幼儿园各部门规章制度
幼儿园各部门规章制度
幼儿园各部门规章制度一、教学部门1.教学计划为保证幼儿园教学质量，每个学年的教学计划需提前一个月制定并向家长公布。
2.课程设计根据幼儿的身心发展需要，采用游戏、音乐、运动、观察等活动为主要教学方式。
教师需按照课程设计，认真备课并在课前5分钟进行班会告知家长。
3.教学活动在教育教学活动中，需做到以下要求： - 严格控制课堂时间，不超过40分钟； - 分段教学，适时调整； - 不得体罚、侮辱学生； - 尊重学生个性，在教育过程中注重引导学生自我发现、自我探究。
二、安全管理部门1.门禁管理在营造安全舒适的教育环境中，门禁管理是至关重要的一环，对此我们做如下规定： - 门禁设备需定期检验、维护，确保运转正常； - 所有进出幼儿园门禁需刷卡，不得随意放行； - 严格控制外来人员，未经教职工同意不得随意进入校园； - 门禁管理制度需向家长公布并在幼儿园窗口张贴公告。
2.防拐管理为保障幼儿安全，防拐管理是必不可少的。
相关规定如下：- 严格执行家长接送机制，确保幼儿被家长安全接送； - 工作人员需认真对接送人员进行身份核实； - 不得与非法拐卖机构合作，若有异常情况，应及时向机构或报警。
3.消防安全消防安全是幼儿园防范安全事故的关键，对于消防安全，我们做到以下几点： - 定期巡查消防设施，确保消防器材、灭火器、疏散通道等的正常运转； - 定期开展消防演练活动；- 在消防器材周围设置标识牌，以便于被发现和使用； - 对于发生火灾事故时，要采取合理措施，并及时向家长、管理机构报告。
三、卫生保健部门1.幼儿保健保护幼儿健康是重中之重，因此幼儿园卫生保健部门在保障儿童身体健康方面做出如下规定： - 每日对校园环境进行消毒； - 对饮食和住宿环境进行监管，并建立健康档案，记录幼儿的身体状况； - 对幼儿园车辆进行定期检查，并严格控制通风，确保车厢内空气流通； - 建立健康档案，及时补充疫苗。
2.卫生保洁保持环境卫生整洁是幼儿园管理工作中的重要一环。
幼儿园各种规章制度牌
幼儿园各种规章制度牌1. 入园及离园制度- 家长每年需提前报名入园，携带孩子的相关资料进行审核；- 家长需签订幼儿园入园协议，并交纳入园押金；- 孩子入园需进行健康体检，并按时完成相关疫苗接种；- 家长需按时接送孩子，迟到超过20分钟需缴纳相应费用；- 请假需提前书面通知幼儿园，并由园方审核；- 离园需提前一个月书面通知幼儿园。
2. 安全保障制度- 幼儿园每月进行一次消防演练；- 每周进行一次排查校园安全隐患，并及时整改；- 孩子外出活动需家长签字同意；- 发生意外事件需及时通知家长，并上级部门报告；- 保持教室通风，保证幼儿园环境卫生；- 每个教室配备急救箱和急救教师。
3. 教学管理制度- 每周颁发一次优秀幼儿奖，并在校园内公布；- 每周进行一次家长会，家长与老师共同讨论孩子的学习情况；- 每月进行一次家访，了解家庭环境对孩子的影响；- 每周进行一次孩子们的座谈会，让孩子们自由表达想法；- 孩子们的所有作品都会在校园内进行展示。
4. 行为规范制度- 孩子们需穿搭整洁干净的衣物；- 孩子们需按时完成作业，不得抄袭；- 孩子们需尊敬老师和同学，不得打架欺负其他同学；- 孩子们需爱护校园环境，不得随地吐痰乱扔垃圾；- 孩子们需保持文明用语，不得说脏话；- 孩子们不得带有危险物品进校园。
5. 其他规章制度- 幼儿园提供三餐营养餐食，家长需提前进行订餐；- 家长需配合幼儿园每季度的家长调查，以改善园方服务；- 家长需积极参与幼儿园的各类活动，如开放日、运动会等；- 家长需按照幼儿园规章制度积极配合幼儿园的工作；- 幼儿园保留对违反规章制度的家长和孩子进行相应处理的权利。
以上是幼儿园各种规章制度，希望家长和孩子们都能遵守，让孩子们在愉快、安全、健康的学习环境中茁壮成长。
感谢您的配合！。
幼儿园管理规章制度范本(7篇)
幼儿园管理规章制度范本（7篇）幼儿园管理规章制度通用范本（精选7篇）对于幼儿园管理规章制度，你会写吗?来看看吧。
制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。
制度本身要有程序性，为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。
以下是给大家带来的幼儿园管理规章制度通用范本，希望可以帮助到大家！幼儿园管理规章制度通用范本精选篇1一、加强领导，提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。
