学校预算业务管理制度

合集下载

中学学校预算管理制度

中学学校预算管理制度

一、指导思想为加强学校财务管理,提高资金使用效益,确保学校教育教学工作的顺利开展,特制定本制度。

本制度以《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规为依据,坚持“量入为出、收支平衡、科学合理、规范透明”的原则,确保学校预算管理的科学性、规范性和有效性。

二、预算管理体制1. 学校预算管理实行统一领导、分级管理、权责结合的管理体制。

2. 学校校长为预算管理的第一责任人,负责组织、领导、协调和监督学校预算管理工作。

3. 学校财务部门负责学校预算的编制、执行、调整和监督工作。

4. 学校各部门按照职责分工,参与预算编制、执行和监督工作。

三、预算编制1. 预算编制应遵循以下原则:(1)依法理财,确保预算编制符合国家法律法规和政策要求。

(2)统筹安排,兼顾学校长远发展和当前需求。

(3)量入为出,确保预算收支平衡。

(4)科学合理,确保预算编制的准确性和可靠性。

2. 预算编制程序:(1)各部门根据学校发展规划和年度工作计划,提出预算编制建议。

(2)财务部门汇总各部门预算编制建议,形成预算草案。

(3)校长组织校务会议讨论、审议预算草案。

(4)党委常委会研究决定预算草案。

四、预算执行1. 学校预算执行应遵循以下原则:(1)严格执行预算,不得擅自调整预算。

(2)加强资金使用管理,确保资金使用效益。

(3)定期开展预算执行情况分析,及时发现问题并采取措施。

2. 预算执行程序:(1)财务部门根据预算安排,合理调度资金。

(2)各部门按照预算安排,合理使用资金。

(3)财务部门定期向校长汇报预算执行情况。

(4)校长组织校务会议研究预算执行情况,及时调整预算。

五、预算调整1. 预算调整应遵循以下原则:(1)依法调整,确保预算调整符合国家法律法规和政策要求。

(2)合理调整,确保预算调整的科学性和合理性。

(3)严格控制,确保预算调整不突破预算总额。

2. 预算调整程序:(1)各部门提出预算调整建议。

(2)财务部门汇总预算调整建议,形成预算调整草案。

小学学校预算管理制度

小学学校预算管理制度

一、制度背景为了确保小学学校财务管理的规范化和科学化,提高资金使用效益,保障学校教育教学工作的顺利进行,根据《中华人民共和国预算法》、《中小学财务管理规定》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预算管理制度。

二、制度目标1. 严格执行国家有关财务管理的法律法规,确保预算编制、执行、监督的合法性、合规性。

2. 科学合理编制预算,优化资源配置,提高资金使用效益。

3. 强化预算执行监督,确保预算执行到位,防止资金浪费和流失。

4. 促进学校财务管理的规范化、科学化,提高财务管理水平。

三、制度内容1. 预算编制(1)学校应根据国家相关政策、法规,结合学校实际情况,编制年度预算。

(2)预算编制应遵循统筹兼顾、量入为出、厉行节约、讲求效益的原则。

(3)预算编制应包括人员经费、公用经费、专项经费等。

2. 预算执行(1)学校预算一经批准,应严格执行,不得随意调整。

(2)学校应按照预算计划合理使用资金,确保各项支出符合预算要求。

(3)学校应建立健全内部财务管理制度,明确各部门、各岗位的财务职责。

3. 预算监督(1)学校应设立预算监督管理机构,负责预算执行的监督工作。

(2)预算监督管理机构应定期对预算执行情况进行检查,确保预算执行到位。

(3)预算监督管理机构应加强对预算执行过程中违规行为的查处。

4. 预算调整(1)学校预算执行过程中,如遇特殊情况,需调整预算的,应严格按照国家相关规定办理。

(2)预算调整应经学校领导班子集体研究决定,并报上级主管部门审批。

(3)预算调整后,学校应重新编制预算执行计划,确保预算执行到位。

四、责任与考核1. 学校领导班子对预算管理工作负总责,各部门负责人对本部门预算执行负直接责任。

2. 学校应建立健全预算管理考核制度,对预算执行情况进行考核,考核结果与部门负责人绩效考核挂钩。

3. 对预算执行过程中出现违规行为的,应依法依规追究相关责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校财务部门负责解释。

