小学生圣诞晚会策划书3篇(完整版)
圣诞节儿童策划书3篇
圣诞节儿童策划书3篇篇一《圣诞节儿童策划书》一、活动主题“欢乐圣诞节，共度美好时光”二、活动目的1. 让孩子们了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。
2. 通过游戏和活动，增强孩子们的团队合作意识和沟通能力。
3. 为孩子们提供一个展示自我的平台，让他们在欢乐中体验成长的快乐。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动内容1. 开场表演邀请专业的儿童剧团进行精彩的开场表演，如舞蹈、歌曲等，营造欢乐的氛围。
2. 圣诞老人互动圣诞老人将来到现场，与孩子们互动，发放小礼物，让孩子们感受到节日的喜悦。
3. 手工制作设置多个手工制作区域，让孩子们亲手制作圣诞贺卡、姜饼人、圣诞树等手工艺品，发挥他们的创造力和想象力。
4. 游戏环节（1）圣诞老人快跑将孩子们分成小组，进行圣诞老人快跑比赛，增加活动的趣味性和竞技性。
（2）圣诞知识问答设置一些与圣诞节相关的知识问答，让孩子们在游戏中学习，加深对圣诞节的了解。
（3）亲子游戏邀请家长参与游戏，与孩子们一起度过快乐的时光，增强亲子关系。
5. 合影留念七、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏设施是否牢固。
2. 安排专业的工作人员照顾孩子们的安全，确保活动的顺利进行。
3. 提醒家长注意孩子的饮食和休息，为孩子做好保暖措施。
4. 活动结束后，做好清理和整理工作，保持环境整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演和互动环节费用：[X]元3. 手工材料和道具费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 宣传和推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、效果评估1. 通过孩子们的参与情况和反馈意见，评估活动的效果。
2. 收集家长的意见和建议，为今后的活动提供参考。
篇二《圣诞节儿童策划书》一、活动主题“欢乐圣诞节，共度美好时光”二、活动目的1. 让孩子们了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。
2. 通过游戏和活动，增强孩子们的团队合作意识和沟通能力。
小学班级圣诞节活动策划方案（三篇）
小学班级圣诞节活动策划方案一、活动主题圣诞节二、活动目的1. 增进班级之间的交流和团队合作能力；2. 提高学生的创造能力和表现能力；3. 培养学生的合作精神和互助意识。
三、活动时间活动将于12月24日上午8:30开始，预计结束时间为12:00。
四、活动地点校内活动场地（体育馆或多功能教室）。
五、活动内容1. 圣诞舞蹈表演班级老师将选取一支有趣、动感的圣诞舞蹈，给予学生时间进行学习和排练。
舞蹈分为几个小节，每个小节由不同的班级负责表演。
学生可以自己设计衣服和道具，增加创造力的发挥。
通过舞蹈表演，学生能够锻炼他们的形体能力，培养自信心和表现能力。
2. 圣诞主题手工制作班级老师将组织学生进行圣诞主题手工制作，例如制作圣诞装饰品、圣诞卡片等。
这样的活动可以培养学生的动手能力和想象力，同时也能够锻炼他们的合作精神和互助意识。
3. 圣诞故事朗诵班级老师会给学生们准备一些有趣的圣诞故事，并邀请他们进行朗诵。
学生可以自己选择一篇故事，然后准备并进行朗诵。
这样的活动可以培养学生的口语表达能力和表演能力，同时也可以增加学生对圣诞文化的了解和兴趣。
4. 圣诞音乐演奏班级老师将给学生提供一些圣诞音乐，然后邀请学生进行演奏。
学生可以选择自己喜欢的乐器进行演奏，也可以选择合奏或合唱等方式进行表演。
这样的活动可以培养学生的音乐素养和表现能力，增加他们对音乐的兴趣。
5. 圣诞游戏活动最后，班级老师将组织学生进行一些有趣的圣诞游戏。
例如：找雪人、圣诞绘画比赛、圣诞歌曲猜谜等。
这样的活动可以增加学生的互动和娱乐性，让他们在欢乐中度过圣诞节。
六、活动流程活动总时长为3个半小时，具体流程如下：8:30-8:40 活动开始，老师介绍活动的主题和目的8:40-8:50 学生展示舞蹈表演8:50-9:20 圣诞主题手工制作9:20-9:40 圣诞故事朗诵9:40-10:00 圣诞音乐演奏10:00-10:20 圣诞活动表演10:20-10:40 圣诞游戏10:40-11:40 全班合影及圣诞午餐11:40-12:00 活动总结，学生回家七、活动准备1. 准备音响设备、舞蹈音乐和故事朗诵的录音等；2. 准备圣诞装饰品、彩纸、颜料、工具等；3. 与其他班级老师进行联系，确保各个班级的合作；4. 准备足够的圣诞食物和饮品，以及餐具和厨具等。
小学生圣诞节活动方案范文（三篇）
小学生圣诞节活动方案范文圣诞节是一个欢乐祥和的节日，对于小学生来说，也是一年中最期待的节日之一。
为了让小学生能够充分感受到圣诞节的喜庆氛围，我为他们设计了一系列的圣诞节活动方案。
一、圣诞装扮比赛圣诞节是一个充满创意和想象力的节日，小学生可以以圣诞树、圣诞老人、小雪人等为主题进行装扮比赛。
学校可以设立一个展示区，让每个小学生都能够展示自己的创意作品。
比赛可以评选出最具创意、最具个性等奖项，让小学生们感受到自己的努力和成就。
二、圣诞主题手工制作小学生的动手能力和创意思维都非常强，可以让他们利用课余时间进行一些圣诞主题的手工制作。
