江苏省宿迁市2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题(原卷版)
宿迁市2017～2018学年度第二学期期终质量检测高二历史试卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 魏征在《谏太宗十思疏》中说“文武并用，垂拱而治。
何必劳神苦思，代百司之职役哉？”下列与魏征这一主张最为相近的思想是A. 老子无为而治思想B. 韩非中央集权思想C. 孟子民贵君轻思想D. 孔子为政以德思想2. 西汉司马相如在《上林赋》中描绘了一幅天下大治盛世景象：“于斯之时，天下大说，向风而听，随流而化。
卉然兴道而迁义，刑错而不用。
德隆于三皇，而功羡于五帝。
”《上林赋》文学体裁的特点是A. 通俗易懂、豪放飘逸B. 重章叠句、四言为主C. 平实浅近、句式工整D. 辞藻华丽、手法夸张3. “含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。
兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。
一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。
叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。
壁间飕飕风雨飞，行间屹屹龙蛇动。
”此诗描绘的书法字体A. 笔画圆匀，富图案美 B. 字体方正，规范标准C. 任情纵性，美感极佳D. 行云流水，清晰活泼4. 《朱子语类》载：“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理，便有此天地。
若无此理，便亦无天地。
”朱熹强调的“理”是A. 超越时空的精神实体B. 伦理道德的基本准则C. 君权神授的思想来源D. 追求幸福的物质欲望5. 王祯在《农书》总序中记载：“造板木作印盔，削竹片为行，雕板木为字，用小细锯搜开，各作一字，用小刀四面修之，比试大小高低一同，然后排字作行，削成竹片夹之，盔字既满，用木檐捐之，使坚牢，字皆不动，然后用墨印刷之。
”下列关于材料中的印刷技术，说法正确的是A. 刻板费时费工费料B. 大批书版保存不便C. 出现错字易于改正D. 不适于小规模印刷6. 王阳明提出人人皆有良知，人人都可以成为圣人，“见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井，自然知恻隐，此便是良知”。
他还提出“以吾心之是非为是非，不必以孔丘和朱熹的语录为真理”。
由此可知王阳明A. 注重道德实践B. 提倡心性修养C. 强调重义轻利D. 批判虚假说教7. 李贽的思想特别朴实，接地气，说出人世诸多真相，可谓“童言无忌”，而著名的“童心说”正是他提出的。
他说：“夫童心者，真心也……天下之至文，未有不出于童心焉者也。
”下列关于李贽这种思想的解读，正确的是A. 背离了传统的儒家思想B. 反映了资本主义发展的要求C. 迎合了统治阶级的需要D. 体现了发展独立个性的愿望8. 郑观应在《盛世危言》中提出：“故善学者必先明本末，更明所谓大本末而后可。
……合而言之，则中学其本也，西学其末也。
主以中学，辅以西学。
”该主张A. 认可西学价值，倡导以末辅本B. 提倡本末并举，要求中西并重C. 否定传统文化，主张全面西化D. 抬高中学地位，贬低西学价值9. 1924年孙中山曾说：“民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。
我现在就是用民生二字，来讲外国近百十年来所发生的一个最大问题，这个问题就是社会问题。
故民生主义就是社会主义，又名共产主义，即是大同主义。
”这表明孙中山A. 改变了阶级立场B. 接受了社会主义思想C. 发展了革命思想D. 放弃了三民主义思想10. 毛泽东在一篇文章中说：“‘你们独裁。
’可爱的先生们，你们讲对了，我们正是这样。
中国人民在几十年中积累起来的一切经验……总之是一样，就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权。
” 毛泽东此文发表时，中国A. 国民革命运动如火如荼B. 革命根据地已成燎原之势C. 工农红军正在战略转移D. 新民主主义革命即将胜利11. “10月16日15时整，寂静的罗布泊上空突然爆发出一道强光，紧接着，一团巨大的火球腾空而起，周围的空气急速膨胀，产生的高压冲击波以排山倒海之势，从爆心向四周飞驰。
” 该科技成就使我国A. 建立了全方位的国防体系B. 增强了远程打击敌国的能力C. 打破了美苏等国的核垄断D. 开启了和平利核能技术时代12. “邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想，并同时发展和提升了这一思想。
”邓小平的“继承和借鉴”主要表现在A. 引进外资并允许多种经济成分发展B. 大力推行家庭联产承包责任制政策C. 实行固定的粮食税以减轻农民负担D. 废除了实物配给制，实行按劳分配13. 读下表。
此表反映的情况是当时我国.........A. “科教兴国”战略的需要B. 市场经济体制的需要C. 文化教育全面改革的需要D. 国家发展战略的需要14. 一位古希腊哲学家认为：一切事物皆因人的需要而异，所以，世上没有绝对真理。
该哲学思想A. 体现了古希腊人文主义的本质B. 强调了人独立运用思考能力C. 树立了人们正确道德价值观念D. 冲击了天主教会神学世界观15. 这场运动“让人们反思神权政治和贵族君主制度的合理性，它引导人们先是反对贵族等级制度，继而质疑乃至反对君主专制制度，是欧洲（也包括美国）得以建立现代民主制度的思想基础。
”该运动A. 掀起了西方第一次思想解放运动B. 冲击了欧洲的封建专制统治C. 打破了民众对罗马天教廷的迷信D. 促成了西方人文精神的复苏16. 下图是某位学生在历史课堂上记录的部分笔记。
据此可判断该同学学习的主题是A. 智者运动B. 文艺复兴C. 宗教改革D. 启蒙运动17. 19世纪中叶，达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论，第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释；对人类社会社会产生了很大影响。
下列有关该理论说法，正确的有A. 冲击了基督教神创论B. 指导了欧洲启蒙运动C. 引发了科学领域论战D. 催生了近代自然科学18. 小说《竹林中》是以在公堂上审讯相关证人和犯人为主要背景来展开，通过七个人物的叙述来建构凶杀案的真相。
这七个人对同一“事件”的讲述莫衷一是，既互相印证又彼此矛盾。
在叙事的迷雾中，唯一能确定的是武士金泽之武弘死了，他的妻子真砂被强盗多襄丸强奸了，而案子的关键问题——金泽之武弘是怎么死的却被悬搁。
若想从蛛丝马迹中找出真正的凶手，最终发现那是不可能的。
下列与此作品创作风格一致的是A.B.C.D.19. “自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量……将取而代之。
”这场“新的革命”A. 源自实践经验积累B. 促使现代工厂诞生C. 体现科学技术结合D. 宣告信息时代到来20. 1919年11月英国皇家学会会长汤姆逊致辞说：“爱因斯坦的相对论……不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。
”这种说法的主要依据是相对论A. 成功地解释了物理学中光电效应现象B. 使人们对微观世界认识取得巨大进步C. 对解释和预见物理现象有决定性意义D. 改变了人们对世界认识的角度和方式二、非选择题：本大题共5小题。
第21题14分，第22题13分，第23题13分，第24题10分，第25题10分，共计60分。
21. 儒家思想孕含着的许多治国理念在今天仍有借鉴意义。
阅读下列材料：材料一道之以政（政令），齐之以刑（刑罚），民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语﹒为政》材料二天子受命于天，天下受命于天子……王者承天意以从事，与天同者，大治；与天异者，大乱……国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。