学校预算结算管理制度

学校预算结算管理制度

第一章总则第一条为加强学校预算管理,规范预算结算工作,提高资金使用效益,保障学校各项事业健康发展,根据《中华人民共和国预算法》、《中小学教育经费管理办法》等法律法规,结合学校实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有预算收支活动,包括预算编制、预算执行、预算调整、预算结算等环节。

第三条学校预算结算工作应当遵循以下原则:(一)依法依规:严格按照国家法律法规和政策要求,规范预算结算行为。

(二)公开透明:预算收支情况应当公开透明,接受师生监督。

(三)科学合理:预算编制要科学合理,预算执行要严格执行。

(四)节约高效:提高资金使用效益,确保资金安全。

第二章预算编制第四条学校预算编制应当遵循以下程序:(一)学校各部门根据事业发展计划和年度工作计划,编制部门预算。

(二)财务部门对各部门预算进行汇总、审核,编制学校年度预算草案。

(三)学校领导班子集体研究通过学校年度预算草案。

(四)将学校年度预算草案提交学校教职工代表大会审议。

(五)报上级主管部门审批。

第三章预算执行第五条学校预算执行应当遵循以下要求:(一)严格按照预算安排资金使用,不得随意调整预算。

(二)加强预算执行监督,确保预算资金使用效益。

(三)定期对预算执行情况进行分析,及时发现问题,采取措施予以纠正。

第四章预算调整第六条学校预算调整应当遵循以下程序:(一)学校各部门根据实际情况,提出预算调整申请。

(二)财务部门对预算调整申请进行审核。

(三)学校领导班子集体研究通过预算调整方案。

(四)报上级主管部门审批。

第五章预算结算第七条学校预算结算应当遵循以下要求:(一)严格执行预算结算制度,确保预算收支平衡。

(二)结算工作应当在预算年度结束后一个月内完成。

(三)结算过程中,对不符合预算规定和财务制度的支出,不予结算。

(四)结算后,财务部门应当及时将结算结果报送学校领导班子和上级主管部门。

第六章监督与责任第八条学校应当建立健全预算结算监督机制,加强对预算结算工作的监督检查。

学校预算管理制度_学校预算管理制度办法

学校预算管理制度_学校预算管理制度办法

学校预算管理制度_学校预算管理制度办法学校预算管理制度_学校预算管理制度办法为加强预算管理,保证学校各项事业健康稳定发展,提高资金使用效益,应制定规范的学校预算管理制度。

下面小编为大家整理了有关学校预算管理制度的范文,希望对大家有帮助。

学校预算管理制度篇1第一章总则第一条为了贯彻《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》、财政部《事业单位财务规则》及《高等学校财务制度》的要求,落实《华东理工大学财务管理办法》和《华东理工大学经济责任制》的有关规定,规范和加强我校预算管理,根据我校实际情况,制定本办法。

第二条预算是学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,它由收入预算和支出预算两部分组成。

收入预算体现学校经费来源的多元性,反映学校依法多渠道筹集经费的能力和经费来源结构;支出预算反映学校的规模、发展方向和发展速度。

第三条学校预算分三个层次:第一层次是学校综合预算(即中央部门预算),指预算年度内学校(包括校级和所属各级)在从事教学、科研和其他一切活动中的全部资金收支计划.它反映学校的总体收支和综合财力,是教育部和财政部核定我校预算的基础。

第二层次是校级预算,指预算年度内学校能够统筹掌握、支配和安排的资金收支计划。

收入方面主要包括教育经费拨款、教育事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、投资收益、利息收入等;支出方面主要指由校级财务统筹安排的各项支出.第三层次是学校所属各级预算,它包括两个方面的内容:一是学校所属各级非独立核算的事业单位(各学院、各部门)的预算;二是具有指定用途项目资金的收支计划,如科研项目经费、捐赠收入等.这些预算是校级预算的明细部份。

