小学生作文之四写景作文模板
小学生四年级写景作文范文400字【六篇】
小学生四年级写景作文范文400字【六篇】【篇一】小学生四年级写景作文范文400字春天，是一场吹出来的美丽！春天，是一份未曾预约的美丽！握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛；清澈的水，琳琅湛蓝；无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。
因为春天就这么简单。
总是在我们不经意的时候，悄然而至！一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约；洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。
此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的；撒一串欢笑，踏一路清香，激情诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。
还有什么比这个更为欢快的呢？大声欢呼起来吧：“春天来了！春天来了！”把我们的兴奋化为歌儿，传遍春天的每一个角落！不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们，单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语，满脸春色，便能肆无忌弹地开出生机一片。
哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色图片！春天，我们不曾预约，因为她时刻在我们身边，在我们的心中！【篇二】小学生四年级写景作文范文400字黑山谷位于重庆市万盛区，黑山谷是中外闻名的避暑胜地。
每年夏天，黑山谷会迎来许许多多的中外游客。
那里有一条清澈见底、碧绿发亮的小溪，站在小溪边从上往下看，水里边的螃蟹都能看得清清楚楚。
这条小溪是从山顶流下来的，当你感到口渴时，你就拿一个空水瓶，走到小溪的源头，把水瓶接满，轻轻地喝一口水，你会感觉到非常凉爽、甘甜。
黑山谷里绿树成阴，树多得像一片绿色的海洋。
大树的叶子又绿又密，像撑开的一把把大大的绿伞。
如果你穿着短裤在黑山谷里游玩，肯定会觉得有一丝丝凉意。
黑山谷里的树叶有的像蒲扇，有的像贝壳，有的像瓜子，它们的形状真是千奇百怪，百看不厌。
黑山谷山势雄伟壮丽，山峰直冲云霄。
如果有恐高症的人从山顶往下看，肯定会吓个半死。
站在山顶，感觉自己在云端上面哩！从山脚往上看，你会觉得黑山谷像一个高大的巨人，而自已却像一粒渺小的细沙。
小学的写景作文模板7篇
小学的写景作文模板7篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学的写景作文模板，希望能够帮助到大家。
小学的写景作文模板1今天的风确乎很大，但是，随着雨点渐而变密变大，风反而是逊色了许多，柔和下来，与那清爽的水汽混杂，扫尽了肉体的燥热，抚平了灵魂的不安。
虽说已是进入夏季，但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。
但，原本相对较为舒适的教室，现在却让人痛苦难耐，一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤，那粘粘的感觉实在是让人痛恨，这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒，于是，就在课间，干脆就在雨中站定，一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。
空气中弥漫着一股淡淡的幽香——似是炊烟的气味，不浓，所以并不呛人，反而可以令人寻得一丝儿时的气息——儿时，我最喜欢在外婆家的炊烟中乱窜，炊烟是淡蓝色的，犹如烟云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被笼上了一层细细的模糊的感觉——虽然并没有月——似有非有，膘渺梦幻，仿佛自己并不处于真实之中，倒像是游览仙境一般。
想象着，要是就在这幻象一般的景色中有一株染井吉野，那该多棒!那鲜艳的色彩，妖媚的感觉，再与这夜雨之姿相称，一切可谓不言而喻之美好!若是山樱，也是相当不错的，它开得自然，融于自然，看着它更是一种静谧与淡然，并没有染井吉野的惹人，却另有一番淳朴的风姿，加之有清雨的淋洒，不知是否会平添一份娇滴滴的可爱呢?又念及樱花的狂谢，如飞雪一般，若又在这一片茫茫之景下，是否更显其悲哀与壮美呢?这无疑是一副奢侈的画。
小学的写景作文模板2时间过得真快呀!转眼间就到了秋分。
清晨，我站在教师宿舍楼的楼顶，眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的树叶变黄，树叶由青转黄，秋风轻轻一吹，树叶落了下来，地上铺满了黄叶。
向东面看去。
只见东方的天空露出鱼肚白，周围的云先由黑色变成紫色，又慢慢变红了，红霞越来越艳丽，万物渐渐地被这红色的云霞笼罩着，像是穿上一套崭新的衣裳，几片树叶落在地上秋风吹着它们旋卷飞舞。
2024年度最佳小学生作文(写景)精选五篇
小学生作文（写景）精选五篇四季的花园我家楼下有一座美丽的花园，那里四季如画，是我最喜欢的地方。
春天，花园里生机勃勃。
小草从土里探出嫩绿的脑袋，伸着懒腰，好奇地张望着这个世界。