三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录，特别是发高烧的师幼更不能忽视，并立即到医院诊治。
六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况，发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任，对有异常的幼儿要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的`教师有义务在巡查时观察幼儿的情况，发现问题及时报告给保健主任。
八、晨、午检记录填写齐全，存档备查。
九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。
十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况，及时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。
十一、对有特殊病的幼儿，建立特殊病例档案，随时观察身体状况。
十二、建立家长联系制度，经常和幼儿家长取得联系，向家长宣传传染病的预防和流行情况，幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。
幼儿园管理规章制度通用范本精选篇2一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求（一）天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
幼儿园主要工作规章制度
幼儿园主要工作规章制度第一条：政策法规遵守1. 本幼儿园所有工作人员必须遵守国家有关幼儿教育的政策法规，不得违法乱纪。
2. 拒绝接受家长送礼，不得搞违规收费。
第二条：工作职责1. 保育老师的工作职责包括：保护孩子的人身安全，提供营养餐食，制定合理的教育活动计划，关心孩子的情感需求。
2. 教育老师的工作职责包括：根据孩子的年龄特点和发展需要，设计启蒙教育计划，引导孩子探索认知，培养孩子的社交能力。
第三条：孩子教育1. 本幼儿园坚持以幼儿为中心，关注孩子的个性发展，尊重孩子的意愿，不得对孩子进行体罚或侮辱。
2. 建立良好的亲子教育合作机制，鼓励家长积极参与孩子的教育活动，提倡家校合作。
第四条：安全管理1. 严格遵守幼儿园的安全管理制度，确保孩子在安全的环境中学习和生活。
2. 加强安全意识教育，定期进行应急演练，确保孩子在突发事件中能够及时、有效地获救。
第五条：教学质量1. 严格执行教学大纲，确保教学内容符合幼儿的认知发展规律，提高教育质量。
2. 规范评估方式，建立完善的评估体系，真实反映幼儿的学习情况。
第六条：师德师风1. 教职工人员必须具备过硬的职业素养和道德修养，以身作则，做幼儿的榜样。
2. 严禁参加有损师德师风的活动，不得在社交平台上发布违反职业道德的言论。
第七条：奖惩机制1. 对于履行职责，表现突出的员工，给予适当奖励和表彰。
2. 对于违反规章制度、严重失职的员工，按照规定给予相应处罚。
第八条：监督检查1. 设立监督检查机制，每月定期对幼儿园的各项工作进行检查，确保幼儿园工作正常运行。
2. 建立家长投诉处理机制，及时处理家长的投诉意见，保障家长的合法权益。
以上就是一份针对幼儿园的主要工作规章制度，通过规范行为，提高管理水平，确保幼儿园能够更好地为孩子的成长和发展提供良好的环境和服务。
希望每一个幼儿园都能认真落实这些规章制度，让孩子在幼儿园度过一个快乐、安全、健康的童年时光。
幼儿园的规章制度
幼儿园的规章制度幼儿园的规章制度11、值班工作人员要尽职尽责，保护好幼儿园财产。
值班人员要按时到岗定时巡逻，发现问题及时处理，重大问题及时汇报带班领导或打110。
2、严格值班手续，特殊情况不能到岗的必须调好班(并报领导及带班教师批准)。
保证幼儿园通讯畅通无阻。
3、值班人员如遇到紧急情况应及时向值班领导汇报，不得延误。
4、值班人员在值班期间不准喝酒、下棋、打扑克或离开工作岗位。
吸烟人员要注意安全，严防火灾。
5、值班人员应该保持值班室的清洁卫生，每次值班结束要将办公室打扫干净，收拾整齐所有的.物品，6、保证大门口前每天清扫，做到干净整洁。
7、每天检查幼儿园水、电情况，发现问题及时处理。
