幼儿园大班环保主题《废气污染》优质课教案公开课教案比赛获奖教案
小班科学废气危害大教案
小班科学废气危害大教案
活动目标：
1.乐于探索废气的危害性。
2.知道白棉花变黄的原因，了解香烟对人体的危害。
3.能与同伴交流调查内容与实验结果。
活动准备：
1.知识经验准备：幼儿在生活中有有关注“废气”现象的经验。
2.物质材料准备：短视频，干净的白棉花，塑料袋，香烟，湿毛巾等。
活动过程：
一、集体谈话：难闻的气味。
让幼儿说说生活中有难闻的气味。
二、实验：棉花变黄了。
1、教师点燃香烟，并将它放进装有棉花的塑料袋里，让烟熏白棉花。
2、教师：猜猜棉花会有什么变化？
三、观看短视频
1、教师：我们吸入废气后会怎样？
2、看视频，感知废气进入人体呼吸系统的情况，了解空气污染对人体的危害性。
四、集体谈话：哪里有废气？
1、教师：说着哪里有废气？
2、师幼共同小结生活中的废气。
3、讨论：怎样对付废气？
4、师幼共同小结减少废气的方法。
幼儿园大班环保主题《废气污染》优质课教案公开课教案比赛获奖教案
幼儿园大班环保主题《废气污染》优质课教案公开课教案比赛
获奖教案
幼儿园大班环保主题《废气污染》优质课教案公开课教案比
赛获奖教案
幼儿大班环保主题教案《废气污染》
主题活动:废气污染
主题目标：
1、通过各种活动形式知道废气是环境污染的废弃物。
2、知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。
3、培养幼儿对学习的兴趣，有一定的环保意识，激发幼儿的环保情感。
主题内容：
1、空气的秘密
2、洁净的空气
3、大树妈妈
4、认识禁烟标志
5、吸烟有害健康
6、环保小巴士
7、救救小动物
区域创设阅读区：将教师、家长、幼儿收集来的有关环保的资料张贴在阅读区，供幼儿观看。
科学区：提供棉花，试管，香烟等实验用品。
大水盆每组一个、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。
（在教师的指导下进行操作，做好实验安全工作）操作区：禁烟标志，图，纸，水彩笔若干表演区：收集一些赞美家乡的歌曲放在表演区播放，动物头饰，供幼儿表演用。
墙面创设：。
幼儿园废气危害大班教案
幼儿园废气危害大班教案教学目标1.了解废气对人体健康的危害；2.掌握废气的产生、传播、防护知识；3.提高孩子们的环保意识和健康生活习惯。
教学内容1.废气的定义和危害；2.废气的产生和传播途径；3.废气防护措施介绍。
教学方法1.互动讨论：与孩子们一起思考废气对我们的危害，并讨论如何保护自身免受废气危害。
2.观察实验：利用实验模拟废气产生和传播的过程，并观察废气传播的影响。
3.角色扮演：让孩子们扮演废气的朋友，思考如何通过改变生活习惯来减少废气产生。
4.游戏活动：通过游戏活动加深对废气防护措施的理解。
教学步骤步骤一：导入环节1.引导孩子们思考并回答问题：“你们知道什么是废气吗？废气对我们有什么危害？”2.给出简单的定义：废气是指产生于各种生产、生活等活动中，对环境和人体健康造成危害的气体。
步骤二：废气危害知识介绍1.通过故事、图片等形式，向孩子们介绍一些废气危害案例，如烟雾中的有害物质对身体的危害等。
2.引导孩子们讨论和总结废气对我们健康的危害，如呼吸道感染、过敏反应等。
步骤三：废气产生和传播途径1.利用实验或模型，演示一些常见废气的产生方式，如燃烧产生的废气、车辆尾气等。
2.演示废气的传播途径，如空气传播、水体污染等。
3.让孩子们观察和感受废气的传播方式，引导他们思考如何减少废气产生和传播。
步骤四：废气防护措施介绍1.分享废气防护的常见方法，如保持空气清新、勤洗手等。
2.引导孩子们讨论和总结日常生活中可以采取的废气防护措施，并进行角色扮演活动，演示如何正确执行这些防护措施。
