美术字系列之黑体字
黑体美术字的特点
黑体美术字的特点
黑体美术字是指用黑色墨水或油墨写制的美术文字，它可以是简单的字母，也可以是复杂的图形，还可以是装饰性的样式。
由于它们具有视觉上的吸引力，因此被广泛应用在各种海报、宣传单、标志、商标、装饰品、T恤衫等物品上。
首先，黑体美术字的特点是极大的突出性。
它以一种明亮而有力的方式表达出美术设计师想要传达的信息，使人眼前一亮，受到很强的吸引力。
其次，黑体美术字具有平衡性。
如果美术设计师将其应用于海报、宣传单等物品上，那么他们需要通过对颜色、字体大小和布局等进行把握，使之形成一个完整的作品，这样才能更好地达到视觉上的完美。
再次，黑体美术字具有视觉上的冲击力。
它的字体清晰，字体的间距也十分合理，并且有着明亮的色彩，能够给人以极强的视觉冲击力，使得观众能够立即被其中的信息所吸引。
最后，黑体美术字具有持久的力量。
不管是在电子媒体还是在实体媒体上，黑体美术字都具有持久的力量，可以在更长的时间里传播信息，使信息更容易被接受。
总而言之，黑体美术字具有极大的突出性、平衡性、视觉冲击力和持久的力量，因此得到了广泛的应用和推崇。
五年级下册《黑体美术字》教案
五年级下册《黑体美术字》优秀教案一、教学目标1. 让学生了解黑体美术字的起源和发展历程。
2. 培养学生对黑体美术字的审美情趣和创作能力。
3. 提高学生运用黑体美术字进行书写和设计的能力。
二、教学内容1. 黑体美术字的起源和发展2. 黑体美术字的基本笔画和特点3. 黑体美术字的书写技巧4. 黑体美术字的创意设计5. 黑体美术字在实际应用中的案例分析三、教学重点与难点1. 重点：让学生掌握黑体美术字的基本笔画和书写技巧。
2. 难点：如何将黑体美术字应用于实际设计和创作中。
四、教学方法1. 讲授法：讲解黑体美术字的起源、发展、基本笔画和特点。
2. 演示法：展示书写黑体美术字的技巧和案例。
3. 实践法：让学生动手练习书写和设计黑体美术字。
4. 欣赏法：欣赏黑体美术字在实际应用中的优秀作品。
五、教学准备1. 教师准备：黑体美术字的资料、案例、书写工具。
2. 学生准备：书写工具、设计素材。
教案一、导入（5分钟）1. 教师出示黑体美术字的实例，引导学生关注黑体美术字的特点。
2. 学生分享对黑体美术字的认识和感受。
二、讲解黑体美术字的起源和发展（10分钟）1. 教师讲解黑体美术字的起源和发展历程。
2. 学生了解黑体美术字的历史背景。
三、学习黑体美术字的基本笔画和特点（10分钟）1. 教师讲解黑体美术字的基本笔画和特点。
2. 学生通过练习，掌握黑体美术字的基本书写技巧。
四、书写技巧的实践与应用（10分钟）1. 教师示范书写黑体美术字的技巧。
2. 学生动手实践，书写黑体美术字。
五、黑体美术字的创意设计（10分钟）1. 教师展示黑体美术字的创意设计案例。
2. 学生分组讨论，创作黑体美术字的创意设计。
六、优秀作品的欣赏与评价（10分钟）1. 教师展示优秀黑体美术字作品。
教学延伸：邀请专业书法家或设计师进行专题讲座，让学生更深入地了解黑体美术字的艺术价值和在实际应用中的重要性。
组织学生参观书法展览或设计展，拓宽视野，激发创作灵感。
有创意的字黑体美术字PPT.
