【最新】三年级下学期家长会发言材料

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三年级家长会发言稿（通用8篇）

三年级家长会发言稿（通用8篇）三年级家长会发言稿（通用8篇）在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级家长会发言稿（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是汪浩同学的家长，首先很感谢班主任能给我这次发言的机会，能让我和大家探讨孩子的成长和教育，我感到非常荣幸。

首先我要感谢张老师和夏老师，你们辛苦了。

为了学生你们付出了很多的辛苦，两位老师对每一个学生都是认真负责的，更注重培养孩子的学习习惯。

汪浩转到这个班到现在，进步了很多，学习成绩和学习的积极性也提高了。

虽然成绩不是名列前茅，但是对于他自身，有着很大的提高。

汪浩是一个比较调皮孩子。

上课注意力不集中，学习自觉性很差，由于我的监管不到位，也给两位老师添了不少麻烦。

在此感谢张老师、夏老师，你们辛苦了!今天在这里介绍我的教育经验我谈不上，只能是说一说我自己对孩子教育的一些方法。

首先要正确的去评价自己的孩子，成绩虽然重要但绝不是唯一衡量孩子的标准。

我认为孩子只要有进步，不管是哪一方面的都是值得表扬的。

学会赞美你的孩子，让他认为在你的心目中他是最优秀的，给他自信心。

这一点很重要。

在平时多抽时间来倾听他，把他看作一个个体，不能把自己的意愿强加于他，要尊重孩子。

发现他的爱好，并且培养他支持他去把这个爱好发展起来。

每个孩子都有弱点，汪浩这个小孩鬼点子比较多，比较懒，经常完不成作业。

这也是我监督不到位的。

所以我们要找到孩子的弱点，帮助他改掉这些毛病，一点一点的进步。

接下来我具体的说一说我对教育孩子的方法的几点一、以身作则，以自己为榜样这个问题我们每个人都是知道的，但是在平时的生活中我们做的还是不够好。

也有很多行为是直接影响到孩子的。

在生活中的各个方面做家长的都要注意。

小学三年级优秀家长会发言稿（通用5篇）

小学三年级优秀家长会发言稿（通用5篇）小学三年级优秀家长会发言稿（通用5篇）家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。

下面为大家带来了小学三年级优秀家长会发言稿，欢迎大家参考！小学三年级优秀家长会发言稿篇1各位家长：你们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

这个学期已过去大半，再过一个多月学生就要结束三年级的学习生活了。

这学期配合学校工作，我们开展了春游、武术操比赛、唱校歌比赛、对无锡一所民工子弟学校捐书捐物等活动，最近有部分同学在参加小学生运动会、市百灵鸟文艺表演、爵士舞的训练。

进入三年级以来，大部分学生的学习能力、行为习惯都有了较大的进步。

但是班级里还有这样一些状况令人担忧：1、值日的同学早上不能早起，完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而浪费宝贵的早读时间。

2、课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。

3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提醒之后才意识到。

4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量时间。

5、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。

养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。

7、个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。

8、学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的原因：个别作业不完成;有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。

针对以上情况，我谈几点建议：以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子。

一、以高远的目标激励孩子人的一生不能没有一个明确的目标和方向。

目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。

若一个人心中没有一个明确的目标，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有最强有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。

小学三年级下册期末家长会发言稿（通用13篇）

小学三年级下册期末家长会发言稿（通用13篇）小学三年级下册期末家长会发言稿篇1尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫陈颖，来自大王庄乡。

今天是我最光荣的一天，我很荣幸站在讲台上发言。

首先，我感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的关怀和鼓励。

正因为有了你们的关爱，再加上我自己的努力，在这次期末考试中，我才获得了全班第一名的好成绩。

数学99.5分，语文98分，英语99分，品德与社会100分，科学98分。

在星光学校，多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新技能。

每个人都参加了特长班，有了自己的一技之长。

此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，终于尝到了丰收的喜悦。

这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓励。

在星光学校这个温暖的集体中，我们认真学习老师所传授的知识，一步一个脚印向知识的高峰攀登。

同学们，其实要想考个好成绩并不难，只要你上课认真听讲、课后认真完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的知识，就一定能行。

