八年级历史上册 第1课 鸦片战争 导学案
第1课鸦片战争
年级：七年级学科:历史课型：新授课二次
备课
【导入明标】
1、知道林则徐虎门销烟、英国发动侵略中国的鸦片战争，认识中英《南
京条约》的签定及其对中国的影响
2、学会分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系，以及鸦片
战争对近代中国的影响。
3、体会林则徐以及其他爱国将士义无返顾反抗侵略的英雄壮举，树立崇
高的爱国主义情感及正确的人生价值观。
【自主学习】
一、林则徐虎门销烟：
1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦
片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？
2、阅读教材P3《炮子谣》，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民
带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？
3、清朝有见识的大臣_______上书道光帝，陈述鸦片的危害，道光帝感
到问题严重，就派其到_______ 禁烟。
4、_______年______月_____日，_______下令将缴获的全部鸦片，在
虎门海滩当众销毁。
5、_____________是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中国民族反
对外来侵略的坚强意志。
领导这场斗争的__________是当之无愧的民族
英雄。
二、中英《南京条约》：
1、_______年_______月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战
争爆发。
2、1841年初，英国占领了_______。
3、_______年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的
_______________________。
4、《南京条约》的主要内容：
①割地：______________________
②赔款：____________________
③开商：___________________________
④丧权_____________________________
5、鸦片战争的影响：
（1）使中国开始从___________社会沦为______________社会。
（2）鸦片战争是______________________的开端。
【合作探究】
有人说“是因为林则徐的禁烟引起了鸦片战争”，这种说法对不对？
你是怎样看待这个问题？
.
【拓展提升】
结合《南京条约》内容分析：鸦片战争给中国带来什么危害？
【达标检测】
选择题:
1、鸦片战争中虎门壮烈殉国的爱国将领是
A、关天培
B、陈化成
C、葛云飞
D、林则徐
2、1840年，英国侵略军的进攻路线是
A、虎门→定海→上海
B、广东海面→定海→天津
C、吴淞口→镇江→南京海面
D、虎门→定海→吴淞口
3、中英《南京条约》开放的通商口岸是
①广州②天津③厦门④福州
⑤南京⑥汉口⑦宁波⑧上海
A、①②③④⑤
B、③④⑤⑦⑧
C、④⑤⑥⑦⑧
D、①③④⑦⑧
4、清政府在鸦片战争中失败的根本原因是
A、军事装备落后
B、封建制度腐朽
C、推行闭关政策
D、军事指挥失当
4、中英《南京条约》开放的通商口岸同在福建省的是
①广州②厦门③福州④宁波⑤上海
A、①②
B、②③
C、③④
D、④⑤
课堂小结：
鸦片战争是近代史上西方列强发动的第一次侵华战争，也是中国人民反帝反封建斗争的开始。
这场战争使中国蒙受了巨大的民族耻辱，国家主权和领土完整遭到严重破坏，丧失了独立自主的地位。
但鸦片战争中五口通商在加速封建经济解体的同时，也促进了中国商品经济的发展，尤其是受到战败求和的刺激，爱国知识分子开始睁眼看世界，提出向西方学习的新思想，为中国早期的近代化作了思想准备。
第1课 《鸦片战争》导学案
宁国市河沥溪初中“五航远行”教学模式
八年级历史学科导学案
主备人：王淑萍主备时间：2018年 9月 4日复备人：王淑萍复备时间：2018
成为英国发动鸦片战争的直接原因。
阅读“英国发动侵略战争”思考回答
年6月,鸦片战争爆发。
1、材料一: “若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中断之理。
”
材料二：马克思曾说：英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。
与外界完备隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
（1）请回答材料一是谁说的话？他领导了什么运动？如何评价他。
（2）材料二中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体指什么战争？给中国带来的严重影响是什么？。
(人教版)八年级历史上册导学案
第1课鸦片战争[学习目标]1、知识与能力：了解英国向中国走私鸦片的严重危害，掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义；了解鸦片战争的爆发及简单经过；熟记《南京条约》内容。
2、过程与方法：理清本课教材线索，掌握“战争”题材内容的学习方法，通过自主学习和探究，养成良好的学习习惯。
