家长如何给孩子立规矩
给孩子立规矩
基本要求：
1. 粗野、粗俗的行为不能有。
2. 别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。
3. 从哪里拿的东西放回哪里。
4. 谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。
5. 不可以打扰别人。
6. 做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。
绝对杜绝：
1.得不到就动手
2.顺手牵羊
3.见了玩具或好吃的零食就走不动
4.该睡不睡
5.用谎言掩盖事实。
父母准则
1.不以身作则，说话不算数；
2.家庭不和睦，经常吵闹；
3.不讲道理，专制粗暴；
4.婆婆妈妈，整天唠叨；
5.懒散，不求上进；
6.爱吹牛，爱自夸；
7.做事不讲原则，经常用收买的方式对待孩子；
8.两面性严重，讨好上级，冷落家人；
9.穿着不得体，不分场合胡乱讲话。
给孩子立规矩的七点建议
给孩子立规矩的七点建议为孩子制定规矩是培养他们自律和良好习惯的重要举措。
下面是给孩子立规矩的七点建议：1. 确定明确的规矩和期望：首先，明确告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
例如，对于小孩来说，不捣乱、不打扰他人、不说脏话等是常见的规矩。
此外，明确规定上床睡觉的时间、完成作业的时间等，让孩子知道每天的日程安排。
2. 以身作则：父母是孩子最重要的榜样，所以要以身作则。
如果父母自己不能遵守规矩，孩子也很难理解和遵守。
因此，父母要为孩子树立良好的榜样，遵守规矩，以引导孩子的行为。
3. 制定适合孩子年龄和成长阶段的规矩：年龄越小的孩子，他们的认知和理解能力越有限，所以规矩要简单明了，可以通过图片或图标的方式来帮助他们理解。
随着孩子的成长，可以逐渐增加规矩的数量和要求的难度。
4. 公平和灵活：制定规矩时，父母要做到公平并适应孩子的特点。
不同孩子有不同的需求和性格，父母要根据孩子的情况进行调整。
例如，有些孩子早晨起床较难，可以稍微延长他们的起床时间，但同时也要向他们解释这个调整的原因。
5. 激励和奖励机制：规矩的遵守需要孩子付出一定的努力，所以适时给予他们一些激励和奖励，以鼓励他们坚持遵守规矩。
这些激励和奖励可以是实物奖励，也可以是夸奖和积极的言语肯定。
6. 提前沟通和解释：在制定规矩之前，要和孩子进行沟通，并解释为什么需要制定这些规矩。
通过提前沟通，让孩子明白这些规矩的目的和意义，增加他们对规矩的理解和接受度。
7. 有耐心和坚持：孩子需要时间来适应和遵守规矩，所以父母要有耐心，并且坚持执行这些规矩。
也许一开始孩子无法完全遵守规矩，但只要父母坚定不移的执行，孩子会逐渐形成习惯并遵守规矩。
总之，给孩子制定规矩是一个逐渐的过程，父母要与孩子合作，耐心引导并激励他们遵守规矩。
通过良好的规矩，孩子将培养出自律、负责任和良好习惯的品质，这对他们的成长和未来十分重要。
家长应该如何给孩子立规矩案例展示
家长应该如何给孩子立规矩案例展示一、吃饭规矩。
我家那小调皮，以前吃饭就跟打仗似的。
一会儿站起来在餐桌周围溜达，一会儿拿着筷子敲碗，饭菜到处撒。
我就想啊，这可不行，得立个规矩。
我就跟他说：“宝贝呀，咱吃饭就像小火车进站一样，得规规矩矩的。
从现在起，吃饭的时候小屁股必须坐在椅子上，就像小火车要停在自己的站台。
要是随便乱跑，那小火车就会出轨啦，可危险呢！”他似懂非懂地看着我，但是觉得这个说法挺有趣。