可以制作圣诞卡片、圣诞饰品等，然后将制作的作品集中展示在学校的展示区。
这样可以培养小学生对手工制作的兴趣和爱好，同时也可以让他们了解圣诞的习俗和文化。
三、圣诞文化知识竞赛为了让小学生更好地了解圣诞的来历和相关知识，可以举办一场圣诞文化知识竞赛。
可以出一些关于圣诞树、圣诞老人、圣诞传统等方面的问题，让小学生通过答题的方式学习圣诞文化知识。
可以分为个人赛和团体赛，给予相应的奖励和奖品，让小学生们在参与竞赛的过程中感受到学习的乐趣和成就感。
四、圣诞演出圣诞节是一个充满欢乐和歌声的节日，可以让小学生利用课余时间进行一些圣诞主题的舞蹈、歌曲演唱等表演。
演出可以在学校的礼堂或者室外进行，可以邀请家长和其他同学到场观看。
可以设置评委进行评选，评选出最佳表演、最佳演唱等奖项。
通过演出可以锻炼小学生的表演能力和团队合作能力，同时也可以增加他们的自信心。
五、圣诞义卖活动圣诞节不仅仅是一个欢乐的节日，更是一个关爱和分享的节日。
可以组织小学生进行圣诞义卖活动，将所筹集的善款捐赠给需要帮助的人群。
可以让小学生制作一些手工制品或者烘焙食品，然后在学校门口或者商场等地进行销售。
同时也可以邀请一些慈善机构到场，让小学生了解到捐赠的意义和重要性。
通过以上一系列的活动，小学生们可以在圣诞节期间体验到不同的乐趣和成长。
小学圣诞节活动策划书策划3篇
小学圣诞节活动策划书策划3篇篇一《小学圣诞节活动策划书》一、活动主题“圣诞欢乐派对”二、活动目的1. 让学生了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。
2. 提高学生的英语水平，增强学生的团队合作意识。
3. 丰富学生的课余生活，增进师生之间的感情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内活动场所五、参与人员全体师生六、活动准备1. 装饰教室或活动场所，营造出浓厚的圣诞氛围。
2. 准备圣诞礼物，如糖果、小玩具等，作为活动奖励。
3. 安排活动节目，如英语歌曲演唱、舞蹈表演、小品等。
4. 组织学生制作圣诞贺卡，送给自己的亲朋好友。
5. 准备活动所需的道具和设备，如音响、灯光等。
七、活动流程1. 开场致辞：由校长或主持人致辞，欢迎大家参加本次活动，并介绍活动的主题和目的。
2. 文艺表演：学生们表演自己准备的节目，如英语歌曲演唱、舞蹈表演、小品等。
3. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让学生们参与其中，增强团队合作意识。
4. 圣诞礼物交换：学生们将自己准备的礼物带到学校，进行礼物交换活动。
5. 制作圣诞贺卡：组织学生制作圣诞贺卡，送给自己的亲朋好友。
八、活动预算1. 装饰费用：[X]元2. 圣诞礼物费用：[X]元3. 活动道具和设备费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
3. 活动期间要注意维护秩序，避免出现混乱局面。
[策划人姓名][具体日期]篇二《小学圣诞节活动策划书》一、活动背景圣诞节是西方的传统节日，在每年的 12 月 25 日。
近年来，圣诞节在我国也越来越受到重视，成为了一个欢乐、温馨的节日。
为了让小学生们更好地了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围，我们计划在小学内举办一场圣诞节活动。
二、活动主题欢乐圣诞，共度佳节三、活动目的1. 让小学生们了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。
2. 提高小学生们的英语水平，增强他们的语言表达能力。
2024年圣诞晚会活动策划书(3篇)
2024年圣诞晚会活动策划书【活动策划书】一、背景介绍2024年即将迎来圣诞节，作为全年最具节日气氛的时刻之一，圣诞节的到来无疑给人们带来了欢乐和快乐。
为了让大家度过一个难忘的圣诞节，特举办一场精彩纷呈的圣诞晚会活动。
本次活动将汇集各种精彩节目和游戏，给大家带来一场独特的圣诞体验。
二、活动目标1. 为大家提供一个独特的圣诞体验，让大家感受到节日的氛围和快乐。
2. 促进参与者之间的交流和互动，增进彼此的了解和友谊。
3. 提供一个展示才艺和创造力的机会，鼓励大家发挥自己的潜力和特长。
三、活动内容1. 圣诞音乐表演：邀请专业音乐家和学生乐团进行现场演奏，表演各类圣诞歌曲和经典曲目，为大家带来欢乐的音乐享受。
2. 舞蹈表演：邀请专业舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展示魅力和技巧。
同时，还可以组织大家参与有趣的圣诞舞蹈教学活动，让大家一同跳起来。
3. 情景剧表演：组织一场有关圣诞故事的情景剧表演，通过戏剧的形式展现圣诞节的美好，激发大家的情感和共鸣。
4. 游戏互动：设计一系列有趣的圣诞主题游戏，如寻找圣诞礼物、拆礼物比赛、圣诞谜语等，让大家积极参与，增加欢乐的互动。
5. 创意手工：设置手工制作区域，提供各种材料和教程，鼓励大家亲手制作属于自己的圣诞装饰品，增加参与者的参与感和创造力。
6. 圣诞美食展示：邀请厨艺达人展示制作圣诞美食的过程，同时提供品尝和分享的机会，让大家享受美食和交流的快乐。
四、活动组织与流程1. 活动日期：2024年12月24日晚上2. 活动地点：选取一个宽敞、舒适的场地，如学校礼堂或社区活动中心。
3. 活动流程：- 活动开始，欢迎致辞和介绍活动内容。
- 圣诞音乐表演。
- 舞蹈表演和互动。
- 情景剧表演。
- 游戏互动环节。
