03 第三单元测试题A卷 2

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小学语文第三单元测试题A卷

小学语文第三单元测试题A卷

第三单元测试题(A卷)时间:90分钟满分:120分一、积累运用⒈读拼音,写词语。

(10分)x uān ténɡmǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn ()()()天()平()()()bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià()完()()()()好⒉比一比,再组词。

(7分)恰()济()窜()敏()给()胶()川()悔()党()吩()堆()堂()纷()推()⒊填上合适的词语。

(8分)()的湖水()地奔跑()的竹叶()地思考()的山沟()地欣赏()的桂花()地吆喝⒋选词填空。

(6分)继续陆续连续上课铃快要响了,同学们()走进教室。

沿着这条路()往前走,你就会找到动物园。

战士们()战斗了8个小时,终于打退了敌人。

涌喷冒三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上(),如同三堆白雪。

泉水从地下往上(),好像一串串珍珠。

泉水从“老虎”的口里不断地()吐出来。

⒌把词语补充完整。

(9分)()子()香蔚为()()相得()()诗()()意白浪()()林()叶()银花()()()()不息湖光()()⒍补充歇后语。

(4分)(1)十五个吊桶打水——()(2)擀面杖吹火——()(3)小葱拌豆腐——()(4)()——一场空⒎按课文内容填空:(8分)(1)()的牲畜,()的低地,()的夜晚,只有远处的几座灯塔()着微弱的()。

这就是真正的荷兰。

(2)珍珠泉在阳光的(),那珠串(),(),(),仿佛有一只()的手把它们拎到了水面上来。

(3)“每当天气晴朗时,。

由此形成的一道道高低错落的瀑布,,蔚为壮观。

”读了这一部分课文内容,你最想用、等词语来形容你所看到的美景。

二、阅读课文片段,回答问题。

(8分)继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

新课标人教版三年语文上册第三单元测试题(A卷)(附参考答案)

新课标人教版三年语文上册第三单元测试题(A卷)(附参考答案)

三年级语文上册第三单元测试题(A 卷)一、读拼音,写词语。

(12分)jīnɡxīn yáo yuǎn pīn mìnɡyóu piào ()()()()bōluóliánɡshuǎnɡmòfánɡliánɡshi ()()()()二、比一比,再组词。

(12分)遍()佳()插()篇()娃()播()倍()杨()坊()陪()扬()仿()三、把下列词语补充完整。

(9分)千()万()千()万()千()万()自()自()自()自()自()自()()然()()()然()()()然()()四、在括号里填上表示颜色的词语。

(6分)()的枫叶()的田野()的银杏树()的柿子()的松柏()的菊花五、选择恰当的词语填空。

(5分)匆匆地悄悄地拼命地好奇地1.我走到奶奶身后,()蒙上她的眼睛。

2.小羊落入了虎口,正()挣扎。

3.时间()来,又()去了。

4.明明初来乍到,每个地方都()瞅个没完。

六、选出红色字的正确意思。

(4分)1.夜书所见()A.所见到的景物。

B.看到。

2.知有儿童挑促织()A.挑着。

B.捉。

3.独在异乡为异客()A.另外的,别的。

B.奇怪的。

C.不同的。

4.每逢佳节倍思亲()A.更加。

B.倍数。

七、下面的哪种说法对?对的请打“√”。

(5分)√1.《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。

()2.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。

()3.“黄黄的叶子像一把把扇子。

”这是一个比喻句。

()4.“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这也是一个比喻句。

()5.《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。

()八、按要求改写句子。

(6分)1.秋天的雨把红色给了枫树。

(改为“被”字句)2.小朋友的脚,常被那香味勾住。

(改为“把”字句)3.很好闻的气味。

(改为感叹句)九、阅读短文,完成后面的练习。

(16分)校园秋色今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。

第三单元测试卷(通用版)03(解析版)

第三单元测试卷(通用版)03(解析版)