——董仲舒《春秋繁露》材料三有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也……其（君主）既得之（天下）也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，然则为天下之大害者，君而已矣……其后天子传子，宰相不传子，天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意。
——黄宗羲《明夷待访录》请回答：（1）据材料一，指出孔子的治国理念及其理由。
（2）据材料二，概括董仲舒的思想主张并结合所学知识对其思想主张作出简要评价。
（3）据材料三，指出明朝无“善治”的原因。
据材料三并结合所学知识，指出黄宗羲为了防止“无善治”所提出的举措。
（4）综合上述材料，你认为统治者从中能得到哪些借鉴?22. 人文精神是一种普遍的人类自我关怀，西方人文精神经历了不断发展完善的过程。
阅读材料：材料一希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想，这种“重人”，不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考……对一个单一的个体进行理性的思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》材料二文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界；它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学；大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，文艺复兴时期的人是他或她自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。
──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三在卢梭看来，权利绝不是建立在暴力和强权之上，而只能建立在自由的契约之上。
因此，社会契约是一切政治自由与权利的来源。
康德则认为自由的个体具备自己决定自己的性质，在理性世界中，自己的意志成为主人。
自由既要求不受别人约束，同时又不去约束别人，自由需要服从于理性的“法则”和“要求”。
——捕编自徐大同主编《西方政治思想史》请回答：（1）据材料一，概括古希腊人文主义思想的特点并结合所学知识分析其产生的原因。
（2）据材料二，指出文艺复兴时期人文主义的思想内涵并结合所学知识分析其影响。
（3）据材料三，概括卢梭、康德关于自由的观点及启蒙运动最大的价值和意义。
23. 近代中国仁人志士为挽救民族危亡高举思想解放的大旗。
阅读下列材料：材料一国家者，由人民之合意结契约而成立者也，故人民当有无限之权，而政府不可不顺从民意。
……其为效也，能确立法治之主格，以保团体之利益。
——梁启超《国家思想变迁异同论》材料二余游欧美，深究其政治、法律之得失，知选举之弊，决不可无以救之。
而中国相传考试之制、纠察之制，实有其精义，足以济欧美法律、政治之穷。
故主张以考试、纠察二权,与立法、司法、行政之权并立，合为五权宪法;更采直接民权之制，以现主权在民之实，如是余之民权主义，遂圆满而无憾。
——见孙中山《中国革命史》材料三若是决计守旧，一切都应该采用中国的老法子，不必白费金钱派什么留学生，办什么学校，来研究西洋学问。
若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹，什么国情的鬼话来捣乱。
……因为新旧两种法子，好象(像)水火冰炭，断然不能相容，要想两样并行，必至弄得非牛非马，一样不成。
——陈独秀《今日中国之政治问题》请回答：（1）据材料一，概括梁启超的思想主张。
结合所学知识指出其政治实践。
（2）据材料二概括孙中山民权主义的特点。
（3）据材料三，概括陈独秀的思想观点并结合所学知识对其思想观点作出简要评价。
【经典试卷】2017-2018学年度高二第二学期期末检测历史试题及答案
【经典试卷】2017-2018学年度第二学期期末检测高二历史卷考生须知：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间100分钟。
2．采用机读卡的考生请将选择题的答案填在机读卡上，不采用机读卡的考生请将选择题的答案填在答题卷相应的的空格内；非选择题的答案请写在答题卷上。
3．考试结束，只需交答题卷。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）。
1．秦代调动地方军队须以虎符为信。
图1阳陵虎符现藏中国历史博物馆，虎颈至胯间写有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵（秦之郡名）”。
该铜制虎符所隐含的秦朝历史信息包括：①君主专制主义②小篆书法艺术③民族关系和谐④冶金铸造水平高超A．①②③ B．②③④图1 C．①②④ D．①③④2．有学者说：这种生产结构“虽然脆弱，……但破坏了极容易复活和再生，……古人所说‘乱’而后‘治’，其中一个缘由，便是这种……生产结构在起作用。
”“这种生产结构”的特点是A．古代最基本的经济形式 B．男耕女织分工合作经营C．以小农户个体经营为主 D．以重农抑商为主要政策3．史书记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。
由材料可见A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸B.东汉元兴元年后，纸成了唯一书写材料C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网4．“其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。
虽贡赋版籍，多不上户部然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。
”这一制度的创立时间应在A.公元前3世纪B.公元7世纪C.公元14世纪D.公元17世纪晚期5. 读图2，判断该图所处的时代，下列事件与这一时代最接近的是A. 丝织业兴起B. 规定商人入市籍C. 出现铁犁牛耕D. 推行均田制6．中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象，是中国历史上一个重要时期，如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间。
江苏省宿迁市2017学年高二下学期期末考试历史试卷含含
宿迁市 2016~2017 学年度第二学期期末考试高二历史试卷一、选择题：本大题共 20 题，每题 3 分，合计 60 分。
在每题列出的四个选项中，只有一项最切合题目要求。
1. 中国有“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”、“名高引谤，人怕有名猪怕壮”等处世格言。
这些格言表现了▲思想A. 儒家的民本B. 道家的无为C. 法家的法治D. 墨家的尚贤2. 《吕氏春秋·不二》篇声称“听大家议以治国，国危无日矣”。
“故一则治，异则乱。
一则安，异则危”。
以下与资料看法符合的思想或主张是A. 百花怒放，思想自由B. 罢黜百家，独尊儒术C. 天人合一，天人感觉D. 君权神授，君主专制3. 自秦汉至明清，各家思想皆视“道”为现象背后的本真，将“得道”看作终极的追求目标。
宋儒主张“道”乃天地间最高的力量，是人们一定遵照的真谛。
明清期间的少量思想家不满宋儒离开人生的“道”论，重申“道”寓于人的生活之中：“百姓日用即道”。
这表示明清期间的少量思想家A. 反对盲目相信孔子B. 重申人的个性自由C. 必定人的正当私欲D. 倡议经世致用学识4. 右图形象地反应了古代儒家思想的发展状况。
