人教版二年级数学上册第五单元测试题附参考答案(2套)
人教版二年级数学上册第五单元测试题（A 卷）
班级 姓名
一、连一连.(21
分)
二、观察下面的物体，从上面看，分别看到的是什么图形？连一连.(15分)
三、看一看，连一连.(30分)
四、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(34分)
1.从正面看是的有( ).(10分)
2.从正面看是
的有( ).(12分) 3.从侧面看是的有( ).(12分)
五、思维拓展
从
的上面观察，看到的是什么图形？从它的侧面观察呢？要看到
，
应该从哪面观察？(10分)
人教版二年级数学上册第五单元测试题（B卷）
班级姓名
1.猜一猜，选一选.(12分)
(1)从不同角度观察到的物体形状( ).
①相同②不一定相同③一定不同
(2) 是从( )看到的形状.
①上面②正面③侧面
(3)
上图中：从正面看数学书的照片是( ).
从右面看，数学书的照片是( ).
2.连一连.(16分) (1)这些照片分别是谁拍的？
(2)下面是谁看到的？
3.看一看，填一填.(18分) (1)从( )面看到的图形是
；从( )面看到的图形是
；从( )面看到
的图形是.
(2)从( )面看到的图形是
.
(3)
从( )面看到的是
，从( )面看到的是
.
4.下面的图分别是在哪个位置看到的？把对应的序号填在括号里.(30分) (1)
(
)
( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( )
(3)
( ) ( ) ( )
5.下面各图分别是从哪个方向看到的？(24分)
( )面 ( )面 ( )面
( )面 ( )面 ( )面
第五单元测试（A卷）答案一、
【答案】
二、
【答案】
三、
【答案】
四、
1.【答案】B
2.【答案】AC
3.【答案】AB
思维拓展
【答案】上面：长方形侧面：长方形正面或后面
第五单元测试（B卷）答案
1. (1)②(2)②(3)②①
2. 略
3. (1)左右上或正(2)上(3)正或上侧
4. (1)②①③④(2)②①③(3)③①②
5. (1)上侧正(2)上正或左右。
人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)
小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。
(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。
(1)(2)2. 连一连。
(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的？(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的？二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每空3分，共24分)1.2.3.4.三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题5分，共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。
2. 小光看到的是()。
3.看到的是()。
四、填空。
(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的？2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
五、计算。
(6分)5×6＝4×3＝5＋5＝3×6＋7＝1×5＝2×6＝4×4＝4×5－3＝2×2＝2＋2＝6×1＝4×6＋29＝六、解决问题。
(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形，一共用了多少个? (6分)2. 购物。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(含答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（含答案解析）一、选择题1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C. 5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.7．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C. 9．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 10．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.11．淘气看到的是哪副图？（）A. B.12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
14．如下图，是________看到的情景。
15．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________18．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
19．下图是从不同方向看到的帽子的形状，填上是从哪个方向看到的．________________________20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________三、解答题21．请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．22．看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．23．小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
人教版小学二年级上册数学第五六单元测试题
人教版小学二年级上册数学第五六单元测试题人教版二年级数学上册第五、六单元单元测试卷班级：________ 姓名：________一、口算（18分）1.8×4=322.9×2=183.4×9=364.7×2=145.7×5=356.9×0=07.9×6=548.5×6=309.5×8=4010.8×8=6411.9×5=4512.3×3=913.3×4=1214.8×6=4815.3×9=2716.5×9=4517.7×8=5618.9×8=72二、填空（26分）1.三七二十一，四八三十二，六九四十二。
2.18>5×4.0+9=936.3×6<9×2.28>8×4.8×1=83×9.2×7=14<7×2.3.5×6<36.4×10<39.7×8<55.4<25÷6.7×9<62.9×5<47.4.从上面看是三角形的有（1）。
从正面看是矩形的有（1）。
从侧面看是长方体的有（1）。
三、连一连（9分）1.5×9=45.9×9=81.8×7=56.5×6=30.8×8=64.四、判断（7.5分）1.有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。
（√）2.球从各个方向观察，看到的都是圆。
（√）3.圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。
