家长会教育孩子经验交流发言_1
家长会育儿经验发言稿（精选6篇）
家长会育儿经验发言稿（精选6篇）在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的家长会育儿经验发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
家长会育儿经验发言稿1感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加家长会！就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：·1、关于分数。
孩子只要有认真的学习态度，考试考多少分都不要过于苛责，所以，这样孩子考试的时候才不会有压力，也就不会发挥失常。
让孩子明白，考试，只要考出你的真实水平，就可以了。
物质不应当与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而家庭的经济能承受的，就可以给孩子买，与成绩没关系。
一味的将物质与成绩挂钩很容易培养孩子的功利思想，偏离学习和生活的本质。
在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
而一个有着充满爱的家，有着良好的学习习惯和认真的学习态度的孩子，学习成绩不会差到哪去的。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
告诉孩子，对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是生活中重要的一部分，但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、陪伴疼爱自己的爷爷奶奶、外婆外公等等这些才可以让孩子的生活很丰富，也让孩子的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
快乐生活的孩子，才会有学习的动力。
3、训练孩子的独立性，有主见。
孩子从小，父母就应该有意识地培养孩子的独立性。
因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。
因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。
不要用家长心中的选择去评价孩子。
不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。
2023年教育孩子经验家长会发言稿(合集5篇)
2023年教育孩子经验家长会发言稿(合集5篇)教育孩子经验家长会发言稿1各位老师、家长朋友们：大家上午好！我是__的妈妈，我叫__。
今天非常荣幸地站在讲台上跟大家交流我的教育经验。
说到经验，其实我没有经验，但我确信我是一个很用心的妈妈，在孩子的教育上花费了很大的精力。
因为我和在座的各位家长们一样深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”。
下面我从四个方面来交流我的做法。
一、培养孩子的学习习惯，关注孩子的考试情况。
平时在家里做家庭作业都是根据当天老师布置的作业量规定时间段认真完成，而且是一气呵成，中途不能停。
什么喝水、上厕所等的事情都是做作业之前或之后一次解决掉。
一、二年级时我都会认真的检查每项作业，甚至要求每个生字的书写笔划顺序都要正确。
正是我的态度比较认真对她也起到一个潜移默化的作用，即使现在我不再强调，她的作业也都是独自认真完成，书写工整。
然后让孩子自己检查，检查好后才拿来给我签字。
让孩子自己检查是尽量让她管理自己，让她学会对自己负责。
三年级增加了英语的学科，但她在学习上没有感觉到繁重或是吃力。
在英语学习方面我没有进行辅导，她只是按照老师的要求每天用点读笔点读课本约十分钟，课前预习。
我要求她要大声地读出来，让我听得到。
目前的英语学习还达到老师的要求；数学方面我会额外布置一些同步的家庭作业，比如小灵通、小状元作业本等，因为在数学学习方面需要多做题、多接触不同类型的题才能将知识运用灵活、掌握牢固；在语文学习方面，每篇课文都要求背诵、每课生字都能默写。
上新课前必须预习课文，鼓励她有不明白的地方要及时、大胆地向老师请教，作业错误的地方要及时更正。
作文方面不再像一、二年级那样帮她修改，由她自个儿根据要求确定题材，草稿完成自行修改后再工整抄写。
认真对待每一次的考试，因为考试不仅是检验平时扎实的基本功知识，更是检验严谨、认真的态度。