8、妥善处理突发事件，当天事情当天处理，事事有着落。
9、每天必须巡视各活动室，以便及时发现失盗等情况。
10、值班人员不按以上要求去做，造成幼儿园财产损失的，幼儿园要追究当事人的责任。
幼儿园的规章制度2一、环境卫生1、要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜，室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。
4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。
三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度应符合要求。
6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的'不混班，不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
7、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。
8、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。
二、个人卫生1、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。
幼儿园工作各种规章制度
幼儿园工作各种规章制度第一条：幼儿园的宗旨和办园方针1. 本幼儿园坚持以儿童为中心，以培养幼儿的个性健康为宗旨，秉承“以爱为纽带，以教育为根本”办园方针，致力于为幼儿提供一个快乐、安全、健康的成长环境。
第二条：幼儿园的管理机构和人员1. 幼儿园设立董事会、园长办公室、教务处、后勤处，各部门分工明确，各司其职。
2. 幼儿园依法聘请正规教育学、心理学等专业教育工作者，并定期进行岗前培训，提高教育教学水平。
第三条：教育教学管理规定1. 幼儿园建立健全的教学计划制度，严格按照教学大纲要求，设计合理的教学课程。
2. 老师要根据幼儿不同的发展阶段，制定相适应的教学目标和教学计划，确保教学质量。
3. 幼儿园严格控制每日教学时间，保证幼儿有足够的休息时间和户外活动时间。
第四条：安全管理规定1. 幼儿园建立健全的安全保障体系，定期进行安全自查和安全演练。
2. 幼儿园禁止教职工擅自离开工作岗位，确保幼儿的生命安全。
3. 幼儿园建立监控系统，对校园安全进行24小时全天候监控。
第五条：卫生管理规定1. 幼儿园保持校园环境整洁，定期检查和清理食堂、卫生间等公共场所。
2. 教室环境保持通风干净，每日消毒地面，保障幼儿的健康。
3. 幼儿园领导要定期组织开展幼儿健康教育，提高家长对卫生保健的认识。
第六条：师德师风管理规定1. 幼儿园教师要遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业，热爱学生，尊重学生。
2. 教师要注意自身言行举止，不得在幼儿面前出现粗话、暴力等不良行为。
3. 幼儿园要定期开展师德师风培训，提高教师的职业素养和专业水平。
第七条：家长管理规定1. 幼儿园要建立完善的家长沟通机制，定期召开家长会，了解家长的意见和建议。
2. 家长要遵守家长行为守则，不得干涉教师的工作，配合幼儿园开展各项活动。
3. 家长要定期接受幼儿园的育儿指导和家庭教育指导，与幼儿园建立良好的合作关系。
第八条：经费管理规定1. 幼儿园要建立规范的财务管理制度，做到收支规范明确，杜绝贪污腐败。
幼儿园各项规章制度12篇
幼儿园各项规章制度12篇幼儿园各项规章制度1一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
2024年幼儿园规章制度(3篇)
2024年幼儿园规章制度1、在园长或主任的领导下，负责制定学期卫生工作保健计划和检查卫生保健、安全制度，季节性防病计划，并按时进行预防接种工作。
2、严格执行婴幼儿入园及定期检查，每日晨、午、晚间检查，定期做身高体重测量和分析工作，掌握各班幼儿的健康情况，发现问题分析研究，采取措施，及时解决。
特别对体弱儿及营养不良幼儿要加强护理，给予必要的照顾，根据不同情况，采取不同措施使其逐步增强体质。
3、做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告、早治疗、做好消毒及检疫工作。
