新湘教版必修一第一章3 第三节 地球的圈层结构


海拔越低,地壳越___薄________
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第一章 宇宙中的地球
7
①具有___固__态______特征
②主要由含铁、镁的硅酸盐矿物组成,由上而下,铁、镁
(2)F:_地__幔__
的含量逐渐___增__加______
③分为上地幔和下地幔
④上地幔上部存在一个软流层,可能是__岩__浆____的主要发源
(× )
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第一章 宇宙中的地球
二、选择题 6.地球内部圈层的划分依据是 A.地震波的分类 B.地震波传播速度的变化 C.地球内部的温度变化 D.岩石圈的厚度 答案:B
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18
()
第一章 宇宙中的地球
7.岩石圈包括
A.地壳和软流层以上
B.地壳上部
C.地幔全部 答案:A
砂土液化、地表沉降等地质灾害影响;
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第一章 宇宙中的地球
28
成灾原因 e.发震时间。 ②受灾体 a.房屋建筑、工程设施和设备的抗震能力; b.地震区人口密度和经济发展程度; c.预测预报的准确程度; d.震区群众的救灾意识及震后抗震救灾措施
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第一章 宇宙中的地球
(3)波速变化
①地震波在不同介质中的传播速度不同。
②地震波经过不同介质的界面时,还会发生___反__射______和折射现象。
二、地球的内部圈层
1.划分依据:地震波在地球内部传播速度的变化。 2.不连续界面:C__莫__霍__面_____,D 古登堡面。
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第一章 宇宙中的地球
6
3.圈层
多个烈度。
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第一章 宇宙中的地球
4
2.地震波
(1)分类:P 表示___纵__波______,S 表示____横__波_____。
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第一章 宇宙中的地球
5
(2)特点 ①P 波:传播速度___较__快______,在固体、液体和气体中均能传播。 ②S 波:传播速度___较__慢______,只能在___固__体______中传播。
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第一章 宇宙中的地球
31
防震减震措施
①灾前
a.建立地震灾害监测和预警系统;
b.加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系,提高人民
的应急避灾能力;
c.提高建筑物的抗震强度。
②灾后
a.进行地震应急救援和过渡性安置;
b.恢复重建等
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第一章 宇宙中的地球
32
17
[预习效果自测]
一、判断题
1.纵波传播速度较快,只能通过固体传播。
(× )
2.地震救援中心“黄金 12 秒”的确定依据是纵波和横波传播速度的差异。
(√ )
3.地壳厚度不均匀,一般海拔高的地区地壳较薄,海拔低的地区地壳较厚。
4.岩石圈包括地壳和上地幔。
(× ) (×)
5.水圈是一个连续规则的圈层。
筑防震标准应主要考虑
()
A.震级
B.震中距
C.烈度
D.震源深度
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第一章 宇宙中的地球
35
解析:第 1 题,从图中可以看出,该地地处亚欧板块、太平洋板块、印度 洋板块的消亡边界,故选 D。第 2 题,在自然灾害中,人及各种社会活动 的产物都是受灾体。地震发生会对地表的交通、通信等工程造成损害,故 A 正确;沉损船只已经没有经济价值,不是主要受灾体,B 错误;粮食作 物受地震影响较小,C 错误;滑坡、泥石流属于地质灾害,不是受灾体, D 错误。第 3 题,烈度是地震发生后建筑物的破坏程度,因此在制定建筑 防震标准时要着重考虑。故选 C。 答案:1.D 2.A 3.C
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第一章 宇宙中的地球
9