绝密★考试结束前2022年七年级上册第三单元测试卷03语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-9题,共27分)1.(2分)下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.菜畦.(qí)啄食(zhuó)收敛.(liǎn)风流倜傥(tì)B.脑髓.(suí)捡起(jiǎn)曲肱(ɡōnɡ)人声鼎沸(dǐnɡ)C.蝉蜕(tuì)锡箔(bé)论.语(lún)人迹罕至(hǎn)D.竹筛(shāi)书塾(shú)云霄(xiāo)不舍昼夜(zòu)【答案】A【解析】A.脑髓.(suí)—suǐ;B.锡箔(bé)—bó;D.不舍昼夜(zòu)—zhòu;故选A。

2.(2分)下列词语的书写没有错别字的一项是()A.启盼盔甲机关荡寇志 B.云宵戎尺怪哉金银花C.倘若绅土和蔼覆盆子 D.譬如轻捷消释荆川纸【答案】D【解析】本题考查学生对字形的辨析,要结合平时课文中所学词语来辨析字形,要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

A.有误,启盼--企盼;B.有误,云宵--云宵,戎尺--戒尺;C.有误,绅土--绅士;D.正确。

故选D。

3.(2分)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.井房的经历使我求知的欲望油然而生....。

B.近年来发生多起背包客被困野山的事件,这说明到一些人迹罕至....的地方游玩风险很大。

C.阳春三月,公园里鸟语花香、花团锦簇....,美丽的风景令人流连忘返。

D.这道题在老师指导之后,我忽然恍然大悟....。

【答案】D【解析】D. 恍然大悟:形容人对某事一下子明白过来。

“恍然大悟”含有“忽然”之意。

语义重复,故选D。

4.(2分)下列说法有误的一项是()A.《再塑生命的人》语言精美而流畅,富有特色,感情真挚而深沉。

八年级初二上册语文部编版第三单元测试题03 试题试卷 含答案

八年级初二上册语文部编版第三单元测试题03 试题试卷 含答案

第三单元测试卷时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音、书写无误的一项是()(2分)A.略无阙.处(quē)溯.阻绝(sù)飞漱.其间(sù)B.水皆骠.碧(piǎo)能与.其奇(yǔ)藻、荇.交横(xìng)C.泠.泠作响(líng)互相轩.邈(xuān)嘤.嘤成韵(yīng)D.夕日欲颓.(tuí)隐天敝.日(bì)素湍.绿潭(tuān)2.下列加点字词的解释有误的一项是()(2分)A.清荣.峻茂(茂盛)晓雾将歇.(消散)B.欣然起行.(出行)东皋薄.暮望(轻微)C.疏条交映.(掩映)任意东西..(向东或向西)D.互相轩.邈(向高处伸展)良.多趣味(甚,很)3.下列句子中不含通假字的一项是()(2分)A.两岸连山,略无阙处B.蝉则千转不穷C.经纶世务者,窥谷忘反D.至于夏水襄陵4.下列加点字词不属于词类活用的一项是()(2分)A.每至晴初霜.旦B.相与步.于中庭C.互相轩邈..D.山川之美,古来共谈.5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.自康乐/以来,未复/有能与其奇者B.但少闲人/如吾两人者耳C.虽/乘奔御风,不以疾也D.黄鹤一去/不复返,白云千载/空悠悠6.下列关于课文内容的说法有误的一项是()(2分)A.《三峡》这篇短文描写了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动。

C.《渡荆门送别》是一首五言律诗,全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。

D.《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象,为“千古壮观”之句。

7.默写填空。

(8分)(1)思乡、离愁是诗文永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“____________________?____________________。

2020年第03单元 物质构成的奥秘 单元测试卷(A卷基础篇)(解析版)

2020年第03单元 物质构成的奥秘 单元测试卷(A卷基础篇)(解析版)

班级姓名学号分数第三单元《物质构成的奥秘》单元测试卷(A卷)(时间:60分钟,满分100分)一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、元素“A1”的名称是()A.氯 B.铝 C.硅 D.氦【答案】B【解析】A、元素“A1”的名称是铝,不是氯,故选项错误B、元素“A1”的名称是铝,故选项正确。

