教科版初二物理(上、下册)知识框架
教科版初二物理(上、下册)知识框架
第一章走进实验室提出问题探猜想与假设究制订计划与设计实验实进行实验与收集证据验分析论证评估交流合作走测量工具：秒表、手表等时间单位：h 、min、s等进单位：km 、m 、dm、cm 、mm 、um 、nm等实测量工具：刻度尺、米尺、钢卷尺、游标卡尺、千分尺等长度测量直接测量验间接测量：时间、方法：积累法、组合法等室长度的定义：测量值与真实值的差异测量误差误差与错误的区别减小误差的发法量程与量程分度值分度值控制变量法第二章运动与能量宏观物体的运动——机械运动：物体位置的变化电运动认物质的三态与分子的热运动识微观世界热物质的结构：物质分子原子运的运动运核外电子动动原子质子原子核夸克中子定义：经过的路线是直线的运动匀速定义：一个物体沿直线运动，在相同时间直线内通过的路程相等直运动线种公式：v=—运类运动变速定义：物体沿直线运动，在相等时间内，动运直线通过的路程不相等与动运动能的公式：量描曲线运动：经过的路线是曲线的运动述定义：判断物体是否运动和如何运动，参首先要选一个标准物，这个运动和照标准物叫参照物静止的物选取：根据需要和方便进行选取相对性运动和静止的相对性含义①能量是与物体的运动形态有关的物理量各种形式能量的能量②不同的运动形态对应着不同的能量形式各种形式的能量均可以转化和转移第三章声产生——物体的振动声音要靠介质传播，真空不能传声声声音在不同介质中传播的速度不同音传播（ v固﹥ v液﹥ v气）声波可以传递能量和信息音调：决定于物体振动的频率声音的响度：决定于物体振动的振幅和距离物体的远近特征音色：决定于物体本身不同物体的材料和结构不同定义从物理学角度看噪声从环境保护角度看双重性的危危害：与分贝数大小有关害和在声源处减弱声防治的途径在传播过程中减弱在人耳处减弱蝙蝠回声定位“看物体”声与信息 B超成像声科研：探测海深的声纳渔民：探测鱼群利军事：探测潜艇用用超声波清洗精密机械声与能量用超声波除去人体结石超声波加湿器第四章在光的世界里光源光的直线传播规律光的直线传播介质光光的直线传播规律的应用的用光的直线传播解释现象传光速：c=3×108m/s播反射折射光的反射定律平面镜成像特点光的反射镜面反射漫反射在光光的折射规律的光的折射折射成像的特点世用折射规律解释现象界里透镜的种类及其对光的作用凸透镜成像规律凸透镜照相机凸透镜的应用投影仪放大镜眼睛的构造神奇的眼睛近视眼与远视眼视力矫正望远镜通过透镜看世界显微镜色散走进彩色世界光谱光的三原色颜料的三原色第五章物态变化定义：物质从固态变为液态条件：温度达到熔点，不断吸热熔晶体熔化规律：熔化过程中，温度保持不变化不断吸热，不断熔化熔非晶体熔化不断升温，没有熔点化和定义：物质从液态变为固态凝凝条件：温度达到凝固点，不断放热固固晶体凝固规律：凝固过程中，温度保持不变不断放热，不断凝固非晶体凝固不断降温，没有凝固点物定义：物质从液态变为气态态特点：在任何温度下都能发生，变汽汽蒸发只在液体表面进行化化化影响因素：温度、表面积、空气流动和方特点：在一定温度下发生，在液体内液式沸腾部和表面，同时进行，剧烈汽化化条件：达到一定温度（沸点），不断吸热规律：不断吸热，温度保持不变定义：物质从气态变为液态液降低温度化方式压缩体积升华升华定义：物质从固态直接变成气态和易升华的物质：碘、萘、干冰、冰、高温钨凝华定义：物质从气态直接变成固态凝华易凝华的物质：碘蒸气、水蒸气、钨蒸气第六章质量与密度定义：物体中含有物质的多少，它与物体的形状、状态、所处空间位置无关单位：㎏、t、g、㎎原理：左边物体的质量等于右边物体的质量质放量使用调测量：天平称注意 1、不要超过量程事项 2、用镊子取放砝码3、潮湿物体和化学药品不能直接放在托盘上定义：某种物质单位体积的质量公式：质单位：量应用：1、求质量；2、求体积；3、鉴别物质；和 4、判断实心、空心等密度原理：主要器材：天平、量筒1、用天平测出固体的质量m测量固 