4、负责小伤小病的诊断治疗工作，争取做到一般疾病园内治疗。
5、管理好婴幼儿的膳食，检查每周食谱质量，指导并监督炊事员做好饮食卫生与食具消毒卫生工作。
6、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、环境卫生和抓好厨房的营养卫生监督，做好食物的检验，制定每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。
7、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。
8、制定并填写日常保健工作的各项记录表格，积累资料做好各种统计分析，不断改进幼儿保健工作质量。
9、注意园内环境卫生安全及清洁卫生，定期巡视检查，发现隐患，及时采取措施，避免危险事故的发生。
10、负责药物的保管、登记、使用、帐目管理。
并管理隔离室幼儿的护理工作，做好病儿的观察记录及消毒隔离工作。
11、组织保教人员、炊事人员保教业务学习，定期按季节向家长及工作人员宣传保健和防病知识，并指导保教人员做好小儿体格锻炼。
认真做好医务监督工作。
12、组织新参加工作的教职人员，进行就职前的全面体格检查。
13、完成园长(主任)交办的其它工作。
2024年幼儿园规章制度（2）以下是2024年幼儿园的规章制度：1. 准时上下学：学生需要按照规定的时间准时到校，并在校园内遵守秩序。
2. 着装规范：学生需要穿着整洁，符合学校要求的服装，并佩戴校徽。
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会议制度一、努力学习政治理论,学习时事政治，关心国家大事。
每学期有计划，有系统地学习有关文章,每月组织两次全体教职工政治学习，学期初、学期末集中学习,以提高教职工的政治素质。
二、组织教师努力学习教育理论和专业知识,认真钻研业务,每周组织业务学习一次(周二教研会，周三保育员会）。
有针对性地安排教师参加各种培训、进修活动，不断提高教师的业务能力。
三、为更好地实行科学管理和民主管理,在会议中汇集各方面情况,讨论研究工作；统一思想，统一要求；小结全园工作,表扬先进，提出要求及改进意见,每月开一次全园会；每周开一次主班园务会；每天开一次班务会小结本班工作,找出存在问题,完善班级工作。
四、每学期召开开两次伙委会,汇集家长意见,讨论改进方法，对幼儿伙食实行民主监督管理。
五、每学期召开一次家长会,根据家长要求和幼儿的实际情况，采取座谈、问卷、观摩等多种形式,向家长宣传幼教知识,以提高家长科学育儿水平。
六、全体工作人员要积极主动地参加园内的政治学习、业务学习及各种会议，做到不迟到、不早退。
学习、开会时带好有关资料,认真做好记录，积极发言,做到：人到、心到、口到，学习开会时不做与学习、开会无关的事，养成良好的学风、会风。
教育教学制度为了更好的落实《幼儿园工作规程》,不断的提高幼儿园保教质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用,特制定本制度：一、认真贯彻执行党的教育方针,严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及有关文件的规定,本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目的，采用科学的课程模式,开展幼儿园教育教学活动。
二、明确幼儿园教育教学的研究目标,-即幼儿发展水平目标（包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展)，研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。
三、幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动(或分组活动、区域活动)劳动、体育活动,日常生活、娱乐等手段,进行综合性整体优化教学,并积极发挥教育手段的教互作用。
四、明确培养目标,严格遵循教育原则,制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及活动教案等，认真填写与教育有关的其他资料。
五、强调规范的教育教学环节1、在填好计划的基础上，认真写好每一篇教学活动方案,使执行规程落到实处，教案达标率达100%。
２、努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。
