小学四年级2班家长会
四年级家长会发言稿8篇
四年级家长会发言稿8篇四年级家长会发言稿 (1) 各位家长：大家好!首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。
你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
但在我们班，有很多男生都做不到，他们的作业就是完成了事，往往是保证量够，至于质吗，就不敢恭维了，简直让人头痛，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，而作为家长就要有督促的习惯，要说每天检查，谁都不能保证，但隔三差五的抽查却是必不可少的，有的家长以自己不懂作为唐塞，我觉得这是借口，最起码你不知对错，字好字坏你总能看出吧，你们可知道，能做到认真书写，足可以说明他最起码有个好的态度，有了好态度，就不愁没有好成绩了。
四年级家长会班主任发言稿6篇
四年级家长会班主任发言稿6篇四年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长朋友大家好：首先，对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示欢迎。
你们的到来是对子女的关心，也是对我们学校工作的支持。
孩子的教育一直都是家长们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同的愿望。
下面，作为本班的班主任我把本班一年来的有关情况向家长们作个汇报：一、班级工作汇报从学生入学已来一年两个多月的时间开学典礼作为代表发言大队会上表演节目入队仪式**小学参观科技展学校演讲比赛5人，学校今年召开读书成果汇报，每班15人参加。
进行了五次考试，我主要采用贴小星、发喜报、全班鼓掌等方式对学生进行激励。
在紧张与繁忙中走过了一年的教育教学工作，我对咱班学生充满信心，大部分学生学习积极努力，有上进心，集体荣誉感强。
孩子们课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。
大部分学生有很有进取心，很有干劲。
感谢打扫卫生;搬教室;清洗窗帘;购买班级用品;一年备品、另外个人购买条笤、锉子、花、订书器、尺子、吸铁石等。
录入信息;写班级资料;维修设施修灯、开关;黑板报;家教体会;假期养花;整理复习资料;打印模拟题二、公布班费支出三、学生现状分析与介绍孩子在家你看到的是一个孩子，因为都是与大人接触，我们一般都会谦让他，并且一个孩子也看不出他在与别人交往中的优缺点。
孩子在学校我看到的是56个孩子，他在集体内学习、卫生、纪律、行为习惯等各方面无形中是有比较的，看得应该更全面一些，其实大多数家长也应该清楚自家宝贝是个什么样的孩子。
(一)通过这半期的努力，我们班涌现出了一些各方面较突出的优秀学生。
1、各方面都很优秀，已成为同学表率的有：、2、上课专心，总是积极回答问题的有：、3、背书最积极的有：、这些孩子在家努力练习，个个争强好胜，都想第一个背完，有时还没学的课文他们也抢着背。
4、书写最干净最漂亮的有：、5、文明礼貌较好，见到老师大胆热情问好的是：、6、不怕苦为班级的清洁卫生做出贡献的是：、7、成绩优秀的同学有：8、学习稳定的有：9、进步幅度大且有上升空间的同学有：10、热爱班级积极为班级做贡献有：美国心理学家说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
小学四年级家长会流程
有待改进的方面
1 、学习不主动，贪玩、任性，作业应 付式完成，不及时订正，影响学习效果。 2、上课不专心听，小动作和闲话多。 。
孩子进入中年级的变化
• 学习方面：知识“活” • 心理方面：好奇心、独立性、自尊心 增强 • 思想意识方面：从单纯走向复杂，开 始有自己的意向
有人这样比喻：
• 老师好比医生，父母好比护士 ，医生开药后，护士的护理就 显得尤为重要。
Hale Waihona Puke 四（2）班光 荣 榜
三好学生：朱星行、魏晓松、 杨皓婷、于小迪、牟星诺、张 凯航、宋永凝、孙英超、杨超 于艺晗、王贵宁、苏晗、窦子 鹏。
优秀学生干部： 朱星行、魏晓松、杨皓婷
学习习惯好的同学： 1、朱星行 2、于艺晗
3、魏晓松 5、宋咏凝 7、孙莹 4、牟星诺
6、张凯航
8、窦子鹏
………