每次考试我都问她考了第几名，多少分数，关注她错了那些题，为什么会错，今后如何避免再发生同样的错误。
家长会上家庭教育经验发言稿4篇
家长会上家庭教育经验发言稿家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（一）尊敬的各位家长和教育者：大家好！我很荣幸能在今天的家长会上发言，与大家分享一下我的家庭教育经验。
首先，我认为家庭教育是一个持续的过程，它不仅仅是在孩子小时候进行的，而是贯穿他们的成长过程。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
因此，我们作为家长要不断学习和提升自己的教育水平，与孩子共同成长。
其次，我觉得教育应该是基于尊重和理解的。
每个孩子都有他们自己的个性和特点，我们应该尊重他们的差异，并根据他们的需要提供合适的教育。
同时，我们也应该理解他们的成长过程中可能会出现的困惑和挫折，给予他们足够的支持和鼓励。
另外，我认为家长要注重培养孩子的独立性和责任感。
我们不能把所有事情都为孩子做好，而应该给他们机会去学习和成长。
让他们承担一些家务或者自己的事情，可以培养他们独立思考和解决问题的能力，也可以让他们更加珍惜和尊重他人的劳动成果。
最后，我觉得家庭教育的目标应该是培养孩子的全面素质和品格。
除了学业成绩，我们还要关注他们的人格品质、情感教育和社会交往能力。
我们要引导他们正确的价值观和行为准则，培养他们积极向上、正直守信的品格，让他们成为有责任心和担当精神的人。
感谢大家聆听我的发言。
我相信，只有家庭和学校的紧密合作，才能为孩子提供一个良好的成长环境。
让我们共同努力，为孩子的未来铺就坚实的道路。
谢谢！家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（二）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某班级的家长代表，很荣幸能够在这次家长会上发言。
首先，我要感谢学校给我们家长提供了这个交流的机会，让我们有机会了解和参与孩子的教育。
在这里，我想与大家分享一些我对孩子教育的一些经验和看法。
首先，作为家长，我们要注重与孩子的沟通。
孩子正处于成长发育的关键阶段，他们对于自己的需求和想法有着强烈的表达欲望。
我们需要给予他们足够的倾听和理解，并及时回应他们的问题和疑虑，让他们感受到我们的支持和关爱。
家长育儿经验交流发言稿(11篇)
家长育儿经验交流发言稿（11篇）家长育儿阅历沟通发言稿篇1敬重的各位家长：你们好！你们在百忙之中来参与这次同学家长沟通会，这是对子女健康成长的热切关心，更是对学校工作的大力支持，我谨代表学校全体师生，向你们表示强烈的欢迎和诚心的感谢！各位家长，我校召开这次同学家长沟通会，其主要目的有两点：一是为了更好的促进学校与家长的沟通和沟通，是让大家更好地了解学校，更精确、准时地了解孩子们的学习；二是请各位家长对学校的工作提出珍贵的看法和建议，参加学校管理，共同办好我们的学校。
下面我就学校上半学期的工作状况、下半学期的工作思路和准备等方面对大家作简要汇报，盼望大家听后提出您的珍贵看法和建议。
学校上半学期工作总结：教育教学是学校一切工作中的中心工作，在过去半个学期里，我们紧紧围绕提高教学质量这一目标，组织引导全校老师扎扎实实教学、勤勤恳恳育人。
我们首先抓好了学校的教学常规管理，突出了课堂教学的中心地位。
新学期开头我们带着全体任课老师集体学习了区教学常规细则，认真研读每条细则，严格根据细则要求完成好自己的教学任务。
对于老师们的备课、作业、听课记录等常规内容，我们实行不定期抽查和月查相结合的方法，准时检查，能够在检查之后准时的对检查结果进行通报反馈，让每位老师查缺补漏，准时改正缺乏，杜绝老师不备课而上课，不给同学按时批改作业等现象的发生，让每一位任课老师能够布满责任心，为同学的进展服务。
在常规管理中，我们更加大了平常对老师上课状况的检查，准时制止了老师空堂、上课同学纪律乱等现象，增添了任课老师的责任心，加强了对同学的管理，给同学营造了一个良好的课堂气氛，防止了教学事故的发生。
通过狠抓老师的教学常规管理，提高了老师课堂教学的效率，给同学节约了很多珍贵的学习时间。
为提高我校中考上线率，本学期初召开初四老师会，依据同学的实际状况，共同讨论制定复习目标与打算，确立了复习材料及步骤。
从考试的实际状况看，取得了很好效果。
其次，为了转变我们学校的教学现状，提高自身的教育教学质量，我们在初一和初二两个级部进行了课堂教学模式改革。
家长会经验发言稿(五篇)
家长会经验发言稿(五篇)家长会经验发言稿(篇1)尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
