人教版九年级全册第二十章《电与磁》单元测试题
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题(含答案)

人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题(含答案)九年级物理单元测试题第二十章电与磁班级:学号:姓名:成绩:一、选择(每题2分共30)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1、关于磁铁、磁场和磁感线,以下说法正确的是:A. 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B.磁感线是从磁体的N极发出到S极的实际曲线C.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用D.地球是一个巨大的磁体,地理的南北极与地磁场的南北极基本重合2、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如下图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是:3、刚学习了磁的知识后,时小丽标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是:4、下列电器对应的工作原理正确的是:A.发电机——电流磁效应 B.电磁继电器——电流的热效应C.电磁铁——电磁感应D.电动机——磁场对通电线圈的作用5、以下说法错误的是:A.要改变通电螺线管磁性的强弱,只能改变螺线管的匝数B.我国家庭电路的电压通常是220VC.电磁继电器的主要组成部分是电磁铁D.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反6、如下图5所示,小磁针在图示位置静止时,指向不正确的是:第 2 页第 3 页第 4 页的 磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫做 。
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做 。
17、磁场是有方向的,小磁针在磁场中某点静止时 极所指方向,就是该点的磁场方向。
18、用条形磁铁的磁极去靠近磁针时,它们并没有接触,就发生了力的相互作用,是因为磁体的周围空间存在着 。
磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来,回到磁铁的 极。
19、电螺线管周围的磁场跟 磁铁周围的磁场相似,通电螺线管周围的磁场方向与其电流方向之间的关系可以用 定则来判定。
人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)

人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1.物理观念是物理核心素养的一个基本要素,磁场具有能量,也属于一个重要的物理观念,磁场的基本性质是指()A.同名磁极相互排斥B.磁场根本不存在,是假想的C.异名磁极相互吸引D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。
据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。
下列判断正确的是()A.指南鱼鱼头应标注“N”B.指南鱼周围存在磁感线C.鱼形铁不能被磁体吸引D.指南鱼的腹部磁性最强3.如图是固定房门的“门吸”,金属块可能是()A.银B.铁C.铝D.锌4.夏天到了,小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇,下列与该电风扇工作原理相同的是()A.B.C.D.5.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是()A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6.如图所示,对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是()A.图甲,装置揭示的原理可制成电动机,它是将机械能转化为内能B.图乙,用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时,瞬时电流方向由b至aC.图丙,试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D.图丁,向上提与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,因为受到了大气压的作用7.小欢设计了一款“光控灯”,电路如下图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭,电源电压恒定,为定值电阻,R为光敏电阻(其阻值随光照强度的增大而减小)。
下列说法正确的是()A.光敏电阻所在的电路为工作电路B.当光照强度增大,电磁铁的磁性减弱D.灯泡应设计在C和D两接线柱之间8.如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来,当给导线通电时发生的现象是()A.螺线管静止不动B.螺线管转动,最后A端指向地理的北方C.螺线管转动,最后A端指向地理的南方D.螺线管转动,最后A端可能指向任何方向9.如图所示,小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶,通过螺丝钉吸引在干电池的负极上,再利用导线连接电池正极和磁铁,就制成了一个简易电风扇。
2020年度人教版初中九年级上册物理第二十章《电与磁》单元测试卷(含答案)

