善于与人交往
善于沟通的表现
善于沟通的表现沟通是人际交往的基础，对于我们来说，善于沟通是非常重要的一项技能。
善于沟通的人可以更好地与他人交流、合作，并解决各种问题。
那么，善于沟通的表现有哪些呢？一、善于倾听善于倾听是沟通的关键之一。
在与他人交流时，我们需要全神贯注地聆听对方说话，在接受对方观点的同时，也能更好地理解对方的需求、感受和意见。
善于倾听不仅能建立良好的人际关系，还能获得更多的信息和想法。
二、善于表达善于表达是善于沟通的另一个重要方面。
无论是口头表达还是书面表达，我们都需要清晰准确地表达自己的想法和意见。
善于表达的人能够用简洁明了的语言，清晰地传达自己的观点，让对方能够轻松理解并接受我们的意见。
三、善于观察善于观察是善于沟通的前提之一。
通过观察他人的面部表情、肢体语言和言谈举止，我们能更好地理解对方的情感、态度和需求。
善于观察还能帮助我们调整自己的表达方式，更好地与对方沟通，避免产生误解和冲突。
四、善于妥协在与他人进行沟通时，善于妥协是非常重要的。
妥协并不代表我们要放弃自己的立场和原则，而是要在尊重他人意见的基础上，寻求双赢的解决方案。
通过灵活的思维和善于妥协的态度，我们可以有效解决冲突，维护良好的人际关系。
五、善于控制情绪情绪的控制是善于沟通的关键之一。
在与他人进行交流时，我们应该学会控制自己的情绪，不受外界干扰，保持冷静和理智。
只有在情绪稳定的状态下，我们才能更好地思考问题，理性地表达自己的观点，并与他人达成共识。
六、善于建立信任信任是沟通的基石。
要想建立良好的沟通关系，我们需要展示诚信、可靠和守信的品质。
通过言行一致、承诺履行以及保持保密等行为，我们能够赢得他人的信任，并建立起稳固的合作关系。
综上所述，善于沟通的表现有倾听、表达、观察、妥协、情绪控制和建立信任等方面。
通过培养和提升这些技能，我们能够与他人更好地交流和合作，提升个人能力，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
让我们一起努力，成为善于沟通的人！。
如何做到善于与人沟通
如何做到善于与人沟通善于与人沟通是一项重要的社交技能，对个人的发展和成功都起着至关重要的作用。
人际交往的良好能力可以帮助我们更好地与他人沟通，建立良好的关系，提高工作效率，并增强个人的自信心和自我表达能力。
以下是一些方法和技巧，可以帮助提高与人沟通的能力。
首先，建立良好的人际关系是有效沟通的基础。
要与他人建立良好的关系，我们需要尊重和理解对方，包容对方的不同观点和观念，以及在沟通中表现出真诚和善意。
我们可以通过倾听他人的意见和观点，提问以展开对话，或表达出我们对对方的关心和支持，从而促进互相之间的理解和信任。
其次，积极的非语言表达也是有效沟通的重要因素。
除了口头语言外，我们的姿态、表情、眼神、手势和身体语言等都会对沟通产生影响。
因此，我们需要注意自己的非语言表达方式，确保它们与我们要传达的信息相一致。
例如，维持良好的姿态和面部表情，与对话者保持眼神接触，以及运用适当的手势和肢体语言，可以增强我们表达意图并促进对方产生共鸣。
第三，有效的沟通需要有良好的语言技巧。
我们应该注意用词的准确性和清晰度，避免使用模棱两可的词汇或复杂的术语，以确保对方能够准确理解我们的意思。
此外，我们还应该注意语速和音量的控制，以使我们的话语更易于听懂。
快速说话可能导致信息不清晰，并给解释产生困难。
相反，慢慢说话有助于对方更好地接受和理解我们的信息。
另外，良好的沟通还需要倾听的技巧。
倾听是与他人沟通的重要组成部分，能够帮助我们更好地理解他人的需求和观点。
要做到良好的倾听，我们需要专注于对方，避免中断对话，以及给予他人足够的时间来表达他们的意见。
我们还可以通过反馈和提问来进一步加深理解和澄清信息。
最后，尽量保持积极和善意的态度。
即使在紧张的或具有挑战性的情况下，我们也应该努力保持冷静并以积极的方式回应。
我们可以使用肯定的语言和表达方式，以及向他人展示尊重和关心，来创造一个积极和友好的沟通氛围。
通过这种方式，我们能够减少冲突和误解，从而更好地与他人沟通。
善于与人交往
