汽车修理实习计划
汽修实习生顶岗实习报告10篇

汽修实习生顶岗实习报告10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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汽车维修工作计划九篇

汽车维修工作计划九篇汽车维修工作计划(篇1)一、培养目标:培养能够独立维修中高档轿车;能够独立处理维修过程中的一般性技术问题;能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。
熟悉本作业区管理和维修作业程序。
二、培养对象:社会汽车维修工、汽车相关专业学生三、学制:20天(1)理论培训周:10天(60学时)(2)实践培训周:10天(60学时)四、要求:1、职业道德方面:拥护党的领导,遵守集团公司规章制度,具有良好的思想品质,文化素养,良好的职业道德,健康的职业心理。
尤其要热爱汽车维修事业,善于钻研技术,有较强的创新意识。
2、职业能力方面:(1)能正确熟练使用工、夹、量具,熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。
(2)熟练掌握轿车的维修技能。
(3)正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。
(4)具有较强的奉献意识。
五、培训原则根据培养目标的要求,在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用,突出职业能力的培养,注重专业知识与专业技能的结合,适应岗位要求和储运部整体发展需求,确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。
六、课程设置与培训要求1、课程设置:(1)汽车新技术;(2)汽车构造及修理;(3)机械基础;(4)电工电子;(5)汽车检测。
2、培训要求:掌握汽车维修中技术;处理维修过程中的一般性技术问题。
掌握汽车修理质量对整车性能的影响;汽车零件、连接件、配合件的装配。
掌握各种传感器的结构,工作原理及相关参数和传感器的诊断方法,诊断排除故障的方法。
掌握汽车修理技术报告、合理化建议的特点、结构、格式。
汽车维修工作计划(篇2)汽车维修年度工作计划:明确方向,提高质量,服务至上随着汽车行业的不断发展,汽车维修行业也日益发展壮大。
为了更好地适应行业发展,以及满足客户日益增长的需求,我们制定了一份汽车维修年度工作计划。
一、明确方向,优化服务在本次年度维修计划中,我们将进一步明确服务方向,整合资源,完善产品线,为客户提供更优质的服务和更全面的技术支持。
工作计划之汽修专业实习计划书

汽修专业实习计划书【篇一:汽车修理实习计划】汽车维修专业实习计划一、实习的性质、任务和基本要求性质:汽修班的实习,是在完成理论与实践教学环节中进行的的综合性实习。
主要任务是:使学生开阔视野,充实专业知识,以及进行维修操作,生产和技术管理等多方面的训练,从而获得从事本专业实际工作的初步能力,并为今后的学习和工作打下基础。
基本要求:了解目前汽车维修的现状;基本掌握2—4个总成的维修操作技能二、实习与指导的主要内容 (一)汽车维修操作技能训练方面 1.发动机:了解发动机各级维护的作业项目、操作方法及技术要求;了解汽车发动机故障现象、可能的原因及故障的诊断和检修方法;了解发动机的大修操作(解体、清洗、检验、修复、装配、调试和试车)过程及主要技术要求;了解汽车底盘各级维护作业项目、操作方法及技术要求。
了解汽车底盘的拆卸、装配、工艺过程及技术要求;了解变速器、前桥、后桥、转向器、制动器等各总成的拆卸、检验、调整、装配工艺过程,技术要求及质量保证的关键;了解变速器壳、传动轴、后桥壳、主传动器壳、前工字梁、转向节的修理工艺、技术要求及质量保证的关键。
了解制动系各总成的拆卸、检验、调整、装配工艺过程,技术要求及质量保证的关键了解汽车底盘各总成故障现象、可能的原因及故障的诊断和检修方法。
(二)企业技术管理方面参观或见习所在单位的生产与技术管理的状况;技术管理机构、专业岗位的设立、人员的编制配备;车辆机具设备的技术管理;经济定额的制订与管理;出入厂检验、车辆技术鉴定等。
(三)现代汽车新技术方面了解现代汽车的新工艺、新材料、新构造及工作原理;掌握电喷发动机的结构原理及维修;了解自动变速器的结构工作原理及一般检查与调整方法;熟悉汽车空调的检测、维修;了解先进点火系统的检修、维修;abs、asr、srs等系统常见故障的检修。
(四)汽车检测技术方面了解汽车动力性、经济性、排污性、制动性和操纵性能等各种使用性能和安全性能的检测方法;了解各种检测设备和故障诊断设备的使用。
汽车维修实习报告周计划

