人教版八年级道德与法治上册 71 关爱他人(22张)
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人教版《道德与法治》八年级上册71关爱他人

换位思考
设身处地地考虑他人的处 境和感受,理解他人的情 感和需求。
倾听他人
认真倾听他人的诉说和表 达,理解他人的观点和立 场。
尊重差异
尊重他人的文化背景、价 值观和生活方式等差异, 理解他人的多元性。
帮助他人
提供物质帮助
在他人遇到困难时,提供 力所能及的物质支持和帮 助。
提供精神支持
在他人遇到挫折或痛苦时 ,给予安慰、鼓励和支持 。
1 2 3
理解他人感受
设身处地地想象自己处于他人的境地,理解对方 的感受和需求,从而更好地关爱他人。
尊重他人差异
认识到每个人都有自己独特的经历、价值观和需 求,尊重他人的差异,以包容和理解的态度关爱 他人。
换位思考
从他人的角度出发,思考问题和解决方案,以更 加贴近对方需求的方式给予关爱和支持。
善于发现并解决问题
培养孩子的社交能 力
鼓励孩子参加社交活动,培养他们的沟通技巧和团队协作 能力。
培养孩子关爱品质
树立榜样作用
家长要以身作则,展示出关爱他人的行为,成为孩子的良好榜样 。
引导孩子关心他人
教育孩子关注他人的需要和感受,培养他们的同情心和关爱品质。
组织孩子参与公益活动
鼓励孩子参加志愿服务、捐赠等公益活动,培养他们的社会责任感 和奉献精神。
解对方的感受和需求。
掌握有效沟通技巧
善于倾听
01
在沟通中,不仅要表达自己的观点,更要倾听他人的想法,理
解对方的立场和感受。
清晰表达
02
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法,避免使用攻击性或
负面的言辞。
保持开放心态
03
尊重他人的不同观点,以开放、包容的心态进行沟通,寻求共
人教版八年级上册道德与法治7.1《关爱他人》【 课件】 (共22张PPT)

为什么关爱他人和怎样关爱他人。
新课讲解
1 关爱他人是一种幸福
小鸣和妈妈约好时间看电影,在错过公交站,手机又没电的情况下向陌 生人说明情况,请求借用手机……
教材P75“运用你的经验”
你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受如何?
学习新知
一、关爱的含义和表现是什么?
含义:关爱,就是关心爱护。 表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学 习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
探究与分享
生活中,经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者腿有残疾的人士乘坐公交
地铁或者过斑马线的时候,司机大叔都会耐心等一等,售票员也会上前帮忙, 车上乘客也会纷纷让座。
(1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为? (2)你从中体会到关爱具有怎样的作用?
『提示』 (1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。 (2)关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进 信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
关键点拨
关爱他人的八种方法
『提示』
(1)生日问候 (2)生病问候
(3)困难时给予支持
(4)为他人的富祉出谋划策 (5)理解他人的需求
(6)欢迎与欢送
(7)支持他人实现愿望 (8)随时伸出你的手
随堂演练
关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。请
试着拟定一份关爱宣言。
交往、情感变得微妙,加速进入“陌生人社会”,这让互信的成本大幅提
高,于是一些人就有了“总有刁民想害朕”的警惕心理。
学习新知
一、怎样关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。 (2)关爱他人,要尽己所能。 (3)关爱他人,要讲究策略。
部编人教版八年级道德与法治上册7.1关爱他人(22张PPT)

(1)关爱传递着美好情感,是维系友好关 系的桥梁。是社会和谐稳定的润滑剂和正 能量。关爱他人也是关爱和善待自己。
(2)关爱他人,要心怀善意;关爱他人, 要尽己所能;关爱他人,要讲究策略。
3. 关爱他人是一种美好情感,但关爱他人也是一门艺术。我们要
D 学会适当关爱他人,避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做
法是(
)
A. 学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些没面子 B. 小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救溺水者 C. 期中考试时,前桌同学请求帮助,小清就把自己的卷子偷偷地 给他看
第六课 积极奉献社会
第一节关爱他人
学习目标
知识目标 1、知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺
术。
2、能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。
3、树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、
把握策略。
教学重点难点:
重点:关爱的意义? 难点:如何做到关爱他人?
天堂和地狱
D 弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是( )
A. 学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些没面子 B. 小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救溺 水者
C. 期中考试时,前桌同学请求帮助,小清就把自己的卷子偷 偷地给他看
D. 每逢节假日,小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所 能及的事
思考:此故事中的“天堂”和“地狱”的区别是什么?
一、关爱他人是一种幸福
1、关爱的含义和表现是什么? 含义:关爱,就是关心爱护。 表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的
鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们 更懂得友谊的珍贵。
关爱无时不在无处不在
人教版《道德与法治》八年级上册7.1关爱他人课件共(23张ppt)

