5.3三角形的面积(1)练习题及答案
三角形面积练习题
三角形面积练习题1．填空〔1〕270平方厘米＝〔〕平方分米 1.4公顷＝〔〕平方米〔2〕一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是〔〕平方分米。
〔3〕一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是〔〕平方分米。
〔4〕一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是〔〕〔5〕一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是〔〕平方分米，三角形的面积是〔〕平方分米。
〔6〕一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是〔〕米；如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是〔〕米。
〔7〕4.5平方米〔〕平方分米2400平方厘米〔〕平方分米〔8〕一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是〔〕平方分米。
〔9〕一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是〔〕厘米。
〔10〕一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重〔〕千克。
2．判断题。
〔1〕两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
〔〕〔2〕等底等高的两个三角形，面积一定相等。
〔〕〔3〕三角形面积等于平行四边形面积的一半。
〔〕〔4〕三角形的底越长，面积就越大。
〔〕〔5〕三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。
〔〕〔6〕平行四边形的面积等于长方形面积。
〔〕〔7〕一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。
〔〕〔8〕一个平行四边形面积是42平方米，高是6米，底是7米。
〔〕3．根据三角形的条件和问题填表。
面积〔平方厘米〕612.64．应用题。
〔1〕一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？〔2〕人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？〔3〕如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。
四年级下册数学一课一练-5.3三角形的内角和人教版（含答案）
四年级下册数学⼀课⼀练-5.3三⾓形的内⾓和⼈教版（含答案）四年级下册数学⼀课⼀练- 5.3三⾓形的内⾓和⼀、单选题1.明明把⼀个三⾓形剪成两个⼩三⾓形(如图)，剪出的每个三⾓形的内⾓和是（）A. 90°B. 180°C. 360°2.⼀个直⾓三⾓形的⼀个锐⾓是35度，另⼀个锐⾓是（）度．A. 145B. 55C. 903.⼀个三⾓形中有两个锐⾓，那么第三个⾓（）A. 也是锐⾓B. ⼀定是直⾓C. ⼀定是钝⾓D. ⽆法确定4.∠1和∠2是⼀个直⾓三⾓形中的两个锐⾓，已知∠1=52°，∠2=（）A. 38°B. 28°C. 不能求出5.下⾯三⾓形中未知⾓的度数是（）A. 35B. 45°C. 55D. 65°⼆、判断题6.把⼀个⼤三⾓形剪成两个⼩三⾓形，每个⼩三⾓形的内⾓和⼩于180°。
7.三⾓形任意两个内⾓的和都⼤于第三个内⾓．8.⽤两个完全⼀样的三⾓形拼成⼀个⼤三⾓形，这个⼤三⾓形的内⾓和360．9.⼀个三⾓形中最多有两个直⾓，这种说法是正确的。
10.在同⼀个三⾓形中，只能有⼀个⾓是钝⾓。
三、填空题11.直⾓三⾓形的⼀个锐⾓是25°，另⼀个锐⾓是________．12.等腰三⾓形的顶⾓是80°．这个三⾓形的两个底⾓都是________．13.算出下⾯三⾓形中未知⾓的度数．________度14.在直⾓三⾓形中，已知⼀个锐⾓是55°，另⼀个锐⾓是________。
15.将⼀个⼤三⾓形分成两个⼩三⾓形，其中⼀个⼩三⾓形的内⾓和是________°四、解答题16.如图AB=AC，求∠1、∠C的度数？五、综合题17.（1）在⼀个三⾓形中，1=42°，2=50°，则3=________°。
（2）等腰三⾓形中的⼀个底⾓是30°，则它的顶⾓是________°。
新人教版数学四年级下册5.3三角形的内角和课时练习B卷（新版）
新人教版数学四年级下册5.3三角形的内角和课时练习B卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）一个三角形中，当两个内角的和正好等于第三个角时，这个三角形一定是（）三角形。
A . 钝角B . 直角C . 锐角D . 等边2. （2分）(2019·龙华) 下列说法中，正确的是（）。
A . 直角三角形的两条直角边互相垂直B . 三角形三个内角中可以有一个钝角，一个直角C . 两个锐角的和一定比直角大D . 周角的大小是平角的4倍3. （2分） (2021四下·新会月考) 下面每组三个角度不可能在同一个三角形内的是（）。
A . 15°、87°、78°B . 120°、55°、5°C . 90°、16°、84°4. （2分） (2020四下·金安期中) 一个等腰三角形，一个底角是40°，顶角是（）A . 100°B . 40°C . 50°D . 140°5. （2分）已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠2=63°，∠1=（）A . ∠1=117°B . ∠1=100°C . ∠1=27°D . ∠1=127°6. （2分）等腰三角形的一个底角是nº，它的顶角是（）。