2、往量筒中倒进一些水，测出这些水体密度的体积 v1密的步骤 3、将矿石浸没在量筒中，测出矿石和度水的总体积v4、密度表达式为：测量步 1、用天平测出液体和杯子的总质量，骤记为m测量液 2、把液体倒入量筒一部分，记下体密度体积v的步骤 3、再用天平测出剩余液体和杯子的总质量，记为m14、密度表达式为：第七章力定义：力是概相互性：物体间力的作用是念作用效果：力可以改变物体的，还可以使物体发生三要素：影响力的作用效果的因素有描单位：述力的图示和力的示意图：图示法要求把力的准确表示出来，而力的示意图不要求把力的大小准确表示出来，只把力的和表示出来就可以了。
初中物理知识框架-八年级下
初中物理知识框架——八年级下册力1.定义：力是物体对物体的作用。
讲到一个力肯定涉及到两个物体：施加力的物体叫做施力物体，受到力的物体叫做受力物体。
离不能离开物体单独存在。
2.物体间力的作用是相互的。
（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
（物体形状或体积的改变，叫做形变。
）3.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
4.力的大小（1）单位：牛顿（简称：牛），符合是N。
1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
（2）实验室测力的工具是：弹簧测力计。
5.弹簧测力计（1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
（2）用法：要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；认清最小刻度和测量范围；轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘垂直；测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
6.力的示意图（1）力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
（2）画法：①用线段的起点表示力的作用点；②延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；③若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
④有时也可以在力的示意图标出力的大小.7.重力（1）定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
（2）方向：重力的方向始终是竖直向下的（垂直于水平面向下）（3）重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 N/kg，在粗略计算时也可取g=10 N/kg）；重力跟质量成正比。
（4）重心：重力在物体上的作用点叫重心。
（5）重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
8.摩擦力（1）摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
（2）种类：滑动摩擦力，滚动摩擦力，静摩擦力。
初二物理上册知识框架
