[初二语文下册第三单元作文题目]初二语文常考作文题目
语文书八年级下册经典常谈作文题目
语文书八年级下册经典常谈作文题目全文共5篇示例，供读者参考篇1标题:我眼中的语文课本大家好,我是小明。
老师布置了一个作文题目:"语文书八年级下册里的哪一篇文章给你留下了深刻印象?请写一写你的体会。
"一听到这个题目,我的脑海里马上浮现出了语文课本上那本薄薄的绿皮书。
虽然它看上去很朴实无华,但里面可载满了宝贵的知识财富呢!我最喜欢的一篇文章,就是《小英雄雨果》这个故事了。
它讲述了一个小男孩英勇无畏,冒着生命危险去救助别人的感人事迹。
故事发生在一个寒冷的冬夜,雨果和爸爸妈妈乘坐火车回家。
可是,半路上火车出了惊人的事故!车头撞上一堆积雪,差点就要冲出铁轨了。
这时,机潜伶仃的小雨果看到,火车头前方有一大堆东西,就跑过去看个究竟。
哪知道,那竟然是一个昏睡过去的铁路工人!如果火车一直开下去,肯定会撞到这个可怜的工人,造成更大的惨剧。
雨果当机立断,硬是用小小的身躯,拼尽全力把那个大人给拖开了。
就在这时,火车呼啸而来,眨眼间就从雨果头顶呼啸而过!大家想想看,当时雨果有多勇敢啊!如果换作是我,说不定就被吓破了胆,连反应的机会都没有呢。
最后,火车被及时紧急刹车,避免了更大的伤亡。
铁路工人被医生救治后,慢慢恢复了知觉。
而小雨果则以脚有轻伤的代价,化解了这场危机。
当全车乘客得知真相后,无不被这个英勇的孩子所感动。
大家纷纷简朴赞叹:"这小子胆子可真大!要是没有他,谁知会酿成什么惨祸呢!"的确,雨果才这么小一点儿,却已经展现出了成年人都不一定有的英勇无畏。
他的故事教会了我们:面对危难,决不能畏手畏脚。
只要怀着无私的热心,就一定能够挺身而出,作出英勇的举动。
这不仅体现了雨果个人的勇气,更蕴含着全人类对生命的珍视以及互帮互助的美好品质。
细细体会这个小故事,我的内心受到了极大的震撼和启迪,也被那份坚韧不拔的精神所折服。
从此,我对于课本里的每篇文章,都会用全新的眼光去审视。
它们就像是一股股清泉,浇筑着我们年轻的心田,滋养着我们成长的理想。
八年级语文作文题目常考
八年级语文作文题目常考1常考的作文题目1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。
2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。
3、半命题作文：聆听____4、以“回味”为话题，写一篇作文。
5、与_____拥抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。
关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。
联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。
7、请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。
(65分)要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8、生命中那些感动的瞬间八年级语文考试的作文题目有哪些？我也在知乎上更新了我非常有效的学习和提升经验，包括如何调动孩子的学习积极性，自主学习，思维提升。
更多分析请看我的主页！尤其是首页的第一篇文章，是我花了很多时间总结整理出来的！希望能帮到大家！9、人生需要_____。
请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。
可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。
注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。
10、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。
所写内容必须在话题范围之内。
11、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。
12、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。
题目自拟，文体自定。
2对初二学生的忠告所谓备考作文，并不是机械的。
也未必需要你把整篇作文背下来。
但是，你要记住3个方面的东西。
一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。
甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。
第二，是文章的素材。
这些材料有的是常用的，有的是历史典故，要记住。
第三，寻找相似的材料。
比如克服挫折的材料，比如普通人或名人的感动瞬间等。
人教版初中语文八年级第三单元作文题目5篇