C、元素“A1"的名称是铝,不是硅,故选项错误。

D、元素“A1”的名称是铝,不是氢,故选项错误。

故选:B。

2、不显电性的一组粒子是()A.原子、中子、电子 B.原子核、原子、分子C.中子、电子、原子 D.中子、分子、原子【答案】D【解析】分子和原子都呈电中性,但原子内的质子和电子带电,中子不带电。

3、【2020辽宁营口】决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.最外层电子数D.电子数【答案】A【解析】元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称,因此决定元素种类的是质子数。

故选A。

4、原子不显电性的原因是()A.原子中不含带电荷的粒子 B.原子太小了C.原子核和核外电子带等量的异种电荷 D.原因至今不明【答案】C【解析】A、原子核内的质子带正电荷,原子核外的电子带负电荷,故A错;B、原子的体积大小与是否不显电性无关,电子比原子小得多,但带负电荷,故B错;C、原子核带正电荷,原子核外的电子带负电荷,且电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性,故C正确;D、因为原子内所带的正负电荷数相等造成不显电性,故D错。

故选C。

5、【2020福建】“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是()A.单质B.元素C.金属D.维生素【答案】B【解析】物质是由元素组成,加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素,不是单质、金属和维生素。

故选B。

6、【2020本溪、辽阳、葫芦岛】将6000L的氧气加压装入容积为40L的钢瓶中,用分子的观点解释正确的是()A.分子的质量变大了B.分子的间隔变小了C.分子的数目变少了D.分子的体积变小了【答案】B【解析】将6000L的氧气加压装入容积为40L的钢瓶中,分子质量没变,数目没变,体积没变,只是分子间隔变小了,B正确,故选:B。

数学人教版六年级上册第三单元03测试试卷(含答案)

数学人教版六年级上册第三单元03测试试卷(含答案)

数学人教版6年级上册第3单元单元专题卷03一、选择题1.人工饲养的狮子通常可以活到20岁,豹的寿命约是狮子寿命的34,狗的寿命约是豹寿命的45。

狗的寿命是多少岁?正确的列式是( )。

A .342045⨯⨯B .342045⨯÷C .342045÷÷2.一个果园种了240棵桃树,比种的梨树多15,梨树种了多少棵?列式正确的是( )。

A .240×15B .240×(1+15)C .240÷(1+15)3.甲数的23等于乙数的56(甲、乙两数都大于0),甲、乙两数相比较,( )。

A .甲数>乙数B .甲数=乙数C .甲数<乙数D .无法确定大小关系4.一批零件,师傅比徒弟多加工了35,徒弟比师傅少加工15个,徒弟加工了( )个。

A .9B .12C .255.一条路长20千米,甲队单独做4天完成,乙队单独做6天完成。

两队合做几天可以完成工程的110。

正确的列式是( )。

A .1111046÷B .201146÷+C .1111046⨯(+)D .110÷204206÷÷(+)6.体积相等的冰和水,冰的质量比水的质量少110。

现有一块重8kg 的冰,如果一桶水的体积和这块冰的体积相等,这桶水有多重?正确的算式是( )。

A .8÷(1-110)B .8÷110C .8÷(1+110)D .110+8×1107.下面各情境中的问题,不能用算式12×23解决的是( )。

A .一堆沙子12吨,运走了23,运走了多少吨沙子?B .花圃里有玫瑰花12盆,百合花比玫瑰花多23,百合花比玫瑰花多多少盆?C .一袋大米剩23,重12千克,这袋大米重多少千克?D .弟弟有12元钱,买笔记本花去全部钱的23,买笔记本花了多少元钱?8.下面算式中,符合下图图意的算式是( )。

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案人教版学校语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案一、基础学问。

(30分)1.把下面的反词语补充完整。

(4分)例:若(隐)若(现)口()心()惊()动()出()入()扬()避()()倒()歪()赴()继()辕()辙惊()动()2.辨字组词我最行。

(5分)响()叼()借( ) 箭( ) 硬( )晌()叨()猎( ) 剪( ) 便( )3.多音字组词。

(4分)4.我拼音小能手。

(5分)jiē fanɡ hòu huǐ tí xǐnɡ bǎ shì pǎn chan( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、推断对错。