5、为了孩子的安全，不要让孩子带尖锐的物品 玩耍。
6、 现在车辆较多，不要让孩子骑自行车。
最后，我想说：在班级工作中，我做
得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬
请各位家长提出宝贵意见流。总之为了我
们的孩子，相信有你们的关心和支持，再
加上同学们的努力，在以后的工作中，我
们会有更大的进步。
孩子是我们永远的希望，教 育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为 孩子的健康成长而努力吧！
中 午：2：00开大门 下午放学：5：00放学 请不要让孩子早到。但也不要 迟到。
2 、希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打 游戏。订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以 形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要 以身作则，给孩子做出榜样。 3、 严禁学生把手机、漫画书、玩具等东西带 来学校。 4 、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。
2024年四年级家长会班主任发言稿（四篇）
2024年四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们，首先，我要表达对您们出席本次家长会的诚挚感谢。
在此，我想分享一下我们班级目前的基本状况。
学生们的纪律性普遍较高，与其他班级相比，迟到早退的情况较少，无故旷课的现象不存在。
大部分同学在有事时能自觉做好请假，每天的值日工作也得到了认真负责的执行。
课堂上，大多数学生能专心听讲，同学间的关系和睦，大家在过去的两个多月里，无论在学习还是做事上，都尽力而为，班级氛围团结和谐。
然而，我们也意识到一些问题的存在。
部分同学在学习上还不够积极主动，完成作业的态度较为被动，字迹不够工整。
有极个别同学未能按时或不完成作业。
此外，一部分同学在课堂上缺乏积极思考，发言的积极性不高。
这些都是我们需要关注和改进的学习习惯。
同时，部分同学的生活自理能力有待提高，需要养成及时清理个人卫生，保持整洁的习惯，尤其是住校生，家长的提醒至关重要。
接下来，让我自我介绍一下。
我是本班的班主任兼数学老师申彩云，而我旁边的这位是我们的副班主任兼语文老师颜宪菊，大家欢迎。
我们的班委会由班长刘__、副班长秦__、学习委员杨__、文娱委员闫__、体育委员廉__以及生活委员王__组成，他们都在班级管理中发挥着积极的作用。
在班级管理理念上，我们坚信班级是学生成长的最基本环境。
我们积极配合学校的中心工作，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，致力于培养良好的班级风气。
我所秉持的带班原则是真诚关爱每一位学生，注重细节，强调个人习惯的培养。
我们深知习惯对个人发展的重要性，因此，我们特别关注学生良好习惯的养成，包括学习习惯、生活习惯、思维习惯和行为习惯。
在考试成绩分析及学生在校表现方面，我们注意到一些优秀的学生，同时也发现了一些问题。
部分学生学习目标不明确，自主性不强，学习效率有待提高。
此外，少数学生对学习的重视程度不足，对班级的关心不够，这些都需要我们家长和教师共同努力，帮助学生改正。
我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，以帮助我们改进工作，更好地教育学生。
四年级下学期家长会
家长会正式开始前，请各位家长打 开手机上的钉钉，填报孩子的体温 信息。 请各位家长每日按时提交孩子的体 温。
什么是家庭教育？
家庭教育是指在家庭生活中，由家 长，即由家庭里的长者（其中主要 是父母）对其子女及其他年幼者实 施的教育和影响。
孩 50% •家庭教育
子 的Βιβλιοθήκη 20% •学校教育只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平 凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩 子的第一任老师，父母决定孩子的未来。
衷心祝愿： 孩子成人、成才、成功!