如果你的基础不太好，但只要你肯比其他同学更努力、更认真，你就一定可以在学习的赛场上成为胜者。

以前，在乡下，我非常羡慕那些学习之星，而现在，我通过自己的努力，终于圆了自己的梦想。

但我不会骄傲，以前的成绩属于过去，我将站在新的起点上继续攀登!各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

小学三年级家长会发言稿（精选9篇）

小学三年级家长会发言稿（精选9篇）小学三年级家长会发言稿一、发言稿是什么发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

二、小学三年级家长会发言稿（精选9篇）在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学三年级家长会发言稿（精选9篇），希望能够帮助到大家。

小学三年级家长会发言稿1各位家长：大家好！为了孩子的教育大事，今天，我们再一次相聚在一起。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况：时间过得真快，转眼间我带孩子们已经三年了。

本学期开学以来孩子们在课堂上，大部分的学生都更加遵守纪律了，课堂上能积极动脑筋，做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。

孩子们还形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。

许多学生在不同的方面都有出色的表现：作业认真，书写漂亮的同学有张恩阳、孙文杰、李子涵、程万里、杨亚卓、陈超清、路贺毅、常紫藤、王嘉森等；应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。

我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。

个别学生还存在丢三落四的现象，有时候书本忘在家里了，有时候在班里作业本找不到了。

关于三年级家长会发言稿(范文格式7篇).doc

关于三年级家长会发言稿（范文格式7篇）关于三年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们：大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会.作为三年级的数学老师，今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及孩子上半个学期在学校的表现。

一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况：1.总体情况：课堂上大多数学生能认真听讲积极思考、积极举手发言，如等这些同学无形中在班里树立了威信。

有的同学很守纪律但不爱发言，如而相比之下，我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯，还有个别同学他们看上去听得很认真，其实脑子根本不在课堂上，有的看着黑板上的某个点在发呆;有的是不间断的做动作走神，还有的动作永远比别人慢一拍。

(举例：在课堂上做练习，有同学已经做完了，但是还有同学本子还没准备好)现在已是三年级，课堂上的40分钟显得尤为重要，只有课堂上听懂、听明白，才能掌握好学习内容。

上课认真听讲，学习态度端正的同学，他们作业也可称得上是“样本作业”，不但字迹端正，而且作业格式规范，错误也极低。

例如：这些同学的作业不但认真而且字体美观。

相反另一部分同学，他们的作业没法批改，书写不认真，错误也多，有时还要拖拉。

我们班我认为需要特别加强练字的同学有(在这里，我直言不讳)。

2.单元测试成绩优异的：本学期我们做了四张单元测试试卷和一张期中试卷，在这五次检测中一直保持优秀成绩的有下列同学：3.本学期进步大的：4.本学期期中考试退步比较大的有下列同学：等。