然后呢，我又说：“还有哦，这筷子和勺子是用来把饭菜送到嘴巴里的小工具，不是小鼓槌，不能用来敲碗，敲碗的话就像小火车乱按喇叭，会吵到别人的。
”一开始他肯定会忘记，刚站起来，我就说：“小火车要出轨啦。
”他就赶紧坐回去。
慢慢地，他就养成了好好吃饭的习惯，现在吃饭可乖了。
二、看电视规矩。
我家孩子对电视那是痴迷得很。
之前一放学就往沙发上一瘫，眼睛就黏在电视上，作业也不写。
我觉得必须得立个规矩管管。
我就跟他讲：“宝贝，电视这个东西啊，就像一个魔法盒子，但是这个魔法盒子可不能随便玩。
咱们来个约定，就像和电视签个小合同。
你每天只能看一个小时的电视，就像魔法盒子每天只能打开一小会儿。
”他有点不乐意，我又说：“你看啊，要是你一直看这个魔法盒子，你的小眼睛就会像小机器人没了电一样，变得迷迷糊糊的，而且作业做不完，老师会生气的，就像魔法学校的老师生气一样。
”我给他买了个小沙漏，告诉他：“这个小沙漏漏完一次，就是一个小时，沙子漏完了，电视就得关上。
”刚开始他还想耍赖，但是我很坚决。
现在啊，他每天都会自觉地看一会儿沙漏，时间一到就关掉电视去写作业了。
三、整理玩具规矩。
我那孩子玩玩具的时候可开心了，但是玩完了就把玩具扔得满屋子都是，每次我都得像个小保姆一样收拾半天。
有一天，我就对他说：“宝宝呀，你的玩具就像一群小士兵，你是它们的小队长。
小士兵们打完仗了，你这个小队长就得把它们送回自己的军营呀，不然小士兵们会很伤心，找不到家的。
”然后我给他准备了几个小盒子，每个盒子上都贴了小标签，比如乐高的盒子就贴个乐高小人的标签，小汽车的盒子就贴个小汽车的标签。
给孩子立规矩10条五年级
给孩子立的规矩
1.自已的事情自己做
2.见人主动打招呼
3.别人的东西不能拿
4.做事持之以恒
5.任何时候不能撒谎
6.不能浪费任何食物
7.好的东西要学会分享
8.遇到问题想办法解决
9.积极主动帮助别人
10.事情好好讲不能发脾气
11.粗俗言语及行为不能有
12.从哪里拿来的东西要放回哪里去
13.做错事要道歉并承担责任
14.人知道长幼尊卑尊长爱幼
15.要知道感恩孝顺长辈
16. 不可以攀比做自己喜欢的事就即可
17. 一旦遇到危险，可以放弃一切规则的约束，因为保护生命就是最大的规则
可根据情况自行选择。
儿童家庭规矩
儿童家庭规矩
1. 尊重他人：教育孩子要尊重长辈、父母和其他家庭成员，以及在外面对待他人的基本礼貌。
2. 遵守时间表：建立规律的作息时间表，包括起床、吃饭、做作业和睡觉的时间，帮助孩子养成良好的生活习惯。
3. 自行整理：要求孩子自己整理房间、收拾玩具和衣物，培养他们的自理能力和责任感。
4. 健康饮食：提供营养均衡的饮食，限制垃圾食品和过多的糖分摄入，培养健康的饮食习惯。
5. 安全第一：教育孩子有关家庭安全的知识，如防火、防电、防滑等，确保他们在家里的安全。
6. 诚实守信：强调诚实的重要性，教育孩子要对自己的行为负责，不说谎，不欺骗他人。
7. 电子设备使用限制：设定合理的电子设备使用时间限制，如电视、电脑和手机，以保护孩子的视力和注意力。
8. 家务分工：让孩子参与家务劳动，如洗碗、扫地、倒垃圾等，培养他们的团队合作精神和责任感。
9. 礼貌用语：教育孩子使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，培养良好的沟通习惯。
10. 良好的学习习惯：鼓励孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极提问等。
这些家庭规矩旨在帮助孩子建立良好的行为习惯和价值观，促进他们的成长和发展。
每个家庭可以根据自己的需求和价值观进行适当的调整和补充。