三、地球的外部圈层 1.组成:地球的外部圈层包括__大__气__圈_____、___水__圈______和___生__物__圈____。 2.大气圈:包裹地球的气体层。近地面的大气密度___大________。随着高 度的增加,大气的密度迅速___减__小______。 3.水圈:由液态水、固态水和气态水组成。___陆__地__水____与人类社会的关 系最为密切。
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第一章 宇宙中的地球
10
4.生物圈:地球上所有__生__物_______及其__生__存__环__境___的总称。生物圈不单 独占有任何空间,而是分别渗透于大气圈的底部、__水__圈_______的全部和岩 石圈的上部。 5.关系:大气圈、水圈、生物圈与岩石圈__相__互__联__系___,相互渗透,共同 构成人类赖以生存和发展的自然环境。
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20
()
第一章 宇宙中的地球
10.关于地球的圈层结构,下列叙述不正确的是 A.地壳厚薄不一,海洋地壳薄,大陆地壳厚 B.软流层温度很高,岩石部分熔融,横波不能通过 C.内核是一个密度极大的固体金属球 D.外核液态物质的运动形成了地球的磁场 答案:B
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21
()
第一章 宇宙中的地球
①地壳平均厚度为____1_7______千米
②大陆地壳平均厚度为___3_9_~__4_1___千米
(1)E:_地__壳__
③高山、高原地区(如青藏高原)地壳厚度可达70千米 ④大洋地壳较薄,平均厚度为___5_~__1_0____千米
⑤地球大范围固体表面的海拔越高,地壳越__厚_________;
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第一章 宇宙中的地球
13
3.纵波与横波的运动
纵波:质点的震动方向与波的传播方向一致。 横波:质点的震动方向与波的传播方向垂直。
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第一章 宇宙中的地球
14
4.由于纵波传播速度快,横波传播速度较慢,地震发生后,陆地上的人们
先感觉到上下颠簸,然后左右摇晃。横波只能在固体中传播,因此理论上
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第一章 宇宙中的地球
24
唐山地震与汶川地震及灾害的比较
震级/里氏 震源深度 震中烈度 死亡或失踪人数 直接经济损失
唐山地震 7.8 级
12 km 11 度 24 万多人 30 亿元左右
汶川地震 8.0 级
14 km 11 度 8.7 万多人 8 000 多亿元
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29
①直接危害 a.建筑物破坏; b.地面破坏; c.交通线中断; d.人员伤亡; e.财产损失等。
危害
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第一章 宇宙中的地球
30
危害 ②次生灾害 a.沿海地区易引发海啸; b.山区易引发山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等; c.火灾,由震后火源失控引起; d.水灾,由水坝决口或山崩堵塞河道等引起; e.毒气泄漏,由建筑物或装置破坏等引起; f.瘟疫,由震后生存环境的严重破坏所引起
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的圈层结构
地理
第一章 宇宙中的地球
1
01
课前自主预习
02
课堂深化探究
03
课后巩固提升
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第一章 宇宙中的地球
2
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第一章 宇宙中的地球
3
一、地震和地震波
1.地震 (1)定义:地壳快速释放能量过程中造成的__地__面__震__动___,是一种危害和影 响巨大的__自__然__灾__害___。 (2)震级:地震的__大__小_______。一次地震,只有一个震级。 (3)烈度:地震对地表和建筑物等__破__坏__强__弱___的程度。一次地震,可以有
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第一章 宇宙中的地球
26
1.震级与烈度
地震的震级和烈度是描述地震的两个含义不同却又有联系的概念。
定义
计量和单位
影响因素
震 表示地震释放能 是通过地震仪器计算出来的,单 地震释放的能量
级 量大小的等级 位是“级”
大小是根据人的感觉、室内设施
表示地面遭受地
震级、震中距、

