小学生优秀作文杂志【读书滋味优秀作文400字】
读书的滋味优秀作文
读书的滋味优秀作文读书的滋味优秀作文【篇1】读书的滋味优秀作文读书，如同品尝一杯陈年佳酿，初入口时或许略显苦涩，但细细品味后，便能感受到那种醇厚与悠长。
书籍，正如刘向所言，是治愚的良药；又如雨果所言，是忠实的朋友。
它们在无声中，给予我们智慧与陪伴。
书籍的滋味，犹如一场心灵的旅行。
翻开书页，仿佛置身于历史的长河，感受那份厚重与潇洒。
书中的文字，像是历史的印记，清晰地展现在眼前。
无论是古代的贤者，还是现代的智者，他们的思想在字里行间流淌，给予我们无尽的启迪。
阅读，是一种艺术。
它如同一幅泼墨山水画，气势磅礴，令人心生敬意。
在书中，我们可以看到西子湖的淡妆浓抹，感受到隐士白鹤的诗情画意，体会到南山老者的悠然自得。
阅读，让我们的心灵变得宁静而富有诗意。
有时，书籍如同精雕细琢的工笔画，细腻而深刻。
它让我们感受到李清照的婉约与唯美，体会到辛弃疾的豪情与磅礴。
在阅读中，我们仿佛与这些不羁的灵魂对话，感受他们的激情与梦想。
书籍的魅力，在于它的多样性与包容性。
无论是贞观之治的盛世，还是环肥燕瘦的美丽，都在书中得以展现。
阅读，让我们在字里行间流连忘返，沉醉其中。
读书的滋味，是一种心灵的享受。
它让我们在繁忙的生活中，找到一片宁静的港湾。
书籍，给予我们智慧与力量，让我们在生活的旅途中，始终保持一颗年轻而充满活力的心。
在这个快节奏的时代，阅读显得尤为重要。
它不仅是获取知识的途径，更是心灵的栖息地。
让我们在书籍的世界中，寻找那份久违的宁静与美好。
读书的滋味，正如那杯陈年佳酿，值得我们用一生去品味。
【篇2】读书的滋味优秀作文书籍如同一杯醇香的咖啡，初尝时苦涩，细品则回甘无穷。
它们是我们心灵的港湾，给予我们温暖与慰藉。
书籍如浩瀚无垠的大海，蕴藏着无尽的能量与智慧，等待我们去探索与发现。
每一本书都是一扇窗，透过它，我们可以看到不同的世界，感受不同的文化。
在书籍的世界里，我们可以与古今中外的伟大思想家对话。
有人钟情于古代的经典名著，沉醉于其中的智慧与哲思；有人则偏爱当代的优美文章，享受其中的细腻与感动。
读书的滋味作文400字
读书的滋味作文400字读书的滋味作文范文400字（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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读书的滋味作文400字 1 在我的童年里书是我的陪伴之一，它能给我带来“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。
读“甜”的书，能让我的心情愉快。
我记得在我四五岁的时候，妈妈曾经给我讲过一个叫《小红帽》的故事，我情绪随着故事的发展一会儿情绪紧张，一会儿又露出了笑容。
当我听到故事结尾猎人救了小红帽时，心如奔腾而起的巨浪，高兴极了。
读“苦”的故事，能使我懂得善与恶。
记得我在6岁那年，我阅读了《福尔摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。
文中以许多不同的方式叙述了整个破案的`过程以及罪人的犯罪事件。
虽然这个案件还是被破解了，但是我对犯罪人的犯罪行为而感到厌恶。
读感人的故事，能让我知道人间真爱。
在我8岁那年，我读过一本书叫《爱的教育》。
其中有一篇叫“爸爸的看护人”最让我印象深刻。
文中有一名叫其乐乐的主人公，因为太急切想见到自己的父亲了，而把另外一个人当成了父亲。
最后，他并没有和真正的爸爸回家，而是陪着老人一直到了他去世。
读书可以让我们获得许多知识，也可以使人懂得许多道理。
总之，读书益处多多，希望读完这篇作文的你，也能像我一样多读书，获得更多的知识。
读书的滋味作文400字 2 读书是甜的？还是苦的？我刚读《史记》时，我感到是苦的，但是慢慢的苦尽甘来，读书使我懂得了许多道理。
刚读《史记》，是爸爸让我每读一篇就要写一篇读书笔记，在我看来，笔记比考试要难多了。
我翻着枯燥无味的书，一页一页地看着，感到无聊透顶，一点意思都没有，根本写不出笔记。
爸爸告诉我：“书中自有黄金屋。
”“黄金屋？”我很不解，看着无趣的书，感觉书就像一个恶魔，使我烦恼。
但无奈“父命难违”，我便只好继续在书中寻找“黄金屋”。
读书滋味长作文（通用4篇）
读书滋味长作文读书滋味长作文（通用4篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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读书滋味长作文1粗茶淡饭最养人，寻常瓜疏滋味长。
久在异地漂泊，故园的物事常会氤氲着浓浓的乡情，浮现于脑际梦境。
而这其中，最引起我无尽眷念的，是故乡的南瓜。
南瓜是故乡别具韵味的一抹风景。
南瓜也叫番瓜，而在我的豫西南唐河老家，则被称为便瓜，取其便于种植、烹饪之意，是从前乡间最常见的瓜疏。
南瓜具有很强的适应性，无论在房前屋后、田埂地头，还是在坡头洼地、林下空地、庄稼间隙，都能蓬勃生长，那繁茂的藤蔓，还可营造出一方纳凉挡雨的浓荫。
