四年级上册第三单元综合训练
部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(29分)一、用“\”划去加点字的错误读音。
(3分)逊．色(sùn xùn)投降．(jiàng xiáng)骚．人(sāo shāo)弯曲．(qūqǔ) 叶柄．(bǐng bǐn) 占．领(zhān zhàn) 二、读拼音，写词语。
(8分)蟋蟀xuǎn zé()在cāo chǎng()南墙下建造zhùzhái()。
它fèi lì()地一点一点地去挖掘，建成的wòshì()非常shū shì()。
到了夜深人静的时候，还能qiáo jiàn()它在zhuān xīn()地弹琴呢。
三、给下列加点字词选择正确的解释。
(填字母,1.5分)1. 题．西林壁() A. 题目 B. 标题 C. 书写，题写2. 可怜．．九月初三夜() A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯3. 梅雪争春未肯降．() A. 下降 B. 降落 C. 服输四、照样子，给动物找家。
(3.5分)狗( 窝 ) 鼠( ) 鸟( ) 鱼( )虎( ) 牛( ) 猪( ) 马( )五、读句子，找出句中的错别字画上“——”，并在括号中改正。
(3分)1.他选择住扯非常镇重。
( )( )2.箱子都跌在一起，找不到一点儿缝细。
( )( )3.幕色降临，我必需赶紧回家，否则妈妈会担心的。
( )( ) 六、选词填空。
(2分)平坦平整1. 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很()。
2. 房屋后面是一片碧绿()的菜田。
功夫工夫3. 老人技艺超群，一会儿()就做了一件漂亮的泥塑作品。
4. 昆虫们的隐蔽所得来不费()，弃去毫不可惜。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1. 蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安．．．．。
(用加点词语写一句话)____________________________________________________2. 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
青岛版四年级数学上册第三单元综合素质达标试卷 附答案
青岛版四年级数学上册第三单元综合素质达标一、填空。
(第8 题4 分，其余每空1 分，共19 分)1. 400个15是( )，45的40倍是( )。
2. 最小的三位数与最大的两位数的乘积是( )。
3. 一台电磁炉299元，某电器城打算购买98台这样的电磁炉，大约需要准备( )元。
4. 125×80的积的末尾有( )个0。
5. 实验学校有102个班，每个班有58名学生，这个学校大约有( )名学生。
6. 荣老师花100元买了3桶洗衣液，照这样计算，德老师花500元能买( )桶同样的洗衣液。
7. 【潍坊市真题】已知A×B=480，如果A扩大到原来的3倍，B不变，积是( )；如果A不变，B除以3，积是( )。
8. 在□里填上合适的. 数字，使等式成立。
□×□=56000 ×□=240009. 在○里填上“>”“<”或“=”。
30×380○12000 27×200○20×27023×40○32×30 48×135○86×7510. 要使32×32 的积是四位数，里最大填( )；要使积是五位数，里最小填( )。
二、判断。
(每题1 分，共5 分)1. 三位数乘两位数结果一定是五位数。
( )2. 两个因数(0除外)的末尾各有1个0，那么积的末尾最少有2个0。
( )3. 45×40与450×4的计算结果相同。
( )4. 因为24×5=120，所以(24×5)×(5×5)=120。
( )5. 乘法估算的结果一定比实际结果大。
( )三、选择。
(每题2 分，共16 分)1. 计算263×57 时，第一个因数中的6 与第二个因数中的5 相乘，表示( )。
A.60×5B.6×5C.6×50D.60×502. 一个因数(0除外)扩大到原来的6倍，另一个因数(0除外)除以6，则积( )。
四年级上册第三单元综合训练
四年级上册第三单元练习题四、按课文内容填空并回答问题。
1、从前，一个小村子里有( )的花园，那里春天( )，夏天( )，秋天( )，冬天( )。
“唤来寒冬的，是我那颗( )，( )的心啊！”这段话选自英国作家王尔德的《》。
学了它，我懂得了_____________________________________2、《去年的树》中一共有四次对话。
第一次是鸟与( )的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与( )的对话，鸟向( )询问树到什么地方去了；第三次是鸟与( )的对话，打听树的去处；第四次是鸟与( )的对话。
读了这篇童话，我想对鸟儿说____________________________________________________。
3、中外通话是一座巨大的宝库，我喜欢在其中遨游。
在二年级下册我曾学过安徒生爷爷的《》，主要讲的是一只( )历经千难万险变成了( )。
在课外，我还读过许多有趣的童话故事，我要把他们的名字介绍给大家。
__________ __________ __________ ____________五、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。
6分（）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（）后来，人们称之为“锁山艺术”。
六、阅读天地。
___________________有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。
它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。
人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。
于是，它更加飘飘然，目空一切。
下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。
统编版小学四年级上册语文第三单元测试题(含答案)
统编版小学四年级上册语文第三单元测试题（含答案）统编版小学四年级上册语文第三单元测试题题号一二三四书写2分总分得分一、基础训练营（共35分）1.看拼音写词语。
（10分）nèn hónɡshèn zhònɡchónɡdiékònɡxìzhùzháipíláo lín shíhén jìwòshìjūn yún2.读一读，选出加点字的正确读音，画“√"。
(3分)弯曲（qūqǔ）投降（xiánɡjiànɡ）占有（zh ān zhàn）扒土（bāpá）铺床（pūpù）逊色（xùn s ūn）3.将下列词语补充完整并按要求作答。
（3分）（）人（）目（）（）而安不费（）（）4.选择恰当的关联词语填空。
（3分）不光……还……虽然……但是……要是……就……(1)屋子内部（）没有什么布置，（）墙壁很光滑。
(2)蟋蟀的出名，（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
(3)爬山虎的脚（）没触着墙，不几天（）萎了。
5.按要求写句子。
（8分）(1)不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？(改为陈述句)(2)即使有骤雨，这里也立刻马上就会干。
（修改病句）(3)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）(4)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
（仿写句子）6.积累运用。
(8分）(1)一道残阳铺水中，_______。
（1分）(2) _______，雪却输梅一段香。
（1分）(3)八月里来雁门开，_______。
（1分）(4) 俗话说:“当局者迷，旁观者清。
”“_________，_______ _______"两句诗就很好地说明了这个道理。
PEP版四年级英语上册Unit 3 综合训练(含答案)
