人教版七年级下册生物同步测试卷--呼吸道对空气的处理(含答案解析)

呼吸道对空气的处理一、单选题(共14题;共28分)1.为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳,向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水,再向甲试管的石灰水内通入空气,向乙试管的石灰水内吹入呼出气体,结果是()A. 甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊B. 乙试管变浑浊、甲试管不变浑浊C. 甲、乙两试管都不变浑浊D. 甲、乙两试管都变浑浊2.下列有关人体的呼吸系统的说法中,错误的是()A. 食物和气体的共同通道是咽B. 人在感冒时,呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多,堵塞了鼻腔C. 气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架D. 吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,就会引起剧烈咳嗽3.人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干.这说明()A. 鼻腔有清洁空气的作用B. 口腔被感冒病毒感染发炎了C. 口腔没有湿润空气的作用D. 空气中的水分子被口腔吸收了4.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A. 有利于肺与外界的气体交换B. 有利于肺泡与血液的气体交换C. 有利于气体在血液里的运输D. 不利于气体交换5.感冒时常感到呼吸不通畅,这主要是因为()A. 气管分泌的黏液增多B. 鼻粘膜充血肿胀C. 喉结肿胀,喉腔变小D. 鼻粘膜分泌物多6.既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A. 鼻B. 咽C. 喉D. 肺7.人体呼吸系统的组成是()A. 气管、肺B. 呼吸道、肺C. 鼻腔、气管、肺D. 鼻腔、喉、气管、肺8.人体正常呼吸时,当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是A. 外界气体一食管一肺B. 肺一气管一鼻腔一外界C. 外界气体一气管一肺D. 肺一气管一口腔一外界9.根据图①一③分析,下列说法正确的是()①图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中c→d段表示呼气过程,膈肌舒张②当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用③当环境温度降低时,图②中的a点下移④图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量变化.A. ①和②B. ②和③C. ①和④D. ①和③10.氧气进入人体最终要到达()A. 肺B. 血液C. 细胞D. 心脏11.下列哪项不是鼻腔的生理功能()A. 清洁空气B. 湿润空气C. 温暖空气D. 气体交换的场所12.如图是呼吸系统的组成示意图,下列关于呼吸系统组成和功能的叙述,不正确的是()A. 肺泡外缠绕着毛细血管,有利于气体交换B. ②既是食物的通道,也是空气的通道C. ⑥是呼吸系统的主要器官D. 人在吸气时,⑥扩张,气压增大13.人体的消化道与呼吸道共同的通道及吞咽食物时,防止食物进入气管造成伤害的结构是()A. 喉、会厌软骨B. 咽、甲状软骨C. 喉、甲状软骨D. 咽、会厌软骨14.肺泡里的氧气进入血液中,要通过几层细胞?()A. 一层B. 两层C. 三层D. 四层二、填空题(共5题;共24分)15.呼吸系统由________和________组成的。

16.肺泡适于气体交换的结构特点有:①________数目很多,扩大了肺进行________的表面积;②________壁及其缠绕在外面的________壁都很薄,都只有________层细胞构成.17.呼吸系统由________和________组成,________是气体交换的主要场所.18.人的呼吸系统主要由呼吸道和________两部分组成。