第四条校级预算和学校所属各级预算的编制工作遵照本办法。

学校综合预算编制工作参照本办法的有关条款。

第二章预算的管理体制第五条学校预算在校长的主持下编制,经党委常委会讨论通过后,由校长或分管财务副校长负责实施.第六条校领导组织其分管范围内的各部门预算编制,并向学校提交其分管条线范围内的收入与支出预算。

学校全面预算管理制度实施办法

学校全面预算管理制度实施办法

一、指导思想为加强学校财务管理,提高资金使用效益,确保学校各项事业健康发展,根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等法律法规,结合学校实际,特制定本实施办法。

二、适用范围本实施办法适用于学校所有预算编制、执行、调整、决算等工作。

三、预算编制1. 预算编制原则:统筹兼顾、量入为出、收支平衡、科学合理。

2. 预算编制程序:(1)各部门根据学校事业发展规划和年度工作任务,编制本部门预算草案。

(2)财务部门汇总各部门预算草案,编制学校总预算草案。

(3)学校预算草案经校务会议讨论通过后,报上级主管部门审批。

(4)预算批准后,财务部门根据批准的预算,下达预算指标。

四、预算执行1. 预算执行原则:依法依规、勤俭节约、讲求效益。

2. 预算执行程序:(1)各部门根据预算指标,合理编制月度用款计划。

(2)财务部门按照月度用款计划,及时拨付资金。

(3)各部门按照预算项目和用途使用资金,不得挪用、挤占。

(4)财务部门定期对预算执行情况进行监督检查。

五、预算调整1. 预算调整原则:严格控制、合理调整、确保预算平衡。

2. 预算调整程序:(1)各部门根据实际情况,提出预算调整申请。

(2)财务部门对预算调整申请进行审核。

(3)预算调整方案经校务会议讨论通过后,报上级主管部门审批。

六、预算决算1. 预算决算原则:真实、准确、完整、及时。

2. 预算决算程序:(1)各部门按照预算执行情况,编制本部门决算草案。

(2)财务部门汇总各部门决算草案,编制学校总决算草案。

(3)学校总决算草案经校务会议讨论通过后,报上级主管部门审批。

七、监督检查1. 学校设立预算管理领导小组,负责全面预算管理工作的监督检查。

2. 财务部门定期对预算执行情况进行监督检查,发现问题及时纠正。

3. 对违反预算管理规定的行为,依法依规追究相关责任。

八、附则1. 本实施办法由学校财务部门负责解释。

2. 本实施办法自发布之日起施行。

通过全面预算管理制度的实施,学校将更好地发挥预算的约束和导向作用,提高资金使用效益,为学校事业发展提供有力保障。

小学学校的预算管理制度

小学学校的预算管理制度

第一章总则第一条为加强我校财务管理,确保学校教育经费合理使用,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校各级各类教育经费的预算管理。