3、情感态度与价值观：通过深刻分析《南京条约》的危害和鸦片战争的影响，认识落后就要挨打的道理；学习林则徐的爱国精神，增强历史责任心和民族使命感[学习重点]：林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。
[学习难点]：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
[学习过程]（一）自主学习：1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？2、阅读教材P3《炮子谣》和P6“自由阅读卡”，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？3、根据教材内容填写并记忆下列时间事件发生的重大事件：1）1839.6.3__________________________；2）1840.6 ___________________________；3）1841年初_________________________；4）1842年___________________________。
4、动脑筋：用什么简单方法快速记忆《南京条约》的内容？提示：割地、赔款、五口通商、协定关税。
（二）、合作探究1. 英国为什么要向中国走私鸦片？2.鸦片走私给中国社会带来严重危害表现在哪些方面？3.“有人认为鸦片战争是林则徐的禁烟运动导致的，如果没有林则徐的禁烟运动，鸦片战争就不会爆发。
”这种观点是否正确呢？为什么？4. 结合中英《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？5.中国为什么会在鸦片战争中失败？（三）课堂小结：（四）、目标检测：大册智能演练部分习题（五）、作业布置1.完成大册智能演练2.预习第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》，将导学案内容补充完整。
人教版八年级历史上册第1课《鸦片战争》导学案
《鸦片战争》导学案【学习目标】1．掌握林则徐虎门硝烟的时间、过程和历史意义。
2．理解把握鸦片战争的时间、《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
3．理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【基础梳理】（自主预习）初读正文、勾划要点、完成填空：一、鸦片走私与林则徐禁烟1．背景（1）英国侵略中国的目的：打开中国_______、推销_______、掠夺廉价的工业原料。
（2）鸦片的输入给中华民族带来了深重的灾难：_______大量外流加剧了中国的贫弱；鸦片还严重摧残吸食者的体质。
2．过程_______作为钦差大臣于1839年3月到达广州开展禁烟运动。
他派人暗访密查，缉拿烟贩，并强迫外商交出鸦片二百多斤。
_______，林则徐下令将收缴的全部鸦片在广州__________当众销毁。
经过二十多天，到6月25日，才销毁完毕。
3．意义虎门硝烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对_________的坚强意义。
二、英国发动侵略战争1．鸦片战争（1）原因：罪恶的鸦片走私受到中国抵制，英国政府决定发动侵略战争。
①根本原因：英国要把中国变成它的原料_________和商品_________。
②直接原因：林则徐虎门硝烟。
2．进程_________6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
林则徐积极防御，英军无隙可乘，就沿海北上。
那时，清军在福建以北防虚，英军攻陷浙江定海，又继续北上，直逼天津。
道光帝十分惊恐，派直隶总督琦善与英军谈判，后将林则徐撤职查办。
1841年初，英军占领香港岛。
清廷感到有失尊严，又同英军作战。
但战斗一年多，清军节节失利，英舰到达南京长江江面，清廷被迫派人向英军求和。
三、《南京条约》的签订：1、签订及内容①签订时间：_________。
②内容：割_________给英国；赔款2100万元；开放_________、_________、_________、_________、_________五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
部编版八年级历史上册导学案(全册)
部编版八年级历史上册导学案（全册）第1课鸦片战争班级：____________姓名：____________导学目标知识点：1.英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实2.林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举3.中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响4.用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题，认识到“落后就要挨打”的道理课时：1课时导学方法：观察、讨论导学过程：课前导学：（一）浏览本课，初略了解（二）基础知识检索、完形填空1.林则徐的虎门销烟英国发动鸦片战争的目的鸦片输入的危害虎门销烟：时间；下令将缴获的全部鸦片在海滩当众销毁，虎门销烟，显示了2.英国发动鸦片战争原因____________________________________,时间__________,爆发地__________,事件______________________.3.中英《南京条约》时间____________,性质___________________________________________________主要内容：①______________________________；②_____________________________;③_______________________________________; ④_____________________________影响__________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂导学：（一）说一说1.本课文的梗概能否简单的说一下。
