山东省潍坊市五县市2019-2020学年高一下学期期中考试物理试题
山东省潍坊市五县市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
2022—2023学年度下学期期中质量监测高一历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.图1是古巴比伦时期的民间借贷契约。
据此可知，在古巴比伦图 12.历史材料是研究历史的重要依据。
下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是3.1130年，英王亨利一世颁布特许状规定：“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长”;1194年英王查理德一世授予朴茨茅斯以特许状，规定：“所有这一城市的市民将免除通行税、过桥税、市场摆摊的占地税以及其他的各种捐税”。
这些规定4.13世纪，以伦敦方言为基础的英语成为英国官方语言，并为英国人广泛使用。
14世纪英国宗教改革先驱威克里夫把《圣经》翻译成英语，主张用本民族语言作礼拜，抵消拉丁语的影响。
此举旨在D.扩大《圣经》传播范围5.图2为世界物种交流过程中某一作物的传播路线示意图。
该作物是图 2麦头稻6. 图3为某同学在研究性学习中使用的资料。
据此可知，该研究主题应是图37.表1为英、德、美三国在全世界制造品出口总额中的比重(%)变化情况，对此解读合理的是表 18.巴黎公社成立后，针对急需解决的一些社会问题采取了一系列措施。
比如：开设专门的工场，解决工人就业问题；允许商人贩卖、限制面包、蔬菜价格，解决粮食供应紧张问题；免除最近半年房租、征用资本家的遗留空房，解决贫困者住房问题。
上述举措9. 表2为印度洋西部的“毛里求斯”名称的演变。
这一演变主要反映了表 210.1810年，西班牙本土的大部分地区被拿破仑的军队所占领；从1816年到1826年，西班牙在拉美地区的绝大部分殖民地都赢得了民族解放斗争的胜利。
2022-2023学年山东省潍坊市五县市高一下学期期中生物试题
2022-2023学年山东省潍坊市五县市高一下学期期中生物试题1.水稻是自花传粉植物，自然状态下一般是纯种。
1961年，袁隆平院士偶然在田间发现了一株穗大粒多的水稻植株，第二年，用该植株的种子种了1000多株水稻，结果子代长的参差不齐，高的高、矮的矮……下列相关叙述错误的是（）A．水稻的穗大粒多与穗小粒少是一对相对性状B．杂合子自交后代既有杂合子，也会出现纯合子C．该水稻植株自交后代发生性状分离，说明其为杂合子D．该株水稻的发现，说明水稻间可能存在杂交现象2.在“性状分离比的模拟实验”中，在甲、乙两个小罐中分别放了20个、120个围棋子。
下列操作或评价正确的是（）A．甲罐代表雄性生殖器官，乙罐代表雌性生殖器官B．甲罐只放入黑棋子，乙罐只放入白棋子C．两罐中围棋子数量不同，会影响实验的结果D．抓出的围棋子要放回并混匀，才能准确模拟配子出现的概率3.现有①~④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性（长翅、灰身、有眼），品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。
这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表。
下列叙述错误的是（）A．品系②与题中性状有关的基因型为AABBvvB．验证自由组合定律，选择交配的品系组合为②×④C．品系③和品系④杂交得F 1，F 1自由交配，F 2中纯合灰身无眼占1/16D．品系①和品系④杂交得F 1，F 1自由交配，F 2出现27种基因型4.紫茉莉的花色有红花、白花和粉红花三种表型，已知纯合红花与纯合白花杂交的后代全部开粉红花，粉红花植株自交后代红花：粉红花：白花=1：2：1。
下列叙述正确的是（）A．红花与白花植株杂交后代开粉红花，说明花色遗传为融合遗传B．粉红花植株自交后代连续自交，后代粉红花植株所占比例逐步降低C．粉红花植株自交后代表型比不符合3：1，说明花色遗传不遵循分离定律D．纯合红花与纯合白花杂交后代的花色比其与粉红花杂交后代的花色浅5.羊的毛色有黑色和白色之分，由基因A、a控制，下图是羊的毛色遗传图解。
山东省潍坊市五县市2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题
山东省潍坊市五县市2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题A ．a 元素的某种核素可能没有中子B ．若b 的单质可作半导体材料，则c 的单质可能为半导体材料C ．若a 的核电荷数为z ，则b 的核电荷数可能为z ＋9D ．若b 的最高价氧化物对应水化物为24H bO ，则a 的氢化物的化学式为3aH 7．甲酸是基本有机化工原料之一，广泛用于农药、皮革、染料、医药和橡胶等工业。
某科研团队利用光催化制甲酸如图所示：已知：2CO 2+2H 2O=2HCOOH+O 2△H>0。
