春风送暖入校园 映日春花别样红
用诗句描绘校园
用诗句描绘校园：
校园春色
校园春色正宜人，绿柳依依绕小径。
桃红李白映日开，清风拂面伴书声。
朝霞映照图书馆，学海无涯苦作舟。
欢声笑语传校园，青春岁月展宏图。
美丽校园
春风吹拂绿柳扬，校园花开满园香。
桃红柳绿映碧水，蝶舞蜂飞映画廊。
教学楼前书声朗，操场场上运动忙。
学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。
校园春景
春风吹绿柳枝头，校园花开满枝头。
书声琅琅传千里，学子莘莘展宏图。
教学相长情意浓，学海无涯苦作舟。
立志成才报效国，共创未来谱新篇。
校园秋景
秋霜枯叶落，冬雪尚徘徊。
一朝春风至，遍地万花开。
校园春光
春意枝间闹，百鸟荫里鸣。
大美流彩画，小步徐徐行。
紫燕多呢喃，布谷复叮咛。
时光长很短，切莫误东风。
校园赞
校园处处映朝阳，草木茵茵竞绽香。
旷野歌声催奋进，碧空白鹭尽翱翔。
园丁汗水浇花朵，学子挥毫练靓章。
莫道乡村俗简陋，英才自古长农庄。
春到校园 春花厌番外
春到校园春花厌番外一轮红日当空照，柳映百花传暗香。
小草昂头迎雨露，苍松翠柏沐春光。
绿地草坪杨柳鲜，逸夫楼畔笑声欢。
书声朗朗歌如海，沐浴春风喜气添。
水彩笔陈瑶五彩缤纷式样多，描图写字画山河。
均匀笔墨分轻重，一卷新图一首歌。
四季方娜春风万里催新绿，夏雨山川开百花。
秋叶霜天红烂漫，冬寒千树挂银纱。
校园情张婷婷校园真美丽，学子喜欢它。
风景如图画，温馨胜似家。
云马成婧天空五彩图，疑是大仙屋。
形状瞬时换，随风变幻殊。
书霍文伟小小书一本，知识广又多。
读书无止境，勤奋上高坡。
校园冷加龙校园真热闹，鼓声响连天。
动物赛歌何涛青蛙歌唱顶呱呱，知了高音月夜发。
喜鹊喳喳不停嘴，冠军还是画眉拿。
枫叶飞徐欢金风红叶满天飞，好似旌旗不断挥。
飘落林间织锦缎，秋冬过去又春晖。
碧空圆月陈思妙月亮圆圆天上挂，银光闪闪照山河。
牛郎织女双双渡，北斗七星话语多。
春雨肖雄春雨沙沙下，催开百卉香。
千山腾绿浪，五岭换新装。
笔吴霞小小狼毫细又灵，来回纸上写真情。
行书狂草它都会，算数填词样样能。
送别唐露霞闻君将欲行，相送到长亭。
脑际存身影，常思相处情。
中秋思亲陈如梦中秋满月挂长天，好似妈妈慈笑颜。
劳作厂中别念我，女儿就在你身边。
梅花魏雷明百花入梦梅独醒，不慕春光爱冷清。
雪剑冰刀无所惧，一团烈火暖心中。
大雪思亲魏思琪大雪纷飞美如画，飘飘洒洒到天涯。
代向爸妈捎个信，春节别忘来探家。
少年说愁彭武总感不谙尘事忧，弱冠楼上强说愁。
读书虽苦苦中乐，莫让年华逐水流。
赠退休教师肖文莲历经春夏喜枫红，花艳果香秋更浓。
昂首云中闻雁唳，诗情如雁傲苍穹。
喜春姚萍春风阵阵沐荆楚，学校师生绘彩图。
课改创新桃李艳，登高遥望楚天舒。
夏景王露粼粼细浪泛金光，燕子呢喃掠水塘。
户户新楼杨柳翠，乡间五月百家忙。
春章从杨柳逢春吐嫩芽，村庄男女各当家。
耕田播种欢歌语，燕子呢喃碧野花。