呼吸道由________、咽、________、________、支气管组成,________是气体交换的场所。

19.如图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:(1)外包绕丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是________ .(2)血液在肺部进行气体交换后________ 的含量增加.,该气体再经________ (血管)流回心脏,最终在________ 被利用.(3)空气中的氧气是通过图中标号________ 过程进入血液的.(4)人吸气时,③的容积会________ (填“扩大”或“缩小”).此时,肋骨间肌的状态是________ (填“收缩”或“舒张”),膈肌的状态是________ (填“收缩”或“舒张”),肺内气压________ (填“大于”或“小于”)外界气压.三、综合题(共2题;共12分)20.认真分析图,回答问题.(1)呼吸系统由________和________组成.(2)[________]________是呼吸系统的主要器官,它是________的场所(3)[________]________既可以通过空气,又可以通过食物.21.在患重感冒时,往往要用嘴呼吸.早上醒来时会有什么感觉?为什么?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:题干所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.向乙试管的石灰水内吹入呼出气体,一段时间后,乙瓶中融入了较多的二氧化碳.二氧化碳遇石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性.实验中乙瓶中的石灰水变浑浊,甲试管无明显变化(或澄清),因为空气中的二氧化碳浓度低,反应不明显.在该探究实验中,甲试管起的作用是对照.实验结果证明了呼出的气体中含有较多的二氧化碳,石灰水会变浑浊.故B的说法正确.故选:B.【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,二氧化碳的浓度越大,石灰水的浑浊就越明显,通过呼出的气体与空气作比较,来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳.2.【答案】B【解析】【解答】解:A、咽既是呼吸的通道,也是食物进入的通道.A说法正确;B、人在感冒时,呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜内的毛细血管充血肿胀大致的.B说法错误;C、气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架.C说法正确;D、吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,导致食物误入气管,引起剧烈咳嗽.D说法正确.故选:B.【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通.3.【答案】C【解析】【解答】解:呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用.如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分,会使喉咙干燥同时会产生咳嗽,这是干燥的空气损伤气管的表现.根据以上知识说明鼻腔能够湿润空气,口腔没有湿润空气的作用.故选:C【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用.4.【答案】A【解析】【解答】解:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换.故选:A.【分析】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.形成结构与功能相适应的生物学观念.5.【答案】B【解析】【解答】当人体患感冒时,分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张,通透性增加,因此会充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅.故答案为:B【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道.鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气.6.【答案】C【解析】【解答】解:呼吸系统包括呼吸道和肺.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道.A、鼻腔是呼吸道的组成部分.其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;没有发声功能,故不符合题意;B、咽是气体进入的通道,也是消化的通道,没有发声功能,故不符合题意;C、喉不但是气体进入的通道,也是发生的器官,符合题意;D、肺是气体交换的主要器官,没有发声功能,故不符合题意;故选:C【分析】解答此题首先知道呼吸系统的组成,呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,而呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,据此答题.7.【答案】B【解析】【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所,B符合题意。

故答案为:B【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.8.【答案】B【解析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳.【解答】吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压减小,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压增大,形成被动的呼气运动.因此当肋间外肌和膈肌舒张时呼气,呼气时气体从肺→支气管→气管→鼻腔→外界.故选B.【点评】解答此类题目的关键是知道当肋间外肌和膈肌舒张时呼气.9.【答案】D【解析】【解答】通过分析知道人体平静呼吸时,肺容量变化是:呼气时肺容量越来越小;吸气时肺容量越来越大.呼吸作用的强弱主要受温度、氧气的含量等因素的影响,即温度越高呼吸作用越强,温度越低呼吸作用就越弱;含氧量越高呼吸作用越强,含氧量越低呼吸作用越弱.A、图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中c→d段表示呼气过程,此时膈肌舒张,A正确.B、当光照强度达到图②中b点时,不是植物开始进行光合作用,而是光合作用开始强于呼吸作用,B错误.C、当环境温度降低时,呼吸作用会减弱,所以图②中的a点下移,C正确.D、图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化是:菜豆种子萌发过程中有机物会减少,幼苗长成植物体过程中有机物会增多,所以图中曲线应该是先降低后升高.D错误.故选D.【分析】此题是一道基础知识题,具体考察的是呼气和吸气,以及植物的呼吸作用.呼气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)收缩,胸腔容积扩大,引起肺扩张,使肺内气体压力减小,气体就进入肺,肺容量越来越大;呼气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)舒张,胸腔容积缩小,引起肺收缩,使肺内气体压力增大,气体就排出肺,肺容量越来越小.植物的呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,呼吸作用的强弱主要受温度、氧气的含量等因素的影响.10.【答案】C【解析】【解答】解:呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图:从图中我们可以看出,人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的.组织细胞利用氧,是将有机物氧化分解、释放能量,供人体生命活动的需要.即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.故选:C【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程.11.【答案】D【解析】【解答】解:ABC、清洁空气、湿润空气、温暖空气,都是鼻腔的生理功能,ABC正确;D、气体交换的场所是肺,不是鼻腔,因此气体交换的场所不是鼻腔的生理功能,D不正确.故选:D.【分析】鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用.因此鼻腔能温暖空气、湿润空气、清洁空气.12.【答案】D【解析】【解答】A、肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换,A正确.B、呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.因此②咽既是食物的通道,也是空气的通道,B正确.C、⑥肺是呼吸系统的主要器官,C正确.D、吸气时:肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,导致肺内的容积增大,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,所以人在吸气时,⑥扩张,气压低于外界大气压,D 错误。

