艺术系“趣味运动会”策划书范文
趣味体艺活动策划方案模板
趣味体艺活动策划方案模板一、活动背景在当今社会，人们的生活压力越来越大，身心健康问题也日益突出。
为了提供一个放松身心、展现才艺的平台，我们计划举办一场趣味体艺活动。
二、活动目标1. 提供一个交流互动的舞台，让参与者放松心情，释放压力。
2. 鼓励人们积极参与体育运动和艺术表演，提升身心健康水平。
3. 发掘和培养参与者的才艺，展示个人魅力和创造力。
三、活动内容1. 趣味体育竞赛：设立一系列有趣的体育项目，如拔河比赛、绳子跳等，以小组形式进行竞赛，增强团队合作意识。
2. 艺术表演：邀请舞蹈、音乐、戏剧等专业团队或个人进行艺术表演，同时鼓励参与者展示个人才艺。
3. 创意手工坊：开设手工制作工作坊，教授制作小饰品、手工艺品等，让参与者亲手制作出个性化的作品。
4. 互动游戏：组织一些趣味互动游戏，如猜谜、抢答等，增加活动的趣味性和互动性。
四、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目标，向参与者介绍活动流程。
2. 趣味体育竞赛：分组进行比赛，设立奖项鼓励参与者。
3. 艺术表演：邀请专业团队进行表演，同时开放舞台给参与者展示个人才艺。
4. 创意手工坊：设立几个手工制作工作站，提供材料和指导，让参与者亲自动手制作作品。
5. 互动游戏：组织趣味互动游戏，增加活动的趣味性和互动性。
6. 颁奖典礼：根据比赛成绩和才艺表演的评选结果，进行颁奖典礼，表彰参与者的努力和才华。
五、宣传推广1. 制作海报和宣传册，介绍活动内容和吸引人的亮点，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和吸引人的图片、视频等，吸引更多的参与者。
3. 邀请校内外媒体进行报道，增加活动的曝光度。
六、预算和赞助1. 制定详细的预算计划，包括场地租赁、人员费用、物料费用等。
2. 寻找潜在的赞助商，与其合作共同承担活动费用，争取更多资源支持。
七、活动评估1. 设立问卷调查，收集参与者的反馈意见，了解活动的优点和改进之处。
2. 统计活动的参与人数和反馈率，。
艺体主题活动方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对身心健康的需求日益增长，艺术与体育成为了提升人们生活质量的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场以“艺术与体育融合，健康快乐成长”为主题的活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的艺术和体育活动，激发学生的兴趣，培养学生的团队协作精神，增强学生的体质，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 增强学生的艺术修养，提高审美能力。
2. 培养学生的体育兴趣，增强体质，提高运动技能。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，展现学生风采。
三、活动时间2022年10月15日至10月20日四、活动地点学校操场、体育馆、艺术楼五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式时间：10月15日上午9:00-10:00地点：学校操场内容：（1）校长致辞，介绍活动背景和意义；（2）主持人宣布活动正式开始；（3）升国旗、奏唱国歌；（4）文艺表演：学生表演舞蹈、合唱、器乐等节目；（5）体育比赛项目介绍。
2. 艺术节时间：10月15日至10月17日地点：艺术楼内容：（1）绘画比赛：以“艺术与生活”为主题，鼓励学生发挥想象力，创作出富有创意的作品；（2）书法比赛：以“传承文化，书写青春”为主题，展示学生的书法功底；（3）摄影比赛：以“校园生活”为主题，捕捉校园美景和感人瞬间；（4）手工艺品制作：以“环保、创新、实用”为主题，鼓励学生动手制作环保手工艺品。
3. 体育节时间：10月18日至10月20日地点：学校操场、体育馆内容：（1）田径比赛：包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目；（2）球类比赛：包括篮球、足球、排球等；（3）趣味运动会：设置接力赛、拔河、接力跑等趣味项目；（4）体育技能展示：邀请体育教师展示太极拳、瑜伽、街舞等体育项目。
4. 闭幕式时间：10月20日下午3:00-4:00地点：学校操场内容：（1）主持人宣布闭幕式开始；（2）各项目获奖者上台领奖；（3）优秀组织奖颁发；（4）学生代表发言，分享活动感受；（5）校长总结发言，对活动进行点评；（6）奏唱校歌，活动圆满结束。
艺术系“趣味运动会”策划书
艺术系“趣味运动会”策划书1.活动目的：- 促进学生之间的交流与合作；- 激发学生的创造力和想象力；- 增加学生对艺术的兴趣和热爱；- 提供学生展示自己才艺的机会。
2.活动时间：- 尽量选择适合大多数学生参与的时间，比如周末或假期；- 活动时间不宜过长，一天或半天为宜。
3.活动地点：- 校园内的开放空地或体育场馆；- 特别适合举办户外艺术运动会的校园可以考虑河滩、公园等开放空间。
4.活动内容：- 艺术展示赛：参赛者可以自由选择自己擅长的任何艺术形式（舞蹈、演唱、乐器演奏、绘画、写作等），在舞台上展示才艺；- 创意比赛：参赛者根据给定的主题，进行艺术创作，可以是绘画、雕塑、手工制作等，评委根据创意和技巧评分；- 团队游戏：设计一些艺术主题的团队游戏，如人组成的画、艺术拼图等，以增加团队合作和竞争的乐趣；- DIY工坊：设置不同的工作坊，如手工制作、绘画、DIY艺术品等，让学生参与制作和创作；- 艺术展览：设置展览区域，展示学生的艺术作品，吸引参与者欣赏和交流。