(6分)1.《亡羊补牢》这则寓言告知我们:做事一定要服从街坊、伴侣的劝说。

()2.《南辕北辙》这则寓言告知我们:比方行动与目的相反,做事背道而驰。

()6、口语交际。

(5分)你情愿向别人介绍自己吗?可以说说自己的外貌、性格和兴趣,也可以说说自己的优点和缺点。

二、阅读。

(一)课阅读。

(18分)教师让这几个学生回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起桃,大家都很认识。

但是,看的角度不同,桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别人把桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。

我们应当信任自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。

”这位教师的话同我父亲讲的是那么相像。

他们的教诲使我一生受用。

1.我会在文中找出下列词语的反义词。

(3分)生疏—()疑惑—()哭—()2、解释词语:(2分)审视:和颜悦色:3、照样子,写词语。

(3分)认仔细真:哈哈大笑:4.我会选词填空。

(3分)虽然……但是…………因此……假如……就……(1)()观看的角度不同,桃的样子()不同。

(2)今日下雨,()展期推后。

(3)桃()被画成了五角星,()好笑吗?5.教师说的这段话中哪句最重要?找出来,誊写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。

部编版语文三年级上册 第三单元测试题(二)含答案

部编版语文三年级上册 第三单元测试题(二)含答案

2020-2021学年上学期三年级第三单元检测卷(二)班级:姓名:满分:100分考试时间:80分钟题序一二三四五六总分得分一、看拼音,写词语。

(5分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。

(20分)1.下列加点字的读音正确的一项是( )A.挣.钱(zhēnɡ) B.明晃.晃(huànɡ)C.喷.香(pèn) D.一骨.碌(ɡǔ)2.“蹭”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?( ) A.跺B.蹋C.宗D.嶒3.下面四组词语中,有错别字的一组是( )A.旅行救命刚才蜡烛 B.饥俄斧头寒冷管理C.拼命流泪算术告诉 D.可怜咱们摇晃火焰4.看蚂蚁们搬食物时我会联想到的词语是( )A.有勇有谋 B.齐心协力 C.怦然心动 D泰然处之5.“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关?( )A.田地B.木头C.土石D.高山6.与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是( )A.跑来跑去B.轰隆隆C.乒乒乓乓D.叮咚叮咚7.下面句子中,标点符号使用错误的一项是( )A.妈妈问哥哥:“你的作业写完了吗?”B.“我的作业终于写完啦!”妹妹高兴地说。

C.弟弟把作业写完了,他说:“妈妈,我想看会儿电视!”D.“作业真多!”姐姐说:“我什么时候才能写完?”8.“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。

”这句话应放在( )①奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。

②小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?④他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”A.①之前B.①和②之间C.②和③之间D.③和④之间9.《那一定会很好》一文中讲了种子的一段历程,下列不属于课文中种子所经过的历程的是( )A.长成一棵高大的树。

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五年级下册语文第三单元测试题(A卷)一、给红色字选择正确的读音。

(9分)侮辱(wūwǔ)规矩(jǔju)乘机(chénɡshènɡ)未闻(wèimò)为难(wéiwèi)得保证(déděi)智慧(huīhuì)赔偿(péi bèi)盗贼(zézéi)二、读拼音,写词语。

(6分)miàn bùɡǎi sèɡān júwǔrǔ()()()ān jūlèyèfùzéwán hǎo rúchū()()()三、辨字组词。

(16分)囚()淮()枳()赔()))倍(难()织(因())息()暗()董()蜡())熄(音(懂()惜()分)四、照样子,写词语。

(8 :例:又大又甜(ABAC式)ABB例:笑嘻嘻(式):分)(五、根据意思写词语。

3.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。

12.街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

1六、照样子,改句子。

(6分)例:从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

从这以后,楚王尊重晏子了。

1.人们不能不被这迷人的景色陶醉。

2.我不得不去了。

3.小红不是不能去,只是不想去。

七、按原文填空并回答问题。

(6分)为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“。

”儿应声答曰:“。

”文中的“示”的意思是。

“曰”的意思是;“未”的意思是。

杨氏之子的回答妙在八、填空。

(8分)1.,天连碧水碧连天。

(回文联)2.一夜五更,半夜二更有半,(数字联)3.翠翠红红,处处莺莺燕燕,(叠字联)4.,,。

池边绿树,树边红雨,雨活溪边。

(顶针联)九、阅读。

(一)晏子使楚(节选)晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?” 2 晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。

撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。

”楚王说:“实话实说,我不生气。

”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规距:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。

我最不中用,所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1.“敝国”在这里指哪个国家?(2分)2.短文中“大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

”这句使用的修辞手法是,把这句话用两个成语概括是。

(2分)3.“我最不中用,所以派到这儿来了”这句包含着怎样的意思?(2分)(二)你赢她输阿凡提专门和巴依作对,名传四海。

一天,巴依和老婆下棋,把阿凡提叫到跟前:“阿凡提,人们都说你聪明,你能猜出这盘棋我的输赢吗?猜对了,我赏你一个金元宝,猜错了,你欠我一个。

”“好吧。

”阿凡提当即铺开纸,一边写,一边念着:“你赢她输。

”巴依听了,就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。

不一会儿,老将就走了绝路。

巴依对阿凡提说:“怎么样?把元宝拿出来吧。

”阿凡提说:“不,老爷。

我猜对啦。

”他摊开纸,念道:“你赢她输这一盘不正是你输了吗?所以你得赏我一个元宝。

”巴依不服气,要赌第二盘,可阿凡提还是那四个字。

这一回,巴依可认真啦,他的老婆也心领神会,兵败如山倒,一会儿工夫,就举手投降了。

巴依对阿凡提说:“怎么样,这会儿该把元宝还我了吧?”“不,老爷,我又 3 猜对了。

”阿凡提说,“我写的是:你赢她输这一盘正好是你赢了,所以你还得再赏我一个元宝呢!”这时,巴依才知道自己上当了。

他又气又恨,急中生智对阿凡提说:“那好吧,咱们再来赌最后一盘,这一盘谁要是输了,就拿出五个元宝来。

”阿凡提把那张纸朝桌子上一扬,说:“好吧,我还是这四个字,你们先下,我还要干活去。

”阿凡提前脚刚走,巴依后脚就跟了出来,说:“阿凡提,我和我老婆这盘下了和棋。

这回,你猜错了吧?”不料,阿凡提搔了搔头皮,诙谐地说:“哎呀,怎么下和棋了呢?这回我写的是:你赢她输看来我既没猜对,也没猜错,咱们也算下和棋吧。

”巴依听了,气得胡子直翘,但是又没有办法。

原来,阿凡提写字时并没有点标点。

聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思,把巴依斗败了。

1.联系上下文解释下列词语。

(4分)心领神会:急中生智:2.巴依一共和阿凡提赌了几盘?结果怎样?(2分)3.请你根据上下文内容,想想阿凡提怎样读“你赢她输”这四字?根据阿凡提的语气给文中红色部分加标点。

(2分)4.读了本文,你觉得文中的阿凡提有哪些地方值得你学习,你从中受到了什么启发呢?(4分)提示:仔细阅读短文,从阿凡提的语言中体会。

十、习作。

(20分)读了《晏子使楚》一课,你一定对晏子充满崇拜之情吧?那么,就请写一写你眼中的晏子吧!题目自拟!(字数要示:800左右。

)45答案:一、给红色字选择正确的读音。

侮辱(wǔ)规矩(ju)乘机(chénɡ)未闻(wèi)为难(wéi)得保证(děi)智慧(huì)赔偿(péi)盗贼(zéi)二、读拼音,写词语。

miàn bùɡǎi sèɡān júwǔrǔ(面不改色)(柑橘)(侮辱)ān jūlèyèfùzéwán hǎo rúchū(安居乐业)(负责)(完好如初)三、辨字组词。

囚(囚犯)淮(淮河)枳(苦枳)赔(赔礼)因(因为)难(难过)织(织布)倍(双倍)董(姓董)蜡(蜡烛)暗(黑暗)息(休息)懂(懂事)惜(可惜)音(音乐)熄(熄灭)四、照样子,写词语。