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人教版生物七年级下册 呼吸道对空气的处理

人教版生物七年级下册 呼吸道对空气的处理

4.3.1 呼吸道对空气的处理同步卷3一.选择题(共5小题)1.能对吸入的气体进行清洁处理的结构有()①鼻毛②鼻腔黏膜③气管和支气管黏膜④会厌软骨A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.小萌同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,这说明鼻腔的作用之一是()A.清洁灰尘B.湿润空气C.加热空气D.排出气体3.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这些特点适于()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液的气体交换C.气体在血液里的运输D.血液与组织细胞的气体交换4.食物和气体的共用通道是()A.鼻子B.食道C.喉D.咽5.组成人体呼吸系统的是()A.鼻腔、气管和肺B.气管、支气管和肺C.气管和肺D.呼吸道和肺二.填空题(共5小题)6.呼吸系统的主要器官是。

7.鼻腔对吸入的空气有温暖、湿润和清洁作用。

之所以有温暖作用,是因为。

之所以有清洁作用,是因为。

8.肺是气体交换的主要场所。

(判断对错)9.鼻腔对吸入的气体具有过滤、湿润和温暖的作用。

因此平时要用鼻呼吸。

10.吃饭时不要大声说笑以免来不及盖住的入口,食物进入气管引起剧烈咳嗽。

三.解答题(共5小题)11.如图为人体呼吸系统示意图,请据图回答问题。

(1)图中[②]既属于消化系统,又属于呼吸系统。

(2)痰的形成部位在、。

(3)吞咽时像盖子一样盖住喉口,防止食物进入气管。

(4)呼吸道有做支架,从而保证了气体的。

(5)人体与外界进行气体交换的场所是[⑥]。

12.如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题:(1)呼吸系统由和组成。

(2)图中C和G是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多①,其外壁由一层扁平的上皮细胞构成,外面缠绕着许多③,有利于与血液进行。

(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是,含量减少的气体是,氧气最终在细胞中的被利用的。

(4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓的大小变化是。

4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)

4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)

人教版生物七年级下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理一、选择题1、下列哪项不是人体呼吸道的功能()A、保证气体顺利通过B、温暧、湿润、清洁人体吸入的空气C、气体振动发出声音D、进行气体交换2、在呼吸系统的结构中,有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是()A、气管B、鼻C、支气管D、咽3、生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小,鼻梁高尖,这有利于()A、气体交换B、温暖空气C、气体扩散D、气体顺畅通过4、吃饭时随意谈笑,食物可能误入气管的原因是()A、声门裂未来得及关闭B、会厌软骨盖住了食道入口C、悬雍垂未阻住鼻腔内口D、会厌软骨未盖住喉的入口5、人体呼吸道能对吸人的气体进行处理,使到达肺部的气体()①温暖②湿润③干燥④清洁。

A、①②③B、①②④C、①③④D、③⑧④6、气管能保证气流顺畅通过的原因是()A、气管壁较硬B、肌肉较松弛C、有“C”型软骨支架D、周围有肌肉牵拉7、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的是()A、鼻黏膜能够分泌黏液B、鼻黏膜内有嗅细胞C、鼻腔内有鼻毛D、鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管8、哪项不是组成痰的成份()A、食物B、尘粒C、细菌D、粘液9、患感冒时,常感觉呼吸不畅,主要原因是()A、鼻黏膜分泌的粘液过多B、气管、支气管分泌痰液过多C、鼻粘膜充血肿胀D、声带充血肿胀10、下列哪一结构没有黏液腺,不能分泌黏液()A、气管B、鼻C、支气管D、肺11、下列不属于呼吸道的结构是()A、口腔B、咽C、气管D、支气管12、鼻腔对吸入的气体有温暖的作用,主要是因为鼻腔内()A、有鼻毛B、内表面有粘膜,能分泌粘液C、有咽D、粘膜内分布着丰富的毛细血管13、我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。

