学校宣传画册策划案
学校宣传工作策划方案
学校宣传工作策划方案
一、背景分析
当前，随着社会的发展和教育的进步，学校宣传工作越来越受到重视。
作为学校的门面和窗口，宣传工作承担着向外界展示学校形象、吸引优秀生源、提升学校声誉等重要任务。
因此，本次宣传工作策划方案的制定意义重大。
二、目标设定
1. 提升学校知名度：通过宣传活动，提高学校在社会各界的知名度，扩大影响力。
2. 吸引更多优秀生源：通过宣传活动展示学校的优势特色，吸引更多优秀学生入学。
3. 加强校园文化建设：借助宣传工作，弘扬校园文化，营造浓厚的学习氛围。
三、策略制定
1. 多渠道宣传：结合传统媒体和新媒体，多渠道推广学校形象，扩大受众范围。
2. 突出亮点宣传：重点突出学校的办学理念、师资力量、科研成果等亮点，吸引目标群体。
3. 互动式宣传：开展校园文化活动、线上互动等方式，增强与受众的互动性和参与感。
四、执行方案
1. 制定详细计划：明确各项宣传活动的时间、地点、人员等细节，确保执行无误。
2. 调动全校资源：动员全校师生参与宣传工作，共同营造学校形象。
3. 定期评估调整：定期对宣传效果进行评估，根据反馈意见进行调整，保证宣传效果最大化。
五、预期效果
1. 提升学校知名度，吸引更多优秀生源。
2. 增强师生凝聚力，推动校园文化建设。
3. 增强学校与外界的互动和交流。
六、总结展望
本次宣传工作策划方案的制定是学校宣传工作的重要一步，希望通过此计划的执行，能够有效提升学校形象，吸引更多优秀生源，为学校的发展做出积极贡献。
学校宣传策划方案
学校宣传策划方案目标定位首先，我们需要明确学校宣传策划的目标。
目标不仅是策划的起点，也是评估策划效果的标准。
我们的目标是通过一系列的宣传活动，提高学校的知名度，增强学校的品牌形象，同时吸引更多的优秀学生和教师加入我们的大家庭。
因此，所有的策划活动都需要围绕这个目标进行。
内容策划内容策划是宣传活动的核心，我们需要根据目标定位来确定宣传内容。
我们可以从学校的历史、文化、教学质量、科研成果、学生活动等多个方面来展示学校的魅力。
同时，我们也需要关注社会的热点话题，结合学校的实际情况，创作出有深度、有温度的宣传内容。
媒体选择媒体选择直接影响到宣传的效果。
我们需要根据目标受众的特点，选择最合适的媒体平台进行宣传。
例如，针对高中生和家长，我们可以选择在学校周边投放户外广告，或者在学校官方网站上发布宣传文章；针对大学生和教师，我们可以选择在社交媒体平台上进行宣传。
创意表现创意是吸引人们关注的关键。
我们需要通过独特的创意，让宣传内容更加吸引人。
例如，我们可以制作一部以学校为主题的微电影，通过故事情节和视觉效果，展示学校的独特魅力；或者我们可以设计一系列有趣的互动活动，让受众在参与中感受到学校的活力。
时间安排时间安排也是非常重要的。
我们需要根据学校的实际情况，以及受众的接受习惯，合理安排宣传活动的时间。
例如，我们可以在新生入学前夕，或者毕业季等关键时刻，加大宣传力度，提高宣传效果。
预算规划预算规划是宣传活动的重要保障。
我们需要根据学校的财务状况，合理分配宣传预算。
预算不仅包括制作成本，还包括人力成本、媒体购买费用等。
我们需要通过科学的预算规划，确保宣传活动的顺利进行。
效果评估效果评估是检验宣传活动策划是否成功的重要标准。
我们可以通过数据分析、受众反馈等方式，对宣传活动的效果进行评估。
评估结果不仅可以帮助我们了解宣传活动的实际效果，还可以为我们下一次的策划提供经验教训。
风险应对在策划宣传活动的过程中，我们需要考虑到可能出现的风险，并提前制定相应的应对策略。