例:又大又甜(ABAC式):又苦又涩又细又长又快又稳又高又胖例:笑嘻嘻(ABB式):笑呵呵绿油油一片片红艳艳五、根据意思写词语。

1.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。

举袖成云挥汗成雨2.街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

摩肩接踵6六、照样子,改句子。

例:从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

从这以后,楚王尊重晏子了。

1.人们不能不被这迷人的景色陶醉。

人们被这迷人的景色所陶醉。

2.我不得不去了。

我得去了。

3.小红不是不能去,只是不想去。

小红能去,只是不想去。

七、按原文填空并回答问题。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”文中的“示”的意思是给……看。

“曰”的意思是说;“未”的意思是没有。

杨氏之子的回答妙在没有直接驳对方的话,而是通过巧妙的旁敲侧击让对方无言以答。

八、填空。

1.地满红花红满地,天连碧水碧连天。

(回文联)2.一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)3.翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)4.楼外青山,山外白云,云飞天外。

池边绿树,树边红雨,雨活溪边。

(顶针联)九、阅读。

(一)晏子使楚(节选)晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来,7 就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。

撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。

”楚王说:“实话实说,我不生气。

”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规距:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。

我最不中用,所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1.“敝国”在这里指哪个国家?(2分)这里指的是齐国。

2.短文中“大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

”这句使用的修辞手法是排比、夸张,把这句话用三个成语概括是举袖成云挥汗成雨摩肩接踵。

(4分)3.“我最不中用,所以派到这儿来了”这句包含着怎样的意思?(2分)这句话晏子先贬低自己,再有力地贬低楚国,让楚王哑巴吃黄连,有苦说不出,比正颜厉色更有力量。

(二)你赢她输阿凡提专门和巴依作对,名传四海。

一天,巴依和老婆下棋,把阿凡提叫到跟前:“阿凡提,人们都说你聪明,你能猜出这盘棋我的输赢吗?猜对了,我赏你一个金元宝,猜错了,你欠我一个。

”“好吧。

”阿凡提当即铺开纸,一边写,一边念着:“你赢她输。

”巴依听了,就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。

不一会儿,老将就走了绝路。

巴依对阿凡提说:“怎么样?把元宝拿出来吧。

”阿凡提说:“不,老爷。

我猜对啦。

”他摊开纸,念道:“你赢她输这一盘不正是你输了吗?所以你得赏我一个元宝。

”巴依不服气,要赌第二盘,可阿凡提还是那四个字。

这一回,巴依可认真啦,他的老婆也心领神会,兵败如山倒,一会儿工夫,就举手投降了。

巴依对阿凡提说:“怎么样,这会儿该把元宝还我了吧?”“不,老爷,我又8 猜对了。

”阿凡提说,“我写的是:你赢她输这一盘正好是你赢了,所以你还得再赏我一个元宝呢!”这时,巴依才知道自己上当了。

他又气又恨,急中生智对阿凡提说:“那好吧,咱们再来赌最后一盘,这一盘谁要是输了,就拿出五个元宝来。

”阿凡提把那张纸朝桌子上一扬,说:“好吧,我还是这四个字,你们先下,我还要干活去。

”阿凡提前脚刚走,巴依后脚就跟了出来,说:“阿凡提,我和我老婆这盘下了和棋。

这回,你猜错了吧?”不料,阿凡提搔了搔头皮,诙谐地说:“哎呀,怎么下和棋了呢?这回我写的是:你赢她输看来我既没猜对,也没猜错,咱们也算下和棋吧。

”巴依听了,气得胡子直翘,但是又没有办法。

原来,阿凡提写字时并没有点标点。

聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思,把巴依斗败了。

1.联系上下文解释下列词语。

(4分)心领神会:深刻地领会。

急中生智:在紧急中想出好的应付办法。

2.巴依一共和阿凡提赌了几盘?结果怎样?(2分)巴依一共和阿凡提赌了三盘,结果巴依都输给了阿凡提。

3.请你根据上下文内容,想想阿凡提怎样读“你赢她输”这四字?根据阿凡提的语气给文中红色部分加标点。

(2分)(1)你赢她?输!(2)你赢!她输!(3)你赢?她输?4.(无答案)十、(无答案)9。

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