五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们簇拥在一起，争奇斗艳。
桃花绽满枝头，像天边的云霞飘落人间；梨花洁白如雪，散发着淡淡的清香。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采蜜，它们与花朵构成了一幅和谐的画面。
夏天，花园里绿树成荫。
高大的梧桐树像一把把巨伞，为人们遮挡烈日。
池塘里的荷花盛开了，荷叶田田，荷花有的含苞待放，宛如羞涩的少女；有的半开半合，好似温婉的佳人；有的完全盛开，就像高贵的仙子。
荷叶上滚动着晶莹的水珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
夜晚，青蛙在池塘边歌唱，蝉在树上鸣叫，为宁静的夏夜增添了几分热闹。
秋天，花园里五彩斑斓。
枫叶红了，像燃烧的火焰；银杏叶黄了，如一把把小扇子。
秋风拂过，落叶纷纷扬扬地飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，给花园铺上了一层厚厚的金色地毯。
桂花盛开了，满树金黄，米粒般大小的花朵藏在绿叶间，却散发出浓郁的香气，整个花园都沉浸在这甜美的芬芳之中。
冬天，花园里银装素裹。
雪花纷纷扬扬地飘落，给花园里的一切都披上了白色的衣裳。
树木们都变成了“白发苍苍”的老人，只有松柏依然翠绿，像一个个坚强的卫士守护着花园。
孩子们在雪地里欢快地玩耍，堆雪人、打雪仗，他们的欢声笑语给寒冷的冬天带来了温暖。
这座四季的花园，陪伴着我成长，它的每一个季节都有着独特的美，让我陶醉其中，流连忘返。
雨中的山林细雨如丝，我走进了山林，去感受雨中那别样的景致与宁静。
山林被雨水笼罩着，一切都变得朦胧起来。
雨滴落在树叶上，发出沙沙的声响，仿佛是树叶在欢快地歌唱。
那一片片翠绿的树叶被雨水洗刷后，愈发显得鲜亮，如同翡翠一般。
树枝上挂着一串串晶莹剔透的水珠，在微风的吹拂下，水珠缓缓滑落，滴入脚下的泥土中。
山林中的小溪，因为雨水的注入而变得更加欢快。
级小学生写景(模板13篇)
级小学生写景(模板13篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(模板)小学写景作文6篇
小学写景作文6篇小学写景作文篇1进入校园，映入眼帘。
长长的自动门挂着五彩多色的彩旗。
走过大门就来到了兰花树。
来到这棵美丽的兰花树，抬头一望兰花树茂盛的很。
长得大大的，到春天来临之时，美丽的兰花树叶纷纷飞落，美丽的很。
真像天女散花。
落叶：花做成的地毯有香又软，让人无比舒服。
这树长得很高也很大一眼望不到边，天掩这只有一点了。
可见兰花树不仅高还很大很茂盛。
走过兰花树就来到林则徐来看书的地方，鳌锋书院，书院被分成两半，一半在我们二附小，另一半在对面的格致中学。
听说一个人问书院属于哪？二附小的人说属于我们格致中学的人，说属于他们。
走上书院一点，扶着小假山的石头，想进去看看吗？不行，我们这一代与书院无缘分，11年前它还是开放的可现在关了。
不让人进入了。
那里十分安静，是个读书的最好圣地。
那里还有很多小洞还可以在那里钻来钻去。
游玩假山，我们来到了游泳馆。
进入高大而坚固的游泳馆就是玩水的天堂。
楼上写着我们的校训：厚德，志学，敏行。
顺着游泳馆旁我们来到办公楼，这里是老师工作，休息的办公之地。
要进入办公楼有了处可进。
办公楼不是随便进的，要有事找老师才能进的。
办公楼中，一楼进去跟五星级酒店似的`。
请来二附小玩一玩吧我等着你呢。
小学写景作文篇2自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。
但我认为，这句话太贬低淤泥了。
为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。
为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默地奉献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责。
这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。
世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽才显得伟大。
荷叶，陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。
这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。
可荷叶至少能被人们发现、赞颂，至少不会受到非议和评论。
可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的却是一大堆的批评和误解，但它们常来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。
精选作文小学四年级写景(万能模板18篇).doc
精选作文小学四年级写景（万能模板18篇）精选作文小学四年级写景篇1秋天，是一个五谷丰登的季节，是一个瓜果飘香的季节，也是一个美丽得连神仙也赞叹不已的季节。
我忍不住拿起手中的画笔，描绘这美丽的秋天。
我先用彩笔画了一片金色的树林。
树林里生长着许多银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