善于与人交往1. 引言善于与人交往是个人成功的重要因素之一。
无论在个人生活还是职业环境中，与他人建立良好的人际关系不仅可以带来更多的机会和资源，还可以提高个人的幸福感和满足感。
本文将探讨如何提高自己的人际交往能力，以及在不同情境下与他人建立良好关系的方法。
2. 具备良好的沟通能力良好的沟通能力是与人交往的基础。
下面是一些提高沟通能力的方法：•倾听和表达：积极倾听对方的观点和意见，给予对方充分的表达空间，并坦诚地表达自己的想法和感受。
在交流中保持平等和尊重的态度，避免中断对方的发言，以及评价和批评对方。
•非语言沟通：注意自己的姿态、面部表情、眼神和身体语言，保持积极的姿态和微笑，并与对方保持适当的眼神接触。
这些都可以传递出友善和开放的信号，有助于建立良好的人际关系。
•清晰明了：在表达自己的观点时，尽量使用准确、简洁和明了的语言，避免使用难懂的术语或复杂的句子结构。
通过清晰的表达，可以避免误解和沟通障碍的出现。
3. 培养良好的人际关系技巧以下是一些提高人际关系技巧的建议：•建立共同点：与他人建立共同的兴趣爱好或者价值观，可以帮助我们与对方建立更深入的联系。
这可以通过参加兴趣小组、社交活动或者互动讨论等方式实现。
•以解决问题为导向：与他人交往时，我们应该关注如何解决问题而不是强调过错。
以合作和解决问题为导向，有助于维持良好的人际关系和团队合作。
•积极赞美和鼓励：及时给予他人肯定和赞美，并鼓励他们继续取得进步。
这种积极的反馈可以增强对方的自信，促进更好的合作和沟通。
•尊重他人的需求和边界：尊重他人的个人空间和边界，不要过分干涉或者侵犯他们的隐私。
与他人建立健康的人际关系需要相互尊重和包容。
4. 不同情境下的人际交往4.1 在职场中的交往在职场中，与同事、上级和下属建立良好的人际关系对个人的职业发展至关重要。
下面是一些职场人际交往的建议：•尊重职业角色和权威：与上级保持适当的距离和尊重，遵守职场规则和礼仪。
与交际花相似的词语
与交际花相似的词语
与"交际花"相似的词语通常是用来形容人喜欢社交、善于与人交往的。
以下是一些类似的词语：
1.社交达人：指善于社交的人，经常参加社交活动。
2.社交精英：表示在社交圈中享有高度尊重和影响力的人。
3.交际能手：形容在人际关系方面非常熟练和善于交际的人。
4.社交活跃者：指经常参与各种社交活动的人。
5.社交之星：用来形容在社交场合中备受瞩目和受欢迎的人。
6.人际高手：表示在建立和维护人际关系方面非常娴熟的人。
7.社交达才：指在社交方面具有出色才能和技巧的人。
这些词语通常是用来夸奖或形容那些善于与人交际、在社交圈中活跃的个体。
会处理人际关系的人的表现
会处理人际关系的人通常表现出以下特征和行为：
1. 良好的沟通能力：擅长倾听他人、表达自己的观点，并能够清晰、积极地与他人交流，有效沟通有助于建立互信和互动。
2. 社交技巧：善于与他人建立联系和关系，包括与不同类型的人相处、合作和协调，能够处理各种社交场合下的互动。
3. 情商高：能够理解和管理自己的情绪，同时也能够理解和回应他人的情绪，善于处理冲突和解决问题，避免情绪化的冲突。
4. 为他人着想：关心并关注他人的需求和感受，乐于提供帮助和支持，愿意站在他人的角度考虑问题，促进良好的人际关系。
5. 良好的人际交往技巧：善于建立积极的人际关系，处理复杂的人际互动，通过合作、协商和妥协来解决问题，推动共同目标的实现。
6. 尊重和包容：尊重不同个体的差异性，接纳和包容不同的
意见和观点，不偏袒、不歧视，倡导团结、合作和和谐的氛围。
7. 解决问题的能力：能够有效地处理人际关系中出现的矛盾和问题，寻找并实施解决方案，以维护和改善人际关系的健康和稳定。
总的来说，擅长处理人际关系的人通常表现出与他人的互动和沟通中的积极、成熟和专业的态度，能够在多样化的社会环境中建立良好的人际关系，促进个人和团队的发展和成长。
这些特质和行为有助于建立更加和谐、积极的社交网络，提升个人、团队和组织的绩效水平。
善于与人交往的6个技巧
善于与人交往的6个技巧人类是一种社会性动物，人与人之间的交往是我们日常生活中的重要组成部分。