这些同学都非常聪明，但是习惯不好，影响了成绩。

二、分析考试差距的原因我始终相信我们班上没有一个笨孩子，但为什么孩子的成绩差距这么大，我认为主要有以下几点：1、首先，没有一个好的听课习惯。

2、没有一个好的完成作业的习惯。

3、做完后没有检查的习惯。

4、孩子的原来的基础比较差。

三、如何对待孩子学习中存在的问题：接下来，我针对怎样解决学生粗心的毛病这一问题我们一起探讨一下。

看来也一部分家长已经意识到孩子粗心的严重性了，分析孩子粗心的原因，大多数家长都会认为是孩子学习不认真，太马虎，缺乏对学习的兴趣，贪玩等。

2024年小学三年级家长会教师发言稿（4篇）

2024年小学三年级家长会教师发言稿家长们：您们好！在孩子的学习生涯中，三年级是语文学习的关键转折期。

家长们需做好充分准备，认识到从三年级起，语文科目难度将有所提升，考核标准也更加严格。

以往一二年级时，全班平均分达到九十分以上较为常见，而三年级学生要想在语文考试中获得九十五分以上，将是一项挑战。

作文部分尤其如此，即便表现优秀的学生也可能扣除两到三分，中等水平的则可能扣分更多。

因此，对于三年级学生而言，语文成绩能够稳定在九十分已属不易。

在语文教学过程中，通常每个单元结束后都会安排单元考试，考试后教师会对试卷进行讲解和订正。

家长在查看孩子的单元检测卷时，不应仅关注分数高低。

有时试题难度较大，可能导致整体成绩偏低。

更重要的是分析孩子失分的原因，是因粗心大意还是基础知识掌握不牢。

例如，拼音写词语、课文填空等基本知识是学生必须掌握的。

若孩子在这方面出现错误，家长需引起重视，平时应督促孩子认真完成作业，确保背诵课文和掌握生词。

三年级学生在阅读短文方面可能面临困难，因为每个孩子的理解能力和智力水平不同，这一部分内容常常成为拉开分数的关键。

教师在分析课文时，会教授如何识别比喻句、拟人句和中心句等阅读技巧。

在实际应用中，部分学生可能仍难以掌握。

这不仅需要教师耐心指导，也需要家长在家中给予孩子额外辅导。

我们会将每次考试的试卷发放给家长查阅，若孩子未能向您展示试卷，请及时与教师联系。

家长在试卷上签名，有助于教师了解试卷是否已被查看。

对于高年级学生，有时会出现模仿家长签名的情况，因此，若发现孩子连续几个单元没有进行练习，请及时与教师沟通，以排除特殊情况。

关于孩子应掌握的知识点、学习方法和可能遇到的困难，我们将通过校信通等方式及时通知家长。

只要家长按照教师的要求配合，孩子的语文成绩定能有所提升。

以下是一些平时需要注意的问题：1. 作业问题：日常的抄写、听写和背诵课文是孩子积累语言的重要方式。

家长应理解并支持这一过程，确保孩子按时、认真地完成作业。

小学三年级下学期家长会发言稿(合集6篇)

小学三年级下学期家长会发言稿（合集6篇）小学三年级下学期家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长：我是三（3）班的英语老师，首先欢迎各位家长的到来。

借此机会，我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。

开学初，本班学生在英语学习中缺乏积极性，自觉性差，凡事都要不停地反复的督促。

布置的任务不能及时的完成。

而五年级的英语教材相较一、二年级，又有所变化，起初孩子们没有找好学习的切入点，所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。

一学期下来了，在强化课堂教学，抓好课堂效益上，我结合教材和学生的多方面情况，做了以下一些工作： 1、三年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要，我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识，开展活动，让他们在不知不觉中张口说英语。

比如我们班庄园，王辉，钱勇，曹旭成，王声康，许雅文等同学，每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。

