高中材料作文：处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这是清代诗人袁枚的《苔花》诗。诗中写苔生
高中材料作文：到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”袁枚一首孤独了300年的小诗《苔》,
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写作。
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”袁枚一首孤独了300年的小诗《苔》，这个春节火了。
在央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了这首诗。
梁老师说，想通过这首诗告诉孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。
”梁俊是支教老师，2013年，他带着新婚的妻子来到贵州省石门坎乌蒙山。
在这里，他把古典诗词谱上曲教给山里学生传唱。
至于为什么选择《苔》，也与梁老师的经历有关，“因为我也是一样的，从山里出来的，也不是最帅的那一个，也不是成绩最好的那一个，就像潮湿的角落那些苔，人们看不见。
”以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
1, 【答案】每一个小苔米都有春天每一个孩子都是一个独立的个体，每一朵小苔米都有属于自己的春天。
也许路很远，也不平坦，但只要努力去做，只要相信自己，就一定能够找回来一个灿烂的花开时节。
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”袁枚一首孤独了300年的小诗《苔》，这个春节火了。
在央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了这首诗。
梁老师说，想通过这首诗告诉孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。
”梁俊是支教老师，2013年，他带着新婚的妻子来到贵州省石门坎乌蒙山。
在这里，他把古典诗词谱上曲教给山里学生传唱。
至于为啥选择《苔》，也与梁老师的经历有关，“因为我也是一样的，从山里出来的，也不是最帅的那一个，也不是成绩最好的那一个，就像潮湿的角落那些苔，人们看不见。
”梁老师如今已经走出“潮湿的角落”，在更广阔的平台实现自己的人生理想。
高三作文“苔花如米小,也学牡丹开”原题解析及范文
高三作文“苔花如米小，也学牡丹开”原题解析及范文阅读下面的材料，根据要求写作。
在央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了袁枚的一首小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”梁老师用这首诗鼓励孩子们，孩子们用朴质无华的天籁之声唱哭了很多现场观众，20字的《苔》一夕之间走进亿万中国人的心中。
读了这段材料，你有什么感触？要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
【详解】审题：本题考查学生的写作表达能力。
所给材料写乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了袁枚的一首小诗《苔》，感动了无数观众。
要想得出正确的立意，首先要明白《苔》的含义。
“白日不到处”，是一个不宜生命成长的地方，可是苔藓凭着坚强的生命力，突破环境的重重阻碍，焕发青春的光采。
苔也会开花的，当然，仅有米粒般细小，然而只要能开花，结出种子，繁衍后代，便是生命的胜利也学牡丹开。
细小低微的苔花自然不能跟国色天香的牡丹相比，但它也是花，在植物学王国里跟牡丹及其他的花是一样的，应该有和牡丹一样开花的权利----这世界并不是仅为少数天才和英雄而存在的。
其次，通过分析情境，明白命题者暗示的意图。
“乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们”“梁老师用这首诗鼓励孩子们”暗示：①生活在恶劣环境的人们虽然享受不到更多的恩泽，但应该凭借着自己的努力创造出自己的价值；②生活在恶劣环境中的人们尽管可能不会像生活在优越环境中的人们那样有着辉煌灿烂的人生，但也一样要有自尊、自信，要有尊严地活着。