的反应、建筑物的破坏程度以及
D.软流层
8.地球上岩浆的发源地一般认为是在
A.外地核
B.岩石圈上部
C.地壳下部
D.软流层
答案:D
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19
()
()
第一章 宇宙中的地球
9.图中甲、乙、丙三个圆依次代表的地理概念是
A.岩石圈、地幔、地壳
B.岩石圈、上地幔顶部、地壳
C.岩石圈、地幔、地核
D.地球内部圈层、地幔、软流层 答案:D
(2020·太原高一期末)2018 年 10 月 11 日,巴布亚新几内亚发生 7.0 级地震, 震源深度 40.3 千米。地震后,相同区域又发生了三次 5 级以上地震。下图 示意巴布亚新几内亚部分区域及其所处板块位置。据此完成 1~3 题。
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第一章 宇宙中的地球
1.巴布亚新几内亚地震频发的原因是处于
在海洋中航行的人们只能感觉到上下颠簸。 5.地壳厚薄口诀
海陆差异:大陆厚,海洋薄。
地貌差异:山地厚,平原薄。
海底差异:海岭厚,海沟薄。
海拔差异:高处厚,低处薄。
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1.3 地球的圈层结构-高一地理课件(湘教版2019必修第一册)

1.3 地球的圈层结构-高一地理课件(湘教版2019必修第一册)

莫霍面
平均17km 33km
(大陆部分)
横波纵波 增速明显
横波消失 古登堡面 2900km 纵波波速减缓
地球的内部圈层
以这两个界面为界,地球内
部被划分为三个圈层地壳 (Crust)、地幔(Mantle)、 地核(E-Core)
• 读地震波的传播速度与地球
内部圈层的划分示意图,回答
1~2题。 练
练 1.地球内部圈层划分的主要依据是 ( D )
海拔高低与地壳厚薄的关系:
地球大范围固体表面的海拔越高, 地壳越厚;海拔越低,地壳越薄
地球的内部圈层
(二)地幔:是地球内部介于地壳和地核之间的圈层,在莫霍面以下
到古登堡面以上,深度从地壳底界到2900千米。
地壳和上地幔顶部 (软流层以上)是 由岩石组成的,合 称岩石圈。
山地
海洋 莫霍界面
地壳
岩石圈

可借助不连续面来判断。
以 渔
✓ 根据特征确定 ①上地幔顶部存在一个软流层,涉及岩浆发源地等信息可判断为地幔。
②地球内部某处物质为液态,最可能为地核的外核。
③地壳厚度不均,大陆厚,大洋薄,这是地壳的突出特征。
读地球内部结构图,完成1—2题。
1.地震波是研究地球内部结构的重要手 练 段,地震波到f界面时的变化是( A ) 练 ①纵波速度加快 ②纵波速度减慢 更 ③横波速度加快 ④横波速度减慢 健 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 康 2.下列表示岩石圈的是(A )
(1)结合图判断两个不连续面:A为___莫__霍__面___ ,B为_古__登__堡__面___, 地震波通过B界面时,波速变化有何特征? • 纵波传播速度突然下降,横波完全消失。 (2)填出图中字母代表的圈层名:C__地__壳___,D+E_地__幔_____,F+G地__核_______。 (3)如何推断地球内部各圈层的物质是固态还是液态? • 由于纵波可以通过固体、液体、气体三态传播,而横波只能通过固体传播,因

湘教版高中地理必修一《地球的圈层结构》宇宙中的地球PPT优质课件

湘教版高中地理必修一《地球的圈层结构》宇宙中的地球PPT优质课件

震,震源深度10km。
此次地震的震源位于( )
A.地核
B.上地幔
C.下地幔
D.地壳
一、书面作业
国庆作业
【课堂探究】 地球的内部圈层名称及其划分界面
3、根据地震波在 地球内部传播速度 上的差异,地球内 部划分为几个圈层, 是否可以进一步划 分?
地幔
莫霍面 33km 地壳
古登堡面 2900km
外核
地核
横横波波、突纵然波消速失度突然纵变波大速度突然减小
内核
1.地壳:地壳是 地球表面 以下、 莫霍面 以上的 固体 外壳。
氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁 3.地壳可分为哪两层?它们的分布有什么不同?
上层: 硅铝层,不连续,只存在于 大陆 上。
下层: 硅镁层,连续,存在于 大陆 和 大洋 底部。
(二)地幔
地幔是地球内部介于莫霍面和 古登堡面之间的圈层。
组成物:含铁和镁的硅酸盐类。
地 上地幔 幔 下地幔
莫霍面 上地幔
2900 古登堡面 km
那是不是真的“上天有路, 入地无门”了呢?
p23
上天有路
入地无门
下海有法
从听声音来看西瓜是不是熟了
一、地球的内部圈层
我们无法直接观察地球的内部,那什 么办法可以知道地球内部的情况呢?
1、地震波
当地震发生时, 地下岩石受到强 烈冲击,产生弹 性震动,并以波 的形式向四周传 播。这种弹性波 叫地震波。
软流层
(三)地核
►地核是地球的核心,位于古登堡面和地
心之间。以5150km为界,可分为内核
和外核。
►物质组成:可能是极高温高压下的铁 和镍。
►物质状态 外核:呈液体或熔融状态 内核: 固态