下列说法错误的是A ．电极电势：电极N 高于电极MB ．该装置把光能和化学能转化为电能C ．正极电极反应式为CO 2+2e -+2H +=HCOOHD ．若制得9.2gHCOOH ，不考虑气体溶解，整套装置质量增加5.6g8．短周期元素a 、b 、c 、d 、e 的原子序数依次增大；a 的一种核素常用来鉴定一些文物的年代；b 的氢化物的水溶液呈碱性；c 、d 为金属元素，且d 原子最外层电子数等于其K 层电子数；若往e 单质的水溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，可观察到先变红后褪色。
下列说法正确的是A ．a 的常见单质中不存在化学键B ．简单离子半径大小顺序为e>b>c>dC ．b 、e 两元素可形成离子化合物D ．d 的单质在空气中燃烧只能生成一种化合物9．硫的两种晶体形态的相图如图所示，其燃烧的热化学方程式为：()()()22,g g S s O =SO +斜方 1ΔH ；()()()22,g g S s O =SO +单斜 2ΔH 。
相图：用于描述不同温度(T/℃)、压强(p/Pa)下硫单质的转化及其存在状态的图像。
下列说法正确的是A ．斜方硫和单斜硫互为同位素B ．12ΔH <ΔHC ．F→G 过程为固态硫的气化，该过程中有化学键的断裂D ．温度高于119℃且压强小于0.4Pa 时，单斜硫液化 10．一种以太阳能热源分解水的历程如图所示：已知：过程I ：()()()342g 2Fe O 6Fe =s +O s O 1ΔH=313.2kJ mol -⋅ 过程II ：()()()()2234s l =g s 3FeO +H O H +Fe O 1ΔH=128.9kJ mol -⋅ 下列说法正确的是A ．转化过程中FeO 作催化剂B ．该过程说明，常温下FeO 易溶于水C ．()()()2222H g O g 2H O l += 1ΔH=571.0kJ mol --⋅D ．2mol 液态水所具有的能量高于2mol 氢气和1mol 氧气的能量二、多选题11．探究小组在25℃和101kPa 下进行中和热测定，取用150mL0.50mol L -⋅的盐酸和150mL0.55mol L -⋅的NaOH 溶液(密度均为31g cm -⋅)。
山东省潍坊市安丘第三职业高级中学2019-2020学年高一物理月考试题
山东省潍坊市安丘第三职业高级中学2019-2020学年高一物理月考试题一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是 ()A. 车速越大，它的惯性越大B. 质量越大，它的惯性越大C. 车速越大，刹车后滑行的路程越长D. 车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大参考答案：BC2. （单选）做匀速圆周运动的物体，下列哪个物理量是不变的( )A．线速度B．加速度C．角速度D．相同时间内的位移参考答案：C3. 我国发射的“神舟六号”宇宙飞船在重返大气层时，速度可达几千米每秒。
为保证飞船安全着陆，在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值，在这段时间内A．飞船处于超重状态 B．飞船处于失重状态C．宇航员受到的重力变大了 D．宇航员受到的重力变小参考答案：A4. 如图所示，在长约80cm～100cm一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个用红蜡做成的小圆柱体(小圆柱体恰能在管中匀速上浮)，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，然后将玻璃管竖直倒置，在红蜡块匀速上浮的同时使玻璃管紧贴黑板面水平向右匀加速移动，你正对黑板面将看到红蜡块相对于黑板面的移动轨迹可能是下面的参考答案：C5. 下列关于力的说法正确的是（）A．两物体必须接触才能产生力的作用B．自由下落的石块速度越来越大，说明它受到的重力也越来越大C．一个物体放在水平地面上，物体受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变D．摩擦力只能是阻碍物体的运动参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车全部通过他共用20s，那么这列车一共由______车厢组成，且最后4 节车厢经过观察者的时间是______S(车厢等长且不计车厢间距离)参考答案：16 20-107. 两个长度相等、倾角都是α的斜面，一个是光滑的，另一个是粗糙的，物体从粗糙斜面顶端静止匀加速滑到底端所用时间，为从光滑斜面滑到底端所用时间的4倍。
山东省烟台市2019-2020学年高二下学期期中考试物理试题(扫描版)
20**—20**学年度第二学期期中考试高二物理（理科）参考答案及评分意见一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．A2．D3．C 4．D5．C 6．AD 7．AC 8．ACD 9．BD 10．BD二、本题共4小题，共18分。
11．(4分)55 39（或）50 100（每空1分）12．(4分)增大磁性（每空2分）13．(4分)3800.02 （每空2分）14．(6分) 0.3 15 （每空3分）三、本大题共3小题，共30分。
