学生在线考试系统..
B／S版学生在线考试系统的设计与实现
（ 九）教师管理学生 资料
用例概 述：教师维护学生资料 （ 增、删、改操作） 。
用例概述 ：学生选择未考科 目进行考试 ，系统显示试题，并进 行计 时，时间到 自动交卷 ， 自 动计算成绩，显示成绩单 。
前提条件：学生已登录 。 设计约束：
前提条件：教师 已登录
计 算机 光盘 软件 与应用
２１ ０ ０年第 ４期 Ｃ ｍ ｕ ｅ ＤＳ ｆｗ ｒ ｎ ｐ ｌｃ ｔ ｏ ｓ ｏｐ ｔｒＣ ｏ ｔ ａ ｅａ ｄＡ ｐ ａ ｉｎ ｉ
息、开放和关 闭考试 。 前提条件 ：教师 已登录 。
软件设计 开发
用例概述 ：学生选择科 目，系统显示考试成绩单 。
设计约束： １显示的科 目信息应包括 ：科 目编号、名称 、题数、总时间、 ． 总分、科 目状
（ 七）教师管理考试成绩 用例概述 ：教师可按科 目、学号、姓名、考试 日期等查询考试
成绩 。 前提条件 ：教师 已登录 。 设计约束 ： １查询结果包括：科 目、学 号、姓名 、考试 日期、考试成绩 。 ． ２ 查询条件中科 目必选，学号 、姓名、考试 日期可不选，不选 ， 表示全部 。
科 目名称 、参
前提条件：教师 已登录 。
设计约束：
加考试 日期 （ ｙ ｙｍ － ｄ 、学生得分等。 ｙ ｙ－ ｍ ｄ ）
２单 以 Ａ ． ４纸张打印。
１ 教师在 Ｕ ６中可直接选择科 目，管理考试题，进入本用例 。 ． Ｃ
２ 如有时间可 加入分页功能 。 ．
３在 ２ ． 中可选择科 目，查看成绩单 ，进入本用例 。
前提条件 ：学生 已登录 。 设计约束 ：
设计约束 ：
１考试科 目信息列表应包括：科 目编号 、名称、题数 、总时间、 ． 总分、科 目
学生在线考试系统
学生在线考试系统设计报告班级：计算机科学与技术（师范）课题：学生在线考试系统组长：马泽娜组员：陈锐华、林燕旋、朱伟兰、刘秋宜杨秋婷、郑金豪、怀艳秋日期：2015年01月06日一学生在线考试系统需求分析报告1.引言1.1 编写目的编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。
通过双方不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。
经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。
同时，该文档也作为概要设计及后续设计的基础。
1.2背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。
但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。
其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。
在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。
显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。
随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。
人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。
在线学习考试系统建设综合解决方案
通过在线学习平台，教师可以更 方便地发布课程资料、布置作业 和与学生互动，提高教学质量。
风险与应对策略
技术风险
技术更新迅速，可能导致系统过时或不符合新的标准。应 对策略：持续关注技术发展，定期升级和维护系统。
数据安全风险
在线学习考试系统涉及大量用户数据，存在数据泄露和被 攻击的风险。应对策略：加强数据加密和备份，定期进行 安全漏洞扫描和修复。
云计算
云计算技术的应用将进一步提高 在线学习考试系统的可扩展性和 稳定性，为用户提供更加可靠和 高效的服务。
02系统需求分析Fra bibliotek户需求学生
提供在线学习资源，支持在线做题、提交作业 、考试等功能。
教师
提供在线授课、布置作业、批改作业、组织考 试等功能。
管理员
管理学生信息、教师信息、课程信息等系统资源。
数据备份与恢复
建立完善的数据备份和恢复机制，确保数据安全可靠。