第二十章《电与磁》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.放在磁场中的通电导体()A.一定受到磁场的作用力B.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同C.可能受到磁场的作用力D.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直2.下列四幅实验装置图中,属于发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.有甲、乙两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部,发现没有吸引现象,由此可知()A.甲钢棒有磁性,乙钢棒没有磁性B.乙钢棒有磁性,甲钢棒没有磁性C.甲、乙钢棒都没有磁性D.无法判断哪根钢棒有磁性4.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是()第1页共10页A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯5.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有()A.弹性B.磁性C.导电性D.绝缘性6.小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写着“线圈额定直流电压6 V,被控制电压220 V、电流1 A“表明()A.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流超过1 AB.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流超过1 AC.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流不超过1 AD.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流不超过1 A7.如图所示的三个钢块,正确的判断是()A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体,也可能只有两个磁体D.都不是磁体8.通电螺线管磁性的强弱与下列哪个因素无关?()A.螺线管的匝数多少B.电流的大小C.螺线管中电流的方向D.有无铁芯9.在水平面内自由转动的小磁针,静止时,N极所指方向严格而言应是()A.地磁的北极B.地磁的南极C.地理的北极第2页共10页D.地理的南极10.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体11.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来()A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性12.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是()A.B.C.D.13.用如图所示的实验装置,可以研究()第3页共10页A.电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B.电磁感应现象及感应电流产生的条件C.通电导体在磁场中受到磁场力的作用D.通电导体所受磁场力方向与电流方向的关系14.下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法,你认为其中不正确的是()A.使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B.我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C.是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D.电磁继电器是自动控制电路的重要部件15.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是()A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器二、填空题(共3小题)16.判断物体是否具有磁性的方法.①看物体是否能够吸引________等物质.①看物体是否具有____________性.即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指是________.①利用__________规律,让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相____________.如果能,物体具有磁性,否则,物体没有磁性.17.能够长期保持磁性的磁体叫做 ________,它包括 ________磁体和 ________磁体.18.如图是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验.比较甲、乙两图可以得出______________________________的结论;比较甲、丙可以得出________的结论;这种实验的比较方法,渗透了物理学研究问题的一种方法,称为________法.三、实验题(共3小题)19.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:第4页共10页第 5 页 共 10 页(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.20.发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.(1)当导体ab 静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G 指针不偏转,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体ab ,导体ab 晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟______有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟______有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家______发现.21.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.第6页共10页答案解析1.