家长志愿者记录表
幼儿园演出家长志愿者分工安排表
【深度与广度兼具的幼儿园演出家长志愿者分工安排表】一、前言在幼儿园教育中，演出是一项重要的活动，可以培养孩子们的自信心、表现力和团队合作精神。
而家长作为孩子成长过程中的重要参与者，也需要积极参与到幼儿园演出的筹备和组织中来。
设计一份合理的家长志愿者分工安排表，对于保障演出的顺利进行，具有重要的意义。
二、从易到难的指定主题1.幼儿园演出家长志愿者分工安排表2.家长参与幼儿园演出的重要性3.演出筹备及组织的意义4.家长志愿者分工安排表的设计原则5.家长志愿者分工安排表的具体内容三、家长参与幼儿园演出的重要性家长作为孩子成长过程中的第一任教师，在孩子的成长和发展中扮演着不可或缺的角色。
而参与幼儿园的演出活动，不仅可以让家长更加全面地了解孩子在幼儿园的生活，也可以让孩子感受到家长对他们的支持和鼓励，从而增强孩子们的自信心和归属感。
四、演出筹备及组织的意义演出活动不仅仅是一场简单的表演，更重要的是在准备和组织的过程中，培养孩子们的各种能力，如表现力、沟通能力和团队协作能力。
而家长的参与则可以为孩子们树立榜样，让他们在参与中学会责任和合作，并在表演中展现出自己的特长和风采。
五、家长志愿者分工安排表的设计原则1.根据实际情况灵活安排：考虑到不同家长的工作时间和能力，合理安排家长的志愿服务内容，使得每位家长可以都能够参与其中。
2.结合孩子的特长和喜好：根据孩子的特长和喜好，合理分配家长的任务，使得每位家长都能够发挥自己的优势。
3.保障演出顺利进行：确保每项任务都能够顺利完成，从布置舞台到化妆服装，每个环节都需要有家长的参与。
六、家长志愿者分工安排表的具体内容任务负责人具体内容舞台布置张三根据演出需要，布置舞台道具和装饰化妆服装李四负责孩子们的化妆和服装的准备接待服务王五负责接待演出观众和家长，引导观众就坐后勤保障赵六确保演出当天的各项物资和设备准备齐全素质训练刘七协助老师进行孩子们的演出素质训练七、总结与回顾通过对家长志愿者分工安排表的设计，我们可以让家长更加深入地参与到孩子的演出活动中来，不仅可以提升孩子们的表演水平，也可以增强家长与孩子之间的亲子关系。
小学“家长志愿者护学岗”操作方案(3篇)
小学“家长志愿者护学岗”操作方案一、指导思想：为进一步推进家校共同体建设，切实加强文明创建，建立起维护校园安全稳定的长效机制，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，学校特组建“家长志愿者护学岗”，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破的安全防护网，共同为所有家庭的幸福保驾护航。
二、领导小组：组长：___副组长：___组员：___及各班家长志愿者三、工作时间：早晨：7:00—8:00下午：15:10—16:30四、工作职责：1、家长志愿者要根据学校的值班安排，按时到岗值班，做到不迟到不早退，维持好校门口区域秩序。
2、家长志愿者值班时，必须佩戴专用“家长志愿者”标志（在学校门卫领取），由安排表中第一位家长代表在值班记录中记载当天值岗情况。
3、家长志愿者值班时要根据值日教师的安排，分区域站，指挥家长们到指定位置有序停车，提醒学生下车时注意安全。
4、家长志愿者要随时___学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上报学校值日教师。
5、家长志愿者值班时待人要态度和蔼，询问时要注意文明礼貌和工作方法，避免发生不必要的冲突。
6、家长志愿者要认真对等工作，发现问题及时汇报，有效维护好校门口的秩序。
五、工作要求：1、各班主任每学期初要提前与家长联系，做好家长工作，提前安排好志愿者家长参加护学岗工作，保证每天每个时间段有___位家长在岗。
2、各班主任提前将护学岗工作要求及安排告知家长，并提醒家长执勤时的相关职责。
3、各班主任每天要到学校大门巡视一次，保证家长准时到场工作。
