语文中考语言运用专题练习 及答案

语文中考语言运用专题练习及答案1.皮影戏是一种民间戏剧，以兽皮或纸板做成的人物剪影表演故事，流传广泛，历史悠久，入选“非遗”代表名作录。

2.示例一：皮影戏以浓厚的乡土气息、丰富多彩的声腔和源远流长的历史入选“非遗”代表名作录。

示例二：皮影戏用独特的魅力讲述着人间的喜怒哀乐。

解析：第一题要求概括材料，第二题要求用修辞方法描述皮影戏。

在回答时，需要先理解材料内容，提取关键信息，然后进行加工和表述。

注意语言简洁明了，符合题目要求。

1) 同学们，大家好！欢迎来参加我们九（2）班的主题班会——“我与诗歌亲密接触”。

在这里，我们将一起品读、诵读、赏析诗歌，感受诗歌的美妙与力量，让诗歌成为我们生活中不可或缺的一部分。

2) “含着微笑，看着海洋……”表达了诗人对于生命的坚韧与乐观。

尽管生命中充满了坎坷和挫折，但我们仍然要像礁石一样，坚定地站在那里，含笑面对生活的波折，坚持自我，不被外界所动摇。

近年来，以《战狼2》、《红海行动》等为代表的一批军事题材电影，受到广大观众的追捧，既叫好又叫座。

这些主旋律影片不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

观众看后热血沸腾，连连赞叹：“厉害了，我的国！”影片《空天猎》展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方，对其进行精准打击的场景。

《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截以及投放无人机的强大功能。

这些场景让观众热血沸腾，深深感受到了我国军事实力的强大，也让我们更加自豪和自信。

来：胸怀祖国，临危不惧，关心战友，把个人生死置之度外，以血肉之躯挡住危险，哪怕自己坠入深渊。

这种英勇无畏的精神是我们每个人都应该研究的榜样。

我们向XXX致以最崇高的敬意，他是时代的楷模，是我们国家最闪亮的一颗星。

4）本题要求结合所给材料，举例谈谈你心目中的英雄形象。

可以从材料中的许三多、XXX和XXX入手，谈谈他们的英雄形象，以及他们所代表的精神和价值观。

同时，也可以结合自己身边的人物，如父母、老师、同学等，谈谈他们的英雄品质和对自己的影响。

最后，可以呼吁大家向这些英雄研究，争做新时代的优秀青年。

⑴我认为学校设立书法课程对中学生文化素质的提高有益。

练书法可以培养我们的耐力、毅力等心理素质，同时还可以丰富我们对传统文化知识的了解。

因此，我们应该积极参与书法课程，陶冶情操。

⑵在元丰六年十月十二日的夜晚，XXX和XXX在承天寺散步。

他们面对着庭院中的光影，感叹着月夜的美丽。

他们认为只有情趣高雅的人才能够欣赏到这种美景。

⑶XXX竹菊勾画君子风骨，笔墨纸砚书写中华文化。

答案】①改写：合上书页，我躺在床上，思绪万千。

人生短暂而宝贵，虽不能增加长度，但可以努力增加宽度。

我要成为勇敢的攀登者，脚步丈量每一座山峰；无畏的航行者，船jiǎng征服每一处险滩；还要成为________________，________________________。

②删除：无法确定哪一部分是有问题的。

③改写：这段话表达了人生短暂而宝贵，我们应该珍惜时间，努力拓展自己的生命宽度。

可以勇敢攀登每一座山峰，征服每一处险滩，还要成为________________，________________________。

这种积极向上的人生态度值得我们研究。

①阅读名著是一种享受，它带给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。

阅读名著也是一种心灵的慰藉，它帮助我战胜寂寞和孤独，指引我认识善恶和美丑。

阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。

朋友们，让我们一起阅读名著吧！②在人生的旅程中我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用桨征服每一处险滩；我要做辛勤的耕耘者，用汗水浇灌每一株幼苗。

1）请根据拼音和语境写出汉字或给划线字注音不禁jīn；桨jiǎng；藉 jiè2）结合语境，在第①段横线处填写一恰当的句子，使它与前面两句话语意连贯，句式相同。

船是我远行的工具，阅读是我心灵的航程，它们都带给我无尽的欢乐和慰藉。

1）你的同学XXX为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些表现不良的同学走得较近。

作为他的同学，你该如何劝说他？近朱者赤，近墨者黑”，和不良的同学交往只会让你变得更坏，而且向家长伸手要钱不是明智的选择。

我们应该选择和优秀的人为友，共同进步。

2）班里要出一期以“交友之道”为主题黑板报，各组负责一个版块。

你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言，请你依据活动主题和小组搜集到的内容，仿照下面示例，给你小组负责的板块也拟写一个标题。

