原文填空
三上语文专项按原文填空
部编版三年级上册语文按课文内容填空一、根据课文内容填空。
1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于提问题。
4.《花的学校》用了拟人的修辞手法，向我们展示了花的活泼可爱。
二、补充句子。
1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
4.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
三、我会根据课文内容填空。
1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿信守诺言的品质。
2.在《那一定会很好》中你知道了要做一个有理想、有追求的人。
3.有理走遍天下，无理寸步难行。
4.一时强弱在于力，万古胜负在于理。
四、结合课文内容填空。
1.破旧的老屋听到了小猫、老母鸡、小蜘蛛的恳求而坚持没有倒下。
2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩做了放风筝的线，还帮助了鸟太太做了晾衣服的绳子。
3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了做事不能盲目，要动脑思考。
4.请写一句关于团结的名句：二人同心，其利断金。
五、根据课文内容判断对错。
1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。
（×）2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。
（×）3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。
（√）4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。
（√）六、默写古诗名句。
1.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
2. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
七、根据课文内容，选择表述有误的一项。
（C）A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。
B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。
按原文填空
一、按原文填空：1、春天来了，我们＿＿到了她，我们＿＿到了她，我们＿＿到了她，我们＿＿到了她。
她在树枝上＿＿＿＿＿，在风筝尾巴上＿＿＿＿＿，她在喜鹊、杜鹃的＿＿＿＿＿，在桃花、杏花的＿＿＿＿＿……2、《宿新市徐公店》的作者是＿＿朝诗人＿＿＿＿＿。
篱落疏疏＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿阴。
＿＿＿＿急＿＿＿＿＿＿碟，＿＿＿＿＿＿＿寻。
3、《草》的作者是＿＿朝诗人＿＿＿＿＿。
离离＿＿＿＿＿，一岁＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿生。
4、春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。
太阳公公＿＿＿＿着她，＿＿＿＿着她。
笋芽儿＿＿＿＿一件件衣服，长成了一株＿＿＿＿的＿＿＿＿。
她站在＿＿＿＿上，自豪地喊着：“我长大啦！”5、泉水＿＿＿＿山间的平地，＿＿＿＿＿杜鹃花照见了自己＿＿＿＿＿身影。
泉水说：“＿＿吧，＿＿吧！我的水很＿＿很＿＿，像一面＿＿＿＿的大镜子。
”6、小路说：昨天，他曾路过这里，背着＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿路上的荆棘。
瞧，那花瓣上＿＿＿＿的露珠，就是他洒下的＿＿＿＿。
乘着＿＿＿＿的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出＿＿＿＿，雷锋叔叔就出现在哪里。
7、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台中附近的高山上。
那里＿＿＿＿环绕，树木＿＿＿＿，周围有许多＿＿＿＿＿＿。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的＿＿＿＿，叫光化岛。
小岛把湖水分成＿＿＿＿，北边像＿＿＿＿的太阳，叫日潭；南边像＿＿＿＿的月亮，叫月潭。
8、到了＿＿＿＿，葡萄一大串一大串挂在＿＿＿＿底下，有＿＿的、＿＿的、紫的、暗红的、淡绿的的，＿＿＿＿＿＿，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，＿＿＿＿＿＿的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
9、长安街＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的汽车，灯光闪烁，像银河＿＿＿＿＿＿。
天安门城楼＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的＿＿＿＿轮廓。
10、《望庐山瀑布》的作者是＿＿＿＿，《绝句》的作者是＿＿＿＿＿，他们都是＿＿代的大诗人。
按课文原文填空
（8），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（9）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（10）_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