15．(8分) 解：⑴当线圈转至与磁感线垂直时，磁通量有最大值（2分）⑵线圈与磁感线平行时，感应电动势有最大值（1分）感应电动势e随时间变化的表达式（2分）⑶通过电阻R的电流有效值（1分）线圈转动过程中电阻R的发热功率（2分）16．(10分) 解：⑴由图乙可知，当R T的温度逐渐增加时，R T的阻值逐渐减小（2分）⑵由题意可知：定值电阻（1分）由图乙可知，当R T的温度等于120ºC时，R T=1.5×103Ω由欧姆定律可知：（1分）得：（2分）⑶定值电阻R两端电压为额定电压时，（1分）（2分）由图乙可知，当R T=3.5×103Ω时，热敏电阻R T的温度为20ºC…………（1分）17．(12分) 解⑴当开关S 断开时，输电线上损失的电功率 （1分） 当开关S 闭合时，输电线上损失的电功率（1分）由此可知，开关S 断开和闭合时，在输电线上损失的电功率之比 （2分）⑵设变压器原、副线圈匝数比为n 1：n 2 当开关S 断开时： 变压器原线圈电压得：（2分）变压器副线圈电压 由得：（2分）当开关S 闭合时： 变压器原线圈电压得：变压器副线圈电压由得：（2分）由以上各式可得：（2分）四、选做题（22分。
请从物理3-3或物理3-4中任选一个模块作答） 【物理3-3】18．(12分) 本题共4小题，每小题3分。
第⑴～⑵题只有一项符合题目要求，第⑶～⑷题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
山东省潍坊市五县市2022-2023学年高一下学期期中考试语文试卷(含部分解析)
2022—2023学年度下学期期中质量监测高一语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把等题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
诗歌作为文学体裁中的一种，直接取材于自然界和现实生活。
林庚曾在《唐诗综论》中指出：“诗歌语言诗化的过程，不止是语言的精炼灵活而已，更重要的是形象性的丰富。
展开对形象的捕捉，活跃诗人们的形象思维，最广阔的天地便是大自然的景物，这就是大自然的对象化。
"这里的大自然应属于广义的自然，即人的生活环境，因为唐诗中不仅仅有山水湖海、花木禽兽，更有大量的亭台楼阁、宅院庭房，这些建筑描写同样是当时人与自然共生共存的写照。
“径”作为生活居处组成部分，与人类的日常生活密切相关。
“径”的本义是小路，径的形态特征是窄与曲，在生活中随处可见。
"径"频繁出现在诗歌作品中，如"花径不曾缘客扫"“野径云俱黑”“万径人踪灭”“竹径通幽处”等。
再如“泽兰渐被径，芙蓉始发池”（谢灵运《游南亭诗》）、"紫荷渐曲池，皋兰覆径路"（江淹《池上酬刘记室》）。
从形式上说"被径”与“发池”相对，“曲池”与“径路”相对；从内容上说“兰”与“径”共同构成幽雅之境。
可见，“径”已经不同于日常生活中的小路而具有了审美性。
为了使"径"意象的形成脉络清楚化，采用列表方式，梳理了六朝诗歌（表1，以逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗》所收诗歌为依据）和唐代诗歌中“径”的用法。
“一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。
由‘云’构成的意象，例如‘孤云’‘云山’'宫云'等我们习以为常的词语，呈现在我们心镜中的，是玲珑明彻的两个物象。
山东省潍坊市2019-2020学年度高二上学期期中考试(11月)物理试题(含答案)
潍坊市2019-2020学年度高二上学期期中考试（11月）高二物理2019．11本试卷分第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分考试时间90分钟，满分100分．第I卷(选择题共48分)注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号．不涂答题卡，只答在试卷上不得分．一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一个选项正确，第9~12题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．由i-t图可知，属于交流电的是2．如图所示，圆形线圈半径为R、共n匝，正方形虚线范围内有匀强磁场，磁感应强度为B，正方形边长为a，穿过圆形线圈的磁通量为A．Ba2B．nba2C．nπBR2D．πBR23．下列说法正确的是A．由B=FIL知．B与F成正比，与IL成反比B．小磁针静止时N极所指的方向就是该点磁场方向C．电子沿通电螺线管轴线匀速运动，说明螺线管内无磁场D．条形磁铁的磁感线从磁铁的N极出发终止于S极4．如图所示，一闭合导线框从水平有界匀强磁场上方竖直下落，下落过程线框保持竖直．从线框开始进入磁场到完全进入磁场前的过程中，线框可能做A．匀减速直线运动B．匀加速直线运动C ．加速度越来越小的减速直线运动D ．加速度越来越大的加速直线运动5．如图所示，纸面内有平行于户D 连线向右的匀强磁场，磁感应强度大小为B 0，三条长直导线P 、Q 和M 垂直纸面放置，其截面PQM 在纸面内形成等边三角形、当P 、Q 两导线中均通有向里的电流I 时，等边三角形MPQ 的中心O 点的磁感应强度为2B 0。
