五年级作文：听听秋的声音仿写
听听秋的声音仿写5篇
听听秋的声音仿写5篇《听听秋的声音仿写》听听秋的声音仿写（一）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音，大雁扇扇翅膀，呼呼是和北方道别的话语。
听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱是和池塘告别的歌吟。
一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。
一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。
听听走进秋，走进这热闹的舞台，你好好的去听秋的声音。
秋的声音，在每一片田野里，在每一朵菊花上，在每一片树林里，在每一个小朋友的欢笑里。
听听秋的声音从远方悄悄地来，向远方悄悄地去。
听听我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（二）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，青蛙唱着歌，呱呱，是和荷叶道别的歌声。
听听，秋的声音，知了振动翅膀，知了，知了，是跟大叔告辞的话音。
一只只小鸟追上白云，叽叽喳喳，告诉白云秋天已经来临。
听听，走进秋，走进这宽阔的音乐厅，你认真地去听秋的声音。
秋的声音，在每一棵小草上，在每一片花瓣里，在每一张笑脸上，在每一个成熟的果子里。
听听，秋的声音，从远方轻轻地来，向远方悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（三）：听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，嗡嗡，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，石榴暴露笑容，，是对秋女人的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这花团锦簇的演奏厅，你细致地去观赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
听听秋的声音仿写（四）：听听，秋的声音（仿写）泡泡糖三年级六班听听，秋的声音，水稻扭扭身子，沙沙，是谷粒再会的话语。
听听，秋的声音，葫芦荡入小河，咚咚，是游子欢畅的歌韵。
一片片叶子飘下树梢，刷刷地落在树妈妈的怀里；一阵阵金风抽丰拂过粮仓，献来一片歉收的喜悦。
听听，走进秋，走进这大自然的艺术厅，你好好地去听听秋的声音。
听听秋的声音仿写(共10篇)
听听秋的声音仿写(共10篇)听听秋的声音仿写（一）: 听听秋的声音课文仿写插图急用!听听,秋的声音（仿写）听听,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是与夏天道别的乐章.听听,秋的声音,小朋友咬着果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韵.听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律.秋的声音,在每一个果子里,在第一颗露珠上,在每一颗种子里,在每一片落地的黄叶里.听听,秋的声音,带着丰收,从远方匆匆地来,捧着落叶,向远方匆匆地去.听听,我们听到了秋的声音.听听秋的声音仿写（二）: 三年级上册《听听,秋的声音》模仿听听,秋的声音,青蛙（）,“（）”,（）.