2、兴趣是的老师。

英语课中多是一些情景对话，我们常常设置一个情境，让学生进入其中，以表演的形式学习新知，乐在其中。

如李杰，葛宇，逗号，潘建如，李浪，张朋顺，周扬名，吴家佩，花尉揩，沈培欢等同学，经常表演和惟妙惟肖，让人忍俊不禁的同时，其他同学也加深了对课文的理解。

3、孩子们都是要强的，我们举行各式各样的比赛，让他们自发地要求进步。

最近我们开展一对一的擂台赛。

孩子们学习的积极性高涨。

如张峰玮与庄园同学之间，杨冬煦和潘康同学之间，你追我赶，共同进步。

我们也进行了一些简单的测试，有很多同学较开学初都有很大的进步。

尤其是张影，张自豪，刘俊杰，李杰，鲍胜凡，潘国光，吕文豪等同学。

我们班同学，优秀的学生不仅成绩好，在英语表达能力上也有提高，学习有困难的学生也不气馁，一直在努力地向前冲。

学习英语是为了以后能与人用英语交流，平时有积累，最后就能收获成功。

让我们一起为孩子们营造一个开心快乐的学习氛围，真正让孩子们相对学的轻松，扎实，有效。

最后，祝各位家长新年快乐，合家幸福。

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【最新】三年级下学期家长会发言材料三年级下学期家长会发言材料__-__学年第二学期暑假前家长会发言材料各位家长:大家好!感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我们工作的支持.今天召开这次家长会的目的在于和大家一起交流一下孩子一学期的学习情况,同时我们也要共同商议,与孩子一起对假期做一下合理的安排.我重点要谈的有两个方面的内容:1.向家长汇报孩子一学期的学校生活情况;2.如何让孩子过一个充实.快乐的假期.一.学生在校情况简析首先我把一学期来孩子在学校的生活情况向大家汇报一下:总的来说,我们班的孩子纪律稳定,学习的氛围比较好,大多数的孩子有目标.有方法,在学习上的进步比较大,我们的期末成绩也比较理想,孩子们考出了自己真实的.良好的成绩,可以说是这是我们的孩子平时努力.刻苦的结果,我们应该为孩子的成绩感到高兴,也应该为我们的孩子鼓掌加油!但也有个别孩子的成绩还不是太理想,不过,我相信,这些孩子已经努力了,他们会逐渐好起来的.综合一学期的学习生活,班里孩子的表现主要有这样几种情况:第一是学习态度比较端正,学习的积极性.主动性比较高的孩子.他们能够独立.自觉地完成作业,也能够及时的预习.复习所学的内容,他们有着良好的学习习惯,学习的目标明确,也比较勤奋认真,可以说是比较让老师和家长放心的学生.第二是有个别孩子思维灵活,学习的成绩也比较好,但是缺乏拼搏精神,也就是我们说的那种很会偷懒的孩子.其实这些孩子他们的潜力很大,只是孩子好玩的天性让孩子显得懒散,不勤奋,作为家长,对这样的孩子我们应该多引导.多鼓励.多监督,让孩子认准自己的目标,把学习的动力给我们的孩子,相信孩子一定会成功的!第三是进入本学期以来,有部分孩子的学习态度转变较大,在课堂上能够较好的管理自己,精力比较集中,回答问题也比较积极主动,在学习上也有很大的进步.当然也有一些孩子比别人前进的步子小了一些,有个别孩子因为各方面的原因,在学习上比较被动,学习目标不太明确,缺乏学习的动力.这些孩子的学习习惯不太好,作业不能主动.及时的完成,课堂上说话.做点小动作等等.当然了,他们是孩子,犯点小错误都是很正常的,作为家长和老师,我们应该正确的看待孩子的这些错误或不良习惯,我们要正确的去引导.去关心我们的孩子,相信每一个孩子都是优秀的.二.期末质量分析及反思本次三年级语文试卷,知识结构分配大体均衡,题型丰富,题型格式大致稳定在我们常见的模式上,本次试卷题型有:看拼音写词语,组词.名句背诵.句型转换.按课文内容填空.阅读和作文.通过灵活多样的题型较全面地考察一学期以来学生掌握知识的情况,以及在具体情境中灵活运用知识的能力.学生答卷总体情况正常,学生对于基本字词句,掌握较好,但阅读与作文等方面依然存在着一些差距.到三年级会有分水岭的原因,最主要是到了中高年级,随着对书本知识编排的内容越来越深,对于学生思维的要求又高了很多,严密地有条理地解释.分析题目的能力越来越高.把所有学过的知识融合在一起,并且要求在规定时间内正确调用各种储备的信息进行独立完整的分析解答,就有了一定的难度.在学生的转型期,我们老师会尽量使孩子们尽快适应中高年级的学习,但是,在孩子们成长的这个关键时期,各位家长,他们更需要的是您的关爱和支持.1.重视家庭教育很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的.但我不完全赞同这个看法.诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行.一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用.因此教育孩子不仅仅是教师的责任,也是家长们的责任.2.重视对孩子良好习惯的培养良好的习惯会让人受益终生.小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯.学习习惯等的养成.（1）教育孩子遵守纪律.国有国法,家有家规,校有校规,班级也有班级的纪律.这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平.假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,追求上进的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级更是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的.我们家长,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够使自己进步,才能受到别人的欢迎.（2）教育孩子养成良好的学习习惯.有的孩子不认真记作业,把作业做错了;有的孩子作业做一半,漏一半;有点孩子书写马马虎虎,龙飞凤舞;有的孩子一边写,一边玩,不专心,错误百出.家长不可小看这些,不认真完成作业有两个后果:第一,养成马虎的习惯.对作业不认真,对学习自然不认真,做任何事情都很难认真起来.第二,影响学习成绩.第二天上课,老师讲,他听不懂,也订正不完.我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子.我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,这样我们辛苦的工作才会更加有价值.每天晚上,问问孩子一天的学习的情况,监督孩子完成作业,帮助孩子养成认真学习的好习惯.对家庭作业,几点建议:第一,给孩子买个小本,专门记作业.第二,要督促孩子养成放学后及时完成家庭作业,认真检查的好习惯.要求孩子在家做题时以认真的态度对待,做每道题都得认真审题,明确题目要求后,认真地去做,做完了,一定要仔细检查．只有平时养成认真细心的态度,考试时才不至于因粗心而丢分.作业的书写要工整.清洁.准确,当您发现孩子态度不端正时,一定不能置之不理,而是要教育孩子,让他重新写.第三,希望家长每天晚上,都检查孩子家庭作业是否完成.对孩子学习负责,才能保证他们健康快乐地学习成长.关于家庭作业的多少情况.每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多.因此,家长要教育孩子做作业,一定要一心一意.（4）多鼓励孩子.由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏.孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,家长不应该放弃,我们更应该给他信心,应该想办法让孩子把学习搞上去.3.针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通.