【答案】C【解析】通电导体在磁场中的受到力的作用,导体受力方向与电流方向和磁感线的方向有关.AB、当通电导线在磁场中与磁感线平行时,是不受磁场力的,故AB错;CD、通电导体在磁场中,只要通电导体与磁感线不平行,一定受到磁场的作用力,故C正确、D 错.2.【答案】A【解析】A、图中当ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中指针会发生偏转,即发生了电磁感应现象,发电机正是利用该原理工作的,故A符合题意;B、该图是电动机原理图,即说明通电导线在磁场中受力的作用,故B不符合题意;C、该装置是奥斯特实验,即反映了通电导体周围存在磁场,故C不符合题意;D、该图中通电后,磁场中的金属棒会受力运动,即说明通电导线在磁场中受力的作用,电动机原理图,故D不符合题意.3.【答案】B【解析】条形磁铁两极处磁性最强,中间磁性最弱,可视为没有磁性,则有甲的一端去接触乙的中部没有吸引说明接触点上没有磁性,故甲一定无磁性,则乙一定有磁性.4.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向,即改变任何一个因素,磁极的方向都会改变,但两个因素都改变,磁极的方向不变,且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关,故只有C符合题意,ABD不符合题意.5.【答案】B【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,所以某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有磁性.6.【答案】D【解析】电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的仪器,可以有效地保护人体安全.低压电路提供的是直流电,电压为6 V.高压电路提供的是交流电,被低压电路控制,电压为220 V,电流最大不能超过1 A.7.【答案】C【解析】由图知,钢块B、C相互排斥,由同名磁极相互排斥知,B、C一定有磁性,即B、C相对的磁极为同名磁极;而B吸引A,则A有两种情况:①由异名磁极相互吸引,则A与B相对的磁极为异名,A有磁性;①由于磁体能吸引钢块,由于B有磁性,故A可能为不带磁性的钢块.第7页共10页可见B、C必然有磁性,但是A可能有磁性,也可能没有磁性.8.【答案】C【解析】影响通电螺线管磁性强弱的因素有:线圈的匝数、电流的强弱、螺线管中是否有铁芯,磁性的强弱与线圈中电流的方向无关,电流的方向可以改变螺线管的磁极.9.【答案】B【解析】地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,小磁针放在地球这个磁体的磁场中,静止时它的北极指向地理北极附近,指向地磁的南极.10.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类.钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的.11.【答案】D【解析】小磁铁与钢条吸引,有两种可能:①钢条有磁性,且与小磁铁靠近的是钢条的S极.①钢条没有磁性,由于小磁铁具有磁性,所以能够吸引铁钴镍等物质,故小磁铁吸引钢条.12.【答案】C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的.13.【答案】B【解析】图中没有电源,即是闭合电路的一部分导体切割磁感线,从而产生感应电流,是研究电磁感应的现象及感应电流产生的条件的实验装置,与ACD选项无关,故故B正确.14.【答案】A【解析】A、使用电磁继电器可以间接控制电路的通断.故A错误,符合题意.B、电磁继电器是用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断,说法正确,不符合题意.C、电磁继电器的实质是一个间接控制工作电路的开关,说法正确,不符合题意.D、电磁继电器是一个间接控制工作电路的开关,而电磁继电器是自动控制电路的重要部件,说法正确,不符合题意.第8页共10页15.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,为了使线圈能持续的转动下去,在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向,从而改变它两边的受力方向,即促使线圈连续转动.16.【答案】①铁、钴、镍①指向一端指南方一端指北方①磁极间的作用排斥【解析】①物体具有吸引铁钴镍等物质的性质,物体就具有磁性.根据物体是否吸引铁、钴、镍等物质,如果吸引,物体具有磁性.否则没有磁性.①地球是个大磁体,如果物体具有磁性,在水平面内自由的转动,受到地磁场的作用,静止时总是一端指南方一端指北方;如果物体不具有磁性,在水平面内自由的转动,静止时物体会指向各个方向.①磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.如果物体具有磁性,物体的一端靠近小磁针两端时,总有一端故和物体相互排斥.如果物体不具有磁性的磁性材料,物体的一端靠近小磁针两端时,物体总和小磁针吸引.17.【答案】永磁体,天然,人造【解析】能够长期保持磁性的磁体叫做永磁体,它包括天然磁体和人造磁体.18.【答案】感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关感应电流的方向与磁场的方向有关控制变量【解析】(1)甲乙两图,磁场方向相同,改变导体切割磁感线方向,感应电流方向改变,所以甲乙两图得出:感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关.(2)甲丙两图,导体切割磁感线方向不变,改变磁场方向,感应电流方向改变,所以甲丙两图得出:感应电流的方向与磁场的方向有关.(3)探究感应电流跟磁场方向时,控制导体切割磁感线方向不变;探究感应电流跟导体切割磁感线方向时,控制磁场方向不变.这种方法是控制变量法.19.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;第9页共10页(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.20.