__小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心，并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。
后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。
在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。
最后他的图腾被班级采用了，他却表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。
家长分享教育孩子经验发言稿3篇
家长分享教育孩子经验发言稿3篇在学校老师是学生的镜子，老师为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表，一起为孩子做个良好的榜样。
家长分享教育孩子经验发言稿1尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：大家好!我是xxx的家长。
首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会，能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。
借此机会，也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。
平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。
让她在这里养成了良好的研究和生活惯。
在此，我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的研究环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。
今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个概念是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我们这些学生的家长漫衍在社会的各行各业，虽然每个人的事情性质不同，忙碌水平不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和贵重的。
特别是在幼儿和少年时期，孩子无论从生理上、生理上，还是研究上都需要父母关爱和催促。
我常听许多做父母的说，自己事务忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己处置的事情多么紧张，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最紧张的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成优秀的研究惯，生活惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好惯上，孩子会通过自己的表现往返报你的。
家长经验交流会上的发言稿(共14篇)-发言稿
家长经验交流会上的发言稿（共14篇）-发言稿篇1：家长会上经验交流发言稿各位老师，家长好：我很荣幸能作为家长代表在这里和大家交流教育孩子的一些体验。
被老师选为优秀学生家长代表在此讲话，我感到十分的汗颜。
因为我从来没有真正的考虑过如何教育孩子，给孩子一个什么样的人生。
我愿意孩子自由的成长。
我的孩子是处于散养状态的，可是我的儿子不同意这个说法，他说，他是半圈养状态的。
我觉得，孩子的成长是他自己的事，我们没有权利给他一个条条框框。
我们做家长的，是一个旁观者，是一个引导者。
我们没有必要扶着他走，或者给他铺上一条平坦的大道。
我们要看着他自己走，在他茫然无助的时候，给他一点建议，在他遇到坎坷的时候，给他一点指导。
我要说的'第二点是：学习成绩和做人相比，家长更应该关注的是后者。
一个品德好的孩子，他有着宽广的胸怀，有着惊人的毅力，有着铁一样的意志，有着关爱他人品质，那么他的学习肯定也错不了，他以后的人生也不会太暗淡。
在这里，我给大家讲两个发生在我儿子身上的小故事。
一件事是张晓晨同学被欺负的那件事，就可以看出我的孩子的品德，他很有同情心。
上学期的一天，他黯然的回家来，对我说：“妈妈，我班的张晓晨总是被欺负，同学们都不敢理她。