湘教版高一地理必修第一册(2019版)_《地球的圈层结构》教学建议

湘教版高一地理必修第一册(2019版)_《地球的圈层结构》教学建议

第一章宇宙中的地球第三节地球的圈层结构1.教学提纲及课时第三节地球的圈层结构(1课时)一、地震和地震波1.地震2.地震波二、地球的内部圈层1.地壳2.地幔3.地核三、地球的外部圈层1.大气圈2.水圈3.生物圈2.导入情境创设建议本节主要内容为地球的圈层结构,教师可以选用电影《地心历险记》作为视频素材,剪辑电影片段作为课堂引入。

3.情境问题设计建议针对上述导入情境,可以设计以下问题:①若有一条隧道通向地心,沿途地层物质的组成和性质会有什么变化?②随着深度的不同,隧道内的环境会有什么变化?③是否可能存在这样的隧道?为什么?4.教材“活动”建议——P23探究——【活动内容】1.说一说,你了解哪些关于地球内部的知识?2.俗话说:“上天有路,入地无门。

”议一议,在“入地无门”的情况下,科学家是如何探测地球内部奥秘的?【活动目标】让学生了解人类对地球内部圈层进行探索的难度,为之后介绍将地震波作为工具“透视”地球内部结构做铺垫。

【活动建议】第一问教师可请多名学生分别回答。

第二问是开放性问题,目前科学家探测地球内部的方式多种多样,但教师可以指出,通过地震波来研究地球内部结构是一种非常重要、非常有效的方法。

以此导入本节内容。

【参考答案】1.略2.人们发现可以通过地球上的一些自然现象认识地球内部,比如火山、地震、温泉等,还可以通过自然形成的大裂谷、大断层等了解地球结构。

——P27活动——【活动内容】我们将煮熟的鸡蛋一切两半,便会呈现蛋壳、蛋白、蛋黄三个圈层。

结合所学知识和生活常识,比较煮熟的鸡蛋与地球内部圈层的异同。

【活动目标】将地球内部的圈层结构用生活中常见的物质结构进行类比,便于学生记忆。

【活动建议】引导学生从整体认识地球内部结构和各圈层的结构。

【参考答案】在内部圈层的结构和比例上,煮熟的鸡蛋和地球很相似。

不同之处主要有:鸡蛋整体上呈明显的椭圆,而地球接近正圆;鸡蛋壳较均匀,而地壳(陆地和海洋间)厚薄不均匀;熟鸡蛋的蛋白结构比较一致,呈固态,而地幔分为上地幔和下地幔,上地幔的上部存在软流层;地核呈液态或熔融状态,而熟鸡蛋的蛋黄呈固态。

1-3地球的圈层结构(湘教版2019地理必修1)