因有这样的好处，乡亲们常将其种在茅屋边上，或是西瓜园的草棚近处。
儿时，一场春雨过后，父亲扛着锄头刨坑，我紧跟其后点瓜籽的情形，至今仍记忆犹新，那可是对“种瓜得瓜“的最真切体验！南瓜长势很快，破土萌生后随便施些农家肥，短短几周不见，已是一派藤壮叶茂、金花遍布的景象了。
南瓜是乡人糊口度日的一线希望。
它既能当饭，又能做菜，听老人们说，在那些缺吃少喝的艰涩岁月里，南瓜还充当过救命粮。
一是由于南瓜旱涝保收，产量很大。
它易于管理，产量稳定，春天种下，夏秋两季皆可收获，一颗瓜苗就能结五六个大瓜。
二是经久耐储。
吃不完的南瓜放在菜窖里，能从秋天存到来年夏天，而且含糖量更高，味道更好。
以前在故乡，乡亲们总会多种一些南瓜，以备应对旱涝失调、庄稼歉收等坏年成。
家乡的民谣里也说：“有了便瓜，饥荒不怕；便瓜甜甜，活命不难”。
南瓜是童年回味悠长的一道佳肴。
到我们儿时，乡亲们的生活有了很大改善，南瓜早已卸下了救命粮的重任，成为调剂生活的解馋美味。
母亲制作的各类南瓜美食，至今仍令我眷念不已。
记忆中，当南瓜结出金灿灿的嫩花时，母亲会掐掉一些不会结实的花朵，洗净剁碎倒入碎鸡蛋里，加上香油、葱花、姜蒜末及调料搅匀，给我们煎出一大盘清香芳醇的南瓜花煎鸡蛋。
最是读书滋味长作文5篇
最是读书滋味长作文最是读书滋味长作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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最是读书滋味长作文1“啊，真香！”闻着这散发着淡淡墨香味儿的书本，我情不自禁地赞叹！是啊，书，你身体的每一部分对我来说都是那么美好，令我陶醉……书本里有许多知识在向我招手，书本里也有许多的诱惹在等着我。
读书，成了我生活中重要组成部分，我每天早起读书，中午读书，晚上临睡前也要读书，如果哪天我的手不摸摸书本，我这天会连觉都睡不着。
书确实令我受益匪浅。
我想说的是，除了课堂上老师教的知识外，其它多半得归功于课外书籍了。
正因为我不惜花大量时间来阅读课外书籍，不断充实我自己，所以我的语文比别人学得轻松。
曾经，我的作文成绩平平，写得毫无生趣，可是如今，由于我读的书多，积累的好词佳名多，背诵的东西也多，所以写起作文来得心应手，作文也写得一波三折，十分有趣。
有时习作几乎能达到一气呵成，那感觉真的好爽，除了能得到老师的表扬、同学的羡慕外，自己也很有成就感哦！每每这时，我总是情不自禁地对我心爱的书本说：“谢谢你们，是你们让我在我知识的海洋里畅游！是你们让我拥有了这一切。
”因而，我不得不承认，读书真是好处多。
书，教会了我真善美；书，开拓了我的视野；书，哺育了我的灵魂……书是我的知心朋友，是我的亲密伙伴，是我的温暖家人，更是我心灵的启迪者。
最是读书滋味长作文2人是铁，饭是钢，书，却是人类的精神粮食。
说到书，我有太多太多的话，怎么描述呢？只有一个字——爱。
捧起一本书，我可以整天整夜地看，甚至多遍也不厌烦，就因为爱看书，落下了一个不好的癖好，就连上厕所时也总是捧着一本书自个儿咀嚼。
总喜欢在宁静的夜晚，独自享受，手持一本唐诗宋词，轻声读出来，然后细细品味诗人的情感。
读冰心的诗，我感到自己仿佛偎依在母亲的怀抱里，听着母亲那温柔的摇篮曲；读陶渊明的诗，如置身在一片田野里，天空特别清澈，大地特别宽广，心情也特别舒畅；读李白的诗，好象自己在游荡大地，故乡在远处招手，豪情壮志在心中激起浪花，读……总喜欢泡上一杯菊花茶，静静地体味中外作品。
读书滋味作文（精选15篇）
读书滋味作文（精选15篇）读书滋味作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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读书滋味作文1书，是清晨初升的一轮太阳，照亮我们的胸膛；书，是清晨的露珠，洗净我们的灵魂；书，是一位知识广泛的老师，带我们领略人生的真谛……记得我三岁的时候，便与书打了交道，那还是把爸爸给我买的第一本书——《安徒生童话》。
不识字的我却还只是津津有味的看着书上的精美插画，那时候，书，还只是我的一位朋友。
上了三年级，爸爸便给我买了《唐诗三百首》，《鲁宾逊漂流记》等书。
每次放学回家，写完作业以后，都要捧上一本，聚精会神地读起来，书上标注着密密麻麻的拼音和批注，每每看起来都会是一种享受，每每都会读的我身临其境，难以自拔，感觉自己就像在书的海洋中欢畅的遨游，以至于我忘记了时间，沉浸其中。
书中，教会了我许多的道理，甚至有一日无书，百日荒废的感觉。
就如同高尔基所说：我扑在书上，就如同饥饿的人铺在面包上。
那时候，书便是我的家人……直至上了初二，我还是对书恋恋不忘。
觉得与书结下了说不清，道不明的不解之缘，每次放假，我都会携着一本书细细品读起来，品它的美，品它的味。
那时的我，对书有了些尊重与敬仰之情，我总会被书的庄严所打动，感觉读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