校庆画展策划书(内部完整版)
昂首百年艺品经典——2012南京农业大学110周年校庆主题画展（策划书）2012年，我校将迎来110周年校庆。
我校的历史可溯源到1902年的三江师范学堂，并历经两江师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、国立中央大学等发展时期。
1952年全国高校院系调整，南京大学调整出工学、农学、师范等院系，与其他高校组合，从而形成了现在的各大高校，我校便是其中之一。
为了庆祝母校110周年生日，表达对母校的深情祝福，人文学院公管91班决定策划并组织这次书画作品展活动。
在这个经济蓬勃发展的年代，我们似乎与历史和文化渐行渐远，然而书画那浓郁的墨色芳香和带给人的性灵陶冶却丝毫没有减退。
它深深植根于中华民族久远的血液之中，承载着千年的文人情感和文化修养，体现了独具特色的审美艺术，它能给人创造别外的静谧、舒适和雅致，观之能赏心悦目，读之能拨动心弦，品之能慰藉心灵，令人神清气爽，浮躁渐平，沉浸入一个闹中取静的澄明境界。
现代高校教育，使书画艺术的传承和发扬获得了比以往更大的动力，为“传承文化”这个永恒的历史任务增添了新的生机。
作为中华文明的传承者和发扬者，大学生更应该学习和弘扬传统文化。
书画作品展这一活动形式，不仅能淋漓尽致的抒发我们对母校的深情祝福，更能让参观者深刻得感受到书画艺术之美。
值此校庆之机，我们人文学院公管91班全体学生欲积极努力配合校庆工作，做大学生弘扬传统文化的先锋队，为我校的110周年庆祝活动添加一笔亮色，也为我校文化艺术的普及和发展贡献一份力量。
一、活动名称：2012南京农业大学110周年校庆主题画展二、活动主题：昂首经典艺品经典三、活动针对群体：1、南京农业大学在校师生，周边相邻学校如南理工、南航师生；2、专场设置：我校团委领导；后勤职工；退休职工；浦口校区工业设计091班学生。
四、指导思想：1、活动目的：沧桑砥砺，薪火相传，2012年10月20日，南京农业大学将迎来110周年华诞，这是学校发展历程中的重要里程碑，也是联谊海内外校友和全体南农人共商发展大计，加快建设世界一流农业大学的宝贵契机。
宣传画册策划方案
宣传画册策划方案1. 简介本文档旨在为宣传画册的策划方案提供一个详细的步骤和思路。
通过逐步的思考和规划，我们将能够制定出一个具备吸引力且有效传达信息的宣传画册策划方案。
2. 目标受众在制定宣传画册策划方案之前，首先需要明确目标受众。
目标受众是我们希望吸引和影响的人群，他们对于宣传画册中的主题和内容可能具有特定的兴趣或需求。
通过了解目标受众的特征和需求，我们可以更准确地制定宣传画册的内容和设计。
3. 主题确定宣传画册的主题应与产品、服务或活动紧密相关。
通过确定一个清晰而有吸引力的主题，我们能够更好地吸引目标受众的注意力并引起他们的兴趣。
主题应具有独特性和创新性，以在激烈的市场竞争中脱颖而出。
4. 目标和信息在制定宣传画册的策划方案时，我们需要明确目标和传达的信息。
通过明确目标，我们可以在设计和内容中突出强调关键信息，以实现预期的效果。
信息应简洁明了，重点突出，以便目标受众能够迅速理解和记忆。
5. 设计和排版宣传画册的设计和排版是吸引目标受众的关键因素之一。
设计应与主题相一致，并具备吸引力和美感。
排版应清晰简洁，避免过于拥挤或杂乱，以确保目标受众能够轻松地浏览和理解内容。
6. 内容和插图选择宣传画册的内容应包含与主题相关的信息，并提供足够的详情以满足目标受众的需求。
同时，插图的选择也非常重要，应与内容相匹配并具备吸引力。
插图可以是照片、插画或图表等形式，用于增强宣传画册的视觉吸引力和信息传达效果。