人教版初中语文八年级第三单元作文题目5篇人教版初中语文八年级第三单元作文题目（篇1）在我的书桌上，一个相框立在那儿。
相框里有一张照片，只见上面的三个人满脸笑容，人手一根金黄的玉米棒，后面的背景是中山动物园的大门。
没错！这张照片就是我五岁过生日那天，大家一家人去中山公园拍的。
那天正好是星期六，大家一家人乘车赶往中山公园。
走进中山公园的大门，人行道两边的柳树婷婷玉立，柳枝随风飘扬，柳女孩在水边照着镜子，梳理着我们的美发，让自己愈加漂亮。
湖水像一面镜子一样，忽然水面激起一阵阵波纹，还随着着几声“嘎嘎嘎”的叫声，一群白色羽毛的鸭子游了过来。
真可谓是“春江水暖鸭先知”呀。
大家一家一路走到动物园，买了门票，我又让父亲买了两袋玉米棒喂动物。
走进动物园，里面的动物可真多啊！有机灵的小猴子、威猛的东北虎，最帅的黑豹……还有精彩的马戏表演，狗熊翻单杠、山羊走钢丝、小猴骑自行车……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鸵鸟了。
我把玉米棒从铁栏杆里伸进来，一只又高又大的鸵鸟走了过来，它一下一下地啄着玉米棒子。
之后，又有一只稍小的鸵鸟也来吃，大鸵鸟见有相同种类和它抢食，回头猛啄了它一下。
但小鸵鸟也不甘示弱，也啄了大鸵鸟一下。
于是，两只鸵鸟拉开了打架的阵势，双方张开了翅膀，大声的鸣叫着，它们用脚开始互踢，最后，大鸵鸟以大欺小赢了小鸵鸟。
我看小鸵鸟非常可怜，扔给了它一根玉米棒。
最后，大家一家筹备回家，到公园的大门前，父亲说：“儿子，咱们在这照一张合影，纪念一下吧！”我想了想，点了点头说：“好的。
”父亲让一位叔叔用手机帮大家照了相，之后把照片洗出来了。
现在，再看看那张照片，真是满满的回忆啊！时间一晃而过，真想回到那时的时光，但这是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的将来。
人教版初中语文八年级第三单元作文题目（篇2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”一望无际的草原上时不时传来牛羊的低语，草，是坚挺的翠绿，在晨夕中散发出生命的激情。
初二必考作文题目大全
初二必考作文题目大全1. 我的偶像。
2. 我的家乡。
3. 我的梦想。
4. 我的学校生活。
5. 我的爱好。
6. 我的假期生活。
7. 我的朋友。
8. 我的未来。
9. 我的学习方法。
10. 我的家庭。
范文，我的假期生活。
我的假期生活。
暑假到了，我迫不及待地迎来了期待已久的假期生活。
在这个漫长的假期里，我有了许多美好的回忆。
首先，我和家人一起去了旅行。
我们选择了一个风景优美的地方，那里有高山、清澈的河流和茂密的树林。
我们一起徒步登山，欣赏着大自然的美丽景色，感受着清新的空气和温暖的阳光。
在河边，我们一起玩水，尽情享受着假期的快乐时光。
这次旅行让我感受到了家人之间的温暖和亲情的珍贵。
其次，我还参加了一些有意义的活动。
我去了一家社区义工中心，参加了志愿者活动，为社区的老人们送去了温暖和关爱。
我还参加了一些文化艺术活动，学习了一些手工艺制作和绘画技巧。
这些活动不仅让我度过了充实的假期，还让我学到了许多新知识和技能。
最后，我还利用假期的时间好好休息和充电。
我每天都保持着良好的作息规律，早睡早起，多做一些户外运动，保持身体的健康。
我还看了许多好书，丰富了自己的知识和见识。
在假期的最后几天，我还和朋友们一起举办了一场小型的聚会，一起度过了愉快的时光。
在这个假期里，我不仅度过了快乐的时光，还学到了许多新知识和技能。
我相信，这些宝贵的经历将成为我人生中美好的回忆，也将成为我未来成长道路上的宝贵财富。
我会珍惜这次假期的回忆，努力学习和成长，让自己变得更加优秀和出色。
相信在未来的日子里，我一定会更加努力，追求更加美好的生活。
初二语文常考作文题目【人教版初二语文下册作文题目】(共5页)
初二语文常考作文题目【人教版初二语文下册作文题目】[模版仅供参考，切勿通篇使用]写初二语文作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。
XX整理了关于人教版的初二语文下册作文，希望对大家有帮助!人教版初二语文下册作文篇一伟大的母爱我是一枝用来与数字共舞的笔。
在泛黄、有些粗糙的帐本上，主人拿着我，在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目，发出了小小的沙沙声。
我的主人并不富有，而这本显得有些老旧的帐簿，说明了她是多么辛若的工作，省吃俭用，才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。
我常常看见主人拿着电话，与相隔两地的孩子嘘寒问暖，问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子，为的，便是想让在外地读书的孩子过上较好的生活。
