华南理工大学讲座教授岗位
郑方辉讲座新闻稿

郑方辉教授:经济体制的革命与改革
12月26日,学习十八届三中全会之专题讲座——经济体制的革命与改革在33号楼102阶梯教室举行,华南理工大学公共管理学院教授,政府绩效评价中心主任郑方辉老师为近200名师生带来了《经济体制的革命与改革》的精彩演讲。
本次活动由华南理工大学研究生团委主办、公共管理学院和轻工与食品学院研分会承办。
讲座现场坐满了来自各个系院的同学,在这场长达一个半小时的“思想盛宴”里,郑教授既赞赏了经济改革所带来的有益之处,又提醒在座同学关注社会时政问题、警惕经济快速发展中存在的尖锐问题,他感慨多次,“我们的改革还要加速、政策还要落到实处!”。
郑教授从十一届三中全会的改革讲到当前十八届三中全会的政策,重点分享了对“使市场在经济发展中起决定性作用”这一决断的理解,同时旁征博引,借鉴了新加坡、美国经济体制演变中的有益经验,论述了如何提高国有经济效率,随后又从政府干预与政府绩效等方面进行分析,提出了“小政府、大市场”的观点。
讲座过程中不时爆发出热烈的掌声。
在讲座快结束时,郑教授指出中国社会发展中还存在许多问题,我们要看到问题的本质、要看到背后复杂的综合因素,就要开展深入的实践调查,特别是青年学生,只有把理论学习与实际工作结合起来才能更好读懂自己的国家。
郑教授的谆谆教导赢来了在场学生的阵阵掌声。
本次活动的成功举办,进一步增强了学术活动的氛围,加深了同学们对十八届三中全会精神的理解。
现阶段广东经济发展中的矛盾与战略——记华南理工大学田秋生教授的专题讲座

业产 品品种 的 4 .%,前 五位则 占到 5 . 3 2 89 %。
、
广 东 过去发 展 的成 就
二、当前广东发展的矛盾
( ) 乡区域 失衡 一 城
( ) 地 区生产 总值 来看 一 从
广 东 省 国 内生产 总值 从 18 年 开始 位 居大 99
城 乡 区域发 展失衡 ,是 广东 经济 社会 发展最 大
陆 各 省 市 第 一 。 19 97年 广 东 省 国 内 生 产 总 值 为 的失衡 ,是 广东 发展结 构失 衡 的突 出表现 。城 乡区 7 1.1 元 ,折 合 8 25 美 元 , 超 过 新 加 坡 域 发展 失衡 ,不 仅影 响社会 的和谐稳 定 ,也会影 响 3 55 亿 8.亿
现在 以下三个 方 面 :
( ) 力 、竞争 力减弱 三 活 过去 3 0年 ,广 东 是 我 国 内地 最 具 发展 活 力 和
. %。 4 士 学位 。 田秋 生教 授现 任华 南理 工 大学经 济 与贸 易 的 5 4
学 院 副 院长 、区域 经济 研究 所所 长 、华南 理 工大 学 学 术 委员 会科 技发 展指 导 委员会 委 员 。他 还 担任 华
( ) 三 从进 出 口总值 来看
广 东 省 进 出 口总值 ,改 革 开 放 前 就 位 居 大 陆
57 . 8 D 6月 2 8日,华 南 理 工 大 学 田秋 生 教 授 应 院经 产 总值达 到 了 44 2 亿 元 ,占全 国 G P总量 的 济系的邀请 ,来我院作 了题为 《 现阶段广东发展 : 矛盾与战略》的专题讲座。经济系系主任董建新教
授 主持 了本 次 讲座 。4 0多位 师生 在第 三教 学楼 7 1 0 室 聆 听 了精 彩 的讲 座 。 田秋 生教 授 先后 毕业 于 兰州 大学 、山东 大学 、
华南理工大学化学与化工学院老师简介

8.国家自然科学基金项目,可生物降解聚合物载药微球的结构、控制释放和模型化设计(No.),2005.1-2007.12,主持
9.香港创新科技署科技创新项目,研制具有高生物利用度的胰岛素纳米结构口服制剂(No.ITP/006/08NP),2009.4-2011.4,主持