7. 文案撰写和校对宣传画册的文案应准确、简洁、生动，并以目标受众为导向。
文案的撰写应注意语言的表达清晰易懂，同时注重创意和情感的体现。
在完成文案后，务必进行反复的校对和修改，确保内容没有错误或不准确的地方。
8. 印刷和制作宣传画册的印刷和制作环节非常关键，直接影响最终效果的质量。
在选择印刷商或制作团队时，应考虑其专业水平和经验，并与其充分沟通和协商。
确保印刷和制作过程中的每一个细节都能得到仔细的把控，以获得最佳的宣传画册成品。
宣传画册设计实施方案
宣传画册设计实施方案
宣传画册是一种有效的营销工具，可以向目标受众传递企业、产品或服务的信息。
以下是一个宣传画册设计实施方案的步骤：
1.目标确定：确定宣传画册的目标，如增加销售、提高品牌认知等。
2.目标受众分析：分析目标受众的特点，包括年龄、性别、职业等，以确定设计风格和内容。
3.策划内容：确定宣传画册的主题和主要内容，包括企业介绍、产品特点、优势和案例等。
4.设计风格确定：根据目标受众的特点和目标确定的标准，选择合适的设计风格，如现代、传统、简约等。
5.布局设计：根据宣传画册的内容，设计合适的布局，包括文字、图片、图表等的位置和大小。
6.视觉效果增强：使用合适的颜色、字体和图片，以增强画册的视觉效果，吸引读者的注意力。
7.内容编辑和排版：根据目标受众的特点，编辑内容，使其易于阅读和理解。
同时，进行合适
的排版，使整体布局和谐。
8.印刷和制作：选择合适的印刷商，印刷画册，并进行质量检查。
同时，选择合适的封面材料
和装订方式，制作画册。
9.分发和宣传：制定宣传计划，将宣传画册分发给目标受众，如通过邮件、展会、社交媒体等
途径。
10.效果评估：根据宣传画册的分发情况和用户反馈，评估宣传效果，并进行必要的修改和改进。
以上是一个宣传画册设计实施方案的基本步骤，根据实际情况和需求可以进行适当调整和改进。
30周年校庆纪念画册策划案
30周年纪念画册主标：副题：建校30周年纪念画册（1985-2015）一、总体思路1.以图片记录峥嵘岁月用文字点缀光辉历程。
2.以“时空穿越”为主线，通过“回顾，凝练，育人，展望”四条线路分别展开职大三十年建校的风雨历程，突显时代特征。
3.画册分为四大板块，一、溯及过往，凝练职大精神；二、劈波斩浪，谱写辉煌乐章；三、育人为本，锐意创新；四、科技引领，展望技业未来。
二、画册结构1.封面主题+副题背景：远景规划图落款：2.封二、P1：三十载砥砺漫漫，三十载春华秋实3.内页、P2-P3：校训+领导题词;( 题词)校训文字：励志、笃学、强技、尚行4.目录-P45.序-P5、P6 （也可请校领导撰写卷首语）可选一：三十载砥砺漫漫，三十载春华秋实，介绍今年，她将迎来三十华诞。
可选二：（校歌）P7第一篇溯及过往，凝练精神一、学校简介二、历史沿革三、机构设置党务行政管理机构党政办公室组织人事部宣传统战部纪检监察室机关党委工会学生工作部团委招生就业处外事办财务处退管处保卫处后勤管理处教学管理、教辅及科研机构教务处教学督导处科研处图书馆现代教育技术中心实训中心教学机构外国语学院信息工程学院应用工程学院工商管理学院经济贸易学院传媒学院旅游学院艺术学院师范学院中等职业教育学院汉教部教师培训学院继续教育学院基础教育部社会科学部体育系中新合作项目PSB学院四、现任领导五、历任领导六、办学规模学校设有16个院（系、部），现有各类在校生14000余人，其中，高等职业教育在校生8243人，中职教育在校生1700余人，“双语”教师培训学员600余人。
成人学历教育学员8000余人。