3、认真整理教育笔记,个案记录及填写保教工作中的其他表格，教师每人每周写1篇教育笔记，个案观察记录，每周为每位幼儿写成长档案。
4、强调幼儿出勤率,以保证幼儿在园活动时间。
六、每学期需撰写1-2篇有价值的教学论文或心得体会等,每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，由幼儿园存档。
教研制度一、教研组活动应立足幼儿园园情、师情、幼情，开展“园本教研”、“行动研究”、“过程反思”。
二、定期就共同问题进行研讨，为教师搭建学习研究和发展的平台。
三、形成“教、学、研”一体的工作机制，通过集体备课→个别研究→课后反思→相互交流→专题研究等一系列的工作流程,让教师在实践中提高理论素养,提升解决教育实践问题的能力，逐步成为学习型、反思型、研究型教师。
四、每学期根据园务计划、保教计划及教研组内实际情况制定教研计划, 按照计划定期开展形式多样的教学研究活动。
五、教师无故不缺席教研活动 , 有事须向级园长请假并得到批准 , 以确保全体教师积极参与教研活动。
六、每学期组织全园性的教学观摩和教学研究活动,并作好资料累积工作。
七、每学期初各班要根据班上工作实际，写出学期计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。
八、学期期末对教研工作进行总结，并组织教师对下学期教研内容的调研工作。
九、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动和评优活动。
十、对参加市级交流的经验论文、评优活动等给予奖励。
教职工考勤制度一、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
二、教职工因事假必须经园长批准，事假须提前3天提出请假申请(紧急情况下请假要交接好自己的本职工作），病假须出具医院的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
教职工临时有急事外出，须向园长说明情况,并交接好自己的工作,园长同意后方可外出,否则按旷工处理。
三、因事需临时调班,必须园长(保教主任）批准,无大事不能随便调班。
四、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外）按旷工论处。
五、当班或值班时间，一律不接待亲友,不接私事电话，不玩手机游戏，不用聊天软件，不能因私事离开孩子。
六、一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
幼儿考勤制度为了提高幼儿园保教质量，认真贯彻《规程》精神，坚持教育面向全体幼儿,全面提高幼儿素质，保证幼儿出勤率,特规定:一、幼儿园各班，对每位入园幼儿进行认真的考勤,新入学幼儿非整月出勤并当月出勤15天以上，可纳入班级出勤，每月进行一次统计。
二、为保证幼儿出勤人数，特规定各班出勤率为大班8５％、中班82％、小班８０%、启蒙班78％。
三、各班达到出勤率不奖，超出出勤率按照标准奖励,出勤率不达标的班级按照相应的标准扣除奖金。
四、如因班级管理不善,服务态度恶劣,影响幼儿园声誉或未及时与家长沟通,造成家长对班级工作不满,导致幼儿缺勤的,扣发奖金。
五、因教师偏爱、责罚或对幼儿家长态度不好,造成幼儿缺勤的,扣发奖金。
六、因对幼儿生活照顾不周,致幼儿生病造成缺勤的，扣发奖金。
奖惩制度奖励：一、月统计安全无事故班级,享受当月安全奖。
二、月统计无事假和病假的人员,享受当月全勤奖。
三、各级部月统计教职工加班加时,登记造表上报，加班计酬进入奖励工资。
四、每学期对各类人员进行考核评估,按成绩划分等级进行奖励。
五、对通过进修获得本科、大专和保育员资格认定的人员，在工资结构上按档次提高。
六、对承担省、市、区优质课展示的教师和课题小组，或以其它形式给幼儿园带来荣誉的个人或班组，视其影响给予一定奖励。
惩罚:一、违反劳动纪律者视情节轻重扣罚当月工资或奖金，对影响恶劣的事件视程度加重处罚。
同时在场坐视不管不予制止者，给于严厉批评并适当扣罚当月奖金。
二、病假、事假、迟到按请假制度扣罚相应工资。
早退按迟到处罚规定处理。
三、体罚和变相体罚幼儿(包括将幼儿拒之门外、长时间罚站、大声呵斥、恫吓)扣罚当月奖金,事态严重引起家长不满加重处罚。
四、吃拿儿童食品扣罚当月奖金。
将幼儿物品据为己有照价赔偿并扣除当月奖金。