3.进行废气防护游戏活动，让孩子们在游戏中巩固所学知识。
步骤五：总结和展示1.让孩子们对今天的学习内容进行总结，回答：废气是什么？废气对我们有什么危害？如何减少废气产生和传播？如何做好废气防护？2.学生展示废气防护措施的海报，鼓励他们积极参与。
教学评价1.教师观察法：通过观察孩子在实验、游戏和讨论中的表现，评价他们对废气危害和防护措施的理解。
大班美术废气污染教案
大班美术废气污染教案教案标题：大班美术废气污染教案教学目标：1. 了解废气污染对环境和健康的影响。
2. 培养学生的环保意识，提倡可持续发展。
3. 学习如何使用环保材料和方法进行美术创作。
教学准备：1. PPT或图片资料：展示废气污染对环境和健康的影响。
2. 环保材料：如可降解画纸、环保颜料、可回收利用的画笔等。
3. 活动准备：废气污染相关的美术活动。
教学过程：引入：1. 使用PPT或图片资料向学生展示废气污染对环境和健康的影响，引发学生对该主题的兴趣和关注。
知识讲解：2. 与学生讨论废气污染的来源和对环境的影响，解释其中的化学物质对人体健康的危害。
3. 引导学生思考如何减少废气污染，例如使用环保交通工具、减少燃烧化石燃料等。
实践活动：4. 给学生提供环保材料，如可降解画纸、环保颜料和可回收利用的画笔。
5. 引导学生使用环保材料进行美术创作，鼓励他们表达对环境保护的理解和关心。
6. 指导学生使用废旧材料进行创作，例如废纸板、废塑料瓶等，培养学生的环保意识和创造力。
总结：7. 回顾今天学习的内容，强调废气污染对环境和健康的影响，以及如何通过使用环保材料和方法进行美术创作来减少废气污染。
8. 鼓励学生将环保意识和知识应用到日常生活中，积极参与环保行动。
拓展活动：9. 邀请学生参观当地的环保项目或组织，了解更多关于废气污染和环保的知识。
10. 组织学生参与环保志愿者活动，如清理垃圾、种植树木等，实践环保行动。
评估方式：11. 观察学生在美术创作中是否使用了环保材料和方法。
12. 听取学生对废气污染和环保的理解和意识表达。
教学延伸：可以邀请相关专业人士或环保组织的代表来学校进行废气污染和环保方面的讲座，加深学生对该主题的理解和认识。
大班环保教案：如何减少废气污染？
大班环保教案：如何减少废气污染？随着城市化的不断加快和工业化的不断发展，许多城市面临空气污染问题。
其中，废气污染是其中最为严重的。
尤其是在工业化城市，废气排放的量越来越大，严重威胁了人类健康和生态环境。
因此，减少废气污染已成为当前环保工作的重中之重。
本篇环保教案将为大班学生讲解如何减少废气污染的相关知识，帮助学生更好地了解环保，保护环境。
一、什么是废气污染？废气是指生产、生活、交通等活动中无法再利用的空气。
废气污染是指大气中存在的对人类健康、生态环境、动植物生长等有害影响的废气。
废气污染的主要成分有二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)、氯化氢、烟尘、挥发性有机物(VOC)、颗粒物(PM)等。
二、废气污染的危害废气污染对人类健康、生态环境和动植物生长产生严重影响。
废气中的颗粒物(PM)、二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)等物质会造成眼疾、呼吸道疾病、心血管疾病等。
同时，废气污染对大气、水体、土地生态环境造成严重损害，加速了经济、社会、生态的矛盾与冲突。
三、减少废气污染的方法1.加强管理严格管理废气排放，制定废气排放标准和相关法律法规，强化监管，对违法企业进行严厉执法，切实维护公众利益。
2.发展清洁能源清洁能源是减少废气排放的有效途径。
能源产生的废气污染最大，因此发展清洁能源，如太阳能、风能、水能等，有利于减少废气排放，保护环境。