痰生成的部位是()A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、口腔黏膜D、气管和支气管14、空气进入肺的正确顺序是()①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管A、①②③④⑤B、①④③⑤②C、①③②⑤④D、①⑤③②④15、感冒时,常常感到呼吸困难,进食无味,是因为()A、由于病毒过多,鼻腔堵塞B、由于病菌侵犯,味觉失灵C、由于病菌阻挡,空气通过鼻腔量少D、鼻腔黏膜充血肿胀,嗅细胞接触不到气味的刺激二、填空题16、组成肺的最小的结构和功能单位是、17、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有叶,右肺有叶。

最新人教版七年级生物下册《呼吸道对空气的处理》同步练习(附答案)

最新人教版七年级生物下册《呼吸道对空气的处理》同步练习(附答案)

七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习一.基础演练1.气体和食物的共同通道( )A.口腔B.咽C.喉D.气管2.在吸气时鼻的功能是( )①清洁空气②温润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①②④D.③④⑤3.人在呼吸时不能进行的生理活动是( )A.咀嚼B.消化C.说话D.吞咽4. 呼吸道黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸功能直接有关?()A、湿润吸入的干燥空气B、过滤尘埃C、气流畅通D、温暖吸入的冷空气5. 气管之所以能不变形,保证气流顺畅通过的原因是( )A.有“C”型的软骨支架 B.肌肉较松弛 C.气管壁较硬 D.周围有肌肉牵拉6. 据右图回答下列问题:(1)呼吸系统由和组成。

(2)[]是呼吸系统的主要器官,它是的场所。

(3)[]、[]、[]、[]、[]共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得,减少对的刺激。

二.拔高过关7.感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为( )A.气管分泌的黏液增多B.喉关肿胀,喉腔变小C.鼻黏膜分泌物增多D.鼻黏膜充血肿胀8. 气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的意义是 ( )A.使黏液均匀分布在黏膜表面 B.过滤空气C.将细菌和灰尘推向咽部 D.保证气体顺畅通过9. 下列说法中,你认为不正确的是 ( )A.气管和支气管以“C”形软骨环为支架B.鼻腔中的鼻毛可以过滤空气有利于身体健康C.吸气和吞咽动作可以同时完成D.人感冒时,不停咳嗽且有大量痰液分泌,这对呼吸道有保护作用10. 痰液中含有细菌和灰尘,痰在人体内形成于( )A.气管B.喉C.鼻腔D.口腔11. 优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。

下列与我们健康生活有关的说法中,不正确...的是()A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害三.真题链接1.(2014威海)煤气中的一氧化碳能通过呼吸系统进入血液,造成煤气中毒。

人教版七年级生物下册同步练习附答案3.1 呼吸道对空气的处理

人教版七年级生物下册同步练习附答案3.1 呼吸道对空气的处理

第一节呼吸道对空气的处理(总分:50分时间:40分钟)一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。

每小题只有1个选项符合题意)1.为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳,向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水,再向甲试管的石灰水内通入空气,向乙试管的石灰水内吹入呼出气体,结果是()A. 甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊 B. 乙试管变浑浊、甲试管不变浑浊C. 甲、乙两试管都不变浑浊D. 甲、乙两试管都变浑浊2.下列有关人体的呼吸系统的说法中,错误的是()A. 食物和气体的共同通道是咽B. 人在感冒时,呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多,堵塞了鼻腔C. 气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架D. 吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,就会引起剧烈咳嗽3.人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干。