“孩子们用朴质无华的天籁之声唱哭了很多现场观众”中的“哭”是出于什么，是同情还是怜悯？都不是，而是感动，观众被贫困地区的孩子们那种坚强的精神所感动，产生的是一种敬佩之情。
这说明，孩子们赢得了尊严，贏得了尊重。
立意：1.身处困境，不能怨天尤人，更不能自卑自弃，要有梦想，要坚强奋进。
材料作文袁枚小诗“苔”写作指导及优秀范文
材料作文袁枚小诗“苔”写作指导及优秀范文阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。
清代诗人袁枚的《苔》写道：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
” 春天，明媚的阳光照不到的地方，生命照常在萌发，照常在蓬蓬勃勃地生长，即使那种如小米粒般微小的苔花，也不自暴自弃，也不自惭形秽，依然像美丽而高贵的牡丹一样自豪地盛开。
要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
【写作指导】这是一道材料作文，材料以清代诗人袁枚的小诗《苔》带给我们的启示为内容，要求我们选择自己擅长的文体，结合最熟悉的生活，抒发最真挚的情感。
在审题立意方面，关键是要读懂《苔》这首小诗带给我们怎样的启示。
根据“春天，明媚的阳光照不到的地方，生命照常在萌发，照常在蓬蓬勃勃地生长”我们可以立意“平凡与伟大”“梦想”“追求”等；根据“即使那种如小米粒般微小的苔花，也不自暴自弃，也不自惭形秽，依然像美丽而高贵的牡丹一样自豪地盛开”我们可以立意为“自信”“自强”“坚韧”等。
我们可以据此写一篇记叙文，叙写自己像“苔”一样的奋斗经历，不屈人生；也可以写一篇议论文，议论“梦想” “行动”的重要性，议论“平凡与伟大”的关系等。
【优秀范文1】为梦想奋斗——由苔花“也学牡丹开”所想到的苔花虽如米粒小，也如牡丹尽力开。
只因为苔花拥有坚定的信念，不愿终其一生庸碌无为，努力绽放属于自己的美丽。
可见个人不懈地努力与奋斗终会成就人生，获得属于自己的美丽与精彩。
积极向上的心态，不甘平庸的信心能够为我们的成功埋下伏笔。
诚然与那些如虹一般横空出世，光彩照人的天才、明星相比，我们就如同墙角那微不足道的青苔一样，默默无闻。
但我们不应因自己的微小而妄自菲薄，甘于平庸。
积极进取应该成为生命的主旋律。
怀着一颗不羁的心，带着信心，与拼搏同行，我们终会获得属于自己的成功。
纵然我们不是天才的诗人，起初的歌唱就卓越非凡，但我们终能成为苦吟的诗人，一步步接近成功；纵使卑微如青苔，但只要生命里流淌着不甘平庸的血液，眉宇里饱含着上进的昂扬；只要有一颗积极进取的心，有一个努力奋斗的灵魂，苔花也可以像牡丹一样骄傲的绽放！坚定的信念，永不轻言放弃的决定心能够为我们的成功增添筹码。
【高考作文预测】苔花如米小
高中作文【高考作文预测】苔花如米小，也学牡丹开1 、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这是清朝诗人袁枚的一首小诗。
苔花终日生活在阳光难以照到的地方，但它仍坚强地绽放；苔花如米粒般渺小，但它却要像花中之王——牡丹那样盛开。
请以“从苔花说开去”为题，写一篇不少于800字的议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
苔花如米小，也学牡丹开苔，虽生于“白日不到处”，但青碧的生命无法被掩埋。
你看它那几乎被忽略的如米之花，竟然和至高至贵的牡丹一样全情绽开着。
这让我想起了中国历史上那场著名的以弱胜强的战役——长勺之战。
当自己的鲁国外有大敌内无远谋的时候，虽有同乡之人阻拦，曹刿还是毅然求见鲁庄公。
他不以出身卑鄙，退缩沉寂，而是和庄公并肩战斗，深入分析，冷静应对，终于为随时有灭顶之覆的鲁国赢得了“尽逐齐师”的光荣。
苔，虽生来就没有阳光眷顾，但那又有什么关系呢？从古到今，从物到人，微小寒凉和昂然盛放从来就不是一回事。
这让我想起《平凡的世界》中的孙兰香。
兰香，一个生活贫困的农村女孩，微小到在小说中都不是主要人物，但她乖巧懂事勤奋刻苦，终于成为孙家甚至双水村一枚勇敢看世界的响当当的大学生。
上了大学的芳华在握的兰香，依然踏实如苔，素朴如苔花。