（√）4.两个乘数都是8，积是16.（×）5.7和9的和是63.（×）五、把里圈的数与外圈的数相乘，积写在对应的空格里（13.5分）1.6×3=18.7×2=14.9×4=36.8×5=40.2×9=18.4×7=28.5×8=40.3×6=18.1×10=10.2.8×5=40.7×6=42.5×9=45.6×4=24.3×10=30.9×2=18.4×7=28.六、看图列式计算（6分）1.2×5=10口诀：二五一十。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）(1)一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．看到的茶杯是什么样子？A. B.3．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.4．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.5．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面9．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题13．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
14．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
15．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)________16．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.5．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D. 6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.7．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.11．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 12．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.二、填空题13．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________14．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________15．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．他们分别看到的是哪个图形。
人教版数学二年级上册第五单元测试题带答案
精品数学单元测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.从侧面看，看到的是（）.A. B. C.2.下列几何体中，符合要求的是（）A. B. C. D.3.通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.4.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（）。
A. B. C. D.5.如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.6.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.7.小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.8.( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜9.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.10.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
二、判断题（共8题；共16分）11.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。
（）12.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。
（）13.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）14.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
（）15.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
（）16.观察物体时，只能从前面和后面观察。
17.看图判断18.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
（）三、填空题（共6题；共16分）19.不管从哪个方位观察，一次最多只能看到物体不同的________个面．20.图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
21.下面的图形是谁看到的？填一填。
________________________22.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
人教版数学二年级上册《第五单元检测》(含答案)
人教版二年级上册第五单元测试卷一、单选题(共5题；共10分)1.观察物体时，要( )。
A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察2.下图中，看到的是( )号。
A. B. C. D.3.看到的是哪一个？( )A. B.4.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？( )A. B. C.5.下图小梅看到的汽车的样子是( )。
A. B. C.二、判断题(共4题；共8分)6.我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。
( )7.从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。
8.这个立体从右面看，看到的形状是。
( )9.如图所示，小兰看到的是。
三、填空题(共5题；共17分)10.下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________11.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________12.三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
(在横线上填上名字)________________________13.他们看到的各是哪一幅图?填一填。