树林里不仅生长着许多银杏树，还生长着许多枫树呢！红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
白桦树林依然苍劲挺拔，像一位位英勇的卫士守护着整片树林。
松树呢，穿着四季常青的衣服，向人们显示自己旺盛的生命力……小朋友们在树林里做游戏、跳孔雀舞……我们这些孩子，踩在从树上飘落下来的叶子上，发出“咔哧、咔哧”的声音，好听极了！接着，我又在树林旁边画了一座果园。
果园里，橘子挺起了它的“将军肚”来迎接秋姑娘。
石榴们都放齿大笑，绽开笑脸，好像在说笑话似的。
苹果见了秋姑娘，真害羞，脸红得像一团火焰。
柚子一定是赶夜路来的，因为它涂了月亮的金黄。
那紫盈盈的东西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一颗颗紫水晶，动人心弦……最后，我又画了一片金黄的田野。
田野里，金黄色的稻谷笑弯了腰。
一簇簇火红的高粱像熊熊燃烧的火把，在随风飘舞着。
玉米咧开了嘴儿笑了，露出了满口金黄的牙齿。
雪白的棉花一朵朵竞相怒放……好一派丰收的景象。
这就是我画的秋天，你们觉得我画得好吗？精选作文小学四年级写景篇2】冬爷爷吹走了大地的严寒，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
春天的景色秀丽宜人，令人心旷神怡，它多么像一幅精妙绝伦，栩栩如生的图画。
春天，阳光明媚、风和日丽、鸟语花香。
经过阳光的普照大地万物复苏，一片生机勃勃的景象呈现在我们眼前。
每一种植物都使出浑身解数把自己最美丽的一面绽放于天地间。
我跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，开始了一个奇妙的旅程。
校园里的桃树光秃秃的桃树树上，开满了一朵朵粉红色桃花，它们鼓鼓囊囊的，含苞欲放像一个白里透红的水蜜桃。
池塘边的柳树也不甘示弱，拖着那嫩绿的枝条在春风中飘动就像一位公主使出那纤纤细手在翩翩起舞呢!操场上一棵棵小草破土而出，给大地披上了绿色的春装。
以写景为话题的作文四年级400字范文【三篇】
以写景为话题的作文四年级400字范文【三篇】【一】写景夜幕降临了，天空中星星的灯光正把整片天空点亮。
月亮也从云层中露出了它那美丽的脸庞。
一切都安静得令人感到神秘。
这就是我家乡的夜晚。
漆黑的夜空，闪烁着绚丽多彩的灯光──那是那些高大的楼房。
突然，远处传来了狗吠声，狗吠声中还杂有蝉鸣和鸟鸣。
感觉整个夜空都在回荡着各种声音。
夜晚的空气有一种清新的味道，像是沁人心脾的小草、花草和薄荷，弥漫着一种特殊的气味。
在城市里，这种味道已经很难闻到了，所以我们应该珍惜这个环境。
这样的夜晚，别有一番滋味。
夜的全景让我感到了它的神秘、安静和美丽，让我完全沉醉其中。
我希望每个人都能在这样的夜晚里找到属于自己的幸福。
广场上的人们都穿着各种色彩鲜艳的衣服，玩着各种各样的娱乐项目，活力四射。
一个男孩穿着黄色的短裤，正摇晃着身体，舞蹈着。
“哐呲哐呲！”弹跳架上的音乐让他异常兴奋。
在一个特别热闹的角落，有一个巧克力摊位。
那儿的人们手里都拿着巧克力棒，边咬边说着话。
那种香甜的味道四处弥漫着，一定会让你垂涎欲滴。
广场的边缘种着各种各样的花，让人们感到非常的闲适。
比如，有开着红色花苞的蔷薇，有那些不同颜色的玫瑰，还有一些迎风挺立的向日葵。
这样的沉醉在广场中的感觉让我觉得非常兴奋和愉悦。
它散发的活力和热情让我很难忘记。
如果你还没有体验过广场的热闹气氛，请赶快去试试吧！春天的天空是那么湛蓝、清新，即使是城市，也有着新芽从地底钻出的喜悦。
微风拂过，春天的香气弥漫开来，让人感到神清气爽，整个人都变得非常轻松。
春天，冰雪渐渐消融，了白雪皑皑的银杏树叶子发出新绿，像是一个个小掌角，点点挂在树上。
那翠绿的树叶在春风中轻摆，随着风的轻挥，就好像是在摇晃一个巨大的竹池，非常迷人。
此时此刻，有几个孩子藏在那翠绿的树叶后面，悄悄地互相传球玩耍。
他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，美丽的笑容朝我们伸来。
春天的美妙使人赞叹不已，给我们的眼睛带来了绚丽的色彩和柔美的乐章，给我们的心灵带来了温馨和和谐。
小学生描写风景的作文400字【六篇】
【导语】漫漫人生路，两岸有着荆棘，也有着鲜花，重要的是你看这风景时的心情。
为大家提供《小学生描写风景的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生描写风景的作文400字今天是晴天。
外面风景优美，景色宜人，鸟语花香，让人们的心都高兴起来，个个精神饱满。
这时，我从房间里走出来看风景。
草地上的小草绿茵茵的，远远看去就像一层厚厚的绿毯子，温暖着大地。
小花一朵一朵地从土里钻出来，给毯子绣上了美丽的花纹。
一些可以做作凉茶的植物也一个一个地探出头来，它们似乎要让采摘的阿姨们快点过来拔走。
忽然，天上飘来了一只神气的“雄鹰”和美丽的“金鱼”。
哦，原来那是小朋友们在放风筝，他们的风筝给春天又增添了许多生机。
杉树、松树上，不停地传来鸟儿的叫声。
它们的叫声很有节奏，仿佛在演唱一首婉转动听的歌曲。
鸟儿一会儿飞到跑道上，一会飞到草地上，一会儿飞到楼顶上……反正，这些小鸟无论飞到哪里，都会留下一些悦耳的歌声。
小动物也出来玩了。
凡是有动物的家人，都会领着这些小动物到外面呼吸新鲜的空气。
它们可高兴啦，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，好像很高兴似的。
我真爱晴天!不过，我更爱这美丽的景色!这一切都是春天带来的。