.2.完成以上基础知识填空。
（二）问题探究1．比较一下当时中英两国的情况，中国为什么会失败，它说明了什么？2.结合《南京条约》的内容谈一谈，为什么说鸦片战争标志着中国近代史的开端？3.半殖民地半封建社会是什么意思？4.如何理解鸦片战争的影响？教师引导、学生自我小结：课堂练习：（一）单项选择1.毒品是人类的公害，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”，这些都是为了纪念（）A. 虎门销烟Ｂ. 中国的禁烟运动Ｃ. 鸦片战争Ｄ. 林则徐2.鸦片战争爆发的根本原因是（）Ａ. 中国禁绝鸦片Ｂ. 中英贸易受到威胁Ｃ. 英国要打开中国市场Ｄ. 虎门销烟使英国遭受重大损失3.1840年鸦片战争中英国侵略中国的线路是（）Ａ.珠江口—厦门—定海—天津Ｂ.珠江口—福州—定海—天津Ｃ.珠江口—厦门—福州—天津Ｄ.珠江口—福州—镇海—天津（二）多项选择1.《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（）Ａ.破坏了中国领土与主权的完整Ｂ.封建经济消亡Ｃ.逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地Ｄ.开始沦为半殖民地半封建社会2.关于鸦片战争正确的表述是（）Ａ.清朝国势衰落始于道光年间Ｂ.清朝衰落时，世界资本主义处于上升阶段Ｃ.在当时，以英国的工业发展水平最高Ｄ.为了向中国输入鸦片，英国将侵略矛头指向中国3.在鸦片战争中，堪称为中华民族的民族英雄是（）Ａ.林则徐Ｂ.关天培Ｃ.葛云飞Ｄ.邓世昌课后反思：第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队班级：____________姓名：____________导学目标知识点1、第二次鸦片战争爆发的原因。
界首中学八年级历史上册导学案 何厚荣
界首中学八年级历史上册导学案何厚荣第1课鸦片战争教学目标：学习林则徐虎门销烟的故事，指导学生解答鸦片输入对中国的危害。
通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，使学生掌握鸦片战争爆发的根本原因和《南京条约》的主要内容及其对中国社会的影响。
重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。
难点：英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争的影响。
教学方法：启发式教学、合作探究学习过程：一、自主学习1、阅读“林则徐虎门销烟”思考回答（1）、英国向中国输入鸦片目的：（2）、鸦片输入对中国的危害：（3）、林则徐虎门销烟：1839年帝派到广州禁烟。
虎门销烟时间：意义：2、阅读“英国发动鸦片战争”思考回答（1）、鸦片战争的爆发和经过：原因：时间：经过：结果：（2）、中国军民的英勇斗争：英雄人物：最大抗英斗争：3、阅读“中英《南京条约》”思考回答（1）、中英《南京条约》签订时间：性质：（2）、《南京条约》的主要内容：3、鸦片战争的影响：二、合作探究1、想一想《南京条约》损害了中国的哪些主权？2、鸦片战争后，中国社会最主要的矛盾是什么？还有哪些社会矛盾？三、课堂小结：四：巩固训练1、鸦片战争爆发的根本原因是，直接原因是，是年月，年结束。
清政府战败，年月被迫签订。
这是中国近代第一个。
2、鸦片战争使中国社会标志着的开端。
3、基础训练：知识闯关1--64、材料分析：基础训练7、95、构建知识网络原因：经过：鸦片战争结果：影响：界首中学八年级历史上册导学案何厚荣第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队教学目标：学习掌握第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
知道太平军抗击洋队的事迹。
进一步认识中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚定决心和光荣传统。
重点：火烧圆明园。
难点：在于如何认识俄国“蚕食鲸吞”中国北方大片领土的过程以及如何认识俄国与英法对中国侵略的方法方式与追求目的的差异性。
人教部编版八年级历史上册导学案(无答案)：第一课鸦片战争
第一课鸦片战争导学案备课人：备课日期：使用日期：班级：姓名：课前积累：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（林则徐）一、学习目标：1、知道林则徐虎门销烟故事；能够列举出中英《南京条约》主要内容；2、理解鸦片战争对中国近代社会的影响；3、学习林则徐、关天培、陈化成等民族英雄的爱国主义精神二、重点难点重点：林则徐“虎门销烟”；中英《南京条约》难点：鸦片战争对中国的影响三、学习课时：1课时四、学习过程：（一）导：（3分钟）欣赏一幅图片（多媒体展示图片）这幅图片，同学们能不能用一个词来形容它？（学生回答）可能同学们想象不到，如此美丽鲜艳的花朵却结出了这样的恶果。