4、一周的家长护校工作结束后，班主任要及时将“优秀家长志愿者”证书颁发给家长。
六、“家长护学岗”具体人员安排表。
小学“家长志愿者护学岗”操作方案（2）家长志愿者护学岗操作方案一、背景和意义在现代社会中，教育对孩子的成长和发展起着重要的作用。
(完整word版)168爱生行动记录本志愿者姓名潘群菊2016年1月——2016年12
“168”爱生行动记录本志愿者姓名: 潘群菊2016年1月——2016年12月武进区南夏墅中心小学“168”爱生行动志愿书校长室、校工会：我自愿参加学校开展的“168”爱生行动。
我的基本情况是：我重点帮扶的一位学生是：本人签名：潘群菊“168”爱生行动家访及与学生谈心记录（至少6次)“168”爱生行动家访及与学生谈心记录“168”爱生行动家访及与学生谈心记录“168”爱生行动家访及与学生谈心记录（至少6次)“168”爱生行动家访及与学生谈心记录“168"爱生行动家访及与学生谈心记录“168”爱生行动义务补课及辅导活动记录（至少8次）“168”爱生行动义务补课及辅导活动记录“168”爱生行动义务补课及辅导活动记录（至少8次)“168”爱生行动义务补课及辅导活动记录“168”爱生行动义务补课及辅导活动记录(至少8次)“168"爱生行动义务补课及辅导活动记录“168”爱生行动义务补课及辅导活动记录(至少8次)“168"爱生行动义务补课及辅导活动记录“168”爱生行动学年总结学生的进步:在课堂上他找到了自信，有时也会举手发言了.学习兴趣比之前更加浓厚了，能够积极问同学问老师问题。
成绩有了小幅的提高。
但不是很大,还需耐心的指导.我的收获与感动：通过过这个案例，我觉得我们更应该要发挥教师在学生心理健康教育中的作用,最重要也是比较切实可行的办法是为学生创设一个良好的心理环境，这主要包括以下几个方面:第一，教师应加强自我的心理卫生保健,提高自身的心理素质，以健康的人格影响儿童。
第二，注意教师言行对孩子人格发展潜移默化的影响，对于幼小的儿童来说，教师尤其要注意自己的一言一行.因为，一次不经意的谈话，一个不小心的失误都会成为影响儿童人格发展的重要因素。
而这一点往往没为许多教师意识到,他们总认为孩子小，不懂事,在学校里采取斥责、讥讽、冷漠的方法处理学生问题的现象还时有发生。
其实，教师对学生的态度,学生是十分敏感的，遭斥责、讥讽的经历对学生的心理健康是绝对有害的。
小学家长志愿者护学岗操作方案
小学家长志愿者护学岗操作方案小学家长志愿者护学岗操作方案范文一、指导思想：为进一步推进家校共同体建设，切实加强文明创建，建立起维护校园安全稳定的长效机制，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，学校特组建“家长志愿者护学岗”，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破的安全防护网，共同为所有家庭的`幸福保驾护航。
二、领导小组：组长：z副组长：z组员：z及各班家长志愿者三、工作时间：早晨：7:00—8:00下午：15:10—16:30四、工作职责：1、家长志愿者要根据学校的值班安排，按时到岗值班，做到不迟到不早退，维持好校门口区域秩序。
2、家长志愿者值班时，必须佩戴专用“家长志愿者”标志（在学校门卫领取），由安排表中第一位家长代表在值班记录中记载当天值岗情况。
3、家长志愿者值班时要根据值日教师的安排，分区域站，指挥家长们到指定位置有序停车，提醒学生下车时注意安全。
4、家长志愿者要随时关注学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上报学校值日教师。
5、家长志愿者值班时待人要态度和蔼，询问时要注意文明礼貌和工作方法，避免发生不必要的冲突。
6、家长志愿者要认真对等工作，发现问题及时汇报，有效维护好校门口的秩序。