七、专业课程着眼市场，调整专业结构，以现代服务业为导向。
八、基础能力目前，学校占地2351亩，其中2080亩新校区正在规划建设中。
老校区共有五块，有建筑面积167184.06平方米，其中教学及行政用房83493.93平方米，学生宿舍39143.68平方米，学生食堂8528.4平方米，其他用房36018.05平方米。
学校宣传工作方案
学校宣传工作方案
背景介绍
学校作为一个教育机构，需要通过宣传工作来提升其知名度和形象，吸引更多优质学生和教师。
因此，制定一份详细的宣传工作方案对学校的发展至关重要。
目标设定
1.提升学校知名度和声誉。
2.增加学生招生人数。
3.吸引更多优秀教师加入学校。
宣传策略
在线宣传
1.制作精美宣传视频，展示学校优美校园和优质教学资源。
2.定期更新学校官方网站和社交媒体账号，发布学校动态和优秀学生故
事。
线下宣传
1.举办开放日活动，邀请家长和学生参观校园和课程展示。
2.参加教育展览和招生展会，展示学校特色。
宣传计划
1.第一阶段（1-3月）：制作宣传材料和视频，准备开放日活动。
2.第二阶段（4-6月）：举办开放日活动，参加教育展览。
3.第三阶段（7-12月）：持续更新官方网站和社交媒体内容，加强线
上宣传。
评估与调整
1.定期对宣传效果进行评估，收集学生和家长的反馈意见。
2.根据评估结果，及时调整宣传方案，以达到最佳效果。
结语
学校宣传工作是学校发展的重要组成部分，只有通过精心策划和执行，才能取得良好的宣传效果，吸引更多人关注和认可学校。
希望本宣传工作方案能为学校的宣传工作提供一定的指导和借鉴作用。
学校宣传策划方案
学校宣传策划方案引言为了更好地展示学校的特色和优势，吸引更多的优秀学生和家长关注，制定一份全面、有效的宣传策划方案至关重要。
本方案旨在为学校打造独特的品牌形象，提升知名度和影响力。
目标受众目标学生：具备一定学术基础和潜力的优秀学生目标家长：关注孩子教育发展和学校实力的家长目标教职工：富有教育热情和经验的优秀教师及工作人员宣传策略3.1 社交媒体营销利用学校官方微信、微博等社交媒体平台，定期发布学校新闻、活动、优秀学生故事等内容，增加互动性和粉丝量。
3.2 线下活动策划组织各类校园开放日、文化节、学术竞赛等活动，邀请目标受众参加，亲身体验学校氛围。
3.3 口碑营销鼓励教职工、学生及家长分享学校经历和故事，通过口碑传播提高信誉度。
3.4 合作推广与知名企业、机构合作，共同举办活动或项目，扩大知名度。
宣传内容与形式学校概况：详细介绍学校历史、办学理念、校园环境等。
师资力量：展示优秀教师背景和教学成果。
学生风采：展示优秀学生荣誉和才艺。
特色课程：介绍学校的特色课程和教学成果。
校园活动：发布各类校园活动信息，吸引学生参与。
互动环节：发起话题讨论、线上投票等活动，增加粉丝互动。
执行计划与时间表第1-2周：策划并确定宣传方案，制定详细计划。
第3-4周：搭建并完善社交媒体平台，发布首批宣传内容。
第5-8周：组织线下活动，如校园开放日、文化节等，邀请目标受众参加。
第9-12周：开展口碑营销，鼓励分享学校经历，合作推广等活动。
第13-16周：持续发布宣传内容，评估效果，调整策略。
预算与资源需求人力：策划团队、社交媒体运营人员、线下活动组织人员等。
物力：活动场地、宣传物料制作等费用。
财力：总预算为XX元人民币，具体分配如下：社交媒体营销（XX元）、线下活动策划（XX元）、口碑营销（XX元）、合作推广（XX元）。
效果评估与总结数据监测：关注度、互动率、粉丝增长等数据指标。
反馈收集：收集目标受众的意见和建议。