3.Di Xiong, Xiaofang Zhang, Shiyuan Peng, Huawei Gu, and Lijuan Zhang*. Smart pH-sensitive micelles based on redox degradable polymers as DOX/GNPs carriers for controlled drug release and CT imaging.Colloids and Surfaces B: Biointerfaces. 2018, 163: 29-40(SCI,2区,3.887)
1989-至今,华南理工大学 化学与化工学院 工作
2014.10-2015.1,美国休斯顿大学 高级访问学者
科学研究
情况简介
研究方向:
(1)新型功能材料化学品的研究和开发:1)智能响应性控缓释和靶向功能药物载体材料和新型药物传输体系;2)重金属吸附和钝化功能材料;3)精细化学品功能材料。(2)融合化学、化工、材料、生物和计算机等多学科的理论和方法,探索多相复杂结构化微颗粒体系的构性关系、优化设计和制造。
7.Wenjing Lin, Na Yao,Long Qian, Xiaofang Zhang, Quan Chen, Jufang Wang* Lijuan Zhang*.pH-responsive unimolecular micelle-gold nanoparticles-drug nanohybrid system for cancer theranostics.ACTA Biomaterialia,2017,58: 455-465(SCI, 1区top,6.008)
华南理工大学——专业技术职务申报条件和评议标准

华南理工大学专业技术职务申报条件和评议标准〔2006年度〕凡申报我校专业技术职务评议者,必须遵守教师职业道德标准,治学严谨,团结协作,作风正派,有良好的师德和敬业精神。
我校实行学术道德一票否决制,对任现职期间剽窃他人学术论文或成果、伪造科研数据、发生重大教学事故或申报材料弄虚作假者,取消当年及下一年的评议资格。
教授岗位综合评议标准和申报条件一、综合评议标准〔一〕对本学科具有广博、坚实的理论根底和专业知识,实践经验丰富。
〔二〕能及时掌握本学科国内外开展动态,具有提出本专业研究方向或者开拓新研究领域的能力,对本学科领域的开展产生较大影响。
〔三〕在国内某一学科领域有较高学术声誉,组织或者直接指导完成过具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关工程,或对学科开展、国民经济建设和社会进步作出较大奉献。
〔四〕发表过多篇高水平学术论文,或出版过高水平的学术著作、教材,或在教学方法研究方面造诣较深。
〔五〕具有指导博士研究生和高级访问学者的能力。
二、申报条件我校在编在岗从事教学和科研工作的教师,凡符合以下条件者,可按岗申报教授岗位。
〔一〕申报者应具有博士学位〔个别特殊专业除外〕,在所申报学科任副教授或副研究员职务五年以上。
考虑到学校的实际情况,对于大学毕业较早的教师,学位要求适当放宽,1985年以前本科毕业的,要求获得硕士学位,1970年以前毕业的,要求获得大学本科毕业文凭。
〔二〕熟练掌握一门外国语〔职称外语统考成绩合格,且校内外语听力考试合格,或外语符合免试条件〕,能熟练应用计算机辅助教学和科研工作。
〔三〕系统承当过一门以上根底课〔专业课或技术根底课〕讲授工作,完成学校规定的年教学工作量,教学质量考核优良,且独立培养过两届硕士研究生,或虽独立培养一届硕士研究生,但同时全过程协助指导过二届以上合格硕士研究生或一届合格博士研究生〔特殊专业须独立培养过和指导过青年教师3名以上〕。
〔四〕主持在研科研课题。
〔五〕聘期考核成绩要求1.“兴华人才工程〞第一期学科团队成员,一年半〔2002.3~2003.8〕的考核成绩原那么上为130分,第二期聘期考核〔2003.9~2006.8〕成绩原那么上为300分;2.“兴华人才工程〞第一期教学团队成员,一年半〔2002.3~2003.8〕的考核成绩原那么上为90分,第二期聘期考核〔2003.9~2006.8〕成绩原那么上为220分;3.“兴华人才工程〞第一期未进团队成员个人,一年半〔2002.3~2003.8〕的考核成绩原那么上为80分,第二期聘期考核〔2003.9~2006.8〕成绩原那么上为260分。