校园新貌张迎排排教室亮堂堂，运动挂图贴满墙。
电子显屏尤醒目，校园文化吐芬芳。
鲤鱼池张启良白壁朱栏四角方，满池红鲤喜洋洋。
2024新年校园对联
1.上联：春风吹绿校园草，下联：新年妆点学海舟。
横批：前程似
锦
2.上联：桃李满园春光好，下联：栋梁成材岁月新，横批：学海扬
帆
3.上联：书香盈径映日月，下联：墨韵流芳照乾坤，横批：勤耕不
辍
4.上联：笔耕砚田育英才，下联：志存高远谱华章，横批：立德树
人
5.上联：春风化雨润桃李，下联：硕果累累报师恩，横批：学业有
成
6.上联：砺志勤学追梦想，下联：笃行致远展宏图，横批：扬帆起
航
7.上联：岁月如歌，青春似锦；下联：书山有路，学海无涯。
横批：
力争上游
8.上联：时光荏苒，岁月如梭；下联：书声琅琅，青春无限。
横批：
意气风发
9.上联：岁月匆匆，时光荏苒；下联：学海无涯，知识无穷。
横批：
奋发图强
10.上联：辞旧迎新，时光荏苒；下联：勤奋学习，未来可期。
横
批：自强不息
11.上联：校园迎新春，桃李争艳；下联：学子攀高峰，未来可
期。
横批：鸿运当头
12.上联：辞旧迎新，共度美好时光；下联：扬帆起航，共创辉煌
未来。
横批：志存高远
13.上联：春风拂面迎新岁，校园欢歌笑语声。
下联：瑞雪纷飞兆
丰年，学子奋发志气坚。
横批：新年新气象。
用意象表现校园的诗句
用意象表现校园的诗句
以下是用意象表现校园的诗句：
1.校园晨曦映朝阳，书声琅琅草木香。
学子匆匆行路忙，志存高
远谱华章。
2.绿树成荫绕校园，花香鸟语满人间。
学子勤奋争朝夕，梦想起
航正当时。
3.校园风光无限好，杨柳依依绿满园。
书声阵阵传千里，青春热
血洒心田。
4.钟声悠扬传校园，学子云集此间欢。
绿树红花相映衬，美景如
画入眼帘。
5.校园春色正宜人，桃花盛开满园春。
学子漫步其中乐，诗情画
意满乾坤。
这些诗句通过描绘校园的晨曦、绿树、花香、书声、钟声等意象，展现了校园的美丽和青春活力，同时也表达了对学子的美好祝愿和期望。
春风化雨的古诗
春风柔和润如丝，化雨滋润大地情。
万物复苏草木绿，春暖花开鸟啼声。
桃红柳绿满园香，春水波光照人强。
蜂儿纷纷忙采蜜，蝶舞飞扬舞翩翩。
莺啼燕语乐绵绵，彩蝶飞舞忙乎乎。
春意盎然情无恙，红红绿绿满湖塘。
樱花绽放花满枝，春风吹绿新芳草。
枝头鸟儿啼不休，春光明媚人心留。
杨柳抽绿满街头，春雨滋润又浇头。
春天是世界花园，春风化雨显灵魂。
啼莺鸣燕忙筑巢，春日村庄生气豪。
百花齐开阳光好，融融春意满天涯。
桃李满枝红艳艳，春华秋实盛光阴。
春天又来花又开，繁花似锦如诗来。
百花争艳映阳春，春风滋润化昏沉。
春意盎然融人心，花开满山红百里。
春雨绵绵润心田，万物复苏赏芳草。
小学六年级作文：春之韵,校之“暖”
春之韵，校之“暖”春日，一缕和煦的阳光照进校园里，花草上散发出闪闪发光的金辉。
花变“暖”了，草变“暖”了，树变“暖”了，校园也变“暖”了，就连我们的心里都变得暖洋洋的了。