A . nºB . 90ºC . 180º-2nºD . 90º+2nº7. （2分）一个直角三角形三个内角度数的比不可能是（）。
A . 1：2：3B . 2：3：5C . 2：3：48. （2分）一个等腰三角形的一个底角是35°，这个三角形是（）三角形．A . 锐角B . 直角C . 钝角9. （2分） (2020六上·邹城期末) 一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，按角分它是一个（）。
最新版小学五级数学题库 5.3三角形的面积(1)练习题及答案
第3课时三角形的面积(1)不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)两个完全一样的( )可以拼成一个平行四边形，因此一个( )的面积是所拼平行四边形面积的( )，平行四边形的底与所拼三角形的底( )，平行四边形的高与所拼三角形的高( )，所以三角形的面积＝( )。
(2)平行四边形的面积是和它等底等高的三角形面积的( )倍。
(3)一个三角形底是6厘米，高1.5厘米，它的面积是( )平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
2. 计算下面各三角形的面积。
(单位：cm)3. 判一判。
(对的在括号内打，错的打。
)(1)一个三角形的底和高都是5厘米，它的面积是25平方厘米。
( )(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
( )(3)两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。
( )(4)两个同底等高的三角形，形状相同，面积相等。
( )(5)三角形的面积的大小与它的底和高有关，与它的形状和位置无关。
( )(6)一个三角形的底扩大5倍，高不变，面积也扩大5倍。
( )4. 比一比，谁的面积大？我认为________________ ___5. 计算三角形的面积。
重点难点，一网打尽。
6. 填一填。
(1)三角形面积是23平方分米，高是4分米，底长是( )分米。
(2)一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，已知平行四边形的底边长10厘米，三角形的底边长( )厘米。
7. 求图中阴影部分的面积。
(单位：cm)8. 一块三角形木板，底是26分米，比高少14分米。
这块三角形木板的面积是多少平方分米？举一反三，应用创新，方能一显身手！9. 将一块长为2.64米，宽为1.2米的三夹板(长方形)，裁成直角边分别是4.4分米和3.2分米的直角三角形，最多可以裁多少块？(不能拼凑。
)10. 一个三角形的底长6米，如果底边延长2米，那么面积就增加3平方米。
原来三角形的面积是多少平方米？第3课时1. (1)三角形三角形一半相等相等底×高÷2(2)2 (3)4.5 92. 40.5 cm287 cm242.5 cm24. 一样大5. 96 225 133 7046. (1)11.5 (2)207. 8 cm27.5 cm28. 520 平方分米9. 45块10. 3×2÷2×6÷2＝9(平方米)。
五年级5.3试卷答案数学【含答案】
五年级5.3试卷答案数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是？A. 32平方厘米B. 24平方厘米C. 16平方厘米D. 8平方厘米3. 下列哪个数是4的倍数？A. 11B. 12C. 13D. 144. 1千克等于多少克？A. 100克B. 1000克C. 10克D. 10000克5. 一个等边三角形的每个角都是？A. 30度B. 45度C. 60度D. 90度二、判断题（每题1分，共5分）1. 1米等于100厘米。
（）2. 0是最小的自然数。
（）3. 任何数乘以0都等于0。
（）4. 长方形的对边相等。
（）5. 圆的周长等于直径乘以π。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2的3次方等于______。
2. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是______平方厘米。
3. 1小时等于______分钟。
4. 6的因数有______、______、______和______。
5. 1千克+500克等于______克。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5以内的质数。
2. 请解释什么是平行四边形。
3. 请列举出3种常见的三角形。
4. 请解释什么是圆的直径。
5. 请解释什么是乘法口诀。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
2. 请计算12乘以34等于多少。
3. 一个等边三角形的边长是6厘米，请计算它的周长。
4. 请计算一个半径为4厘米的圆的面积。
5. 请将下列分数化简：4/8。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么0不能作为除数。
2. 请分析并解释为什么平行四边形的对边相等。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为5厘米的正方形，并计算出它的面积。
2. 请画出一个半径为3厘米的圆，并计算出它的周长。