不拘一格揽人才英才在创新的旗帜下汇聚——浅谈华南理工大学高层次人才队伍建设工作

凡事预 则立 , 不预则废 。 学校立足于 自 走在广东高校前列 。
第一作者简介 王娟 , , 女 华南理工大学人 事处科 员, 主要研 究人 力资源管理。
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中国高校师资研究 ・0 7 1 20 ・
的建设。 在办学实践中, 华南理工大学的校 20 03年初就率先提 出了 “ 人才 强校 ”的发 地
( )整合有效资源,集中力量 ,分层 一
领导们深刻认识到人才工作 的重要性 , 早在 次 、 多形式 、 有计划地构 筑华 南地 区人 才高
展战略 ,并且在创建 高水平大学 的进程 中,
维普资讯
中因高校师 资研究 ・0 7 1 20 ・
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不拘 一格拉 人才
英才在创新 的旗 帜下汇聚
— —
浅谈 华南理 工大学高层次人 才队伍 建设 工作 Leabharlann 王娟殷姿李文芳
邱 学 青
( 华南理工大学
广州 5 04 ) 1 6 1
关 键 词
引进培育
结合 学校 当前 实际,“ 百人计 划”主要面 向 人才履行合同情况的评估 。
作用 。 该计划 已于 2 0 年底正 式启动 , 05 预 引了不少来 自美、日、英 、德等 国的优秀人 计在未来 2~ 3年 内引进 10名左右 的高 才 , 中还不乏一些外籍人 士。目前 ,已有 0 其 层次人 才 ,其 岗位设置包括 :“ 讲座教授” 3 0多位学者先后受聘于我校 ,有效地促进 3 0个 ,“ 聘教授”3 特 0个 ,“ 出青年 教 了相关院系科研 、教学水平的提高 。例如 , 杰 师”4 0个 。 受聘 为 “ 百人计划”讲座教授 的国际旅游界 我校百人计划主要有 以下几个特点: 其 知名人士—— 蔡利平教授 , 为美 国普渡大 现
华南理工导师各方向情况

化学工程学科学科带头人——钱宇(教授、博导)学术团队过程系统与技术团队学术负责人——钱宇(教授、博导)陆恩锡(教授、博导)、周健(教授、博导)、章莉娟(教授)、李秀喜(副研究员)、江燕斌(副研究员)、陈赟(讲师)吸附与反应分离团队学术负责人——李忠(教授、博导)奚红霞(教授、博导)、王海辉(教授、博导)、关建郁(副教授)、袁文辉(副研究员)、朱宝璋(高工)、龙新峰(副研究员)、夏启斌(讲师)精细化学工程团队学术负责人——黄洪(副研究员)陈焕钦(教授、博导)、蓝仁华(教授、博导)、张会平(教授)、肖新颜(副研究员)、瞿金清(副研究员)、沈慧芳(副研究员)、叶代勇(副教授)、张心亚(副研究员)、傅和青(讲师)、夏正斌(副研究员)、司徒粤(讲师)化学工艺团队学术负责人——陈砺(教授、博导)董新法(教授)、方利国(副教授)、王红林(副教授)、耿建铭(讲师)、严宗诚(讲师)绿色催化技术学术负责人——彭峰(教授、博导)杨剑(教授)、李雪辉(副教授)、黄肖容(副教授)、冯景贤(副教授)、王红娟(讲师)、余皓(讲师)精细化学品技术学术负责人——邱学青(教授、博导)欧阳新平(副研究员)、楼宏铭(副研究员)、庞煜霞(副研究员)、周明松(讲师)环境友好功能产品学术负责人——杨卓如(教授、博导)涂伟萍(教授、博导)、程江(教授、博导)、文秀芳(副研究员)、皮丕辉(讲师)、胡剑青(讲师)制药工程学术负责人——张雷(副教授)叶勇(副教授)、何道航(助理研究员)、潘娅(讲师)、刘美凤(副教授)、李晶(讲师)能源工程学科学科带头人——樊栓狮(教授、博导)学术团队天然气技术学术负责人——樊栓狮(教授、博导)华贲(教授、博导)、陆应生(副教授)、朗雪梅(讲师)、李静(副教授)、徐文东(副研究员)传热强化与节能学术负责人——张正国(教授、博导)高学农(副研究员)、杨建平(高级工程师)、方玉堂(副研究员)、方晓明(副研究员)清洁能源高效