五、工作要求：1、各班主任每学期初要提前与家长联系，做好家长工作，提前安排好志愿者家长参加护学岗工作，保证每天每个时间段有3位家长在岗。
2、各班主任提前将护学岗工作要求及安排告知家长，并提醒家长执勤时的相关职责。
3、各班主任每天要到学校大门巡视一次，保证家长准时到场工作。
4、一周的家长护校工作结束后，班主任要及时将“优秀家长志愿者”证书颁发给家长。
六、“家长护学岗”具体人员安排表见附件1。
2018年度优秀家长志愿者登记表
“爱心家长志愿者”候选人登记表
家长姓名
xxx
性别
x
出生ห้องสมุดไป่ตู้期
xxx
相
片
张
贴
工作单位
xxx
电话
xxx
学生姓名
xxx
性别
xxx
班级
xxx
家长志愿活动情况（可另附页）
我是xxx同学的家长，非常感谢老师和学校给我参加评选“优秀家长志愿者”的机会。很高兴能够为我们四（6）班出一份力，很开心能和孩子们一起学习、一起欢笑，见证他们的成长。
平时我也积极为班级出力，前往采购学习用品或校服等物品时都热心地询问家长、学生是否需要，一并代劳，从不计较得失。
其实我只是尽自己所能做了力所能及的事，与老师学校的付出相比差之毫厘，以后我仍将尽好自己的责任，为四（6）的成长尽绵薄之力。
班主任
意见
班主任签名：
学校意见
月日
自一年级以来，我一直担任本班的校外家长辅导员，时刻谨记自己的职责，对相关事务追求尽善尽美。每逢少先队建队日都认真准备资料、课件，通过轻松有效的方式给全班同学讲授少先队的相关知识、进行爱国主义教育，积极帮助同学们树立正确的世界观和价值观，增强了他们的爱国意识，获得同学们的一致好评与肯定。
我主动参加班级大扫除、承担校门值日任务，既助力班级环境卫生的整齐洁净，营造良好的教学环境；又用心于校门口良好的上学放学秩序，保证孩子们安全地入校、离校。
幼儿园运动会家长志愿者服务总结
幼儿园运动会家长志愿者服务总结幼儿园运动会家长志愿者服务总结一、活动背景本次幼儿园运动会是我园为了丰富幼儿园生活、锻炼孩子的身体素质、培养孩子的团队意识和竞争意识，提高幼儿的自信心和社交能力而举办的活动。
此次活动中，家长志愿者为幼儿园提供了重要的支持与帮助，承担了很多工作，使得活动得以顺利进行。
二、家长志愿者服务内容1.服务前期准备：家长志愿者在运动会前几天到幼儿园协助老师和幼儿搭建运动会场地，布置各项比赛的场地和设备，确保比赛的顺利进行。
2.会场秩序维护：家长志愿者在运动会期间负责维护会场秩序。
他们始终关注孩子们的安全，协助领队和教师维护现场的秩序和安全，防止意外事故的发生，为家长们提供接送服务。
3.比赛记录：家长志愿者在每个比赛项目中担任记分员，记录比赛成绩，并及时传达给工作人员，为比赛结果的统计提供了有力的支持。
4.颁发奖项：家长志愿者在比赛结束后，为优胜者颁发奖项，以此鼓励、表扬和帮助幼儿树立自信心，激发其参与运动的热情。
5.清理现场：运动会结束后，家长志愿者积极清理会场，清理比赛场地和设备，帮助老师们整理教学用具，打扫卫生，以保证校园环境的整洁。
三、家长志愿者服务亮点1. 充分发挥家长资源：由于家长是学校的重要合作伙伴，他们具备丰富的社会资源，能够有效地推进各项活动。
此次运动会中，家长积极响应，积极参与，发挥了重要作用。
2. 热情奉献：家长们在此次活动中表现出了热情、责任心、积极性和专业精神，并乐意接受指导和安排，为幼儿园的运动会活动奉献出了自己的力量。
3. 及时响应：家长志愿者在活动期间始终保持着敏锐的观察力和洞察力，能够迅速地应对困难和问题，及时做出处理和安排，保障了活动的安全和顺利进行。
四、感悟与建议本次活动虽然有家长志愿者的热情参与，但也存在一些问题。
比如传达工作不够到位，在业务和技能方面有待提升，而且服务质量也有待提高。
因此，在未来的工作中，我们应该提高家长志愿服务的重要性，不断加强家长志愿服务队伍的建设，加强对志愿者的培训和管理，使家长志愿者服务发挥更大的作用。
家长安全志愿者制度
一、制度背景随着社会的发展和教育的进步，家长对学校安全工作的关注度越来越高。