总结报告：分析宣传效果，总结经验教训，为后续活动提供参考。
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合肥财经职业学院宣传画册策划方案一、项目分析1.地域文化分析位于安徽省正中央的合肥，安徽省省会，古称庐州、庐阳。
安徽省的政治、经济、教育、金融、科技和交通中心，皖江城市带核心城市，合肥都市圈中心城市，长三角城市经济协调会城市，长江中下游城市群副中心城市，同时也是华东地区综合交通和通信枢纽之一。
素有“江南唇齿，淮右襟喉”、“江南之首，中原之喉”之称的合肥拥有三所国家实验室和四座重大科学装置，是仅次于北京的国家重大科学工程布局重点城市。
合肥是全国首座国家科技创新型试点城市，同时也是世界科技城市联盟会员城市。
是中日韩围棋三国赛的永久举办地。
2.学校特色文明分析（1）基础建设合肥财经职业学校原系安徽斯坦迪专修学院。
2006年5月，经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，升格为合肥财经职业学院。
学院位于合肥大学城内，北区坐落在合肥经济技术开发区芙蓉路650号，南区坐落在合肥经济技术开发区方兴大道，北临安徽大学，毗邻合肥工业大学，占地488亩。
校园环境倾力建造为“生态园林式、具鲜明特征和最适宜年轻学生学习、生活的常绿校园”。
（2）办学理念学院贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高等职业教育方针，坚持以创新型职业教育、高度关心学生就业为使命，倡导“立交桥式”教育模式，以人为本，不断创新教育理念，提出“教育多层次，求学多渠道，就业多方向”的培养方式，建立传统教育与职业教育之间的有机联系，结合职业教育与传统教育双方面的优势，全力打造高技能、实用型、创新型人才。
“贾而好儒”的特色是徽州成为文风昌盛之地，又对其商业经营产生了积极的、深远的影响。
合肥财经职业学院秉承这一优良的徽商传统，并结合今天的时代特征，将其升华为“财富济世，经国安邦”的责任使命，它是投资者教育报国思想的体现，也是合财学子求学立身的宣言。
（3）教学特色合肥财经学院以崭新的教育理念立校，倡导立交桥式职业教育模式，提出“教育多层次，求学多渠道，就业多方向”。
核心竞争优势：课堂+基地的教学模式；企业家+专家的教学模式；系+公司的院系设置；教授+首席培训师式的师资队伍；职业岗位+专业方式就业式的课程设置。
二、策划思路结合合肥当地以经济、科技发展为主的独特地域的徽商文化特色，以及学院本身“财富济世、经国安邦”的文化理念以及财经类为主的办学性质，着重烘托出学校在人才打造和教学科研方面所独一无二的“金V领”品牌建设，着重体现出以下几点：（1）体现合肥地区的特色，表现合肥财经职业学院有着深厚的地域文化积淀；（2）直接明了的表达出合肥财经职业学院以财经类人才为主、以旅游、工程为两翼，以市场需求为导向，针对性培养人才的办学特色；（3）详实的展示学校特有的“金V领”品牌，利于学校品牌建设的进一步实施；（4）简单直接的描绘出学院励志明德、攻术践行办学理念的同时，也表达出学院宏大的抱负，和闯出新天地的意志决心。
通过挖掘“财、经”深厚博大的意蕴，提炼出篇章主题：“合通四海财济天下”、“经锥科研·国之栋梁”、“国际视野·携手共赢”、“叶蓁灼华·任重道远”。
用四个主题篇章勾勒出合肥财经职业学院的轮廓，全面而系统地展示学校的发展历程和发展面貌，从而凸显学校的浓郁文化氛围，丰富学校的形象，加深读者对学校的了解。