教育孩子守规矩方式
教育孩⼦守规矩⽅式 如今孩⼦的成长环境越来越优越，有不少孩⼦成为家中的⼩皇帝、⼩公主，只要⼀点⼩事未隧他愿，便会想尽办法折磨⼤⼈，下⾯店铺收集了⼀些关于教育孩⼦守规矩的⽅法，希望对你有帮助 教育孩⼦守规矩⽅法篇⼀ 1、⾃⼰动⼿做。
在家⾥，⽗母或者爷爷奶奶恨不能把所有事情⼀⼿包揽，好像那样才能显⽰出对孩⼦的爱，其实完全没有必要这样做，孩⼦⼀⽣下来就有⼀种与⽣俱来的动⼿能⼒。
在成长过程中，要引导孩⼦强化动⼿能⼒。
⽐如，孩⼦2岁时⾃⼰吃饭，也是完全可以做得到的，5岁时⾃⼰洗碗、收拾玩具，千万不要让孩⼦养成⽗母或爷爷奶奶应该帮她做的意识。
2、⽗母要做好引导。
随着宝宝的长⼤，宝宝会这⾥摸摸，那⾥摸摸，这时就要开始慢慢培养，⽗母可以在旁边告诉宝宝，⽐如说这是吃饭的碗和勺⼦，宝宝可以⾃⼰吃饭。
再⽐如有些宝宝拿的动的⼩物品，⽗母也可以⽰意宝宝帮忙拿，相信宝宝也会很乐意的。
3、制造轻松和谐的家庭氛围。
家长是孩⼦的榜样，有时候家长的⼀⾔⼀⾏会影响孩⼦。
在家不要当着宝宝⾯⼤声争吵，就算有⽭盾也请在外⾯解决好了再回家，⼩孩⼦幼⼩的⼼灵会造成负⾯影响。
如果宝宝不是做了特别过分的事情，不要动⼿打孩⼦，⽗母⼀贯的打骂⾏为会潜移默化的将孩⼦也塑造成脾⽓古怪，喜欢打骂⼈的性格。
4、多陪伴孩⼦。
回到家，多多陪伴孩⼦，给孩⼦做⼀些要求，⽐如放学回到家先写完作业再玩，⽗母回到家，也要放下⼿机等通讯⼯具，全⾝⼼的陪伴孩⼦，陪孩⼦做做游戏、看看绘本、讲讲故事，带孩⼦外出郊游等，这样的陪伴会是孩⼦成长的强⼼剂，孩⼦会感受到⽗母对⾃⼰的重视。
5、教会孩⼦尊重他⼈。
孩⼦在家⾥，如果家⼈呼唤她，要求孩⼦回答。
遇上长辈问声好，但千万不要强迫孩⼦。
孩⼦更不能动不动就打⼈，即便是开玩笑也不⾏，平时在⽣活中，要⽤⾝边⼩事来教导孩⼦，⽐如告诉他垃圾扔进垃圾桶，要尊重环卫⼯⼈的⾟苦劳动，不要浪费粮⾷，要尊重农民伯伯的⾟苦劳作。
6、不要有求必应。
孩⼦脑海⾥有很多要求，我们是不能⼀⼀满⾜的.现在孩⼦只要没满⾜他的要求就会哭闹、满地打滚，企图通过这些⼿段来达到⽬的，这时候家长千万不要妥协。
小朋友立规矩内容
小朋友立规矩内容
给小朋友立规矩是一个重要的教育过程，有助于培养他们的行为习惯和道德观念。
以下是一些建议的规矩内容：
1. 尊重：尊重自己、家人、朋友和老师，不使用粗鲁或侮辱性的语言。
2. 诚实：始终保持真实，不撒谎或歪曲事实。
3. 勤奋：尽自己最大的努力去完成任务，不轻易放弃。
4. 有序：保持个人物品的整洁，不乱扔垃圾。
5. 节制：不过度饮食，不沉迷于电子产品。
6. 分享：愿意与他人分享自己的玩具和食物。
7. 友善：对他人友好，不欺负或排挤他人。
8. 守时：按时完成任务，不迟到或早退。
9. 感恩：感谢他人的帮助和礼物，懂得回馈。
10. 责任：对自己的行为负责，勇于承认错误并改正。
以上这些规矩内容可以根据小朋友的年龄和理解能力进行适当调整。
在立规矩时，家长或老师应该耐心解释每条规矩的意义，并引导小朋友自觉遵守。
同时，也要注意适度奖惩，及时肯定和鼓励好的行为，对不良行为进行适当的纠正和引导。
给孩子立规矩
给孩子立规矩教育孩子，立规矩是一项必不可少的教育手段。
孩子的安全意识、习惯培养、性格养成，价值观建立，一开始都离不开规矩的约束。
不过，在具体执行过程中，很多家长反映：规矩不管用啊！“告诉孩子再把玩具乱扔，就不给他买玩具了，孩子还是扔，不买就耍赖。
”“跟孩子约定好，放学回来第一件事就是写作业，可孩子回家还是爱拖延，规矩成了摆设。
