2020小学三年级英语辅导知识点
部编三年级英语知识点
部编三年级英语知识点三年级的英语学习是孩子们英语启蒙的关键阶段，这个阶段的知识点主要包括基本的词汇、句型、语法和简单的日常对话。
以下是一些重要的知识点：一、基础词汇- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- 颜色：red, blue, yellow, green, black, white, purple- 数字：one to ten- 动物：cat, dog, bird, fish, monkey- 食物：apple, banana, cake, rice, milk二、基本句型- 问候语：Hello! How are you? I'm fine, thank you.- 介绍自己：My name is [Name]. I'm [age] years old.- 询问和回答：What's your name? My name is [Name].- 表达喜好：I like [something]. I don't like [something].- 询问物品：What's this? It's a [something].三、简单语法- 一般现在时：用于描述日常习惯或事实。
例如：I go to school every day.- 现在进行时：表示正在发生的动作。
例如：I am eating an apple. - 一般疑问句：通过在句首加助动词do/does来提问。
例如：Do you like apples?四、日常对话- 购物对话：Can I help you? Yes, I want to buy a [something]. - 学校对话：What class are you in? I'm in Class [Number].- 家庭对话：What's for dinner? We're having [food].五、歌曲和韵律- 学习英语歌曲和韵律有助于孩子们记忆词汇和句型。
三年级英语知识点归纳总结
三年级英语知识点归纳总结英语作为一门国际语言，对于学生来说是一门重要而必须的课程。
在三年级英语学习中，孩子们需要掌握一些基本的知识点，这些知识点将为他们未来的英语学习奠定良好的基础。
下面是三年级英语知识点的归纳总结。
一、字母和拼读在三年级，孩子们需要熟练掌握26个英文字母的读音和写法。
教师可以通过游戏、歌曲等方式帮助孩子们记忆字母，并进行拼读练习。
此外，还需要引导孩子们掌握字母与音素（音标）的对应关系，用正确的音标准确发音。
二、基本词汇在三年级，学生们应该逐渐扩充自己的词汇量。
教师可以教授一些常见的单词，例如动物、水果、身体部位等。
学生们可以通过看图、听音频等方式来学习这些单词，并进行拼写和造句练习，以提高他们的词汇运用能力。
三、日常交际用语日常交际用语是英语学习的基础，也是孩子们实际应用英语的最常见的场景。
在三年级，教师可以教授一些基本的问候语、介绍自己、询问对方的姓名等常用句型。
通过角色扮演和情境对话等方式，帮助学生真实地运用这些句子，并提高他们的口语表达能力。
四、基本语法在三年级，学生们需要学习一些基本的语法知识。
例如，学习名词、动词、形容词等基本词性的认识和用法。
教师可以通过例句和练习题等方式帮助学生掌握这些语法知识，并引导他们正确运用在句子中。
五、简单阅读理解在三年级，学生们需要开始进行简单的阅读理解训练。
教师可以准备一些与孩子们课堂学习内容相关的简短文章，并提出一些问题让学生阅读后回答。
这样可以帮助学生提高阅读理解能力，同时也对他们的词汇和语法知识进行巩固。
六、写作练习在三年级，学生们需要开始进行简单的写作练习。
教师可以给予一些话题，例如“我的家庭”、“我的假期”等，引导学生用简单的句子描述自己的经历和感受。
通过写作练习，可以提高学生的写作能力和表达能力。
这些知识点是三年级英语学习的基础，掌握了这些知识，学生们就可以在以后的学习中更加轻松地进行。
在教学中，教师可以采用多种方式帮助学生学习这些知识点，激发他们对英语学习的兴趣，提高他们的学习效果。
人教版三年级英语上、下册知识点汇总重点难点总结
三年级英语上、下册知识点汇总重点难点总结第一单元：Hello!1. 知识点内容-打招呼用语：Hello（用于正式场合或不太熟悉的人之间）、Hi（更随意、亲切），用于见面时引起对方注意，表示问候。
例如：Hello, I'm Mike. Hi, Sarah.-自我介绍：I'm...（I am...的缩写），用于介绍自己的名字。
如：I'm Chen Jie.-字母学习：学习A - Z 的大小写字母，了解字母的书写顺序、读音和形状。
例如：Aa 像一座金字塔，Bb 像两个半圆背靠背。
-具体例题：-例1：当你第一次见到新同学，你可以说：（）- A. Goodbye. B. Hello. C. Bye.-解析：答案选B。
Hello 用于初次见面打招呼，Goodbye 和Bye 用于告别。
-例2：写出字母Cc、Dd 的大小写形式，并说出其读音。
-解析：Cc [siː]，Dd [diː]。
书写：大写C 像一个半圆，小写c 也是半圆；大写D 像半个月亮加一竖，小写 d 像反写的6。
第二单元：Colours1. 知识点内容-颜色单词：red（红色）、green（绿色）、yellow（黄色）、blue（蓝色）、black （黑色）、white（白色）、orange（橙色）、brown（棕色）。
例如：I see red.（我看见红色。
）-表达对颜色的喜好：I like...（我喜欢……）。
如：I like blue.（我喜欢蓝色。
）-简单的颜色问答：What colour is it?（它是什么颜色？）It's...（它是……）。
例如：What colour is the apple? It's red.-具体例题：-例1：你想知道对方喜欢什么颜色，可以问：（）- A. What's your name? B. How are you? C. What colour do you like?-解析：答案选C。