生活以微小寒凉吻她，她真诚又执着地报之以歌！如米小的是形，如花开的是神！想想一花一叶，再想想园林、江山、世界；想想你我他，再想想群体、社会、国家，没有一个个小我，又何以成大家？每一粒沙都小如苔花，但积沙成塔，终于巍巍壮观，也才能消受那句叹为观止的赞美；每一滴水都小如苔花，但万涓成水，终于流成江海，也才能吟唱那首澎湃的歌；每一个我都小如苔花，但万众一心，终于众志成城，也才能迎接这时代猎猎发展的飓风。
因为一朵朵小小的苔花可以铺开无边的春光，所以一根根碧绿的血脉必将旺盛火红的生命。
1 / 1。
武汉材料作文写作苔花如米小
武汉材料作文写作苔花如米小，也学牡丹开阅读下面的材料，按要求作文。
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
——《苔》这首《苔》是清代诗人袁枚所作。
他在园中遍值花草，偶然发现生长于阴暗潮湿之处的苔藓，虽然花如米粒般细小，生长在太阳找不到的地方，但也能凭借自身开花结果，由此成就经典之作。
请根据上述文字的理解和感悟，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中不要出现真实的姓名或校名。
由此我们可以得出立意：1.普通人一样可以通过自强不息，在平凡普通甚至于恶劣的环境中焕发出生命的光彩。
2.即使平凡普通，也要努力拼搏绽放自己的光彩。
请你作文点评1.苔心在阳光从不涉足的幽暗角落，有那么一点苔藓用自己旺盛的生命力创造出鲜绿的青春，因为它们有着一颗从不向环境和命运妥协的苔心。
苔花虽如米粒般细小，却能靠自身的努力创造出的生命的奇迹！铁匠之子，亦有苔心，终成一代电学大师。
作为一个铁匠的孩子，法拉弟因家境的贫寒，兄弟众多而连小学都没有念过，但这并不能阻碍他想要学习的心。
他趁着卖报、装订书的时间学习文字，有时阅读《大英百科全书》直到深夜。
他没钱买书，就利用印刷厂的废纸订成笔记本，并自己配图。
他的努力终于被丹斯发现，并给了他听课的机会，他也终于学到了更深层的东西。
法拉弟的才能与努力很快就被英国著名化学家戴维发觉，戴维欣赏他那如苔一样自强拼搏的精神，于是将他带在身边学习。
法拉弟通过学习和不断的试验，发现了电何定律，震惊了科学界。
在自身条件不好、甚至十分差的情况下，法拉弟并没有自暴自弃，而是通过自己不断的努力，去完善自己去发掘自己的潜能，这才成就了自己的一生。
环境恶劣，家境贫寒，但是他并屈服于现实，而是努力前行，誓要绽放出自己的独特风采。
这颗苔心带他度过了艰难的岁月，让他始终如一地坚持奋斗。
少年失学，顽强奋斗，终立数学之巅。
少年时期的华罗庚因贫困被迫失学，本想一边打工，一边学习，不料左腿残疾。
《苔》材料作文与范文
《苔》材料作文与范文展开全文训练要点：1.合乎材料议论文的文体要求；2.准确鲜明地立意；3.合乎应试作文的结构样式。
材料：清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”末两句采用了拟人的手法，对于这两句诗，有人认为其中的“学”字很重要，因为有榜样才会有方向，在榜样的激励下，青苔才有勇气开出自己的“花”来；可也有人更赞誉其中的“开”字，认为它显示了青苔自己的行动与作为，倘若没有行动，没有实践，青苔永远不会受到他人的赞美。
对此，你有什么想法?请以“由苔花‘也学牡丹开’所想到的”为副标题，写一篇800字以上的议论文。
要求：文意自定，文题自拟，写成规范的议论文，不少于800字。
例文成功需要榜样——由苔花“也学牡丹开”所想到的“苔花如米小，也学牡丹开”，读了清朝诗人袁枚的诗句，让我明白了榜样的巨大的力量。
现实生活中，每个成功的人不也都有自己学习的榜样吗？有榜样才会有行动的方向。
就如苔花学习牡丹一样，牡丹开花的方法就是苔花开放的方向。
我们也应像苔花一样，确实一个自己学习的榜样。
小时候，我们每个人都不懂得如何做人，我们不明白什么是对的或什么是错的，老师就教我们以雷锋为榜样，向他学习。
从有了雷锋这个榜样以后，我们就懂得了如何去做正确的事，我们才能有行动的方向，活着的目的。
有了行动的方向，虽然不一定成功，但却已经向成功迈出了一大步。
有榜样才会发挥自己的潜力。
当心中有了榜样之后，我们做事时就会向他看齐。
因为每个人心中的榜样，大多数都是成功的人，少数没有成功，但也有英雄的气概，他们都能激发出我们的潜力，并且充满不成功永不罢休的精神。
当我们有了这种精神之后，想不成功都难。
大家都知道游泳名将菲尔普斯的事迹吧，在北京奥运会上他一人独得8金，真是百年历史第1人。