这说明()A. 鼻腔有清洁空气的作用B. 口腔被感冒病毒感染发炎了C. 口腔没有湿润空气的作用D. 空气中的水分子被口腔吸收了4.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A. 有利于肺与外界的气体交换B. 有利于肺泡与血液的气体交换C. 有利于气体在血液里的运输D. 不利于气体交换5.感冒时常感到呼吸不通畅,这主要是因为()A. 气管分泌的黏液增多B. 鼻粘膜充血肿胀C. 喉结肿胀,喉腔变小D. 鼻粘膜分泌物多6.既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A. 鼻B. 咽C. 喉D. 肺7.人体呼吸系统的组成是()A. 气管、肺B. 呼吸道、肺C. 鼻腔、气管、肺D. 鼻腔、喉、气管、肺8.人体正常呼吸时,当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是()A. 外界气体一食管一肺B. 肺一气管一鼻腔一外界C. 外界气体一气管一肺D. 肺一气管一口腔一外界9.根据图①一③分析,下列说法正确的是()①图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中c→d段表示呼气过程,膈肌舒张②当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用③当环境温度降低时,图②中的a点下移④图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量变化.A.①和②B. ②和③C. ①和④D. ①和③10.氧气进入人体最终要到达()A. 肺B. 血液C. 细胞D. 心脏11.下列哪项不是鼻腔的生理功能()A. 清洁空气B. 湿润空气C. 温暖空气D. 气体交换的场所12.如图是呼吸系统的组成示意图,下列关于呼吸系统组成和功能的叙述,不正确的是()A. 肺泡外缠绕着毛细血管,有利于气体交换B. ②既是食物的通道,也是空气的通道C. ⑥是呼吸系统的主要器官D. 人在吸气时,⑥扩张,气压增大13.人体的消化道与呼吸道共同的通道及吞咽食物时,防止食物进入气管造成伤害的结构是()A. 喉、会厌软骨B. 咽、甲状软骨C. 喉、甲状软骨D. 咽、会厌软骨14.肺泡里的氧气进入血液中,要通过几层细胞?()A. 一层B. 两层C. 三层D. 四层二、非选择题(本题包括2小题,共22分)15.如图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:(1)血液在肺部进行气体交换后________ 的含量增加,该气体再经________ (血管)流回心脏,最终在________ 被利用。

人教版七年级生物下册: 第四单元第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 同步测试

人教版七年级生物下册:  第四单元第三章  第一节 呼吸道对空气的处理  同步测试

第三章第一节呼吸道对空气的处理题号一二总分26 27 28 29 30得分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25选项1. (滁州)如图所示的器官属于呼吸系统的是( )2. (2019●南通)PM2. 5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是( )A.鼻→喉→咽气管→支气管→肺B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C.鼻→咽→喉气管→支气管→肺D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺3.(昆明)长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