漫步在校园里，三月的微风轻轻柔柔地吹拂在我的身上，使我的心情变得更加舒畅。
三月，校园是春的天下，映入眼帘的，满满都是春姑娘的身影。
蓝蓝的天和白白的云下，使争奇斗艳的花和顽强生长的草。
花坛里，一簇簇的三叶草互不推让，炫耀着自己独特的风采，虽然不及花儿的艳丽，但是那十万分之一的幸运四叶草可是所有人都想目睹的，甚至想拥有它。
你再瞧瞧那边，一只只“蝴蝶”在微风中翩翩起舞，定睛一看，哟，原来不是蝴蝶，是蝴蝶花！角落里，一群杂草伙子在悲伤地窃窃私语，可是他们明白，要顽强地活下去。
因为他们生活在没有阳光的偏僻地方，只有顽强地努力，才能活下去。
不知不觉，我已来到了后操场，操场的四周围绕着一棵棵绿油油的树，可是有一棵很奇怪的树，他与别的树不同，它的枝干盘曲，树皮呈青褐色，没有一点发芽和新绿的迹象。
篮球场旁，刺梅妹妹露出了点点面容，却羞涩地不敢展示自己美丽的容貌，虽然如此，她那娇小、柔弱而美丽的身姿与高贵的气质，能不令人多看上两眼吗？往前走去，一粒粒如黄豆般大小的花骨朵温和地“睡”在孤冬立傲的枝干上，手轻轻抚摸，毛茸茸的，里面微微泛红，好不可爱！置身于此，好像活在梅的世界。
突然，一片淡绿映入我的眼帘，一根根枝桠上有许许多多的花骨朵，从远处看，一团团，一簇簇，非常壮观。
如果在晚上，有一场流星雨滑过的话，它肯定会更加夺目。
这就是我们校园后操场的美丽景色。
路过冬青树，它在阳光的照射下闪闪发光，好美！余留之际，我又回头望了望春天的美景，依依不舍的离开了。
春天，是美丽的季节，是温暖的季节，是快乐的季节。
春天浓浓的韵味依然回荡在校园里，使校园里冰冷的空气立刻变得暖洋洋的。
花在开放，草在发芽，树在成长，我仿佛又置身于校园中……。
关于校园的春夏秋冬的现代诗中学生
关于校园的春夏秋冬的现代诗中学生1、春
春风吹拂校园中，花开满园香四溢。
学子欢歌笑语绕，绿草如茵映朝晖。
2、夏
夏日阳光洒满园，树影婆娑绿意绵。
蝉声高唱热烈曲，学子勤奋汗滴砚。
3、秋
秋风吹过校园时，落叶飘零染金黄。
明月高挂星点点，学子思乡寄情长。
4、冬
冬雪纷飞掩校园，银装素裹美如仙。
学子欢聚取暖处，共度寒冬话团圆。
5、春回校园
春回大地万物苏，学子归来校园路。
欢声笑语盈满园，共度青春好时光。
6、夏日荷塘
夏日荷塘碧水漾，荷花盛开满园香。
学子轻舟泛湖上，笑语欢歌映朝阳。
7、春日晨读
春日晨曦照校园，书声琅琅入云端。
学子勤奋苦读时，不负春光不负年。
8、夏日午后
夏日阳光照校园，学子悠闲度午后。
绿荫树下笑声扬，青春岁月无忧愁。
9、秋日落叶
秋风吹过校园林，落叶飘零满地金。
学子漫步思往事，岁月静好梦相依。
10、冬日暖阳
冬日暖阳照校园，学子忙碌不停闲。
书香弥漫空气中，共度寒冬暖心田。
11、春回故园
春回故园花满枝，学子归来笑颜开。
共度青春好时光，不负韶华不负期。
12、夏日毕业季
夏日毕业季到来，学子告别校园时。
泪眼相看笑中含，青春记忆永不忘。
赞美校园的七言绝句
赞美校园的七言绝句
1、微曦半抹书声琅，湖映绿树百花香。
