标准，对本院、协作医院、实践基地进行自评，完成自评报告，填写《全科医生规范化培养基地申报表》，并按要求准备相应的申报材料，向省级卫生行政部门提出认定申请。
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存在问题 备注
1 中心教学指导（2周1次） 中心技能培训记录（频次不限，要求 学员出中心前完成所有培训）
助理全科医生：健康档案2 份全科医生：健康档案20份
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1 入中心理论试卷 2 出中心理论试卷 3 健康档案 4 清单表格 出中心资 料 5 技能统计
出中心资 料
考核记录(简单记录--项目齐全、有点 6 评、提问2个临床问题、1-2个技能问 题） 7 病例分析评分标准（双签字） 8 技能考试评分标准（双签字）
全科医生
中心:
项目 序号 内容 1 （助理）全科医生年度培训计划 2 带教老师登记表 3 学员登记表 全科台账 （统一 发） 4 学员健康档案书写登记表 5 学员入科、出科考核情况登记 6 入中心教育 7 学员考勤记录（缺勤记录） 8 中心教学持续改进记录 9 （助理）全科医生年度培训总结 记录本 （（统一 发） 记录本 （统一 发） 记录本 （统一 发） 1 中心小讲课(1周1次）