一、实习背景随着我国汽车行业的快速发展,汽车维修行业对专业技术人才的需求日益增加。
为了提高自己的实践能力和就业竞争力,我选择了汽车维修专业进行实习。
以下是本周的实习计划。
二、实习目标1. 熟悉汽车维修行业的基本情况,了解维修流程和常用工具;2. 掌握汽车发动机、底盘、电气系统等主要部件的维修技能;3. 培养良好的职业素养和团队协作精神。
三、实习内容1. 第一天:参观实习单位,了解企业文化、组织架构及实习流程。
2. 第二天:学习汽车维修基础知识,包括汽车维修工艺、常用工具、维修设备等。
3. 第三天:跟随师傅学习发动机维修技能,包括发动机拆装、检修、调试等。
4. 第四天:学习底盘维修技能,包括底盘部件拆装、检修、调试等。
5. 第五天:学习电气系统维修技能,包括电路故障诊断、维修、调试等。
6. 第六天:进行综合维修练习,提高维修技能和实际操作能力。
7. 第七天:总结本周实习成果,撰写实习报告。
四、实习安排1. 每天早晨8:00-9:00,进行早读和团队建设活动;2. 9:00-12:00,跟随师傅学习汽车维修技能;3. 12:00-14:00,午餐和休息;4. 14:00-17:00,继续学习汽车维修技能;5. 17:00-18:00,进行总结和反思。
五、实习要求1. 严格遵守实习单位的规章制度,服从安排;2. 认真学习,虚心请教,积极向师傅请教问题;3. 保持良好的工作态度,团结协作,与同事和睦相处;4. 保持工作区域整洁,爱护实习单位设施;5. 积极参加实习单位组织的各项活动。
六、实习成果评估1. 实习期间,通过实际操作,掌握汽车维修技能;2. 完成实习报告,总结实习成果;3. 实习期间,无违纪行为,得到实习单位认可。
七、实习总结通过本周的实习,我对汽车维修行业有了更深入的了解,掌握了汽车维修的基本技能。
在今后的实习过程中,我将继续努力学习,提高自己的实践能力,为成为一名优秀的汽车维修工程师而努力。
汽修专业教学实习工作总结以及来年计划(3篇)

汽修专业教学实习工作总结以及来年计划回顾即将过去的一个学期,我在工作中坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
我从各方面严格要求自己,努力树立良好的正面的教师形象,营造积极向上的氛围。
同时,着力提高自己的业务水平,丰富知识面。
结合学校的实际条件和技校学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更多的进步,现对这个学期的教学工作作出总结,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进和改善教学。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,学生的基础普遍比较差,为此,我将知识点细化和简洁化,去掉一些繁琐的拐弯抹角的知识点,保留那些容易理解和吸收的部分。
至于课堂的类型,则根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,每节课讲授____分钟左右即可,并在课前和课尾加入轻松的环节,如课前讲话等。
然后认真写好教案。
这样就做到了每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解尽量做到清晰化,条理化,准确化,进而向生动化发展,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
另外,注重精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。
在汽车维护与保养的课堂教学上,加入很多智力题和益智的维修案例等,一度受到了同学们的普遍欢迎。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在课堂环节和课堂把控上,常常请教老教师们的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精练。
有针对性,有层次性。
通常是两到三题左右。
严格要求个班学生按时按质完成作业,安排小组长或学习委员督促这项工作,并负责收发作业。
而我对学生作业批改,及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,然后在课堂中抽出时间来进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
学生学汽修学习计划