黑体美术字结构的顺口溜
• 1、横平竖直字见方 • 2、上紧下松才稳当 • 3、横竖边笔往里趟 • 4、大小粗细一个样 • 5、空隙均匀要讲究 • 6、宾轻主重才象样
课堂小节：
黑体美术字结构的顺口溜
• 1、横平竖直字见方 • 2、上紧下松才稳当 • 3、横竖边笔往里趟 • 4、大小粗细一个样 • 5、空隙均匀要讲究 • 6、宾轻主重结构紧
二、定骨架
书写步骤
书写步骤
三、双勾字形
四、填色
书写步骤
二 、 定 位பைடு நூலகம்
三 、 勾 勒
四 、 涂 色
书写步骤
• 1. 打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。
• 2. 定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。
• 3. 双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。
• 4. 填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色 。
作业
利用今天学习的黑体美术字的写法， 我国的中草药资源相当丰富，并有着在中医理论指导下的长期用药经验。但是，要实现中药现代化，还必须用现代科学方法阐明中草
药产生作用的物质基础，从分子水平上解决中草药药效学的问题。中草药的现代研究与开发，首先遇到的问题便是怎样从复杂的中草
把自己的名字写出来。 药中提取分离出有效成分，也就是说提取分离是中药现代化的起点和重要任务之一。
有创意的字 黑体美术字
美术字的定义 经过艺术加工的实用字体。
常见的美术字种类
思源实验 宋体美术字 思源实验 黑体美术字
变体美术字
黑体美术字的特点
例： 厚 德 博 识 出类拔萃
美术字系列之黑体字
提到美术字，你可能要说：现在利用电脑学习和应用美术字方便极了，何须赘述？再说这种字也不是最漂亮的。
此话不无道理，但事实上这是一个认识上的误区：1、完全淘汰手工并不是社会的进步；2、很多场合如板报临时性标语还是手工便捷。
这种字体适用于多种场合。
黑体字这种字笔画简单易学，全是一色的长方形，象年糕，齐头齐尾，没有边角料。
书写时用排笔直落之起，无须钩挑顿挫；只注意：撇捺钩运笔转向要慢，保持笔与运动方向垂直。
国人国人方格书写原则由于人的错觉，美术字应实边缩进，虚边延伸；以“国”“人”两字为例：一、两字都写满格；二、根据实边缩进，虚边延伸的原则来写，进行比较。
步骤：1、打格：根据应用场合的需要，确定字的大小和形状。
一般学生容易忽视打格子，因此，此步骤强调。
2、布局：美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。
汉字的组合结构有单独结构，如“民” 等；有左右结构，如：“行”等；有左中右结构，如“做”等。
民行做有上下结构，如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结构，有里外半封闭结构，如“区”等，还有“品”字形组合的，如“森”等。
布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。
3、定骨架：用单线画出字形，用笔要轻，笔迹宜淡。
4、双勾字形：笔画要统一，按骨架的位置画出笔画。
5、填色：按需选择颜色，填色一般先画轮廓，再中间填色。
学习园地回顾黑体字写法特点：笔画简单易学，全是一色的长长方形，象年糕，齐头齐尾，没有边角料。
书写时用排笔直落直起，无须勾挑顿挫；只注意：撇捺勾运笔转向要慢，保持笔与运动方向垂直。
练习：试写两个黑体字：入口为了保证大小一致，第一步要打格子；为了保证结构的匀称，第二步用单线起稿，特别注意这样两个字外形差别很大，“入”字三方有空，而口字封闭饱满，务必遵循“满收空放”的结字原则，不然写成后会感觉大小不一。
第三步，直接用排笔刷写。
为了保证色彩一致，尽量不回笔，每笔一笔到位。
黑体美术字全
捺 、平捺
起笔处呈方头，不留任何顿角。
竖弯钩
化跑 玩配
折弯钩
刀妈 引钙
竖钩
明刘 副则
左右结构
上下结构
复杂结构
1、左右对称2、重心居中
3、黑白匀称4、参差变化
5、重复笔画变化