【答案】(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,此时导体没有做切割磁感线运动,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无电流产生;(2)根据表格中的信息可知,当导体在磁场中运动时,电流计指针不一定偏转,说明不一定产生电流,故小芳的观点是正确的;比较第2、3次实验现象发现,磁场方向相同,导体运动的方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向跟导体运动方向有关;比较第3、6次实验现象发现,导体运动的方向相同,磁场方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向还跟磁场方向有关.(3)电路闭合时,不论是导体运动还是磁体运动,导体会做切割磁感线运动,所以导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应,此原理最早由英国物理学家法拉第发现的.21.【答案】(1)小磁针与直导线距离远(2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.第10页共10页。
人教版九年级物理全册第二十章电与磁单元测试题

人教版九年级物理全册第二十章电与磁单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.如图1所示,将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板区分置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时,可以影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是() A.玻璃板B.课本C.搪瓷盘D.塑料板图12.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的选项是()A.铁和铝都可以被磁体磁化B.恣意两条磁感线能够相交C.磁极之间的相互作用是经过磁场发作的D.天文的南北极与地磁场的南北极是重合的3.小刚学习了磁的知识后,标出了以下四种状况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的选项是()图24.如图3所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。
当开关S拨在触点②位置时电流表示数为I。
要使弹簧测力计的示数变大,以下操作方法可以完成的是()A.开关S位置不动,将铁芯从螺线管中取出B.开关S位置不动,将滑片P向a端滑动C.将开关S拨到①位置,并经过调理仍使电流表示数为ID.将开关S拨到③位置,并经过调理仍使电流表示数为I图35.如图4所示是汽车启动装置电路简图,当钥匙拔出钥匙孔并转动时,以下说法中正确的选项是()A.电磁铁上端为S极,触点B与C断开,汽车启动B.电磁铁上端为S极,触点B与C接通,汽车启动C.电磁铁上端为N极,触点B与C断开,汽车启动D.电磁铁上端为N极,触点B与C接通,汽车启动图46.借助如图5所示的实验装置,小明探求〝磁场对通电直导线的作用〞。
闭合开关S0,原本运动的轻质硬直导线AB水平向左运动。
要使AB水平向右运动,以下措施中不可行的是()A.将电源两极对调B.将电源两极对调或将蹄形磁体的N、S极对调C.将蹄形磁体的N、S极对调D.将电源两极对调并将蹄形磁体的N、S极对调图57.在〝探求感应电流发生条件〞的实验中,将导体ab水平置于蹄形磁体的磁场中,如图6所示。
闭合开关后,能使电流表的指针发作偏转的做法是()A.让蹄形磁体运动,导体ab也坚持运动B.让蹄形磁体运动,导体ab在竖直方向上下运动C.让导体ab运动,蹄形磁体在竖直方向上下运动D.让导体ab运动,蹄形磁体沿水平方向左右运动图68.如图7所示,以下说法正确的选项是()图7A.图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消逝B.图乙:电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.图丙:改动电流方向并对调磁体的N、S极,导体棒摆动方向随之改动D.图丁:只需导体棒ab在磁场中运动,就一定会发生感应电流9.收音机、电视机、音响里都有扬声器,如图8所示,其任务原理是()A.电磁感应现象B.磁场对通电导线有力的作用C.电流周围存在磁场D.机械能转化为电能图810.如图9所示是两种电动机的结构简图,关于它们的任务原理,以下说法错误的选项是()A.甲电动机在转动进程中线圈中不时有电流B.甲电动机只要半周通电遭到磁力作用,另外半周是靠惯性运动的C.乙电动机转动时,靠换向器适时改动线圈中电流方向,使线圈延续转动D.两种电动机都是将电能转化成机械能的装置图9二、填空题(每空2分,共28分)11.如图10所示,将磁体M固定在桌面上,用手将两枚1元硬币叠在一同,竖立在磁体上端。
人教版九年级物理全册 第二十章 电与磁单元测试题

人教版九年级物理全册第二十章电与磁单元测试题一、选择题(每题5分,共50分)1.以下说法正确的选项是( )A.铜制品容易被磁化 B.同名磁极相互吸引C.奥斯特发现了电磁感应现象 D.磁体间的相互作用是经过磁场发作的2.关于指南针和磁场,以下说法正确的选项是( )A.指南针最早由欧洲传入中国 B.地球的两极与地磁的两极完全重合C.地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向 D.信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的3.图1中AB、CD是两根外形完全相反的金属棒,用AB的一端接近CD的中间局部时,CD被吸起;用CD的一端接近AB的中间局部时,AB被吸起,由此可以判别( )图1A.AB是磁体,CD不是磁体B.CD是磁体,AB不是磁体C.AB和CD都不是磁体D.AB和CD都是磁体E.不能判定哪一根是磁体4.在下面描画磁场的各图中,错误的选项是( )图25.如图3所示,用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管,给螺线管通入电流,将小磁针放在纸板上不同的位置,包括螺线管外部,如下图为小磁针N极(深色一端为N极)在各个位置运动时的指向,那么( )A.螺线管左端是N极,右端是S极B.螺线管外面的磁感线从左到右C.螺线管外部的磁感线从左到右D.螺线管外部没有磁感线图36.如图4所示,以下说法正确的选项是( )图4A.甲实验说明磁场能发生电流 B.乙实验是演示电磁感应的装置C.丙实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强 D.丁实验所提醒的原理可制成电动机7.开关S闭合后,小磁针运动时的指向如图5所示,由此可知( )A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极图58.如图6所示为某同窗探求通电螺线管磁性强弱的实验图。