以下对此中四个时期儒家思想的发展状况解读正确的选项是点：春秋战国期间“百家”之一点：秦汉期间发展成为主流思想点：隋唐期间遇到佛教和道教的挑战点：两宋期间进一步稳固其主体地位5. 唐人史邕曾这样描绘一书法家的作品风格：“风雨惊兮魍魉走，山岳动兮龙蛇斗。
千尺松枝如蠹朽，欲折不折挂岩口。
”以下与其风格相像的作品是A B C D6. 西夏文《维摩诘所说经》 ( 下卷残本 ) ，现存于甘肃武威市博物馆。
推断该经是宋仁宗年间(1141 ～ 1195 年) 印本。
“有的字体倾斜，还有的字，因字模搁置不平，印出的字一半轻，一半重”，有的行格倾斜，行距宽窄不一等。
据此可知A. 雕版印刷已走向衰败B. 西夏印刷技术落伍C. 宋朝有了活字印刷品D. 印刷术已广泛应用7. “在观察近 170 年中国走向现代化的历程时，人们经常身不由己地将各个政治派别的主张对峙起，比如守旧派这样，洋务派那样，维新派这样，革命派那样，但是⋯⋯我翻阅研究各派主张，发此刻一些根天性的立场上，邻近之处远远大于相异之处。
(解析版)江苏省连云港市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(选修历史)试题
2017～2018学年第二学期期末考试高二数学（选修历史）第Ⅰ卷（共70分）一、填空题（每题5分，满分70分，将答案填在答题纸上）1. 已知集合，，则__________．【答案】【解析】分析：直接利用交集的定义求解即可.详解：因为集合，，所以由交集的定义可得，故答案为点睛：本题考查集合的交集的定义，意在考查对基本运算的掌握情况，属于简单题.2. 命题“，”的否定是__________．【答案】【解析】试题分析：特称命题的否定只需将改为，并对结论加以否定，的否定是，所以的否定是考点：特称命题的否定点评：特称命题的否定是3. 复数（其中为虚数单位）的虚部为__________．【答案】-2【解析】分析：利用复数的运算，化简得，即可得到复数的虚部．详解：由题意，复数，所以复数的虚部为．点睛：本题主要考查了复数的运算法则和复数的基本概念，其中熟记复数的四则运算法则和复数的基本概念是解答的关键，着重考查了推理与运算能力．4. 某高中共人，其中高一、高二、高三年级学生人数依次成等差数列，现用分层抽样的方法从中抽取人，那么高二年级学生被抽取的人数为__________．【答案】16【解析】试题分析：设高一、高二、高三年级的人数分别为x d，x，x+d，则3x=1200，即高二年级的人数为1200，所以高二年级被抽取的人数为；考点：1．等差数列的概念；2．抽样方法；5. 已知一组数据：，，，，，则该数据的方差是__________．【答案】0.1【解析】分析：先利用平均数公式求出平均数，再利用方差公式即可得结果.详解：，，，，的平均数为，的方差为，故答案为.点睛：本题考查主要考查平均数公式与方差公式，属于基础题. 样本数据的算术平均数公式；样本方差公式，标准差.6. 为强化安全意识，某校拟在周一至周五的五天中随机选择天进行紧急疏散演练，则选择的天恰好为连续天的概率是__________．【答案】【解析】试题分析：考查古典概型的计算公式及分析问题解决问题的能力. 从个元素中选个的所有可能有种，其中连续有共种，故由古典概型的计算公式可知恰好为连续天的概率是.考点：古典概型的计算公式及运用.7. 函数的定义域是__________．【答案】【解析】分析：考虑根式有意义，结合对数的真数大于零列不等式即可得结果.详解：要使函数有意义，则，即的定义域为，故答案为.点睛：本题考查具体函数的定义域，对数函数的性质，属于简单题. 定义域的三种类型及求法：(1)已知函数的解析式，则构造使解析式有意义的不等式(组)求解；(2) 对实际问题：由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解；(3) 若已知函数的定义域为，则函数的定义域由不等式求出.8. 求值：__________．【答案】-5【解析】分析：直接利用对数与指数的运算法则求解即可.详解：，故答案为.点睛：本题主要考查对数与指数的运算法则，意在考查计算能力以及对基本运算法则的掌握情况，属于简单题.9. 记函数的值域为.在区间上随机取一个数，则的概率是__________．【答案】【解析】分析：利用二次函数的性质求出为，由几何概型概率公式可得结果.详解：，，即为，在上随机取一个数，则的概率是，故答案为.点睛：本题主要考查二次函数的性质以及几何概型概率公式的应用，属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有：长度型、角度型、面积型、体积型，求与长度有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总长度以及事件长度.10. 已知是定义在上的奇函数，时，，则时，__________．【答案】【解析】分析：设，则，然后将代入时的解析式，结合奇函数的性质可求得此时函数的解析式.详解：设，则，又函数是奇函数，，故答案为.点睛：本题题型可归纳为“已知当时，函数，则当时，求函数的解析式”．有如下结论：若函数为偶函数，则当时，函数的解析式为；若为奇函数，则函数的解析式为．11. 已知实数，满足则的最小值为__________．【答案】【解析】分析：先根据条件画出可行域，表示可行域内的点到原点距离的平方，结合图象，可得到最小值.详解：先根据实数满足不等式组，画出可行域，如图，，表示可行域内点到原点距离的平方，由图可知，的最小值就是直线与原点的距离的平方，所以最小值，故答案为.点睛：本题主要考查了简单的线性规划，以及利用几何意义求最值，属于基础题，解决时，首先要解决的问题是明白题目中目标函数的意义.12. 设函数，则不等式的解集为__________．【答案】【解析】分析：根据函数的奇偶性和单调性将不等式转化为一元二次不等式，进而可得结论. 详解：函数满足为奇函数，，在上单调递减若，则，即,解得，故答案为.点睛：本题考查的知识点是函数的单调性，函数的奇偶性，难度中档. 根据函数的单调性解不等式应注意以下三点：（1）一定注意函数的定义域（这一点是同学们容易疏忽的地方，不能掉以轻心）；（2）注意应用函数的奇偶性（往往需要先证明是奇函数还是偶函数）；（3）化成后再利用单调性和定义域列不等式组求解.13. 已知，是双曲线上关于原点对称的两点，点是该双曲线上的任意一点.若直线，的斜率都存在，则的值为定值.试类比上述双曲线的性质，得到椭圆的一个类似性质为：设，是椭圆上关于原点对称的两点，点是椭圆上的任意一点.若直线，的斜率都存在，则的值为定值，该定值为__________．【答案】【解析】分析：利用斜率公式可得，利用“点差法”可得结果.详解：设，则，，，②，①②-①可得，故，故答案为.点睛：本题主要考查斜率公式与“点差法”的应用，属于中档题. 利用“ 点差法”解题步骤为：①设点（即设出弦的两端点坐标）；②代入（即代入圆锥曲线方程）；③作差（即两式相减，再用平方差公式分解因式）；④整理（即转化为斜率与中点坐标的关系式），然后求解. 14. 已知函数，若，且，则的最大值为__________．【答案】【解析】分析：由，且可得且，可得，化为，利用基本不等式可得结果.详解：，，，且，由，得，，所以，可得，，即，当且仅当时等号成立，即的最大值为，故答案为.点睛：本题考查指数函数的性质，以及基本不等式求最值，属于难题. 利用基本不等式求最值时，一定要正确理解和掌握“一正，二定，三相等”的内涵：一正是，首先要判断参数是否为正；二定是，其次要看和或积是否为定值（和定积最大，积定和最小）；三相等是，最后一定要验证等号能否成立（主要注意两点，一是相等时参数否在定义域内，二是多次用或时等号能否同时成立）.第Ⅱ卷（共90分）二、解答题（本大题共6小题，共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）15. 已知集合，.（1）求；（2）已知集合，若，求实数的取值范围.【答案】（1）；（2）实数的取值范围为.【解析】分析：（1）利用指数函数的性质化简集合集合，利用一元二次不等式的解法化简集合，根据集合补集与交集的定义求解即可；（2）利用一元二次不等式的解法化简集合，根据包含关系列不等式求解即可.