春天，你的美丽一直在我心中!【篇二】小学生描写风景的作文400字它像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。
它又如同一位披着轻纱的少女，穿梭在宁静的树林，冷清的街道，萦绕在睡意朦胧的小镇，它便是雾，清晨是它的乐园，它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。
雾，如同一位天真的孩子，在公园的草地上玩耍，在树枝头歌唱。
雾，又如同一位年迈的老人，走得那么慢，街头到处都是它遗留下的身影。
雾又如同一位仙女，美丽极了，悄然无声的降落人间。
雾，又如同一道神秘的幕布，不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。
它把我的视线遮住了，让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……夜间的它想一个幽灵，浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇，伴随着冷冷的空气，在玻璃上凝结成霜，又飘走了。
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1、拟人化 2、比喻法 3、色彩法 4、比较法
描写景物的方法
拟人法
仿写练习 一阵秋风吹来，在风中飞舞的落叶对大地 说___________________________。 中秋夜，圆月身披一袭盛装，仪态万千得 向世人展示着她的绝代风华。 秋天拿着染料把树叶涂黄了。 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的 裙摆。
这个片断作者是 抓住了白云的形 状 、大小进行描 写的。
这地方的火烧云变化 极多，一会儿红彤彤 的，一会儿金灿灿的， 一会儿半紫半黄，一 会儿半灰半百合色。 葡萄灰，梨黄，茄子 紫，这些颜色天空都 有，还有些说也说不 出来，见也没见过的 颜色。”
火烧云的色彩 绚丽的特点
远处，几棵栎 树呆立不动，一 群一群的羚羊和 驼鸟走来走去。 一条弯弯的小河 缓缓地向东南流 去，岸边盛开着 一簇簇美丽的鲜 花。”
小结
总结抓景物特点，写好景物的几种方法 同学们，以上这
些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、 大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这
些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到 鲜明生动，有身临其境之感。
当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写 方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写 方法，而且写时要展开丰富的联想。 另外，还须注意描 写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的 远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等 等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住 特点，有重点地写。 最后，要说的是：不管写什么景物 都要写出自己的真情实感 。
如何写景？
景物描写应注意以下三个问题：
1、写景要有顺序。 人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边
看。描写时也应该“顺其自然”。
2、写景要有选择 写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征
的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。
3、写景要有情致 人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也
⒊要仔细观察 抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，
不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事
若让人、景、事三者交融一体来写，可以使 作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系 要有意识地把自己的感情、感受写进去，这
样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老 爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特 点吗？
二、精选材
选定一处你印 象深刻的风景
三、提问题
1、风景在什么地方？
2、我为什么喜欢这道风景？
3、我将按照什么样的顺序 进行描写？
四、理思路
1、开头——风景的名称、位置。
2、中间——按照想好的顺序来描 写。
3、结尾——深化主题：抒发感情 或首尾呼应。
写景顺序
景色特点包括景色的姿态特点、色彩特点、静动态特点，
数量