但这些处理中不包括()A.温暖B.湿润C.清洁D.清除所有有害物质4.人患感冒时,鼻腔中会有大量“鼻涕”,分泌“鼻涕”的结构是( )A.鼻毛B.鼻黏膜C.气管D.喉5. (2019●岳阳)呼吸道不具有的功能是()A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体6.吃饭时不要大声说笑,以免下列哪一结构来不及盖住喉口,食物误人气管引起剧烈咳嗽()A.会厌软骨B.喉软骨C.甲状软骨D."C"形软骨7.与气体能顺畅进出肺相适应的呼吸道结构特点是()A.有骨或软骨做支架B.鼻腔前部有鼻毛C.鼻腔内有黏膜D.鼻黏膜中有丰富的毛细血管8.在呼吸道中能产生声音的部位是()A.喉B.咽C.气管D.肺9.如图所示,对呼吸系统的组成及相关结构、功能描述不正确的是( )A.①~⑤是气体进出肺的通道会厌软骨B.①是空气和食物的共同通道C.⑥是呼吸系统的主要器官D.⑦与产生呼吸运动有关10.呼吸道可以对空气进行处理,能够对空气起湿润作用的是()A.鼻毛B.气管上的纤毛C.毛细血管D.黏膜分泌的黏液11.人在平静状态下每分钟呼吸的次数大约是()A.10次B.16次C.40次D.60次12.现实生活中我们发现男性的声音一般低沉而浑厚,女性的声音高亢而尖细,这主要是因为人们在说话或唱歌时,气体经过以下哪项引起的振动频率不同()A.鼻腔 B.咽C.声带D.气管13.如右图所示,气体交换的主要部位是()A① B.②C.③D.④14.下列结构与温暖、清洁和湿润空气等生理功能无关的是()A.鼻腔前部有鼻毛B.鼻黏朕内有嗅细胞C.鼻黏膜内有毛细血管D.鼻黏膜能分泌黏液15.人受凉感冒时.鼻腔常常被阻塞.这是因为()A扁桃体发炎 B.气管发炎C.鼻黏膜充血D.咽喉肿胀,气体不能顺畅通过16.气管能保持敞开的原因是()A.有“C"形软骨做支架B.肌肉较松弛C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉17.痰液中往往含有进入人体的厌尘和细菌,它形成于()A.喉B.气管和支气管C.鼻D.肺18.生活在寒冷地区的人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,这有利于对空气进行怎样的处理()A.保证气体顺畅通过B.温暖空气C.利于气体交换D.利于气体扩散19.下列关于“痰”的叙述不正确的是()A.由黏液、灰尘和细菌组成B.痰是由喉部黏液分泌形成的C.痰经咳嗽排出体外D.避免疾病传播,不应隨地吐痰20.经常吸烟的人易患的疾病是()①支气管炎②肺炎③肺气肿④肺结核A.①②B.③④C.①③D.②④21.人在伤心哭位时,眼睛和鼻子都有液体往外流,“一把鼻涕一把泪”。

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新人教版七年级生物下册同步检测题与答案呼吸道对空气的处理试题第一节呼吸道对空气的处理广东省潮州市高级实验学校朱秋容一 .填空题1、呼吸系统是由和组成。

2 、呼吸道是由、、、、组成。

3 、鼻腔对吸入的空气有、、的作用。

二.选择题4、空气和食物的共同通道A 口腔B咽C喉D食道5、气管能保持敞开的原因A周围有肌肉牵拉B气管壁较C有“C”型的软骨支架D肌肉较松弛6、吃饭时随意谈笑,食物可能误入气管的原因是A声门裂未来得及关闭B会厌软骨盖住了食道入口C悬雍垂未租住鼻腔的内口D会厌软骨未盖住喉的入口7、鼻腔内鼻毛的作用是A温暖空气B湿润空气C过滤空气D以上三项都是8、痰的生成部位是A鼻腔粘膜B喉腔侧壁C气管和支气管粘膜D食道粘膜9、呼吸系统的主要器官是A气管 B鼻腔C肺 D喉10、下列不属于呼吸系统的是A鼻B咽C 口腔 D喉二.判断题11、判断。

患有传染病的人不能随地吐痰,而健康的人吐痰就关系不大。

气管和支气管是进行气体交换的器官。

吃饭时不能随意说笑。

发生沙尘暴时,戴口罩可以完全防止尘埃的吸入。

尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患有的一种病。

四.简答题12、生活在北欧的人和生活在赤道附近的人相比,生活在北欧的人的鼻子显的大一些,你能说出原因吗?练习答案填空题1,呼吸道肺2,鼻咽喉气管支气管湿润清洁3,温暖选择题4 , B 5, C 6 , D 7 , C 8 ,C 9,C 10, C判断题1,错 2, 错3,对,4,错5,对简答题北欧人的鼻子鼻赤道人的鼻子要大些。