5.赞助与支持：- 向学校行政部门、艺术系教师和各院系学生会寻求支持和合作；- 向校外企业寻求赞助，如艺术类商店、画廊等。
6.宣传推广：- 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校内各明显位置；- 利用学校内部通讯工具宣传；- 利用社交媒体传播宣传信息；- 向校园广播台申请宣传插播。
7.奖励与荣誉：- 针对每个活动设置奖项，如最佳艺术展示奖、最佳创意奖、优秀团队奖等；- 准备奖品或证书作为奖励和荣誉证明。
8.安全保障：- 配备专业的急救人员和设备；- 设置安全警示牌和隔离区域，确保参与者的安全；- 参赛者在参加活动前必须签署免责声明。
9.预算估计：- 考虑到活动场地、奖品、宣传、工作人员、设备租赁等因素，制定详细的预算计划，并寻求赞助和财务支持。
10.后期评估：- 收集参与者的反馈意见，并进行总结和评估，为以后类似活动提供参考。
通过艺术系“趣味运动会”活动的策划和组织，可以为艺术系学生提供一个展示自己才艺和创作的平台，促进学生之间的交流与合作，激发创造力和想象力，增加对艺术的兴趣和热爱。
趣味运动会策划书优秀8篇
趣味运动会策划书优秀8篇趣味运动会活动策划书篇一一、比赛时间3月28日下午2：00—4：00二、比赛地点学校教学楼前三、比赛项目障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调四、比赛方法及规则1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，5分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。
每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。
(全体学生与家长共同参加。
)3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)4、南水北调：每班限定学生和家长各16人（8男8女），依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面（距离15m）盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，6分钟内“调水”多的班级获胜。
注：1、终上场人数，以活动当天少班级人数为准。
2、每个孩子准备两个沙包。
3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
趣味运动会活动策划书篇二一、活动的意义及目的1、深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的精神状态。
2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手，并组织其代表工程管理系参加湖南财政经济学院第xx届校运动会。
二、活动主题展现青春风采、发扬拼搏精神三、活动背景“国运昌，体育兴”。
体育强盛的背后是民心的凝聚力，国力的增强和社会的进步。
为了增强工程系学生的集体荣誉感，为校运会选拔人才，也为了新生们能更好的#39;融入到班集体中，我们举办了这次工程系运动会。
四、活动地点田径场和体育馆负一楼五、活动对象工程管理系全体学生六、活动时间大二、大三趣味赛：20xx年10月8日下午三点大一趣味赛：10月9日下午五点五十田径赛：xx年10月10日中午十二点和下午五点五十七、活动流程策划1、前期宣传9月26日召开各班班长及体育委员会员，让他们分别到自己班级去宣传，同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。
趣味运动会策划书范文（四篇）
趣味运动会策划书范文一、活动背景本次运动会不同于传统运动会的比赛项目，而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合，形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。
本次活动为旌图信息举办的首届趣味运动会，具备示范作用。
二、活动意义一方面可以增强大家体育锻炼的意识，工会以组织趣味运动会的形式为平时缺乏锻炼的员工创造运动机会，给员工提供展现集体风采的舞台，让员工更好的从中学会团队协作;另一方面可通过比赛形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力，增强团队凝聚力和集体荣誉感。
三、活动主题“我运动我快乐”四、活动简介(一)活动时间：拟定于____月中旬，利用下班后时间分开进行各项目(具体时间另行通知)。
(二)活动地点：软件园区内(三)参赛对象：公司全体员工(不包括外业人员)(四)比赛项目二人三足、乒乓接力赛、背球接力赛、摸爬滚打、跳大绳、财源滚滚(五)组队规则：1、说明：1) 各部门按人数比例组成小队，每队____人，各项比赛均以小队为单位参加。
2) 各小队自选领队、自取队名、口号，小队所参加的具体项目由小队成员集体决定;3) 待确定参赛人员情况后，再安排比赛详细赛程(详见附件);2、分组方案：数据工程部组成4队，领队与具体参赛人员汇总至张继泉处。
(可指定项目小组长为领队，由项目小组长组织人员;也可由部门人员自荐或投票决定)项目经理部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至李瑞丽处。
综合管理部、财务部、品质管理部与项目管理部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至党元国处。