学生学汽修学习计划第一部分:学习理论知识为了成为一名优秀的汽修技师,我首先需要掌握汽车原理和结构知识。
在这个阶段,我将通过以下几个途径学习:1. 通过线上课程学习汽车原理和结构知识,了解汽车发动机、变速箱、制动系统、悬挂系统等各个部件的工作原理和结构。
2. 阅读相关的汽车维修书籍和资料,学习汽车故障诊断和维修方法。
3. 参加汽车维修技术培训班,了解最新的汽车维修技术和方法。
第二部分:实践操作学习汽修除了需要掌握理论知识,更需要在实际操作中不断练习,才能真正掌握汽车维修技能。
在这个阶段,我将通过以下几个途径进行实践操作:1. 参加汽车维修实训课程,通过实际操作维修汽车来提高自己的技能。
2. 在汽修店实习,通过师傅的指导来学习维修技能,熟悉各种常见的汽车故障和维修方法。
3. 在家自行维修自己的汽车,通过自己动手修理汽车来提高自己的实践能力。
第三部分:学习技术文化学习汽修不仅仅是为了提高技术水平,还需要了解汽车技术的发展历程和未来趋势。
在这个阶段,我将通过以下几个途径学习技术文化知识:1. 阅读汽车技术刊物和期刊,了解汽车技术的最新进展和发展趋势。
2. 参加汽车技术交流会或展览,和其他汽修技师进行交流,了解其他人的经验和见解。
3. 参加汽车技术讲座和研讨会,学习汽车技术的前沿知识和理论。
第四部分:提高服务意识作为一名汽修技师,不仅需要精湛的技术水平,还需要良好的服务意识和沟通能力。
在这个阶段,我将通过以下几个途径提高服务意识:1. 学习客户服务知识,了解如何和客户进行有效的沟通和交流,提高客户满意度。
2. 参加销售技巧和服务技能培训,学习如何提供更加专业和周到的服务。
3. 锻炼自己的团队合作能力,通过团队工作来提高自己的服务意识和沟通能力。
以上就是我的汽修学习计划,我将尽最大努力按照以上计划来学习汽修知识,努力成为一名优秀的汽修技师。
希望通过不断的学习和实践,最终能够在汽修行业中有所成就,并帮助更多有车一族解决汽车故障,让他们的汽车永远保持最佳状态。
汽修实训周的学习计划

汽修实训周的学习计划第一天:熟悉实训设施和工具上午:了解实训场所的布局和设施,熟悉各种汽车维修工具的名称和用途。
学习安全操作规范,包括使用防护装备和急救知识。
下午:观摩老师演示汽车维修操作,学习观察和理解汽车故障的现象和原因,手动操作一些简单的维修工具和设备,如扳手、榔头等。
第二天:学习汽车电子系统维修上午:学习汽车电子系统的基本原理和工作原理,了解汽车电瓶、起动机、发电机等部件的功能和工作原理,学习使用示波器等专业诊断设备。
下午:实际操作汽车电子系统的故障诊断和维修,包括更换电瓶、启动机、发电机等常见故障件,学习使用多用途诊断仪和修复电路板。
第三天:学习汽车动力系统维修上午:了解汽车发动机的工作原理和结构,学习维修发动机的常见故障,如怠速不稳、启动困难、缺缸等。
下午:实践操作,进行发动机拆装和更换零部件,学习使用发动机调校设备和调校方法。
第四天:学习汽车传动系统和制动系统维修上午:学习汽车变速箱的构造和工作原理,了解自动和手动变速箱的不同之处,学习更换离合器片和检查变速箱挂挡机构。
下午:学习汽车制动系统的构造和工作原理,了解制动系统的检修和维护方法,学习液压制动系统的调校和排故方法。
第五天:复习总结和实际操作上午:复习前几天学习的内容,巩固理论知识,解答疑问。
学习汽车保养的相关知识,包括机油更换、滤清器更换等。
下午:进行汽车综合维修操作,模拟真实汽车故障,学员们分组进行维修操作,同时老师进行现场指导。
实训结束后,学员将进行考核,通过考核者将获得实训证书。
同时,学员还将进行实训心得交流,分享在实训中的收获和体会,相互学习提高。
希望这次汽修实训周,对学员们的汽车维修技能有所提高,为日后从事汽车维修工作打下坚实的基础。
汽修学生顶岗实习计划(3篇)