（多媒体展示图片）说到这里，同学们可能已经知道这种花的名字了，它就是罂粟，它结出的果实可以被制成鸦片等毒品。
鸦片不仅残害人们的身体，而且曾经引发了一场改变中国社会发展轨迹的战争，这就是今天我们要学习的鸦片战争。
出示教学目标（齐读）（二）学：（1）（对学）各小组1、3号找中国情况；2、4号找英国情况；将答案写在横线上问题设计：战争爆发前中英两国分别是什么情况？（结合正文第一段、第二段）预计8分钟中国方面：英国方面：（2）（学+点）群学，讨论，积极发言问题设计：参考第3页“激增表”与“鸦片仓库”以及第4页材料研读，长期以往，鸦片走私将会给中国带来什么危害？预计5分钟危害一：危害二：危害三：危害四：（3）（独学阅读，预计4分钟）林则徐简介；林则徐是怎么禁烟的；林则徐虎门销烟的意义是什么？（4）（独学，预计5分钟）问题设计：阅读第5、6页课文，整理出鸦片战争知识点。
起止时间：涉及人物：战争过程： 战争结果： （5）（对学，预计5分钟）问题设计：鸦片战争发起原因及失败原因分别是什么？发起原因： 失败原因： （6）（独学，预计5分钟）问题设计：分别找出《南京条约》、《虎门条约》的内容 《南京条约》：开埠：割地： 赔款： 关税： 《虎门条约》：取得权利：（7）（展+点）：结合课后活动1，鸦片战争发起真正的原因是什么？答案： （8）（展+点）：结合课后活动2，思考鸦片战争前后中国发生了哪些变化？答案： （9）（展+点）：鸦片战争的影响鸦片战争改变了 。
人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案
人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案一、导学目标了解鸦片战争的起因和经过，掌握重要战役和条约的内容。
二、导学重点鸦片战争的起因和经过重要战役和条约的内容三、导学内容1. 鸦片战争的起因鸦片战争发生在1840年至1842年，起因于中国禁止鸦片进口并销毁英国海商的鸦片货物。
中国政府认为鸦片严重破坏中国社会秩序和人民健康，因此采取了这一措施。
然而，英国作为贸易强国，对此进行强烈的反击，导致战争爆发。
2. 鸦片战争的经过鸦片战争主要分为两个阶段：第一阶段是1840年至1841年的战争，英国舰队进攻中国沿海城市，在临安签订了《南京条约》，中国赔偿巨额赔款并开放多个港口。
第二阶段是1841年至1842年的战争，英法联军继续进攻中国，最终中国政府被迫在梅瑞狗屿签订了《南京条约》。
3. 鸦片战争的重要战役和条约（1）第一阶段的重要战役：虎门销烟、垦植岛、舟山战役等。
这些战役都是英国舰队进攻中国沿海城市的过程中发生的。
（2）第二阶段的重要战役：厦门、鸭绿江战役等。
这些战役主要是英法联军对中国的进攻。
（3）《南京条约》：该条约于1842年签订，是鸦片战争的主要条约之一。
根据条约内容，中国政府赔偿大量赔款，割让香港岛给英国，开放广州、福州、宁波、上海等五个通商口岸。
四、导学问题1. 鸦片战争的起因是什么？2. 鸦片战争的两个阶段分别是什么时期？3. 鸦片战争的重要战役有哪些？4. 鸦片战争的主要条约是哪个？其内容有哪些？五、课堂小结在这节课中，我们了解了鸦片战争的起因和经过，掌握了重要战役和条约的内容。
鸦片战争对中国产生了深远的影响，引发了中国近代史的转折点。
通过学习，我们应该深刻认识到反侵略、维护国家主权的重要性，牢记历史，珍爱和平。
八年级历史第一课导学案档
第 1 课鸦片战争（1840.6-1842.6）导学案备课：曹六平曹丹时间：一、学习重点与难点教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和《南京条约》）教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质二、学法指导自学提纲：1.英国为什么向中国走私鸦片？为了，英国把侵略矛头指向中国。
2.鸦片战争给中国带来的危害有哪些？①白银外流，清政府财政危机；②银价上涨，造成“银贵钱贱”；③腐蚀统治机构，清政府更加腐败；④摧残吸食者体质，削弱军队战斗力；3.虎门销烟的过程及其影响过程：年月，到达广州，缉拿烟贩.缴获鸦片，当众销毁。
影响：。
4.《南京条约》签订的背景.内容及影响？背景：年月，鸦片战争爆发，年，英军占领，清军节节失利，清廷被迫向英军求和。
内容：年，签订了丧权辱国的中英《南京条约》。
规定：。
影响：5.半殖民地半封建社会的涵义？（理解）半殖民地：形式上独立，但在政治.经济.文化方面受帝国主义压迫和控制。
半封建：原有封建社会被破坏，有一定的资本主义经济形成，但仍保留封建剥削。
课堂达标：1.英国发动鸦片战争的根本目的是（）A.为了打开中国市场的大门B.为了炫耀武力C.为了挽回鸦片被销毁的损失D.为了打击林则徐领导的禁烟运动2.中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）A.长期闭关锁国的状况被打破B.民族矛盾取代了阶级矛盾C.中国开始遭到大规模外来侵略D.社会性质开始发生了根本变化3.一名英国人1841年底来到中国，他可能（）A.在上海开办一家银行B.在香港岛建造一幢别墅C.跟随英国军舰到武汉采购货D.与清政府协商从中国进口一批货物的关税4、标志中国近代史开端的历史事件是（）A、虎门销烟B、鸦片战争C、太平天国运动D、第二次鸦片战争5、从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕，是中国近代历史时期，这期间我国的社会性质是（）A、封建社会B、殖民地社会C、半殖民地社D、半殖民地半封建社会6、鸦片战争爆发的根本原因是（）A、清政府的腐败无能B、禁烟运动影响了英国在华利益C、英国出于为中国经济发展考虑D、英国资产阶级对外侵略的需要7、中国近代史上第一个不平等条约是（）A、《尼布楚条约》B、《南京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》5、阅读下列材料：材料一“如有带来，一经查出，货尽没官，人即正法。