无论是在工作中还是在生活中，都需要与他人进行有效的沟通和交流。
能够善于和人交往，不仅有利于个人的发展，也是成功的关键之一。
本文将会讨论6个善于与人交往的技巧，帮助大家更好地与他人交往。
第一、学会倾听倾听是与人交往中最重要的技巧之一，只有当你真正在听别人说话时，你才能与他人建立更紧密的关系。
在与他人交流时，应该尽量减少自己的干预，别人谈话的机会应该大于你自己的陈述。
通过倾听，你不仅能够了解对方的意见和需求，还能够增强对方的信任感。
第二、建立互惠关系互惠关系是与人交往中的一个重要原则。
只有当你与他人建立互惠关系时，你才能够获得对方的信任和支持。
与他人建立互惠关系的方法包括帮助和支持对方，关心对方的需求和感受，以及在需要时提供帮助和援助。
第三、尊重他人尊重他人是与人交往中不可忽视的一点。
如果你不尊重他人，他们就不会尊重你。
向别人宣扬所谓的优越感或者蔑视他人的态度，只会让你难以与他人建立长久的关系。
当与他人交流时，应尊重他人的意见和感受，完全借鉴别人的思想和情感，并且不要进行攻击或者指责。
第四、发扬真实本色在与他人交流时，你应该保持真实，不要试图隐藏自己的想法或感受。
尽管这样会使你更容易暴露自己的缺点，但是 aniu 坚定的自我和对自己的真实评价，会更容易赢得他人的尊重和信任。
许多人在与他人交往时经常出现的问题是试图出现一个完美的形象，但是这样的行为只会让你更难与他人建立深刻的联系。
第五、信任他人与人交往中最基本的关系就是信任，让他人相信你不仅是个人素质的问题，更是一个态度的问题。
你的言辞和行为应该始终保持一致，并且有透明度，让别人能够信任你是十分重要的。
当进行合作或共同工作时，你还应该相信团队成员的能力，并在他们的工作中提供帮助和援助。
第六、表达感激之情在成长的道路上，离不开身边的每一个人，学会感激他们，表达感谢之意，可以让他们觉得事情值得去做，也可以放松他们的情感。
自我鉴定范文善于沟通注重交流
自我鉴定范文善于沟通注重交流自我鉴定范文：善于沟通注重交流我是一个特别喜欢与人打交道的人，从小就养成了善于沟通、注重交流的习惯。
我认为交流是连接人与人之间的桥梁，而善于沟通则能让我们更好地理解他人，也能让我们更好地表达自己。
在我的生活中，无论是与家人、朋友还是同事，我都会主动去沟通，分享彼此的想法和感受。
我认为只有通过真诚的交流，才能让我们的生活更加美好。
比如当我与家人发生矛盾时，我会坦诚地与他们沟通，了解他们的想法和需求，然后寻求一种双方都能接受的解决方案。
这种沟通方式让我与家人更加亲密，也让我学会了如何更好地处理人际关系。
除了与家人和朋友沟通，我还特别注重与同事之间的交流。
我认为与同事的良好沟通不仅可以提高工作效率，还可以增进彼此之间的友谊。
在工作中我会主动与同事分享我的经验和心得，也会倾听他们的意见和建议。
这种交流方式让我与同事之间形成了良好的工作氛围，也让我更加热爱我的工作。
当然善于沟通并不是一味地迎合他人，而是要学会倾听和理解他人。
在与人交往时，我们要学会换位思考，设身处地地为他人着想。
只有这样我们才能真正地理解他人，也才能更好地与他人相处。
总之善于沟通、注重交流是我们与人交往的重要技能。
通过良好的沟通，我们可以更好地理解他人，也可以更好地表达自己。
我相信只要我们用心去与人交往，就能赢得他人的尊重和信任，也能让我们的生活更加美好。
自我鉴定范文善于沟通注重交流（1）自我鉴定范文：善于沟通注重交流我是一个善于沟通，注重交流的人。
我认为一个人的沟通能力很大程度上决定了他的人际关系和工作效率。
因此我一直致力于提高自己的沟通技巧，以期更好地与他人交流。
在与人沟通时，我注重倾听，尽量站在对方的角度去理解他们的想法和需求。
同时我也乐于表达自己的观点，但总是避免过于直接或激烈的言辞，以免伤害到对方的感情。
我发现适当的肢体语言和语调也能增强沟通的效果。
此外我还特别注重与不同文化背景的人交流，我认为尊重和理解他人的文化习惯是有效沟通的基础。
