幼儿园安全大检查工作方案5篇
幼儿园安全隐患排查方案(通用5篇)
幼儿园安全隐患排查方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园安全隐患排查方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园安全隐患排查方案（通用5篇）1安全工作重于泰山，学校的安全工作事关广大师生的身体健康和生命安全，尤其在现在这样一个大环境下，安全工作的重要性尤为明显被提高到了一个新的高度。
在创建“和谐社会”、“平安幼儿园”的重要精神指导下，为切实加强我园的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，本着“安全工作，预防为主，教育为本”的指导思想，为了给幼儿创设一个安全稳定、文明健康的育人环境。
结合我园实际，对园内外及我园周边环境进行彻底的排查。
经讨论我园对于安全工作整改方案如下：一、目标要求全面排查安全隐患，整改合格率达到百分之一百。
要全面排查内部安全隐患，确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好；学校食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。
炊事人员必须持有健康证明，上岗证，并定期体检；报警求助、应急处置设施必须齐全；安全疏散通道必须畅通。
认真对周边环境综合治理，彻底清除园门前及周边地区违章摊点和非法经营业户。
园门前及周边地区无违章建筑无影响幼儿出入的障碍物。
道路安全设施健全，交通秩序良好。
坚持依法治园，确保教师无违法犯罪现象。
不发生食物中毒事件，不发生火灾事故，不发生暴力恐怖事件。
二、加强组织领导（一）建立安全监督责任小组组长：副组长：成员：（二）层层签订责任书，安全工作责任明确，责任制度落实到位。
建立并落实保障师生安全的各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。
对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作；对人员集中，容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作，要检查到位，整改到位，防范措施落实到位。
幼儿园安全教育排查方案(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，幼儿园安全问题日益受到关注。
为了保障幼儿的生命安全，提高幼儿园安全防范意识，我园特制定以下安全教育排查方案。
二、排查目标1. 全面排查幼儿园安全隐患，确保幼儿在园期间的生命安全。
2. 提高幼儿园教职工的安全防范意识，增强应对突发事件的能力。
3. 建立健全幼儿园安全管理制度，形成长效机制。
三、排查范围1. 幼儿园建筑设施：包括教学楼、宿舍楼、食堂、卫生间等。
2. 教学设备：包括玩具、教具、多媒体设备等。
3. 生活设施：包括床铺、餐桌、饮水设备等。
4. 电气设备：包括电线、插座、开关等。
5. 交通安全：包括校车、自行车、电动车等。
6. 食品安全：包括食堂、厨房、仓库等。
7. 校园周边环境：包括周边道路、建筑物、公共场所等。
四、排查方法1. 实地查看：组织专业人员对幼儿园进行全面实地查看，发现问题及时记录。
2. 文件审查：查阅幼儿园安全管理制度、应急预案、安全培训记录等相关文件。
3. 问卷调查：向幼儿园教职工、幼儿家长发放问卷调查表，了解幼儿园安全现状。
4. 询问访谈：与幼儿园教职工、幼儿家长进行面对面交流，了解他们对幼儿园安全的意见和建议。
五、排查步骤1. 制定排查计划：明确排查范围、方法、步骤和时间节点。
2. 组织排查队伍：成立由园长、分管领导、安全员、教师等组成的排查队伍。
3. 开展实地排查：按照排查计划，对幼儿园进行全面排查。
4. 记录排查情况：对排查过程中发现的问题进行详细记录，包括问题类别、发生地点、可能原因等。
5. 分析排查结果：对排查结果进行分析，找出安全隐患和不足之处。
6. 制定整改措施：针对排查出的问题，制定整改措施，明确整改责任人和整改时限。
7. 落实整改措施：督促整改责任人按照整改措施进行整改，确保问题得到有效解决。
8. 总结经验教训：对排查过程进行总结，为今后幼儿园安全工作提供借鉴。
六、整改措施1. 对幼儿园建筑设施进行维修、加固，确保建筑安全。
幼儿园安全生产大检查实施方案范文(5篇)
幼儿园安全生产大检查实施方案范文（精选5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园安全生产大检查实施方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全生产大检查实施方案1为认真贯彻落实《关于组织开展学校安全大检查》的精神，牢固树立“安全第一,预防为主”的思想，确保安全工作万无一失，保障在园幼儿的生命和财产安全，构建和谐校园，扎实做好学校安全大检查工作，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实省、市政府和市教育局关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的意识，坚持以人为本，把加强幼儿园安全工作摆在日常工作的首要位置，提高认识，强化责任，认真开展安全隐患排查和治理，确保师生安全、校园平安。
二、工作目标进一步完善各项安全管理规章制度和安全应急预案，强化安全责任制和各项安全措施的落实，形成安全隐患排查和整治的长效机制，定期进行安全隐患的自检自查，确保幼儿与教职工的人身及财产安全。
三、我园各班级开展各方面的安全自查工作，自查内容具体如下：A、消防安全1、消防制度：制度建立健全情况即园内所有建筑，重点是教学设施、锅炉房、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处；2、消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理。
3、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。
4、是否有应急灯，应急灯能否正常工作。
5、煤气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。
6、是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否畅通。
7、消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用。
8、食堂、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材。