（11）表达了作者关心国家命运的诗句是：，。（龚自珍《己亥杂诗》）
按课文原文填空。（20分）
（1）______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）
（3）求之不得，，优哉游哉，辗转反侧。（《诗经.关雎》）
（4）水何杜牧《赤壁》）
（6），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（12）《过零丁洋》中表现坚贞的民族气节的名句是是，。
（13）《水调歌头·明月几时有》中作者向世间离别亲人发出真挚祝福，。
（14）《小石潭记》中写作者因政治失意而愤懑的句是，。
（15）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉听觉表现激烈的战斗场面的句子是：，。
孟子三章原文填空题
以下是一些基于《孟子》三章的原文填空题：
孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，__________。
” （答案：舍生而取义者也）
孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，__________。
” （答案：曾益其所不能）
孟子曰：“得道者多助，__________。
” （答案：失道者寡助）
请注意，上述填空题是基于《孟子》中的一些著名章节。
然而，《孟子》包含多章，且每章内容各异，因此“孟子三章”并不具体指向哪三章。
上述题目仅供参考，如有需要，请查阅《孟子》原文或相关文献。
五年级上册按原文填空
按原文填空、根据课文内容填空1、有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云。
后来，太阳慢慢，出现在天空，把一片片云变成了。
这时候，不仅是、和，连我自己也成了的了。
这不是伟大的奇观么？本句改为陈述句2胡杨，是最树。
胡杨是挡在沙漠前的，身后是，，是，是并不了解它们的，可它们不在乎。
它们将让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有，而将留给了自己。
3.胡杨，是我最悲壮的树。
胡杨生下来，，倒下去。
在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片胡杨林，它们生前战斗到最后一刻，死后仍坚定地挺立着。
我站在这的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。
这段话表达了作者怎样的情感？5清晨，常常是的。
安恬得没有一丝（liányī），就像是刚睡醒还没睁开惺忪（xīnɡsōnɡ）眼睛的脸，还（qiè）地[ménɡ]着一层薄薄的面纱。
当风提着裙子走来，安恬的海面顿时泛起的弧纹，就像是老奶奶。
涨潮了。
海浑身，一边，一边，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷……6.红军不怕远征难，万水千山。
填入词意思是：五岭，把比作乌蒙。
把比作这两句表现了诗人精神。
云崖暖，“暖”表达了—铁索寒。
“寒”表达了两句写出了红军长征中的、两个故事。
更喜9、孔子（公元前551——前479年），名（），字（），（）后期鲁国人。
伟大的（）家、（）家。
（）学派创始人。
2.孔子整理的古代文献有《》、《》、《》。
10.孔子的弟子记录孔子言行的书是《》。
4.孔子思想的核心是（礼）和（）。
11、请给每一件事加一个小标题。
1.孔子（）。
2.孔子（）。
3.孔子（）。
4.孔子（）。
5.孔子（）。
通过孔子一课我知道了（）（）两个成语的由来，我喜欢的孔子的名言是：1212.“己所不欲，勿施于人”概括成成语就是（）。
原文填空
原文填空第一单元1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。
现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。
再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。
那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。
6、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。
大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。
第二单元１、默写古诗《题西林壁》（），（）。
（），（）。
２、（），柳暗花明又一村。
３、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。
叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。
４、爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。
细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。
５、大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。
（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。
第三、四单元１、从前，一个小村子里有座（）的花园。
那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。
２、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。