第三条我校预算管理遵循以下原则:1. 依法理财:严格执行国家法律法规和政策,确保预算管理的合法性、合规性。

2. 统一领导:学校领导对预算管理负总责,各部门负责人对本部门预算管理负直接责任。

3. 分级管理:学校预算分为学校级预算、部门级预算和项目级预算,实行分级管理。

4. 事前控制:预算编制前,对收入、支出进行充分预测和评估,确保预算的科学性、合理性。

5. 事中监督:对预算执行情况进行全过程监督,及时发现和纠正偏差。

6. 事后评价:对预算执行结果进行总结评价,为下一年度预算编制提供依据。

第二章预算编制第四条预算编制应遵循以下程序:1. 收集资料:各部门根据工作计划,收集上年度预算执行情况、本年度事业发展计划等相关资料。

2. 编制草案:各部门根据收集的资料,编制本部门预算草案,报财务部门审核。

3. 财务部门审核:财务部门对各部门预算草案进行审核,确保预算的合法性、合规性。

4. 校长办公会议研究:校长办公会议对预算草案进行审议,提出修改意见。

5. 校务会议讨论:校务会议对预算草案进行讨论,形成正式预算。

6. 报批:正式预算报上级主管部门审批。

第五条预算编制应遵循以下要求:1. 量入为出:预算编制应遵循量入为出的原则,确保预算收支平衡。

2. 保证重点:预算编制应优先保证教育教学、师资培训、设备购置等重点项目。

3. 优化结构:预算编制应优化支出结构,提高资金使用效益。

第三章预算执行第六条预算执行应遵循以下规定:1. 严格执行预算:各部门应按照预算计划执行,不得擅自调整预算。

2. 加强资金管理:各部门应加强资金管理,确保资金安全、合规使用。

3. 严格报销审批:报销事项应严格按照预算和相关规定办理,确保报销的真实性、合法性。

国家中小学校预算管理制度

国家中小学校预算管理制度

第一章总则第一条为了规范中小学校预算管理,保障教育事业健康发展,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,结合我国实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于全国各级各类中小学校,包括义务教育阶段、高中阶段以及特殊教育学校等。