技术质量部、软件系统事业部、三维应用事业部、市场营销部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至周启超处。
如确实存在人员不够的情况，可加入其他部门人员做为外援(每队外援不得超过____人、不得重复参赛)。
(五)奖项设置：1、团体奖：在财源滚滚项目中的冠军队伍获团体奖;2、单项奖：各类单项比赛均会有奖品颁发给获胜人员;比赛项目及规则单项比赛(一)、两人三足：比赛道具：绳子(或布条)4段比赛方法：1) 每小队推选出____人进行比赛;2) ____个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
趣味运动会策划书（精选5篇）
趣味运动会策划书（精选5篇）趣味运动会策划书（精选5篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的趣味运动会策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
趣味运动会策划书1一、活动名称：趣味体育运动会二、活动背景：趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏，不仅不失体育竞技的热情，又不乏游戏的趣味性。
它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。
一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力，让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。
另一方面也有强身健体的作用，它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题：心系学生会，携手闯难关四、活动意义：有你们的努力和坚持，学生会才有现今的精彩一页。
如今我们也走在你们曾经走过的路上，继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。
我们相聚在一起，这就是一种缘分，一种友谊，一种人生的记忆。
正像寻宝游戏一样。
寻找的是候选人之间的友情和信任。
而我们将继承你们的团结和决心，接过承载在你们肩上的厚重与坚强。
通过本次趣味运动会增加团队凝聚力，收获我们的友情。
赛场的每一道障碍，正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。
但是我们确信只要团结一心、共同面对困难，有再大的困难。
我们也将一起走下去，努力谱写学生会新的一页，新的篇章。
心系学生会，携手闯难关五、活动目的：培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。
从运动中了解集体的力量，也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象：12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长七、活动地点：学校田径场八、活动时间：4月27日（星期六）14：00—17：00趣味运动会策划书2一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的`挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
美术学院趣味运动会策划书1
一、活动背景：作为新一届学生会组织的我们，习惯了个人独来独往，缺乏一定的团队经历．需要我们去搭建属于我们的平台。
二、活动目的本次趣味运动会旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
在学习之余身体得到适当的锻炼，同时增加同学之间的情感交流，增进友谊，为大学生活留下美好的回忆。
三、活动主题娱乐身心、激扬青春四、活动时间：2012年5月12日上午八点五、活动地点：西南大学第一运动场六、活动参与对象：美术学院全体学生七、具体活动内容简介：比赛中以部门为单位派代表队参赛（计划用时三小时）项目一：50米障碍接力赛（计划用时３０分钟）道具：接力棒2根、凳子2把、绳子1根（离地不要太高）、气球10个、苹果5个（切成十半）。
比赛人数及分组：每个队派出参赛代表，每队５人比赛赛制：每两个队进行比赛，按每队用时先后按计时取名次。
比赛流程及赛规：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。
整个过程是单脚跳．可以换脚遇到障碍物时可以双脚。
途中运动员需跳过凳子、绕气球两圈、再钻过跳绳，到达场地另一端时围绕气球绕五圈，接着踩爆气球并咬住半个苹果再返回，下一个人接上接力棒接着进行到结束。
工作人员安排：裁判2名、场地布置3人项目二：呼啦圈过山车 （计划用时30分钟）道具：呼啦圈2圈、比赛人数及分组：每队所出人数以人数最少的部门为准人数最少的部门全体参加）比赛赛制：每两个队同时进行比赛（随机安排），按每队用时先后按计时取名次。
比赛流程及赛规：运动员以组为单位同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。
第一名运动员手持1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。
其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。
艺体类策划书3篇