文案框架取词现代中透露古韵，意在为画册营造一种文化气息，在内容上，从文字说明、图片主题等构成要素上体现蓬勃、张扬的生命力、现代感；在设计上，我们注重画册整体的历史性和文化性表达以及加入现代时尚设计元素，以突出学校的典型特色。
运用中国古典文化尤其徽商文化特色元素，以营造出与学校气质相吻合的文化氛围，而版式设计则力求简洁、新颖、大气以凸显学校蓬勃的朝气和雄厚的综合实力。
三、画册定位（一）主题定位展示建设发展成就，凸显学校办学实力。
（二）形象定位一本融宣传性、展示性、思想性、艺术性、观赏性于一体的高品位、高档次的画册。
（三）风格定位设计风格：简约大方儒雅庄重新颖独特特色鲜明文字风格：简明扼要的说明性文字和富有感染力的抒情性文字相结合。
（四）成品定位1.色调：简洁明快、现代简约，热烈稳重、统一和谐。
2.图片：厚重大气、紧扣主题、清晰鲜亮、富有创意。
3.开度：大度12开（285mm×285mm）。
4.页码：100P（包括封面、封底）5.纸张：封面、封底采用250g高档精品纸；内文采用157g高档进口铜版纸。
6.印刷：精致细腻、工艺考究、色彩鲜亮。
7.装订：锁线胶装、棱角分明、整齐大方。
（五）画册名称金V时代——合肥财经职业学院三、结构框架（一）封面、封二―――――――――――――――――――――2P （二）扉页、硫酸纸、形象页――――――――――――――――3P （三）校训、校徽、办学理念――――――――――――――――2P （四）领导致辞――――――――――――――――――――――2P （五）学院简介――――――――――――――――――――――2P （六）领导风采――――――――――――――――――――――2P （七）目录――――――――――――――――――――――2P （八）第一篇章合通四海财济天下――――――――――――22P1.形象页2P2.基础建设——淮夷之地贾而好儒8p3.领导关怀——殷语期盼春风化雨4p4.师资队伍——鸿鹄来归儒雅大家4p5.教学设施——尖兵利器格物致知4p（九）第二篇章经锥科研国之栋梁――――――――――――24P1.形象页2P2.专业建设——百舸争流浪遏飞舟8p3.教学科研——教研相彰高端技能8p3.品牌建设——金V精英铸造卓越6p（十）第三篇章国际视野携手共赢――――――――――――20P1.形象页2P2.党政建设——红色火炬开阔创新6p3.校园文化——百花齐放精彩纷呈6p4.国际交流——博采众长融会贯通6p（十一）第五篇章叶蓁灼华任重道远―――――――――――16P1.形象页2P2.校友风采——钟灵毓秀俊采星驰6P3.荣誉展示——春华秋实硕果盈枝6p4.未来展望——崛起腾飞振衣千仞2p（十三）尾页、封三、封底――――――――――――――――3P 四、结构详解（一）封面、封二―――――――――――――――――――P1—P2朝气蓬勃的画册标题在简约、大气的封面上赫然醒目，给人一种强烈的视觉冲击力，使人一接触便感受到学校的厚重文化氛围与雄厚实力；主题突出，特色鲜明，创意独特，整体营造出一种独特的意境，尽显学校的大气、厚重与深邃的文化气质。
文字：金V时代——合肥财经职业学院宣传画册封二留白彰显大气，虚实结合，缓冲了画册开篇的节奏，很好地避免了视觉压迫感。
（二）扉页、硫酸纸、形象页――――――――――――――P3—P5硫酸纸不仅缓和了画册开场的节奏，增加了画册的韵味，而且从侧面体现了画册的档次。
形象扉页在适当留白的基础上，运用徽商古文化元素，凸显了画册的文化内涵与文化特色。
文字：合财济世（三）校训、校徽、办学理念―――――――――――――P6―P7文字：校训及释义、校徽释义、办学目标等。