初二物理上册知识框架一、物理学的基本概念和基本方法物理学的定义及基本任务物理学的基本概念物理学的基本方法二、运动的基本概念物体运动的基本概念位移、速度和加速度的概念与关系匀速直线运动和变速直线运动三、力的基本概念力的定义与计量力的分类力的合成与分解力的作用效果力的平衡与不平衡四、压力与压强压力的定义与计算公式压力的大小与方向液体压力的原理与计算五、浮力与浮力原理浮力的概念与性质浮力的大小与方向物体浸没、浮出和漂浮的条件与原理六、机械能与能量守恒定律机械能的概念与计算能量转化与能量守恒定律七、简单机械与机械优势杠杆原理滑轮原理斜面原理轮轴原理八、光的基本概念与光的传播光的基本概念光的传播方式光在直线传播九、光的反射光的反射定律反射镜的分类与特点十、光的折射与折射定律光的折射与折射定律光的折射现象与应用十一、光的弯曲与全反射光的弯曲与全反射现象全反射的条件与应用十二、电流与电路电流的概念与计量电路的基本要素串联与并联电路十三、导体与电阻导体的特性与分类电阻的概念与计量电阻与导线长度、截面积的关系十四、电压与电阻的关系电压的概念与计量欧姆定律电阻与电压、电流的关系十五、电功率与电能电功率的概念与计量电能的概念与计算十六、电流、电压与电阻的串并联串联电路与并联电路的定义与特点串并联电路中电流、电压和电阻的关系十七、电能的转化与电灯的使用电能的转化与效率电灯的使用与节能十八、静电与静电现象静电的概念与产生方式带电物体之间的相互作用静电的应用以上是初二物理上册的知识框架，通过掌握这些基本概念和原理，可以为进一步学习物理奠定良好的基础。
在学习过程中，要注重理解和应用，进行实际操作和实验，加深对物理学的认识和理解。
希望同学们能够在初二物理学习中取得好成绩，为以后的学习打下坚实基础。
八年级物理上册知识点归纳(教科版)
1.参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为的物体。
运动和静止的相对性：我们说的运动和静止具有性，相对于来说的。
2.速度：表示物体的物理量。
定义：物体在的路程。
公式：v＝，导出公式：S＝；t＝。
单位：①国际单位：；②常用单位：；换算关系：1m/s= km/h。
3.匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动。
2.变速直线运动：快慢发生改变，经的路线是直线的运动。
3.测平均速度：利用公式可以算出物体的平均速度。
4.时间：测量工具：。
长度：测量工具：；长度的单位有、、、、、、七个（从大到小写出来）。
在国际单位制中，长度的基本单位是。
长度单位的换算：0.06m= dm= mm；500um= cm；刻度尺：⑴会认：使用刻度尺前应该观察它的、、；⑵会放：刻度尺要，如果尺子较厚，要将有刻度的一侧紧贴，零刻度线对准被测物体的一端，如果零刻线磨损，可用一整刻度对准被测物体一端；⑶会看：视线应与刻度尺面；⑷会读：认准分度值，并要估读到分度值的__________；⑸会记：记录测量结果时，要有和。
6.误差：和之间的差异叫误差。
产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。
减小误差的方法：①；②用更精密的仪器。
误差只能而不能，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
7.声音的产生：物体，停止，发声也停止。
声音的传播需要，不能传声，在不同介质声音的传播中声音的传播速度不同：v固 v 液 v气 ,声音以的形式向外传播。
（v空气=340m/s）8.乐音：有规律、好听悦耳的声音叫乐音。
响度：指声音的强弱（或大小）声音的高低用（符号是）表示，响度由发声体振动的决定，还有与有关；音调：声音的高低叫音调，音调由发声体振动的决定，一般材料、、影响振动频率；音色：又叫音品映了声音的和。
决定于发声体自身的材料、结构9. 噪声危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。
减弱噪声的(1)从处减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。
教科版初二物理(上、下册)知识框架