PEP版四年级英语上册Unit 3 综合训练（含答案）时间：60分钟满分：100分听力部分（40分）Unit 3 综合训练.mp3一、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
（10分）（）1. A. he B. her C. she（）2. A. blue B. boy C. tall（）3. A. shoes B. friends C. glasses（）4. A. thin B. orange C. strong（）5. A. has B. who C. that二、听录音，判断下列图片与你所听内容是（T）否（F）相符。
听两遍。
（10分）三、听录音，选出你所听到的句子。
听两遍。
（10分）（）1. A. He is tall and thin. B. He is short and thin.C. He is tall and strong.（）2. A. What is his name? B. What is her name?C. What is your name?（）3. A. She has a yellow hat. She is friendly.B. She has long hair. She is cute.C. She has short hair. She has orange shoes.（）4. A. I have a new friend. Her name is Lucy.B. I have a new friend. He is a good boy.C. I have a good friend. He is tall and strong.（）5. A. His shoes are brown.B. She has white shoes.C. Her schoolbag is green.四、听录音，在表格里勾选出每人两个主要的特征。
听两遍。
（10分）笔试部分(60分）五、找朋友，根据提示将画线部分读音相同的单词分类站队。
统编版四年级语文上册第三单元综合训练(含答案)
统编版四年级语文上册第三单元综合训练（含答案）时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写字词。
（8分）1.mù sè（）降临，诗人卢钺在客栈里yín sònɡ（）着诗句：“梅雪争春未肯xiánɡ（），骚人阁笔fèi（）评章……”2.学校cāo chǎnɡ（）北边墙上满是nèn lǜ（）的爬山虎。
我xuǎn zé（）了一处仔细观察，发现叶子在墙上铺得很jūn yún（），让人看着非常舒服。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.逊．色（xìn）隐．藏（yǐn）B.慎．重（shèn）抛．出（pāo）C.骤．然（jù）挖掘．（jué）D.倾．斜（qīn）风骚．（shāo）2.生活中，我们把马的家称作（）A.马洞B.马穴C.马巢D.马厩3.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理与（）这个成语所蕴含的道理相同。
A.尺有所短，寸有所长B.百尺竿头，更进一步C.八仙过海，各显神通D.不入虎穴，焉得虎子4.下列与天气无关的谚语是（）A.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
C.衣服不洗要脏，种田不犁要荒。
D.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
5.将“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多生机已经开始迸发了”这句话放入下列语段中，位置最恰当的是（）①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。
②伴着泥土的清香，小草开始发芽﹐柳树开始生长。
③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。
④清晨的森林一片生机盎然。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间三、词语练习。
（10分）1.在括号中填上恰当的词语。
（6分）一（）草一（）细丝一（）隧道（）的墙壁（）的工程（）的阳光2.读句子，在括号中填上恰当的关联词。
（4分）（1）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标试卷附答案
部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1. 看拼音，写词语。
(8分)赶在rìmù()前，我来到屋旁观察páshān hǔ()。
它的嫩叶绿得那么新鲜，在墙上铺得那么jūn yún ( )，没有chónɡ dié( )起来的，也不留一点儿kòng xì( )，看起来十分píng zhěng( )。
茎上长yè bǐng( )的地方，反面伸出的细丝十分láo gù ( )，稳稳地巴在墙上。
2. 查字典，按要求填空。
(5分)“题”字用部首查字法查字典，应先查部首______，再查______画。
“题”的解释有：①题目，写作或讲演内容的总名目；②书写，题写；③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______(填序号)种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______(填序号)种解释。
“题西林壁”的意思是：________________________________。
3. 选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )A. 僵硬．苍蝇．吟．诵营．地B. 驻．扎住．房注．目主．持C. 小区．曲．线弯曲．扭曲．D. 霜降．劝降．归降．投降．(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )A. 只缘．身在此山中(因为)B. 可怜．．九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊．雪三分白(不及，比不上)D. 梅雪争春未肯降．(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语，最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中，非常______，不仅排水______，并且有______的阳光。
部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案
第三单元提升练习一、字词游乐园。
（20分）1.读句子，根据拼音写字词。
（11分）（1）这所新学校的cāo chǎng（）的xuǎn zhǐ（）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且还要具有开放性。
（2）这座shān fēng（）从cèmiàn（）看像一位老人望着远方。
（3）妈妈把桑叶jūn yún（）地pū（）在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字，然后在括号里改正。
（2分）要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。
（）（）3.给加点字选择正确的解释。
（2分）缘：①缘故；②因为；③缘分。
（1）只缘．身在此山中。
（）（2）他无缘．无故地旷课。
（）4.选词填空。
（2分）牢固坚固（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（）。
（2）（）的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
（3分）这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有“山”字的四字词语请试着写出三个：、、。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些请试着写出三个：、、。
二、句子加工厂。
（10分）1.请根据解释写诗句。