详解：（1），，，（2），，解得实数的取值范围为点睛：本题主要考查了解一元二次不等式，求集合的补集与交集，属于容易题，在解题过程中要注意在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到，这是一个易错点，同时将不等式与集合融合，体现了知识点之间的交汇.16. 已知函数，，是的导函数，且.（1）求在区间上的值域；（2）求过点的曲线的切线方程.【答案】(1) 值域为;(2) 切线方程为和.【解析】分析：（1）利用导数研究函数的单调性，求出函数的极值，比较极值与区间端点处的函数值的大小，即可得到在区间上的值域；（2）①若是切点，又，故切线方程为；②若不是切点，设切点为，则切线斜率为，求得，从而可得结果.详解：（1），令解得在上的值域为（2）①若是切点，又，故切线方程为；②若不是切点，设切点为，则切线斜率为又根据导数的几何意义，切线的斜率为故解得，切线方程为综上，所求切线方程为和.点睛：应用导数的几何意义求切点处切线的斜率，主要体现在以下几个方面：(1) 已知切点求斜率,即求该点处的导数；(2) 己知斜率求切点即解方程；(3) 巳知切线过某点(不是切点) 求切点, 设出切点利用求解.17. 如图（1）是一直角墙角，，墙角的两堵墙面和地面两两互相垂直.是一块长为米，宽为米的板材，现欲用板材与墙角围成一个直棱柱空间堆放谷物.（1）若按如图（1）放置，如何放置板材才能使这个直棱柱空间最大？（2）由于墙面使用受限，面只能使用米，面只能使用米.此矩形板材可以折叠围成一个直四棱柱空间，如图（2），如何折叠板材才能使这个空间最大？【答案】(1) 板材与墙面成45°角;(2)见解析.【解析】分析：（1）设，且因为直三棱柱的高为定值，故底面面积最大时体积最大，利用基本不等式可得；（2）因为直四棱柱的高为定值，故底面面积最大时体积最大，又的面积为定值，只需寻找面积的最大值，作只需最大即可，设则，可得，利用二次函数的性质可得结果.详解：（1）设，且因为直三棱柱的高为定值，故底面面积最大时体积最大，当且仅当取到等号.即板材放置时，使得板材与墙面成45°角.（2）因为直四棱柱的高为定值，故底面面积最大时体积最大，又的面积为定值，只需寻找面积的最大值.又在中，只需寻找AB边上高的最大值即可.如图：作设则当时PH最大,此时即板材放置时，沿中间折叠，使得PA=PB.点睛：本题主要考查阅读能力、数学建模能力和化归思想以及利用基本不等式、二次函数求最值，属于中档题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向，这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识，解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题，只有吃透题意，才能将实际问题转化为数学模型进行解答.18. （1）已知，，，求的最小值；（2）已知，，，求的最小值.【答案】（1）的最小值为；（2）的最小值为4.【解析】分析：（1）由可得，所以；（2），即，所以，将上式展开后.，利用基本不等式求解即可.详解：（1），，当且仅当时取等号，即的最小值为（2），，即，当且仅当时取等号，，当且仅当时取等号，即的最小值为4.点睛：本题主要考查利用基本不等式求最值，属于难题.利用基本不等式求最值时，一定要正确理解和掌握“一正，二定，三相等”的内涵：一正是，首先要判断参数是否为正；二定是，其次要看和或积是否为定值（和定积最大，积定和最小）；三相等是，最后一定要验证等号能否成立（主要注意两点，一是相等时参数否在定义域内，二是多次用或时等号能否同时成立）.19. 已知，.（1）若在区间上的值域也是，求，的值；（2）若对于任意都有，且有且只有两个零点，求实数的取值范围.【答案】（1）或;(2) .【解析】分析：（1）由在区间上的值域也是，讨论函数在区间上的单调性，利用单调性求值域，列方程组求解即可得到，的值；（2）有且只有两个零点，设，记的两个根为，所以，进而可得结果.详解：（1）①当时在上单调递增，；即解得②当时，或，所求解均不满足；③当时在上单调递减，；即解得综上满足条件的值为或.（2）因为任意x都有得到为函数的对称轴有且只有两个零点，设，记的两个根为解得点睛：本题主要考查二次函数的定义域、值域、复合函数的零点以及分类讨论思想的应用，属于中档题. 分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法，是中学数学四种重要的数学思想之一，尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效，大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透，这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰，进而顺利解答，希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中.20. 设，分别是定义在上的奇函数、偶函数，且.（1）求，的解析式；（2）若对于任意，不等式恒成立，求的取值范围.【答案】(1) ，；（2）.【解析】分析：（1）由，分别是定义在上的奇函数、偶函数，且可得解得，；（2）令，对于任意，不等式恒成立，等价于恒成立，令，利用导数研究函数的单调性可得，从而可得结果.详解：（1）因为，又，分别是定义在上的奇函数、偶函数，所以，即.由解得，.（2）令，由在上是增函数，，得.所以，，由对于任意，不等式恒成立，即对于，恒成立.令，则在是增函数，时，.所以时，，时，.所以，所以.点睛：不等式恒成立问题常见方法：① 分离参数恒成立(即可)或恒成立（即可）；② 数形结合(图象在上方即可)；③ 讨论最值或恒成立；④ 讨论参数.本题（2）是利用方法① 求得的范围的.。
江苏省宿迁市2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题(图片版)
高二期末考试历史参考答案一、选择题：1-5 ADCBC 6-10 BDACD 11-15 CADAB 16-20 BABCD二、材料解析题：21．（14分）(1)理念：德治（为政以德）；礼治。
(2分)理由：用政令法律和刑罚治理国家有局限。
(1分)（2）观点：君权神授；天人感应。
（2分）评价：神化君权，维护君主专制；规劝君主，缓和矛盾。
（2分）（3）原因：废除丞相；君主专制。
（2分）措施：设置宰相；以“天下之法”代“皇帝一家之法”。
（2分）（4）德治；自省；民主。
（3分）22．（13分）(1)特点：突出人的价值；重视人的理性思考；强调教育的作用。
（3分）原因：古希腊商品经济发达；民主政治达到顶峰；人在社会中的地位突出。
(任答两点2分）(2)内涵：以人为中心而不是以神为中心；强调关注人的价值和尊严。
（2分）影响：解放了人们思想，使人更多关注人及人所生活的世界；促进了文学、艺术及自然科学的发展。
（2分）(3)观点：卢梭：通过社会契约获得自由。
(1分)康德：人要独立思考，理性判断；不能为了个人自由而妨碍他人的自由。
(2分)意义：追求人本身的彻底解放(或追求人身自由和思想自由)。
(1分)23．（13分）（1）主张：社会契约；人民主权；以法治国。
实践：戊戌变法。
(4分)（2）特点：把西方政治学说与中国传统文化、制度相结合。
（2分）（3）观点：新旧（中西）文化不能相容；提倡新文化就要彻底批判和抛弃旧文化(2分) 评价：动摇了儒家思想统治地位，解放了人们思想；(1分) 不能正确对待东西方文化，产生了许多消极的影响。
(1分)（4）特点：向西方学习；不断深入；中西方文化激烈碰撞。
（3分）24．（10分）（1）观点：当今法度不合时宜，应效法先王之政。
（1分）意图：托古改制，宣传变法，争取最高统治者支持。
（1分）（2）思想：发展生产；增加国家财税收入；（2分）措施：青苗法、农田水利法、免疫法；（3分）市易法、方田均税法、均输法。
2018年江苏省宿迁市高二学业水平测试模拟卷(期末)历史Word版含答案
2018届高二学业水平测试模拟卷历史本卷满分100分，考试时间75分钟。