9、相关人员能否熟练正确使用消防器材。
10、违章用火、用电现象；11、乱搭乱接电线现象。
B、交通安全：1.幼儿园周边是否有交通安全隐患，是否向相关部门报告要求进行整治。
C、食堂及食品安全1、食品卫生制度建立健全情况；2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。
安全大检查幼儿园教案
安全大检查幼儿园教案
今天我们要进行一次安全大检查，确保我们的幼儿园能够提供安全的环境给孩子们学习和玩耍。
首先，我们要检查幼儿园的消防设施是否完好。
确保所有的灭火器都处于正常状态，并且容易到达。
消防逃生通道需要保持畅通，紧急出口也应该被清理干净。
接着，我们要检查幼儿园的电气设施。
确认所有的插座和电线都没有损坏，电器设备没有安全隐患。
同时，需要确保所有的电器设备使用符合安全标准。
然后，我们要检查幼儿园的玩具和游戏设施。
确保所有的玩具没有锋利或者易损坏的部分，以免孩子们受伤。
游戏设施也需要经常检查维护，防止因为磨损而带来危险。
最后，我们要检查幼儿园的食品安全。
确保食材新鲜，处理卫生，食品存放在适当的温度下。
并且，厨房工作人员需要做好个人卫生，避免食品受到污染。
在日常管理中，我们也应该定期进行安全培训，让所有员工都意识到安全的重要性，并掌握相应的处理方法。
希望通过这次安全大检查，我们可以让我们的幼儿园变得更加安全可靠。
幼儿园安全隐患大检查大整治工作实施方案
幼儿园安全隐患大检查大整治工作实施方案为认真贯彻上级文件指示精神，落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全预防、教育工作，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，牢固树立“安全第一”的思想，全面加强幼儿园安全管理工作,共建“平安校园”“和谐校园”。
通过宣传、教育、排查、整治，净化校园及周边安全(治安环境),避免事故发生，确保师幼人身和幼儿园财产安全，特制订本实施方案:一、成立AA镇中心幼儿园组织实施安全大排查大整治工作领导小组，负责统一组织、协调、监督检查等各项工作。
组长:副组长:成员:二、工作目标一方面，通过开展安全隐患大排查大整治专项工作,认真落实安全监管责任，完善安全管理制度，做到明确工作目标，强化责任意识，加强措施手段，消除安全隐患;另一方面，通过开展安全隐患大排查大整治专项工作,进一步强化我园的安全教育，提高师幼安全意识和防范能力，将各类安全隐患消除在萌芽状态，杜绝重特大安全事故的发生，进一步促进AA镇中心幼儿园安全形势持续稳定。
三、工作原则(一)坚持班级自查和幼儿园督导检查相结合，以班级自查为主,按照国家颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》和市、县、教办安全隐患排查要求，认真进行全面自查，全面排查安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改措施,确保安全隐患整改到位,严格落实安全管理责任,避免出现管理真空现象,对监管责任不落实导致的安全事故将依法追究其管理责任。
(二)坚持检查、整改、复查完整闭合原则，切实消除隐患。
对检查中发现的不能立即整改的隐患和问题，要制定整改措施，限期整改，并及时复查，实现完整闭合，切实消除隐患。
要按照“谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则，对因检查不全面、不彻底或没有及时进行复查验收而导致事故将依法追究相关人员的责任。
四、排查范围和治理重点(一)检查幼儿园门卫，巡逻,值班制度的落实情况。
加强进出校门的门卫查验力度、及时做好外来人口和外来车辆进出校园的登记,防范不法分子和危险物品进入幼儿园。
幼儿园安全隐患排查方案精选5篇
幼儿园安全隐患排查方案精选5篇,幼儿园安全隐患排查实施方案下面是我整理的幼儿园安全隐患排查方案精选5篇，希望大家喜欢。
幼儿园安全隐患排查方案1为认真贯彻落实越秀区教育局《关于校园安全工作会议》的精神，严格迅速进行校园综合整治管理工作，全面排查、彻底消除安全隐患，保障儿童在园的人身安全。
根据教育局明确要求，制定我园安全工作专项检查实施方案如下：一、具体实施措施：1、加强健全幼儿园管理制度，完善安全监督制度、值班制度、接送制度、突发应急事件预案等各种安全制度，与家长达成共识，共同建立起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患等各种制度。
2、加强幼儿园安全队伍的建设，成立幼儿园安全工作领导小组，建立幼儿园突发事件处理工作小分队，进行相应的培训，保证每天做好落实，分工到人，责任到人。
3、严格门卫登记，验证制度，控制外来人员进入幼儿园。
4、加强幼儿园的安防设备完善，安装校园视频监控设备，做到专人管事、有钱办事，严格责任追究。
5、提高幼儿园教职员工和幼儿的安全意识，做好安全教育和培训工作，开展紧急演习。
6、加强沟通，主动与街道派出S和物业管理公司保安队做好联系，争取支持与协助，定时巡查幼儿园周边环境，加强幼儿上学、放学期间安全保护。
7、对可能引发矛盾激发事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全组织机制：1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工责任制，一旦发生事故，实行逐级负责。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移人员、将伤者送往医院人员、向局报告人员等等，均要有明确分工。
幼儿园防范暴力事件领导小组名单：略幼儿园防范暴力事件工作小组名单：略三、事件处理一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下例程序处理。
1、报警。
拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、口才交好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
幼儿园安全生产大检查实施方案
幼儿园安全生产大检查实施方案幼儿园作为孩子们成长的重要场所，安全问题必须重视。
为了确保幼儿园的安全生产工作，对幼儿园进行大检查是非常必要的。
本文将介绍实施幼儿园安全生产大检查的方案。
一、检查准备工作1.明确检查目的，制定检查计划明确幼儿园安全生产检查的目的和任务，制定详细的检查计划，按照计划逐项检查，做到有条不紊。
2.整理资料对幼儿园的安全生产情况进行详细的调查和梳理，收集和整理资料，以便更好地开展检查工作。
3.明确检查内容根据幼儿园的实际情况，制定检查内容，包括场地、设备、教学材料、饮食、医疗卫生等方面。