教科版初二物理(上、下册)知识框架上册第一章运动与力1.运动的概念和相对性2.运动的描述3.运动物体的速度和加速度4.等速直线运动和变速直线运动5.作用力和力的分类6.牛顿第一定律——牛顿惯性定律7.牛顿第二定律——牛顿运动定律8.牛顿第三定律——作用力与反作用力9.对于物体入手运动的分析方法10.飞行器的飞行原理第二章声1.声音的产生和传播2.声音的性质3.噪声的危害4.听觉器官的结构和功能5.声音强度的单位——分贝6.声波反射、折射和干涉现象7.振动和波的关系第三章光的反射与折射1.光的传播方式2.光的直线传播3.光的反射定律4.平面镜成像规律5.全反射的条件和应用6.光的折射定律7.反射成像和折射成像的比较第四章光的色散与光的全反射1.光的色散2.光的全反射现象3.全反射的应用——光纤下册第五章电学基础1.电荷和电场2.电场强度的定义和计算3.静电场的性质4.电场的电力线和场线5.电场中涉及的电势能和电势差6.电势差的计算和应用7.静电场中的导体8.静电屏蔽和静电感应第六章电路基础1.电路的基础概念2.线路中电势差和电流的关系3.先验电流和瞬时电流的关系4.电阻器功率的计算和应用5.阻值的计算和应用6.奥姆定律7.欧姆定律的计算和应用8.串联电路与并联电路9.容抗电路第七章磁学基础1.磁性材料和磁场的基本概念2.磁场对带电粒子的作用和运动轨迹3.磁场的表示方法4.磁场的相互作用5.安培环路定理6.磁通量和磁通量的计算7.磁通量和磁通量密度8.洛伦兹力和电磁场第八章爬山涉水，机械优势1.力臂、角度、方向对杠杆的影响2.力的平衡与机械优势3.不同杠杆的机械优势4.滑轮组及其机械优势5.多轮组及其机械优势6.齿轮、简单机械及其机械优势以上就是教科版初二物理(上、下册)知识框架的全部内容。
通过学习上、下册的物理基础知识，学生可以掌握运动和力、声音、光的反射与折射、电学基础、电路基础、磁学基础、爬山涉水、机械优势等知识点。
八上到八下物理知识点
八上到八下物理知识点在八年级上学期和下学期的物理课程中，学生们将学习许多重要的物理知识点。
这些知识点将帮助学生们更好地理解和应用物理原理，从而提高他们的学术成绩。
在本文中，我们将逐步介绍八上到八下的物理知识点，帮助学生们更好地掌握这些重要的概念和原理。
第一节：八上物理知识点在八年级上学期的物理课程中，我们将学习以下几个重要的知识点：1.电流和电阻：学生们将学习电流的概念，了解电流的产生和流动。
此外，他们还将学习电阻的概念，以及如何计算电阻的大小。
2.电路和电路图：学生们将学习电路的基本组成和连接方式。
他们将学习如何使用电路图来表示和解释不同类型的电路。
3.电压和电势差：学生们将学习电压的概念，了解电压的作用和测量方法。
他们还将学习电势差的概念，以及电压与电势差之间的关系。
4.平衡与不平衡力：学生们将学习平衡和不平衡力的概念。
他们将学习如何计算平衡和不平衡力的大小，并了解力的平衡和不平衡对物体运动的影响。
第二节：八下物理知识点在八年级下学期的物理课程中，我们将学习以下几个重要的知识点：1.光的传播和反射：学生们将学习光的传播方式和光的反射规律。
他们将了解光的传播路径和光的反射角度与入射角度之间的关系。
2.镜子和透镜：学生们将学习镜子和透镜的基本原理和特性。
他们将学习如何使用镜子和透镜进行成像，并了解不同类型的镜子和透镜的特点。
3.声音的传播和声音的特性：学生们将学习声音的传播方式和声音的特性。
他们将了解声音的传播路径和声音的频率与音调之间的关系。
4.机械波和电磁波：学生们将学习机械波和电磁波的概念和特性。
他们将了解机械波和电磁波的传播方式，以及它们在日常生活中的应用。
通过逐步学习这些物理知识点，学生们将能够更好地理解和应用物理原理。
他们将能够解决与电流、电路、力、光和声音相关的问题，并在实际生活中应用这些知识。
此外，这些知识点也为进一步学习高中物理打下了坚实的基础。
总结八上到八下的物理知识点涵盖了电流和电阻、电路和电路图、电压和电势差、平衡与不平衡力、光的传播和反射、镜子和透镜、声音的传播和声音的特性、机械波和电磁波等重要概念和原理。
