人教版小学语文三年级上册习作：那次玩得真高兴
小学语文三年级上册第八单元作文范文那次玩得真高兴 33篇
小学语文三年级上册第八单元作文范文那次玩得真高兴那次玩得真高兴作文篇 1一个阳光明媚、碧空如洗的早晨，我和妹妹、哥哥、爸爸、妈妈来到生态园玩。
到了生态园后，妹妹迅速地跑开并欢快地喊到：“生态园我来啦！”我和哥哥也非常激动，一起跟着欢呼着、跳着、跑着。
原来，踩着落叶奔跑也是一件愉快的事情。
我们一家五口走过小桥，穿过树林，来到目的地。
我拿着羽毛球和拍子跟哥哥开始打羽毛球。
第一次发球，我把球打歪了，哥哥过来教我握好拍子，对准羽毛球用力打出去。
嘿，我一学就会，而且发球技术就越来越好了，有时候连哥哥没办法接住我的球。
哥哥发现我的厉害后，就不敢松懈了，开始全力以赴与我对打。
最后一个发球，哥哥用九牛二虎之力再次把球打了出来，结果羽毛球飞到树枝上了，我一看，激动得尖叫道：“呀！羽毛球飞上树枝啦！”爸爸听到后，灵机一动，拿了一块硬邦邦的石子往树上扔，“砰、砰、砰！”连续三下，羽毛球终于被打了下来。
我们俩又继续开心地对战起来，一直到我筋疲力尽了。
生态园太美了，我们玩得太开心了，还想继续玩，可惜时间不够，只好恋恋不舍地回家了。
回想那天的经历，我觉得那次玩得真高兴！那次玩得真高兴作文篇 2我要和好朋友约好第二天要一起去游乐场玩。
前一天晚上，我特别兴奋，几乎一个晚上都没有睡着，一直等到天亮。
第二天早上，我早早起床，穿好衣服，洗完脸，吃过早饭，我们就直奔游乐场。
我们一起玩了摩天轮，荡秋千······其中最让我难忘的就是坐摩天轮了。
我刚开始心里忐忑不安，想：这么高，我会不会掉下去呀。
上了摩天轮，我才看见座位上有一个安全带，是防止掉下去的。
我刚坐到座位上，摩天轮就开始转了起来。
我以为会转得很快，结果刚开始是慢慢的，后来越转越快。
坐在摩天轮上，我看见了蓝天白云离我们好近好近。
我低头向下望去，原来一棵棵高大的树木变成了小树苗，川流不息的车辆和人群，就像蚂蚁一样在地上跑来跑去。
那次玩得真高兴三年级上册作文(7篇)
那次玩得真高兴三年级上册作文（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级《那次玩得真高兴》上册作文（10篇）
三年级《那次玩得真高兴》上册作文(10篇)在你的记忆中一定有很多高兴的事情，有些是考试进步，有的是难忘的生日会，或是在游乐园。
以下是小编整理的三年级《那次玩得真高兴》上册作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级《那次玩得真高兴》上册作文（篇1）二年级暑假的一天，我和家人游览了锦州的笔架山。
清晨起来天阴蒙蒙的，一个适合去海边玩的天气，因为不会被晒伤。
Let’sgo！去笔架山喽！笔架山是海里的一座小岛，不是什么大山。
远远望去，她酷似书桌上的笔架，笔架山因此而得名。
它与陆地之间有一条忽隐忽现的天然桥路，退潮时可以看见它，涨潮时，它就藏入海底。
有一点点神秘，被称为“神路”，好多游客为它而来。
石子很硌脚，但我也花了一个多小时走过了它。
据说韩国从珍岛到茅岛也有这样一条路。
我们是十点多到达的海边。
潮水没有完全退去，走在“神路”上，愉悦的浪花打湿了我的裙子。
我还和姥爷想抓几条小鱼，放进我的瓶子里，结果小鱼比我聪明，让我两手空空。
但大海没有让我失望，让我捡到了一个海螺，这让我手舞足蹈。
岛上有郁郁葱葱的树林，还有古香古色的寺院，风景秀丽，站在山顶看大海，让我走路过海的劳累都消失了。
关于笔架山，还有一个传说。
很久以前有一个姓张和姓赵的两个书生。
一次他们遇到了一个乞丐，赵把吃的给了乞丐，乞丐给了赵一支笔和一个笔架，告诉他去京城赶考使用，一定能考取功名。
张听到后，偷走了宝贝，结果他考上了状元。
乞丐知道后，用衣袖一扇，坏人张被压在笔架底下，就是这座笔架山。
这个乞丐就是八仙过海中的铁拐李。
亲自走过了“神路”，知道了美丽的传说，笔架山一日游，玩得真高兴！三年级《那次玩得真高兴》上册作文（篇2）回想过去，想到我在琼台仙谷爬山；想到我在国清寺拜佛；想到我在石梁飞瀑观瀑……去年我去了天台山旅游，游览了许多景点，也留下了许多美好的回忆。
琼台仙谷是一座古香古色的山，历代文人墨客都到此一游。
有徐霞客呀，李白呀……还留下过诗呢。
一走进景区就看见临着湖的一个小亭，亭旁立着一块牌子，上面写着“雨天见仙雾，晴天见彩虹”。
三年级上册那次玩得真高兴作文10篇