第三条中小学校预算管理应当遵循以下原则:(一)依法管理原则:严格按照国家法律法规和政策要求,规范预算编制、执行、监督等各个环节。

(二)公开透明原则:预算编制、执行、调整等过程公开透明,接受社会监督。

(三)科学合理原则:预算编制科学合理,充分考虑学校发展需要和资金实际。

(四)勤俭节约原则:坚持勤俭办学,合理使用资金,提高资金使用效益。

第二章预算编制第四条中小学校预算编制应当遵循以下程序:(一)学校根据年度工作计划和事业发展目标,编制年度预算草案。

(二)学校将预算草案报送上级教育行政部门审核。

(三)上级教育行政部门审核通过后,学校按照要求报送财政部门。

(四)财政部门对预算草案进行审核,下达预算控制数。

(五)学校根据预算控制数,编制正式预算。

第五条预算编制应当包括以下内容:(一)教育经费总额:包括教育事业费、教育专项经费等。

(二)教育事业费:包括人员经费、公用经费、设备购置费等。

(三)教育专项经费:包括各类项目经费、培训经费、奖助学金等。

(四)预算编制依据:包括学校发展规划、年度工作计划、资金需求等。

第三章预算执行第六条学校应当严格按照预算执行,不得擅自调整预算。

(一)学校按照预算控制数,合理分配资金,确保各项支出符合预算要求。

(二)学校加强资金管理,定期开展财务审计,确保资金安全。

(三)学校加强预算执行情况的分析,及时发现问题并采取措施予以纠正。

第四章预算监督第七条学校应当建立健全预算监督机制,加强对预算执行情况的监督。

(一)学校内部审计部门对预算执行情况进行审计,提出审计意见。

(二)上级教育行政部门对学校预算执行情况进行监督检查。

(三)财政部门对学校预算执行情况进行监督检查。

学校预算管理制度

学校预算管理制度

学校预算管理制度导言一、预算编制学校预算是指学校在特定时期内预计收入和支出的计划。

预算编制是根据学校发展规划和财务目标,结合市场环境和政策法规制定的。

学校预算应根据学校实际情况合理确定收入项目和支出项目,确保预算的准确性和可行性。

预算编制的程序一般包括以下几个步骤:确定预算编制的时间节点、指定责任人和编制人员、收集和整理相关数据和信息、制定预算分配方案、编制预算报告等。

二、预算执行预算执行是指根据预算计划,按照相关程序和要求进行收入和支出的管理和执行。

预算执行需要严格按照预算计划进行,做到支出不超预算、收入不低于预算,确保财务活动的合法性和规范性。

预算执行过程中应注意以下几个方面:建立健全预算执行程序和内部控制制度、合理分配和使用预算资金、监督和评估预算执行情况、及时调整预算计划等。

三、预算监督预算监督是指对学校预算执行情况的实施监督和评估。

通过预算监督可以及时发现和解决财务管理中的问题,确保学校财政决策的科学性和合理性。

预算监督的方式包括内部监督和外部监督。

内部监督主要由学校内部的财务部门和管理层进行,通过制定内部审核程序和进行内部审计来监督预算执行情况。

外部监督主要由相关部门、学校理事会和财务审计机关进行,通过财务审计和经济效益评估等方式来监督预算执行情况。

四、预算调整预算调整是指根据实际情况对预算计划进行修订和调整。

预算调整可以根据学校经济发展状况、市场环境变化和政策法规的调整等原因进行。

预算调整应符合相关程序和要求,调整过程中要充分考虑学校的实际情况和财务状况,确保预算调整的合理性和合法性。

五、预算报告预算报告是对学校财务活动进行全面和系统的总结和归纳,为学校未来的财务决策提供依据。

预算报告应是真实、准确、完整和透明的,反映学校财务状况和经济效益。

预算报告的内容一般包括预算执行情况、财务分析、经济效益评估、预算调整和财务建议等。

预算报告应根据学校实际需要进行定期编制和报送。

结论学校预算管理制度是保证学校财务管理的重要制度。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学校预算业务管理制度范文学校预算业务管理制度是为了加强对学校经费的使用和管理,加强民主理财,使有限的资金发挥更大的效益而制定的。

以下是由收集整理的学校预算业务管理制度范文,欢迎阅读。

学校预算业务管理制度(一)预算管理是财务管理的主要任务,应贯穿预算编制和执行的全过程,是学校进行各项财务活动的前提和依据,根据《中华人民共和国预算法》和《事业单位财务规则》等规定,特制定本办法。

1. 预算是指单位根据事业发展计划和任务编制的年度收入预算和支出预算。

预算应当收支平衡,不得编制赤字预算。

2. 编制预算的原则政策性原则:编制预算要正确体现和贯彻国家有关方针、政策和规章制度。

可靠性原则:编制预算要做到稳妥可靠,量入为出,收支平衡,略有结余。

收入预算要留有余地,对没有把握的收入项目和数额,不能打入收入预算;必要的支出预算要打足,不能留硬缺口。

合理性原则:编制预算要做到合理安排各项资金,尤其要合理安排各项支出项目。

完整性原则:学校的各项收支均要纳入单位预算进行管理。

统一性原则:编制预算时要按照国家统一设置的预算表格和统一口径、程序和计算依据填列有关收支数字指标。

3. 预算编制的方法按照《规则》的有关要求,在编制正式的预算前要做好准备工作:首先总结、分析上年度预算执行情况,掌握财务收支和业务活动及有关资料的变化,找出影响本期预算的各种因素,同时应剔除上年一次性或临时性的因素;其次要客观分析预算年度事业计划和有关政策对预算的影响;最后要正确领会上级有关部门对事业单位预算编制的有关要求。

收入预算的编制收入预算由财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入和其他收入构成。

财政补助收入应依据财政部门和上级主管部门核定的本年度预算定额指标和补助标准编制;上级补助收入应按上级主管部门核定的定额和补助标准编制;事业收入对于我校来说主要是开展教学业务活动取得的事业收入。

事业收入数应根据预计的学生人数,结合物价部门制定的收费标准计算;经营收入按预计的业务量合理预计;附属单位上缴收入按附属单位预计的收入编制。

支出预算的编制支出预算由事业支出、经营支出、自筹基本建设支出和附属单位补助支出构成。

主要编制事业支出的预算。

注意支出预算中的刚性支出(如人员工资)和保证教学业务活动正常运转的支出(如水电费、业务费等)必须优先安排。

基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费和社会保障费按照在册职工人数和规定标准编制;助学金按财政规定的标准计提;商品服务支出中有定额的,要按定额编制,没有定额的要根据下年度预计情况编制;设备购置费按预算年度设备购置计划和有关规定编制;修缮费按预算年度维修项目计划编制。

业务费按预算年度教学计划和管理工作的实际需要和财力可能编制;其他费用可参照历史水平编制;业务招待费按照预算年度公务费的比例(2%)编制;4. 预算编制和审批程序预算由财务处编制,具体程序如下:财务处根据上年度预算执行情况和预算年度的学校计划,分析有关政策对预算年度收支的影响,提出收支预算建议数,上报市财政部门审批。