四年级数学下册试题 - 5.3 三角形的内角和 同步测试题 人教版(含答案) (1)
人教版小学四年级数学下册《第五章三角形 5.3 三角形的内角和》同步测试题一．选择题（共6小题）1．美美同学做了一个直角三角板，其中一个锐角是另一个锐角的3倍。
较大的锐角是（）A．30°B．60°C．22.5°D．67.5°2．下列判断中，正确的有（）①把一个小数末尾的零去掉，小数的大小不变，表示的意义也不变．②一个三角形中最多有三个角是锐角．③比1.5大，比1.6小的小数只有9个．④一个大于1的数乘上一个小数，所得的积一定比原来的数小．A．0个B．1个C．2个D．3个3．下面各组中的三个角，不可能在同一个三角形中的是（）A．14°，86°，80°B．90°，16°，104°C．120°，54°，6°4．用一个放大10倍的放大镜观察一个三角形，放大后的三角形的内角和是（）A．1800°B．180°C．360°5．从一个三角形上剪下一个60°的角，剩下图形的内角和是（）A．180°B．240°C．360°D．180°或360°6．三角形一个内角的度数等于另外两个内角的度数之和，则这个三角形是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．无法确定二．填空题（共6小题）7．三角形的内角和是，四边形的内角和是．8．一个三角形的两个角分别是44o和38o，第三个角是o，它是一个三角形．9．在一个直角三角形中，一个锐角是30°，另一个锐角是°；一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是°．10．一个三角形中，有两个角的度数分别是32°和46°，第三个内角为°，这个三角形是三角形．（按角分类）11．在直角三角形中，一个锐角是35°，另一个锐角是度．12．（1）在三角形ABC中，一个锐角是30°，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是°．（2）在一个直角三角形中，其中一个锐角是65°，另一个锐角是°．三．判断题（共5小题）13．钝角三角形的内角和要比锐角三角形的内角和大．（判断对错）14．三角形的三个内角中最多有一个是钝角．（判断对错）15．三角形的最大内角可能小于60°．（判断对错）16．比的内角和大．（判断对错）17．任何一个三角形的内角和都是180°．．（判断对错）四．计算题（共1小题）18．如图，其中∠2＝∠3，求∠2的度数．五．应用题（共5小题）19．妈妈有一条等腰三角形的丝巾，已知一个底角是40°，这条丝巾的顶角是多少度？20．红红家有一块三角形的小菜园，菜园的最大角是120°，且最大角的度数是最小角的4倍，这块三角形菜地其他角的度数是多少？这块地的形状是一个什么三角形？21．在一个三角形中，∠1，∠2，∠3为三角形的三个角，已知∠1＝45°，∠2比∠1大15°，求∠2和∠3的度数分别是多少．22．李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大内角是120°，是最小角的四倍，这块三角形菜地其它两个角各是多少度？按边分，这是一个什么三角形菜地？23．如图，等边三角形内有一个等腰三角形，∠1＝∠2，∠3＝∠4．求∠6．图中的等腰三角形按角分，是什么三角形？六．解答题（共2小题）24．如图1，有一个正方形．（1）∠1的度数是．（2）经过O点作一条射线（如图2），使得∠2＝∠3，求∠2、∠3的度数？（3）你还能求∠4的度数吗？25．一个三角形中有3个内角∠1、∠2和∠3，它们的和是180°，其中∠1＝35°，∠2的度数是∠1的2倍．∠3是多少度？参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．解：（180°﹣90°）÷（3+1）×3＝90°÷4×3＝22.5°×3＝67.5°答：较大的锐角是67.5°。
三年级下册数学一课一练-5.3长方形的面积 北师大版(2014秋)(含答案)
三年级下册数数学一课一练-5.3长方形的面积一、单选题1.一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（）平方米．A. 63B. 16C. 322.如图，正方形ABCD和长方形BDFE哪个面积更大（）A. 长方形B. 正方形C. 一样大D. 无法比较3.将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（）cm2．A. 48B. 20C. 60D. 40二、判断题4.面积是4平方厘米的正方形，它的边长是16厘米5.边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米6.长为8分米，宽为6厘米的长方形的面积为48 cm2。
7.边长是100分米的正方形的面积是1平方米。
三、填空题8.长方形的面积＝________×________.9.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形可能长是________厘米,宽是________厘米,面积是________平方厘米;也可能长是________厘米,宽是________厘米,面积是________平方厘米。
10.从一块正方形土地中，划出一块宽为1米的长方形土地（阴影部分），剩下的长方形土地面积是15.75平方米，划出去的长方形土地的面积是________．11.一块正方形草坪，将它的边长增加2米，正方形草坪的面积就比原来增加40平方米，原来草坪的面积是________平方米。