三年级上册那次玩得真高兴作文10篇时间的秒针在迅速地转动，你也许玩过的许多地方，哪些地方让你玩得最高兴?下面是小编为大家整理的三年级上册那次玩得真高兴作文，供大家参考!那次玩得真高兴1有一天下午，我们的体育教师带着我们走到操场上玩“捉迷藏”。
我们玩得开心极了。
游戏规则，所有人石头剪刀布，如果有人输了，就是他找人，其余的人藏。
游戏开始了，就像规则上说的那样石头剪刀布。
结果我输了，轮到我找他们了，其余的人都藏。
首先，我数十秒，接着说“藏好了吗?”他们都说“藏好了。
”下面就轮到我上场了，他们都不肯说话了，生怕一出声我顺着方向找到他们。
我来到教室，在门后先发现了第一个伙伴，他成了我的小跟班，我们又来到厕所里，在门缝看见一个小伙伴的脚，轻而易举我又抓到了第二个小伙伴，他也成了我的小跟班，最后我们三个合力找到了最后一个伙伴。
我们准备再玩一局，结果很遗憾下课了。
我们恋恋不舍的回到了教室。
那次我们玩得真高兴!那次玩得真高兴2国庆节前，我一直盼望着快快到国庆节，因为国庆节可以放一个星期的假，放假期间我可以痛痛快快地玩。
果然不出我所料，这个假期我玩得真高兴。
因为我和爸爸妈妈去了共青森林公园。
一下车，我就觉得公园非常大，游乐项目特别多，岂不是天助我也!里面的游乐项目使我们玩得真高兴，但是令我印象最深刻的项目还是勇敢者道路。
我们开始了勇敢者道路的旅行。
一进门，我就发现了里面有一个小花园，花园里有这似乎走不完的路。
我们开始走了，眼前看见的是要我们爬上一堵墙，再扶着梯子爬下去，最后从一个小洞里钻出来。
我看完之后，惊讶地说：“这恐怕有生命危险吧?”但妈妈鼓励我说：“没事的，你一定能成功，走吧!”我叫妈妈看着我，自己走了过去。
我们过了一关又一关，不满意的就是最后不让儿童过河。
只能眼睁睁地看着爸爸坐着皮筏艇过去，踩着水上踏板高高兴兴地回来。
我觉得这个公园使我玩得非常高兴，但我盼望着下次能玩得更痛快一些。
那次玩得真高兴3说到“风景迷人，景色奇异”这些词语，我不由得就想起了我们秋游去的申隆生态园，那就让我给你们讲讲我们那一天在申隆生态园的游玩情景吧!秋游的前一天晚上我差了很多很多有关申隆生态园的资料，那里有滑草，鸟类表演，采摘桔子等游玩项目。
三上语文习作八《那次玩得真高兴》范文(5篇)
三上语文习作八《那次玩得真高兴》范文（5篇）那次玩得真开心我们正在上语文课，我们希望快点下课上第二节课。
“铃铃铃——”上课了!同学们闹哄哄的像菜市场一样。
因为上的是体育课，体育老师一进来教室一下子就安静了。
体育老师叫我们整整齐齐地排队下去。
我和同学们安安静静，整整齐齐地排队来到操场。
我们到了操场，老师们拿来了各种器材，有篮球、有足球、有跳绳，还有垒球等器材。
我们小组挑了个篮球，准备进行投篮比赛。
游戏开始了，首先是站在队伍最前面的小杨同学投球，他站在指定的位置后，双膝微微弯曲，双手托着球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬间把球投出去，球好像很听小杨的话似的，乖乖地进了篮筐。
我不会打篮球，但是老师偏偏把我放在第二位，没有办法，我只好赶紧记住小杨投篮的一系列动作。
过了一会儿后，轮到我了，我学着小杨的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上。
我看见后，就会想我的动作和小杨的有什么不一样。
哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。
又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像小杨一样的投篮，球终于进了!接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。
很快，每个人都投完了十次。
最后，老师统计投中次数，我得了第三，怎么样?厉害吧!我感觉这是我一生中玩得最高兴的一天。
那次玩得真高兴有一年夏天，我和妹妹去动物园玩。
我们好久没有见面了，一见到我，妹妹就一直不停地喊：“哥哥，哥哥。
”听得我心里喜滋滋的。
我拉着妹妹的手一路小跑来到孔雀馆，身上已经微微出汗，就打开折扇给自己扇风，一只路过的孔雀看到了仿佛觉得我要跟它比美就展开它那五光十色的尾巴，绿的、蓝的、黄的，各种颜色漂亮极了。
妹妹看了可高兴了，不停地拍手叫好。
不远处就是狮子馆，只见一只猴子在帮另一只猴子头上抓虱子，模样搞笑死了。
我拿出香蕉，只见那只抓虱子的猴子一个箭步跑了过来，后面的那只见状冲了过来，并排站到我前面。
《那次玩得真高兴》小学三年级习作例文6篇