利用学术负责人——汪双凤(教授、博导)常杰(教授、博导)、解东来(副教授)、李国庆(高级工程师)、李亚军(高工)、张亚君(副研究员)、潘朝群(讲师)、王卫星(讲师)、范娟(讲师)、纳米能源技术与资源学术负责人——朱冬生(教授、博导)陈烈强(教授、博导)、黄扬明(副研究员)、汪南(讲师)、蒋翔(讲师)、关国强(讲师)过程强化与系统节能学术负责人——纪红兵(教授、博导)张立志(教授、博导)、裴丽霞(讲师)、应用化学学科学科带头人——廖世军(教授、博导)学术团队催化及能源化学学科带头人兼学术负责人——廖世军(教授、博导)傅志勇(上岗教授)、李白滔(副教授)固态化学学术负责人——刘江(教授、博导)王黎明(副教授)、邓远富(讲师)精细化工学术负责人——钟振声(副教授)张逸伟(副教授)、胡建强(副教授)、李秀华(副教授)、潘跃晓(讲师)纳米材料化学学术负责人——张伟德(教授、博导)叶建山(教授、博导)、陈彩虹(副教授)化学与药物化学学科带头人——江焕峰(教授、博导)学术团队有机合成与制备化学学科带头人兼学术负责人——江焕峰(教授、博导)刘海洋(副教授)、袁高清(副教授)、杨少容(讲师)、戚朝荣(讲师)功能分子研究学术负责人——曾和平(教授、博导)邓国华(副教授)生物有机与功能材料学术负责人——曹德榕(教授、博导)孙东成(副教授)、刘军民(讲师)纳米及萃取化学学术负责人——曾振欧(教授)柳松(副教授)、吴松平(副教授)。
学海无涯能量无限——华南理工大学杨博教授专访

《广东饲料》:油脂作为工业 饲料原料,主要的作用是什么?
杨 博 :众 所 周 知 ,油 脂 是 一 种重要的能量饲料,其总能是淀 粉的 2 倍多,以净能来计,就远 不止淀粉的 2 倍多了。当然,油 脂的功能不仅仅在于提供能量, 油脂还为动物提供必需脂肪酸, 必需脂肪酸本身是构成动物体 的物质成分,其还是动物体诸多 激素的前体。油脂对于促进脂溶 性维生素的吸收也发挥了重要 作用。除此之外,油脂对于改善 饲料的适口性,降低饲料加工粉 尘等方面也具有作用。
表 1 猪体干物质主要化学成分日龄(体重)
日龄 / 体重
蛋白质 /%
脂肪 /%
初生
81.05
12.22
25d
56.46
33.21
45kg
44.95
48.62
90kg
31.47
3
114kg
27.44
65.97
136kg
20.22
74.13
灰分 /% 20.25 10.43 9.39 5.78 5.64 3.58
再 谈 油 脂 ,个 人 认 为 ,关 于
油脂的误区之一是把油脂当做 单纯的能量来看待,用油脂的消 化能 / 代谢能和淀粉相比,认为 油脂贵,用不起。的确,单单从能 价比的角度来看,使用油脂的成 本往往高于淀粉。但是,从整体 效益来看,油脂的添加通常是正 效益的。如图 1 所示,饲料总能 中,可以用于生产净能只是一小 部分,如何减少浪费,尤其是减 少热增耗和维持净能的消耗,是
华南理工大学专业技术职务申报条件

附件1:华南理工大学专业技术职务申报条件(2012年修订)目录一、教师系列 (1)(一)一般教师系列 (1)教授 (1)副教授 (6)讲师 (10)(二)学生思想政治教育教师系列 (11)教授 (11)副教授 (12)讲师 (13)(三)设计类教师系列 (13)教授 (13)副教授 (15)讲师 (17)附录一:成果分类办法 (18)附录二:成果分类说明 (19)(四)音乐舞蹈类教师系列 (20)教授 (20)副教授 (22)讲师 (23)附录一:成果说明 (24)附录二:成果类别 (25)(五)体育类教师系列 (28)教授 (28)副教授 (30)讲师 (31)附录:关于运动成绩(冠军)的认定 (32)二、专职科研系列 (32)研究员 (32)副研究员 (35)助理研究员 (38)三、工程技术系列 (38)教授级高级工程师 (38)高级工程师 (40)工程师 (43)四、实验技术系列 (43)教授级高级实验师 (43)高级实验师 (45)实验师 (46)五、高教管理系列 (46)研究员 (47)副研究员 (47)助理研究员 (48)六、其他系列 (49)博士后副研究员 (49)教师系列一般教师系列我校在编在岗从事教学和科研工作的教师,遵守教师职业道德规范,考核合格,符合学校规定的申报资格和下列条件者,可按岗申报相应专业技术职务。