八年级物理第一章和第二章知识点总结
第一章：力和压力
1.力的概念和计量单位：力是使物体产生加速度或改变物体运动状态的作用，单位是牛顿（N）。
2.力的表达方式：向量表示，包括大小和方向。
3.力的合成和分解：多个力可以合成一个力，力的分解是将一个力分解为两个力的合力。
4.弹簧弹力：弹簧的伸长或缩短产生的恢复力。
5.非接触力：引力和静电力是两种非接触力，它们可以在物体之间产生作用力，而不用直接接触。
6.压力：施加在物体表面上的力除以单位面积得到的值，单位是帕斯卡（Pa）。
7.压强：单位面积上的压力，单位也是帕斯卡。
8.浮力：物体在液体或气体中的浸没部分受到的向上的力，大小等于所排开介质的重量。
第二章：杠杆原理
1.杠杆的定义：由一个在固定支点上旋转的刚性杆和施加在杆上的力组成。
2.杠杆原理：力矩的定义是力对固定点的旋转效果。
如果杠杆平衡，杠杆两侧力矩的乘积相等。
3.力矩公式：力与力臂的乘积即为力矩，力矩=力×力臂。
4.杠杆的分类：根据支点所处位置，可以分为一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
-一类杠杆：支点在一端，力与支点在同一侧。
-二类杠杆：支点在一端，力与支点在不同侧。
-三类杠杆：支点在中间，力与支点在不同侧。
5.杠杆的应用：杠杆的原理被广泛应用于杠杆秤、螺钉、门铰链等设备和机械。
以上是八年级物理第一章和第二章的一些重要知识点总结。
复习这些知识点可以帮助加深对力、压力和杠杆原理的理解，为进一步学习物理奠定基础。
八年级物理上册物态变化知识结构图新版教科版
【例1】如图所示温度计甲的示数为_2_._4_℃___，读作__二__点__四__摄__氏__度__； 温度计乙的示数为_－__1_._8_℃____，读作_零__下__一__点__八__摄__氏__度__。
【错解】2.2 ℃ 2.2摄氏度 2．1 ℃ 2.1摄氏度 【错因分析】由于图中没有提供出0 ℃对应的刻度，做题时没有观察 温度计数字大小的排列特点及分度值，而凭直观得出错误的结论。甲图 液柱对应的温度是0 ℃以上，乙图液柱对应的温度是0 ℃以下；分度值都 是0.2 ℃。
【例4】寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下 列说法错误的是( B )
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 C．“冰花”结在玻璃窗的内表面 D．“雾”出现在玻璃窗的内表面 【错解】C、D 【错因分析】不理解“雾”“冰花”的形成原因。冬天，室内温度比 外界温度高，在室外温差较小时，室内空气中的水蒸气在玻璃内侧放热 液化成雾，形成小水珠；当室内外温度相差较大且液间气温低于0 ℃时 ，室内水蒸气直接在玻璃内侧放热凝华形成冰花。
物 态 变 化
物态：固态、液态、气态
定义：物体的冷热程度，叫做温度
摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0 ℃，把沸水的温度规 定为100 ℃，把0 ℃到100 ℃之间分成100等份，每一等份就是1 ℃
原理：感温液的热胀冷缩 单位：摄氏度（ ℃）
测量⇒温度计
举一反三 3．在烧热的油锅内溅入水滴时，会听到“噼啪”的响声，并溅起油来 ，其主要原因是( C ) A．溅入的水温度低 B．水是热的不良导体 C．水的沸点比油的沸点低 D．水的凝固点比油的大 易错点三：生活中“白气”的形成原因解释不清 易错现象：对“白气”“冰花”“水雾”等现象及其成因不能正确理 解。
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第一章走进实验室
提出问题
探猜想与假设
究制订计划与设计实验
实进行实验与收集证据