因为北欧地区的气候比较寒冷鼻腔大些可以较多的温暖空气。

人教版生物七年级下册 呼吸道对空气的处理

4.3.1 呼吸道对空气的处理同步卷1一.选择题(共10小题)1.孔子有云:食不语,寝不言。

37岁的于女士因为口中含着一只虾与家人说话,误将这只虾连壳带肉吸进了气管,经过医院医生利用支气管镜的及时治疗,成功取出了异物。

下列说法不正确的是()A.气体进入肺的顺序为:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B.食物经过消化道的顺序为:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门C.连壳带肉的虾到达气管的通道为:口腔→咽→喉→气管D.如果空气中有小颗粒,则会被气管分泌的黏液粘住,以“痰”的形式排出体外2.下列关于肺泡的特点叙述错误的是()A.肺泡壁由多层细胞构成B.肺泡的数量众多C.肺泡被毛细血管网包围D.肺泡壁具有弹性3.请做一次深呼吸,感觉气体是如何进出你的身体的。

正确的呼吸方法应该是从下列哪个器官开始的()A.咽B.喉C.口腔D.鼻4.引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是()A.空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.空气→鼻→喉→咽→气管→支气管→肺C.空气→肺→鼻→咽→喉→气管→支气管D.空气→气管→支气管→鼻→喉→咽→肺5.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是()A.鼻黏膜能分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅觉细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管6.俗话说“食不言,寝不语”。

吃饭时不要大声说话的原因是()A.有利于保护声带B.唾液分泌量减少C.不利于食物咀嚼D.食物会误入气管7.下列人体器官中可形成痰的是()A.鼻B.咽C.气管D.肺8.下列关于人的呼吸系统的描述,说法正确的是()A.肺是呼吸道的一部分B.痰是由喉部分泌的黏液形成的C.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的D.当人吞咽食物的时候,会厌软骨会盖住食道9.2021年3月15日,主要起源于蒙古的沙尘暴袭击了我国北方部分地区,这也是近10年最强沙尘暴。

沙尘暴会对人的呼吸系统造成强烈的刺激和损伤,下列哪项是呼吸道中阻止沙尘颗粒进入肺的有关结构()①鼻黏膜分泌的黏液②鼻毛③气管、支气管内表面的纤毛④会厌软骨⑤鼻黏膜中的毛细血管A.①②④B.①②③C.②③④D.③④⑤10.新冠病毒导致全球超1.1亿人感染,超260万人死亡。

人教版生物七年级下册第一节《呼吸道对空气的处理》同步测试2

第一节呼吸道对空气的处理一、单选题1.下列说法正确的是()A. 呼吸道仅仅是气体的通道B. 呼吸道对空气的处理能力有限,因此,要保持空气清新C. 呼吸道能够清洁空气,因此当空气质量不好时也不用做防护措施D. 呼吸道所有的器官都有杀菌作用【答案】B2.肺是呼吸系统的主要器官是()A. 发出声音的部位B. 气体交换的场所C. 气体和食物的共同通道D. 吸收营养物质的场所【答案】B3.用鼻呼吸可以使进入肺的空气温暖、湿润和清洁,与此有关的结构是()①鼻黏膜内有嗅细胞②鼻黏膜有丰富的毛细血管③鼻腔内有黏液④鼻腔前部有鼻毛A. ①②B. ②③④C. ①②③④D. ③④【答案】B4.气管能够保持畅通的原因是()A. 肌肉较松弛B. 有软骨作支架C. 气管壁较硬D. 周围有肌肉牵拉【答案】B5.近年来,全国多地、多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标,部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是()A. 器官、肺泡、支气管 B. 支气管、肺泡、气管C. 气管、支气管、肺泡D. 肺泡、支气管、气管【答案】C6.呼吸系统由下列哪两部分组成/()A. 气管和肺B. 气管和支气管C. 呼吸道和肺D. 呼吸道和气管【答案】C7.吸烟主要影响人体的()A. 呼吸系统B. 消化系统C. 神经系统D. 运动系统【答案】A8.空气和食物的共同通道是()A. 口腔B. 食道C. 咽D. 喉【答案】C9.感冒时,常感到鼻塞、呼吸不畅,主要是因为()A. 鼻黏膜分泌物过多B. 鼻黏膜充血扩张C. 气管、支气管分泌物过多D. 声带充血肿胀【答案】B10.青少年儿童呼吸道(肺、喉)最容易患病,下列解释错误的是()A. 青少年儿童呼吸系统尚未充分发育,防御功能较低B. 少年儿童呼吸道内表面的黏膜容易受损感染C. 少年儿童呼吸道短,肺部距离咽喉部近,受感冒后极易诱发呼吸器官感染D. 此病与父母的遗传有关,父母咽喉部、肺部有疾病者,其后代得此病的几率也很大【答案】D二、判断题11.上呼吸道发炎时,常常会感到呼吸不畅,其原因是气管和支气管分泌的痰液过多,阻塞了鼻腔。