若M 导线也通以向里的电流I ，其它条件不变，则O 点的磁感应强度为A ．2B 0 B ．3B 0C ．3B 0D ．B 06．如图所示是一种改进后的回旋加速器示意图，A 、C 两板间加速电压U 大小恒定，两D 形盒处在垂直纸面向里的匀强磁场中，两条虚线之间为无场区域，带电粒子从P 0无初速释放，经加速后进入D 形盒做匀速圆周运动，下列说法正确的是A ．带电粒子海运动一周被加速两次B ．01P P ：02P P ：03P P =1：2：3C ．加速电场的方向一定周期性变化D ．粒子获得的最大速度与加速电压U 大小有关7．如图所示，电阻R 1与R 2阻值相等，D 为理想二极管(正向电阻为零，反向电阻无穷大)。
2022~2023年高一下册期中考试历史考试(山东省潍坊市五县市)
选择题人类历史先后出现了三次社会大分工。
第一次是畜牧业同农业分离，第二次是手工业与农业分工，第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。
其中，第二次社会大分工的出现主要由于A.生产工具和生活用品的需求量增加B.人类从食物采集者变成食物的生产者C.社会生产力发展，剩余产品的出现D.专门性的商品生产和商品交换的发展【答案】A【解析】农业的发展，要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品，一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工，即第二次社会大分工，故答案为A项；农业和畜牧业分工即第一次社会大分工后，人类从食物采集者变成食物的生产者，排除B项；剩余产品出现后，导致私有制和阶级的产生，排除C项；D项是在第三次社会大分工后，排除。
选择题在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。
这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是A.以血缘关系为纽带B.带有严格等级性质C.具有双向契约特征D.属于行政管理关系【答案】C【解析】从材料信息来看，领主可以抛弃附庸，但附庸同样可以离弃领主，说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是具有双向契约特征，故答案为C 项；这种领主与附庸的关系不是以血缘关系为纽带，排除A项；材料信息没有体现出这种关系具有严格等级性质，排除B项；材料没有体现出这种关系属于行政管理关系，排除D项。
选择题中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后。
古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期又译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。
这说明阿拉伯人A.促进了欧洲文艺复兴运动的到来B.在沟通世界贸易中发挥重要作用C.在自然科学的成就方面影响西方D.一度成为东西方文化交流的桥梁【答案】A【解析】古代希腊罗马的文化遗产经阿拉伯文版本保存，后又重新回到欧洲，从而对欧洲文艺复兴运动的到来起到了一定的促进作用，故答案为A 项；材料反映的不是贸易问题，排除B项；材料反映的不是阿拉伯人在自然科学方面的成就，排除C项；古代希腊罗马文化回到欧洲，不属于东西方文化交流范畴，排除D项。
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9. 如图所示，一个圆盘绕过圆心 O 且与盘面垂直的竖直轴匀速转动，角速度为ω，盘面上有一
质量为 m 的物块随圆盘一起转动，物块到转轴的距离为 r，下列
说法正确的
是
A．物块做匀变速曲线运动
B．物块所受的静摩擦力方向始终指向圆心
C．物块需要的向心力大小为 mωr2
D．物 4 3：33
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
2
2
C．向心加速度之比为 9 3 :16 3
22
D．向心力之比为16 3 : 9 3
二、多项选择题: 本题共 4 小题，共 16 分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。 全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。
光时间 tA>tB，则应将垫块向
（选填“左”或“右”）移动。
100
D． J
3
5. 一颗质量为 0.05kg 的子弹以 300m/s 的速度打穿一块厚度为 5cm 的木板后速度变为 100m/s， 则子弹打穿木板的过程，木板对子弹的平均阻力为
A．2×103N
B．4×103N
C．2×104N
D．4×104N
6. 一个物体在相互垂直的两个力 F1、F2 的作用下，从静止开始沿光滑水平面运动一段距离，运 动过程中 F1 对物体做功-6J，F2 对物体做功 8J，则物体获得的动能为
实验主要步骤如下：
①测量小车、传感器及遮光条的总质量 M，遮光条的宽度 d； ②按图正确连接器材；