听听，秋的声音，菊花（“（）”，（欢快的叫着,呱呱是和秋天道别的声音怒放,啊啊是在感谢秋天的歌韵听听秋的声音仿写（三）: 听听,秋天的声音, 听听,秋的声音, 带着——填空, 从夏姐姐那匆匆地来, 捧着——填空, 向冬听听,秋天的声音,听听,秋的声音,带着——填空,从夏姐姐那匆匆地来,捧着——填空,向冬爷爷匆匆地去,听听,我们听到了秋的声音带着（丰收）捧着（落叶）听听秋的声音仿写（四）: 有感情地朗读听听,秋雨的声音,并仿写一小节仿写不出来,朗读可以听听秋的声音仿写（五）: 听听,秋的声音为什么说秋的声音在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里【听听秋的声音仿写】第一层意思：是秋天的来到,万物都会发生变化,如果我们仔细观察,用心体会,就会从细小之处感受到各种秋天的声音.第二层意思是：秋天是一个丰收的季节,秋天会送来丰收的歌唱.听听秋的声音仿写（六）: 你一定会听见的仿写用一下几种例句仿写1.你听过瀑布飞流的声音吗2.你听过秋雨淅沥的声音吗3.你听过花苞绽放的声音吗4.你听过春笋破土的声音吗5.你听过野花在风中舞蹈的声音吗我的意思是：从中选三条仿写《你一定会听见的》前三段你听过阳光绚烂的声音吗即使你历尽艰辛,如果你还能够微笑,那么你你一定会听见的!你听过月光弥漫的声音吗即使你背井离乡,如果你还能够思念,那么你你一定会听见的!你听过星星闪耀的声音吗即使你默默无闻,如果你还能够坚持,那么你你一定会听见的!是这样的吗你听过春风吹拂的声音吗你听过杨柳抽枝的声音吗你听过细雨绵绵的声音吗你听过思绪纷飞的声音吗你听过晚霞作别的声音吗你听过白雪皑皑的声音吗你听过露珠滴落的声音吗你听过晨辉初耀的声音吗你听过小草发芽的声音吗听听秋的声音仿写（七）: 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里.仿写:夏天的快乐,在.在.在.在.夏天的快乐,在知了的歌声里,在孩子的打闹中,在蜻蜓的翅膀上,在每一朵绽放的荷花里.听听秋的声音仿写（八）: 句子仿写.每一种乐器声都抒发一种情调.参照示例续写句子,注意写出乐音给人的感觉. 例句：长笛是一种指尖和舌尖的默契,丝丝缕缕,听着它们,就好像置身在一个很深很深很静很静的峡谷中.仿写：钢琴________________________________________________________.钢琴是一种手指和心灵的交互,缠缠绵绵,听着他们,就像漂浮在一片很大很大很绿很绿的湖泊中.【听听秋的声音仿写】听听秋的声音仿写（九）: 在秋天,你能看到很高很高的碧绿的天色,听得到倾天下训鸽的飞声（仿写两句）能看得到……听得到……在春天,你能看到很嫩很嫩的翠绿的小草,听到屋檐下乳燕的叫声在夏天,你能看到很红很红的美丽的野花,听到树枝上知了的齐鸣听听秋的声音仿写（十）: 仿写《你一定会听见的》中1~3段描写,任选一种声音,不少于100字你听过秋叶跳舞的声音吗一个安静的午后,一枚小小的秋叶,从树梢上悄悄地、悄悄地落下来,跳起了优雅的舞蹈,舞啊舞,舞啊舞,最后奔向大地母亲的怀抱,有时候她们成群结队地舞蹈,在地上铺起了金色的地毯,最后在火苗中跳起最后一支舞蹈.仿写诗歌听听秋的声音仿写12课听听秋的声音。
《听听,秋的声音》仿写扩写大全23篇
《听听，秋的声音》仿写扩写大全23篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听听秋的声音仿写作文
听听秋的声音仿写作文听听秋的声音仿写作文在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的听听秋的声音仿写作文，希望对大家有所帮助。
听听秋的声音仿写作文1听，秋的声音。
让我们走进秋的世界，完成这趟梦幻之旅。
听，秋的絮语。
风穿过树梢，留下千言万语，好像在说：“漫长的夏天已经过去，请享受令人愉快的秋天吧！”苹果在风中摇摆：“人类呀，请关掉空调和风扇，来摘我吧！我是秋天的笑容啊！”听，秋的诉说。
阳光从湛蓝的天空照射下来，就像是一只温暖的小手抚摸着那美丽的花朵，又像是一张温暖的嘴巴，一边亲吻着那迷人的花朵，一边说：“花儿，这个秋天，就让我来养育你吧！”花儿在阳光中跳起舞来，好像在回答阳光：“谢谢阳光妈妈，我一定会让这个秋天更加绚丽夺目！”阳光又来到大树身边，她对大树说：“大树啊大树，这个秋天，就让我来帮你拔高吧！”大树顿时金光闪闪，它用树枝和树叶向阳光打招呼，远远望去，树叶就像是无数飘动的金箔，又像是在回答阳光：“谢谢阳光兄弟，我一定会更加壮美的。