以下说法中正确的选项是( )A.闭合开关,通电螺线管上端为S极B.闭合开关,弹簧测力计示数变大C.电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小D.互换磁体的N、S极,弹簧测力计示数不变图69.小利同窗观察到学校楼道里的消防应急灯,往常灯是熄灭的,一旦停电,两盏标有〝36 V〞的灯泡就会正常发光。
人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试 含答案

人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试含答案满分70分时间60分钟一、填空题(每空1分,共14分)1.如果在通电螺线管中插入铁棒,可以发现螺线管的磁场大大________了.插入铁芯的螺线管叫做________.2..在用磁感线描述磁体周围的磁场时,磁感线都是从磁体的________极出发,回到S极;电动机是利用通电线圈在________里受力而转动的原理制成的。
3.丹麦物理学家________做实验时发现,导线通电时,小磁针发生偏转;断开电路时,小磁针恢复到原来的指向。
这个现象表明,通电导体周围存在________。
4.产生感应电流必须同时具备两个条件:①导体是________的一部分;②导体必须在磁场中做________的运动.5.利用电磁继电器可以用________控制高电压强电流工作电路,利用电磁继电器可以帮助人们实现________和________。
6如图中所示的两个模型,其中甲图是________机的模型,它是根据________制成的,乙图是________机的模型。
二、选择题(每题2分,共16分)7.指南针是我国四大发明之一,《论衡》记载:司南之杓,投之于地,其柢指南.如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方.司南长柄所指方向是( )A.地理南极,地磁北极B.地理南极,地磁南极C.地理北极,地磁北极D.地理北极,地磁南极8.如图所示是广泛地应用于生产、生活中的干簧管,它利用永磁铁对簧片的磁化作用工作.下列关于干簧管的说法正确的是( )A.制作干簧管的金属簧片属于磁性材料B.簧片被磁化后A端是N极C.簧片被磁化后B端是S极D.干簧管是根据同名磁极相互吸引的原理制成的9.下列说法中正确的是( )A.磁感线是铁屑组成的B.磁场看不见、摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在C.地球是一个巨大的磁体,地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D.小磁针的S极在某点所受磁场力的方向,跟该点磁感线的方向相同10.如图所示,可以使电流表G指针发生偏转的情况是()A.开关断开,导体ab竖直向下运动B.开关断开,导体ab垂直纸面向外运动C.开关闭合,导体ab竖直向上运动D.开关闭合,导体ab垂直纸面向纸内运动11.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是()A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁12.如图所示,当开关闭合滑片向右滑动时,下列说法正确的是()A.电磁铁磁性减弱,弹簧长度缩短B.电磁铁磁性增强,弹簧长度变长C.电磁铁磁性增强,螺线管下端是北极D.电磁铁磁性减弱,螺线管下端是南极13.如图,完全相同的两根钢棒,用A的一端靠近B的一端,并从一端移动到另一端,始终都出现吸引现象,则( )A.A有磁性,B无磁性B.B有磁性,A无磁性C.AB都有磁性D.AB都没有磁性14.物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法( ) A.用磁感线来形象直观的描述磁场B.通过水流来初步认识电流C.探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D.探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变三、画图题(每题2分,共4分)15.如图所示,请根据小磁针指向确定电源a 端的极性(用“+”或“﹣”表示)。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共36分)1.(2分)电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力2.(2分)下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.(2分)首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特B.安培C.法拉第D.焦耳5.(2分)如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是()A.B.C.D.6.(2分)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。