我的主人很伟大，她所做用的东西，大部份是多数人认为便宜、不美观的物品，三餐总是草率的吃一吃，就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商，虽然一天只能赚上不到多少金钱，但是，看见帐簿上的收入又多了一些，她总是和蔼的笑着，因为，如此一来，她所能给孩子，便多了一些。
我的主人很坚强，在丈夫过世后，她一肩扛起家中的生计，靠着资源回收，辛苦的拉拔两个小孩，从来没有怨言，只是默默的付出，当别人正在家里看电视、休息时，就是她正推着老旧的推车，穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物，当别人正睡得香甜时，她拿着我，小心翼翼的写下一天中的支出与收入，听着我与纸张磨擦的声响，微微的笑着。
过了几个月，我身体中的墨水渐渐耗尽，我很感谢上天能让我来到我的主人手上，和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大，如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔，像小溪一般的纯粹干净，生生不息;看见人间中，爱是如此美好。
我由衷的感谢上天，让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。
人教版初二语文下册作文篇二献给母亲的歌世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤!世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲!人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”!我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。
[初二语文下册第三单元作文题目]初二语文常考作文题目
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[初二语文下册第三单元作文题目]初二语文常考作文题目写初二语文作文忌层次混乱，眉目不清。
下面给大家分享一些初二语文下册第三单元作文，大家快来跟一起看看吧。
科技与文化时代的变迁，人们走过岁月的痕迹，看透了科技、文化的“新陈代谢”。
“科技”不断推陈出新，逐渐取代了原本人与人之间用情感铸造的“文化”。
文化，是过往人们情感的象征，随着整体人类社会演化，科技，也慢慢浮现在我们之中，前者用了近五千年的历史发展至今，而后者却只用了百年甚至数十年就妄将取代文化，这无疑是一大冲击。
网络上就曾盛传一段影片：一对夫妻把一本书交给他们三岁的孩子，他却开始用手摸书本封面，比划的有模有样，像极了手机、平板电脑里的 __程序开启封面的手势。
后来我才知道，在这之前，他完全没有接触过书本，而是一台又一台方便、操作容易的平板电脑，一台刚发售不久的“机器”居然让出现超过千年的“书本”无用武之地，未来社会、文化的发展也令人堪忧。
难道科技就没有一点益处?难道科技只是来摧毁旧有人类社会的文化吗?并不是这样的。
科技让我们的资讯能藉由网络传播至世界的另一端，让我们不用出门就能与他人联系，加快世界发展的脚步，也让我们从中学习到与书本相当的知识。
科技取代并超越现有文化，或许利弊相当，它带来方便，也让文化被忽略，但亦是一个不可或缺的存在，科技不断地走，文化与其比肩而行，人也将要走过这段未来的历史，人们不会遗忘一路走来的艰辛，并迎接新的未来，新的文化。
蜜蜂和蚂蚁蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。
可有一天，一中只蚂蚁到城里去找吃的。
听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。
那只蚂蚁可纳闷了：人类怎么专画它们，不画我们!也许别处能找到人类赞美我们的地方。
可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。
便回到窝里，把今天遇到的事告诉大王和王后。
大王和王听了之后可不高兴。
王后首先发了言：“人类真偏心，不就是蜜蜂比我们大，比我们漂亮吗!这又有什么了不起的!”“是啊!有可能蜜蜂经常蛰人类，人类怕了，就只好用这个法子，让蜜蜂高兴。
初二语文作文题目最经常考(7篇)
初二语文作文题目最经常考（7篇）坐在窗边，背靠着木椅，慢慢闭上眼睛，静心倾听窗外的雨声。
雨轻轻落下，拍打着宽大的芭蕉叶，发出低沉的声响，沿着脉络缓缓流进大地，与大地交融。
雨点落在家旁边的小溪里，不经意间激活了小溪的无限生机，正好回应了“潇潇雨十日，送朱蓉回家。
燕子梦了很多年，但是吴彤昨天死了。
雨水融化在大地和我的心里。