财务处根据市财政下达的预算控制数,结合预算年度学校计划中各项目的轻重缓急,在保证重点、兼顾一般的前提下,下达各部门支出预算指标。

报校长并经过学校党委会通过。

财务处根据下达的各部门支出预算指标,正式下达各部门支出预算指标。

5. 预算的执行和调整经计财处下达的各部门支出预算指标,各部门必须严格执行。

预算年度开始后,学校正式预算未批复前,为保证学校工作的正常运行,财务处可以先按上年度的支出预算指标安排各部门支出,正式预算批复后,按正式预算执行。

预算要在校长的领导下执行,由财务处具体组织实施。

加强预算控制和分析,确保年度预算收支平衡。

为保证预算的严肃性、有效性,支出预算在执行年度内原则上不予调整,但因特殊情况或不可预见的因素需要追加支出指标的,应向计财处提出追加支出指标申请,并报校长审批,经审批后可增加该部门支出预算指标。

如国家政策有重大调整,对学校预算收支影响较大,确实需要调整学校收支预算的,上报财政部门审批。

在没有收入来源增加时,不得追加支出预算。

6. 预算执行情况的报告财务处于年终时按财政部门的要求编制年度财务决算,并说明本年度的预算执行情况,上报财政部门。

学校预算业务管理制度(二)第一章总则第一条为健全学校预算管理体制,加强预算管理,强化学校预算的分配、调控和监督功能,维护预算的严肃性和预算执行的约束力,保证学校各项事业健康稳定发展,提高资金使用效益,根据财经法规要求,结合学校实际,特制订本办法。

第二条预算是根据学校事业发展规划和目标任务编制的年度综合财务收支计划,具有指挥和调控全校经济活动的严肃性和强制力。

预算管理坚持统一领导、分级管理、责权结合、收支平衡的总原则。

预算一经确定,必须严格执行,未按规定程序报批,不得随意更改。

第三条预算分为部门预算和学校综合财务预算。

部门预算是根据财政局、教育局统一要求编制上报的预算文本,是学校上级主管部门预算的组成部分;学校综合财务预算是学校所有资金的收支计划,由校级预算和所属二级部门预算组成。

二级预算部门主要指各处室、系部。

第四条预算每年编制一次。

预算年度与会计年度致,自公历1月1日起,至12月31日止。

第二章预算管理体制第五条党政联席会是学校预算管理的最高管理和决策机构,负责审议和批准预算及预算调整方案,监督预算的执行。

学校综合财务预算需经学校党政联席会批准后方可执行。

第六条财务处负责汇总编制年度预算草案以及预算调整草案,并向学校党政联席会报告。

第七条财务处是学校预算管理的职能部门,具体负责预算编制、执行和监督等工作,其主要职责是:(一)根据上级主管部门的要求及时、准确编制部门预算草案;(二)编制学校综合财务预算草案;(三)审查校内各二级预算部门预算草案:(四)负责预算调整方案的编制;(五)监督预算的执行情况,及时、准确地分析预算执行情况,建立预算执行预警系统,强化预算执行的约束力;(六)向校长室及时报告预算执行情况。