________________________________14.下面的图形分别是谁看到的?写上名字。
________________________________四、解答题(共4题；共35分)15.小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。
(1)(2)(3)(4)16.看到的是哪幅图？在□里画“√”。
看到的是哪幅图？在□里画“○”。
17.辨一辨。
下面哪幅图是淘气看到的，请在方框中画“√”。
18.小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
五、综合题(共2题；共7分)19.填一填。
(1)淘气看到的是________。
(2)小红看到的是________。
(3)兰兰看到的是________。
20.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的。
2021秋人教版二年级数学上册第5单元说课稿+测试卷+教案+反思+课时练+学案
《观察物体》说课稿一、说教材1、教材的地位《观察物体》这节课是人教版《义务教育教科书•数学（二年级上册）》第五单元的第一课时。
教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置知识的基础上，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学的。
主要帮助学生建立初步的空间观念，发展他们的形象思维，通过一些活动，使学生认识到，从不同的角度观察同一个物体，看到的物体的形状可能是不同的，并让学生初步体会局部与整体的关系，通过这部分内容的教学，不但可以使学生学会从不同的角度观察物体，而且又为以后学习有关几何图形的知识打下坚实的基础。
2、教学目标依照《新课程标准》的要求，结合教材和学生的特点，从知识与技能、过程与方法和情感态度价值观三方面制定以下教学目标：（1）能辨认并能想象从不同位置看到的简单物体的形状。
（2）在探究中，学生掌握全面、正确的观察物体的基本方法，并感受到局部与整体的关系。
（3）通过活动，感受数学与生活的联系，培养学生观察物体的兴趣和热情。
3、教学重点、难点由于小学二年级的学生方位感不强，他们往往前后不分，左右搞错，观察周围的事物也是比较单纯、直观地看表面。
因此，我制定如下教学重点：1、初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。
2、辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展学生的空间观念。
教学难点：能在头脑中进行“虚拟地移位”，即假设自己站在某一指定的位置，会看到物体的什么形状。
二、说教法根据二年级学生年龄、心理、认知规律等特点，本节课准备主要采用情境教学的方法和引导探究的方法进行教学。
并运用大量谈话、观察、操作、交流、情景模拟、互动、发现、游戏、多媒体运用等形式辅助教学。
注重从学生已有的经验出发，让学生在问题情境中主动地探究解决问题的方法，真正成为课堂的主人（具体详细在教学程序里说明）。
三、说学法1、说学生本课内容是在学生学习了上下、前后、左右等位置的基础上学习，而且学生平时也在不经意间观察物体，因此学生这节课的内容简单易学，学生也较有兴趣。
人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)
人教版小学数学二年级上册第5单元测试卷1考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（76分）一、我会填。
（共33分）1.右图中第（）张照片是乐乐拍到的。
（3分）2.下面右边的两幅图中，男孩看到的是（），女孩看到的是（）。
（6分）3.下面右边的图形分别是谁看到的？将名字填在对应的括号里。
（12分）4.下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的？（把相应的序号填在括号里）（12分）二、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（16分）1.无论从什么角度看，看到的图形都是一样的是（）。
2.从M处观察下面右图，看到的图形是。
3.小猫看到的图形是。
4.哪两种小动物看到的图形是一样的？三、我会连。
（共27分）1.下面右边的图形分别是哪只小动物看到的？连一连。
（6分）2.下面右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。
（12分）3.下面右边第二行的图形是才才从三个不同的位置观察到的，请将相关联的图形连一连。
（9分）生活应用（24分）四、解决问题。
（共24分）1.元元看到的分别是哪一幅图？在（）里画“√”。
12分2.下面四幅图分别是从哪面看到的？填一填。
（12分）小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车。
一会儿救护车就来了，停在小猴子旁边，小熊在车后面大声喊：“快从这里上。
”他们各自看到了什么？（连一连）（10分）第五单元2 基础巩固一、仔细观察右边图形，选择合适答案。
1.从正面看，看到的图形是（）。
2.从侧面看，看到的图形是（）。
3.从上面看，看到的图形是（）。
二、连一连。
1.2.3.能力提升三、下面的图形都是从物体的哪一面看到的？四、在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状。
五、认认看，右边的鸡是哪只鸡的照相底片？请打上“√”。
（）（）（）六、在右面的方格里面从正面、侧面、上面看到的左面物体的形状。
1.2.七、哪幅图是平平看看到？在下面（）里打“√”。
参考答案第五单元观察物体（一）二、1.A 2.C 3.A八、 1.2.3.九、1.正 2.上 3.侧四、略五、（）（）（）六、略七、二年级上册数学单元测试3一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 前面B. 后面C. 侧面2.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.3.仔细观察，小利看到的是（）。
人教版二年级数学上册第五单元测试卷附答案
第五单元测试卷（一）一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
最新人教版二年级数学上册期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、我能算得对又快。
(16分)2×5=6×3=4×3=2×3+19=80-3=7+55=6×2=3×3+2=4×6=5×5=4×5=6×6-7=6×5=3×5=87-25=4×2+45=二、想一想,填一填。
(29分)1.铅笔长()厘米橡皮长()厘米2.比56多9的数是(),比82少47的数是()。
3.5+5+5+5=()×()7+7=()×()4.把口诀补充完整。
二三()四()二十四三()十八()得四五五() ()四得八5.两个乘数都是6,积是();两个加数都是5,和是()。
6.把6+6+6-4改写成乘减算式是()。
7.在括号里填厘米或米。
8.左图中,有()条线段,有()个直角。
9.在括号里填上合适的数。
37+()=53 4×()=24 65-()=38 ()×5=1080-()=63()×()=12三、用竖式计算。