人教版七年级生物下册练习及答案解析(珍藏版):呼吸道对空气的处理

第一节呼吸道对空气的处理习题一、单选题1.下列关于呼吸道作用的叙述不.正确的是()A.气体的通道B.温暖、湿润吸入的空气C.对空气起清洁作用D.气体交换的场所2.下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述,不正确的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘3.用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①②④B.①③④C.①③D.②③④4.呼吸系统的主要器官是( )A.呼吸道B.支气管C.肺D.气管5.在感冒时,呼吸不畅的原因是A.鼻腔内有异物,堵塞了鼻腔B.鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动6.能使吸入的气体变得清洁的结构有()①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.②③⑤C.①②④D.①④⑤7.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为()A.肺泡内充满了痰液B.肺泡被血块堵塞C.肺未吸入空气呈实体状态D.婴儿肺的质量大8.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的是()A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管9.气体和食物的共同通道是()A.气管B.口腔C.咽D.喉10.鼻腔内,鼻毛的作用是()A.灭菌B.温暖空气C.湿润空气D.过滤空气11.吃饭时大声说笑,食物容易掉入气管,其原因是A.流经消化器官的血量减少,不利于消化B.有利于保护声带C.会厌软骨来不及盖住喉口,食物由咽误入气管D.唾液腺分泌唾液减少12.舌的味觉和鼻的嗅觉是密切相关的,感冒时吃东西觉得没有味道,其原因是()A.因鼻腔堵塞而味觉失灵B.因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感C.因空气通过鼻腔太少而味觉失灵D.鼻粘膜充血肿胀,嗅觉细胞感受不到香味的刺激13.气管能保持敞开的原因是()A.有“C”形软骨支架B.肌肉较松弛C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉14.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是()A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C.鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管D.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺15.吸入“二手烟”危害极大,烟雾通过呼吸道的顺序是①鼻②支气管③喉④咽⑤气管A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④16.如图是呼吸系统示意图,据图回答问题(1)呼吸系统由____和[1]肺组成。

人教版七年级下册生物3.1呼吸道对空气的处理同步练习

3.1呼吸道对空气的处理同步练习一、选择题1.呼出气体和吸入气体相比,其变化是()①水分减少②水分增加③氧气含量增加④氧气含量减少⑤二氧化碳含量增加.A. ①③⑤B. ①④⑤C. ②④⑤D. ①⑤2.医学上提倡人们应该尽量用鼻呼吸,用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为()A. 空气从鼻到达肺比从嘴到达肺的距离远B. 鼻比口腔内温暖空气的效果好C. 用鼻呼吸可以温暖湿润空气且吸附灰尘D. 口腔中不能吸附空气中的灰尘3.下列示意图中,用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟呼吸的过程,请据图选出描述正确的一项()A. 甲和乙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 丁和甲4.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是()A. 图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩B. 图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压>胸廓气压C. 图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大D. 当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响5.由于胸廓的容积大小的变化,使得外界气体能够进出肺,肋骨和膈位置的变化使得胸廓容积发生变化.下列有关叙述中,正确的是()A. 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变大B. 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变小C. 肋骨下降,膈上升,胸廓容积变大D. 肋骨下降,膈下降,胸廓容积变小6.引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺D. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺7.在呼吸的过程中,气体交换主要发生在()A. 咽B. 气管C. 肺D. 喉8.雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为()A. 外界→咽喉→食道→肺B. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺9.吃饭时不要大声说笑,以免()来不及盖住喉口,食物误入气管引起剧烈咳嗽。

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