艺体类策划书3篇篇一《艺体类策划书》一、活动主题“艺体飞扬，活力绽放”二、活动目的本次艺体类活动旨在为学生提供一个展示和发展艺术、体育才能的平台，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
通过活动的开展，培养学生的艺术修养、团队合作精神和竞争意识，提高学生的身体素质和健康水平。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 艺术比赛：绘画比赛：主题不限，形式为绘画，可分为素描、水彩、油画等不同类型。
书法比赛：字体不限，形式为书法，可分为硬笔、毛笔等不同类型。
手工制作比赛：材料不限，形式为手工制作，可分为纸艺、布艺、陶艺等不同类型。
2. 体育比赛：田径比赛：包括短跑、中长跑、跳远、跳高等项目。
球类比赛：包括篮球、足球、排球等项目。
趣味运动比赛：设计一些有趣的团队合作游戏，如拔河、接力赛等。
3. 文艺表演：歌舞类表演：歌曲、舞蹈等。
戏剧类表演：小品、话剧等。
其他才艺表演：乐器演奏、朗诵等。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]内，学生可通过班级报名或在线报名的方式参与活动。
2. 准备阶段：活动组织者根据报名情况进行分组和安排，准备活动所需的器材和场地。
3. 比赛阶段：按照活动流程进行各项比赛，确保比赛的公平、公正、公开。
4. 颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
5. 展示阶段：将获奖作品和表演进行展示，供师生欣赏和交流。
八、活动预算1. 器材和场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品和证书费用：[X]元。
3. 宣传和广告费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 参与活动的学生需遵守活动规则和赛场纪律，尊重裁判和对手。
2. 活动组织者要做好安全防范措施，确保活动场地和器材的安全性。
3. 活动期间要保持环境整洁，不乱扔垃圾。
4. 鼓励学生积极参与，但不强制参加，尊重学生的意愿。
十、活动效果评估1. 通过学生参与度、作品质量和表演水平等方面对活动进行评估。
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艺术系“趣味运动会”策划书范文
本次趣味运动会的宗旨是在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神，增强团队凝集力，在这个充满活力与热情的时代，有挑战才有财富本次的趣味运动会给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘，培养与展示。
同时增加同学之间的交流，并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题
娱乐身心，激扬青春
活动宗旨
友谊第一，比赛第二
二、活动整体方案
活动时间XX年4月12号
活动地址学校田径场
主办单位艺术系学生会文体部
活动对象艺术系全体学生
活动主题艺术系趣味运动会
三、具体活动细则简介
项目一：螃蟹赛跑
裁判员：发令一人，四人计时与记录
比赛规则:一次七组同时比赛，成纵队站在起跑线。
听
到预备信号时同组两人背对背用躯干夹抵住一气球。
听到开始信号后两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜，听到开始信号夹好球后方可离开起跑线，中途球落地，必须从落地处夹起球才能继续进行。
抱球者取消比赛资格。
项目二：三人四足
比赛规则：三人并排站在一起，把中间人两又叫和他左边人的左脚绑在一起，中间人左脚和他左边人的右脚绑在一起，在听到起跑发令后，各小组同时起跑绕过50米障碍物返回，先到终点者获胜，男女组各取前三名。
项目三：仙人指路
比赛规则：一组两人，其中一人蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶。
被蒙住双眼的必须按照比赛设定的道路，越过障碍。
如果在过程中碰到障碍，每碰到一个加时10秒，在最后计算时间时加入总时间。
比赛以用时最短为获胜。
项目四:摸石过河
比赛规则：每个运动员两块砖头，放在起点线后沿（纵向放置）听到裁判员发“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可提起脚（左右脚可自定）,用手拿起原左脚踏的一块砖，并放置前方（距离自定）。
左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放置到前方（距离自定），右脚踏上前方砖头，这
样依次进行，直到最后一块砖头用手拿起的人出终点线，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
其他：
1、尊敬比赛，尊敬裁判，尊敬对手，赛出水平，赛出风格
2、裁判必须做到公平，公正，公开
3、比赛前各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则
4、禁止非工作人员进入比赛场地，打乱比赛秩序
5、保持场地卫生和现场卫生
6、请各班参赛人员准时到达比赛场地，比赛时间不到者为弃权
7、望各班认真组织本班队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦对，文明比赛，文明助威，充分展现各部门风采。
8、遇到不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另外通知。