汽修学生顶岗实习计划为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,从____年____月份开始,汽车专业部教师带领学生在我校博友汽修厂展开了为期近半年的实习工作,现将实习情况及效果总结如下:一、明确实习目的:阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。
它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。
就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。
近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。
通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、对学生实行顶岗实习管理实习学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。
鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:1、以正式工作人员的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。
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汽车修理实习计划
汽车维修专业实习计划
一、实习的性质、任务和基本要求
性质:汽修班的实习,是在完成理论与实践教学环节中进行的的综合性实习。
主要任务是:使学生开阔视野,充实专业知识,以及进行维修操作,生产和技术管理等多方面的训练,从而获得从事本专业实际工作的初步能力,并为今后的学习和工作打下基础。
基本要求:了解目前汽车维修的现状;基本掌握2—4个总成的维修操作技能
二、实习与指导的主要内容
(一)汽车维修操作技能训练方面
1.发动机:
了解发动机各级维护的作业项目、操作方法及技术要求;
了解汽车发动机故障现象、可能的原因及故障的诊断和检修方法;
了解发动机的大修操作(解体、清洗、检验、修复、装配、调试和试车)过程及主要技术要求;
了解发动机下列几项的零件修理工艺、技术要求及保证质量的关键:气缸体、缸盖平面的修磨与检验;气缸的检验及搪、磨、镶套工艺;气门、气门座的修理、气门套管的配换;曲轴、凸轮轴的检验、校正及搪校;曲轴主轴承、连杆轴承、凸轮轴承的搪校;活塞连杆的修理及装配;发动机附件的修理.
了解发动机的冷磨、热试工艺过程及技术要求。
2.底盘:
了解汽车底盘各级维护作业项目、操作方法及技术要求。
了解汽车底盘的拆卸、装配、工艺过程及技术要求;
了解变速器、前桥、后桥、转向器、制动器等各总成的拆卸、检验、调整、装配工艺过程,技术要求及质量保证的关键;
了解变速器壳、传动轴、后桥壳、主传动器壳、前工字梁、转向节的修理工艺、技术要求及质量保证的关键。
了解制动系各总成的拆卸、检验、调整、装配工艺过程,技术要求及质量保证的关键
了解汽车底盘各总成故障现象、可能的原因及故障的诊断和检修方法。
(二)企业技术管理方面
参观或见习所在单位的生产与技术管理的状况;技术管理机构、专业岗位的设立、人员的编制配备;车辆机具设备的技术管理;经济定额的制订与管理;出入厂检验、车辆技术鉴定等。
(三)现代汽车新技术方面
了解现代汽车的新工艺、新材料、新构造及工作原理;掌握电喷发动机的结构原理及维修;了解自动变速器的结构工作原理及一般检查与调整方法;熟悉汽车空调的检测、维修;了解先进点火系统的检修、维修;ABS、ASR、SRS等系统常见故障的检修。
(四)汽车检测技术方面
了解汽车动力性、经济性、排污性、制动性和操纵性能等各种使用性能和安全性能的检测方法;了解各种检测设备和故障诊断设备的使用。
三、实习指导教师
汽车维修实习教师王学广
四、实习地点
盱眙技工学校汽车工程系实训车间五、课时安排表
六、实习老师的职责
1、每一堂实训课前,由主讲教师对学生进行实训前安全教育。
宣传有关场室管理制度,每堂实训课前都要对学生进行安全教育。
2、每次实训课前都要做好充分的课前准备(包括实训课题、实训方案、授课计划和实验报告等)
3、实训教师必须提前5分钟侯课,准备好实训所需的材料、工作等;检查设备运转是否正常,发现情况立即报管理员处理。
4、自觉遵守并督促学生遵守实验室各项规章制度,维护实训课堂正常秩序,负责教学过程中的人身和设备安全,严格执行“任课教师包堂制”。
5、实训教师在学生练习过程中要积极巡回,耐心指导,及解答学生提出的问题,实训期间不设课间休息,如无特殊原因,不得中途离开实训场。
6、上课前、后,由主讲教师规范填写《教学日志》、《场室记录本》,将学生出席情况、缺习原因、设备故障等详细并报管理员。
有需要购买与维修的,由管理员报学校办理。
7、实训教师应该时刻督促学生在实习过程中工具的使用、保管和爱护。
8、按时下课,禁止拖堂
9、组织好学生搞好设备及实训场的日常清洁卫生工作,做好实训结束后的“五关”(关灯、关电、关扇、关窗、关门)搞好物品的整理。
10、每个班级该次实训内容完成后,应及时配合管理员一起做好课后验收。
11、在上课过程中如出现异常、紧急情况,应作妥善处理,并及时向有关部门报告。
七、实习生纪律
1、服从领导,自觉遵守本校与实习单位规章制度。
2、尊重双方指导教师,虚心向他们学习,对实习单位工作的意见、建议,必须通过领队教师反映,不得随便议论。
3、严格遵守实习纪律,严格按实习程序进行工作。
4、在实习中要严于律己,虚心请教。
5、严格要求自己,做到仪表端庄,衣着朴素大方。
6、发扬团结友爱、集体主义精神,实习生之间应互相尊重,互相帮助,虚心听取别人意见,形成一种浓厚的学习气氛。
7、严格遵守考勤制度,不迟到、不早退、不旷课,实习期间一般不准请事假,有特殊原因必须请假者,应事先请示,经批准后才能离岗,请假超过实习时间三分之一者,取消实习成绩。
8、自始至终以充沛的精力参加实习的各项工作,先期完成实习任务的实习生,不得有松劲思想,以免影响别人的实习情绪。
9、节约开支,爱护公物,凡借用公家的用具、资料文件等。
应如期归还,如有损坏或遗失者应照价赔偿。
八、实习作业
1、学生认真填写实习报告手册。
2、实习指导老师认真书写实习总结.。