这都要归功于榜样的力量，在他心中同样是游泳名将普利英是最好的榜样，普利英一次奥运会独得7金。
正是这样，菲尔普斯才有了“8金”的梦想，并最终挑战一切困难，克服身体的极限，战胜一个个强大的对手，获得了成功。
袁枚《苔》写作文
袁枚《苔》写作文
《苔也有自己的精彩》
哎呀呀，不知道你们有没有听过袁枚的那首《苔》呢，“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这诗可真有意思呀！
我想起了有一次我回老家的时候，在那老房子的后院角落里，发现了一小片青苔。
那可是个特别不起眼的小角落，阳光很难照到那里。
当时我就蹲在那，仔细地瞅着那些青苔。
它们就那么安静地趴在那，小小的，看着一点儿都不显眼。
我甚至都不知道它们啥时候长出来的，感觉它们就是默默地在那生长着，没人注意，也没人在意。
但是呢，它们却有着自己的一番小天地。
你看那青苔，虽然小小的像小米粒似的，但它们也是努力地生长着呀，有着自己独特的绿色呢。
就好像那诗里说的苔花，虽然小得很，可它们也有着开花的梦想呀，也想像牡丹一样绽放自己的美丽呢。
虽然可能在别人眼里，它们不怎么样，但是它们自己可不这么觉得，它们也有着自己的精彩，自己的快乐。
我觉得呀，我们很多人不就像这些青苔一样嘛，可能不是最耀眼的那个，但都有着自己独特的地方，有着自己的价值。
不管有没有人关注，有没有人
欣赏，我们都可以像那青苔一样，自顾自地活出自己的精彩呀！就像那小小的苔花，有着大大的梦想，努力地去绽放呢！嘿嘿，所以呀，让我们也学学那青苔吧，绽放属于我们自己的光芒！。
我愿是《苔》_优秀作文
我愿是《苔》我愿是《苔》（高一7班徐茂超）白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
诗人袁枚把自己比作苔，说自己就算得不到阳光，也依然要像牡丹一样绽放。
传唱过程中，老师将自己和学生们比作苔，一是告诉自己虽然个体渺小，但也有可以做的很多事情，个体虽然渺小，但属于自己的春天依然不会迟到。
一是叮嘱同学们，不要看轻自己，要像苔花一样，勇敢绽放。
在《经典咏流传》的舞台上，当曾经在乌蒙山支教的梁俊老师和他魂牵梦绕的孩子们重逢那一刻，热泪在心中汇成河流。
其实我们也是一样，也许我们没有办法像比尔·盖茨一样“成为一颗生长在荒丘上的橡树”，我们也许一辈子都在平凡中活着，就像阴暗角落里的苔一样矮小葱蓉，但是我们依然要坚信，自己是美丽的，自己的灵魂是独一无二的，坚信“天生我材必有用”，更要坚信自己一定可以通过自己的努力证明来自己的存在。
渺小又如何，高大又如何，愚笨又怎样，天才又怎样！一只蚂蚁虽然很小，但是它却能举起比自己重很多倍的物体，一颗螺丝钉虽然微不足道，但是没有它，可能整个机器都会停止运转。
雄鹰凭借它的翅膀和高超的飞行技术立足于金字塔的顶尖，不可否认，这是天才。
而还有一种动物——蜗牛，它通过自己的努力一步一步地爬上金字塔，虽然时间很长，过程也许有着无法想象艰难和痛苦，但是最后，蜗牛也可以像雄鹰一样俯瞰大地，这就是后天的努力。
在这个世界上，不是所有人都能出类拔萃，不是所有人都能名垂千古，但是我们依然要相信自己，心存美好，就像袁枚笔下的苔一样;阳光照不到我？我偏要傲然生长！嫌我的花只有米粒大小？我偏要像牡丹一样开放。
很多时候，每当我们遭遇失败、想要放弃时；每当我没无能为力、感到自己弱小无助时，每当我们在感叹命运不公、心存短见时，千万不要灰心丧气，试着想起这首《苔》，然后问自己：“我的梦想是什么？我的目标是什么？我该如何向着自己的目标和理想去奋斗、去拼搏？”找准方向继续努力，即使自己渺小像苔，也决不甘于平凡！。
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高中材料作文 2019.11
1,阅读下面的材料，根据要求写作。
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
这是清代诗人袁枚的《苔花》诗。
诗中写苔生长在阳光照不到的背阴处，却长出绿意展现出自己的青春，米粒般微小的苔花，像那美丽高贵的牡丹一样自豪地盛开。
近来这首诗广为传诵，触动了无数心灵。
读了这首诗，你有怎样的感触与思考？请写一篇议论文，谈谈你的观点。
要求：选好立论的角度恰当选择和使用论据，运用合适的论证方法进行论证；自拟标题，不少于800字。
1, 【答案】有一种力量叫做乐观
“做人要做懒羊羊。