鸦片战争导学案教案
第一课鸦片战争导学案【学习目标】1、知识识记：林则徐虎门销烟英国发动侵略中国的鸦片战争中英《南京条约》的签定及其对中国的影响2、能力培养：分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系；归纳南京条约的内容，分析鸦片战争对近代中国的影响。
3、感教育与价值观：通过学习林则徐以及其他爱国将士义无返顾反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观。
【重点、难点】重点：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【学法指导】1、指导学生阅读课本插图、史料，学会从历史材料中获取历史知识的方法。
2、在学习鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯。
3、引导学生分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。
【学习过程】导入新课：在北京天安门广场上矗立着一座雄伟的人民英雄纪念碑，在它的基座四周镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。
这其中的第一幅，展示的是林则徐领导的虎门销烟的壮观场面。
“烟”即“大烟”，就是鸦片。
林则徐为什么要当众销毁鸦片？历史上为什么将英国第一次侵华战争称为鸦片战争？这场战争对中国社会产生了什么影响？导学问题：基础自探：（学习提示：熟读教材，看课本找答案，在课本上划一划。
划横线处，写一写。
别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要尽量记住！相信你能行。
）一、林则徐虎门销烟：1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？2、阅读教材P3《炮子谣》，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？3、清朝有见识的大臣_______上书道光帝，陈述鸦片的危害，道光帝感到问题严重，就派其到_______ 禁烟。
4、_______年______月_____日，_______下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。
八年级历史上册导学案(中图版)
八年级历史上册导学案（主备人：邓小妹）第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争一、学习目标：1、了解英国向中国走私鸦片的严重危害，掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义；了解鸦片战争的爆发及简单经过；熟记《南京条约》的主要内容2、正确区分鸦片战争爆发的根本原因和直接原因，深刻分析《南京条约》的危害和鸦片战争的影响，认识落后就要挨打的道理；学习林则徐的爱国精神，增强历史责任心和民族使命感。
二、学习重点：林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。
三、学习难点：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
四、自主学习：(一)林则徐虎门销烟1、英国向中国走私鸦片的原因：2、请思考：鸦片输入给中国造成的主要危害？我们应怎样对待鸦片？3、虎门销烟——运动①时间：②背景：③经过：道光帝任命为钦差大臣；1839年6月3，下令在海滩销毁缴获的全部鸦片。
④意义：二、中英《南京条约》1、鸦片战争：①直接原因（导火线）：根本原因：②时间：③经过：1840年6月，侵入广东海面，正式爆发。
年月，英军兵临南京城下，被迫求和，与英国签订了《》。
④主要人物：、⑤结果：以失败而告终（撤职，派琦缮与英俊谈判）。
2、中英《南京条约》：是中国历史上条约。
（1）时间：年月。
（2）主要内容：①割让给英国；②开放、、、、五处为通商口岸；③赔款万元；④在进出口货物的，中国须同商定。
（3）影响：三、课堂探究英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了”，有人据此认为，如果没有林则徐的虎门销烟，1840年英国就不会发动对中国的战争。
这种观点是否正确？试结合史实分析评论这种观点。
四、材料题“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徙已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。
若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
”——《林则徐集》奏稿中（节录）回答：（1）上述材料反映了当时的历史背景是什么？（2）以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，这个皇帝是谁？（3）这个皇帝后来采取了什么态度和做法？（4）列举林则徐领导禁烟运动所采取的主要措施。