为了进一步加强学校安全管理，提高家长参与学校安全管理工作的积极性，形成家校共治的良好局面，特制定本家长安全志愿者制度。
二、制度目标1. 提高家长对学校安全工作的认识，增强安全意识。
2. 建立家长安全志愿者队伍，充分发挥家长在校园安全工作中的积极作用。
3. 加强家校合作，形成安全工作合力，共同维护校园安全稳定。
4. 提升学校安全管理水平，保障学生身心健康。
三、制度内容1. 家长安全志愿者选拔（1）自愿报名：家长自愿报名参加学校安全志愿者活动，填写报名表。
（2）条件筛选：学校对报名家长进行条件筛选，包括家长身份、责任心、沟通能力等方面。
（3）培训考核：对入选家长进行安全知识培训，考核合格后成为家长安全志愿者。
2. 家长安全志愿者职责（1）协助学校开展安全教育宣传活动，提高家长和学生安全意识。
（2）协助学校进行校园安全隐患排查，发现问题及时上报。
（3）参与学校安全应急演练，提高应对突发事件的能力。
（4）协助学校处理学生安全事故，做好家校沟通。
（5）积极参与学校安全管理工作，为学校安全工作建言献策。
3. 家长安全志愿者工作安排（1）定期召开家长安全志愿者会议，传达学校安全工作要求，讨论解决安全工作中存在的问题。
（2）根据学校安全工作需要，开展安全隐患排查、安全应急演练等活动。
（3）协助学校开展安全教育活动，如家长讲座、安全知识竞赛等。
（4）定期向家长宣传学校安全工作动态，收集家长意见和建议。
4. 家长安全志愿者权益保障（1）学校为家长安全志愿者提供必要的工作条件，如培训、工作服等。
（2）学校对家长安全志愿者进行表彰和奖励，鼓励家长积极参与安全工作。
（3）学校对家长安全志愿者的人身安全进行保障，确保其在参与安全工作过程中的人身安全。
（4）学校对家长安全志愿者进行保密，保护其个人信息。
四、制度实施与监督1. 实施部门：学校安全管理部门负责本制度的实施和监督。
幼儿园家园共育：家长志愿者组织活动记录
在幼儿园的家园共育中，家长志愿者组织活动扮演着至关重要的角色。
他们的参与不仅为幼儿园增添了欢乐和活力，也为孩子们的成长和教育提供了更多的可能性。
在过去的一段时间里，我有幸参与了幼儿园家长志愿者组织的一些活动，下面我将共享一些活动的记录和我对家园共育的一些理解。
1. 活动名称：亲子互动游戏日- 时间：2021年10月1日- 内容：家长和孩子们一起参与各种亲子互动游戏，例如亲子拔河、亲子接力赛等。
- 我的观点：在这样的活动中，家长和孩子们能够真正地互相交流和互动，增进感情。
也可以促进家长之间的交流，加强家长之间的沟通和合作，形成了一个团结的家园共育的氛围。
2. 活动名称：手工制作日- 时间：2021年11月15日- 内容：家长和孩子们一起制作手工作品，例如折纸、剪纸、手绘等。
- 我的观点：手工制作活动培养了孩子们的动手能力和创造力，同时也让家长在孩子的成长过程中有更多的参与感和成就感。
这种亲子互动的形式不仅拉近了家长和孩子的距离，也增进了他们之间的感情。
3. 活动名称：家长课堂- 时间：2021年12月10日- 内容：邀请专业的老师或专家为家长们讲解一些有关幼儿教育、家庭教育的知识和技巧。
- 我的观点：在家长课堂中，家长们能够学习到更多的育儿知识，提高育儿技能，从而更好地引导孩子的成长。
这也为家长们提供了一个交流和共享的平台，增进了他们之间的理解和信任。
4. 活动名称：亲子阅读日- 时间：2022年1月20日- 内容：组织家长和孩子们一起进行亲子阅读，共享阅读心得和体会。
- 我的观点：亲子阅读是一种很好的亲子互动方式，可以增进家长和孩子之间的情感交流，也能够激发孩子对阅读的兴趣，培养孩子的阅读习惯和阅读能力。
总结：家长志愿者组织的活动给幼儿园的家园共育增添了色彩，丰富了孩子们的课余生活。
通过家长的参与，家庭和幼儿园形成了更加紧密的联系，共同为孩子的成长努力。
我相信，在家长的共同努力下，幼儿园的家园共育会迎来更加美好的未来。