- 创意手工制作活动。
- 圣诞美食展示和品尝。
- 圣诞礼物交换环节。
- 结束语和感谢致辞。
五、预算和赞助1. 预算：从活动筹备到执行所需的费用包括场地租赁、演员和乐团费用、道具和装饰品采购、食材和物品准备等，预计总费用为X万元。
圣诞节儿童策划书3篇
圣诞节儿童策划书3篇篇一圣诞节儿童策划书一、活动主题欢乐圣诞，童趣无限二、活动目的为孩子们打造一个充满欢乐和惊喜的圣诞节，让他们感受节日氛围，体验快乐，增进亲子关系，同时培养孩子们的社交能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员儿童及其家长六、活动安排1. 圣诞装饰在活动场地布置圣诞树、彩带、彩灯等，营造浓厚的圣诞氛围。
2. 故事时间安排专人讲述有趣的圣诞故事，激发孩子们的想象力和兴趣。
3. 亲子互动游戏设置如“亲子接力赛”“圣诞拼图比赛”等游戏，增强亲子间的默契和互动。
4. 手工制作准备材料，让孩子们亲手制作圣诞贺卡、小饰品等，锻炼动手能力。
5. 圣诞老人出场由工作人员装扮成圣诞老人，给孩子们发放小礼物，满足孩子们的期待。
6. 圣诞歌曲演唱播放并带领孩子们一起演唱经典的圣诞歌曲。
七、活动准备1. 提前采购活动所需的装饰物品、礼物、手工材料等。
2. 确保活动场地的安全和整洁。
3. 安排好工作人员，明确各自职责。
八、注意事项1. 注意孩子们在活动中的安全，随时关注他们的动态。
2. 提醒家长照顾好自己的孩子。
3. 合理安排活动流程，避免混乱和过长等待时间。
篇二《圣诞节儿童策划书》一、活动主题“欢乐圣诞，童趣无限”二、活动目的1. 让孩子们感受圣诞节的欢乐氛围，体验西方节日文化。
2. 通过丰富多彩的活动，增强孩子们的团队合作精神和沟通能力。
3. 为孩子们提供一个展示自我的平台，提升他们的自信心和表现力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员儿童及其家长六、活动内容1. 圣诞装饰在活动场地布置圣诞树、彩带、彩灯等圣诞装饰品，营造浓厚的节日氛围。
2. 圣诞故事分享由工作人员或邀请嘉宾为孩子们讲述有趣的圣诞故事，让孩子们了解圣诞节的由来和意义。
3. 圣诞歌曲演唱组织孩子们一起演唱经典的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》等，增添欢乐的气氛。
4. 手工制作设置手工制作区域，让孩子们亲手制作圣诞贺卡、圣诞袜等小礼品，锻炼他们的动手能力。
小学生圣诞晚会策划书
小学生圣诞晚会策划书【策划书】一、活动主题：小学生圣诞晚会二、活动背景：圣诞节是西方传统的节日之一，也是小学生们最喜欢的节日之一。
为了丰富小学生的课余生活，培养小学生的团队合作精神和创造力，我们决定策划一场专为小学生举办的圣诞晚会。
三、活动目的：1. 提供一个让小学生们展示才艺的舞台，促进小学生们的自信心的发展。
2. 增强小学生们的团队合作意识，培养他们的协作能力。
3. 增加小学生们的对西方文化的了解和兴趣，促进中西文化的交流。
4. 丰富小学生的圣诞节活动，增加他们的节日氛围。
四、活动内容：1. 开场：欢迎致辞在圣诞晚会开始前，由学校领导或老师发表开场致辞，欢迎各位小学生和家长们的到来，介绍活动的背景和活动日程。
2. 舞蹈表演可以邀请学校的舞蹈班或者小学生中的舞蹈爱好者，表演一些活泼、富有节日气氛的舞蹈。
舞蹈表演可包括：圣诞节相关的舞蹈、节日气氛浓厚的传统舞蹈等。
3. 歌曲表演安排小学生们进行合唱或独唱表演，可以选择一些经典的圣诞歌曲，让小学生们展示他们的歌唱才能。
4. 小品表演安排小学生们进行小品表演，以圣诞为主题，让小学生们发挥想象力，编写小品剧本，展示他们的喜剧演技及团队合作精神。
5. 才艺展示组织小学生们展示自己的特长才艺，可以有乐器演奏、舞蹈、朗诵等，让小学生们有机会展示自己的才华，增强自信心。
6. 圣诞探访安排一些孩子们扮演圣诞老人、雪人、驯鹿等角色，穿梭于观众中，与观众互动，给观众派发小礼物，增加节日的氛围。
7. 玩游戏在晚会中穿插一些有趣的游戏环节，可以安排圣诞主题的游戏，如：抢礼物、圣诞拼图等，增加活动的互动性。
8. 结尾：圣诞许愿在晚会结束前，让小学生们利用手中的圣诞小灯和许愿卡，许下自己的新年愿望，传递对未来的祝福。
五、活动组织：1. 确定主办单位：学校2. 组织者：学生会或教师工作室3. 宣传推广：通过学校电子平台、班级通知、家长群等途径进行宣传，邀请小学生和家长们参加活动。
小学圣诞节活动策划方案(8篇)
小学圣诞节活动策划方案(8篇)小学圣诞节活动策划方案时间：2024-09-05 22:31:42 健辉0由分享为了确保活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
以下是小编整理的小学圣诞节活动策划方案，欢迎阅读！小学圣诞节活动策划方案篇1 活动目的：1、让学生感受圣诞节节日的气氛2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动模式：主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。
影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。
活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。
游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。