《那次玩得真高兴》小学三年级习作例文6篇在我的记忆中，有很多快乐的时光，其中有一次玩得特别高兴。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去游乐场玩。
一进游乐场，我就被各种各样的游乐设施吸引住了。
有惊险刺激的过山车，有浪漫的旋转木马，还有有趣的碰碰车。
我先去坐了旋转木马，骑在漂亮的木马上，感觉自己就像童话里的公主。
接着，我又去玩了碰碰车。
我和爸爸一辆车，妈妈一辆车。
我们在场地里你追我赶，碰撞出快乐的火花。
我的脸上洋溢着灿烂的笑容，开心极了。
最后，我们去坐了过山车。
过山车飞驰而过，我的心都快跳出来了。
虽然有点害怕，但是那种刺激的感觉让我兴奋不已。
那次在游乐场玩得真高兴，我期待着下一次还能去那里玩。
《那次玩得真高兴》星期天的早晨，阳光明媚，我跟爸爸妈妈一起去游乐园，那一次，我们玩得真高兴！刚进游乐园，五彩斑斓的旋转木马首先映入眼帘，我迫不及待地拉着妈妈的手奔向那里。
随着轻快的音乐响起，我仿佛骑着一匹彩色的飞马，在梦幻的世界里遨游，心里“心花怒放”。
接着，我们来到了刺激的过山车旁。
爸爸鼓起勇气说：“咱们挑战一下这个！”我虽然有些害怕，但还是勇敢地坐了上去。
过山车启动后，就像一匹脱缰的野马，带着我们在空中翻滚、疾驰，耳边风声呼啸，我的心提到了嗓子眼，既紧张又兴奋，结束后还意犹未尽。
午后，我们漫步在游乐园的小路上，路边的棉花糖摊散发着甜甜的香气，我忍不住买了一个，大口咬下去，软绵绵、甜丝丝的，幸福的味道在口腔中蔓延开来。
最让我难忘的是晚上的烟花秀。
随着夜幕降临，五彩斑斓的烟花在天空中绽放，有的像绽开的花朵，有的似流星划过，美得让人移不开眼。
我依偎在爸爸妈妈身边，感觉自己被这绚烂的光与爱包围，心中充满了温暖和喜悦。
那天，从晨光初照到星光璀璨，每一个瞬间都充满了欢笑和惊喜。
《那次玩得真高兴》，不仅因为游乐园的乐趣无穷，更因为有最爱的家人陪伴在侧，共同度过了一个美好而难忘的一天。
《那次玩得真高兴》国庆节那天，妈妈带我去公园玩。
那次玩得真高兴三年级上册作文(10篇)
那次玩得真高兴三年级上册作文(10篇)那次玩得真高兴三年级上册作文（篇1）“那次玩得真开心”我不由得发出赞叹，现在想起来还记忆犹新。
今年暑假我和佳琪还有另外两个朋友一起在玩打抢游戏，要知道这可是我最喜欢玩的游戏噢，我们各自拿着一把自己玩的得心应手的抢，两两为一组，我和佳琪一队，另外两个人一队，说好规则后，我们就开战了。
我们各自选好一个战斗区域，就开始对打。
不能被对方击中目标，击中就算被打死。
第一回合，因为我们骄傲自满太轻敌，结果被对方打中，失败了。
第二回合，我们总结了第一次的教训，就仔细观察对方的上膛时间，攻击时间，发现了对方的弱点，对方很容易射穿。
有这么一个空档的时候，我就拿起我的玉爪金龙，朝对方射去，成功的射到了对方的身上。
我们赢了，真是太开心了。
我和佳琪开心得跳了起来。
我们发现要想成功，必须要学会观察。
打抢游戏太好玩了！那次玩得真高兴三年级上册作文（篇2）星期天，天空碧空如洗，万里无云，我和朋友，姐姐还有我们一家去游乐园玩，那里有过山车，摩天轮，碰碰车，还有好多好玩的……首先我们来到过山车映入我眼前的是个膀大的过山车，我大叫：“妈妈我要坐过山车！”妈妈给我们买上票，我就迫不及待的坐上了过山车，有好多人都害怕的尖叫起来，而我却感到很刺激。
车停了，我依依不舍得下来了。
然后我们又来到碰碰车这边，我坐上一辆粉红色的车，姐姐坐的是蓝色的，我开起车，就往姐姐那里撞，姐姐吓的连忙往前开，就这样，我们你追我赶的，玩的不易乐呼。
我们又来到了蹦蹦床这儿那里面还有大大的滑梯，妈妈给了钱，我和姐姐迫不及待的上来了，朋友们的妈妈也给了钱，我们就开心的，玩了起来！我们玩了一个又一个顶目，最后妈妈又带着我和姐姐弟弟向摩天轮走去，我和妈妈非常激动，可是弟弟却吓得往后退，由于胆小，我就和妈妈上了摩天轮，我们先把安全带记好，然后就慢慢上升了，一会儿，就到了最高处，我往下看真是太壮观了。
下面的人们像小蚂蚁一样走来走去，非常有趣。
那次玩得真高兴三年级作文(优秀9篇)
那次玩得真高兴三年级作文(优秀9篇)我见了这一幕，得意洋洋。
可乒乓球见了我这得意样，好像在想：瞧你这得意样，看我待会怎么收拾你。
第二次，我吸了一口气，然后用劲一吹，可乒乓球不但没有进入杯子里，还溅得我整脸都是水，惹得同学哈哈大笑。
我那得意劲早已到了九霄云外。
那次玩得真高兴！那次玩的真高兴三年级作文篇三暑假，妈妈带着我和妹妹去水上乐园玩儿。