第三位农夫则是劳逸结合，他趁着芒种的季节赶紧到地里把种子种下，平时无事的时 候品品茶，跟朋友聊聊天，日子过悠哉游哉，到了秋天，哪里下雨哪里收麦，最后 ，这位农夫获得大丰收。
• 不懂教育，很负责任
第一种
第二种 • 不懂教育，不负责任 • 很懂教育，很负责任
第三种
教育不是工业，是农业。
教育不是逮住孩子的错事， 让他去改正，而是努力去捕 捉孩子做的正确的事情，去 欣赏。
第二位农夫非常的懒惰，播下种子之后，就整天玩耍游戏，从来都不去地里看看，地 里的种子是否发芽了他不知道，地里是否有杂草了他不知道，直到秋天来了，当别 的农夫说可以去地里收获了，他才去，等去了之后，他傻眼了，自己播了整亩地的 种子，只有一半长出来了，不过他还是很欣慰，因为他知道那个勤快的农夫颗粒无 收。
心理学实验—罗森塔尔实验
孩子们拿着手机在做什么？ 1.玩游戏 2.刷视频 3.追剧
家长如何让孩子不再沉迷于手机
疏好过堵
对症下药 一 单纯的不爱学习，在手机中找自信 二 单纯的迷恋手机游戏 三 家长要做好表率作用 四 让孩子有事可做
家长心态
教育孩子是一个长期的、潜移默化 的过程，需要 “磨杵成针”的精神， 积极关注、耐心等待孩子的成长与进步。
四年级第二学期班主任的小学家长会发言稿
四年级第二学期班主任的小学家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！我是四年级的班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们今晚的家长会。
在这个学期即将结束之际，我想和大家分享一下我们班级在过去的几个月里的学习和生活情况，同时也希望能和大家一起探讨如何更好地帮助孩子们成长。
一、班级学习情况在过去的学期中，我们班级的学生们在学习上取得了明显的进步。
大部分学生能够按照老师的要求完成作业，课堂上也能够积极参与讨论和回答问题。
根据我们的评估，学生的数学和语文能力都有了很大的提高。
然而，我们也发现部分学生在阅读和写作方面还存在一些困难，我们将在接下来的时间里更加关注这部分学生的学习情况，并提供必要的帮助。
二、班级生活情况在生活方面，我们班级的学生们表现也相当不错。
大家能够遵守学校的纪律，互相帮助，形成了良好的班级氛围。
我们也会定期进行安全教育，让学生们学会如何保护自己。
但是，我们也发现有些学生在课间时间喜欢追逐打闹，这不仅容易导致受伤，也会影响其他学生的休息。
因此，我们希望家长们能够在家里加强对孩子的安全教育，让他们明白安全的重要性。
三、家长配合我们知道，孩子的成长离不开家长们的支持和配合。
我们希望能和家长一起关注孩子的学习和生活，共同帮助他们成长。
如果家长们有任何问题或者建议，欢迎随时和我们联系。
我们也会定期通过微信群或者其他方式和家长保持沟通。
最后，我想再次感谢家长们对我们工作的支持和理解。
我们深知教育是一项复杂的工程，需要我们共同的努力。
我们相信，只要我们携手合作，一定能够帮助我们的孩子们健康快乐地成长。
谢谢大家！四年级班主任。
家长会程序
家长会程序李桂红穆庄小学四年级二班家长会发言稿李桂红穆庄小学四年级二班首先，班主任致欢迎词。
其次，按下列程序逐项进行。
第一项：介绍班级基本情况。
第二项：关于孩子的安全教育问题以及预防手足口病。
第三项：对家庭教育的几点看法和向家长提出几点建议。
第四项：表扬各方面表现突出的学生名单班主任宣读星级学生名单。
第五项：优秀学生代表发言下面请优秀学生代表王睿哲、栗子奥发言。
第六项：学生家长代表发言王睿哲家长发言李长赫家长发言第七项：请各位家长分别提出宝贵意见和建议第八项：参观学生作业，作品。
第九项：家长相互交流，家长与任课老师交流。
第十项：闭会词。
谢谢大家！谢谢大家四年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！今天，我们又相聚在这里！首先，我代表四年级二班全体师生对你们的到来表示感谢，感谢你们对我们教师工作的支持，感谢你们对学校对教育的关心！感谢各位家长抽空来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。
这次家长会的主题是“家校共同携手、关注学生安全”。
更好地加强学校教师与家长的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长朋友也能够积极有效的参与，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。
一、介绍班级基本情况下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