如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2分)关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是()A.磁场分布局限于某一平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在8.(2分)图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应()A.向上B.向下C.向左D.向右9.(2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的10.(2分)下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃11.(2分)首先发现电磁感应现象的科学家是()A.伏特B.法拉第C.欧姆D.安培(多选)12.(2分)下列说法中正确的是()A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近13.(2分)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极14.(2分)在如图所示的自动控制电路中,当开关闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响15.(2分)如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是()A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极C.ab可能是磁铁,且a端是S极D.ab仅是一块铁,而不是磁铁16.(2分)在如图所示的四幅图中,能说明电动机机工作原理的是()A.导线ab在磁场中运动时,电流表指针会偏转B.导线通电小磁针会偏转C.电磁铁通电会吸引大头针D.在磁场中的导线通电会发生运动17.(2分)如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小18.(2分)如图所示,自由转动的小磁针静止后的指向正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每小题2分,共16分)19.(2分)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用(填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。
人教版九年级物理试题 第20章《电与磁》单元测试 (含答案)

第九章《电与磁》单元测试题一.选择题(共30分)1.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是( )A .将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸”B .利用磁铁制成双面擦窗器C .电视机上面放一块磁性治疗仪D .用磁带来纪录声音2.如果地磁南极和地磁北极颠倒,在以下现象中不能发生的是( )A .将条形磁铁吊起来静止时,磁铁现在的北极将指向地理的南极B .司南的勺柄将指向北方C .指南针将不能使用D .地磁两极和地理两极并不重合,存在一个偏角3.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是:( )A .录音磁带B .电话磁卡C .电话话筒D .收音机喇叭4.实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图9-46所示.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是( )A . 电源A 端是正极,在电源外部电流由A 流向BB . 电源A 端是正极,在电源外部电流由B 流向AC . 电源B 端是正极,在电源外部电流由A 流向BD . 电源B 端是正极,在电源外部电流由B 流向A5.下列装置中,没有用到电磁铁的是( )A .电磁起重机 B.电磁继电器 C .电铃 D.电热毯6.物理学中引入磁感线是为了研究磁场,与此类似的还有( ) A .“电压”的引入 B .“电流”的引入C .“光线”的引入D .“电线”的引入7.如图9-47所示的自动电路中,当开关S 断开时,工作电路的情况是( )A .灯亮,电动机不转,电铃响B .灯亮,电动机转起来,电铃响C .灯不亮,电动机不转,电铃响D .灯亮,电动机转起来,电铃不响8.当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时 ( )A .导线两端可能产生感生电压B .导线两端必定产生感生电压C .导线中一定有感生电流产生D .感生电压和感生电流一定同时产生9.如图9-48中要改变通电导体AB 的运动方向,下面方法正确的是( )A .升高电源电压B .增大通过电动机线圈的电流强度C .把电源正、负极对调D .把电源正、负极对调的同时,将电动机磁铁的两极也对调10.下列说法正确的是( )A .电动机的发明,实现了机械能向电能的大规模转化B .发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C .奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流D .电铃是利用电流的磁效应来工作的 二.填空题(每空1分,共 25分)图9-46 图9-47图9-481. 磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫 .同名磁极相互靠近时会相互 .2.磁体周围存在着 .磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时 极所指方向,就是该点的磁场方向.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来,回到磁铁的 极.3.地球本身就是一个大磁体,在地球上指南针能指南北是因为受到 的作用.人类将在本世纪登上火星;目前对火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗? (选填:“能”、“不能”或“不知道”)4.认真观察图9-49,你能获取的信息有: (1) ;(2) ;(3) .5.电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由来控制.电磁铁的磁性强弱可以由 来控制;电磁铁的南北极可以由 来控制,使用起来很方便.在电流一定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越 . 6.扬声器是把 信号转化成 信号的一种装置,它主要是由固定的 、线圈和锥形纸盆构成.7.