平勾与回勾
宀砍
点
外形方正，但两条长些的边线要略带弧形状．
燃河
短撇
可做点用，也可以用于短撇，要有适当弧度，起笔 留一小钝角。
当彪
提
与短撇相反方向运笔，起笔有钝角，四条边线笔 直，不允有弯，起笔处稍宽。
冰湖
撇
撇的起笔与竖相同． 起笔留顿角．收笔处稍宽。
扶艾
右弯钩
除钩的造型外，其它 与宋体的右弯钩相同
美术字
黑体美术字
黑体美术字特征
黑体是因“字体较粗，方黑一块”而得名。 特点：横竖粗细一致，方头方尾，所以也
称“方体”。 适用：标题、标语等。黑体字结构严谨，
笔划单纯
黑体美术字特征
横平竖直字见方 、大小粗细一个样 上紧下松要记牢 、笔画穿插又避让 字隙均匀要讲究 、整齐美观又大方 主要笔画粗壮，带有纤细笔触，字形紧聚，不用
弧线。
黑体字的笔画特征
一、横画
横——总体来看，黑体的所有笔划粗细基本均等。以横划 为例．其粗细占字 格高度的1／7—1／10。笔画少的可以适当粗些，笔画多 的则要均等减细。
二、竖画
黑体的竖划和宋体的竖 基本相同，起笔顶边向右 下倾斜．有一小顿角．竖 宽占宇格宽的1／7左右。
平钩和回钩
回钩有两边另起 笔做钩．右侧呈现一条短边线。
《黑体美术字》教学教案设计
《黑体美术字》教学教案设计一、教学目标：1. 让学生了解黑体美术字的定义、特点和应用范围。
2. 培养学生对黑体美术字的审美鉴赏能力。
3. 引导学生掌握黑体美术字的书写技巧。
二、教学内容：1. 黑体美术字的定义与特点2. 黑体美术字的历史与发展3. 黑体美术字的应用范围4. 黑体美术字的书写技巧5. 优秀黑体美术字作品欣赏三、教学重点与难点：重点：黑体美术字的定义、特点、应用范围和书写技巧。
难点：黑体美术字的书写技巧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解黑体美术字的定义、特点、历史和发展。
2. 演示法：展示优秀黑体美术字作品，引导学生欣赏和分析。
3. 实践法：让学生动手书写黑体美术字，教师点评指导。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍黑体美术字的定义和特点，激发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解黑体美术字的历史和发展，展示优秀作品，引导学生欣赏和分析。
3. 实践：让学生动手书写黑体美术字，教师巡回指导，纠正书写错误。
4. 点评：展示学生作品，教师点评，总结书写技巧。
5. 总结：回顾本节课所学内容，强调黑体美术字的特点和应用范围。
6. 作业布置：让学生课后练习书写黑体美术字，下周课堂交流。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，提问和回答问题的积极性。
2. 书写技巧：评估学生在实践环节中书写黑体美术字的技巧和准确性。
3. 作业完成情况：检查学生课后练习的完成质量，对书写的黑体美术字进行评价。
七、教学反思：课后，教师应反思本节课的教学效果，包括学生的学习兴趣、教学内容和方法的选择，以及学生的参与度和掌握程度。
根据反思结果，调整教学策略，以便更好地满足学生的学习需求。
八、教学拓展：1. 邀请专业书法家或设计师来课堂讲解黑体美术字的创作技巧和应用案例。
2. 组织学生参观书法展览或设计展，让他们亲身体验黑体美术字在实际中的应用。
3. 开展黑体美术字创作比赛，鼓励学生发挥创意，展示个性。
九、课后作业：1. 练习书写不同风格的黑体美术字，加强字体结构的掌握。
黑体美术字解析
本体装饰 背景装饰 重叠装饰 笔划装饰 ……
❖立体美术字 ❖阴影美术字 ❖书法美术字 ❖象形美术字
作业：
• 题目：工程字练习（2张A4纸） • 内容：仿宋字、老宋字的笔画；仿宋字，
笔画粗细基本 一致，成方形，横 笔平，竖笔直．
长形 字 型 方形 有
扁方形
字满格来粗细当， 横竖边笔往里趟， 上紧下松要记牢， 笔画穿插要避让， 空隙均匀细斟酌， 横平竖直字见方。
字满格来粗细当
横竖边笔往里趟
上紧下松要记牢
笔画穿插要避让
空隙均匀细斟酌
横平竖直字见方
点
勾 撇挑
点
捺
试写两个黑体字： 人口
为了保证大小一致， 第一步要打格子；