我们班学生42人，从接班以来，我和所有任课老师就达成共识，心往一处想，劲往一处使，对学生负责，对家长负责，对社会负责。
干就要干出点样子来，经过1年多的努力，我们班的各项工作在本年级一直走在前列。
这些都是与所有老师和全体同学的努力分不开的。
说实话，我们班的同学自从上了四年级后，都比三年级有很大进步，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候抛弃了做小动作，好动的坏习惯；并能做到积极动脑思考和认真听讲。
做作业也比以前自觉多了，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。
四年级2班家长会班主任发言稿
四年级2班家长会班主任发言稿各位家长，早上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便将来我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题，哪怕是平时学的不踏实到了期末花点时间认真背诵记忆再配合老师的复习，一般都能够取得很好的成绩。
可是到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2024年四年级家长会发言稿（六篇）
2024年四年级家长会发言稿关于孩子学习及家庭教育的重视，我谨提出以下观点和建议。
首先，必须认识到，仅仅给孩子施加压力，而家庭对孩子的学习持放任态度，无疑是在浪费孩子宝贵的学习时光。
家庭作为孩子成长的首要环境，其影响不容忽视。
父母作为孩子最早的老师，其言行举止、生活习惯对子女具有显著的言传身教和潜移默化的作用。
一个和谐温馨的家庭环境对孩子的身心发展至关重要，我们常能在优秀孩子和人才背后找到其家庭的影子。
针对当前孩子的学习状况，家长需积极支持和参与学校教育。
小学是孩子养成教育的重要阶段，家长应特别关注孩子的思想健康，培养其文明礼貌、尊重师长、关心他人的品质。
同时，面对日益激烈的社会竞争，家长亦应重视孩子学习成绩的提升。
为有效提高孩子的学习成绩，家长需从多方面着手。
一是教育孩子学会合理安排时间，珍惜并合理利用时间；二是养成独立完成作业的习惯，避免抄袭和依赖家长；三是帮助孩子掌握科学的学习方法，如课前预习、课堂学习、课后复习和作业练习等；四是帮助孩子克服学习上的不良习惯，如贪玩、马虎等；五是引导孩子正确使用网络，限制上网时间和内容，防止沉迷网络游戏。
此外，家长应多与孩子沟通，鼓励、赞扬并支持孩子参与有益身心的课外活动，以增强其自信心。
同时，家长应与教师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
我深知，孩子的成长离不开家庭、学校和社会的共同努力。
作为教育工作者，我衷心感谢各位家长的理解和支持。
在未来的日子里，我仍期待您们的持续合作与配合。
请相信，只要我们共同努力，孩子们定能茁壮成长。
最后，我呼吁各位家长多关心孩子的学习和生活，与学校保持沟通，共同为孩子的健康成长而努力。
谢谢大家！2024年四年级家长会发言稿（二）尊敬的教师，尊贵的家长们：下午好。
我是四年级四班学生____的家长。
昨日，我受到张老师的委托，荣幸地在此家长会上作为家长代表发言。
实言相告，我深感谦逊。
因为我的孩子在班级中的表现和学业成绩仅能算是中等偏上。
小学四年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
小学四年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）精选四年级家长会班主任发言稿篇一一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。
这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；但个别同学心胸狭窄，如别人碰了他一下，或弄脏了他的衣服，就大打出手。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班三十五同学，学习很好的约12人，较好的约1人，一般的约8人，较不理想的约5人。
(1)表扬学习优秀的同学。
例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。
张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。
(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。
曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。