（需学校提供）（四）领导致辞―――――――――――――――――――P8―P9文字：领导校庆致辞。
（需学校提供）图片：可配致辞领导个人独照。
（需补拍）（五）学院简介―――――――――――――――――――P10―P11本节是对学校面貌的粗笔勾勒，将以精练的文字简单介绍学校概况，让读者从整体上比较直观地感受学校的外在气质，对学校有一个初步的了解和整体印象。
设计时要求加入创意元素，体现学校特色和文化内涵。
文字：学院简介。
（需学校提供）图片：学校具有代表性的大型图片。
（需补拍）（六）领导风采―――――――――――――――――――P12―P13图片：核心领导集体照。
（需补拍）（七）目录―――――――――――――――――――P14―P15新颖而独特的创意使单调的目录也显得儒雅、简约、大方。
文字：第一章：合通四海财济天下1.形象页2.基础建设——淮夷之地贾而好儒3.领导关怀——殷语期盼春风化雨4.师资队伍——鸿鹄来归儒雅大家5.教学设施——尖兵利器格物致知第三章：经锥科研国之栋梁1.形象页2.专业建设——百舸争流浪遏飞舟3.教学科研——教研相彰高端技能4.品牌建设——金V精英铸造卓越第四章：国际视野携手共赢1.形象页2.党政建设——红色火炬开阔创新3.校园文化——百花齐放精彩纷呈4.国际交流——博采众长融会贯通第五章：叶蓁灼华任重道远1.形象页2.校友风采——钟灵毓秀俊采星驰3.荣誉展示——春华秋实硕果盈枝4.未来展望——崛起腾飞振衣千仞（八）第一篇章合通四海财济天下―――――――――P16―P37“合通四海财济天下”源自于学校的使命“财富济世经国安邦”，且开头的两字相合，为学校的简称“合财”。
此部分展示合肥财经职业学院的历史、理念、特色和成就，体现学院在秉承传统上开拓创新。
展示学校鳞次栉比的教学楼宇、静谧幽美的校园环境、现代先进的硬件设施等办学条件，体现学院良好的育人环境和浓郁的人文气息。
1.形象页2P2.基础建设——淮夷之地贾而好儒8p文字：学校基础建设方面成就概述。
（需学校提供）图片：（1）学校全景图；（2）有关校园环境的照片（需若干名学生配合，要求：形象好、气质佳、衣着大方，服装色彩鲜艳，有青春的朝气）；（3）学校代表性建筑外景（根据具体情况确定拍摄时间）。
（需补拍）3.领导关怀——殷语期盼春风化雨4p文字：上级领导视察的概括性文字介绍。
（需提供）图片：（1）上级领导为学校写的题词；（2）学校创建以来上级领导视察学校的照片等；（3）媒体报道截图。
（需提供&补拍）4.师资队伍——鸿鹄来归儒雅大家4p本节主要展示学校高水平的师资队伍，选择有突出贡献的先进教师代表为展示重点，以艺术的审美视觉从生活中提炼高质量和高信息含量的图片，来展现学校教师独特的个人魅力和深厚的学识修养。
文字：学校师资队伍建设成果概述。
（需学校提供）图片：（1）优秀教师的个人特写；（2）教师培训及其他相关活动剪影。
（需补拍）5.教学设施——尖兵利器格物致知4p“工欲善其事，必先利其器。
”将主要运用新颖的摄影手法配以独特的设计创意来凸显学校先进的教学设施，设计时注意在客观展现学校教学设施的同时加入文化元素的点缀，以凸显学校深厚的文化底蕴。
文字：学校教学设施方面成就概述。
（需学校提供）图片：计算机房、图书阅览室、各种专业实验室、重点实验室等能表现学校先进、完善教学设施的系列图片（要求：根据各种设施的场景大小，安排相应数量的学生配合）。
（需补拍）（九）第二篇章精锥科研国之栋梁―――――――――P38―P61学府之本，在于育人，谦恭坚韧，四海飘香。
此部分主要展示专业建设、教学教研情况、人才培养战略展览等内容，注重体现学校师生的精神气质以及优质的教风学风。