中国传统文化图片
中国传统文化说课(课堂PPT)
充分发挥学生学习 的主动性
通过课堂的随机性讨论、“热点”讨论等形式培养学生独立自主 学习的习惯和创造潜能。
多媒体教学
根据高职学生的实际情况，打破传统的以教师讲授为主的填鸭式 的教学模式，设计融知识、图片、视频一体化的电子课件，利用 现代信息技术使学生在视、听感性中明白、记忆，增强了教学的 生动性和直观性。
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八、教材、教参
教材 自编教材《中国传统与 地域文化》，该书为高 职高专院校文化素质课 程教材。知识点清晰明 了，内容广泛，每一章 节前都有学习指导、内 容驱动，教学目的明确。 每一章节后有相关链接 巩固学生学习效果。
教参 北京师范大学出版社 《中国文化概论》由张 岱年、方克立主编，本 书作为高等学校人文素 质教育公共课教材，意 在给大学生们提供一个 了解祖国悠久、丰富文 化遗产的简明文本，使 之对于中国文化的特征 有所把握，并对中国文 化的继承和创新问题有
儒家与儒家思想、 道家与道教文第化二、章 记谱法
佛教与佛教文第化三章 各种记号
中国古代经济第制四度章、节奏、节拍、音值组合 中国传统婚姻习俗 、 中国传统文艺第五章 音程及其应用
第四章 中国传统物质文化
第五章 中国北方地域文化
中国古建筑文第化六、章 和弦及和弦的应用 中国传统衣饰第文七化章、调式、调性、大小调体系 中国饮食文化第八章 民族调式
素质目标
要求学生能够理论联系实际，运用专业知识解决有关问题； 培养独立自主学习的能力。
5
四、教学对象
管理工程系工程造价专业大一学生
6
五、教学内容
中国传统思想文化 儒家与儒家思想、道家与道教文化 、佛教与佛教文化
中国传统制度与行为文化 中国古代经济制度 、中国传统婚姻习俗 、中国传统文艺
蓝色印花中国风国学文化教学课件
中国文化元素在蓝色印花中的融合
中国传统图案在 蓝色印花中的应 用：如龙、凤、 牡丹等传统图案， 通过蓝色印花的 独特表现形式， 展现出中国文化
的韵味。
中国色彩在蓝色 印花中的运用： 以蓝色为主色调， 结合中国传统的 红、黄、绿等色 彩，形成鲜明对 比，彰显中国风
的独特魅力。
中国文字在蓝色 印花中的设计： 将中国文字与蓝 色印花相结合， 通过独特的排版 和设计，展现出 中国文化的内涵
封面设计
背景：蓝色印花图案，体现中国传 统文化特色
副标题：传承经典，弘扬文化
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
标题：蓝色印花中国风国学文化教 学课件
图片：一幅具有代表性的中国传统 文化图案或元素，如龙、凤、牡丹 等
目录结构
课件封面 目录 蓝色印花文化背景
蓝色印花与国学文化 蓝色印花在服装设计中的应用 总结与展望
蝙蝠飞舞：蝙蝠在中国传统文化中代表着幸福、吉祥，在蓝色印花中可以表现出独特的艺 术效果。
中国传统色彩在蓝色印花中的运用
红色与蓝色：对比鲜明的色彩搭配，彰显中国风的独特韵味。 黄色与绿色：点缀在蓝色印花中，增添生机与活力。 紫色与橙色：营造神秘与高贵的氛围，展现中国风的魅力。 白色与灰色：简约而纯净，为蓝色印花增添清新雅致之感。
蓝色印花的制作工艺
图案设计： 根据需求 进行图案 设计，确 定色彩搭 配和布 面
上浆：将 布料放在 刻好的版 上，涂抹 上浆糊， 使布料与 版面紧密 贴合
染色：将 布料放入 染缸中， 进行染色 处理
水洗：将 染色后的 布料进行 水洗，去 除多余的 染料
深入浅出：通过简单易懂的语言和生动的例子，将复杂的国学文化知识讲解得深入浅出，易于理解。
中国传统吉祥纹样——蝙蝠纹初探
中国传统吉祥纹样——蝙蝠纹初探“蝙蝠，服翼也，从⾍，畐声”[1]。