维护策略
01
定期更新与升级
根据系统运行情况和用户反馈，定期更新和升级系统功能，提高系统性
能和稳定性。
02
监控与日志分析
建立系统监控和日志分析机制，及时发现和解决系统运行中的问题。
03
用户支持与培训
提供用户支持服务，为用户提供系统使用培训，提高用户使用体验。
用户接受度风险
部分用户可能不习惯或不愿意使用在线学习考试系统。应 对策略：提供培训和用户支持，引导用户逐步适应在线学 习考试模式。
THANKS
谢谢您的观看
系统目标
提高学习效率、方便考试管理、优化 资源利用、提升教学质量。
系统的重要性
适应教育信息化发展
随着信息技术的发展，在线教育已成 为教育领域的重要趋势，在线学习考 试系统是教育信息化的重要组成部分 。
在线考试系统实验报告
在线考试系统实验报告在线考试系统实验报告引言：随着科技的不断发展和普及，在线教育已经成为了现代教育的一种重要形式。
在线考试系统作为在线教育的重要组成部分，具有很多优势，如方便、高效、灵活等。
本实验旨在通过实践，探讨在线考试系统的设计与应用，并对其进行评估。
一、实验目的在线考试系统的设计与应用是本次实验的主要目的。
通过实践操作，掌握在线考试系统的基本原理和使用方法，了解其优点和不足之处，并提出相应的改进意见。
二、实验过程1. 系统设计在线考试系统的设计是本次实验的重点之一。
在系统设计过程中，我们首先确定了系统的功能需求，包括试题管理、考生管理、考试管理、成绩管理等。
然后，我们根据需求进行系统的概念设计和详细设计，确定了系统的整体框架和各个模块的功能。
2. 系统实现在系统实现过程中，我们采用了Web开发技术，使用了HTML、CSS、JavaScript等前端技术和Java、MySQL等后端技术。
通过前后端的配合，我们实现了在线考试系统的各项功能，并进行了系统的测试和调试。
3. 系统应用在系统应用过程中，我们邀请了一些学生和教师参与实验，他们使用在线考试系统进行了一系列的考试和评价。
通过他们的反馈，我们了解到了系统的使用体验和存在的问题，并及时进行了改进。
三、实验结果通过实验，我们得出了以下结论：1. 在线考试系统具有很多优点，如方便、高效、灵活等。
学生可以在任何时间、任何地点进行考试，不受时间和空间的限制。
同时，系统可以自动批改试卷，减轻教师的工作负担，提高评分的准确性。
2. 在线考试系统也存在一些问题。
首先，系统的安全性需要加强，防止考试作弊的发生。
其次，系统的界面设计可以进一步改进，提高用户的使用体验。
最后，系统的稳定性需要保证，避免出现系统崩溃等问题。
四、改进建议根据实验结果，我们提出了以下改进建议：1. 加强系统的安全性。
可以采用多种方式，如IP限制、人脸识别等，来防止考试作弊的发生。
2. 改进系统的界面设计。
etest的名词解释
etest的名词解释etest是一个广泛使用的电子考试系统，它在教育领域发挥着重要的作用。
作为一种基于网络的在线考试平台，etest通过电子方式管理和进行各种考试，并且在一定程度上取代了传统的纸质考试。
etest提供了强大和灵活的功能，为学生和教师带来了许多便利。
etest具备多种考试方式，包括选择题、填空题、解答题等。
学生可以根据自己的需要选择参加具体形式的考试，并且在规定的时间和地点完成考试。
etest提供了一个友好和直观的界面，使学生能够轻松地进行考试。
此外，etest还具备自动评分功能，可以快速地对答案进行评分和统计，为教师减轻了批改作业的负担。
etest的优势之一是其便利性。
传统的纸质考试需要大量的物质和人力资源，例如印刷试卷、安排考试场地和监考人员等。
而etest无需纸张和传统的考试环境，只需要一台电脑和网络连接，学生就可以在任何时间和地点参加考试。
这种灵活性极大提高了学生参与考试的便利性，并且能够更好地适应现代社会的学习需求。
etest还具备高效性。
在传统考试中，收集和整理学生的答卷是一个比较繁琐的过程。
而etest系统能够即时收集和保存学生的答卷，减少了人工操作，并且可以提供即时的成绩反馈。
这对于学生和教师来说都是非常重要的，学生可以及时了解自己的得分情况，教师可以及时发现学生存在的问题并进行针对性的辅导。
etest还能够提供个性化的学习和评估。
传统的纸质考试通常只能测量学生掌握知识的范围，但是etest通过多种题型和技术手段，可以更全面地评估学生的学习情况。