活动准备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。
活动区活动具体项目：小班——活动一：《字母串串串》准备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。
按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。
活动二：《摘果子》准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。
学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。
游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。
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策划编号：YT-FS-5650-15小学生圣诞晚会策划书3篇(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小学生圣诞晚会策划书3篇(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
圣诞节到来，为此小学举办圣诞节活动，为本次活动制定方案书，本文是小学生的圣诞晚会策划书，仅供参考。
小学生圣诞晚会策划书一：一.活动主题：圣诞狂欢party二.活动时间： 20xx年12月21日三.活动地点：思奇教育石榴岗校区四.主办单位：思奇教育石榴岗校区五.活动对象：小学一~六年级学生，初一~初三学生六.活动目的：通过举办圣诞节晚会，吸引更多的学生家长了解思奇教育，从而增添生源。
同学们在活动参与中既玩得开心、吃得欢乐，而且扩大思奇在海军大院的知名度。
七.活动安排：㈠节前的宣传阶段◆.海报：1张◆.致电家长同学告知时间和活动㈡活动场景布置：◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!◆墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
◆天花板：悬挂吊图、拉花◆教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写Merry Christmas投放屏幕上㈢活动现场1：开场前：会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。
圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。
在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。
(肖强老师提供音乐、视频)2：开场：Ⅰ主持人致词Ⅱ节目：《》3：游戏环节：①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。
计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!【道具：PPT; 】(雅)4：游戏环节：②蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
获得大家投票最多的获胜!【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】(陈万马老师) 5：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。
答对的获【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】 (雅) 6：节目：《》7：游戏环节：③五毛和一块：(8~10人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;裁判：(温小勇)，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
8：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。
答对的获【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】 (雅) 9：游戏环节：④水果蹲(一组5人，2~3组) ：每位小朋友拿好属于自己的ID card(fruit)，从第一个小朋友开始。
念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】10：节目：《》(教师准备)11：游戏环节：⑤谁是卧底：(一组7人)在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。
若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。
【词汇：保密】(雅)【道具：卡片】12.抽奖环节：由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。
四.结束由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。
致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。