三年级英语必考知识点
三年级英语必考知识点前言本文从三年级重要知识点单数句、复数句、三年级词汇、重要句型、情态动词等小学三年级英语重要知识点进行归纳总结，并提供部分的练习题目供复习自测。
正文一、单数句和复数句口诀：单数句子变，变化规则要记住。
名词代词要变化，am, is要变are。
this, that变成啥，these, those来替它。
he, she, it要变啥，全部变they不用怕。
I要变we莫落下，名词后面把s/es加。
名前冠词去掉它，其余成分原样加。
具体注意下面的六要素：1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we; you→you; she, he, it→they。
如： She is a girl.→They are girls.2. am, is要变为are。
如： I'm a student. →We are students.3.不定冠词a, an要去掉。
如： He is a boy. →They are boys.4.普通单数名词要变为复数形式。
如： It is a cat. →They are cats.5.指示代词this, that要变为these, those。
如： This is a book.→These are books.6. man, woman作定语修饰可数名词时，要在 "数"上与被修饰名词保持一致。
但其他名词修饰名词表示 "性质"时，不作变化。
如：He is a man doctor.→They are men doctors. This is an apple tree.→They are apple trees. 单复数相互转换，每空一词(含缩写)。
1. The woman is a nurse.(改为复数句)The _________ _________ _________.2. There are some old cars.(改为单数句)There _________ _________ old _________.3. He has a new book.(改为复数句)_________ _________ new _________.4. Are these your chicks ?(改为单数句)_______ _______ your _______?5. Is there a sheep in the playground?(改为复数句)________ there ________ ________ in the playground?二、词汇词汇是英语网特意为同学们整理的，希望对同学们有所帮助。
三年级英语知识点归纳总结
三年级英语知识点归纳总结在三年级的英语学习中，孩子们开始接触更加丰富的英语知识，逐渐提高了听、说、读、写的能力。
下面将对三年级英语知识点进行归纳总结，帮助家长和老师更好地指导孩子学习。
一、基础词汇。
在三年级，孩子们需要掌握一些基础的英语单词，包括人称代词（I、you、he、she、it、we、they）、数字（1-100）、颜色、家庭成员、动物、水果、食物等。
这些词汇是构建英语语言基础的重要组成部分，对于日常交流和阅读理解都至关重要。
二、日常用语。
在日常生活中，孩子们需要学会一些简单的日常用语，比如问候语（hello、good morning、good afternoon、good evening、good night）、感谢用语（thank you、you're welcome）、道歉用语（I'm sorry、excuse me）、询问用语（What's your name?、How are you?、How old are you?）等。
这些用语的掌握能够帮助孩子更好地与他人交流。
三、基本语法。
在三年级，孩子们需要掌握一些基本的语法知识，比如动词的时态（一般现在时、一般过去时）、名词的单复数形式、形容词的比较级和最高级等。
通过掌握这些基本的语法知识，孩子们能够更准确地表达自己的意思，同时也能够更好地理解他人的表达。
四、日常交流。
在三年级，孩子们开始学习如何进行简单的日常交流，比如介绍自己的基本信息（My name is…、I am…years old）、询问他人的基本信息（What's your name?、How old are you?）、描述自己的家庭成员（This is my mother/father/sister/brother）等。
这些日常交流的能力对于孩子们的实际应用非常重要。
五、简单阅读。
在三年级，孩子们开始接触一些简单的英语阅读材料，比如短篇故事、简单的对话等。
开心英语三年级知识点归纳
开心英语三年级知识点归纳英语作为一门语言学科，对于三年级的学生来说，是打好基础的关键时期。
以下是开心英语三年级的一些重要知识点归纳，帮助学生更好地掌握英语基础知识。
一、字母学习三年级学生首先需要掌握26个英文字母的大小写形式，包括它们的发音和书写规则。
字母是英语学习的基础，学生需要能够熟练地识别、朗读和书写每个字母。
二、基础词汇在词汇学习方面，学生需要积累一些基础词汇，如颜色、数字、家庭成员、动物、日常用品等。
这些词汇是日常生活中最常用的，也是英语交流中不可或缺的部分。
三、简单句型学生应该学会构造简单的英语句子，如陈述句、一般疑问句和特殊疑问句。
例如，"I am a student."（我是一个学生。
）"Is this your book?"（这是你的书吗？）"What color is it?"（它是什么颜色的？）四、基本语法三年级学生需要了解一些基本的语法规则，如名词的单复数形式、动词的时态变化、形容词和副词的使用等。
这些语法知识有助于学生更准确地表达意思。
五、日常会话学习英语的一个重要目的是能够进行日常交流。
因此，学生应该掌握一些基本的日常会话用语，如问候、自我介绍、询问和表达需求等。