通过设置不同的难度和复杂度的题目，etest可以评估学生的能力水平和应用能力。
此外，etest还可以根据学生的优势和不足，提供个性化的学习资源和建议，帮助学生更好地提高学习效果。
然而，etest也存在一些问题和挑战。
首先，有些学生可能不熟悉使用电脑和网络，需要额外的培训和指导。
其次，etest的安全性也是一个关键问题，例如避免作弊和保护学生隐私等。
在线学习考试系统
一、概述考试学习系统是以在线学习、在线考试为核心，帮助提高管理、降低成本、提升价值、增强机构的核心竞争能力。
以下为本系统的流程图。
二、系统模块及功能介绍1、在线注册功能考生可以自由申请使用此系统帐号及其它信息。
申请完帐号后，申请不可能立即使用本系统，需要管理员审核通过才可以使用本系统。
2、修改个人信息此模块主要功能是为了方便用户对自己信息进行维护。
包括用户姓名、性别、手机号码、用户密码等功能。
3、学习进度查询此模块主要用于查询当前学员用户在线学习任务完成进度情况信息。
4、练习历史记录此模块主要用于查询当前用户在线练习的历史记录，其中包括作业名称，得分，作业的开始时间和结束时间等等相关信息。
注：当用户的查看考卷权限开放或设置允许查看考卷后，用户不仅可以查看得分还可以考试作业试卷批改的详细信息。
5、考试历史记录此模块主要用于查询当前用户在线考试的历史记录，其中包括考试名称，得分，考试的开始时间和结束时间等等相关信息。
注：当用户的查看考卷权限开放后，用户不仅可以查看得分还可以考试试卷详细信息。
6、学习任务此模块主要功能是系统管理员或老师级别的管理员给考生或学员级别的人员下达强行的学习计划任务，考生或学员必须要指定的时间范围内学满指定的时长即可完成学习任务。
系统提供严格的学习时间计时器，严格记录学员最后一次学习的IP地址和学习时间等参数，方便管理员查询。
系统支持电子课件和电子书籍的浏览计时。
支持全屏显示。
注：系统计时器在10-20分钟之间随时停止计时，弹出提示框提醒学员更新学习时间，以表示学习没有离开学习现场。
7、电子教材此模块主要功能是起一个自由学习，自主学习，辅助学习理念。
考生或学员可以通过电子教材中心自由学习和查看相关学习资料。
系统提供对电子教材详细的分类定义功能8、电子课件此模块主要功能是对电子课件信息进行自由学习，电子课件主要包括一些视频文件，flash动画文件和PPT，PPS等格式的文档。
9、在线练习此模块主要功能是为了方便一些老师或管理可以给相应的学生或用户布置作业，学生或用户可以通过此模块对布置的作业信息进行填写。
在线考试系统需求文档
在线考试系统需求文档1. 引言在线考试系统是一个在线的教育软件，其主要目的是方便学生参加各种考试，同时提升考试管理的效率，减少考试过程中出现的问题。
本文是该系统的需求文档。
2. 用户需求2.1 学生学生是在线考试系统的主要用户。
以下是学生的需求：2.1.1 注册学生需要注册一个账号，该账号将用于登录系统，并参加考试。
2.1.2 参加考试学生需要能够参加系统中发布的考试，可以根据自己的时间选择考试时间，可以多次尝试同一考试，以取得最佳成绩。
2.1.3 查看成绩学生可以查看自己参加考试的成绩和排名，以便更好地掌握自己的学习情况并适时调整学习计划。
2.1.4 系统提醒系统需要向学生发送提醒，例如考试时间、考试成绩等信息。
2.2 教师教师是在线考试系统的管理员，主要的需求如下：2.2.1 题库管理教师需要管理题库，包括增加、修改、删除试题，以便于发布考试。
2.2.2 发布考试教师需要能够快速地发布考试，包括选择试题、设置考试时间等。
2.2.3 管理考试教师需要能够管理正在进行的考试，可以随时查看考试情况，并对考试进行调整。
2.2.4 成绩管理教师可以查看学生的考试成绩和排名，并根据结果进行教学调整。
3. 系统需求3.1 功能性需求系统需要具备以下功能：3.1.1 用户管理系统需要支持学生和教师的账号注册、登录、信息查看和修改。
3.1.2 题库管理系统需要支持在线增加、删除、修改题库中的试题。
3.1.3 考试管理系统需要支持教师发布考试，学生参加考试，添加考试时间和提醒，防作弊等功能。
3.1.4 成绩管理系统需要支持学生查看考试成绩和排名，教师了解学生表现，导出各类成绩报表等功能。
3.2 可用性需求系统需要具备以下可用性需求：3.2.1 界面友好系统需要提供良好的用户界面，以便用户能够方便地和系统进行交互。