验分析论证
评估
交流合作
走测量工具：秒表、手表等
时间单位：h 、min、s等
进
单位：km 、m 、dm、cm 、mm 、um 、nm等实测量工具：刻度尺、米尺、钢卷尺、游标卡尺、千分尺等长度测量直接测量
验间接测量：
时间、方法：积累法、组合法等
室长度的定义：测量值与真实值的差异
测量误差误差与错误的区别
减小误差的发法
量程与量程
分度值分度值
控制变量法
第二章运动与能量
宏观物体的运动——机械运动：物体位置的变化
电运动
认物质的三态与分子的热运动
识微观世界热物质的结构：物质分子原子
运的运动运核外电子
动动原子质子
原子核夸克
中子
定义：经过的路线是直线的运动
匀速定义：一个物体沿直线运动，在相同时间
直线内通过的路程相等
直运动
线种公式：v=—
运类
运动变速定义：物体沿直线运动，在相等时间内，动运直线通过的路程不相等
与动运动
能的公式：
量描曲线运动：经过的路线是曲线的运动
述定义：判断物体是否运动和如何运动，
参首先要选一个标准物，这个
运动和照标准物叫参照物
静止的物选取：根据需要和方便进行选取
相对性
运动和静止的相对性含义
①能量是与物体的运动形态有关的物理量
各种形式
能量的能量②不同的运动形态对应着不同的能量形式
各种形式的能量均可以转化和转移
第三章声
产生——物体的振动
声音要靠介质传播，真空不能传声
声声音在不同介质中传播的速度不同
音传播（ v固﹥ v液﹥ v气）
声波可以传递能量和信息
音调：决定于物体振动的频率
声音的响度：决定于物体振动的振幅和距离物体的远近
特征音色：决定于物体本身不同物体的材料和结构不同定义从物理学角度看
噪声从环境保护角度看双重性
的危危害：与分贝数大小有关
害和在声源处减弱
声防治的途径在传播过程中减弱
在人耳处减弱
蝙蝠
回声定位“看物体”
声与信息 B超成像
声科研：探测海深
的声纳渔民：探测鱼群
利军事：探测潜艇
用用超声波清洗精密机械
声与能量用超声波除去人体结石
超声波加湿器
第四章在光的世界里
光源
光的直线传播规律
光的直线传播介质
光光的直线传播规律的应用
的用光的直线传播解释现象
传光速：c=3×108m/s
播反射
折射
光的反射定律
平面镜成像特点
光的反射镜面反射
漫反射
在
光光的折射规律
的光的折射折射成像的特点
世用折射规律解释现象
界
里透镜的种类及其对光的作用
凸透镜成像规律
凸透镜照相机
凸透镜的应用投影仪
放大镜
眼睛的构造
神奇的眼睛近视眼与远视眼
视力矫正
望远镜
通过透镜看世界显微镜
色散
走进彩色世界光谱
光的三原色
颜料的三原色
第五章物态变化
定义：物质从固态变为液态
条件：温度达到熔点，不断吸热
熔晶体熔化规律：熔化过程中，温度保持不变
化不断吸热，不断熔化
熔非晶体熔化不断升温，没有熔点
化
和定义：物质从液态变为固态
凝凝条件：温度达到凝固点，不断放热
固固晶体凝固规律：凝固过程中，温度保持不变
不断放热，不断凝固
非晶体凝固不断降温，没有凝固点
物定义：物质从液态变为气态
态特点：在任何温度下都能发生，
变汽汽蒸发只在液体表面进行
化化化影响因素：温度、表面积、空气流动和方特点：在一定温度下发生，在液体内
液式沸腾部和表面，同时进行，剧烈汽化
化条件：达到一定温度（沸点），不断吸热
规律：不断吸热，温度保持不变
定义：物质从气态变为液态
液降低温度
化方式压缩体积
升华升华定义：物质从固态直接变成气态
和易升华的物质：碘、萘、干冰、冰、高温钨
凝华定义：物质从气态直接变成固态
凝华易凝华的物质：碘蒸气、水蒸气、钨蒸气
第六章质量与密度
定义：物体中含有物质的多少，它与物体的
形状、状态、所处空间位置无关
单位：㎏、t、g、㎎
原理：左边物体的质量等于右边物体的质量质放
量使用调
测量：天平称
注意 1、不要超过量程
事项 2、用镊子取放砝码
3、潮湿物体和化学药品不能直接
放在托盘上
定义：某种物质单位体积的质量
公式：