”听，秋的吟唱。
清泉欢快地流淌着，“叮咚叮咚”，那是清泉在深情地吟唱让人心旷神怡。
小鸟停在树上，“叽叽喳喳”地叫着，小狗蹲在地上，“汪汪”地喊着。
这两只动物的合唱，形成了一首欢快的乐曲。
听，秋的道别。
落叶在空中飞舞，好像在跟大树妈妈说：“大树妈妈，谢谢您之前的养育之恩，如今我要离开您了，保重，再见！”蒲公英也离开了妈妈，它要独立去遥远的地方安家，它留下的，只是一声告别和祝福。
所以，人生有些事情真是迫不得已。
听，秋的声音……听听秋的声音仿写作文2今天秋高气爽，老师带我们去观察秋天，我们浩浩荡荡地走向龙脊山。
到了龙脊山，我们开始了寻找秋天的活动。
树林里非常安静，我听见了风儿轻轻抚摸着树叶，“沙沙沙沙”，声音像雨滴落在树叶上的声音。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔，还有的像演员一样轻盈地旋转。
听听秋的声音(仿写)
听听秋的声音（仿写）篇一听听，秋的声音，菊花摇摇头，“沙沙”，是和蜂蜜道别的话音。
听听，秋的声音，青蛙在地下造宫殿，呱呱，是和荷叶道别。
一只只燕子向着南方飞去，留下一串串的嘱咐，一阵阵秋雨飘落而下，送来了秋天的凉爽。
听听，走进秋，走进这绚丽多彩的花园，你好好的去听，——秋的声音。
秋的声音，在每一条小路上，在每一条小河里，在每一片田野里都在展现丰收。
听听，秋的声音，急急忙忙的走来，又急急忙忙的走去。
篇二听听，秋的声音，果树抖抖身子，“啪啪”这是果实告别果树的话语。
听听，秋的声音，候鸟扇扇翅膀，“扑扑”这是候鸟告别湖面的歌韵。
一个个竹篮装满苹果，飘来一阵香甜的问候；一阵阵秋风掠过草原，送来了成群牛羊儿的舞步声。
秋的声音，在小鸟的羽毛上，在小草上的露珠里，在每一滴雨水中，在一张张人们的笑脸里。
听听，秋的声音，从炎热的夏天里来，向寒冷的冬天走去。
听听，我们去听秋的声音。
篇三听听，秋的声音，青蛙晃晃脑袋，“呱呱”是和池塘告别的声音。
听听，秋的声音，果子摆摆身子，“啪啪”，是和大树妈妈告别的歌吟。
一朵朵小花笑的合不拢嘴，送给大地亲切地问候；一阵阵秋风吹过果园，送来丰收的喜悦。
听听，走进秋，走进这神奇美妙的歌厅，你仔细地去听——秋的声音。
秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗葡萄里。
听听，秋的声音，从大自然悄悄的来，向大自然悄悄的去。
听听，我们去听秋的声音。
篇四听听，秋的声音，菊花穿上五颜六色的裙子，“唰唰”，是招引人的歌谣。
听听，秋的声音，莲蓬甩甩小脑袋，“啪啪”，是告别荷叶的歌韵。
一群群红嘴鸥飞上天空，撒下一阵欢快的笑声，一阵阵秋雨洒过湖面，送来了秋天的凉爽。
听听，走进秋，走进这凉爽的季节，你好好地去听，——秋的声音。
秋的声音，在每一棵大树上，在每一棵小草上，在每一颗果实里，在每一朵芬芳的花朵里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们去听秋的声音。
篇五听听，秋的声音，天空抖抖身子，“哗哗”，是雨点玩耍的声音。
《听听,秋的声音》仿写扩写大全23篇(3)
《听听，秋的声音》仿写扩写大全23篇(3)仿写听听，秋的声音三年级篇一听听，秋的声音，稻谷伴随着习习的秋风舞动起来，“呼呼”是它们耐听的舞曲。
听听，秋的声音，蛇儿吐出舌头，“嘶嘶”，是它对抢自己食物的动物发出的警告。
一场场秋雨掠过稻田，送来一份份美味的母乳；一列列蚂蚁你追我赶，争着回到温暖而舒适的洞里。
听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听，——秋的声音。
秋的声音，在每一颗银杏树上，在每一片落叶里，在每一朵菊花里，在每一个饱满的石榴里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们去听秋的声音。