除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、 声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住 景物的特点进行描写呢？还可抓住景物的神韵、 动态变化来写。
例文： 现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部 生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面， 不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每 一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！
比喻法
仿写练习 金黄的稻田远远望去，就像
___________________________ 蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白
云。那白云有的像连绵起伏的山峦； 有的像昂首挺胸的雄鸡；有的像缓 缓流淌的小河……真是千姿百态， 变幻莫测。
色彩法
仿写练习
雨后，________的橘子，________叶的映 衬下，更显得娇艳动人。
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋， 也可以为作文增色
理一理：作文六步曲
一、细审题
二、精选材
三、提问题 四、理思路
聪明的你记 住了吗？
五、关键词
六、始习作
一、细审题
景色
本次习作要求写一处景色。习作时要掌握两种情形： 其一，通篇都写景物（或主要写景物），反映某
一景物的状态、特点、作用。 其二，通过景物描写来抒发感情，叫“借景抒情”。
我们的校园美丽无比，是一个迷人的地方。其中， 最令人如痴如醉的是东部花园。 东部花园一年四季各有风光。
春天，万物复苏，大地披上了一件五颜六色的衣 裳。而我们校园的东部花园更是花儿的家园，鸟儿 的乐巢，草儿的世界！花园中心一个圆圆的水池， 水池中心是假山，一座有一座的风格，一座有一座 的姿态。有的像一位亭亭玉立的姑娘，在撒花；有 的像一位勇敢的将军，在等着出征的号令；有的像 顽皮的小孩正要上学去……水池里的水清清凉凉， 鱼儿们在水里自由自在快快乐乐地玩耍、嬉戏。几 棵柳树在风中翩翩起舞，在炫耀着她那嫩绿的柳丝。 小朋友们折下几根柳条，编成帽子，戴在脑袋上漂 亮极了。
（3）按观察的先后顺序
（4）按景物的类别。Fra bibliotek、关键词❖关键词就是习作中的要点。 如：美丽 神奇 喜欢 春 夏 秋冬
夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白 云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪 花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云 层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵 儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”
一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫 叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人， 宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样 娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉 米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。每到 金秋时节，稻子飘香，那黄橙橙的稻田翻 着金浪。
比较法
课外例句 秋天的美是成熟的--它不像春那么 羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 秋天的美是理智的--它不像春那么 妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。
小学生写景作文技巧
⒈写景要按方位顺序 由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，
由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次 序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写
如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、 楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的 静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气 氛。
同学们阅读此类文章时要善于捕捉。另外，还要抓住作者 写景的顺序。作者写景顺序又分四种：
（1）空间顺序，按地点变换写景，学习作者按景 物空间位置归类、条理清楚的记叙方法，以了解 景物不同空间的各自特点。
（2）时间顺序，（如四季顺序）阅读时，注意表 示时间的过度词语、句、段，这样才能把握不同 时间景物的不同特点。