（4分）（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
（2）说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。
（2分）如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到，你就会想起。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
（缩句）（2分）4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）（2分）三、课文直通车。
（13分）1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。
这首诗前两句写了诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看______的感觉。
这首诗中“，”两句，说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗，我得到的启发是。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是，另一幅是。
四、口语交流台。
（5分）做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。
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四年级上册第三单元练习题
四、按课文内容填空并回答问题。
1、从前，一个小村子里有( )的花园，那里春天( )，夏天( )，秋天( )，冬天( )。
“唤来寒冬的，是我那颗( )，( )的心啊！”
这段话选自英国作家王尔德的《》。
学了它，我懂得了_____________________________________
2、《去年的树》中一共有四次对话。
第一次是鸟与( )的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与( )的对话，鸟向( )询问树到什么地方去了；第三次是鸟与( )的对话，打听树的去处；第四次是鸟与( )的对话。
读了这篇童话，我想对鸟儿说____________________________________________________。
3、中外通话是一座巨大的宝库，我喜欢在其中遨游。
在二年级下册我曾学过安徒生爷爷的《》，主要讲的是一只( )历经千难万险变成了
( )。
在课外，我还读过许多有趣的童话故事，我要把他们的名字介绍给大家。
__________ __________ __________ ____________
五、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。
6分
（）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（）后来，人们称之为“锁山艺术”。
六、阅读天地。
___________________
有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。
它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。
人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。
于是，它更加飘飘然，目空一切。
下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。
月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。
”
一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。
大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。
大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。
不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。
它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。
”
从此以后，它再也不敢吹嘘了。
1、在短文前加一个合适的题目。
2、给短文中的加点字注音。
副( ) 杈( ) 楞( ) 怜( )
3、根据下面意思，在短文中找到合适的成语。
(1)自以为不平凡。
( )
(2)因为惊慌不知怎么才好。
( )
(3)心里想做，可力量不够。
( )
4、在短文中找出与下列词语意思相近的词。
嘲笑——摇摆——
5、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。
____________________________________________________
三、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。
（8分）
1．坐在井底看天——坐井（）天
2．观察言语和表情——（）言观色
3．左边看看，右边看看——左（）右（）
4．站在高处往远处看——高（）远（）
5．你看看我，我看看你，互相对看——面面相（）
6．看到别的事物就改变了原来的主意——（）异思迁
四、照样子，写词语。
（4分）
例：笑嘻嘻（ABB式）
例：勤勤恳恳（AABB式）
六、选择关联词填空。
（6分）
如果……就……哪怕……也……因为……所以……
1．（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。
2．（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。
3．（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。
七、按要求写句子。
（8分）
1．扩写句子。
（4分）
（1）巨人（）度过了（）严冬。
（2）（）的泉水（）地流着。
（3）（）的老木匠为小木偶做了一顶（）的帽子
（4）（）的大街上，小木偶（）地大步向前走。
2．三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。
（4分）
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
八、给句子排序。
（5分）
（）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。
（）小木偶大步走在绿森林里。
（）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！
（）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
（）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？九、阅读短文，回答问题。
（12分）
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。
知了想跟着大雁一起展翅高飞。
可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1．给下面红色的字选择正确的解释。
（4分）
（1）自满（）A．形容充实B．感到已经足够C．骄傲
（2）不耐烦（）A．心情不畅快B．多而杂乱C．厌烦
2．读句子，用红色的词造句。
（3分）
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
一会儿……一会儿……
3．文中具体描写知了学飞的是第自然段。
先写知了向大雁，却，，秋天到了，知了。
4．这篇寓言告诉我们一个什么道理？
七、作文。
(二选一)1、续编《小木偶的故事》2、自选集中物品或几种动物，自拟题目编出发生在它们之间的新奇故事。
2、请以“天鹅”“大雁”“野鸭”“猎人”为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。
题目自拟。