３、鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。
它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。
４、猫的性格实在有些（）。
说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。
它要是高兴，能比谁都（）。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。
它什么（），可是它又那么（）。
５、它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。
它（），因为它是鸡母亲。
一个（）必定就是一位（）。
三年级上册按课文内容填空
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
〔?秋天的雨?〕3.?秋天的雨?一文以秋天的雨为线索，是从缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬三个方面描写秋天的雨。
〔五彩缤纷的颜料、气味、吹起金色的小喇叭〕〔?秋天的雨?〕第三单元1. ?去年的树?通过对话表达了小鸟找朋友----树的故事，文中共有四次对话，歌颂了小鸟和树之间珍贵的友谊。
〔?去年的树?〕“红头〞，向大家介绍一下在牛肚子里旅行的经过。
嘴---胃里〔第一个胃，第二个胃，第三个胃〕---嘴里。
〔?在牛肚子里旅行?〕这篇课文告诉我们好朋友之间要互相帮助、患难与共。
3这个单元我认识了信守承诺、珍惜友谊的小鸟；认识了历经磨难、有奉献精神的种子；认识了不顾个人安危勇敢救人的青头和勇敢的红头；认识了大公无私、严于律己的蚂蚁队长。
第四单元1. 因为小猫、老母鸡、蜘蛛的请求，老屋一直坚持着没倒下去，我觉得老屋具有助人为乐的精神。
2. ?不会叫的狗?一文中那只不会叫的狗，跟小公鸡学叫，遭到狐狸的嘲笑，又跟杜鹃学叫，遭到了猎人的子弹，差点送了性命。
我觉得这只狗后来......3. ?胡萝卜先生的胡子?一文中胡萝卜先生还会走到哪里？他的胡子有会有什么作用，请你预测一下，写下来。
〔自己预测，适宜就好〕例：胡萝卜先生走到一口水井旁，小白兔想喝水，可是绳子不够长，小兔子剪下一段用来打水。
1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好似呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都冲动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
〔?大自然的声音?〕2.水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开场了。
六年级语文上册期中复习1-4单元按课文内容填空
一、课文原文填空。
1.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
2.《丁香结》中的丁香白的潇洒，紫的朦胧，散发出淡淡的幽雅的甜香，花苞恰如衣襟上的盘花扣。
3.《草原》一文按照事情发展顺序叙述，先描写草原的秀美，再描写草原的风光和迎客联欢的情形，结尾用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。
4.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾写的，“西江月”是词牌名，这首词描写了夏天(季节)夜晚的山村风光，从词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”可以看出来。
5.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
6.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
7.古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
8.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
二、古诗文填空。
1.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
2.野旷天低树，江清月近人。
3.待到重阳日，还来就菊花。
4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
5.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
一、课文原文填空。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
二、爱国名言警句填空。
(1)鞠躬尽瘁，死而后已。
(2)位卑未敢忘忧国。
(3)祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
(4)捐躯赴国难，视死忽如归。
三、日积月累，将下列句子补充完整。
(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。
他用自己的一生，告诉我们什么叫“鞠躬尽瘁，死而后已”。
(2)在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，视死忽如归”。
(3)为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，以死守尺寸与人，不可以”。
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原文填空
1、秋天，树叶（）像（）。