1-3地球的圈层结构(湘教版2019地理必修1)
新湘教版高中地理必修1第一章 宇宙中的地球
1-3 地球的圈层结构
导入新课 雅鲁藏布大峡谷:最深处达6009米
导入新课 科罗拉多大峡谷:最大深度1740米
导入新课 东非大裂谷:谷底与断崖顶部的高差最大到2000米
导入新课
前苏联在科拉半岛附近打了一个世界上最深的钻孔, 达10,636米
导入新课
震级和烈度 一样吗?
如同一个炸弹,其所含的炸药量相当 于震级;炸弹爆炸后对不同地点的破 坏程度有大有小,这相当于地震烈度。 房屋建筑的地基坚固程度、设计的好 坏、抗震结构和施工质量等,都会影 响到地震的破坏程度。
一、地震和地震波
1. 地震
(7) 地震烈度的影响因素
① 正比。 ②
反比
一、地震和地震波
水面上: 只会上下 颠簸
二、地球的内部圈层
1.划分依据 ——地震波
深度:km
速度:km/s
波速明显增加
036
莫霍面——
1000
2000
横波消失,纵波减速
古登堡面——3000
地壳、地幔和地核
9 12 15 33km
莫霍面
2900km
地幔
地壳
4000
5000
外核 古登堡面
6000
内核
地壳、地幔和地核三个主要圈层之间的两个界面依次为莫霍面和古登堡面
速度较慢 只能通过固体传播
通过横波与纵波传播速度的变化,探索研究地球的圈层结构。
一、地震和地震波
2.地震波
(2)地震波的特点分类 传播速度横波源自较慢纵波较快
小结
所经物质状态 固体
固体、液体、气体
共同点
在不同介质中传播 的速度不同
地震来临时,震中的人们在地面上和坐船水上的感觉有何不同?

湘教版必修一第一章第三节 地球的圈层结构

湘教版必修一第一章第三节   地球的圈层结构
据统计,唐山大地震中,被压埋人数约69 万,通过自救和互救,脱险人数达45万左右! 为什么能创造这样的奇迹?那是因为采取了有 效的应急避震措施。根据对唐山地震中947位 幸存者的调查,其中有258人采取了应急避震 措施,188人获得成功,安全脱险。成功者占 避震人数的72%。
从中我们看出,采取有效的避震措施,可 以在很大程度上减少伤亡。
探究点二、地球的内部圈层
(一)、地球内部圈层的划分界面——不连续面
2、选择结实的设备(如低矮 家具等)或柱子边,以及内墙 角等处就地蹲下,用手或其他 东西护头;避开玻璃门窗、玻 璃橱窗或柜台;避开高大不稳 或摆放重物、易碎品的货架; 要避开广告牌、吊灯等高耸或 悬挂物。
在公共场所怎样避震
•在影剧院、图书馆、体育馆等处: 就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用
书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地 撤离。
身体应采取的姿势
身体应采取的姿势: 伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降 低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、 眼睛,掩住口鼻。 避开人流,不要乱挤乱拥, 不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气 体。
地震时户外如何避震
探究点一、地震和地震波
(一)、地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动。
地震产生的过程
1.地震中的几个基本概念
震源——地球内部岩层破裂引起振动的地方称为震源。 震源深度——震源到地面的垂直距离称为震源深度。 震中——震源在地面上的投影。 震中距——地面上任何一点到震中的直线距离称为震中 距。
2.地震类型
(1)按地震形成的原因分类: 构造地震:由于地下深处岩层破裂、错动所形成的地震。这
类地震发生的次数最多,约占全球地震总数的 90%以上,破坏力也最大。 火山地震:由于火山作用,岩浆活动,气体爆炸等引起的地 震。火山地震一般影响范围较小,发生的次数也 较少,约占全球地震总数的7%。 陷落地震:由于地层陷落引起的地震。如地下溶洞支撑不住 顶部的重量时,就会塌陷引起振动。这类地震更 少,约占全球地震总数的3%,引起的破坏也较小。 诱发地震:在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠 落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。

湘教版高中地理必修第一册讲义地球的圈层结构

湘教版高中地理必修第一册讲义地球的圈层结构

第三节地球的圈层结构[学生用书P13]一、地震和地震波1.地震(1)定义:地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。