那一天是春游的快乐时光，和几个铁哥们一起玩，却意外的发现，晴天突然黑了，雨好像随时都会下。
恐慌的人类无处不在，无规则的逃离。
在这个露天公园里找一个躲避风雨的地方比登天还难。
几个哥们在“飞行”中走散了，我一个人在方群漫无目的地闲逛。
雨悄无声息地来了，没有任何预兆，狂暴的雨打在我身上，冲过去往外看，想找个地方避雨。
我忍不住来到一个岔路口。
我焦虑地环顾四周。
四面八方都没有人。
我好像迷失了方向。
雨更加喜气洋洋。
它迅速落下，发出“啪啪”的声音。
似乎在窃喜，在嘲笑一个迷失的人。
我伤心地慢慢蹲下来，把头深深地埋在怀里，想哭不流泪，或者也许是泪水夹杂着雨水。
雨突然“停了”，天还是黑的。
我仔细抬起头。
一个少妇朝我笑了笑，朝我笑了笑，伸出一只白玉手。
我也伸出手摸了摸暖暖的物体，暖流打中了我的心。
雨点轻轻拍着黄色的伞，我和她并肩走进了淅淅沥沥的雨里耳边是雨的声音，甜而悲伤。
慢慢睁开眼睛，看向窗外。
树下蹲着一个小女孩。
雨水从她的头发上滴落，最后遍布全身。
撑着伞，打开门，茶就会逸出，撑着伞走进浓雾冷初二作文前几天，回想起来很可怕。
只是感冒让我尝到了什么是真的天旋地转，什么是真的苦。
很久以来，我一直远离我的疾病。
我已经两三年没生病了。
突然被重感冒袭击，被打得毫无防备。
然而，从生病到康复的过程让我对生活有了新的认识。
一周的深夜，我突然从梦中醒来，发现我的腿酸痛，无法忍受。
睁开眼看不清，头也止不住昏厥，以至于闭不上眼睛。
我摸摸额头，好像有个炉子。
这一切都说明我发烧了。
我用力闭上眼睛，心想:“这个小问题过去了。
不要大惊小怪。
初二语文常考作文题目,老师总结
初二语文常考作文题目，老师总结初二语文常考作文题目：好奇心;大爱无声;没有一种冰不被阳光融化;弯道超越;晨风中的身影;品味时尚;难忘的第一次;希望;乘着音乐的翅膀;话说千古风流人物。
没有一种冰，能挡得住阳光的照耀，最终，所有的坚冰都将在太阳下融化!那年冬天，寒风呼啸、滴水成冰。
因为是冬至，所以学校早早地就放了学。
1初二语文常考作文题目1、好奇心;2、大爱无声;3、没有一种冰不被阳光融化;4、弯道超越;5、晨风中的身影;6、品味时尚;7、难忘的第一次;8、希望;9、乘着音乐的翅膀;10、话说千古风流人物;11、雨的诉说;12、脚踏一方土;13、美好的回忆;14、我们是初升的太阳;15、我的视线;2没有一种冰不被阳光融化没有一种冰，能挡得住阳光的照耀，最终，所有的坚冰都将在太阳下融化!那年冬天，寒风呼啸，滴水成冰。
因为是冬天的至日，学校提前解散了。
我背着山一样重的书包，背着带着厚重被褥的行李，站在校门口，迎着刺骨的寒风，等待妈妈的到来。
眼看着同学们都陆陆续续地离开了，我的心里很是焦急，心想：妈妈是不是不来了?等到最后，连保安叔叔都走了过来，问道：“小朋友，你怎么还不回家?是家里人还没来吗?需要打个电话吗?”我礼貌地笑了一下，说：“不用了，谢谢!”说着，我便挪动我那冰块般的身躯，提着行李，迈着艰难的步伐，朝家的方向走去……走到了半路，才看到妈妈姗姗来迟。
妈妈让我上车，可性格倔强的我怎会那么轻易地上车。
我没有在乎一旁的妈妈说的话，心情十分复杂，觉得十分委屈，眼睛不自自主地“泛红”了起来，泪水也不禁打湿了眼球，充盈了眼眶!我的心像被坚韧的冰锥扎穿了似的，拔凉拔凉。
回到家后，我飞速地冲进书房，放下书包和行李，锁上门，躺上床，抱紧枕头，失声痛哭起来。
这时，妈妈在门外使劲地敲门，说：“儿子你先开门，听妈妈给你道歉。
”我没有理会，而是继续哭泣。
过了一会儿，我的心情慢慢平静了下来，走到了书桌前准备写下作业，门外的妈妈还在喊着，我把她当空气一般，任凭她在门外啰嗦。
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[初二语文下册第三单元作文题目]初二语文常考作文题目写初二语文作文忌层次混乱，眉目不清。
下面给大家分享一些初二语文下册第三单元作文，大家快来跟一起看看吧。
科技与文化
时代的变迁，人们走过岁月的痕迹，看透了科技、文化的“新陈代谢”。
“科技”不断推陈出新，逐渐取代了原本人与人之间用情感铸造的“文化”。
文化，是过往人们情感的象征，随着整体人类社会演化，科技，也慢慢浮现在我们之中，前者用了近五千年的历史发展至今，而后者却只用了百年甚至数十年就妄将取代文化，这无疑是一大冲击。
网络上就曾盛传一段影片：一对夫妻把一本书交给他们三岁的孩子，他却开始用手摸书本封面，比划的有模有样，像极了手机、平板电脑里的 __程序开启封面的手势。
后来我才知道，在这之前，他完全没有接触过书本，而是一台又一台方便、操作容易的平板电脑，一台刚发售不久的“机器”居然让出现超过千年的“书本”无用武之地，未来社会、文化的发展也令人堪忧。
难道科技就没有一点益处?难道科技只是来摧毁旧有人类社会
的文化吗?并不是这样的。
科技让我们的资讯能藉由网络传播至世界的另一端，让我们不用出门就能与他人联系，加快世界发展的脚步，也让我们从中学习到与书本相当的知识。