六、听力训练听力是语言学习中非常重要的一部分。
学生应该通过听英语歌曲、故事和对话来提高自己的听力理解能力。
七、阅读练习阅读是提高语言能力的有效途径。
学生应该阅读适合自己水平的英语读物，如简单的英语故事书和绘本，以增加词汇量和理解力。
八、书写练习书写能力也是英语学习中不可或缺的一部分。
学生应该练习书写单词、句子和段落，以提高书写的准确性和流畅性。
九、游戏和活动通过游戏和活动学习英语可以增加学习的趣味性。
例如，字母拼写游戏、角色扮演、单词接龙等，这些活动可以帮助学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
十、定期复习学习英语需要持之以恒。
学生应该定期复习所学知识，通过复习巩固记忆，避免遗忘。
人教版三年级英语+知识点
人教版三年级英语+知识点人教版三年级英语是一门针对小学三年级学生的英语课程，旨在培养学生的英语基础能力，包括听、说、读、写等方面。
以下是一些重要的知识点，供学生和教师参考：一、字母学习- 学习26个英文字母的大小写形式，掌握字母的发音。
- 通过字母歌和字母卡片等活动，加深对字母的记忆。
二、基础词汇- 学习日常生活中常用的词汇，如颜色、数字、家庭成员、动物、食物等。
- 通过图片、实物、游戏等形式，帮助学生记忆和理解词汇。
三、简单句型- 学习基本的问候语和自我介绍，如"Hello", "My name is...", "How are you?"等。
- 掌握简单的陈述句和疑问句，如"I am a student.", "What's your name?"等。
四、基本语法- 学习名词的单复数形式，如"apple"变为"apples"。
- 学习动词的现在时态，如"I am", "He is", "They are"等。
五、听力训练- 通过听英文歌曲、故事和对话，提高学生的听力理解能力。
- 练习听指令做动作，如"Stand up", "Sit down", "Touch your nose"等。
六、口语表达- 鼓励学生在课堂上积极发言，练习日常对话。
- 通过角色扮演和小组讨论，提高学生的口语交际能力。
七、阅读练习- 阅读简单的英文绘本和故事书，培养学生的阅读兴趣。
- 学习基本的阅读技巧，如找出主要信息、理解故事情节等。
八、写作基础- 学习写简单的句子，如自我介绍、描述事物等。
- 练习书写字母和单词，注意书写的规范性和整洁性。
九、文化意识- 了解英语国家的一些文化习俗，如节日、饮食习惯等。
三年级英语应该掌握哪些知识点
三年级英语应该掌握哪些知识点随着我国的改革开放和全球化进程的加速推进，英语作为一种国际通用语言，在我国的教育体系中日益受到重视。
尤其是在小学阶段，英语教育就成为了教育的一个重要组成部分。
而在三年级，学生们已经开始接触英语学习，那么他们应该掌握哪些知识点呢？以下是三年级英语应该掌握的知识点。
1. 基本词汇量在三年级的英语学习中，学生应该通过学习掌握一定的基本词汇量。
这些词汇包括常见的名词、动词、形容词等，比如家庭用品、食物、动作、描述外貌等。
通过词汇的学习，学生可以更好地理解和运用英语语言，为后续的语法和句型学习打下扎实的基础。
2. 基本语法知识除了掌握基本词汇外，三年级的学生还应该了解一些基本的语法知识，比如名词的单复数形式、动词的变化规则、形容词的使用方法等。
这些知识点可以帮助学生正确地运用各类词汇，构建基本的句子，并且进行简单的交流和表达。
3. 日常用语和交际技能三年级的学生在学习英语的过程中，应该掌握一些日常用语和基本的交际技能。
比如问候语、自我介绍、简单的交流对话等。
这些内容可以帮助学生在日常生活中与外国人进行简单的交流，增强他们的实际运用能力。
4. 基本句型和表达三年级学生还需要掌握一些基本句型和表达方式，比如肯定句、否定句、疑问句、指示句等。
这些句型和表达方式可以帮助学生更好地表达自己的意思，并且理解他人的表达。
也为学生未来更深入的语言学习奠定了基础。
5. 听力和阅读能力除了语言表达能力外，学生还应该有一定的听力和阅读能力。
在三年级，学生应该能够听懂一些简单的英语对话和文章，并且能够简单地进行阅读理解。
这可以帮助学生更好地理解英语语言，并且为日后更深入的阅读和听力训练打下基础。
在三年级的英语学习中，学生应该掌握一定的词汇量、基本语法知识、日常用语和交际技能、基本句型和表达以及听力和阅读能力。
这些知识点既能满足学生日常生活中的交流需求，又为他们未来更深入的英语学习奠定了基础。
在教学中，教师应该根据学生的实际情况和能力，设计合理的教学内容和方法，帮助学生更好地掌握这些知识点。
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2019小学三年级英语辅导知识点
【导语】当前中国的教育体制任然是应试教育，英语亦是，对于学习语言来说，为了对付考试而做题，虽然不很合理，但是确实有一定的帮助和重要性，所以仍然需要接受实际情况，成功的人才亦比比皆是。
以下是WTT整理的相关资料，希望
Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)
Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体)
Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠) Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6数字：one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球)
car (小汽车)plane (飞机)
1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)
B: Hi! (你好!)
2、问别人的名字应该说-――A：What's your name? 你的名字是什么?