(2)震级:地震的大小。

一次地震,只有一个震级。

(3)烈度:地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。

一次地震,可以有多个烈度。

2.地震波(1)分类:P表示纵波,S表示横波。

(2)特点①P波:传播速度较快,在固体、液体和气体中均能传播。

②S波:传播速度较慢,只能在固体中传播。

(3)波速变化①地震波在不同介质中的传播速度不同。

②地震波经过不同介质的界面时,还会发生反射和折射现象。

二、地球的内部圈层1.划分依据:地震波在地球内部传播速度的变化。

2.不连续界面:C莫霍面,D古登堡面。

3.圈层(1)E :地壳⎩⎪⎨⎪⎧①地壳平均厚度为17千米②大陆地壳平均厚度为39~41千米③高山、高原地区(如青藏高原)地壳厚度可达70千米④大洋地壳较薄,平均厚度为5~10千米⑤地球大范围固体表面的海拔越高,地壳 越厚;海拔越低,地壳越薄(1)地壳上层为硅铝层,以硅和铝为主,密度较小。

地壳下层为硅镁层,以镁和铁为主,密度较大。

(2)硅镁层是连续的,硅铝层主要分布在大陆地壳上,海洋底部很少。

(2)F :地幔⎩⎪⎨⎪⎧①具有固态特征②主要由含铁、镁的硅酸盐矿物组成,由上 而下,铁、镁的含量逐渐增加③分为上地幔和下地幔④上地幔上部存在一个软流层,可能是 岩浆的主要发源地之一(3)G +H :地核⎩⎪⎨⎪⎧①组成物质可能是极高温度和高压状态下的铁、镍②分内核和外核③外核呈液态或熔融状态。

可能是 地球磁场产生的主要原因④一般认为内核呈固态4.岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),由岩石组成。

三、地球的外部圈层1.组成:地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。

2.大气圈:包裹地球的气体层。

近地面的大气密度大。

随着高度的增加,大气的密度迅速减小。

3.水圈:由液态水、固态水和气态水组成。

陆地水与人类社会的关系最为密切。

1.3 地球的圈层结构 课件高一地理湘教版(2019)必修第一册

十分重要的作用。
地球的外部圈层结构·生物圈
04
生物圈:由地球表层的生物(包括植物、动物、人类)以及我们生 存的环境所组成。
生物圈分布在哪里呢?
生物圈不占有单独的空间,而是渗透在水圈、大气圈和岩石圈表层。
生物圈=大气圈的底部+水圈的全部+ 岩石圈的上部
相互联系、相互渗透的,从而构成了我们赖以生存的自然环境
使得地球上的温度变化和缓,提供了生物生存所必需的氧气;大气圈中
的风、云、雨、雪等天气现象,与人类息息相关
地球的外部圈层结构·水圈
03
水圈:地表和近地表的各种形态水体的总称。
地球上有哪些水体呢?
地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等,主体是海洋
• 水圈是连续但不规则的圈层
• 水是最活跃的自然环境要素之一,在地球表面物质迁移和能量转换中起着
0
33
36
横波
1000
深度:km 2000
29030000
4000 5000 6000
9 12
纵波
02
地壳 地幔
莫霍界面
地核
古登堡界面
圈层结构划分
速度:km/s
0
33
36
横波
1000
深度:km 2000
29030000
4000 5000 6000
9 12
纵波
02
上地幔 地壳
下地幔
地幔
莫霍界面
外核
内核 地核
地球内部圈层结构·地核
位置与范围
古登堡界面以下到地心
组成物质
主要由铁和镍等金属组成 外核是液态的金属物质组成; 内核是在超强压力下,形成的密度极大的固体金属球。

高中地理湘教版(2023)必修一1.3地球的圈层结构课件(共27张ppt)