属翼⼿⽬，哺乳类中唯⼀真正能飞的动物。
“按，形绝类⿏，⾁翅与⾜相连，夜捉蚊蚋⾷之，俗⾔⽼⿏所化也”（见《孝经?援神契》）。
故，⼜名“仙⿏”、“飞⿏”[2]。
其形象奇特、怪异，在西⽅常被视作邪恶的化⾝，但在中国蝙蝠却是⼀种瑞兽，因“蝠”与“福”谐⾳，以“蝠”表⽰福⽓，⼝彩吉祥，所以在中国传统装饰纹样中，蝙蝠纹从古⾄今，美意之多，运⽤之⼴泛，历经朝代变迁⽽久盛不衰。
由此，东西⽅⽂化之差异，可见⼀斑。
西⽅重形，东⽅取意，意在形外，形意相互渗透，形成了中华民族特有的艺术思维⽅式，从蝙蝠纹的造型语⾔上我们可以感受到中国古⼈的意象情感和审美取向。
1 蝙蝠纹的形⾃然⽣态中的蝙蝠⽆论从其形状还是颜⾊并不美甚⾄丑，但其纹样在中国传统吉祥⽂化中却被演绎成极具民族个性的美妙纹饰，现从蝙蝠纹的个体造型⽅式以及与其他纹样组合的构图形式两⽅⾯⼊⼿探讨蝙蝠纹的形。
1.1造型⽅式蝙蝠纹的造型⽅式，先⼈们早在《周易》中就有所概括。
《周易》作为中国思想史的重要源头之⼀，其“观物取象”的思想对后世的哲学、美学的发展，其影响之深远⽏庸置疑。
《周易?系辞》中有⼀段经典名⾔⽈：“古者包牺⽒之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之⽂，与地之宜，近取诸⾝，远取诸物，于是始作⼋卦，以通神明之德，以类万物之情”[3]。
“物”是⾃然、社会中客观存在的具体事物，“象”是对这些事物的模拟和概括。
物为象之本，象乃物之形，要在物中取象必须仰观于天，俯视于地，如此⽅能应物象形，即通过仔细观察对事物的深层蕴意作抽象概括及符号化的表现。
但简单的概括并不就是艺术，艺术之为艺术，关键在于能否将主观情感融⼊到⼀定的物质形态当中，使其艺术化。
从⾃然之象到意念之象，进⽽成为艺术之象，这是艺术创造者凭借对客观事物的观摩有感⽽发，进⾏艺术表现的升华与飞跃。
就中国的传统艺术⽽⾔，蝙蝠纹就是其物象化的艺术形态之⼀，是古⼈“观物取象”思想的集中体现。
中国传统节日与习俗(图片版)
中国传统节日与习 俗汇报人：XXX
壹
单击添加目录项标题
贰
传统节日的起源与历史
目 录
叁
传统节日的习俗与活动
肆
传统节日的文化内涵与传承
伍
传统节日的国际影响与传播
壹 添加章节标题
传统节日的起源与 贰 历史
传统节日的起源
春节：起源于上古时期 的岁首祈年祭祀活动
元宵节：起源于汉代， 是为了庆祝一年中的第 一个满月
春节：海外华人社区举办春节联欢晚会、舞龙舞狮等活动，传承中华文化
中秋节：海外华人社区举办中秋赏月、吃月饼等活动，增进同胞情谊 端午节：海外华人社区举办龙舟比赛、包粽子等活动，弘扬民族精神
重阳节：海外华人社区举办登高、赏菊等活动，传承尊老爱幼的传统美德
传统节日在中外文化交流中的作用与意义
春节：中国最重要的 传统节日，也是全球 华人共同庆祝的节日， 具有强大的文化凝聚 力和影响力。
重阳节：登高、赏菊、喝菊花酒
重阳节的起源：源于古代的祭祀活动，后来演变为庆祝老人和长寿的节日
登高：重阳节有登高的传统，寓意步步高升，祈求好运 赏菊：重阳节是菊花盛开的季节，赏菊寓意长寿和吉祥 喝菊花酒：菊花酒是重阳节的传统饮品，寓意健康长寿和吉祥如意
传统节日的文化内 肆 涵与传承
传统节日的文化内涵
其他习俗：如喝雄黄酒、给 孩子佩戴香包等，也都具有 特殊的寓意和象征意义
中秋节：赏月、吃月饼、猜灯谜
赏月：中秋节晚上，全家人一起赏月，寓意团圆和美满。 吃月饼：中秋节的传统食品，象征团圆和甜蜜。 猜灯谜：中秋节的娱乐活动，猜灯谜可以增加节日的趣味性。 其他习俗：如放孔明灯、拜月等，各地习俗有所不同。
放风筝：放飞风筝，寓意 着放飞烦恼，迎接新生活
传统文化面面观
传统思想
在长期历史中 形成的理论观 点、学术思想 和道德观念。
含义