12.一个正方形的边长是米，则这个正方形的周长是________米，面积是________平方米．四、解答题13.如图，一个长方形纸条从正方形的右边向左边水平移动，每秒运行3厘米．（1）行3秒钟后，重叠部分的面积是多少平方厘米？（2）经过几秒钟后，重叠部分的面积最大？此时重叠部分的面积是多少？14.有一块长3.2米、宽1.8米的长方形布料（如下图），要用它剪2块同样大小的正方形桌布。
（1）如果要求剪成的正方形桌布尽可能大，你会怎么剪？请在下图中画出你的想法，并标出有关数据。
三年级下册数学一课一练-5.3面积单位的进率 人教新版(2014秋)(含答案)
三年级下册数学一课一练-5.3面积单位的进率一、单选题1.1平方分米=（）平方厘米A. 10B. 100C. 10002.300平方分米=（）平方米．A. 30B. 3C. 300003.8平方分米+4平方厘米=（）A. 84平方分米B. 804平方厘米4.“6平方分米”与“600平方厘米”比较，( )。
A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不相同C. 大小不相同，意义相同二、判断题5.常用的面积单位相邻单位间的进率是100.6.判断。
(对的画“√”，错的画“×")（1）三位数除以1位数，商一定是三位数。
（2）两位数乘两位数积一定是三位数。
（3）一个边长为4分米的正方形，它的面积和周长相等。
（4）420平方米=840平方分米（5）三角形都是轴对称图形。
（6）分子相同的两个分数，分母大的分数反而小。
7.一块玻璃长25分米，宽8分米。
每平方米要8元钱，买这块玻璃需要1600元。
三、填空题8. 3.5平方分米=________平方厘米9.0.4米＝________厘米 2.8升＝________毫升 2.3m3＝________m3________dm3340平方厘米＝________平方分米10.1500平方分米=________平方米3.25小时=________时________分4.8吨=________千克1米2厘米=________米．11.（1）3.08平方米=________平方分米（2）0.52立方米=________立方分米=________升12.20.003平方米能铺________个1平方米大方砖和________1平方厘米的小方砖四、综合题13.在横线上填上合适的单位或数．厨房的面积约9________ 课桌的长是12________橡皮擦的面积约3________ 48时＝________日9.5元＝________元________角 500平方厘米＝________平方分米五、解答题14.陈俊家的厨房地面长3米，宽2米，用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？15.一块三角形的玻璃，它的底是12dm，高是6.6dm，每平方米玻璃的价钱是65元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第3课时三角形的面积(1)
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)两个完全一样的( )可以拼成一个平行四边形，因此一个( )的面积是所拼平行四边形面积的( )，平行四边形的底与所拼三角形的底( )，平行四边形的高与所拼三角形的高( )，所以三角形的面积＝( )。
(2)平行四边形的面积是和它等底等高的三角形面积的( )倍。
(3)一个三角形底是6厘米，高1.5厘米，它的面积是( )平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
2. 计算下面各三角形的面积。
(单位：cm)
3. 判一判。
(对的在括号内打“”，错的打“”。
)
(1)一个三角形的底和高都是5厘米，它的面积是25平方厘米。
( )
(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
( )
(3)两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。
( )
(4)两个同底等高的三角形，形状相同，面积相等。
( )
(5)三角形的面积的大小与它的底和高有关，与它的形状和位置无关。
( )
(6)一个三角形的底扩大5倍，高不变，面积也扩大5倍。
( )
4. 比一比，谁的面积大？
我认为
________________ ___
5. 计算三角形的面积。
底(分米) 16 25 19 44
高(分米) 12 18 14 32
面积(平方分米)
重点难点，一网打尽。
6. 填一填。
(1)三角形面积是23平方分米，高是4分米，底长是( )分米。
(2)一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，已知平行四边形的底边长10厘米，三角形的底边长( )厘米。
7. 求图中阴影部分的面积。
(单位：cm)
8. 一块三角形木板，底是26分米，比高少14分米。
这块三角形木板的面积是多少平方分米？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
9. 将一块长为2.64米，宽为1.2米的三夹板(长方形)，裁成直角边分别是4.4分米和3.2分米的直角三角形，最多可以裁多少块？(不能拼凑。
)
10. 一个三角形的底长6米，如果底边延长2米，那么面积就增加3平方米。
原来三角形的面积是多少平方米？
第3课时
1. (1)三角形三角形一半相等相等底×高÷2(2)2 (3)4.5 9
2. 40.5 cm287 cm242.5 cm2
3. (1)(2)(3)(4)(5)(6)
4. 一样大
5. 96 225 133 704
6. (1)11.5 (2)20
7. 8 cm27.5 cm2
8. 520 平方分米9. 45块10. 3×2÷2×6÷2＝9(平方米)。