二、检查方式1.现场检查对幼儿园的各项设施和场地进行现场检查，包括教室、走廊、厕所、厨房等地方。
对设施和设备的使用情况进行全面的检查，特别是针对易发生问题的地方进行重点检查。
2.材料核查检查幼儿园的教学材料和饮食备料情况，核查是否符合规定要求，是否存在超过使用期限或过期等情况。
3.问卷调查向幼儿园教师和家长发放问卷，调查幼儿园的安全生产工作情况，了解幼儿园是否存在安全隐患问题。
三、检查内容1.设施检查检查幼儿园的电器设备、消防设施、安全门窗、安全逃生通道、教室和厨房等设施的使用情况，确保设施完好，运转正常。
2.安全教育检查检查幼儿园是否进行了安全教育，是否为孩子们提供了足够的安全知识和技能。
3.饮食检查检查幼儿园的饮食情况，包括餐具、食材、烹调和存储等方面，确保食品符合卫生标准，以及为儿童提供了营养均衡的饮食。
4.医疗卫生检查检查幼儿园的医疗设施和医疗用品，确保幼儿园有足够的医疗用品和专业的医疗人员。
5.安全防范检查检查幼儿园的安全防范措施，包括入侵、火灾等意外事件的应急措施和预案。
四、检查结果和处理根据检查结果，制定整改措施，并要求幼儿园按照整改要求进行整改。
对于重大安全隐患，要及时上报相关部门，并要求幼儿园立即采取措施进行处理。
如有需要，要对幼儿园进行再次检查，确保安全生产工作取得实际成效。
幼儿园安全检查实施方案
幼儿园安全检查实施方案幼儿园安全检查实施方案（精选13篇）为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园安全检查实施方案（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园安全检查实施方案1为了强化幼儿园的安全工作，增强教师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育体育局幼儿园安全专项检查工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将自查情况汇总如下：一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
学习教育体育局、中心校颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、校舍设施安全情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。
将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具全部进行销毁。
室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
三、食品饮食卫生安全管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法及营养知识等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料是经国家审批的正规厂家生产且有安全质量标志、有质量证书及购物发票，使用符合国家卫生标准食品添加剂，符合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
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幼儿园安全大检查工作方案5篇幼儿园安全大检查工作方案1活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。
通过此活动加深了孩子们之间的感情。
孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
幼儿园安全大检查工作方案2活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园安全大检查工作方案3活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变暖和2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢9)小朋友，马上就是2023年了，2023年是什么年你是属什么的能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿游戏——自理能力夹豆子亲子游戏——你来比划我来猜幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园安全大检查工作方案4活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样引导幼儿自由描述班级的变化。
(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师：是为了迎接什么节日的到来2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的(2)师：小动物是怎样迎接新年的(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。
请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。
新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢(引出下一环节)(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析(一)选材丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看1、让环境说话。
陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。
”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。
在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。
此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。
整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
设计思路：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。
”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
幼儿园安全大检查工作方案5活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。