指在一定社会群 建筑被称为凝固 的艺术 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 礼节和习惯。 对人们的物质生 活和精神生活产 生持久影响。 在世界建筑史上 写下了光辉的一 页。
影响
有悠久的历史， 对今天中国人 蕴藏了丰富的 的价值观念、 文化内涵 生活方式和中 国的发展道路， 具有深刻的影 响。
传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实 生活中的、具有相对稳定性的文化。
2、传统文化的继承的表现形式 传统习俗 传统文化继 承的表现 传统建筑 传统文艺 传统思想
端午节的习俗
1、 赛龙舟，是端午节 的主要习俗。相传起源 于古时楚国人因舍不得 贤臣屈原投江死去，许 多人划船追赶拯救。他 们争先恐后，追至洞庭 湖时不见踪迹。之后每 年五月五日划龙舟以纪 念之。借划龙舟驱散江 中之鱼，以免鱼吃掉屈 原的身体。竞渡之习， 盛行于吴、越、楚。 2、 端午食粽 端午节吃粽子，
传统文艺 (中华民族灿烂文化的重要组成部分)
中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘 画为代表
京剧的四大角色
中国京剧被称为“东方歌剧” ，它是地地道道的中国国粹， 因形成于北京而得名。京剧是综合性表演艺术，它集“唱 （歌唱）、念（念白）、做（表演）、打 （武打）、舞（舞 蹈）”为一体，通过程式的表演手段，叙述故事，刻划人物。 京剧的角色主要分为：生（男性）、旦（女性）、净（男 性）、丑（男性、女性 皆有）四大行当，此外还有一些配角 行当。 中国京剧的四大名旦有：梅兰芳，程砚秋，尚小云，荀慧生
统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着 丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重 要组成部分。
中国传统文化介绍 (2)
、柳 物
,
押唐自
,
海调 潮歌 》头 等明
月 几 时 有 》 、
*
纳永 兰、 性晏 德几 等道
、 欧 阳 修 、
韵 要 求
盛 于 宋
何 时
尚
,
更 高
断
,
后 世 作
无 定 论
句品
字 数 有 定
也 甚 多
.
.
而词
各对
de de
*
/
《
山
代
坡
表
羊
作
潼 关 怀 古 》 张 养 浩
金古 、代 元文
学 曲上
曲 主 要 指
图片可一键替换:选中图片,右键更改图片
吹脸
只适合于粉末状de化妆品,如金粉、墨粉、银粉等等.有de是在舞台 de地面上摆一个很小de盒子,内装粉末,演员到时做一个伏地de舞 蹈 动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色de脸. 必须注意de是:吹时闭眼、闭口、闭气.《活捉子都》中de子都,《治中 山》中de乐羊子等人物de变脸,采用de便是“吹脸”de方式.
de
SICHUAN OPERA FACE CHANGING AND ITS ORIGIN
分 类
脸
变
剧
川
起 源
及
脸
变
剧
川
川剧变脸及起源
变脸之于川剧,有如喷火之于秦腔,皆属招牌路数、看家绝技!
说起变脸,有必要先到川剧那里去溯一溯源头.话说清乾隆、嘉庆年 间,每至逢年过节之际,在四川乡镇村落码头处林立de庙堂都会搭起 戏台以作庆典,久而久之,川剧就在街头巷尾之中渐成气候.清代“两 湖填四川”,为蜀地de文化带来了诸多新元素,昆、高、胡、弹、灯, 诸腔戏班汇集入巴蜀各大城中de酒肆街坊之中,生、旦、净、末、 丑同亮相于茶馆de小戏台之上,日久逐渐形成共同de风格,清末时 统称"川戏",后才改称“川剧”.