我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果.有个别的孩子,家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知.所以,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育.三.给家长的几点建议我想和大家说说假期的事情,我们的孩子开学后就是四年级了,四年级的学习生活可能会更加紧张.忙碌,我想,我们应该让孩子快乐的度过这个假期,怎么让我们的孩子过一个充实的.快乐的假期呢?我就本班的实际情况,给家长们提几个建议:1.引导孩子科学睡眠,放松不放纵.家长在安排好孩子假期学习生活作息的同时,也需要关注孩子的心理健康.很多同学一放假,就打乱原来规律的生活作息,因而时常感觉空虚和无聊,整天萎靡不振.所以,合理安排假期作息,保证适度睡眠,避免孩子长时间沉迷于电视或电脑,是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题.一般来说,青少年应保持８小时左右的睡眠,年龄越小所需睡眠时间越长,１０岁以下的儿童睡眠时间应保持在９－１０小时.孩子放假在家,没有了第二天上学的严格时间限制,难免熬夜晚起,但为了孩子的身体健康,家长们要根据情况加以控制,避免〝越歇越累〞的情况出现.2.制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科.补习功课应该劳逸结合,可以根据孩子自身的情况选择特长补习.弱科补习,优秀的学生可以提前预习功课.暑假里,家长要求孩子单纯的学习或是玩,都是不科学的.不要前赶或后补作业.记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本.因为暑假时间有限,要坚持〝把时间用在刀刃上〞,所以,暑假学习中要多补习〝瘸腿科目〞,对薄弱环节加强分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科,如果是,则要抓紧暑假时间,多补弱科基础知识.作为班主任,我想再谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质.（1）培养孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀.祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是〝饭来张口.衣来伸手〞,只要把书读好,其他的什么都不用做.其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好.所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获.教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展.全面发展.认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验.未来社会需要的是人格健全.心理健康.有社会适应能力.有终身学习的愿望和能力的人.一个人的观察能力.思维能力.综合运用知识的能力.生存能力是非常重要的.因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质.情感.态度.价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.（2）培养孩子的〝肚量〞孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较.因此,我们要耐心地培养孩子的〝肚量〞,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏.活动.在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的〝肚量〞,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,您想,几十个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容.大度,也希望家长们多重视这一方面的教导.（3）培养孩子的进取心人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用.孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励.殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦.作为家长,应学会和孩子一起分享.要给孩子自信.鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信.指导方法,花时间帮助他克服困难.解决问题.如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了.如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展.所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果.（4）鼓励孩子多运动,保护好视力.运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明.乐观,促进良好品德和思维素质的发展.建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康.同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中.做到合理用眼,消除眼疲劳.我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力. 四.假期安全教育暑假即将来到,为使您的孩子渡过一个平安.快乐.文明.健康.有益的暑假,学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育,增强其安全意识和组织纪律性,确保假期学生的安全.同时我们也诚挚地希望您切实担负起孩子监护人的责任,保证孩子暑假期间的安全,学会自我保护的知识和本领,为此,我们提出几点要求,请家长务必配合,具体要求如下:1.教育子女增强〝安全第一〞意识,学会一些自我防范.自我保护的知识和本领.2.严禁孩子到池塘洗澡.戏水或玩耍.3.注意交通安全.孩子外出应有家长陪同,行走或乘车应请注意安全,在公路上要靠右行走,横穿马路要从斑马线通过,交叉路口.转弯路口.陡坡停车仔细观察前后情况,注意来往车辆.不要乘坐无牌.无证的车辆.4.要防止坏人的侵害.不要单独外出游玩,购物要有家长同行;不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财.玩具.礼物或食物.不让陌生人进入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或财富,以免招致麻烦.5.要注意防止触电和雷击.不让孩子随意触摸电器.插座等有电源性物品.遇到雷雨天气,千万不要站在高耸的物体下,如旗杆.高树.电杆.烟囱,不要靠近有金属物的地方,不要收看电视,不要打电话.6.防食物中毒.不随便吃腐烂.变质的饭菜.瓜果.不偷摘别人的果实,以防喷洒农药,发生中毒,不要随意吃不卫生的零食,不喝生冷水.买食品的时候,教育自己的孩子,一看生产日期,二看保质期,三看有无正规的生产厂家.电话和安全标志.7.不准进行不安全的戏闹.如抛石头.土粒.杂物.弹弓.木棍.铁器.刀具等追逐打闹开玩笑.