高中地理湘教版(2023)必修一1.3地球的圈层结构课件(共27张ppt)(共27张PPT)地球的圈层结构第三节思考你俗话说:“上天有路,入地无门”。

议一议,在“入地无门”的情况下,科学家是如何探测地球内部奥秘的?地震和地震波1大地突然发生的震动,称为地震。

地震是地球内部能量快速释放的一种形式。

地震是一种危害和影响巨大的自然灾害。

地震读中国2023年3级以上地震分布图,概括中国地震分布特征。

地震震源震中震源深度震中距地震能量以地震波向四周传播;地震波是震源释放的能量波。

一次地震,只有一个震级,可以有多个烈度。

地震震源震中震源深度震中距地震能量以地震波向四周传播横波(S)纵波(P)固固液气快慢上下颠簸(先)左右摇晃(后)当某处发生地震时,附近有明显震感的城市中,街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样,为什么?不一样。

处于街道上的行人首先感到地面上下颠簸,然后左右晃动,因为陆地上纵波、横波都能通过,且纵波传播速度比横波快;处于行船上的人只能感到上下颠簸,因为水只有纵波通过。

地震波地球的内部圈层2内核外核地幔地壳横波纵波3691215速度/km S-1 100020003000400050006000深度/km莫霍界面古登堡界面6371地面地心3329005150地球的内部圈层地壳:固态地幔:熔融固态外核:液态内核:固态80400900290051506370内核深度/km外核下地幔地壳上地幔顶部软流层包括地壳和上地幔顶部由坚硬岩石组成岩石圈内部圈层地球的内部圈层大陆地壳和大洋地壳厚度相同吗?不一样,地壳平均厚度约17千米。

大陆部分较厚,平均厚度约37千米,高山、高原地区地壳厚度可达60~70千米;大洋地壳较薄,平均厚度约7千米。

大体上海拔越高,地壳越厚,海拔越低,地壳越薄。

内部圈层比较煮熟的鸡蛋与地球内部圈层的异同?地球的外部圈层3地球的外部圈层气大圈生物圈圈水石岩圈地球外部圈层之间相互联系、相互制约,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。

湘教版高中地理必修一 (地球的圈层结构)宇宙中的地球 教学课件


为什么说生物圈是自然地理 环境系统中最活跃的圈层?
概念:生物圈是地球上所有生物及 其由生存环境构成的总称。
生物圈渗透在大气圈的底部、 水圈的全部和岩石圈、岩石 圈的上部,厚度约20KM。
生物圈是太阳系所有行星中仅在 地球上存在的一个独特圈层。
生物的绝大部分集中在地面以上100米到水面 以下200米的范围内。这一薄层,处在大气圈、 水圈、岩石圈的接触带,是生物的核心部分。
探究点(二)地震波及其特点 地震波是指地震发生时,从岩层断裂处发出的在地球介质中传
播的波,地震波分为纵波和横波。纵波简称 P 波,是震动方向与波 的传播方向一致的波,纵波传播速度快,到达地面时人感觉颠动, 物体上下跳动。横波简称 S 波,是震动方向与波的传播方向垂直的 波。横波传播速度比纵波慢,到达地面时人感觉摇晃,物体会来回 摆动。所以,地震来临时,人的感觉是“先颠后晃”。横波威力大, 是造成建筑物破坏的主要因素。
解析:地壳和上地幔顶部(软流层以上),由坚硬的岩石组成, 合称为岩石圈。 答案:D
读某地地震波传播速度随深度的变化图,完成 3~4 题。
3.图中曲线表示的地震波是( ) A.纵波 B.横波 C.纵波和横波 D.无法判断
②分为内核和外核,外核的 物质在高压和高温下呈_液__态__ 或_熔__融__状态
4.岩石圈:地壳 和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成
的,合称岩石圈。
三、地球的外部圈层 1.组成:大气圈、水 圈和生物圈,对应要素是大气、水体和 生物 。 2.大气圈 (1)组成:包裹地球的气体 层。 (2)密度变化特点: ①近地面的大气密度 大 。 ②随着高度的增加,大气密度迅速减小 。 ③在 2 000~3 000 千米高空,与 星际空间情况很接近,视 为大气圈的 上界 。
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