有一些孩子经常把她的课桌踢倒，还在楼道里打她。
张晓晨也不敢告诉老师和家长，只是偷偷的哭，每天都要哭好几次。
”听了这句话，我的心里一阵阵发酸，都是孩子啊，为什么她要遇到如此的境遇，这会给孩子的心理留下什么样的阴影。
我不动声色，孩子的声音有些哽咽，接着说：‘他只敢向我借书，我就偷偷的把书从桌子底下递给她，如果被发现了，那几个学生还要抢过去扔掉。
”我说，孩子，你做得很好。
我的孩子比较老实诚恳，他能做到这一点，已经不错了。
我不会鼓励他和班里的那些人作正面冲突，我也怕自己的孩子受到伤害，所以，在这里我想说，各位家长，管好自己的孩子吧，不要宠坏自己的孩子。
每个孩子都是家长的心头肉，都是宝贝，无论他的家庭是贫穷还是富有，无论他的父母是高官还是平民，他们都应该是平等的。
优秀学生家长在经验交流会上的发言稿范文（精选6篇）
优秀学生家长在经验交流会上的发言稿在现在的社会生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的优秀学生家长在经验交流会上的发言稿范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀学生家长在经验交流会上的发言稿1尊敬的各位老师、家长：我们现在的孩子基本上都是独生子女，说实在的，每一位家长都想把孩子培养成德才兼备的人才。
我教育孩子谈不上有什么经验，我感觉整个这18年的每一天我都在关心她，想教好她。
不是说这些年我有多辛苦，只是想说，我们把孩子带来这个世界上，我们就应该对他负责。
我们首先要为孩子创造一个良好的家庭氛围。
如果要让我们的观点能够让她接受，需要用一种很轻松，但是有宽严相结合的方式，这个度，一定要灵活的把握好。
在家里，xx爸爸是很善于和她沟通的，他会经常抽时间与孩子在一起很轻松地娱乐、游戏，不管他有多忙，他都会和她把游戏玩到底。
有时候她爸爸工作很也累，可不管怎样辛苦，他爸爸回到家来，一定会把自己的工作情绪放到一边，陪她玩，跟她聊天，谈未来。
鼓励她不断地努力进取，这样孩子就会很轻松地接受。
从心理学的角度来说也是这样，良好的情绪可以使对方能够接受一些外界的灌输，或者是倾听。
这孩子从小和我们是两地分居的，我对她照顾很少，我们心里总有一种歉疚，也很心疼。
我可以说不管我在不在她身边，我都是用心在和她沟通，交流。
她在小的时候，我让她去练舞蹈，这是她的兴趣，我让她的兴趣和我对她的培养这个目标融合在一个焦点上。
她喜欢的，我就支持她去，她在学的中间遇到了困难，遇到一些需要我们鼓励的时候，我们就帮她渡过难关，我也只能做这一点。
无论她在学习还是社会实践过程中，做父母的只能给她一个精神上的支持。
我们都是普通人家的父母和孩子，孩子以后的路要靠她自己走，要在社会上有生存能力才行。
尽管我们想宠她，想疼她，但是我们管不了她一辈子。
今天xx考进了北京大学，只能说是一个比较好的开始，这个最大最大的功劳，应该是学校和思在教育的老师。
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家长会教育孩子经验交流发言各位老师、家长朋友们：
大家上午好！
我是xx的妈妈，我叫xx。
今天非常荣幸地站在讲台上跟大家交流我的教育经验。
说到经验，其实我没有经验，但我确信我是一个很用心的妈妈，在孩子的教育上花费了很大的精力。
因为我和在座的各位家长们一样深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”。
下面我从四个方面来交流我的做法。
一、培养孩子的学习习惯，关注孩子的考试情况。
平时在家里做家庭作业都是根据当天老师布置的作业量规定时间段认真完成，而且是一气呵成，中途不能停。
什么喝水、上厕所等的事情都是做作业之前或之后一次解决掉。
一、二年级时我都会认真的检查每项作业，甚至要求每个生字的书写笔划顺序都要正确。
正是我的态度比较认真对她也起到一个潜移默化的作用，即使现在我不再强调，她的作业也都是独自认真完成，书写工整。
然后让孩子自己检查，检查好后才拿来给我签字。
让孩子自己检查是尽量让她管理自己，让她学会对自己负责。
三年级增加了英语的学科，但她在学习上没有感觉到繁重或是吃力。
在英语学习方面我没有进行辅导，她只是按照老师的要求每天用点读笔点读课本约十分钟，课前预习。
我要求她要大声地读出来，让我听得到。
目前的
英语学习还达到老师的要求；数学方面我会额外布置一些同步的家庭作业，比如小灵通、小状元作业本等，因为在数学学习方面需要多做题、多接触不同类型的题才能将知识运用灵活、掌握牢固；在语文学习方面，每篇课文都要求背诵、每课生字都能默写。