3.利用新技术发展新的减排技术可以降低废气排放量，有效减少工业、交通等领域的废气污染。
例如，绿化建筑、净化技术、智能交通、电力汽车等技术都有望通过技术手段减少废气排放。
4.垃圾分类处理废气污染与垃圾处理也有很大的关联。
一些城市的垃圾处理系统不完善，造成了空气污染。
因此，对生活垃圾进行分类处理，减少无组织排放，对减少废气污染有非常大的作用。
5.节能减排加强节能减排，改变一些低效、高排放的生产模式和技术，达到减少废气排放的效果。
例如，提倡员工步行、骑车上班、控制机器的使用时间和使用频率等，可以通过小节大事实现节能减排。
大班主题废气污染教案及反思
大班主题废气污染教案及反思大班主题废气污染教案及反思作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的大班主题废气污染教案及反思，欢迎大家分享。
活动目标：1、通过实验，让幼儿初步感知空气的存在及特性。
2、培养幼儿探索的兴趣和能力。
3、激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
活动准备：塑料袋、吸管、一次性塑料杯、彩纸、气球、鱼缸、游泳圈、皮球等。
活动过程：一、塑料袋里有什么1、提问：小朋友，看看老师手里拿的是什么?(教师出示两个分别装有水果玩具和药盒的塑料袋)2、师：这些东西都装在什么里面?(幼：塑料袋)3、出示第三个装有空气的塑料袋，提问：咦?这里面装的是什么呢?有没有东西啊?(幼儿观察、思考、自由回答)4、小结：对，这里面装的就是空气，那为什么刚才小朋友说里面没有东西呢?对，空气就是看不见的。
二、抓空气1、师：这里的空气是老师装的，你们想不想试试?好，请你们拿出自己的“魔术袋”去抓空气。
注意安全，抓完以后赶快用手捏紧袋口，不要让空气宝宝跑掉了!好，去吧!2、提问：哦!你们的收获可真不小，来，说说看，你是在什么地方抓到的.?(个别提问)3、师小结：好!把你的“魔术袋”装进口袋里。
是呀!空气宝宝其实就在我们周围。
来，摸摸看。
(幼儿感知)空气就是看不见、摸不着的。
三、证明空气是流动的1、师：但是，空气的本领还大着呢!来，试试看。
跟老师这样做。
(幼儿在手背上吹气)提问：你有什么感觉?风是从哪里来的?(幼儿思考并做出回答)2、师：原来我们用力吹气的时候，空气就流动了，这样就让我们感到有一阵风，凉凉的，这就是空气的本领。
下面。
我们再来做一个实验，用桌上的纸折一把小纸扇，折好以后扇一扇，有什么感觉?待会儿在告诉老师。
好!开始吧!(幼儿动手操作)3、幼儿完成以后相互交流、讨论，教师个别提问。
幼儿大班环保主题教案《废气污染》
幼儿大班环保主题教案《废气污染》教学目标：1. 能够了解废气污染的概念和原因；2. 掌握废气污染对环境和人类健康的危害；3. 发掘环保意识，提倡环保行动。
教学内容：1. 废气污染的概念和原因；2. 废气污染对环境和人类健康的危害；3. 环保意识教育和环保行动。
教学方法：小组讨论、样例分析、小组竞赛、视频欣赏等。
教学重点：掌握废气污染对环境和人类健康的危害。
教学难点：如何开展环保教育和环保行动。
教学过程：一、导入（10分钟）1. 以“环保小卫士”为主题，为孩子们介绍环保的重要性，引导孩子们了解环保的概念和重要作用。
2. 贴一些有关环保的海报，引导孩子们进行思考：什么是环保？二、知识讲解（10分钟）1. 通过简单的介绍废气污染的概念，引导孩子们理解废气污染的形成原因。
2. 以孩子们经常接触到的废气污染现象为样例，让孩子们对废气污染有个直观的印象。
3. 通过讲解计划生育、减少私家车、光源能使用能源、环保行业在进行废气排放治理等措施，引导孩子们养成良好的环保行为。
三、案例分析（20分钟）1.教师准备一些有关废气污染的案例，让小组竞赛，引导孩子们了解废气污染的危害。