如图9-50中所示的两个模型,其中甲图是 机的模型,它是根据制成的,乙图是 机的模型,它是根据 制成的.图9-508.我国供生产和生活用的交流电的频率是 赫兹,电流方向每秒钟改变 次.三.作图与问答(14分)1.(8分)小华到河边游玩,在河中发现如图9-51所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现了如图9-52所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明,这两个装置组成了防汛报警器.(1)请你在两图中把电路连起来.(2)请说出:当图9-51中的水面上升到一定位置时,通过怎样的过程,图9-58中的报警灯就被接通发光(图9-51中的球A 是一个小浮子,能随水面的升降而升降)2.(6分)根据图9-53中所示的电流方向标出通电螺线管的极性. 四.实验题(16分)1.(4分)如图9-54在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时,可以看到小磁针 ;改变电流方向,又能看到 ,得出的结论有:(1) ;(2) .2.(8分)某物理兴趣小组利用图9-55所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验 序号 磁极位置 开关 情况 导体运动情况 电流计指针偏转情况1 上N 下S 闭合 不运动 不偏转2 上N 下S 闭合 上、下运动 不偏转3 上N 下S 闭合 水平向右运动 向右偏转4 上N 下S 闭合 水平向左运动 向左偏转5 上N 下S 断开 水平向右运动不偏转 6 上S 下N 闭合 水平向左运动 向右偏转综合分析上列实验记录,解答下列问题:(1)感应电流产生的条件是:①_______________________________,该结论是分析比较实验序号________得出的;②______________________,该结论是分析比较实验序号__________得出的.图9-49 图9-52 图9-51 图9-53图9-55(2)影响感应电流的方向的因素是:①________________,该结论是分析比较实验序号____________得出的;②_____________________________,该结论是分析 比较实验序号______得出的.3.(4分)小丽同学学习了电流的磁效应后,知道了电流周围存在磁场,并且探究出了电流周围的磁场方向与电流方向有关.后来又学习了磁场对通电导体有力的作用,并且知道磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向和磁场方向都有关.小丽想:如果把两根通电导体靠得很近时,任何一根导体都处在另一根导体的磁场中,这样两根导线之间便会有力的作用.那会是怎样的作用呢?她把一想法告诉几个同学,并相互提出了观点:小明说:“两条导线会相互吸引.” 小华说:“两条导线会也许会相互排斥.”小红说:“别费劲了,谁见过电线杆上的两条电线相互打架吗?”到底谁对呢?于是他们一起去找赵老师希望能得到老师的帮助.赵老师带他们到实验室让他们自己通过实验来得出结论.于是他们来到实验室设计了一个实验电路,如图9-56甲所示.实验中A 、B 两段导线相互靠近时,闭合开关后发现,两根导线会相互吸引.小明得意地说:“我对了吧,实践是检验真理的唯一标准.因此可以得出结论,当两根通电导线靠得很近时,它们是相互吸引的.”小华和小红没出声,算是默认了.小丽想了想,说“别忙于下结论.”随后,小丽改变了其中一根导线的电流方向,如图9-56乙所示,结果变成了相互排斥.小丽接着说现在可以下结论了.请你通过上述材料结合自己的知识回答:⑴请你分析:小丽是根据什么判断出当把其中一根导线中的电流方向改变,两通电导线会由相互吸引变为相互排斥.⑵文章最后说“现在可以下结论了”,你认为正确的结论是什么?五.创新题(共15分)1.(10分)兰兰学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图9-57)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱.闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小.发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.对于这么重大的发现,她高兴不已。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
20、请用笔画线代替导线将图6所示的实物图补充完整。要求:①小磁针的指向满足如图所示方向;②滑动变阻器的滑片向A端移动后,通电螺线管的磁性减弱;③原有导线不得更改。
21、(1)在图10中,根据磁感线方向,标出磁体的S极;
(2)电磁铁通电时,静止的小磁针指向如图11示,请在图中标出电磁铁的N极及电源的正极.
(1)电磁炉与普通的电炉相比,谁的热效率更高?为什么?
(2)某同学用功率为2000W的电磁炉,将1㎏初温为25℃的水加热到100℃,需要的时间为2分55秒,则消耗的电能是多少?电磁炉的热效率是多少?(水的比热容为4.2×103J/(kg﹒℃) )
参考答案
一、选择题
1、C
2、C
3、C
4、D
5、D
6、分析:放入磁场中某点的小磁针静止时北极的指向为该点的磁场方向。电流的磁场方向与电流的方向有关。感应电流的方向与导体的运动方向和磁感线方向有关。通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向有关。
答案问题1:风扇对着人吹,为什么人感到凉快?答:电风扇转动时,加快了室内空气的流动,使人体表面汗液的蒸发加快,从而加快吸收人体更多的热量;问题2:电风扇的扇页为什么能转动?答:通电线圈在磁场中受力而转动
五、实验,探究题
24、电磁感应电流的周围存在着磁场电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系磁场对通电导体力的作用
A装置是用来研究的实验;
B装置是用来研究的实验;
C装置是用来研究的实验;
D装置是用来研究的实验。
25、图示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路。
(1)要使电流表指针发生偏转,选择一种可行的操作:
(2)使铜棒AB上下运动,电流表指针能否发生偏转?