到了那里，跟大海颜色一样的水里，有好多人在玩儿，还有几个人在水底游泳，妹妹看着都害怕呢！这里有大浪，也有小浪，小浪要开始的时候，有广播提醒道：“小浪要开始啦，请大家注意安全，穿好救生衣，戴好游泳圈。
”大浪来了，也会有广播提醒。
我比较喜欢大浪，大浪来的时候我拉着妹妹走在水里妹妹被水冲倒，在水里一直打滚儿，妈妈就在旁边看着我们玩。
小浪是妹妹一个人走进去的，当浪过来的时候，妹妹不动啦，浪扑过来的时候，妹妹满身都是水，我走在沙滩上，捡着美丽又漂亮的贝壳。
有时候，我坐在沙滩上晒太阳，就像在天空中一样，非常的舒服。
希望每个暑假我和妹妹都能来这里玩！那次玩得真高兴三年级作文篇四双休日，爸爸带我去常州恐龙园玩。
恐龙园可真大呀！里面有许多好玩的设施，但我觉得较好玩的还是穿越侏罗纪。
那天，天下着蒙蒙细雨，我们穿好雨衣，坐进了一只船里，船缓缓地行驶起来，开进了一个水帘洞。
里面闪烁着各种美丽的灯光，有红的、黄的、蓝的……漂亮极了。
我正看得入迷，突然，四周响起了可怕的声音。
我吓得抬头一看，呀！居然是一头机械恐龙！它移动着笨重的脑袋，可萌了，我兴奋得大叫起来。
接着，我们又进入了侏罗纪的第二部分。
我心惊胆跳地看着四周，担心会有什么怪物出现。
忽然，眼前出现了许多巨大的恐龙蛋，个个花里胡俏的，有趣极了，我真想去摸一摸呀！后来，我们还坐了旋转木龙，参观了恐龙博物馆，好不快活。
那次，我玩得真开心。
那次玩的真高兴三年级作文篇五暑假的时候，我、爸爸和妈妈一起去动物园玩。
刚来到动物园，我就偷偷地笑了起来，心想：妈妈很怕蛇，看到蛇她估计会大叫。
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习作：那次玩得真高兴
一、对比阅读
(一)玩中的发现
星期天，阳光灿烂。
我在阳台上玩小镜子。
我看见墙上有一块白光，它时有时无，我的手动，它也跟着我的手动。
我想：这是怎么回事呢？我越玩越带劲，不知不觉玩了很长时间。
后来我终于发现其中的原因了：原来只有当阳光强的时候，墙上的那一块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射出阳光，所以墙上也就不会出现白光了。
妈妈在阳台上洗衣服，洗完后一盆水没有倒掉。
我想：我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光？当我把镜子放入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛，你们知道我看到的是什么吗？说出来你们肯定不相信，我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！
这是我玩镜子的发现呀！你们觉得有趣吗？
1．照样子写词语。
时有时无(含有反义词)____________
不知不觉(第一、三字相同)__________
2．在玩镜子的过程中，“我”想到了些什么呢？找出相关语句，画上“——”。
3．为什么墙上的那块白光会时有时无呢？
________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．当“我”把镜子放入水中一半时，“我”
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5．玩耍给了你乐趣，你在玩耍中又有什么发现呢？用几句话写一写。
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(二)游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
油炸豆腐干！麻辣豆腐脑！个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略一下乐山小吃的风味。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。
西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河波涛滚滚；北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
1．写出下面词语的近义词。
增添()眺望()
乐趣()
2．在文中找出两个成语写下来。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来。