书中的精妙之处更是让我拍案叫好，书的滋味，让我情有独钟，那时，书，已毅然是我的老师……书中自有黄金屋，书带给我的，不仅仅是快乐，其实更多的是感动，是希望，如果有人问我，书是什么滋味，酸的？苦的？辣的？我会回答他，是甜的……读万卷书，行万里路，书的滋味，让我钟情于它，久久都散不去。
读书滋味作文2在生活中，书带给我们很多的知识，让我们了解到许许多多的故事，并从中让我们得到启发。
也丰富了我们的生活。
每一本书都有它独特的含义，也有不同的乐趣。
关于读书的滋味的作文八篇
读书的滋味的作文关于读书的滋味的作文八篇【篇一：读书的滋味】我觉得读书就像吃一串冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣，什么味儿都有。
先说甜吧：在书店里，在书架前，随手抽出一本安徒生童话，你一定会被曲折动人的故事情节所吸引，被优美的词句所陶醉。
来本西游记吧，唐僧师徒有趣离奇的旅行一定会使你忘记过去的悲伤，重新欢笑起来……一天到晚在书海中遨游，获得了许多知识，心里像吃了蜜一样甜。
再说酸吧：我已经数不清我在一边看书一遍自我陶醉时妈妈叫了我十几遍后，抬头看妈妈那双瞪得老大的愤怒的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸的向她赔罪多少次啦！也记不清弟弟缠着我要讲故事，当我一边回味着刚看书的内容，一边随心所欲的看着弟弟愤怒的回去的情况有多少回了。
然后说苦吧：这种苦味就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃。
从古至今读书就是一件苦事，只要从茫茫的历史长河随便捧起一些水，就能找到无数。
可是我们这些现代人也不比古人好多少。
最后说辣吧：书本生就是一个辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧的意识到自己的错误所在，如读完了赤兔之死，我知道了诚信的重要，看完母爱如山我才知道平时的所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最欢迎的大辣椒。
虽然这串冰糖葫芦有苦又辣，但是我爱吃。
【篇二：读书的滋味】书，它是智慧的来源，也是一个获取知识的工具。
读书的滋味变幻无常，有时苦，有时甜。
而在一天中，我到了书的几种滋味，请听我详细道来。
清晨，一缕阳光透过窗户照进了我的书桌，此时的我已起床洗漱完毕，准备晨读了。
我拿起了一本《爱的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻开了第一页读了起来。
那时我睡意未尽，读起来有心无力，我真想睡觉啊，一大早起来读书，我很不情愿，只想钻进被窝继续在梦的世界里遨游，那时的我觉得读书的滋味是苦的，就像喝下了一杯浓浓的苦咖啡。
中午上学时，语文课里我们要朗诵课文。
此时我兴致勃勃，课本里的每一篇课文，每一个我读起来都觉得很有意思，课文里的字里行间都流露着大文豪的文采，读时也顺口了，而且读起来整个人感觉十分的舒服，嘴巴里似乎有一颗甜甜的水果糖，那时的我觉得读书的滋味是很甜很甜的。
读书的滋味作文400字
读书的滋味作文400字读书的滋味作文400字（精选20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的读书的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的滋味作文400字篇1今天下午，爸爸给我买了一本百科全书，我爱不释手。
书一拿回来，我就赶紧到房间里，把书翻开看，大约看了一个小时左右，我就想拉尿了，可是，我还是不想浪费时间，所以，就没有去拉尿,半个小时后，我实在不能不拉尿了，我就飞快的跑向厕所，拉完尿，就又回去看书了。
大约看了半个小时桌左右，已经到6：00多了，妈妈叫我过来吃饭，我说：“好的，马上就来。
”可是，我刚说完，又开始看起书来了，好像刚刚说的话我没说一样，妈妈又叫我吃饭，说：“快来吃饭。
”我说：“马上吃。
”终于，我把我最喜欢的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把书中的知识全部吸收进来了，我把书合上，然后恋恋不舍的去吃饭。
这时，我想起语文老师的话：“你们要多读些书，才能增长一些知识。
”虽然读了一个小时书，但我的心里却是热乎乎的。
读书的滋味作文400字篇2要问我读书的滋味是什么样的?我会说：读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。
置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。
读书，让我回到了苏联火红的十月和中国人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。
读书，让我领略到今日中国的风采;科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。
读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢?读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。