《听听，秋的声音》仿写扩写大全篇二听听，秋的声音听听，秋的声音，大树摆摆手臂，“唰唰”，是给黄叶爱的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振振翅膀，“瞿瞿”，是和阳台告别的音韵。
一排排大雁飞上蓝天，撒下一阵温暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，带来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这广阔的音乐厅，你仔细地听听秋的声音。
秋的声音，躲在每片叶子里，躲在每朵花上，躲在每滴露水里，躲在每颗谷粒里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
这就是秋的声音！三年级第七课听听秋的声音仿写篇三听听秋的声音，田地里机器疯狂的转动着，轰隆、轰隆，是农民伯伯丰收的乐章。
听听秋的声音，小松鼠飞快的奔跑忙碌着，哒哒、哒哒，是为了冬眠的食物做准备。
（作者：聂子棋）听听秋的声音仿写句子三年级篇四曾丹凝听听，秋的声音，收割机动动身子，“轰轰”是稻谷和田野告别的话音。
听听，秋的声音，板栗从树上落下，“扑扑”是和大树告别的歌曲。
一只只小鸟飞上枝干，唱着欢快的歌曲，一阵阵秋风走过大街，送来小朋友快乐的微笑。
听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好的去听——秋的声音。
秋的声音，在每一片花瓣里，在每一根小草上，在每一片落叶里，在每一个圆圆的苹果里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们去听秋的声音。
仿写听听，秋的声音三年级篇五赵浩宇听听，秋的声音，青蛙抓紧挖洞，“呱呱，呱呱”，那是和小伙伴告别的话音。
听听秋的声音第二小节仿写
听听秋的声音第二小节仿写01听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，嗡嗡，是和花朵告别的声音。
02听听，秋的声音，枫叶轻轻飘落，沙沙，是和枝干告别的声音。
03听听，秋的声音，稻谷弯腰微笑，哗哗，是和田野告别的声音。
04听听，秋的声音，大雁展翅高飞，嘎嘎，是和南方告别的声音。
05听听，秋的声音，落叶静静飘散，萧萧，是和大树告别的声音。
06听听，秋的声音，北风轻轻吹过，嗖嗖，是和炎夏告别的声音。
07听听，秋的声音，人们欢声笑语，哈哈，是和丰收告别的声音。
08听听，秋的声音，果实咧嘴傻笑，呵呵，是和大地告别的声音。
09听听，秋的声音，月亮悠然高悬，皎皎，是和太阳告别的声音。
10听听，秋的声音，云朵悠游飘荡，淡淡，是和天空告别的声音。
11听听，秋的声音，蚂蚁忙碌搬家，匆匆，是和团结告别的声音。
12听听，秋的声音，河流缓缓流淌，潺潺，是和春雨告别的声音。
13听听，秋的声音，蜘蛛织网捕食，丝丝，是和蚊子告别的声音。
14听听，秋的声音，山羊低头吃草，咩咩，是和饥饿告别的声音。
15听听，秋的声音，松鼠储存粮食，仓仓，是和寒冷告别的声音。
16听听，秋的声音，汽车穿梭在马路，嘟嘟，是和暑期告别的声音。
17听听，秋的声音，自行车欢快骑行，铃铃，是和堵车告别的声音。
18听听，秋的声音，农民收获果实，镰刀割断稻草，嚓嚓，是和勤劳告别的声音。
19听听，秋的声音，青蛙跳跃荷叶，呱呱，是和夏日告别的声音。
20听听，秋的声音，柳树摇曳生姿，哗哗，是和飘逸告别的声音。
听听秋的声音仿写5篇
听听秋的声音仿写5篇
秋的声音
听听。
秋的声音。
落叶在风中飘舞。
沙沙。
是大自然告别夏天的语言。
听听。
秋的声音。
蚂蚁忙碌搬家。
嘀嗒。
是为了迎接新的季节。
一朵朵菊花开放在田野，绽放出秋天的美丽；一串串葡萄挂在枝头，酿造出秋天的甜美。
听听。
走进秋。
走进这变幻多姿的音乐世界，你静静地聆听秋的声音。
秋的声音。
在每一片金黄的稻田里。
在每一朵盛开的菊花上。
在每一片飘落的落叶中。
在每一个人心中的感慨里。
听听。
秋的声音。
从远方缓缓而来。
向远方悄悄而去。
听听。
我们听到了秋的声音。