一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
(本部分共30题，每题2分，共60分)1. “孝”作为中国人的传统美德，是维护家庭和睦、安定最基本的道德规范。
与“孝”这种传统美德的形成关系最为密切的制度是()A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 宗法制2. “秦始皇……不搞国中之国，而用集权制，由中央政府派人去各地方，几年一换，不用世袭制度。
”材料主要肯定秦始皇()A. 创立皇帝制度B. 设立三公九卿制度C. 推行郡县制度D. 开创中央集权制度3. “山田久欲坼，秋至尚求雨。
妇女喜秋凉，踏车多笑语。
”其中“车”是指()A. 翻车B. 筒车C. 耧车D. 水排4. 英国科技史专家李约瑟称他是“中国历史上最高的综合思想家”，他不仅把整个自然界综合成一个有机整体，而且在更高层次上，把社会伦理道德与自然界融为一体。
材料中的“他”是指()A. 董仲舒B. 朱熹C. 王阳明D. 顾炎武5. 《明史》记载，明太祖朱元璋曾问众臣“天下何人最快活？”有人说“富甲天下”，有人说“功成名就”，有人说“高官厚禄”。
朱元璋听罢一一摇头，直至大臣万钢说“畏法度者最快活”时才点头称是。
朱元璋“点头称是”是因为万钢的回答迎合了他()A. 裁撤宰相的意图B. 设置内阁的需要C. 以法治国的主张D. 皇权至上的理念6. 2017年11月美国总统特朗普和夫人来华访问期间，观赏了《梨园春苗》《美猴王》《贵妃醉酒》三个精彩京剧剧目。
下列有关“国粹”京剧的表述，正确的是()A. 同光年间徽班进京B. 乾隆末年开始形成C. 道光年间逐渐成熟D. 民国初年走向世界7. 江苏镇江近日挖掘出一门大炮，新闻报道称“炮体印有清晰的王冠标志和英文字母”，大炮“在沉入江底100多年后重见天日”。
该大炮沉入江底是在()A. 鸦片战争期间B. 甲午战争期间C. 辛亥革命期间D. 渡江战役期间8. “它是李鸿章创办的规模最大的洋务企业。
2017-2018学年高二下学期升级(期末)考试历史试题 含答案
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
试卷满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1.开始答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。
2.将选择题答案填写在相应的答题卡内，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 50分）一、选择题：本题共25小题．每小题2分，共50分。
每题只有一个选项是最符合题意的。
1. 20世纪著名史学家胡厚宜根据甲骨卜辞作《殷代封建制度考》，证明“周初之文化制度，不特非周公一人所独创，且亦非周代所特有。
举凡周初之一切，苟非后世有意之傅会，则皆可于殷代得其前身……殷代自武丁以降，确已有封建之制。
”“封建之制”是指A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D. 封建制度2．钱穆评论说：“此刻吏部只凭中正人才薄，名列下等者，就其本乡舆论，可以按名淘汰，改授新人。
曹魏因此制度，而用人渐上轨道。
”“此制度”是A．军功爵制 B．察举制 C.九品中正制 D．科举制3．《国史新论》载：“在当时人心目中，张居正只算一权臣，不算一大臣，因他乃凭借当时政治领袖皇帝的秘书即大学士身份，而实际掌握了领袖之大权。
”张居正“实际掌握了领袖之大权”主要得益于A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁制 D．军机处4．克利斯提尼进一步推进民主改革，他从每个部落中选出50个公民组成“五百人会议”代替原来的“四百人会议”。
它们之间最明显的区别是A. 前基于部落选出，后者等级选出B．前者更注重家庭出身，后者基于财产多寡C．前者基于等级选出，后者对所有公民开放D．前者基于行政选区选出，后者基于血缘部落选出5. “问题的关键不在于法案的条款如何，关键是由议会缔造了一个国王，这个国王根据议会的条作登上王位，并服从议会的法律，从而确立了议会的主权。
”该“法案”A．确立了君主立宪政体 B．确立了联邦制共和政体C. 标志该国资产阶级革命的完成 D．为工业资本主义的进一步发展提供了保障6. 麦迪逊解释出：“本宪法和合众国依此制定的法律，以及根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律：各州法官必须受其约束，而不问该州的宪法或法律是否与此相抵触。
宿迁市2017~2018学年度第二学期高二历史期末试卷
高二年级调研测试历史一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．魏征在《谏太宗十思疏》中说“文武并用，垂拱而治。
何必劳神苦思，代百司之职役哉？”下列与魏征这一主张最为相近的思想是A．老子无为而治思想 B．韩非中央集权思想C．孟子民贵君轻思想 D．孔子为政以德思想2．西汉司马相如在《上林赋》中描绘了一幅天下大治盛世景象：“于斯之时，天下大说，向风而听，随流而化。
卉然兴道而迁义，刑错而不用。
德隆于三皇，而功羡于五帝。
”《上林赋》文学体裁的特点是A．通俗易懂、豪放飘逸 B．重章叠句、四言为主C．平实浅近、句式工整D．辞藻华丽、手法夸张3．“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。
兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。
一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。
叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。
壁间飕飕风雨飞，行间屹屹龙蛇动。
”此诗描绘的书法字体A．笔画圆匀，富图案美B．字体方正，规范标准C．任情纵性，美感极佳D．行云流水，清晰活泼4．《朱子语类》载：“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理，便有此天地。
若无此理，便亦无天地。
”朱熹强调的“理”是A．超越时空的精神实体B．伦理道德的基本准则C．君权神授的思想来源D．追求幸福的物质欲望5．王祯在《农书》总序中记载：“造板木作印盔，削竹片为行，雕板木为字，用小细锯搜开，各作一字，用小刀四面修之，比试大小高低一同，然后排字作行，削成竹片夹之，盔字既满，用木檐捐之，使坚牢，字皆不动，然后用墨印刷之。
”下列关于材料中的印刷技术，说法正确的是A．刻板费时费工费料B．大批书版保存不便C．出现错字易于改正D．不适于小规模印刷6．王阳明提出人人皆有良知，人人都可以成为圣人，“见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井，自然知恻隐，此便是良知”。
他还提出“以吾心之是非为是非，不必以孔丘和朱熹的语录为真理”。
由此可知王阳明A．注重道德实践B．提倡心性修养C．强调重义轻利D．批判虚假说教7．李贽的思想特别朴实，接地气，说出人世诸多真相，可谓“童言无忌”，而著名的“童心说”正是他提出的。
江苏省宿迁市高二历史下学期期末试题(含解析)-人教版高二全册历史试题
2016-2017学年某某省宿迁市高二（下）期末历史试卷一、选择题：本大题共20题，每题2分，共计40分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．1．中国有“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”、“树大招风，人怕出名猪怕壮”等处世格言。
这些格言体现了（）思想。
A．儒家的民本B．道家的无为C．法家的法治D．墨家的尚贤2．《吕氏春秋•不二》篇宣称“听众人议以治国，国危无日矣”。
“故一则治，异则乱。
一则安，异则危”。