B：My name's Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)
B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)
4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴!
8、A: Let's go to school! 让我们一起去上学!
B: OK! 好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗?
B: Fine，thank you我很好，谢谢你。
10、A: Let's paint. 让我们画画。
B: Great! 棒极了!
11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.
12、你想看下别人的东西，你该这么说――A: May I have a look? 我可以看一看吗?
B: Sure. Here you are! 当然可以。
给你!
13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。
B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。
\不，谢谢你。
14、A: What do you like? 你喜欢什么?
B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
15、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some chicken? 我能吃一些鸡肉?
B: Sure here you are. 当然可以，给你。
16、A: Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome. 别客气。
17、A：B: Happy birthday. 生日快乐!
B: Thank you. 谢谢。
18、A: How old are you? 你几岁啦?
B: I'm nine. 我九岁了。
(要用数字回答哦!)
19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕
B: Great! 棒极了!
20、A: How many balloons\ gifts? 多少个气球\礼物?
B: Four \ ten. 四/十。
Unit 1--1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
2. open your pencil--case. 打开你的铅笔盒。
close your book .合上你的书。
show me your sharpener. 让我看看你的卷笔刀。
carry your bag. 背起你的书包。
go to school . 去上学。
Unit 2. 3 Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
4. Clap your hands. 拍拍你的手。
Snap your fingers. 打响你的手指。
Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。
Cross your legs. 翘翘你的双腿。
Shake your body. 扭扭你的身体。
Stamp your foot. 跺跺你的脚。
Unit 3. 5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。
6.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来(起立)!
Pink , pink. Sit down. 粉红色，粉红色，坐下!
Brown, brown. Touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。
Orange, orange. Touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的头。
White, white. Turn around. 白色，白色，转个圈。
Unit4.7. Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。
8. Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。
Walk like a elephant. 像大象一样走路。
Climb like a bear. 像狗熊一样爬。
Fly like a bird. 像小鸟一样飞。
Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。
Unit5.9 .Show me your hamburger.让我看看你的汉堡包。
Pass me the French fries.把炸薯条递给我。
Cut the bread.切面包。
Eat the hot dog.吃热狗。
Smell the chicken.闻闻鸡肉。
Make the cake.做蛋糕。
10.pour the water 倒水。
Smell the coffee 闻闻咖啡。
Taste the tea 尝尝茶。
Show me the milk让我看看牛奶。
Drink the juice 喝果汁。
11.bounce the ball.拍拍球。
fly the kite. 放风筝。
throw the plane.扔出飞机。
hold the doll.抱娃娃。
Drive the car.开车。
blow up the balloons.吹气球。