我们（），（），（），（），（），
（），（），（），坐下来（）。
鲜红的，金黄的，串成（），满屋洋溢着（）。
那许许多多留着标本的叶子，成了（）：圆形的、（）、桃形的、（）、蛋形的、（）、叶面带绒毛的......一一陈列开来。
2、（），莺啼山客犹。
3、桃红复含宿雨，（）。
4、（），白银盘里一青螺。
5、不是花中偏爱菊，（）。
6、姑苏城外寒山寺，（）。
7、（），卷起沙堆似雪堆。
8、早霞不出门，（）。
9、湖光秋月两相和，（）。
10、（），遍绕篱边日渐斜。
11、月落乌啼霜满天，（）。
12、八月涛声吼地来，（）。
13、（），大雨不久就来到。
14、日晕三更雨，（）。
15、东虹日出（）。
16、浪潮越来越近，犹如（），（）；那声音如同（），好像（）。
17、那条白线（），逐渐（），（），（）。
再近些，只见（），形成（）。
18、我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声（），只见东边（），人群又（）。
19、午后一点左右，从远处传来（），好像（）。
20、这地方的火烧云（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（）。
（）、（）、（），
这些颜色填空都有，还有些（）、（）。
21、天上的云从西边（），红彤彤的，好像是（）。
22、晚饭过后，火烧云上来了。
霞光照得（）。
大白狗变成（）。
红公鸡变成（）。
黑母鸡变成（）。
喂猪的老头在墙根靠着，（）地看着他的两头小白猪变成（）。
23、一时恍恍惚惚的。
天空里又像（）又像（），其实（），（）。
必须低下头，（），（）一会儿再看。
可是天空偏偏不等待那些（）。
一会儿工夫，（）。
24、勤能补拙是（），（）。
25、（），水滴石穿。
26、不登高山，（）；不临深溪，（）。
27、（），行成于思毁于随。
28、（），只是近黄昏。
29、向晚意不适，（）。
30、老麻雀用自己的身躯（），想（）。
可是（），它（），发出（）。
它呆立着不动，准备着（）。
在它看来，猎狗是个（）哇！可是它不能（），一种（）使它飞了下来。
31、猎狗慢慢地（），（），张开（）露出（）。
突然，一只老麻雀从一棵树上（），像（）。
它扎煞起（），（）。
32、风猛烈地（）。
我顺着林荫路望去，看见
（），（）。
它嘴角（），头上长着（），分明是（），（）。
33、（），每逢佳节倍思亲。
34、遥知兄弟登高处，（）。
35、我是一株小草，不要担心冬天（）；当春风吹遍辽阔的大地，我又会（）。
36、不要指责我太弱太小，大自然有我的（）；大伙儿（），（）。
37、我是一株小草，我向大自然的索取（）；只要（），我就（）。
38、不要指责我太弱太小，说我缺少（）；有了我，沙尘（），（）。
39、我是一株小草，我的地位（）；可我并不（），并不（），做一丝奉献只为（）。
40、不要指责我太弱太小，在风雨面前会（）；我那密集的根会（），（）。
41、我是一株小草，（），我很（）；可我并不（），并不（），（）。
42、不想当将军的士兵（）。
43、理想是（）。
没有理想，就没有（）；没有方向，就没有（）。
44、理想必须要（）。
这就不但需要（），而且需要（）。
45、（），穿进红丝几万条。
46七夕今宵看碧霄，（）。
47芝麻开花——（）。
48小葱拌豆腐——（）。
49（）———一场空。
50十五个吊桶打水——（）。
51擀面杖吹火——（）。
九（）一毛（）海一（）杂草（）生全力以（）守（）待兔（）耳欲（）流光（）彩胸有成（）忍（）挨饿（）不及（）垂手（）听孜孜以（）春（）花开（）跳如（）大雪（）飞流离失（）水（）不通（）高气（）连声（）是欢呼雀（）全（）贯注心（）手（）兴味（）然深情厚（）不（）而同人（）鼎（）无可（）何水天相（）无（）无束胜（）在（）奇花（）草隐隐约（）山（）地裂若（）若（）毫不（）豫狼吞虎（）风（）雨顺心（）如（）自投（）网沧海一（）不（）而同波（）汹（）赞不（）口不声不（）一（）一样风（）浪（）水流（）急风起云（）自（）罗网（）（）以求愁眉（）脸山崩地（）天（）海角（）（）起舞寻欢（）乐泪如泉（）水（）相接（）（）不解色彩（）丽恍然大（）奇（）怪状（）（）遐迩漫天（）地见多识（）疲（）不堪（）（）起舞走街（）巷不偏不（）流（）失所风雨（）（）色彩（）斓诚心诚（）骨（）如柴全神（）（）一心（）意梦寐以（）见（）识广发人（）（）乌云（）滚错落有（）昂（）东望恍恍（）（）人云（）云风雨同（）活（）可爱纷纷（）（）全神（）注轻而易（）不（）不扣浩浩（）（）毫不（）备全力以（）提（）架鸟金光（）（）风卷（）云千奇百（）
东（）西闪无（）无（）寻欢（）乐（）断丝连
破（）为笑（）（）不齐千军（）马虎头虎（）
气（）汹汹（）山（）野风雨（）加安然无（）见（）不妙（）不（）心顶天（）地惊心动（）
东（）西望（）妖（）魔掩耳（）铃以示敬（）
呼（）而出（）歌（）舞龇牙（）嘴人山人（）
成（）结队（）（）不忘（）师学艺痛苦悲（）（）泪告别（）开眼笑（）不绝口（）口同声
（）眉苦脸（）不足道（）不在乎（）色降临
（）无人烟（）开眼笑（）丽堂皇（）河相望
憧憬
．．( )光泽．( )桅．杆( )高粱．( ) ．．( )泼．水( )率．真( )涨潮
水瓢．( )搜．集( )旷．野( )吐痰．( )田螺．( )昂．首( )鼎．力( )
崩．塌( )洗澡．( )烘烤
．．( )香蕉．( )甜橙．( )均匀
．．( )恬．静( ) 骤．然( )下坠．( )救援．( )婴．儿( )哲．学( )奇迹．( )包裹．( )
挎．着( )报酬．( )垃圾
．．( )椰．子( )祈祷
．．( )铁锹．( )干涸．( ) 脸颊．( )嗅．觉( )鸟巢．( )拯．救( )愣．住( )瑞．士( )镶．牙( ) 镶嵌．( )偏僻．( )贵贱．（）奔赴．（）啄．食（）木屑．（）废．品（）
咳嗽
．．( )
．．( )耳聋．( )海啸．( )水源．( )蒲．扇( )繁殖。