秋天的声音，是操场上同学们表演秋季运动会的快板声响，让人心情愉悦。
秋天的声音，还有雨水滴落在田间地头的声音，那是为农民们浇灌庄稼的声音，让人感到温馨。
秋天的声音，还有菊花仙子盛开的声音，五彩缤纷的菊花在秋风中摇曳生姿，发出刷刷的声响，让人感到美好。
走进秋天，就像走进一间辽阔的音乐厅，你可以好好地聆听秋天的声音。
秋天的声音，随处可见，它藏在每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水和每一颗绽放的谷粒中。
秋天的声音，从远方匆匆而来，又向远方匆匆而去，让人感到神秘而又迷人。
让我们仔细倾听，就可以听到秋天的声音，它在我们身边，它在我们心中，它让我们感受到生命的美好。
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听听秋的声音仿写【篇一：听听，秋的声音】
宋佳雯
听听，秋的声音，
大雁摆摆翅膀，
“呼啦”，
是给天空告别的话音。
听听，秋的声音，
啄木鸟振动翅膀，
“扑棱”，
是和大树告别的音乐。
一只只兔子去找食物，
撒在它的洞里，准备过冬。
一颗颗谷粒，被农民伯伯割了下来，谷粒在对农民伯伯说：您辛苦了。
秋的声音，
在每一个大树上，
在每一幅图画里，
在每一阵风里。
在每一片香甜的果园里。
听听，秋的声音，
从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
【篇二：听听，春的声音】
曾梓轩
听听，春的声音，
柳芽探出脑袋，
“突突”，
是向春问好的声音。
听听，春的声音，
河水脱下冰块，
“咔咔”，
是跟冬告别的乐曲。
一朵朵小花绽出笑脸，
迎接春的第一缕阳光；
一只只蝴蝶跟着蜜蜂，
拉出害羞的小草芽。
春的声音，
在每一只柳芽中，
在每一朵鲜花里，
在每一缕阳光上，
在每一个孩子的笑声中。
听听，春的声音，
从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
【篇三：听听，春的声音】
王培瑾
听听，春的声音，
大雁飞来了，
“啦啦”，
是他们唱歌的声音。
听听，春的声音，
小花钻出地面，
“咯咯”，
是他们的笑声。
小草在微风中跳着舞，
向路人说着你好。
听听，春的声音，
嫩芽站在树上，
“哒哒”，
是他们走来走去的声音。
春的声音，
在每一片嫩芽里，
在每一棵大树上，
在每一朵小花上，
在每一片白云上。
听听，春的声音，
从南方走来，向北方走去。
听听，
我们去听听春的声音。
【篇四：听听，春的声音】任毅恒
听听，春的声音，
大地的腰响了一声，
“嘎巴”，
是小草出生的声音。
听听，春的声音，
小溪唱起了歌，
“叮咚”，
是欢迎春天到来的歌韵。
一只只小鸟冲向天空，
给大地带来了生机。
一阵阵春风掠过地面，
送来一片暖暖的叮咛。
春的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花里，
在每一阵微风里，
在每一只刚出生的小鸟里。
听听，春的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
【篇五：听听，春的声音】
王子锐
听听，春的声音，
小花振动身体，
在春天里跳舞。
听听，春的声音，
“哗哗”，
是和小河对话的声音。
一排排小鸟飞向白云，
唱出一首好听的歌曲。
一阵阵春风吹向大地，
给大地带来了丰收曲。
春的声音，
在每一朵小花上，
在每一片叶子里，
在每一个人的心里。
听听，春的声音，
从远方匆匆的来，向远方匆匆地去。
【篇六：听听，冬的声音】
鲍尚泽
听听，
冬的声音，
树木拿下一片片叶子，
“沙沙”，
是和叶子告别的话音。
听听，
冬的声音，
大地脱下了金色的衣裳，
“哗哗”，
是和他那金色的衣裳告别的歌声。
一片片雪花跑向大地，
向人们传递着寒冷的信息。
冬的声音，
在每一朵梅花里。
在每一片雪花里，
在每一棵大树里，
在每一个小朋友的欢笑里。
听听，冬的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。