面对生活 生活虽然每有个暂人时都不过如的意不的容时易候 但是这世学上业一压定力有、人住愿房意压用力爱温暖你 给你勇气工和作力压量力、生活压力
陪你熬时过常那让些我艰们难感的到岁命月运的坎坷 被人爱然着而,真这好个,世爱界别虽人然,很更残好酷 愿每个人都但能是被总世有界一温些柔爱对待 也愿你好让好我对们待在这冰个冷温的柔世的界世上界
C 的提醒告诉我们( )
A.关爱他人要尽己所能 B.关爱他人不必辨别真伪 C.关爱他人,面对复杂情形要善于作出明智的判断 D.要增强自我保护意识,不能关爱他人
材料分析题 .关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交 迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙 漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的 希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤 苦无依的人获得心灵的慰藉。 (1)结合材料和所学知识说明关爱具有什么力 量?关爱还有什么力量? (2)关爱他人时我们应注意些什么?
感到暖······
谢谢
一位老奶奶去商店,走在她前 面的一位年轻的女士推开沉重的大 门,一直等到她进去后才放开手。 老奶奶向她道谢时,那位女士对老 奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪 差不多,我只是希望她遇到这种事 的时候,也有人为她开门。”
思考:你怎么看待这位女士的 行为?
关爱他人能给人带来温暖,社 会需要关爱。
一、关爱他人是一种幸福
场景二 考试失利
(受关心的与不受关心的同 学)不同心理表现
关爱的含义及表现?
• 关爱:就是关心爱护。
关爱表现在:在的长辈呵护下,我们健康成长; 在老师鼓励的下,我们增强学习信心
同学 之间互相帮助,我们的友谊更加坚固..........
盲人提灯笼
一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着根小竹竿 小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。路人问: “您自己看不见,为什么还要提着灯笼走 路?”“道理很简单,我提着灯笼并不是为自己照 路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样 我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由 于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也 常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我 免受许多危险。
人教版八年级道德与法治上册 .关爱他人(张PPT)PPT精品课件

人教版八年级道德与法治上册 7.1关爱他人(22张PPT)
人教版八年级道德与法治上册 7.1关爱他人(22张PPT)
高先生看到留言后,心里的怒气马上消了,而且还涌起 对刮车人的敬意。他说,自己曾经看到多次,有人刮车后 直接跑了,还有人刮车后下来看看没事也跑了。这位邻居 在没人的情况下刮车,还有留言道歉,太让人感动了。高 先生马上按照留言上的电话打过去,表示遇上这样的好邻 居是自己的荣幸,赔偿就不要了。
人
(1)心怀善意
关爱他人的做法 (2)尽己所能
人教版八年级道德与法治上册 7.1关爱他人(22张PPT)
(3)讲究策略
人教版八年级道德与法治上册 7.1关爱他人(22张PPT)
123456789 课堂演练
10
❖ 1.关爱他人,是现代公民的基本素养。下面属于关爱他
D 人的事例有( )
❖ ①洁颖同学的父母长期在国外打工,班长刘静常帮她复 习功课
123456789 C 2.下列说法正确的是( )
10
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系
友好关系的桥梁
②关爱使人们在交往过程中互敬互让、相互尊敬,
与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、
促进社会文明进步。
③从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱不分大小,贵在有爱心.
A.①②③
关爱与被关爱的表现: 在长辈的呵护下,我们健康成长。 在老师的鼓励下,我们增强学习信心。 同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵
……
探究与分享
请同学们 分享你所得 到的 “关
爱”
无障碍公交
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探究与分享
部编本人教版《道德与法治》八年级上册7.1 关爱他人 (共21张PPT)