3.2.2 响应快速系统需要实时响应用户的操作，以便用户能够得到及时的反馈。
3.3 可靠性需求系统需要具备以下可靠性需求：3.3.1 数据备份系统需要定期备份数据，以便于数据丢失时的恢复。
学生在线考试系统需求分析设计
学生在线考试系统需求分析设计学生在线考试系统需求分析报告1.引言随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。
远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。
与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。
传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。
对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐块、题库管理模块、试卷管理模块、学生管理模块、教师管理模块以及成绩管理模块的设计。
2.1系统需求分析设计学生在线考试系统主要包括学生端，教师端和管理员端。
首先是学生端，需要学生在登录后实现考试、查询成绩和修改密码功能。
其次是教师端，需要教师在登录后实现学生成绩查询、选课、课程题库的增删改查以及密码的修改。
再次就是管理员端，这里管理员要实现学生、教师信息的录入以及其增删改查功能，还要录入学校的全部课程供教师选择。
学生在线考试系统要考虑的主要是怎样出题、怎样收集答案、怎样保存，怎样判分这些问题。
系统功能需求图：系统流程图：2.1.1目标设计学生在线考试系统的功能如下。
１．登录系统的功能如下：●选择角色登录的欢迎界面●特定角色的登录界面及密码验证２．在线考试系统的主要实现功能要求●让学生选择试卷类型●从试题库中随机出题给学生●将随机试卷保存在暂时表中●保存学生试卷答案●自动给学生的试卷判分●查询学生成绩３．在线账户管理系统的主要功能要求●浏览学生、教师的信息●对学生、教师的信息进行添加、修改和删除●更改用户的密码2.1.2设计思想在线考试系统充分利用了Brower/Server结构的特点，实现了将考试系统移植到Internet的功能，该系统的优势在于极大的简化了老师出题的工作和学生考试的试题，做到了出题的多样性。
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项目开发的背景
由于计算机与科学的快速发展，在当下各种商业管理领域中已经离不开对计算机 技术的依赖、对于一些简单的文字信息处理、图片设计、在日常生活中也是屡见 不鲜。学生在线考试系统也正符合了广大的师生需求，方便了学校对学生考试管 理更有助于学生知识的巩固与加深，该系统的最终设计目的也是在于学校的对学 生的在线考试以及信息规范化的管理，系统化的运用，更加便捷的录入与查询。 由经济大好的情况下带动的一批批学校的兴建，但是繁琐的手工输入数据已经无 法完成大批量的数据录入。为了迎合时代性的需求，通过利用计算机来达到学生 考试的信息化，在这个前提条件下，对于该系统的设计将满足众多用户的需求， 使用该系统既方便学校对于信息的管理又实现了学生信息的安全性，因此该系统 的开发的想法就孕育而生。 基于上述几个观点的同时，查阅相关数据与资料，听取个学生、老师的意见，开 始了对学生在线考试系统的可行性的数据收集和听取意见：可知于当前大多通过 手工输入的方式进行管理，彰显的几个弊端有：用户具有的信息量大，需要存储 的信息困难；数据格式多样，不能够随时删除更新重复数据和新数据；造成存档 的重复，堆积如山的纸质印刷品相对于数据管理员来说是一件巨大的挑战，甚至 于存放的空间不够。造成如此巨大的繁琐，因而实现该系统就成了用户的最佳目 1 N
属于
组成
1
1 M 评阅 1 教师
学生
1
答题
M
试题
M
属于
1
课程
登录界面
题库管理
试卷管理
添加学生
密码修改
考试界面
总结 互联网的快速发展带动了各行各业朝着网络化发展，以计算机软件