中国风传统文化教育ppt模板
过 渡
肆
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是本章导语；也可以在这里列出本章小节的标题。
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添 加 标 题
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然后另存为一个新图片，在填充选图片时选
4 择你裁好的图，就不会出现变形了，后文遇
到长方形，六边形等图片时，操作方法类似。
5
更换图片后动画效果会保留下来，适用于对一个 问题进行多项说明时使用。
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最新2021中国传统文化手抄报内容资料大全
最新2021中国传统⽂化⼿抄报内容资料⼤全中华上下五千年，积累⽆数瑰宝。
它们是中国永远不能磨灭的历史，犹如朝阳，映在华夏⽂明的书页⾥，那么你知道中国传统⽂化⼿抄报图⽚有哪些吗?为了⽅便⼤家，⼀起来看看吧!下⾯给⼤家分享关于最新2021中国传统⽂化⼿抄报内容资料⼤全，欢迎阅读!中国传统⽂化⼿抄报图⽚精美赞美中华⽂化的句⼦1、万⾥长城是中国古代民族关系发展的产物，在历史的发展过程中，长城带的古代民族，有些消失了，⼀些新的民族⼜融合⽣成，他们都与今天分布在长城带的⼆⼗多个民族有着密切联系，都对中国的历史发展做出过重要的贡献。
2、万⾥长城凝结了千万个劳动⼈民的⾎汗，是中华⼈民智慧与劳动的结晶。
长城像巨龙盘旋在群⼭之中，那⾼⼤连绵的长城勾勒出蜿蜒的⼭势，充满了艺术魅⼒。
3、我们⾛得很慢，东看看西瞧瞧，看着沧桑的长城青砖，经历了上千年的风⾬洗礼，依旧坚固⽽筑，依稀看到当年建筑师们堆砌的⾝影，在那个没有机械只靠⼈⼯的年代，他们是怎么⼀砖⼀砖堆砌上去，⼜使这些建筑屹⽴千年⽽不倒的呢!想着想着，⼼中不由的感叹，感叹祖先的智慧和伟⼤，这砖于砖的缝隙⾥凝结着他们多少⾟勤的汗⽔和智慧。
4、我⼼⽬中的黄河是美丽的、⽆私的、神奇的……我希望黄河能够⾛出世界，让全世界的⼈都认识它，让它成为我们祖国的象征;我希望更多⼈学习黄河的伟⼤品质，并发扬光⼤;我更希望⼈类能改善黄河⽣态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。
5、中华书法独创⼀家，草⾏楷⾪妙笔⽣花，⼀撇⼀捺内涵叠起，⼀起⼀落潇潇洒洒。
华夏⽂化传承久远，四⼤古国⼀⽅风范，忠信孝悌与⼈友善，四海和谐共普九天。
6、我站起⾝，忘情地前⾏，仿佛每⾛⼀步，都是我与黄河距离的缩短，都是我与黄河意识的贴近。
冥冥中，我听出了黄河对⼈们的诉说;我听出了黄河对历史的评述;我听出了黄河对现实的夸赞;我更听出了黄河对“奋⽃”的诠释……7、药名：中庸。
配⽅：由道家的玩世主义和儒家的积极观念按1：1混调⽽成。
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憋气PK赛
小要求： 1、捂住小嘴， 捏住鼻子比比 谁憋气时间长。 2、不要逞强， 憋不住就停止。
憋气是什么样的感觉？ 这样的感觉说明什么？
空气的重要，人离不开空气
第四课
空气也是生命之源你Βιβλιοθήκη 举出哪些生命离不开空气的例子？
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化工厂排除的化合物经太阳照射生成 一种有毒化学烟雾强烈刺激人的眼睛和 鼻喉，这种物质有多有害物质进入人体 可引起心血管、中枢神经、系统等方面 慢性疾病和癌症。
焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害 物质,尤其焚烧塑料所产生的有害物质,会 严重损害人和动物的肝脏和脑。
汽车尾气会麻痹人的神经,造成体内 缺,损伤大脑,导致记忆力衰退,甚至造成 铅中毒。
农业污染指各种化肥、 地膜、 农业、 杀虫剂、 除草剂、 等生物 助长剂，以及超量的有机物磷、氮、 钾等易溶性化合物。
1、如果空气中除了正常成分外，还增加 污染 ）了。 了很多有害物质，空气就被（ 人类活动 2、（ ）是造成空气污染的主要 原因。 有害物质 3、污染的空气中含有大量的（ ） 人类健康 ）和 气污染严重时，会危害（ （ 动植物生长 ）。 植树造林 4、减少空气污染的方法有： （ 减少交通工具尾气排放 ），（ ） （ 不焚烧垃圾 ） 等。
空气也是命之源： 1、人憋气时很难受、登山运动员要携带 氧气瓶、抽掉玻璃罩里的空气，植物会 枯萎、给金鱼缸装上曾氧泵等都说明生 命离不开 ( 空气 ) ，( 空气 )和(水 )一 样都是生命之源。
2、地球上几乎所有的生物都需要 ( 空气 )。清洁的空气有利于我们的 （ 健康 ）。