(喻为鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)八.分工细节圣诞老人：陈伟英主持人：肖强黄文雅场地布置人员：肖强黄文雅温小勇前台登记人员：陈万马陈金英奖品采购人员：陈金英秩序维护人员：陈万马温小勇许金快礼物分发：圣诞老人小学生圣诞晚会策划书二：* 活动准备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。
活动区活动具体项目：小班——活动一：《字母串串串》准备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。
按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。
活动二：《摘果子》准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。
学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。
游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。
活动三：活动四：《建高楼》准备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。
活动五：《钓鱼》准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。
最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
活动六：《巧吸乒乓球》准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。
看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。
2.环境创设：(1)★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。
有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
★布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。
对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。
同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
各国圣诞节习俗：法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。
在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。
在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。
12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。
因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。
这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。
父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。
圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。
节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。
人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。
吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。
喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。
波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。
节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。
晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。
晚饭很丰富，但不能吃肉。
夜间12时后，全家去教堂礼拜。
圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。
小学报班组长：副组长：家长学员接待:音乐播放：照相：会场秩序：物料准备：圣诞老人：学校内部布置：教室活动：后勤人员：活动场景布置：1、门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!2、前台：摆放圣诞树，必须有闪烁的彩灯和小礼物，前台装饰气球，彩带3，走廊：粘贴圣诞图画，小朋友们的圣诞寄语，签名板4，天花板：悬挂吊图、拉花5，教室布置：气球挂在墙上，彩圈围成心形，还可以拼写Merry Christmas小学生圣诞晚会策划书三：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。