”这是当今很流行的一句话，我们为什么要做懒羊羊呢？因为懒羊羊的乐观。
可乐观又是什么呢？乐观就是对生活的一种换位思考，通俗的说也就是开开心心生活。
懒羊羊他天天吃饱了就睡，睡完了就吃，天天无忧无虑，有时连灰太狼捉住他时，他还该吃吃，该睡睡，我想这可能是乐观的最高境界了吧。
很多人对死亡很恐惧，但只要你拥有乐观的心态，学会换位思考，你就不怕了。
人从一出生就逃脱不了去世的命运，与其天天忧愁，给自己找不趣，还不如天天开开心心、无忧无虑。
每个人的人生肯定是会遇到困难，关键是他们的解决困难的方法不同，有些人选择胆小的放弃或者逃避，而有些人则乐观的站起与困难抗衡，而这成功者往往就是这第二类人。
“从前有一个老婆婆，她两个儿子，一个儿子是卖鞋的，一个儿子是买伞的，她天天愁眉苦脸，隔壁一个邻居问他为什么这么愁苦。
老婆婆回答道：‘这两个儿命苦啊！你看，这要是晴天，我大儿子的伞就卖不出去，可若是雨天，我小儿子的鞋就要亏本了。
’居听完笑呵呵地对她说：‘这两个儿子福气得很，你看只要是晴天你大儿子就有鞋可买，要是雨天你小儿子的伞就要卖光。
’从此，老婆婆每天都笑呵呵的。
”你看，老婆婆只要换位思考一下，生活就能开开心心的，乐观其实真的很神奇！晴天、雨天，买鞋、买伞，乐观就这么简单，可仍有很多人就是思考的方向转不过来。
凡事要往好的方面想，这样你才能开心，只要你天天开心，生活才会有乐趣，才会活的有滋有味。
曾经读过这样一则故事：一位名叫子尤的十四岁作家，患上了罕见的恶性纵隔肿瘤。
可他并没有恐惧，而是用热情、文字和乐观与生命、病魔抗衡，他在“享受”着别人没有过的经历，他在与疾病顽强地抗争了两年零七个月之后，子尤终于微笑着走完了他十六岁的生命。
读完这个故事，你可能会说：“命运实在太残酷了，这么有前途的一位少年就这样英年早逝了。
”其实，你不应该叹息，因为他是一位强者，面对疾病和死亡，作家子尤却能用自己心灵中乐观的阳光来驱散死亡的恐惧，我们应该他向他致敬，他用生命诠释了乐观阳光的力量，虽然他的生命很短
暂，可他生活的每一天都是充实而快乐的，他的快乐和坚强感染了身边的每一个人。
有一种力量叫做乐观，希望大家都能像懒羊羊那样乐观，简单而开心的生活，换个方位，你会发现生活中有太多的美；深呼吸，原来阳光的味道真的很神奇，它会带给你无尽的力量，去战胜所有的困难，开开心心的过好每一天，只要有乐观，你可以向生命宣战！
【解析】试题分析：这是一篇新材料作文。
作文要想准确立意，认真分析材料是关键。
所给的材料是清代诗人袁枚的《苔花》诗，诗中写苔生长在阳光照不到的背阴处，却长出绿意展现出自己的青春，米粒般微小的苔花，像那美丽高贵的牡丹一样自豪地盛开。
写作要求：写一篇议论文，选好立论的角度恰当选择和使用论据，运用合适的论证方法进行论证。
首先要读懂这首《苔花》诗，在抓住苔花的外在特点和内在的神韵立意。
这首诗的寓意是：即使身份卑微，也要暖心向阳，活出自己的一番风采。
不防把这当做最佳立意。
还可以由苔花生发出很多感触与思考：苔花虽然没有牡丹的艳丽和芬芳，但她努力学着牡丹，绽放着如米粒般的花朵，白白的，浅浅的，其貌不扬的绽放却有个高贵的自尊。
它没有阳光的亲睐，没有沃土的滋养，但无尘土之争，无荣辱之忧，无得失之虑，在僻静之处，只是默默地成长，默默地绽放，用自己的努力和坚守美化脚下的这片土地。
苔花生命很简单，像一个个小小的“我”，然而在平凡的世界，却有着不平凡的生命力，密密麻麻相依为命保团取暖，多么象普通劳苦大众，不计较生存条件差，不计较生活环境恶劣，只要有阳光和水分，就顽强地蓬勃生长，哪怕在屋顶砖瓦上，或者在地板夹缝里，都会努力冒出来，聚合到一起，显示集体的力量。
一人绿一点，大家绿一片，用绿色生命，点缀大地春色，不嫌弃苔花生命卑微，普通人
也有生命绿色。
每个个体的生命虽然平凡而渺小，但青春生命也一样要绽放，歌颂绿苔花，更要歌颂广大劳苦大众。
苔花也是无数劳动者精神的写照。
这些普普通通的劳动者默默无闻地坚守，任老任怨地奉献。
他们不曾惊天动地，不曾万众瞩目，只是尽职尽责地做好工作，努力为社会添砖加瓦。
写议论文：（1）选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。
（2）作文中最好出现材料。
（3）提供的材料可以作为写作中的论据。
（4）对材料要进行概述；不能照抄材料。
点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。