”立规矩总失败，很可能是下面这5件事没做好，家长需多加注意：01立规矩要趁早很多家长发现立规矩没用，是因为没有抓住最好的时机。
在孩子小的时候比较纵容，认为年龄小，调皮捣蛋也没事，长大再教。
结果孩子从小缺乏规矩的约束，养成了各种坏习惯，缺乏规则意识和秩序感，再想立规矩，阻力便会更大。
此外，3-6岁是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期，6岁前又被称为“潮湿的水泥期”，孩子可塑性最强，愿意听家长话，规矩的执行效果更好。
否则，随着孩子渐渐长大，自我意识越来越强，配合度也会下降。
因此，不想孩子越来越难管，立规矩一定要趁早。
在孩子1~2岁的时候，能够听懂大人话了，自我意识逐渐萌芽，就可以给孩子建立一些适当的规矩。
比如和孩子最密切相关的规矩：不可以碰开水瓶、插线板；早睡早起，午休，早晚刷牙；吃饭时必须坐在餐椅上，不能到处跑，不好好吃只能等到下一顿；饭前便后要洗手，爱干净讲卫生······当孩子进入幼儿园、小学了，要学习和遵守的规矩也就越来越多。
比如玩具玩完后要自己收拾好；只有周末可以玩手机、看电视，时长不超过30分钟；每晚吃饭后是固定的阅读时间；回家后先完成作业再吃东西和玩······有些家长觉得，孩子小的时候不应该用太多规矩限制他，要充分释放天性。
这种想法是不负责任的。
尊重孩子的天性，不意味着纵容孩子的不良行为。
当孩子的行为会对自身健康、习惯、性格发展不利，或是会给他人造成困扰时，这些行为就必须被规范。
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家长如何给孩子立规矩
很多孩子在学校没有规矩，家长对此非常头疼。
还有一些家长认为规范孩子会影响孩子的想象力和创造力，削弱孩子的独立性，会让孩子产生负担。
那么应该怎么理解对孩子的规范呢？
“没有规矩，不成方圆”，从心理学角度来说，没有框架的自由，孩子容易迷失，而且没有安全感。
规矩的培养，也是心智成熟的过程。
没有规矩和爱，孩子会失去感恩的能力，会对任何事情都失去敬畏，学不会谦卑和自信。
所以孩子应该学会以现实的、符合社会要求的方式来满足自身的需要，家长也需要用合适的方法给孩子立规矩。
对于如何规范孩子：
第一，父母对孩子的规范尽量一致。
父母对孩子的教育理念存在差异很正常，但是父母在孩子执行规则面前要保持一致。
不要当着孩子的面争执，可以事后再做沟通。
第二，规矩应该是事先说定的。
孩子经常通过家长对自己的行为做出的反应来判断什么是可以做的，什么是不可以做的。
如果家长只是根据情况和心情来把握尺度，或者家长双方的意见不一致，就会使孩子产生混乱。
如果这种混乱重复下去，孩子就会错过了熟悉规则的时期，进而养成一些不利于成长的坏习惯。
第三，对孩子的规范也要体现父母的爱。
要让孩子感受到父母是爱他的，不要让孩子产生抵触心理，觉得父母不爱他了。
在坚持原则的基础上给孩子爱抚，在他情绪不好或者哭闹反抗时，父母不要为了威严而忽视孩子的心理感受。
第四，规范不能等同于专制。
要根据孩子的理解水平逐渐给孩子立规矩，了解社会规则、道德原则、风俗习惯以及行为规范。
适当的规矩是很有必要的，但是我们也希望给孩子“相对的自由”，也就是说在行为上给予孩子“框架内的自由”。
第五，表率非常重要。
规范不仅仅是立给孩子的，父母更要严格遵守，以身作则。
父母不能单方面地要求孩子，自己却做了违背已经制定的规范的事情，这样在孩子面前就丧失了信誉度和权威感。
家长不要凭着自己的主观意愿和情绪好坏来对待孩子是否遵守规则。
好的效果在于坚持，家长更不能在监督的过程中不坚持原则，使规范变了质，这样规范仅仅流于形式。