读一读，想一想：作者是按________的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4．作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。
5．哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。
6．把文中表现作者思想感情的句子抄写在横线上。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、分析方法
(一)相同点
1．两篇文章选材都是来源于孩子们的________，在________中他们体验到了快乐。
2．两篇文章中作者都能________身边的事物，并且能积极________，从中有所发现和生发感想。
3．两篇文章的语言风格是()
A．辞藻华丽B．通俗易懂
(二)不同点
1．文章(一)是作者在________玩耍时，仔细观察，有所________。
我们身边处处有学问，作者善于动脑，体会到了观察、动脑带来的快乐。
2．文章(二)是到大自然中去感受________美丽的风光，美味的小吃。
这是一种________，能让人开阔视野，感受生活的美好。
三、习作指导
1．下面材料不符合本次习作的是()
A．课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
B．暑假和爸爸妈妈去北京爬万里长城，我感受了长城的高大、雄伟。
C．公园里的娱乐项目可真多，我在家人的鼓励下，坐了过山车，开了碰碰车，划了船。
我体验到了快乐和刺激。
D．学会观察动物，我会把每种动物的样子和习性写出来。
2．动手尝试
(1)本次习作我准备的写作内容是(根据下面的内容填)：____________
_______________________________________________________。
(2)我会按顺序这样写(排序)：
()我和表妹是怎样堆好雪人的身体和头，塑造出手、鼻子、眼睛等等的。
()玩耍的时间、地点、人物及天气情况。
()玩耍后的感受或发现。
(3)重点内容训练
我们滚好了两个大小不一的雪球做好了雪人的头和身体。
我用____________做了雪人的手，表妹用_________做好了雪人的扣子；雪人的嘴巴是用________做的；雪人的鼻子是用___________做的；雪人的___________是用___________做的；雪人的___________是用____________做的。
看到这栩栩如生的雪人，我们高兴得又跳又笑。
我想：_____ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．交流评价
同学对我的习作的评价：__________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
参考答案：习作：那次玩得真高兴
一、(一)1.示例：惊天动地自言自语
2．这是怎么回事呢？我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光？
3．原来只有当阳光强的时候，墙上的那一块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射出阳光，所以墙上也就不会出现白光了。
4．看到了一道美丽的彩虹
5．示例：我很喜欢向日葵，它的花朵的颜色非常鲜艳，让人赏心悦目。
可是它为什么总是朝着太阳开放呢？后来，我弄明白了，向日葵花盘下面茎部的地方，有一种物质有加速繁殖的功用，但却具有厌光性，每当遇到光线时，便会跑到背光的一面去，使那里的组织加快生长。
结果，花盘的茎部背阳的部分长得快，拉长了；向阳的一面长得慢，于是植株就弯曲起来。
向日葵的花盘就这样朝着太阳打转。
(二)1.添加瞭望趣味
2．情不自禁近在咫尺
3．我们沿着山路拾级而上。
半山腰有一块草地。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。
游览
4．峨眉山大渡河乐山城马路
5．去年暑假……风景迷人的乐山。
6．我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
二、(一)1.生活生活 2.观察思考 3.B
(二)1.家中发现 2.乐山游玩
三、1.D
2．(1)寒假里和表妹一起堆雪人
(2)21 3
(3)示例：冰糖葫芦石头辣椒胡萝卜帽子小桶眼睛
玻璃弹珠只要动脑筋，玩中也有学问也有快乐。
3．略。