第三步，直接用排笔 刷写。为了保证色彩一致，
为了保证结构匀称， 尽量不回笔，每笔一笔到
第二步用单线起稿。特别 位。
人口 注意这样两个字外形差别
很大：人字三方有空，而 口字封闭饱满，务必遵循 “满收空放”的结字原则，
常用美术字字体
黑体 宋体 变体美术字
宋体字基本特征
特点
笔 画 字体结构
书写步骤 作业要求
什么是 美术字
美术字是经过加工、美化、装饰而成的 文字。也就是说，是一种运用装饰手法 美化文字的一种书写艺术，是艺术加工 的实用字体。字体整齐、 醒目、美观、 易认，是开展宣传、教育不可缺少的工 具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场 布置、展览会，以及商品包装和装潢， 各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等 都离不开美术字。
不然写成后会感觉大小不
黑体字
汉字美术字分为宋体（老宋、仿宋）、黑体、变体等。 老宋体，结体方正，笔画横细竖粗，风格质朴且秀丽； 仿宋体，结体方正，横竖笔画较细且均匀，风格秀丽； 黑体，结体方正，横竖笔画基本等粗，其笔画端处呈 方头状，所以又称齐体，风格稳重端庄、粗壮有力； 变体由宋体或黑体变化而来，结体较自由，风格生 动活泼。
宋体字课后作业
中师教育ຫໍສະໝຸດ 黑体字的笔画变化和书写要求
黑体美术字的一般规律
（1、外形：方块字，解决字的方正）
2、笔画统一（笔 画多，笔画可稍细 一点。遇有边框， 边框内的笔画可稍 细一点。）
3
、 合 理 安 排 结 构
课后作业
黑体美术字：蓬莱师范
宋 体 美 术 字 偏 旁 部 首
11
12
2 1
111
112
121
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步骤：
• 1、打格：根据应用场合的需要，确定 字的大小和形状。一般学生容易忽视 打格子，因此，此步骤强调。
• 2、布局：美术字的布局首先要了解字 体的组织结构和基本笔画的特点。汉 字的组合结构有单独结构，如“民” 等；有左右结构，如：“行”等；有 左中右结构，如“做”等。
民Hale Waihona Puke 做• 有上下结构，如“春”等；有上中下结构， 如“草”等；有里外封闭结构，有里外半 封闭结构，如“区”等，还有“品”字形 组合的，如“森”等。布局时应根据每个 字的组合结构，划分各部分的比例。
美术字系列之
黑体字
授陈 课稀 人 ：
开头语
• 提到美术字，你可能要说：现在利用 电脑学习和应用美术字方便极了，何 须赘述？再说这种字也不是最漂亮的。
• 此话不无道理，但事实上这是一个认 识上的误区：1、完全淘汰手工并不是 社会的进步；2、很多场合如板报临时 性标语还是手工便捷。这种字体适用 于多种场合。
春草国区
品森
• 3、定骨架：用单线画出字形， 用笔要轻，笔迹宜淡。
• 4、双勾字形：笔画要统一， 按骨架的位置画出笔画。
• 5、填色：按需选择颜色，填色 一般先画轮廓，再中间填色。
学习园地
回顾黑体字写法特点：
• 笔画简单易学，全是 一色的长长方形，象 年糕，齐头齐尾，没 有边角料。
• 书写时用排笔直落直 起，无须勾挑顿挫； 只注意：撇捺勾运笔 转向要慢，保持笔与 运动方向垂直。
黑体字
• 这种字笔画简单易学，
全是一色的长方形， 象年糕，齐头齐尾， 没有边角料。
• 书写时用排笔直落之
起，无须钩挑顿挫； 只注意：撇捺钩运笔 转向要慢，保持笔与 运动方向垂直。
方格书写原则
• 由于人的错觉，美术字应实边缩进，虚边延 伸；
• 以“国”“人”两字为例：一、两字都写满 格；二根据实边缩进，虚边延伸的原则来写， 进行比较。
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练习：试写两个黑体字：入口
• 为了保证大小一致，第一步要打格子； • 为了保证结构的匀称，第二步用单线起
稿，特别注意这样两个字外形差别很大， “入”字三方有空，而口字封闭饱满， 务必遵循“满收空放”的结字原则，不 然写成后会感觉大小不一。 • 第三步，直接用排笔刷写。为了保证色 彩一致，尽量不回笔，每笔一笔到位。