禁止接受家长任何形式的现金、礼品,一经发现,除退回已收物品之外，全园通报批评，并视情节严重对相关人员予以300-１000元的处罚。
五、发生重大安全事故（缝针、骨折、骨裂、咬伤、烫伤、走失、将幼儿遗忘在室内落锁、食物中毒、吞食异物等）取消事故发生班级人员当月安全奖和期末安全奖（如发生在替班人员带班期间，由替班人员承担责任）。
六、发生事故未造成损伤，但造成不良影响适度扣罚当月奖金。
七、损坏公物照价赔偿或按原物实物赔偿，图书资料类按原物数倍价格赔偿。
八、同事之间闹别扭或因个人情绪不良而影响到班级工作，在幼儿或家长中间造成不良影响的降低工资标准50-１０0元,新学期重新评定后恢复原工资。
综合环境创设制度一、为幼儿创设与教育相适应的幼儿园环境1、良好的物质环境：环境布置要与各班教育内容及实验主题有关，布局合理，色调和谐富有童趣,并具有较强的教育性、思想性和艺术性。
2、良好的精神环境:要从培养幼儿积极性、主动性和创造性入手，努力为幼儿创设安全、宽松、愉悦的精神环境,应注重以下几个方面：（1）园领导之间的密切配合与尊重；（2）园领导与职工之间的相互体谅与信任;(３)职工之间的相互理解与合作;(４)教师与幼儿间的相互交流与依存；(５）幼儿与幼儿之间的友好相处与交流;（6）教师与幼儿家长间的相互沟通与支持。
二、为幼儿创设与教育相适应的家庭环境1、鼓励家长为孩子创设适合家庭条件，有利于孩子身心健康的物质环境，并积极做到家园配合。
主要范围如下：家庭设施条件;(1)孩子玩具配置件数；（2)孩子在家庭中的活动区域;（3)家庭周围环境;2、倡导家长为孩子创设充满爱意、充满温馨、充满民主的家庭精神环境，范围主要包括：(1)父母文化修养;(2)父母行为规范;（３)父母教育子女的一致性;（４）家庭气氛;(5）邻里之间的友好关系;(6）经常性走亲访友的对象与影响。
三、鼓励家长为幼儿创设良好的成长环境，呼吁社会各界为幼儿创设良好的教育环境。
家园工作制度一、每年新生入园前，班内所有教师要进行家访。
特殊情况需要家园沟通时,教师可根据情况进行随机家访。
二、幼儿因病假或其他原因不能来园者,须向老师请假。
当天不能来园者，教师要进行电话访问，并及时进行回访情况登记。
三、新学年召开全体新生家长会1次;每学期召开家长会1—2次。
四、每学期举办全园开放日1—2次。
五、根据幼儿在园表现、发展情况、身体状况以及教育教学活动的配合,适时进行全班或分组或个别的家园交流。
六、各班开辟家园交流园地,及时反映幼儿园教育教学活动。
七、每学期定期举办家长学校各种形式的培训和活动１—2次。
八、每学期定期更换幼儿园宣传栏2—3次。
九、定期填写幼儿成长档案并与家长及时交流,妥善保管学期结束时交家长留存。
十、家长写给幼儿园的建议书、表扬信等书面材料上交办公室档案留存。
幼儿入园、离园制度一、新生入园必须经幼儿园批准,根据有关规定取得正式通知后,携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续,过时不予补报。
二、幼儿应于７：40-8：００来园,下午于5:00——5：3０离园。
三、星期六、日幼儿不来园。
寒暑假留园必须先办理留园手续。
四、幼儿未到毕业,中途需要退园时,必须办理退园手续,以便备案。
五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。
六、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。
幼儿接送制度一、家长须持接送卡来园接孩子。
接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师,并到招生办补办接送卡。
二、家长须按时到园接送幼儿,自觉排队,以维持幼儿园正常的教学秩序。
三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交给家内其他人员来园接孩子，家长须电话告知本班教师,严禁让外人接走孩子。
四、教师严把幼儿入园关。
严防幼儿将不安全物品带进幼儿园,及时了解入园幼儿的身体状况,并做好记录。
五、教师严把幼儿离园关。
对陌生人来园接孩子,一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。
六、对于不能按时离园的孩子,教师须及时与家长联系,了解原因并细心看护，直到家长接走为止,严禁将幼儿交给其他人员看护。