【优质】性格开朗,善于与人沟通,性格介绍-推荐word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==性格开朗,善于与人沟通,性格介绍篇一：本人性格热情开朗本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。
工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。
具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。
品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。
在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。
例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
简历自我介绍范文2活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
简历自我介绍范文3忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
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１.概念与内涵所谓善于与人交往，指的是一个人在处理与他人的关系时游刃有余的一种能力。
现代社会没有单打独斗的英雄，我们所要成就的任何一件事，都可能需要与人发生这种或那种的关系。
那么这就需要我们具备这样一种相关的能力。
善于与人相处的内涵，应该包括如下几个方面：①乐于助人在与人的相处中，我们经常是习惯性地考虑这个人对我们有没有帮助，简单地说，就是我们经常以自己的需要为出发点来作为与他人相处的目标。
可是一个真正懂得与人相处的人是不会这样做的，相反，他首先考虑的会是对方需要的是什么。
也就是说，只有当我们给予了别人想要的东西，我们才可能从别人那里得到我们想要的。
善于与人交往的第一个方面的内容，就应该是乐于助人。
送人玫瑰，手有余香。
在每个人的心里，都会有一些恻隐之心，那是我们身上最宝贵的东西之一。
不仅是看到别人陷入困境需要帮助时，我们会及时伸出自己的援手；而且当别人在通向成功的顶峰而攀登时，我们也要能够给别人一点前进的动力。
在帮助别人成功之后，自然会在助人为乐之余得到回赠，那不仅是物质上的，在这个过程中我们同时还能得到快乐。
生活中，不妨多做些既帮助别人也温暖自己的好事：有一天，一个人和一个旅伴穿越高高的喜玛拉雅山脉的某个山口，他们看到一个躺在雪地上的上人，于是他想停下来帮助那个人，但他的同伴说：“如果我们带上他这个累赘，我们就会丢掉自己的命。
”但他没有听同伴的话，他不能想象丢下这个人，让他死在冰天雪地之中的情景，于是他决定带着这个人一起走。
当他的旅伴跟他告别时，他把那个人抱起来，放在自己的背上。
他使尽力气来背这个人往前走。
渐渐地，他的体温使这个冻僵的身躯温暖起来，那人恢复了行动能力，于是两个人并肩前进。
当他们赶上那个旅伴时，却发现他已经死了??是冻死的。
原来，背着人走路加大了动动量，保持了自身的体温，和那个人一起抵御了寒冷。
因为那一点恻隐之心，他救了倒在雪地上的人，结果他们互相温暖都保住了生命，而那个旅伴却由于自私而无法与人共同抵御寒冷，失去了生命。
在人生的旅途上，如果我们给别人一点温暖，常常也会让我们自己感觉温暖：“查尔斯，你只要把上午的功课做完就能出去玩一个小时了。
”父亲说。
１０岁的他是一个品学兼优的好孩子，没过多久，查尔斯做完了。
对于像他这样年纪的小孩，玩耍是非常具有诱惑力的一件事。
他最爱到河边渔夫家。
渔夫打鱼，妻子纺线，他们无忧无虑地生活着。
尽管生活贫苦，但是他们生活得很快乐，他们还有一个聪敏可爱的孩子。
他们唯一担心的就是儿子的上学问题。
因为他们都不识字，自己不能教孩子，而且他们也没有钱送儿子去学校。
有一天，查尔斯去渔夫家玩的时候看见小男孩坐在桌子旁，用粉笔在桌上画着什么，便问：“你在画画吗？”“不，我在学写字。
”小男孩回答，“我在站牌上看到两个字，我正要把它们写下来呢。