的高效益运作方式减少了巨额费用的开支，办公效率的提高了，为 工作人员提供了良好的环境，从时间、空间解决了人们的巨大不变 。运用计算机资源和网络的资源提高学习办公效率和管理水平已经 是毋庸置疑的，因此学生在线考试系统的开发也是孕育而生。 本文在考虑学生在线考试的基本目的，才用了JSP技术和SQL server 2000数据库，实现了学生在线考试系统的设计。通过仔细调研和多 方的求证，确定了本系统的具体需求。在系统的完整实现过程里， 主要通过依靠瀑布模型和功能模块化的方法。达到了对于操作界面 的美观，菜单界面操做的简便，同时反映我个人风格的设计。但是 对于一个初入计算机领域的新手来说还是出现少许不足之处，就有 如所示： 1.在数据库建立的初期没有对数据的格式进行认真的核对，使数据 在使用上造成了一些偏差，同时在数据命名格式上无法让操作人员 清晰易懂。 2. 在时间的花费上有所欠缺，对结构功能模块还可以做到优化，功 能上还不够完善。 学生在线考试系统的开发中还是存在了一些不确定的因素，在后期 的优化完善的过程中时不时的会出现问题，要想让学生在线考试系 统能够真正的符合每个的情况还有待进一步的研发。
系统框架
在线考试系统的结构分为三层，分别为表 现层（用户界面）、业务层（业务处 理）、数据层（数据维护和存储）。表 现层只提供用户界面，根据用户操作调 用相应的业务逻辑，不直接访问数据库； 业务层是系统的关键所在，负责处理用 户的请求，并把结果返回给表现层；数 据层提供数据支持。
业务流程图
管理员 添加课程信息 课程信息
依靠计算机技术运用于管理，已经在了现代化的经济战中成为了一个不可或缺的 工具。学校依靠于计算机管理技术俨然是一条必经之路。
项目开发的意义
学生在线考试系统的最终目的是在于在线考试这一功 能的具体实现，达到由纸质的选择到计算机运用的转 变，为在线考试的学生提供了时间，空间的便利。在 多家学校的调研取材之后，通过需求分析网上求证， 对当下使用的系统的不足进行补充，添加了人性化设 计，开发出一套适用于大多数学校的系统。该系统所 具有的现实信息管理的意义，能够适用于不同的学校 。促进了学校的信息完善，学校的管理将进一步走向 信息化。 学生在线考试系统在现实社会的运用中：降低了管理 人员的工作量；方便了管理人员的查阅缩减时间的开 支，断绝了以前纯手工的录入方式，计算机的管理运 行方式为学校留下了更大的发挥空间。
网上考试系统
答辩方： 转业：
摘要
由于现代化中伴随着计算机技术的成熟，学校办公的信息化也是大势所 趋，同时也是为了方便信息存储和学校达到科学化的办公。所以依靠的 是 JAVA EE技术来实现该系统的开发。 论文依靠于总分的形式来分析，将能够完整地展现了该系统的具体操作 过程、运行过程和开发过程中所涉及的技术。首先是对该系统开发前期 的简单介绍，对于开发该系统的原因和所达到的目的，包括开发前的准 备条件；然后介绍的是项目整体的规划，通过跟当下所使用的系统的对 比，可以得到自己开发的系统所具有的优势。对于该系统应该具备哪些 功能进行设计得到可行性和实用性的分析，可以通过用户的使用情况相 关的反馈，可以得出该系统的业务流程。对于系统的设计与分析的过程 中，达到数据流图的实现，完成数据字典的设计。该系统的实现主要在 于功能模块的划分上以及保证数据库建立的完整，同时还要设计好操作 界面，整个模块要对细节化的功能进行完整的设计，完成了功能模块图 的绘制。运用适当的开发模式，针对于数据库的概念性设计达到对逻辑 结构分析的实现，最后才完成了数据库中表的建立。 通过几个不同阶段的分析，该系统最终所采用的是B/S模式，用JSP技术 对基本网页页面进行设计，用SQL Server 2000数据库来对数据库的建立 。该管理系统的设计和实施是为了后期的具体设计提供了良好的条件。
题 库 管 理
试 卷 管 理
考 生 管 理
评 分 老 师 管 理
成 绩 统 计
数据库设计（实体属性图）
用户名 管理员编号 密码
名称 编号
学时 备注
管理员
课程
试题编号 编号
考生编号 分数
分数
介绍
密码 用户名 学号 编号
年龄 姓名 性别
名称 编号
时间 备注
出生地
试题
学生
登录名 教师号 编号
姓名 性别
添加题库信息
题库信息
添加试卷信息
试卷信息
评分老师信息
添加评分老师
添加学生
学生信息
评分教师
评阅试卷
考试信息
考试
学生
成绩信息
查询分数
系统设计功能模块图
基于JAVAEE的在线考试系统前台
基于JAVAEE的在线考试系统后台
教师登录模块
学生登录模块
开始 阅卷
开始 分数 考试 查询
基 本 操 作
系 统 课 程 管 理