第八条按照发展优先,强调效率与效益的原则,各二级预算部门负责对其管理职责范围内的专项预算项目选择符合申报条件的项目上报财务处。

第九条各处(室)、系(部)是二级部门预算的责任主体,负责根据学校的要求组织编报本部门年度预算草案,落实本部门预算支出计划,严格控制本部门的预算执行。

年内确需调整预算的,要据实向财务处提出预算调整建议,按规定程序报批。

第三章预算编制的原则第十条预算编制坚持全面、协凋、可持续的科学发展观,统筹各方面协调发展,以保安全、保稳定、保运转、促发展的思路安排部门预算。

坚持综合统筹、先收后支、保证重点、收支平衡的总原则,根据学校事业发展规划进行预算编制。

第十一条预算编制应贯彻真实性、稳妥性、重点性、完整性、透明性、公正性的原则。

第十二条预算编制坚持收支两条线的原则,所有收入全部由学校统一调度使用,全部支出由学校预算统一安排。

第十三条预算收入编制应坚持实事求是,不虚增、不少列,并贯彻稳健的原则。

第十四条预算支出编制应坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则。

支出预算分为经常性支出和专项支出两部分。

首先要保证经常性支出,并坚持适度从紧;其次按已落实的专项收入来源情况和学校自筹能力安排建设性专项支出。

第四章预算编制的内容第十五条学校预算由收入预算和支出预算两部分组成。

第十六条收入预算是预算年度内学校通过各种渠道取得的各类办学资金的收入计划。

包括:(一)财政补助收入。

指学校从财政部门取得的各类经费拨款。

具体包括教育经费拨款、科研经费拨款和其他经费拨款。

(二)上级补助收入。

指学校从上级主管部门取得的非财政补助收入。

(三)事业收入。

指学校开展专项业务活动及辅助活动所取得的教育事业收入和科研事业收入。

具体包括学费、住宿费等物价部门核定的教育性收费和科研收入。

(四)经营收入。

指学校在专项业务活动及辅助活动之外,开展非独立核算经营活动所取得的收入。

(五)附属单位上缴收入。

指学校附属的独立核算单位按照国家和学校有关规定上缴学校的收入。

(六)其他收入。

指上述规定范围之外的各项收入,包括投资收益、利息收入、门面收入、租金收入等。

第十七条支出预算是预算年度内学校用于教学科研活动、基本建设和其他事业活动的资金支出计划。

包括:(一)事业支出:指学校开展教学、科研活动、专项活动及其辅助活动发生的支出。

事业支出按类别又分为基本支出和项目支出。

基本支出是为保障学校正常运转、完成正常工作任务所必需的开支;项目支出是学校为完成特定的事业发展目标,在基本支出之外发生的各类项目支出。

(二)经营支出:指学校在专业活动及辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

(三)对附属单位补助支出:指学校发生的用非财政预算资金对附属单位补助发生的支出。

(四)自筹基建支出:指学校经批准用财政拨款以外的资金安排自筹基本建设所发生的支出。

第十八条学校综合财务预算中应安排一定数额的机动经费,按照有关规定统筹安排使用,用于预算执行过程中不可预见的特殊开支。

第五章预算编制的程序第十九条由学校各部门根据事业计划和工作任务编制二级部门预算草案,报财务处汇总。

财务处参考上年度预算执行情况,结合学校自身财力及年度收支增减因素进行综合平衡,拟定综合预算草案报校长室审查,经党政联席会审议通过后,报上级主管部门。

第二十条学校综合预算草案上级主管部门审核汇总后报财政部门。

学校根据财政部门下达的预算控制数编制学校财务综合预算,由主管部门审核汇总报财政部门,经法定程序审核批复后执行。

第六章预算的执行第二十一条学校预算具有指挥全校财经活动的严肃性、权威性,一经确定,各二级预算部门必须严格执行。

财务处对没有列入预算的项目和超出预算的支出有权拒绝支付。

第二十二条财务处应在预算方案批准后的半个月内,将批准执行的预算书面通知各分管校长和各二级预算部门。

第二十三条各项预算指标使用时,须由该预算项目负责人于每月15日前上报用款计划,否则财务处有权不予受理。

第二十四条财政预算资金的支付,应符合国库管理制度的有关规定。

属于政府采购范围的,按政府采购的有关规定执行。

基本建设性经费的支付,必须符合项目管理的有关要求。

第七章预算的调整第二十五条学校预算一经确定,原则上不予调整。

若在预算年度内遇到国家有关政策或事业计划有重大变化,对收支预算有较大影响时,财务处应按照预算的编制程序,编制预算调整方案进行调整,并按规定程序报批。

第八章预算的监督第二十六条在分管校长的领导下,财务处负责对学校预算的执行进行监督控制,并将年度预算执行结果向校长室报告。

第九章附则第二十七条本办法由财务处负责解释。

相关文档
最新文档