上新课前必须预习课文，鼓励她有不明白的地方要及时、大胆地向老师请教，作业错误的地方要及时更正。
作文方面不再像一、二年级那样帮她修改，由她自个儿根据要求确定题材，草稿完成自行修改后再工整抄写。
认真对待每一次的考试，因为考试不仅是检验平时扎实的基本功知识，更是检验严谨、认真的态度。
每次考试我都问她考了第几名，多少分数，关注她错了那些题，为什么会错，今后如何避免再发生同样的错误。
虽然分数不能全部说明什么，但我的女儿是个自尊心很强的孩子，适当的关注会激起她的学习斗志，她会给自已鼓劲，争取下一次的进步和赶超。
二、没有规矩，不成方圆。
对孩子做出合理的限制是十分必要的。
比如什么事情能做，什么事情不能做，对、错、道理都要及时地告诉孩子，让她学习按规矩办事。
在孩子求知欲日益增长的成长阶段，帮助她正确选择优秀的课外书籍，陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等，同时对不该和不能接触的做出明确限制。
引导孩子阅读课外书。
凡是对孩子有用的、可读的、或是孩子喜欢的书，我都会大力支持。
为了增加孩子读课外书的兴趣，有时我们也会和孩子一
起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白了看课外书会使人更聪明、更能干，比别人懂得更多这一道理。
她现在的兴趣由最初的儿童读物转化成了一些经典名著，甚至一些比较优美而难以理解的散文她都读得如津津有味。
书成了她的好朋友，这是一个很好的开端。
三、特长学习的问题。
在这方面我有一个很深的体会就是通过特长的学习让孩子学会坚持做一件事情。
现在的父母都会送孩子学习特长，但我所了解一些家长的心理是别人家孩子都有在学，自己家的当然不能落后，而且学一两门特长会增强孩子的自信。
因此在孩子的特长学习上没有总体规划，往往是今年学画画，明年学乐器，后年学跳舞，其实这样是很不好的。
我的意见是你可以征求孩子的意见，到底喜欢学什么，一旦选定后，就要坚持学几年。
当然不是要求她成为什么家、什么名，而是要坚持做一件事情。
因为学特长，刚刚开始时几乎都是兴趣的驱使，但是任何技术和艺术都有一个艰难的过程，尤其是学到第二年或者第三年的时候，如果遇到难度就退，这对于她以后的学业和事业都不利。
从特长学习中学会坚持，学会突破困难这远远超过技艺本身的学习！这从我孩子身上得到了验证。
她能够用3年多的时间坚持学习小提琴，不论逢年过节，每天都坚持一个小时以上的练习，这个习惯雷打不动。
2年时间通过4级的考级，今年8月份参加“异彩中华”—《马思聪杯》全国少儿小提琴独奏展演
中获得7岁组的银星奖，明年将参加7级的考级。
女儿所取得的这些成绩我之前连想都不敢想的。
我当初的想法是让她练习左右手的协调性。
或许有些家长会说，你的孩子天性聪明，学什么都会、都容易。
其实不然，老师当课时所教的指法、技巧她都未能当场掌握，有时还会着急着哭。
但是课后她会用心去琢磨。
到下个星期复课时都能达到老师的要求。
熟能生巧、笨鸟先飞、人一已百这些成语常常成了她鼓励自己的座佑铭。
所以说，经过这些磨练而形成的习惯和坚持的品格会让她受益终生。
四、倾心沟通，悉心引导，正确处理与老师学校间的关系。
每天放学后一接到孩子，我会在第一时间里询问一天里学校、班里发生的事情。
真切地感受和把握孩子的喜怒哀乐。
了解孩子在想些什么、要求什么、希望什么，才能真正领会孩子的思想意图，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，同时也分享到孩子的快乐。
有时间多与班主任和各科任老师沟通，了解、掌握孩子在学校的情况，好有针对性地解决问题和调整方法，这个很重要。
有些家长可能会认为跟老师处理关系就必须礼尚往来什么的，我从不这么认为。
重视孩子的教育，培养一个守纪律的孩子是给老师最好的礼物。
不要当孩子的面评论老师或是学校。
老师和学校布置的任务要不折不扣地配合好、完成好，以一种积极的心态看待某些哪怕是
不太合理的东西。
如果老是抱怨学校或是老师，这将对孩子的影响很不好，使孩子对自已的不足方面有了推脱的理由！每当有老师变换的时候，我都会及时电话与老师沟通，介绍孩子的情况，让老师对孩子有个比较直观的了解，缩短老师对孩子了解的过程。
平时也经常主动电话了解孩子在学校时的表现。
毕竟班上有几十个孩子，如果等到老师电话与你反馈孩子在学校时的表现时，可能情况已有了一个事态的变化了。
三年级是孩子的一个转折点，无论是心智上还是学习上。
教育孩子的方式也是多种多样。
每个孩子的性格都有所不同，作为孩子的家长一定要担负起教育孩子的责任，努力配合学校的教育，为孩子的健康成长创造良好、宽松的环境。
让我们一起努力吧！。