质单位：
量应用：1、求质量；2、求体积；3、鉴别物质；
和 4、判断实心、空心等
密
度原理：
主要器材：天平、量筒
1、用天平测出固体的质量m
测量固 2、往量筒中倒进一些水，测出这些水
体密度的体积 v1
密的步骤 3、将矿石浸没在量筒中，测出矿石和
度水的总体积v
4、密度表达式为：
测
量步 1、用天平测出液体和杯子的总质量，
骤记为m
测量液 2、把液体倒入量筒一部分，记下
体密度体积v
的步骤 3、再用天平测出剩余液体和杯子的总
质量，记为m1
4、密度表达式为：
第七章力
定义：力是
概相互性：物体间力的作用是
念作用效果：力可以改变物体的，
还可以使物体发生
三要素：影响力的作用效果的因素有
描单位：
述力的图示和力的示意图：图示法要求把力的准确表示出来，
而力的示意图不要求把力的大小准确表示出来，只把力的
和表示出来就可以了。
力概念：由于物体发生而产生的力。
弹力弹簧测力计：用来测量力的，它是根据在一定范围
内，弹簧受到的拉力，弹簧的伸长的特
性制成的。
概念：由于地球的而使物体受到的力。
大小：重力与物体的成正比
重力公式：
三三要素方向：
种作用点：重力在物体上的作用点叫做
力
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上发生时，在
两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，其大
小与有关，还与接触面的有关摩静摩擦和滚动摩擦
擦
力改变增大有益摩擦：
摩擦
力的减小有害摩擦：
方法
第八章力与运动
力合力与分力：一个力产生的效果与几个力产生的效果相同时，这个
的力叫那几个力的，那几个力叫这个力的
合同一直线上同向时：F合=
成二力的合成反向时：F合=
牛顿内容：物体在不受外力作用时，总保持状态或
第一状态，又叫做定律
力定律惯性：物体保持的性质
与
运平衡状态：状态和状态
动力与二力平衡的条件：同时作用在，平衡大小，方向，作用在
力不是状态的原因，力是
力与状态的原因
运动运动状态不改变物体不受力
运动状态改变
第九章压强
压力与重力的区别：压在物体表面上的力叫压力
概念：物体受到的叫压强
压强公式：
单位：（符号：）
计算公式：
固体传递：只能大小不变地沿原来方向传递
压强改变
控制压强大小
改变
产生原因：液体有，且具有性
压液体计算公式：p= ,h表示
强内部测量工具：
压强传递：帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强能够大小不变地向
各个方向传递
应用：①连通器；②液压技术
产生原因：空气有，且具有性
证明存在：马德堡半球实验
两个实验
测出大小：托里拆利实验
大气 1标准大气压= mmHg柱= Pa
压强测量工具：气压计
与海拔关系：海拔高，气压
变化
与沸点关系：气压高，沸点
第十章流体的力现象
升力的产生——伯努利原理：
定义：
认识浮力方向：
产生原因：
阿基米德原理：
液
体
的①称量法：
力浮力的大小浮力求解
现的四种方法②压力差法：
象
③排液法：
④等量替代法：
F浮＞G物
浮沉条件 F浮＝G物
F浮＜G物
潜艇
浮沉条件的应用热气球
轮船
第十一章力与机械
定义：
功公式：W=
单位：J
定义：
功率公式：P=
单位：W
定义：
功杠杆杠杆平衡条件：
与杠杆的分类
机定滑轮
械滑轮动滑轮
滑轮组：F=
功的原理
功的原理及应用轮轴
斜面
定义：
机械公式：η=
效率提高机械效率的方法
改变世界的机械
第十二章机械能
定义：物体由于而具有的能量叫做动能。
动能
决定因素：和。
定义：物体由于被而具有的能量叫做重力势能。
机重力势能
决定因素：和。
械势能
定义：物体由于发生而具有的能量叫做弹性势能。
能弹性势能
决定因素：弹性形变的大小。
机械能动能和重力势能的转化。
的转化弹性势能和动能、重力势能的转化
水能和风能。