如果我能读书和认字，那我一定会是世界上最快乐的人。
”“这就是你最大的愿望？我想我能够帮助你。
”查尔斯很高兴能帮助这个小男孩。
于是，每天查尔斯就利用出去玩的一个小时教这个孩子读书和写字。
小男孩学习很用心，很快就会写很多字了，而且发音也很准确。
后来，父亲的一位朋友来拜访当。
问到查尔斯时，父亲说：“他可能去散步了。
”“我想他可能不是去散步了”朋友说，“我经常看见他到渔夫家的船上玩。
”父亲听了非常担心，于是匆匆赶往渔夫家。
但是没看到船，渔夫一早就出去打鱼了。
他开始为查尔斯担心起来。
不远处有个小木屋，那是渔夫的家。
罗斯先生走了进去，他看到了令人感动的一幕：查尔斯坐在桌子一旁，另一边是个小男孩儿，他正在写查尔斯念的字，还边把自己写的字给查尔斯看边问：“老师，我写得对吗？”父亲很感动，也很高兴。
第二天，他专门为查尔斯和那个小男孩儿买了些书、纸、钢笔和墨水。
父亲为查尔斯懂得帮助别人而高兴。
②宽容宽容不仅是一种美德，也是一个善于与人交往的人身上必备的素质之一。
战国时期的“将相和”说的就是蔺相如不计前嫌，运用自己的宽容之心，感化了对其不服的老将廉颇，终使二人成为刎颈之交，共同为越国的发燕尾服强盛而努力的故事。
松下幸之助曾经说过：“这个世界上并非全都是好人，有相当好的人，也有相当坏的人。
所以，不可能希望社会上全部都是好人，或心地善良的人。
１０个人之中，必有不完美的人，不正当的人，这种状态是社会真实的状态，因此必须具备宽容之心。
有力量微弱的人，也有力量强大的人，两者应该互相包容，从中产生综全的力量。
我认为我们的生活内容尽在于斯矣。
”在日常生活中，人与人之间的交往难免会出现一些误会或经意与不经意之间的磕磕碰碰，轻者可能会令人感到不便或不快，重者可能会给人造成麻烦甚至伤害。
每逢遇到人与人之间的磕碰，不同的人会采取截然不同的处理方法，因而也会有不同的结局。
有些人会义愤填膺、怒发冲冠，你骂我一句，我必骂你两句，你打我一下，我必还你两下，你拍我一砖，我定要还你一棍，于是导致冲突升级。
在我们身边因为一两句话不对付而引发对骂、打斗，甚至最终出了人命的事件时有发生。
而另外一种人在遭遇到别人的得罪或伤害之后，却采取忍耐、宽容的态度，以德报怨，这样不仅可以化干戈为玉帛，而且还会收到意想不到的效果。
一位神父讲道时曾讲过这样一件事情，他说有一天他正走在路上，一位骑自行车的人从他身边经过，随口吐出一口痰，因为当时天正刮着风，这口痰不偏不倚地正吹落到这位神父的脸上。
按照常理，哪个人平白无故被人吐到脸上一口痰也难免会怒火中烧，就此与吐痰人理论一番甚至骂其两句，都是再自然不过的事情。
但是，这位神父却采取了宽容和理解的态度。
当骑车人自觉理亏欲向神父道歉时，神父主动对那个人说：“不要紧，你肯定不是故意的，不必道歉了。
只是以后不要随地吐痰才好。
”神父宽容的态度，令那位吐痰人无地自容，他接二连三地给神父鞠了几个躬并连连表示是自己不好，将来绝不会再发生这样的事情。
大家可以想想，如果这位神父采取别样的做法，他或者出口谩骂那个吐痰人，或者还感觉不解气把那人从车上揪下来痛打一顿，那又将会是什么样的后果呢？③团结友善团结友善是善于与人交往的另一个重要内容。
在生活中我们也常常会有这样的体会，一个人如果不善于团结他周围的人的力是，那么他是很难得成就大事的。
所谓众志成城。
如果连周围人的不能团结起来，又何来“众志”呢？俗话也说一个篱笆七个桩，一个好汉三个帮，就是这个道理：一个老人有７个儿子，但他们经常为了一些小事争吵。
一些坏人常挑拨七兄弟的关系，希望到他们父亲死后可以骗取他们的财产。
老人知道了这个阴谋。
一天，他把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的７根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，谁就能得到我的遗产。
”每个人都想得到老人的遗产，都使出了全身的力气去折那捆木棍，脸憋得通红，但没有一个人能把这些木棍折断。
“孩子们，其实要折断这些木棍很简单。
虽然我现在老了，但是即使像我这样的人都能折断它们。