各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才.那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解.也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力.真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者.支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖.健康.积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长.孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!扩展阅读:三年级下学期家长会发言稿家长会发言稿平阴县实验小学锦东校区三年级一班各位家长,很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会.再次对一直以来都鼎力支持我的家长说声谢谢!要说的话实在是太多太多了,但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方面的表现,我就挑出重点为各位家长说一说,一起互相交流.以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.一.班内基本情况.三（1）班共有学生45人,大部分学生课堂上积极思考,大胆发言.从上学期的期末成绩来看,大部份学生呈良好的上升趋势,成绩有了显著的提高.重点是后进生,相比较自己而言,有一定的进步.这学期的期中考试情况来看,发现学生缺乏独立思考的能力,缺乏对学习任务的恒心与毅力,值得我们大家去思考一些问题,尤其是学习习惯和生活态度以及个人性格发展的问题.（1）表扬热心班集体事务的同学:王威.王靖雯.吴梦豪.毛新宇.张均舒.王一帆.王安冉.丁雨竹.汝.孟响.张雅欣.吴佳宸.郭家宁.赵艺蔚.靳明宇.张剑初.王文川.（2）表扬听讲专心,发言积极的同学:毛新宇.汝.郭家宁.王文川.张均舒.吴梦豪.张雅欣.吴佳宸.张剑初.李正达.武云天.赵艺蔚.（3）书写认真.字型漂亮的同学:王一帆.王安冉.傅瀚文.王文川.张均舒.赵艺蔚.（4）进步很明显的同学:吴梦豪.赵雪淳.昌铭尉.郭睿智.丁雨竹.小学六年一般可分为三个阶段:一.二年级为低段;三.四年级为中段;五.六年级为高段.三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生.有人将学生的小学五年学习成绩,比喻为〝u〞字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点.现在您的孩子就处于低中段的跳跃.那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师家长的帮助,要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化,我个人认为主要有这样几个变化:（1）学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音.生字.词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题.但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,考试卷上更多的是一些比较〝活〞的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字.拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题.从上次期末考试的我们可以看出,正是由于学生阅读解题能力的欠缺.解题技巧的缺陷,所以很多孩子阅读提失分很多.学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级.有一些学生因为感到学习困难不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布作业,或者说在学校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成.为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子却越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去.（分析试卷）（2）心理方面:孩子一大,心理状况也变了.三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强.不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,我们要做的就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过你得告诉孩子:如果遇到困难一定要想办法,可以找父母帮忙.特别要注意的是,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道〝难为情〞了,他怕〝丢面子〞了,所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度.不要以势压人,而应该以理服人.批评时先肯定孩子的努力,再告诉他该如何做就比较妥帖.（3）思想意识:三年级,孩子们的思想从单纯走向了复杂.其实,也就是孩子们想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算.我们常常听到家长说:这孩子很倔,不听我们家长的话了.这也是一个非常普遍的现象.三年级正好是他们的一个心理反叛期.在这个阶段,会出现一种心理矛盾:孩子们的辨别力比较弱,但又很想吸收新鲜知识.他们还不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做.这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,以给他明确的方向.特别是有些家庭,一定要注意大人的〝口风〞必须一致.不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了.特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,都将绝对出现效果为〝零〞的效果.二.重要问题.（一）作业问题.从开学到现在,我们班交作业的情况都不是很理想,无论是哪一科,每次总会有没交作业的学生.作业成了我们老师教学的一大阻碍,很多时候,我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业,这样下去,对孩子的学习是非常不利的,我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙,但是,请抽出时间,检查孩子的完成情况.孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题,但孩子做不做作业则是学习的态度问题,同样的,家长检不检查也是对孩子负责的态度问题.在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是最重要的还是要靠家长配合.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去.作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯,我想一个好。