③由静止释放小车，小车在细线拉动下运动，记录传感器的示数 F 及遮光条 A、B 经过光电门的 挡光时间 tA、tB。
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
（1）实验前用垫块垫高轨道左端平衡摩擦力，若不挂重物，发现遮光条 A、B 经过光电门的挡
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
2019——2020 学年下学期期中考试
高一物理试题
2020.5
本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，考试时间 90 分钟，满分 100 分。
第 I 卷（选择题 共 40 分）
一、单项选择题:本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。
gL B．摆球的线速度大小为 cos
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 C．摆球的周期为 2 L cos
g
D．摆线上的拉力大小为
mg cos
12. 如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为 m，在与水平面成θ角的恒定拉力 F 作用下， 由静止开始沿水平地面向右加速移动了一段距离 l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，则整个 运动过程中
10. 探索精神是人类进步的动力源泉。在向未知的宇宙探索过程中，有一宇宙飞船飞到了某行星 附近，绕着该行星做匀速圆周运动，该宇宙飞船相对于行星位置不变。测出宇宙飞船运动的周期 为 T，线速度大小为 v，已知引力常量为 G，则下列正确的是
A．该宇宙飞船的轨道半径为vT 2π
C．该行星的平均密度为G3Tπ2
A．支持力做功为 0 B．拉力 F 做的功为 Flcosθ C．摩擦力做的功为μl（mg-Fsinθ） D．雪橇获得的动能为 Flcosθ-μl（mg-Fsinθ）
三、非选择题：本题共 6 小题，共计 60 分。
13．（6 分）验证动能定理的实验装置如图所示，较长的小车的前端固定有力传感器，能测出小 车所受的拉力，小车上固定两个完全相同的遮光条 A、B，小车放在安装有定滑轮和光电门的轨道 D 上，光电门可记录遮光条 A、B 通过它时的挡光时 间。用不可伸长的细线将小车与质量为 m 的重物 相连，轨道放在水平桌面上，细线与轨道平行(滑 轮质量、摩擦不计)。
A．-10J
B．2J
C．10J
D．14J
7. 如图所示，桌面高度为 h，质量为 m 的小球，从离桌面高 H 的 A 点处自由下落，落到地面上 的 B 点处，取桌面为零势能面，小球可视为质点。则下列说法正确的是
A．小球在 A 处的重力势能为 mg（H+h）
B．小球在 B 处的重力势能为 0
C．整个下落过程重力对小球做的功为 mg（H+h）
A．S B．R
C．Q
D．以上三种情况都有可能
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
4. 如图所示，将质量为 0.5kg 的物体以一定的初速度水平抛出，飞行 1s 后垂直撞在倾角θ为 45° 的斜面上，g 取 10m/s2。则物体与斜面相碰前的动能为
A．25J
B．50J
C．100J
mg 2g(H h)
D．小球落到地面前瞬间重力的功率为
2
8. 我国自主建设的北斗卫星导航系统由数十颗卫星构成，目前已向一带一路沿线国家提供相关 服务，若其中的两颗人造卫星甲和乙，它们的轨道近似为圆。已知甲的周期为 12 小时，乙的周 期为 16 小时，则甲乙两颗卫星的
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A．线速度之比为 33 : 4 3
v3T
B．该行星的质量为
2G
D．该行星表面的重力加速度为4πT22v2
11. 如图所示，将一质量为 m 的摆球用长为 L 的细绳吊起，上端固定，使摆球在水平面内做匀速 圆周运动，细绳就会沿圆锥面旋转，这样就构成了一个圆锥摆。已知重力加速度为 g，细绳与竖 直方向的夹角为θ。下列说法中正确的是
A．摆球受重力、拉力和向心力的作用
2. 一同学将质量为 10kg 垃圾桶从教学楼 5 楼提到 1 楼，此过程该同学对垃圾桶做的功约为
A．120J
B．1200J
C．-120J
D．-1200J
3. 如图甲所示，玻璃管竖直放置，当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上升的同时，使玻璃管 水平向右匀加速运动，直至红蜡块到达玻璃管的最上端。此过程红蜡块运动的轨迹可能为乙图中 的
1. 许多科学家在物理学的发展过程中作出了重要贡献，下列叙述符合事实的是
A．开普勒首先指出了行星绕太阳运动的轨道不是圆，而是椭圆
B．牛顿总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律
C．天王星是人们根据万有引力定律计算出其轨道后才发现的，被称为“笔尖下发现的行星”
D．牛顿第一次在实验室里测出了万有引力常量