科技取代并超越现有文化，或许利弊相当，它带来方便，也让文化被忽略，但亦是一个不可或缺的存在，科技不断地走，文化与其比肩而行，人也将要走过这段未来的历史，人们不会遗忘一路走来的艰辛，并迎接新的未来，新的文化。
蜜蜂和蚂蚁
蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。
可有一天，一中只蚂蚁到城里去找吃的。
听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。
那只蚂蚁可纳闷了：人类怎么专画它们，不画我们!也许别处能找到人类赞美我们的地方。
可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。
便回到窝里，把今天遇到的事告诉大王和王后。
大王和王听了之后可不高兴。
王后首先发了言：“人类真偏心，不就是蜜蜂比我们大，比我们漂亮吗!这又有什么了不起的!”
“是啊!有可能蜜蜂经常蛰人类，人类怕了，就只好用这个法子，让蜜蜂高兴。
一个‘ __’，一个‘受贿’真是不要脸!”国王振振有词的说。
“是啊。
人类真是瞎了眼，我们跟人类有什么仇啊，人类偏偏护着它们。
它们的后台总是那么大，不公平!”蚂蚁们正在为自己诉苦。
“好了，我了解大家的苦衷，我时常不想报这个仇呢!明天我亲自去问问它们。
”国王说道。
第二天一大清早，国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。
一路上跋山涉水，可真辛苦。
粮食没有了，国王可伤心了，害怕到不了蜜蜂王国报不了仇，心灰意冷了，这时，它看见一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味儿的吃着花朵。
吃着吃着，它看到一只蜜蜂向它飞来，仇恨又涌上了心头，便大声问道：“蜜蜂!凭什么人类非要赞美你们，不赞美我们?!”
蜜蜂心平气和地说：“这个问题并不难，所以不赞美你们是因为你们只想着自己，只为你们做事。
”蚂蚁国王听了牙口无言，心服口服地离去了。
回到家后，蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”……
风的传奇
我们对于风，应该说并不陌生。
它无时无刻不在我们的身边走动。
风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。
一会儿，它像个乖觉的孩子;一会儿，又像个调皮的顽童;一会儿，像个慈祥的母亲，轻拂着你的脸庞;一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。
总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢?
其实很简单。
只要空气流动，就会产生风。
只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。
于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。
明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。
近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“ __和“能源危机的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。
日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。
将来，新型的帆船还会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。
现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机。
随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。
不过，风也有它有害的一面。
美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土壤统统吹入了大西洋，给农业生产带来了巨大的损失。
我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。
它能给人类造福，也能给人类带来灾害。
但是，人是大自然的主人，我们有能力改造自然，征服自然。
随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
看了“初二语文下册第三单元作文”的人还看了：
1.初二语文下册单元作文题目
2.初二语文下册作文题目
3.人教版初二语文下册作文题目
4.初二语文下一单元作文题目
5.初二语文下册二单元作文题目
内容仅供参考。