下列与材料观点相符的思想或主X是（）A．百家争鸣，思想自由B．罢黜百家，独尊儒术C．天人合一，天人感应D．君权神授，君主专制3．自秦汉至明清，各家思想皆视“道”为现象背后的本真，将“得道”当作终极的追求目标。
宋儒主X“道”乃天地间最高的力量，是人们必须遵从的真理。
明清时期的少数思想家不满宋儒脱离人生的“道”论，强调“道”寓于人的生活之中：“百姓日用即道”。
这表明明清时期的少数思想家（）A．反对盲目相信孔子 B．强调人的个性自由C．肯定人的正当私欲 D．倡导经世致用学问4．如图形象地反映了古代儒家思想的发展状况。
下列对其中四个时期儒家思想的发展状况解读正确的是（）A．a点：春秋战国时期“百家”之一B．b点：秦汉时期发展成为主流思想C．c点：隋唐时期受到佛教和道教的挑战D．d点：两宋时期进一步巩固其主体地位5．唐人史邕曾这样描述一书法家的作品风格：“风雨惊兮魍魉走，山岳动兮龙蛇斗。
千尺松枝如蠹朽，欲折不折挂岩口。
”如图与其风格相似的作品是（）A．B． C．D．6．西夏文《维摩诘所说经》（下卷残本），现存于某某某某市博物馆。
推测该经是宋仁宗年间印本。
“有的字体歪斜，还有的字，因字模放置不平，印出的字一半轻，一半重”，有的行格歪斜，行距宽窄不一等。
据此可知（）A．雕版印刷已走向衰落B．西夏印刷技术落后C．宋代有了活字印刷品D．印刷术已普遍应用7．“在考察近170年中国走向现代化的历程时，人们常常不由自主地将各个政治流派的主X对立起来，譬如保守派这样，洋务派那样，维新派这样，革命派那样，可是……我翻阅研究各派主X，发现在一些根本性的立场上，相近之处远远大于相异之处。
2017-2018年高二下学期期末考试历史试题及答案
高二历史试题２０１８．７㊀㊀本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分１００分,考试时间９０分钟.注意事项:１．答卷前,考生务必将自己的姓名㊁考号㊁考试科目㊁试卷类型(A或B)填涂在试题密封线内的答题纸上,考试结束,将试题和答题纸一并交回.２．第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试卷上.３．第Ⅱ卷用钢笔或０．５毫米中性笔直接答在答题纸上.第Ⅰ卷㊀(选择题㊀共４８分)一㊁选择题:本大题共２４小题,每小题２分,共４８分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.１．周武王灭商之后,就开始了第一次分封. 褒封神农氏之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞. 此举旨在A．争取有影响的部族支持㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．笼络商代众多遗民C．加强对地方的直接管理㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．确立宗法分封制度２．汉初设置御史大夫作为最高监察长官,武帝时又于丞相府中设置丞相司直为丞相属官,负责监察御史大夫㊁司隶校尉㊁封侯及郡守.这反映出当时A．监察制度混乱无序㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．形成丞相专权局面C．监察权与行政权的相互制约㊀㊀㊀D．杜绝了官僚队伍的腐败低效３．唐代礼部尚书沈既济评价科举制时说: 前代选用,皆州郡察举 至于齐隋,不胜其弊 是以置州府之权而归于吏部.自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋往,乌聚云合. 从这段话判断,科举制A．有利于加强中央集权㊀㊀㊀㊀㊀B．扩大了唐朝统治基础C．革除了以往各种弊端㊀㊀㊀㊀㊀D．选拔的人才更为优秀４．康熙后期规定,州县官缺中的一等人选必须 引见 ,皇帝提出问题,待选官员自报履历,回答询问,皇帝藉此了解官员的能力水平以至年龄相貌.二等三等则由吏部直接铨选.其目的是A．树立皇帝亲政典范㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．完善官员选拔制度C．杜绝吏部铨选营私舞弊㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．直接控制中低级别官员５．１８４４年,负责处理对英关系的钦差大臣耆英上奏: 夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形. 且夷俗重女,每有尊客,必以妇女出见. 由此可见,耆英A．具有鲜明的天朝上国观念㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．深谙西方的社会风俗习惯挽回了鸦片战争利益损失遵循了近代国际交往准则６．太平天国在其统辖区内并没有大规模改变土地所有权,反而是维持原有的封建土地㊁财产关系,沿袭清朝旧制,征收土地税.这表明A．太平天国专注于军事斗争B．太平天国蜕化为地主阶级政权C．«天朝田亩制度»失去农民支持D．落后的农民运动无法从根本上解决土地问题７．甲午战争前,光绪帝要求 厚集兵力 ,认真备战;慈禧反对贸然应战,支持斡旋求和;李鸿章奔走于英㊁俄等国公使间,企求列强出面调停.该现象A．表明近代化努力效果显著㊀㊀㊀B．说明甲午战败有其必然性㊀C．反映了列强之间矛盾尖锐㊀㊀㊀D．体现出中日力量对比悬殊８．义和拳本为练习拳棒㊁传授武术的民间反清秘密会社,近代逐渐演变为反洋教组织,转而支持满清政府.造成这一变化的主要原因是A．清政府政策改剿为抚㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．列强侵略不断加深C．中西宗教信仰冲突㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．民主平等思想的传播９．以下为近代某条约的部分内容,推测该条约为㊀㊀划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住.㊀㊀拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地.A．«南京条约»B．«北京条约»C．«马关条约»D．«辛丑条约»１０．武昌起义后,象征１８个行省汉族反清的 铁血十八星旗 高高飘扬于武汉.南京临时政府成立后,以象征汉满蒙回藏五族共和的 五色旗 为中华民国国旗.这一变化表明A．反清斗争取得彻底胜利㊀㊀㊀㊀㊀B．民族观念不断发展进步C．民族平等得以实现㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．南北和谈进展顺利１１．２０世纪初,中国一些知识分子认为,西方的物质主义是造成第一次世界大战的原因.牺牲中国自己的精神而支持外国的道德准则和体制,是自损其命.据此判断,他们对五四新文化运动的评价会是A．中国的 文艺复兴 ㊀㊀㊀㊀㊀B．一场巨大的灾难C．反帝反封建运动㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．新民主主义的开端１２．１９３０年６月,中共中央决议指出: 只是攻打城市,而不是夺取城市,没有决心将地方苏维埃政权在城市中树立起来,这是一种农民意识的反映,与目前的路线没有丝毫的共同点. 据此判断当时A．出现了全国工人运动的高涨㊀㊀㊀B．夺取城市的时机已经成熟中央存在 左 倾错误倾向农民意识阻碍了革命发展１３．国民政府军事委员会一份作战计划中写道: 以确保武汉为核心 敌之最大长处,在能以其机械化部队,利用我之铁路㊁公路,深入猛进. (我)如此以有力部队,在正面节节抵抗,游击部队在侧面予敌打击. 据此判断,该计划当时用以指导A．国民革命军出师北伐㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B． 围剿 红军C．抵御日本侵略㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．对解放区发动重点进攻１４．新中国成立之初,一些民主党派及无党派民主人士担任国家重要领导职务.其中,中央人民政府６名副主席中有３人,政务院副总理中有２人,３４个部级正职中有１５人由党外民主人士担任.