B组标题：以德交友，以义结伴。

与书为友】名著经过岁月的沉淀更加熠熠生辉。

为庆祝今年的世界读书日，XXX在学校举办了“我喜爱的经典作品”网络投票活动。

以下是5部候选作品：《红岩》、《平凡的世界》、《钢铁是怎样炼成的》、《湘行散记》和《白洋淀纪事》。

请你选择其中一部作品并说明你为什么喜爱它。

推荐的作品是《钢铁是怎样炼成的》。

这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战。

交友之道是一门艺术。

儒家名言告诉我们，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友才是真正的朋友。

我们应当谨慎交友，善交良友。

拟写的标题是“交友之道有方法；儒家名言告诉你”。

标题要概括出文章或板块的主要内容，因此我选择这个标题来表达这篇文章的主题。

3) 本题考查学生对酒文化的认识和生活常识。

酒是一种文化象征，但在现实生活中，酒也可能带来危险。

在这个场景中，叔叔喝酒后准备开车回家，这是违法行为也非常危险。

因此，我们应该劝阻他不要酒后驾车，可以提供其他安全的交通方式，比如叫的士。

这样可以保障他的安全，也符合法律规定。

XXX在朗诵XXX的《夜》时遇到了一些困难，需要我们的帮助。

这首诗描绘了夜晚的宁静和神秘，河水悄悄地流入梦乡，松林失去了喧嚣，夜莺的歌声也变得低沉，长脚秧鸡也不再欢闹了。

我们可以帮助XXX解诗歌的意境，感受其中的情感和意义，让他更好地朗诵出来。

2）学校开展了“服东班经典，设书活动”，旨在让学生们更好地阅读和理解经典著作。

通过读书活动，我们可以更好地了解历史文化和人类思想，拓展自己的视野和思维，提高自己的文化素养。

我非常荣幸能够参加这次活动，我会认真阅读每一本书，并尽力理解其中的内涵和精髓。

2）本题考查语言表达的准确性和得体性，需要注意语法和用词。

同时，要注意细节，如诗歌包括古典诗词等。

修改时应该注重语言的精准和得体，使文章更加流畅。

（3）本题考查语音表达和创作能力，需要注意仿写的句式和修辞手法，同时要注意主题的一致性。

创作时应该注意语言的简练和表达的准确性。

2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力，以及语言表达和运用的能力。

病句的原因可能有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生应该多交流、多做题，以掌握其中的规律。

语言表达要简明、连贯、得体、准确，需要注意以下几点：1.明确对象，把握分寸。

2.适应场合，使用恰当的语言。

3.注意遣词，恰当表达。

4.用语准确，认清文体。

3）本题考查学生仿写句子的能力。

解答句子仿写类题目时，需要注意句式一致、词性相对等，符合语句语境，有时候还会特别要求字数相等。

基本解题思路是：1.分析原型，即分析例句的基本格式，尤其要关注其句式特点及修辞方法。

2.根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。

11.请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。

只填序号即可。

1.元宵节上联：银花火树开元夜下联：紫气丹光拥玉台2.端午节上联：龙舟竞技怀屈子下联：角粽投江祭诗魂3.中秋节上联：几处笙歌留朗月下联：万家萧管乐中秋4.重阳节上联：延年常饮菊花酒下联：避恶遍插茱萸枝答案】1.银花火树开元夜；2.角粽投江祭诗魂；3.几处笙歌留朗月；4.避恶遍插茱萸枝。

解析】本题考查对联和节日风俗知识。

对联是一种讲究格律的文学形式，欣赏和写作对联，必须了解其基本的格律要求。

对联格律是指对联写作的一些基本规则和格式，其核心要求是对仗。

1题上联“银花火树”对下联“紫气丹光”颜色内容相对，上联“开元夜”对下联“拥玉台”，描写元宵节焰火场面，因此选“银花火树开元夜”；2题上联“龙舟竞技怀屈子”写端午节赛龙舟纪念XXX，下联对“角粽投江祭诗魂”；3题下联“万家萧管乐中秋”写中秋节，上联对“几处笙歌留朗月”，共同描绘在乐声中赏月；4题上联“延年常饮菊花酒”写重阳节饮菊花酒，下联对“避恶遍插茱萸枝”表现插茱萸辟邪的俗。

因此答案为：1.银花火树开元夜；2.角粽投江祭诗魂；3.几处笙歌留朗月；4.避恶遍插茱萸枝。

点评】本题考查对联和节日风俗知识。

解题时应注意，首先要了解对联的特点：字数相等，句式一致。

句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。

3.对联的要求包括词性相对、结构相应和内容相关。

对联必须要求上下联的词性相对，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等等。

同时，上下联对应的词或短语结构上必须是一样的，如并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语等等。

最后，对联的上下联内容必须是相关的，共同表达一个主题，不能彼此孤立，各自为政。

以下是完整的对联：元宵节：银花火树开元夜，紫气丹光拥玉台；端午节：龙舟竞技怀屈子，角粽投江祭诗魂；中秋节：万家萧管乐中秋，几处笙歌留朗月；重阳节：延年常饮菊花酒，避恶遍插茱萸枝。

12.(1) 我赞成开设国学教育课，因为这有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。

(2) 走进传统文化，完美精彩人生。

(3) 尊敬的XXX，我校将于2018年12月28日晚上7点，在学校报告厅举行“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”的教师培训会议，特邀请您担任本次活动的主讲老师，请您届时参加。

谢谢。

分析】1.需要删除的段落：无2.改写后的每段话：1）本题需要表明自己对于开设国学教育课的态度，并说明理由。

语言要简洁、准确、连贯。

例如：我赞成开设国学教育课，因为它有助于我们了解中华文化的丰富和提高自身的品德修养。

或者：我反对开设国学教育课，因为它会增加我们的研究负担。

2）本题需要拟写一则宣传标语，要注意吸引人、易于传播、符合主题。

例如：走进传统文化，创造精彩人生。

3）本题需要写一封邀请函，包括标题、称呼、正文、落款。

标题可以直接写“邀请函”或者“活动名称+邀请函”。

称呼要使用敬语+姓名+后缀。

正文要先介绍活动背景和目的，然后说明具体活动内容，最后写上邀请语。

落款要注明举办单位和邀请时间，并盖章。