”父亲说。
然后他将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。
儿子们这才恍然大悟，“这样做太容易了，如果这样，每个人都能做到。
”父亲这才说出了真正想说的话：“我的孩子们，其实你们就像这些木棍，只要你们团结在一起，互相帮助，你们就会很强大，任何人都不能伤害你们。
但是如果你们分开，任何人都能把你们一个一个地折断。
我活着还能把你们捆在一起，你们就像捆这些棍子的绳子，但是我就要离开你们了，离开了捆绑你们的绳子，你们还能团结在一起，互相帮助吗？”老人语重心长地说。
儿子们终于明白了父亲的良苦用心，七双手紧紧地握在了一起。
看到儿子们这样团结，老人放心地离开了这个世界。
④平等侍人所谓平等待人，是要求做到有对任何人都没有区别态度上的区别，对所有的人都视同仁。
它要求我们对那些有权有势的人不谄媚，也要求我们对那些困穷的人不歧视，还有，对那些身有残疾的人更加不能瞧不起，而要以平等的人格来对待：一名店主在门上钉了个广告，上面写着“出售小狗”。
这信自己显然把孩子们吸引住了，一个小男孩出现在店主的广告牌下。
“小狗卖多少钱呢？”他问道。
“３０到５０美元不等。
”小男孩从口袋里掏出一些零钱，“我有２．３７美元，请允许我们看看它们，好吗？”店主笑了笑，吹了声口哨，一名负责管理狗舍的女士便跑了出来，她身后跟着５只毛茸茸的小狗。
其中有一只远远地落在后面。
小男孩立即发现了落在后面的一跛一跛的小狗，“那小狗有什么毛病吗？”店主解释说：“这只小狗没有臀骨臼，所以它只能一拐一拐地走路。
小男孩说：“小是那只小狗，我要买它。
”店主说：“你用不着花钱，如果你真的想要它，我就把它送给你好了。
”小男孩很生气，他瞪着店主人的眼睛，“我不需要你把它送给我。
那只狗和其狗的价值应该是一样的，我会付你全价。
我现在就要付２．３７美元，以后每月付５０美分，直到付完为止。
”店主劝说道：“你真的用不着买这只狗，它根本不可能像别的狗那样又蹦又跳陪你玩儿。
”听了这话，小男孩弯下腰，卷起裤腿，露出他一只严重畸形的腿。
他的左腿是跛的，靠一个大大的金属友架撑着。
男孩轻声说：“嗯，我自己也跑不好，那只狗需要有一个能理解它的人。
”⑤学会感恩一个不懂得感恩的人，是绝对无法顺利与人交往的。
试想，如果一个人不懂感恩，别人又如何能长久地无偿地单方付出呢？这里所说的感恩，并不是说，当我们得到了他人帮助后，就一定要给付同等的物质上的回报，它是指物质或者是精神。
比如，当我们在公交车上得到别人的让座后，如果我们以一种理所当然的态度坐下去，连一句谢谢都没有，那么，下次谁还会来让座叫呢？在一个小镇上，饥荒让所有贫困的家庭都面临着危机，因为对于他们来说，最起码的温饱问题都难以解决。
小镇上最富有的人要数面包师卡尔了。
他是个好心人，为了帮助人们度过饥荒，他把小镇上最穷的２０个孩子叫来，对他们说：“你们每一个人都可以从篮子里拿一块面包。
以后你们每天都在这个时候来，我会一直给你们准备面包，直到度过饥荒。
”那些饥饿的孩子争先恐后地去抢篮子里的面包，有的为了能得到一块大点的面包甚至大打出手。
他们心里只想着要得到面包，当他们得到的时候，立刻狼吞虎咽地把面包吃完，而且没有一个人想到感谢好心的面包师。
不过，面包师注意到一个叫格雷奇的小女孩儿，她穿着破旧不堪的衣服，每次都在别人抢完以后，她才从篮子里拿剩下的那块最小的面包。
然后她总会记得亲吻面包师的手，感谢他为自己提供食物。
不过她并不立即吃掉那块面包，而是拿着回家。
面包师想，她一定是回家和自己的家人一起分享那一小块面包，多么懂事的孩子呀！第二天，那些孩子和昨天一样抢夺较大的面包，可怜的格雷奇最后只得到了昨天一半大小的面包，但她仍然很高兴。
她亲吻了面包师的手后，拿着面包回家了。
到家后，当她妈妈把面包掰开的时候，一个闪耀着光芒的金币从面包里掉了出来。
妈妈惊呆了，对格雷奇说：“这肯定是面包师不小心掉进来的，赶快把它送回去吧。
”小女孩儿拿着金币来到了面包师家里，对他说：“先生，我想您一定是不小心把你的金币掉进了面包里，幸运的是它并没有丢，而是在我的面包里，现在我把它给您送回来了。