三两白鹤梳细羽，几多学子念寒窗。
2、满园书香飘千里，唐诗宋词染情思。
东南西北高墙围，八方子弟皆来拜。
3、送归乡的学子们
恋恋芳园踏雪行，北风吹絮玉花轻。
红楼乡梦归思远，草径将别细语频。
窗外迷痕接远路，暮云留影展前程。
盼君来日携春返，樽酒还同笑语倾。
扩展资料
初唐时，七言绝句不仅数量较少，题材狭窄，而且在诗坛上的影响也很小，艺术上也不够成熟，不仅未能充分协律，而且作风比较板滞（如常用对仗作结，
有类律诗的前半截），缺乏悠远的韵度。
初唐比较知名的诗人如沈佺期、宋之问，律诗写得很好，七绝水平却一般。
进入盛唐，大量的七绝诗人涌现，在艺术上有了长足的进步，完全可以与五绝并驾齐驱。
李白、王昌龄、王之涣、王维、贾至、高适、岑参、常建等确是当时诗坛上的一批七绝高手。
代表七绝最高成就的是李白和王昌龄二人。
王昌龄率先并大力创作七绝，在他的笔下七绝的题材得到了大大拓展，举凡从军、出塞、怀古、赠别、狩猎、宴饮以及奉佛、崇道、闺思、宫怨等等，无不可用七绝来表现，扩大了七绝在诗坛的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
春风送暖入校园映日春花别样红
—生科学院成功举办宜春学院艺术插花大赛暨社团文化艺术节开幕仪式
为了提高学生对园艺专业基础知识和基本技能的学习兴趣，培养大学生的实践动手能力、创新意识和创造能力，4月11日，生科学院在大学生活动中心门口举办宜春学院艺术插花大赛暨社团文化艺术节开幕仪式，本次比赛的主题是“美丽生活文明校园”。
生科学院园艺专业花卉学老师卢毅、专业艺术插花技能培训师王莉英黎莅临比赛现场，上一届花卉协会干部、社团联合协会主席团担任评委。
参加本次比赛的一共有20多个小组。
比赛开始前，卢毅老师为活动致开幕词。
他提示了插花过程中的相关注意事项，以及插花完成后的现场清理问题。
主持人宣读完比赛规则级评分标准后比赛正式开始。
各组选手根据主办方提供的鲜花和花泥进行着创意比拼，卢毅老师亲切详细的给寻求帮助的小组讲解，他强调插花注重构图布局、色彩搭配、命名寓意。
比赛如火如荼地进行着，现场观众踊跃参与”花迷竞猜”游戏。
一位来自医学院的留学生成功地猜出了“今宵只伴梅花数”的谜底（夜来香）。
比赛的最后一个环节—作品解说与评委提问，13号的插画作品“花花世界”解说精彩，对评委的提问对答如流，得到了评委的好评。
18号引用众多与春有关的诗句解说作品“春”，创意新颖，意境隽永。
经过仔细评比，13号插画作品“花花世界”以91分赢得最佳创意奖，18号作品“春”获得比赛一等奖，二等奖、三等奖获奖名单一一揭晓。
颁奖结束，花卉协会会长、社联主席团代表为比赛做最后学院艺术
插花大赛暨社团文化艺术节开幕仪式圆满结束。
本次比赛既有利于缓解忙碌紧张的学习氛围，又为校园环境增添了春天的气息。
展现了宜春学子热爱文化、崇尚艺术的精神风貌，有助于进一步培养学生的实际动手能力和团结协作精神，提高大学生综合素质。
（学生记者甘涛刘海兰供稿）。