这体现出A．新中国形成多党联合执政的局面㊀B．中共领导下多党合作的政权特色C．左派人士与中间人士主导新政权㊀D．中共开始了和各民主党派的合作１５．１９５２年,周恩来在驻外使节会议上批评了 简单的两大阵营对立 的思想方法,指出资本主义世界不是铁板一块,东南亚国家与帝国主义有矛盾,中国应争取这些国家.这表明当时中国A．放弃了 一边倒 的政策㊀㊀㊀㊀B．外交不再拘泥于意识形态C．确立了和平共处五项原则㊀㊀㊀㊀D．谋求改善与西方国家关系１６．１９８２年宪法颁布后,先后于１９８８年和１９９３年修订,分别增加了 国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展 和 国家实行社会主义市场经济 等内容.这反映出当时A．立法缺乏稳定和延续性㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．基层民主建设取得巨大成就C．改革开放推动法制建设㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．已经建成了完备的法律体系１７．２０世纪５０年代,毛泽东提出 和为贵 ;周恩来提出争取用和平方式解决台湾问题.新时期以来,叶剑英指出 台湾可以高度自治 ;邓小平全面阐述了 一国两制 的构想.这说明A．中国政府放弃了武力统一方针㊀㊀㊀㊀B．国际形势左右着统一政策制定C．港澳台问题解决过程曲折反复㊀㊀㊀㊀D． 一国两制 构想逐步形成发展１８．有研究者赞美雅典民主制,认为它体现了主权在民的原则;有研究者指出其缺陷,认为它把广大奴隶和妇女排除在外;也有研究者批判雅典民主制,认为它是 暴民 对精英的专制.这说明A．价值取向影响历史结论㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．多种认识还原历史真相C．历史评价没有客观标准㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．时代变化决定历史叙述１９．近代美国某观点认为: 吞噬了各州的立法㊁行政和司法权利,从它们的废墟上产生一个统一的政府,这个政府从性质上说,就是铁腕专制. 据此可知,持该观点者会反对A．共和制㊀㊀B．三权分立C．联邦制㊀㊀D．直接选举２０．法国１８７５年宪法规定,总统是国家和军队最高首脑,但总统签署的法令必须有一名内阁成员副署方能有效;总统可以解散众议院,但需要参议院同意;内阁由总统任命,但需要对议会负责.这体现出当时A．君主㊁共和两派的斗争与妥协㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．民主共和观念深入人心法国实行三权分立的政治制度责任内阁制度初步确立２１．１８４７年,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以 全世界无产者,联合起来 的新口号代替 人人皆兄弟 的旧口号,并规定同盟的目的是 通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放. 这一变化说明A．欧洲工人运动开始兴起B．马克思主义正式诞生C．共产主义者同盟有了更科学的理论指导D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾２２．俄国二月革命中,彼得格勒卫戍部队的倒戈主要是不愿意被派往前线,工人的口号是 打倒战争 ,只有一部分情绪激进的工人提出 打倒沙皇 的口号.这表明当时俄国A．君主观念根深蒂固㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．农民缺乏革命动力C．世界大战促进了革命形势的成熟㊀㊀D．初步结束了两个政权并存的局面２３．１９４７年５月,美国副国务卿艾奇逊指出,美国的援助只能提供给 自由世界 , 那些反抗来自国内或国外的极权主义压力㊁努力保存他们的独立㊁民主制度和人权自由的自由人民,将得到美国重建援助的最优先考虑 .这说明,美国的援助计划A．实际上将苏联排除在外㊀㊀㊀㊀㊀B．要求欧洲国家走向联合C．造成了德国的分裂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．强调美欧地位平等２４．右图为１９８６年某杂志的一幅漫画 三人摔角 (站台上从左至右分别为美㊁日㊁欧,站台数字分别为三者的购买力指数).该漫画内容可以用来说明A．第三世界兴起的影响B．中美关系正常化的背景C．政治格局多极化的原因D．两极格局瓦解的意义第Ⅱ卷(必考３７分＋选考１５分,共５２分)㊀㊀本卷包括必考题和选考题,第２５㊁２６题为必考题,每个试题考生都必须作答;第２７㊁２８题为选考题,考生根据要求作答.ʌ必做部分ɔ２５．(２５分)阅读材料,完成下列要求.材料一㊀早在１３世纪,英国贵族就联合起来迫使英王签署了«大宪章»,规定国家重要事务必须征求贵族的意见.１３６３年,又确立了王在议会的原则.光荣革命后,１６８９年通过«权利法案»,规定 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行 ,确立了君主立宪制度.在德国,１８４８年革命失败,证明德国资产阶级还没有力量完成民主革命和统一德意志民族的历史任务,这一任务最终由普鲁士容克贵族和普鲁士军人通过武力的方式实现了.１８７１年,«德意志帝国宪法»颁布,规定普鲁士国王享有 德意志皇帝 称号,有权任命首相和帝国官员㊁召集和解散联邦议会和帝国国会㊁签署法律㊁统率军队及任命军官.材料二㊀１９０５年,清政府派五大臣出洋考察宪政.１９０６年,清政府预备仿行立宪.１９０７年,光绪上谕要求设立资政院,各省设立咨议局.１９０８年,颁布«钦定宪法大纲»,规定了君上大权和臣民权利义务,规定 用人之权,操之君上 .１９０９年到１９１０年,立宪党人控制下的咨议局先后组织发动了三次请愿,敦促清廷速开国会.第三次不仅将社会各界都卷入进来,连十八省督抚㊁资政院议员也都为之推波助澜.在当时产生了极大的震动.１９１１年,清政府宣布组成第一届责任内阁,阁员１３人,汉族４人,满族９人,其中７人为皇族.武昌起义爆发后,清政府决定废止皇族内阁,颁布«宪法重大信条十九条»,规定 采用英国君主立宪主义 ,提高国会地位.摘编自王先明«中国近代史»(１)根据材料一概括英德两国政治体制的主要不同,结合所学知识简析其原因.(１０分) (２)根据材料二概括清末立宪活动的特点,结合所学知识指出其历史影响.(１０分)(３)综合上述材料,谈谈你对民主宪政的认识.(５分)２６．(１２分)阅读材料,完成下列要求.材料罗马法发展历程(部分)简表公元前５世纪十二铜表法,其中规定 债权人有权拘禁不能按期还债的债务人. 如果有谁用手或棒打断了自由人的骨头,则他应付出３００阿斯罚金,如果被打的是奴隶,则罚金１５０阿斯.公元前４世纪以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利.确立禁止债务奴隶制的法律公元前３世纪产生万民法,适用于罗马公民和异邦人及被征服地区居民,其内容主要是调整财产关系.共和国末期到帝国时期不同派别的法学家相互诘难,使罗马法研究日益精深.出现了盖尤斯等著名的 法学五杰 ,其法律著作与解释后来也被确定具有法律效力.帝国时期罗马皇帝以敕令等形式发布大量涉及法律事务的文告,其在帝国境内广泛使用,成为罗马法的重要组成部分.查士丁尼命令整理㊁编纂帝国法律,完成«查士丁尼法典»«查士丁尼法学总论»«查士丁尼学说汇纂».摘编自何勤华«外国法制史»从材料中提取相关信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述.(要求:明确写出论题,阐述须史论结合.)ʌ选考部分ɔ请考生在第２７㊁２８两道历史题中任选一题作答,并用２B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑.２７．ʌ选修１:历史上重大改革回眸ɔ(１５分)阅读材料,完成下列要求.材料㊀自曹魏到西晋初年,土地荒芜和人口逃亡问题严重.豪势之家占有大量土地和依附人口, 旧大族田地有余,而小民无立锥之土. 公元２８０年,晋武帝颁行户调式,包括占田制㊁品官占田荫客制和户调制.