第三单元
第七课
勇担社会责任
积极奉献社会
关爱他人
第一框
一、关爱他人是一种幸福 1.关爱,就是_________ 关心爱护 。每个人都被他人关爱着,也都在 关爱着他人。关爱_________ 无时不在 ,无处不在。
2.关爱传递着_________ 美好情感 ,给人带来___________ 温暖和希望 ,是维系
3.关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内 心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作 出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保
护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
例 下面漫画《扶?不扶?》启示我们( D ) ①要加强自身的科学文化修养 ②当他人遇到困难的时候,我们应心怀友善,关心、体贴
4.一个人的____ ________、 能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难 奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出 一点爱,社会就会充满爱的阳光。 讲究策略 。帮助他人时,要考虑他人的 5.关爱他人,要_________ _________ 内心感受 ,不伤害他人的_______ 自尊心 ;面对复杂情形,要善 于作出明智的_____ 判断 ,增强安全防范意识和_________ 自我保护 意识, 行动 。 在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的_____
情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在 交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任, 有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
例 下图温馨感人的画面告诉我们( C )
A.为人诚实才能得到别人的信任 B.尊重别人就要害苦我们自己 C.美好的生活离不开相互帮助 D.宽容就意味着事事迁就他人
第七课
勇担社会责任
积极奉献社会
关爱他人
第一框
一、关爱他人是一种幸福 1.关爱,就是_________ 关心爱护 。每个人都被他人关爱着,也都在 关爱着他人。关爱_________ 无时不在 ,无处不在。
2.关爱传递着_________ 美好情感 ,给人带来___________ 温暖和希望 ,是维系
3.关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内 心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作 出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保
护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
例 下面漫画《扶?不扶?》启示我们( D ) ①要加强自身的科学文化修养 ②当他人遇到困难的时候,我们应心怀友善,关心、体贴
4.一个人的____ ________、 能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难 奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出 一点爱,社会就会充满爱的阳光。 讲究策略 。帮助他人时,要考虑他人的 5.关爱他人,要_________ _________ 内心感受 ,不伤害他人的_______ 自尊心 ;面对复杂情形,要善 于作出明智的_____ 判断 ,增强安全防范意识和_________ 自我保护 意识, 行动 。 在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的_____
情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在 交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任, 有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
例 下图温馨感人的画面告诉我们( C )
A.为人诚实才能得到别人的信任 B.尊重别人就要害苦我们自己 C.美好的生活离不开相互帮助 D.宽容就意味着事事迁就他人
道德与法治八年级上册 7-1关爱他人 课件

关爱的重要作用
关爱是维 系友好关 系的桥梁。
关爱是社会和 谐稳定的润滑 剂和正能量。
对他人
对社会
关爱他人也 是关爱和善 待自己。
对自己
关爱他人是一种幸福
中华传统美德故事
《孔融让梨》
《亲尝汤药》
《雪中送炭》
关爱他人、与人为善,扶危济困,自古以来就是中华民族的 传统美德。请你与大家分享这些优秀的美德故事,从中感悟关爱、 帮助他人带给你的快乐!
路?”“道理很简单,我提着灯笼并不是为自
己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到
我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这
么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人
们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟
坎,使我免受许多危险。”
思考:这个故事带给你怎样的启示?
关爱对自己的作用
关爱他人,收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他 人的尊重,得到他人的关心和帮 助,获得更多的发展机会。
二、关爱他人是一门艺术 怎样关爱他人?
关爱他人,要心怀善意。 关爱他人,要尽己所能。 关爱他人,要讲究策略。
身边的榜样
观看娜迪热·艾买尔江的感人事迹,小组合 作探究,完成以下问题: 1、娜迪热身上表现出哪些优秀的品质? 2、娜迪热在日常生活中,是怎样关心和帮助 邻居姜奶奶的?(可以从物质和精神帮助两方 面分析) 3、娜迪热的优秀事迹对你有什么启发?在今 后的学习、生活中你将怎样关爱和帮助他人呢?
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的 女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。
八年级上册 第三单元《勇担社会责任》 第七课 《积极奉献社会》
第一框 关爱他人
人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件_3.7.1关爱他人 (共22张PPT)