一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。
当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗?读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花;走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都会为你驻足，你的心里难道不甜吗?读书的滋味作文400字篇3读书的滋味是快乐的，是享受的。
读书滋味作文(精选3篇)
read, study and learn about everything imporant in your life.同学互助一起进步（页眉可删）读书滋味作文（精选3篇）读书滋味作文1读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。
在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。
有时候，读书的滋味是甜的。
很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。
人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类最宝贵的仓库——知识的仓库、哲理的仓库。
每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。
那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！有时候，我觉得读书的滋味是酸的。
因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。
夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了熊猫眼，被同学笑话。
这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。
怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。
常常捧着一本书，一坐就是一整天。
看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。
你说读书苦不苦？有时又觉得，读书的滋味是辣的。
上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。
老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。
这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。
你说读书的滋味是不是很辣呀！很多时候，我又觉得读书的'滋味是涩涩的。
多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。
《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。
看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。
哎，读书的滋味真是一言难尽呀！读书滋味作文2“剪不断，理还乱，是读书，别有一番滋味在心头。
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小学生优秀作文杂志【读书滋味优秀作文400字】
拿出一颗糖果放进嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。
切开一个柠檬用舌舔一舔，便得酸得眯起眼。
夹一快苦瓜尝一尝，会让人苦得皱紧眉头……但，并不是只有物才会有滋味。
读书，也是如此。
甜——
翻开语文书，细细品味，它让我们了解：古代诗人利用景物抒发他们的豪情，现代作家利用文字，让人感受到，原来以一横一竖凑齐的字，也能变得如此优美。
翻开历史书，上下五千年的历史便展现在眼前：历史皇帝的残暴、农民的辛勤、现代的变化……我们的眼界逐渐由小变大。
翻开科学书，一切自然现象：物资的由来—云，是由许许多多的水蒸气，水珠形成的……
读完这些书，不断地吸取着知识，滋味，当然是甜的。
酸——
打开那记载着一个个感人故事的书，读者那一句句悲凉的话，你是否尝到酸酸的滋味？“那是一个风雨交加的夜晚，一辆大卡车依旧开得飞快，结果，撞了路边的几个小孩……”读到这，你是否已经皱起了眉头？感到酸溜溜的？
苦——
当你拿起一本完全读不懂的书，还一直坚持着一字一句地念。
字里行间，似乎又密麻了许多。
这样的书，感觉永远也读不完它。
这时，苦苦的滋味是否又体会到了？
书，永远无止境，读得越多，或许尝到的滋味越多。
拿起一本书，尝一尝它的滋味吧！
感谢您的阅读！。