占田制规定了诸侯和编户民所占土地的数量, 国王公侯 大国田十五顷,次国十顷,小国七顷. (编户民) 男子一人占田七十亩,女子三十亩. 品官占田荫客制则规定了官员所占土地和荫客(依附人口)数量, 各以贵贱占田,品第一者占五十顷,第二品四十五顷 第九品十顷. 户调制规定按户征收户调(绢㊁绵)和田租,按照贫富分为九等,按等定数.改革后, 赋税平均,人咸安其业而乐其事 ,出现了 牛马被野,余粮栖亩 的景象.２８２年,西晋户数从２４５万户上升到３７７万户.张鹤泉«魏晋南北朝史»(１)根据材料,概括晋武帝实施户调式的特点.(６分)(２)根据材料并结合所学知识,说明晋武帝实施户调式的影响.(９分)２８．ʌ选修３:２０世纪的战争与和平ɔ(１５分)材料㊀以色列在１９６７年的 六五战争 中取得了全胜,树立了不可战胜的神话,此后中东陷入了不战不和的僵局.１９７３年１０月,埃及在运河东岸发起猛烈攻势,短时间内控制了运河东岸１０ １５公里的战略纵深.叙利亚军队向戈兰高地发动猛攻,收复了大片土地.１６日,以军切断埃及第三军团的退路,取得了战场主动.２４日,埃㊁叙㊁以接受联合国停火决议,第四次中东战争结束.阿拉伯国家在战争后期遭受了失败,但在政治上仍取得了重大胜利.战争爆发当天,叙利亚与黎巴嫩关闭了其境内的输油管,其后阿拉伯各产油国统一减产㊁提价㊁禁运和国有化.欧共体和日本被迫先后发表声明,宣称２４２号决议是中东和平的基础,尊重巴勒斯坦人的合法权益.十月战争促使美国反思其中东政策,它感到推动阿以和平才能将苏联排斥出阿拉伯世界.阿拉伯国家㊁巴解和以色列也感到了寻求政治解决的必要性.由此,政治解决阿以冲突的中东和平进程开始了.黄民兴«中东历史与现状十八讲»(１)根据材料并结合所学知识,概括阿拉伯国家 政治上取得了重大胜利 的表现.(９分) (２)根据材料并结合所学知识,说明阿拉伯国家 政治上取得了重大胜利 的原因.(６分)高二历史试题参考答案２０１８．７一㊁选择题:本大题共２４小题,每小题２分,共４８分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.１．A㊀２．C㊀３．A㊀４．D㊀５．A㊀６．D㊀７．B㊀８．B㊀９．D㊀１０．B㊀１１．B㊀１２．C㊀１３．C１４．B㊀１５．B㊀１６．C㊀１７．D㊀１８．A㊀１９．C㊀２０．A㊀２１．C㊀２２．C㊀２３．A㊀２４．C二㊁非选择题:本大题共３小题.第２５题２５分.第２６题１２分,第２７题１５分,第２８题１５分.共５２分.２５．(２５分)(１)不同:英国议会处于国家权力中心,王权受到限制;德国国王拥有很大权力,专制主义色彩浓厚.(４分)原因:英国很早就有限制王权的传统,统一德国的普鲁士原本就有专制主义传统;英国资产阶级力量相对强大,德国资产阶级力量相对弱小,贵族力量相对强大;英国是通过资产阶级革命最终确立君主立宪制度,德国是普鲁士以武力完成统一后,确立的君主立宪制度.(６分,学生若笼统答 两国历史传统㊁资本主义发展程度㊁阶级力量对比㊁制度确立道路和方式不同 可酌情给分)(２)特点:学习西方;力图维护满清统治;渐进实行;自上而下的改革和自下而上的推动双向互动.(６分,答出其中３点即可)影响:清末的立宪活动最终没有挽救清王朝的统治;客观上推动了民主宪政思想的传播,推动了政制㊁法制的近代化.(４分)(３)认识:民主宪政是历史发展的潮流;不同国情决定了不同国家的民主宪政道路不同;不同国家民主宪政的形式不同;民主宪政建设应当立足国情,从实际出发.(５分,答出其中两点即可)２６．(１２分)评分说明:学生可从古罗马法律的发展原因㊁趋势㊁特点㊁实质等角度立论阐述,论题如 平民与贵族的斗争推动了罗马法的发展 ㊁ 罗马法不断发展完善 ㊁ 罗马法体现了法律面前人人平等的原则 ㊁ 罗马法实质是维护贵族的利益 等等.言之有理,均可酌情给分.示例:论题:罗马法的发展是多种因素推动的结果阐述:罗马法的产生㊁发展与完善经历了长期过程,在这一过程中,多种因素起到了推动作用.平民为争取自身权利不断进行斗争.在平民保民官的强烈要求下,古罗马制订出«十二铜表法»,罗马法从习惯法发展到成文法,«十二铜表法»成为古罗马的基本法.同样是在平民的要求下,古罗马法律赋予了平民和贵族通婚以及分享公有土地的权利.随着罗马帝国的扩张,政治㊁经济关系的变化,推动了万民法的产生.法学家在罗马法的发展中也起了重要作用,其法律著作和解释具有法律效力.古罗马的皇帝也推动了罗马法的发展㊁完善,其敕令成为法律的重要来源,查士丁尼皇帝还推动了法律的整理㊁编纂,使罗马法发展到完备阶段.２７．ʌ选修１:历史上重大改革回眸ɔ(１５分)(１)特点:把土地制度和赋役制度相结合;贵族根据品级高低享有不同特权;一方面保证贵族享有特权,一方面又加以限制;赋税体现均平思想(或 按贫富等级交纳赋税 ).(６分,答出其中３点即可)(２)影响:抑制了豪强兼并土地;赋税均平,一定程度减轻了农民负担;农民获得一定数量土地,促进了西晋社会经济的发展;户口增加,扩大了税源,增加了国家财政收入;推动了世家大族经济势力的发展.(９分,答出其中４点即可)２８．ʌ选修３:２０世纪的战争与和平ɔ(１５分)(１)表现:打破了以色列不可战胜的神话;迫使西方大国正视阿拉伯国家的要求;打破了中东不战不和的局面,开始了中东和平历程;迫使欧共体㊁日本发表声明,在国际上孤立了以色列.(９分)(２)原因:阿拉伯国家的团结一致;利用石油武器,引发西方国家的经济危机;美苏两国在中东地区的争夺与矛盾.(６分)。
2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题含答案
2017-2018学年度高二第二学期期末质量检测历史试卷本试卷共28题，共100分，共5页，考试时间90分钟。
考试结束后，将答题卷和机读卡交回第Ⅰ卷选择题（48分）一、单项选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远，二者都有A.皇帝制度B.司法陪审制C.完备法典D.陶片放逐法2.王家范在《中国历史通论》中说:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共生’名义下的地方分权体质……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
”引文中“‘共生’名义下的地方分权体制”指的是A. 宗法制B. 君主制C. 分封制D. 郡县制3.有学者指出:“从汉朝到明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。
以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生’状态。
”下列选项能反映此材料观点的是A. 魏晋九品中正制B. 隋唐三省六部制C. 元朝设立中书省D. 清朝设立军机处4.罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的1%,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。
这表明A. 私有财产神圣不可侵犯B. 债务人与债权人关系紧张C. 高利贷已成为严重的社会问题D. 运用法律调节借贷关系5.著名史学家钱乘旦指出:“经过18世纪的变化,英国国王是不会犯错误的……实际的政治问题交给政客们去处理——让政客们去犯错误,并且承担错误的后果。
”这种现象的出现主要是因为A. 责任内阁制的形成B. 工业资产阶级主导政府C. 议会开始限制王权D. 国王凭借手中权力转嫁责任6.新中国建立以来，中国先后印制了30多种版本的护照。
其中1950版、1953版、1958版护照均为中俄文对照；1971版、1975版改为中法英文对照。
这种变化的原因是A. 中美关系的重大转折B. 外交政策的重大调整C. 国际地位的不断提升D. 国际格局的重大改变7.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部D．尚书省→门下省→中书省→工部8．毛泽东著名的词句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，数风流人物，还看今朝。