申报教授和副教授人员,本科生评教结果平均分不低于4.3分;申报教授人员,研究生评教结果平均分不低于85分,申报副教授人员,研究生评教结果平均分不低于80分;申报人员担任班主任期间考核良好以上。
教授具备下列必备条件,同时具备选择条件中的1条,或符合破格申报条件。
其中申报以教学为主的教师是指承担全校性基础课或公共课,目前在“兴华人才工程”教学团队并参加过一次教学团队考核的教师。
一、必备条件(一)1960年1月1日以后出生的教师原则上应具有博士学位。
1959年12月31日以前出生的教师,若无博士学位,在必备条件中以教学为主的教师增加在C类以上期刊上发表论文1篇,其他教师增加在C类以上期刊上发表论文2篇。
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兴华学者人才计划申请表
申报学院:
申报学科:
(二级学科)
申报岗位:
申报专业技术职务:
申报人:
华南理工大学人事处制
填表说明
1.填写内容必须实事求是,统一用A4纸双面打印。
2.本申请表一式3份,需由本人签名(可电子签名),学院审核后相应人员签字并盖具学院公章。
3.申报岗位请填写“兴华卓越学者”、“兴华杰出学者”、“兴华精英学者”、“兴华青年学者”或“兴
华启航学者”。
4.申报专业技术职务请填写:讲师、副教授、教授,或助理研究员、副研究员、研究员等。
5.所有材料请用A4纸复印或打印,并按以下顺序整理夹好后连同电子版一起提交(证明材料需
各单位相关人员审核、签名并加盖单位公章):
1)本申请表一式三份(二份原件、一份复印件);
2)海外工作经历证明(如海外博士后、访问学者经历等任职证明,可提供所聘单位的聘书或Offer
Letter的复印件。
一式两份);
3)主持或作为主要成员参与科研项目,要提供相应的证明材料,如不能提供,可简要说明理由(一
式两份);
4)各层次学历、学位及专业技术职务证书复印件、国内外担任重要职务的任职证明等(各一式两份。
国外大学取得的学历、学位,还需提供教育部学历学位认证,海外留学归国人员同时提供《留学回国人员证明》复印件);
5)三封同行推荐信(一式一份。
海外推荐专家不应少于2位,均应具有副高级以上或相当的专业
技术职务,且至少有一位须为申报人所在单位或团队的负责人、导师;国内大学或科研机构的推荐人应具有正高级专业技术职务。
推荐信中应说明推荐专家的单位、职务、常用联系电话、电子邮箱、与被推荐人的关系等);
6)三篇代表作全文(一式一份);
7)其它证明材料,含检索证明复印件、已录用的论文的录用证明、代表作所刊发刊物的封面、目
录及论文首页的复印件,或出版书籍封面、目录复印件、专利证书复印件、成果奖励证明等(各一式两份);
8)体检表及相关化验单(一式一份);
9)教师应聘考核评议表(一式一份)
10)“兴华学者人才计划”引进人才院级专家评审小组评议表(一式一份);
11)中国籍海外留学人员请提前准备婚育状况证明材料(报批广东省人力资源和社会保障厅和正式来校
报到时需要,该证明有效期3个月)办理方式有:A.向原户籍地计生部门提供一份本人的婚育情况说明和相关有效证明材料,如结(离)婚证书、子女出生证明、护照等,由原户籍地计生部门出具;
B.回国时由其所在国中国驻外使领馆出具;
C.回国前在其所在国的律师事务所或具有法律效用资质
的律师、社会中介出具。
12)申请研究生导师资格者,正式入职后请留意学校研究生院通知。
研究生导师资格申报表格下载
网址:/graduate(“下载区”—“导师管理栏”。
具体问题请咨询研究生院)。
四、申请经费使用计划(五年内)
五、申请人郑重承诺
七、单位应聘考核意见
八、学院相关学科专业领域权威学术刊物及会议推荐清单
学术委员会主任签名:
年月日
九、函审专家意见。