8、(10年安徽蚌埠二中)如图所示,M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上,它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后,M、N两线圈将
A.互相靠拢B.互相离开
C.静止不动D.先靠拢后分开
9、下列说法正确的是
A.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关
B.法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的
六、计算题
26、电磁炉是一种新型灶具,图9所示是电磁炉的原理图:炉子的内部有一个金属线圈,当电流通过线圈时会产生磁场,这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流(即涡流),涡流使锅体铁分子高速无规则热运动,分子互相碰撞、摩擦而产生热能,从而迅速使锅体及食物的温度升高。所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身而不是电磁炉本身发热传导给锅具,它是完全区别于传统的靠热传导来加热食物的厨具。请问:
18、科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家首先发现了电流周围存在则磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示。当开关S接(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。
19、在物联网中,传感器担负着信息采集的重要任务,可以实现“提醒”和“报警”功能。其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。热敏电阻主要是由___________材料制成的(选填“导体”、“半导体”、“超导体”或“绝缘体”)。热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片。为了使温度过高时发送报警信息,开关c应该接在_________处(选填“a”或“b”)。若使报警的最低温度提高些,应将P点向______移动(选填“左”或“右”)。
11、 如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中,通电螺线管磁性强弱的变化是
A.增强B.减弱
C.不改变D.忽强忽弱
12、如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是()
A.通电螺线管仍保持静止不动
B.通电螺线管能在任意位置静止
4、关于电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流有力的作用的是
5、如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端一到B端的过程中,能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的〔〕
6、下列说法错误的是:
A.把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向
B.电流的磁场方向与电流方向有关
22、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控.用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同).
四、简答题
23、盛夏的晚上,小明在房间感到很热,他打开电风扇,风吹到身上感到凉快。请你就上述过程提出两个物理问题,并解答。
25、(1)AB水平向左运动
(2)电流表指针不偏转,因铜棒AB没有切割磁感线
(3)调换N极S极位置改变AB运动方向
(4)磁场的强弱
(5)发电机
六、计算题
26、(1)电磁炉的热效率更高。因为电磁炉是利用锅体本身发热来加热食物,没有炉具
向锅体传热的过程,热散失少,所以电磁炉的热效率更高。
(2)消耗的电能W = Pt = 2000W×175s=3.5×105J
答案:D
7、D8、A9源自C10、C11、A
12、D
13、D
二、填空题
14、吸引;磁场;发电;220
15、50;电流.
16、通电导体在磁场中受力运动电动机电磁感应
17、
18、奥斯特A
19、半导体a左
三、作图题
20、
21、
22、如图答l所示
四、简答题
23、解析有题设中的“电风扇转动”除了示例中的能量转化外,还可以涉及到电动机的工作原理;“电风扇转动”涉及到了、“身上感到凉快”可以涉及到物态变化中蒸发吸热带走热量等。
D电流表示数变大,弹簧长度变长
二、填空题
14、同名磁极相互排斥,异名磁极相互。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着。1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。我国家庭电路中的电压是V。
15、发电机是利用电磁感应现象制成的,我国发电厂发出的交流电的频率是Hz.电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的,要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变方向来实 现.
C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北
D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北
13、如图3,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()
A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变大,弹簧长度变短
C.电流表示数变小,弹簧长度变长
水吸收的热量Q吸=cm水(t-t0)= 4.2×103J/(kg.℃)×1kg×(100℃-25℃)
=3.15×105J
电磁炉的热效率η=Q吸/ W=3.15×105J/3.5×105J=90%
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法。
方法一:________________________________
方法二:________________________________。
(4)感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外,还和_______________有关?
(5)__________(发电机或电动机)就利用到这一实验原理。
问题2:_________________________________________________________
答:_____________________________________________________________
五、实验,探究题
24、如下图所示是有关电与磁实验的装置图,请说出每个装置图是用来研究什么问题的。
第二十章 单元测试题
一、选择题
1、如图所示,利用了磁场对电流作用的设备是()
2、下列说法中,错误的是〔〕
A.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的
B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场
C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
D.电动机是把电能转化为机械能的装置
3、小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是
C.电动机工作过程中,主要将电能转化为机械能
D.在电磁感应现象中,电能转化为机械能
10、在物理学中,用 表示电流的方向垂直于纸面向里,⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示,甲图表示直导体 在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F,乙图所示的四种情况中,通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是
示例:问题:电风扇转动时能量是如何转化的?答:电能转化为机械能。
问题1:________________________________________________________
答:____________________________________________________________
16、图是电学中很重要的两个实验,其中甲图是研究______________的装置,举出这个现象的一个应用实例__________;乙图是研究_______的装置。
17、小明在超市里的自动扶梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.为了弄清其工作原理,他查阅资料找到其工作电路如图7所示,其中R是一个压敏电阻,且电源电压恒定。他分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变_______,衔铁与触点2接触,电动机的转速变________。
C.感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关