2.教师可以在比赛中加入一些有趣的环保行动，提醒孩子们注意环境，养成良好的环保意识。
四、视频欣赏（20分钟）1.教师为孩子们准备一段有关废气污染的视频，引导孩子们通过视频了解废气污染对环境和人类健康的危害。
2.通过视频欣赏，引导孩子们再次深入了解环保知识和理念。
五、小组讨论（20分钟）1.根据儿童环保专家的话题，引导孩子们就如何减轻废气污染进行讨论，让孩子们针对不同的讨论话题进行小组讨论，激发孩子们思考和探究。
2.通过讨论，引导孩子们了解环保的重要性，为他们养成良好的环保意识提供帮助。
六、总结（10分钟）1.对学生本次的环保学习进行总结，让孩子们反思自己学习的好处和不足。
2.以“环保小卫士的行动”为主题，鼓励孩子们在日常生活中注意环境，养成良好的环保行为。
大班废气污染活动教案
大班废气污染活动教案教案标题：大班废气污染活动教案教学目标：1. 通过实际活动，使幼儿了解废气污染及其对环境的影响。
2. 培养幼儿的环境保护意识和责任感。
3. 提高幼儿的观察和想象力、团队协作能力和表达能力。
教学准备：1. 废气污染的图片或视频资料。
2. 学习材料：大班的书籍或故事，例如《呼呼的风》等。
3. 图片卡片或海报纸，以及绘画工具。
4. 废气探究活动道具：例如气球、肥皂水、小风扇等。
5. 幼儿园室内或室外活动场地。
教学过程：1. 引入（约 5 分钟）：- 显示废气污染的图片或播放相关视频，让幼儿回答自己看到了什么。
- 引导幼儿思考：我们每天都需要呼吸空气，但如果空气被污染了，会有什么危害？- 引出本次活动主题：废气污染。
2. 探究（约 10 分钟）：- 室内活动：给幼儿提供一些废气探究活动道具，例如气球、肥皂水和小风扇。
- 让幼儿实验气球的气体在空气中扩散的现象，并观察气球上的污渍。
- 通过吹肥皂泡和使用小风扇，让幼儿观察废气对空气的影响。
3. 讨论（约 10 分钟）：- 让幼儿围绕废气污染展开讨论：- 幼儿认为废气是什么？- 废气对环境有什么危害？- 有哪些废气的来源？- 废气污染有什么解决方法？- 辅助幼儿的回答，提供相关信息。
4. 创作（约 15 分钟）：- 将幼儿分组，每组给一张图片卡片或海报纸。
- 让幼儿用绘画工具创作废气污染场景，并标出危害和解决方法。
- 激发幼儿的想象力，鼓励他们用图片表达自己的想法。
5. 展示与总结（约 10 分钟）：- 让每个小组展示自己的创作，让其他幼儿欣赏和提问。
- 引导幼儿总结本次活动的重点，复习废气污染的危害和解决方法。
- 强调每个人都应该为环境保护做出贡献。
教学延伸：1. 带幼儿参观幼儿园或学校附近的环境，观察和记录废气的来源和污染状况。
2. 与幼儿一起制定环保守则，例如减少车辆使用、节约用电等，并实践在日常生活中。
3. 继续探索其他环境污染问题，例如水污染、噪音污染等，并进行相关活动及讨论。
大班主题《废气污染》教案
大班主题《废气污染》教案一、教学目标1. 了解废气污染的基本概念，知道废气对环境和人类健康的影响。
2. 学会分辨不同类型的废气污染物，并了解它们的来源。
3. 培养幼儿的环保意识，激发他们保护环境的积极性。
二、教学内容1. 废气污染的概念：介绍废气污染的定义和特点。
2. 废气污染的来源：分析生活中常见的废气污染源，如汽车尾气、工厂排放等。
3. 废气污染的影响：讲解废气对空气质量、生态环境和人类健康的危害。
4. 环保意识培养：引导幼儿关注环境保护，学会从自身做起，减少废气污染。
5. 实践活动：设计相关的环保活动，让幼儿亲身体验和参与。
三、教学方法1. 图片展示：通过展示废气污染的图片，让幼儿直观地了解废气污染的现状。
2. 故事讲解：通过讲述废气污染的故事，引导幼儿关注废气污染问题。
3. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，让他们分享对废气污染的认识和看法。