新知探究
新知探究
1.如何看待这位中学生的行为? 2.如果,没有老人过来说明真相,结局会怎么样?
知识梳理
一、关爱他人、要心怀善意 二、关爱他人、要尽己所能 三、关爱他人、要讲究策略
合作探究
甲、乙两位同学围绕这一话题提出了各自的观点:
请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。
知识梳理
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关 爱的社会。我们在帮助他人的同时,使自身的价值在奉献中得以提升。 关爱他人是一种传统美德。关爱他人是人类文明的标志。
自主学习
请同学们自主学习P75-P79页课本,并解决以下问题: 1.什么是关爱? 2.关爱的作用。 3.为什么要关爱他人? 4.如何关爱他人?
自主学习反馈
1.( ),就是关心爱护。 2.关爱无时不在,无处不在。关爱传递着美好感情,给人带来温暖和希望, 是维系良好关系的( )。 3.关爱是社会和谐稳定的( )和( )。 4.从一定意义上说关爱他人就是关爱( )。 5.关爱他人要( )、( )、( )、( )。
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
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我要把我的压 岁钱和珍爱的 书捐给他们。
。
献爱心是大人 的事情,我们 小孩子还是以 后再说吧。
我又不认识 他们,跟我 有 什么关系?
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所 能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
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4.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷 捐款捐物。以下观点正确的是( C ) ①献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说 ②我又不认识他们,跟我有什么关系 ③我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们 ④我要把自己的衣服捐给他们,给山区孩子写封信,鼓励他们 努力学习 A.①②③ B.①② C.③④ D.①③④
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3. 关爱他人,我们就会收获幸福。关爱他人要(A ) ①心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人 ②尽己所能,事事为他人着想,从不考虑个人利益 ③讲究策略和方法 ④全身心投入,不必区分真假 A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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B 2. 我国自古就有“廉者不受嗟(jiē)来之食”之
说。这从侧面告诉我们( ) A.要永远不接受他人的关心和爱护 B.关爱他人一定要注意方式 C.接受他人的帮助是丧失自尊的表现 D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
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★3.怎样关爱他人?P78-79
• ③关爱他人,要讲究策略。面对
复杂情形,要善于作出明智的判断, 增强安全防范意识和自我保护意识, 在保护自己不受伤害的前提下采取 果断和理智的行动。
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怎样做到关爱他人?
。
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注意的是
①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的 自尊心; ②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防 范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下 采取果断和理智的行动。
关爱他人,心怀善意 关爱他人,尽己所能 关爱他人,讲究策略
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三、巩固练习
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练习
C 1.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”
美国思想家杰弗逊的这句话表明( ) A.己所不欲,勿施于人 B.给予比接受更快乐 C.助人不仅要付出,也会有收获 D.善良要见诸行动
关心
解难
爱护
关怀 备至
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雪中 送炭
ห้องสมุดไป่ตู้
见义 勇为
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关爱的表现
女孩帮收废品老人推车
你在生活中还发现 哪些让你感动的关 爱他人的细节呢?
关爱无时不在,无处不在
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导入奶奶缝补后的破洞牛仔裤,网友直呼想要 时尚元素分很多种,有一种时尚叫奶奶怕 你冷。 近日,在辽宁大连,小月网购的秋裤和 牛仔裤,被奶奶亲手改造缝制,变身“爱 的高级定制”牛仔裤,小碎花+秋裤衬里搭 配,让网友直呼时尚又可爱。
在生活中我们被无数人担心爱护着,让 我们感受到温暖。同样的,关爱是相互的, 今天我们一同学习一下如何《关爱他人》。
和正能量。
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二、关爱他人是一种 艺术
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江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞
照片上的一块牌子上写着 “无健康码由此进入”,并配有 “温馨提醒:老人机、手机没电、 无微信、不会操作、无手机等问 题”的说明。简单的文字、简短 的图片,引发了网友3.8万转发、 5943条评论、19.8万+的点赞, 人民日报、央视等也先后转发。 一块牌子火了一座城市,无锡火 车站疫情防控组的主要负责人向 紫牛新闻记者坦言“没想到”。
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教学总结 关爱他人是
一种幸福
关爱他人
关爱他人是
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一种艺术 (怎么做)
含义和表现
①维系友好关 系的桥梁
意义
②是社会和谐 稳定的润滑剂 和正能量 ③关爱他人, 收获幸福
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看到江苏无锡火车站的“无健康码通道,你觉得关爱他人的 首要是什么?
(1)关爱他人,要心怀善意。学会关心、体贴和帮助 他人;当他人遇到困难时,给予适当的支持和关怀。
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关爱他人是一种幸福
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看了视频总结一下
关爱他人的意义?
对他人
对社会
对自己
①关爱传递着美好 情感,给人带来温 暖和希望,是维系 友好关系的桥梁。
②关爱是社会和 ③关爱他人, 谐稳定的润滑剂 收获幸福。
第七课第一框
关爱他人
学习目标
一、关爱的含义和表现(是什么) 二、关爱他人的意义(为什么) 三、怎样关爱他人(怎样做)
一、关爱他人是一种 幸福
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头脑风暴 提到“关爱”,你想到哪些词?
无微 不至
含义
一、关爱的含义:就是关心爱护p75
嘘寒 问暖
排忧