4. 实践活动：让幼儿亲身体验环保活动，提高他们的环保意识。
四、教学准备1. 图片素材：收集废气污染相关的图片。
2. 故事素材：准备废气污染的故事。
3. 活动材料：准备环保活动的所需材料。
4. 教学场地：确保教学环境安全、宽敞。
五、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们的环保意识和动手能力。
2. 搜集幼儿在讨论中的发言，了解他们对废气污染的认识和看法。
3. 综合评价幼儿在本次教学活动中的参与程度和学习效果。
六、教学步骤1. 引入主题：通过展示废气污染的图片，引发幼儿对废气污染的关注。
2. 讲解废气污染的概念：简要介绍废气污染的定义和特点。
3. 分析废气污染的来源：讲解生活中常见的废气污染源，如汽车尾气、工厂排放等。
4. 讲解废气污染的影响：阐述废气对空气质量、生态环境和人类健康的危害。
5. 培养环保意识：引导幼儿关注环境保护，学会从自身做起，减少废气污染。
6. 实践活动：设计相关的环保活动，让幼儿亲身体验和参与。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解废气污染的基本概念、来源和影响。
大班主题《废气污染》教案反思
学生小组讨论环节，孩子们围绕“废气污染在实际生活中的应用”展开了热烈的讨论。他们提出了许多有创意的想法，如绿色出行、节约能源等。这让我意识到，环保教育不应仅限于课堂，还应融入到孩子们的日常生活中，让他们成为环保行动的践行者。
突破方法：通过图片、动画等直观教具，生动形象地展示废气污染的形成过程。
（2）区分不同类型的废气污染：让幼儿了解不同类型的废气污染，如颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等，以及它们的特点和危害。
突破方法：设计分类游戏，让幼儿通过观察、讨论，区分不同类型的废气污染。
（3）提出有效的防治措施：引导幼儿从多个角度思考，提出防治废气污染的有效方法。
1.讨论主题：学生将围绕“废气污染在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与废气污染相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。例如，制作空气质量检测器，观察不同环境下的空气质量变化。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的பைடு நூலகம்论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班环保主题《废气污染》优质课教案公开课教案比
赛获奖教案
幼儿大班环保主题教案《废气污染》
主题活动:废气污染
主题目标：
1、通过各种活动形式知道废气是环境污染的废弃物。
2、知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。
3、培养幼儿对学习的兴趣，有一定的环保意识，激发幼儿的环保情感。
主题内容：
1、空气的秘密
2、洁净的空气
3、大树妈妈
4、认识禁烟标志
5、吸烟有害健康
6、环保小巴士
7、救救小动物
区域创设阅读区：将教师、家长、幼儿收集来的有关环保的资料张贴在阅读区，供幼儿观看。
科学区：提供棉花，试管，香烟等实验用品。
大水盆每组一个、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。
（在教师的指导下进行操作，做好实验安全工作）操作区：禁烟标志，图，纸，水彩笔若干表演区：收集一些赞美家乡的歌曲放在表演区播放，动物头饰，供幼儿表演用。
墙面创设：。